Trong hai bài dịch thơ, viêc => Làm cho bài văn thêm VD: -Sông sâu bên lỡ bên bồi sử dụng từ trái nghĩa có tác sinh động, gây ấn tượng, Bên lỡ thì đục, bên bồi thì nhấn mạnh bằng cách sử[r]
(1)Ngày soạn: 05/10/2005 Tuaàn 10 – Tieát 39 TỪ TRÁI NGHĨA A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Qua tiết học, HS cần tiếp thu được: - Hiểu nào là từ trái nghĩa Có khả nhận dạng từ trái nghĩa văn - Thấy tác dụng việc sử dụng từ trái nghĩa B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ C TAØI LIEÄU THAM KHAÛO: SGK, SGV, STK D TIẾN HAØNH CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1/ OÅn ñònh Ngaøy Tieát Lớp SS VM 2/ Kieåm tra baøi cuõ ? Thế nào là từ đồng nghĩa? Cho VDø? ? Nêu cách sử dụng từ đồng nghĩa? ? Từ đồng nghĩa có loại? Kể và cho VD? 3/ Bài Giới thiệu bài mới: Tiếng Việt ta vốn giàu đẹp, phong hpú, đa dạng và sinh động Ví dụ nói đến người nông dân có sống lầm than, cực, lận đận thì nói “ba chìm baûy noåi” thì caâu ca dao cuõng coù caâu: “Nước non lận đận mình Thaân coø leân thaùc xuoáng gheành baáy Ai làm cho bể đầy Cho ao caïn, cho gaày coø con” Một câu nói bình dị, quen thuộc, tiện dụng Các em có biết sử dụng từ loại nào không? Vaäy tieát hoïc hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Tìm hiểu nào là từ traùi nghóa? GV cho HS đọc phần dịch thơ => HS đọc bài thơ cuûa baøi: “Ngaãu nhieân vieát nhân buổi quê”, “Cảm nghó ñeâm tónh” ? Tìm cặp từ trái nghĩa? => ngẩng > < cúi Treû > < giaø Lop7.net BAØI HS GHI I THẾ NAØO LAØ TỪ TRÁI NGHÓA? 1/ ngaång > < cuùi treû > < giaø > < trở lại => Từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái ngược (2) > < trở lại ? Qua các cặp từ vừa tìm được, => Từ loại: động từ Nghĩa em biết chúng thuộc từ loại trái ngược -> dựa trên nào? Nghĩa cặp đó? sở chung cùng ngữ caûnh ? Vậy nào là từ trái nghĩa? => HS đọc ghi nhớ GV cho HS đọc mục SGK/128 ? Tìm từ trái nghĩa với từ già => già > < non 2/ Từ “già” có các cặp từ trái “rau giaø, cau giaø”? nghóa sau: ? Tại không dùng từ “trẻ” => trẻ -> người (không - rau giaø > < cau non “già” VD1? kết hợp được) - rau giaø > < rau non ? Em hãy cho biết từ => Một từ nhiều nghĩa có thể nhiều nghĩa tìm từ thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa traùi nghóa naøo? khaùc HĐ2: Cách sử dụng từ trái II SỬ DỤNG TỪ TRÁI nghóa NGHÓA ? Trong hai bài dịch thơ, viêc => Làm cho bài văn thêm VD: -Sông sâu bên lỡ bên bồi sử dụng từ trái nghĩa có tác sinh động, gây ấn tượng, Bên lỡ thì đục, bên bồi thì nhấn mạnh cách sử duïng gì? dụng phép đối bài thơ - Ham sống sợ chết GV cho HS đọc Ghi nhớ => Làm cho bài văn sinh động, ? Tìm số thành ngữ có sử => “Chân cứng đá mềm” gây ấn tượng mạnh cách “Leân voi xuoáng choù” dụng từ trái nghĩa? sử dụng phép đối ? Trong câu “Lá lành đùm là => Một từ có thể trái nghĩa rách” Từ lành > < rách; với nhiều từ khác nguyeân > < raùch Em thấy điều gì? 4/ Cuûng coá ? Thế nào là từ trái nghĩa? ? Cách sử dụng từ trái nghĩa? HÑ2: LUYEÄN TAÄP BT1/129: Tìm các từ trái nghĩa các câu ca dao, tục ngữ: Chò em nhö chuoái nhieàu taøu Tấm lành che rách, đừng nói nặng lời Soá coâ chaúng giaøu thì ngheøo Ngaøy ba möôi Teát thòt treo nhaø Ba năm chuyến sai Áo ngắn mượn, quần dài thuê Ñeâm thaùng naêm chöa naèm thì saùng, Ngày tháng mười chưa cười thì tối Lop7.net (3) BT2/129: Tìm từ trái nghĩa với các từ in đậm - Töôi: caù töôi > < caù öôn ; hoa töôi > < hoa heùo - Yếu : ăn yếu > < ăn khỏe; học lực yếu > < học lực khá - Xấu : chữ xấu > < chữ đẹp; đất xấu > < đất tốt BT3/129: Điền từ trái nghĩa thích hợp vào các thành ngữ sau: - Chân cứng đá mềm - Coù ñi coù laïi - Gaàn nhaø xa ngoõ - Mắt nhắm mắt mở - Chạy chạy ngửa - Vô thưởng vô phạt - Beân troïng beân khinh - Buổi đực buổi cái - Bước thấp bước cao - Chân ướt chân ráo 5/ Dặn dò: Học bài và soạn bài mới: “Luyện nói: Văn biểu cảm vật, người” + Xem đề SGK và tập làm dàn ý đề Lop7.net (4)