Chuù yù : a Coù theå chuyeån baûng taàn soá daïng ngang thaønh daïng doïc b Vieäc chuyeån baûng taàn soá - Vieäc chuyeån baûng taàn soá giuùp ta quan saùt, nhaän xeùt giuùp ta quan saùt,[r]
(1)Đại số Chöông III: Thoáng keâ Ngày soạn: 03/01/2011 Tuaàn: 21 Tieát: 43 BAÛNG “TAÀN SO” CAÙC GIAÙ TRÒ CUÛA DAÁU HIEÄU I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu bảng “tần số” là hình thức thu gọn có mục đích bảng số liệu thống kê ban đầu, nó giúp cho việc sơ nhận xét giá trị dấu hiệu dễ dàng hôn - Biết cách lập bảng tần số từ bảng số liệu thống kê ban đầu và biết cách nhận xeùt Kĩ năng: - Bieát caùch thu thaäp caùc soá lieäu thoáng keâ - Biết cách trình bày các số liệu thống kê bảng tần số, biểu đồ đoạn thẳng biểu đồ hình cột tương ứng Thái độ: - Tích cực, sáng tạo, yêu thích môn học II Chuaån bò: Giáo viên: - Bảng phụ, thước kẻ, SGK, SGV, SBT Học sinh: - SGK, SGV, SBT, vở, đồ dùng học tập III Phöông phaùp: - Gợi mở – Vấn đáp - Thuyeát trình - Luyện tập – Thực hành - Hoạt động nhóm IV Tiến trình lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ( phuùt ) - GV nêu câu hỏi: Dấu - HS trả lời hieäu laø gì ? Soá taát caû caùc giaù trò cuûa daáu hieäu? Taàn soá cuûa giaù trò laø gì ? Trường THCS xã Hàng Vịnh 88 Lop7.net Giaùo vieân: Nguyeãn Vaên Teûo (2) Đại số - GV treo baûng phuï ghi ?1 - GV yêu cầu HS dựa vào bảng bài trên em haõy laäp baûng taàn soá theo yeâu caàu? - GV yêu cầu HS dựa vào bảng để lập baûng taàn soá - GV hướng dẫn HS chuyeån baûng taàn soá daïng ngang thaønh daïng doïc, chuyeån doøng thaønh coät - Taïi phaûi chuyeån baûng “soá lieäu thoáng keâ ban đầu” thành bảng “taàn soá” ? Chöông III: Thoáng keâ Hoạt động 2: Lập bảng “tần số” ( 15 phuùt ) - HS quan saùt vaø laøm ?1 Laäp baûng “taàn soá” ?1 Theo baûng ta coù Giaù trò (x) Taàn soá (n) 98 99 100 16 - HS dựa vào bảng để lập 101 baûng taàn soá 102 N = 30 Baûng nhö theá goïi laø baûng phân phối thực nghiệm dấu hiệu Tuy nhiên tiện, từ trở ta gọi bảng đó là bảng “tần số” Hoạt động 3: Chú ý ( 14 phuùt ) - HS laéng nghe Chuù yù : a) Coù theå chuyeån baûng taàn soá daïng ngang thaønh daïng doïc b) Vieäc chuyeån baûng taàn soá - Vieäc chuyeån baûng taàn soá giuùp ta quan saùt, nhaän xeùt giuùp ta quan saùt, nhaän xeùt veà veà soá giaù trò cuûa daáu hieäu soá giaù trò cuûa daáu hieäu moät moät caùch deã daøng, coù nhieàu cách dễ dàng, có nhiều thuận lợi việc tính thuận lợi việc tính toán toán sau này sau naøy Hoạt động 3: Củng cố ( 10 phuùt ) Baøi (SGK/11) Baøi (SGK/11) Baøi (SGK/11) - GV cho HS đọc đề và - HS đọc đề và thảo luận a) Daáu hieäu: Soá cuûa moãi thaûo luaän phuùt phuùt gia ñình b) Baûng taàn soá - GV gọi đại diện HS - HS lên bảng trình bày leân baûng trình baøy Trường THCS xã Hàng Vịnh 89 Lop7.net Soá cuûa moãi gia ñình (x) Giaùo vieân: Taàn soá (n) Nguyeãn Vaên Teûo (3) Đại số Chöông III: Thoáng keâ - GV hướng dẫn HS - HS nhận xét nhaän xeùt 17 N = 30 * Nhaän xeùt: - Soá cuûa moãi gia ñình thôn từ đến - Soá gia ñình coù chieám tæ leä cao nhaát - Số gia đình có trở lên chæ chieám xaáp xæ 16, 7% Hoạt động : Hướng dẫn dặn dò ( phỳt ) - Hoïc thuoäc baøi vaø laøm baøi taäp 1, (SGK/ 7) - Xem trước bài luyện tập tiết sau học V Ruùt kinh nghieäm: Ngaøy TT: / / Leâ Vaên UÙt Trường THCS xã Hàng Vịnh 90 Lop7.net Giaùo vieân: Nguyeãn Vaên Teûo (4)