Đang tải... (xem toàn văn)
CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN : Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến các bạn -Kĩ năng trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trướng.. -Kĩ năng thu thập và xử kí thông tin l[r]
(1)TRƯỜNG TH MỸ CẨM A TuÇn 19 + 20 ĐẠO ĐỨC Đạo đức Bµi 9: §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ I Môc tiªu: - Bước đầu biết thiếu nhi trên giới là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn kh«ng ph©n biÖt d©n téc, mµu da, ng«n ng÷, - Tích cực tham gia vào các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN : -Kĩ trình bày suy nghĩ thiếu nhi quốc tế -Kĩ ứng xử gặp thiếu nhi quốc tế -Kĩ bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em III CÁC PP KĨ THUẬT DẠY HỌC Thảo luận -Nói cảm xúc mình IV đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Đạo đức - C¸c bµi th¬, bµi h¸t, tranh ¶nh nãi vÒ t×nh h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÕu nhi quèc tÕ V Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TiÕt Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : HS hát tập thể Hoạt động 1: Phân tích thông tin - GV chia nhãm, ph¸t cho mçi nhãm mét vµi ảnh mẩu tin ngắn các hoạt động h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÕu nhi quèc tÕ Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn - GV kÕt luËn: C¸c ¶nh vµ th«ng tin trªn cho - C¸c nhãm th¶o luËn chóng ta thÊy t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi các nước trên giới Hoạt động 2: Du lịch giới - BT3 - GV kết luận: Thiếu nhi các nước khác vÒ mµu da, vÒ ng«n ng÷, vÒ ®iÒu kiÖn - Th¶o luËn c¶ líp sèng nhng cã nhiÒu ®iÓu gièng nh yêu thương người, yêu quê hương, đất nước mình, yêu thiên nhiên, yêu hoà bình, ghét chiến tranh, có các quyền sống còn, đối xử bình đẳng, quyền giáo dục, có gia đình, nói và ăn mặc theo truyÒn thèng cña d©n téc m×nh Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - C¸c nhãm th¶o luËn - GV chia nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm th¶o - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy HS c¶ luËn líp th¶o luËn, nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn: §Ó thÓ hiÖn t×nh h÷u nghÞ, ®oµn - HS liªn hÖ hoÆc tù liªn hÖ kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ cã rÊt nhiÒu c¸ch, c¸c Lop3.net (2) TRƯỜNG TH MỸ CẨM A ĐẠO ĐỨC em có thể tham gia các hoạt động TiÕt Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: HS hát tập thể nghe b¨ng bµi h¸t TiÕng chu«ng vµ ngän cê, nh¹c vµ lêi cña Ph¹m Tuyªn - HS trng bµy tranh, ¶nh vµ c¸c t liÖu - GV nhận xét, khen các HS nhóm HS đã đã sưu tầm sưu tầm nhiều tư liệu đã có sáng tác tốt chủ đề bài học Hoạt động 2: Viết thư bày tỏ tình đoàn kết, hữu - HS thảo luận nghị với thiếu nhi các nước - Néi dung th sÏ viÕt nh÷ng g×? Hoạt động 3: Bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi quốc tế - HS hát múa, đọc thơ, kể chuyện, diễn KÕt luËn chung: ThiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÕu tiÓu phÈm vÒ t×nh ®oµn kÕt thiÕu nhi nhi các nước khác màu da, ngôn quốc tế ngữ, điều kiện sống song là anh em, bè bạn, cùng là chủ nhân tương lai giới Vì vËy chóng ta cÇn ph¶i ®oµn kÕt, h÷u nghÞ víi thiÕu nhi thÕ giíi RÚT KINH NGHIỆM : Duyệt khối trưởng Duyệt BGH Lop3.net (3) TRƯỜNG TH MỸ CẨM A TuÇn 21 + 22 ĐẠO ĐỨC Đạo đức Bài 10: Tôn trọng khách nước ngoài I Môc tiªu: - Nêu số biểu việctôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lứa tuổi - Có thái độ, hành vi phù hợp gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài các trường hîp ®¬n gi¶n II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN : Kĩ thể tự tin, tự trọng tiếp xúc với khách nước ngoài III CÁC PP KĨ THUẬT DẠY HỌC Trình bày phút -Viết cảm xúc mình IV đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh dùng cho hoạt động 1, tiết V Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TiÕt Hoạt động GV Hoạt động HS - GV giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ c«ng - GV chia HS thµnh c¸c nhãm việc Các nhóm khác trao đổi và bổ - GV kết luận: thái độ, cử các bạn sung ý kiến vui vẻ, tự nhiên, tự tin Điều đó biểu lộ lòng tự trọng, mến khách người Việt Nam Chúng ta cần tôn trọng khách nước ngoài Hoạt động 2: Phân tích truyện - GV đọc truyện Cậu bé tốt bụng - GV chia HS thµnh c¸c nhãm vµ giao nhiÖm vô th¶o luËn theo c¸c c©u hái - BT2 (b) - GV kết luận: Khi gặp người nước ngoài em có thể chào, cười thân thiện, đường họ nhờ giúp đỡ - HS th¶o luËn nhËn xÐt viÖc lµm cña Hoạt động 3: Nhận xét hành vi c¸c b¹n - BT5 - GV chia nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn - GV kÕt luËn Hướng dẫn thực hành: - Su tÇm nh÷ng c©u chuyÖn, tranh vÏ nãi vÒ viÖc: - Cư xử niềm nở, lịch sự, tôn trọng khách nước ngoµi TiÕt Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Liên hệ thực tế - GV yêu cầu cặp HS trao đổi với - Từng cặp HS trao đổi với - GV kết luận: Cư xử lịch với khách nước - Một số HS trình bày trước lớp Các ngoµi lµ mét viÖc lµm tèt, chóng ta nªn häc tËp b¹n kh¸c bæ sung ý kiÕn Lop3.net (4) TRƯỜNG TH MỸ CẨM A ĐẠO ĐỨC Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - GV chia nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn, nhËn xÐt c¸ch ứng xử với người nước ngoài trường hợp - SGV tr - HS th¶o luËn nhãm - GV kÕt luËn - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung Hoạt động 3: Xử lý tình và đóng vai - Có vị khách nước ngoài đến thăm trường em - Các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vµ hái em vÒ t×nh h×nh häc tËp vai - GV kết luận: Cần chào đón khách niềm nở - Các nhóm lên đóng vai, các bạn khác trao đổi, bổ sung RÚT KINH NGHIỆM : Duyệt khối trưởng Duyệt BGH Lop3.net (5) TRƯỜNG TH MỸ CẨM A TuÇn 23 + 24 ĐẠO ĐỨC Đạo đức Bài 11: Tôn trọng đám tang I Môc tiªu: - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết thông cảm với đau thương, mát người thân người khác II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN : Kĩ thể cảm thông trước đau buồn người khác -Kĩ ứng xử phù hợp gặp đám tang III CÁC PP KĨ THUẬT DẠY HỌC Nói cách khác -Đóng vai IV đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Đạo đức - Truyện kể chủ đề bài học V Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TiÕt Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Kể chuyện Đám tang - Hái c¸c c©u hái BT1 (b) - HS tr¶ lêi - GV kết luận: Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - HS lµm BT - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc vµ gi¶i - GV kÕt luËn - SGV tr thích lý vì theo mình hành vi đó lại là đúng sai Hoạt động 3: Tự liên hệ - GV nªu yªu cÇu tù liªn hÖ - HS tù liªn hÖ - GV nhận xét và khen HS đã biết cư xử - HS trao đổi với các bạn lớp đúng gặp đám tang - Hướng dẫn thực hành: Thực tôn trọng đám tang và nhắc bạn bè cùng thực TiÕt Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán - GV đọc ý kiến - BT3 thành, không tán thành lưỡng lự cña m×nh b»ng c¸ch gi¬ c¸c tÊm b×a mµu đỏ, màu xanh màu trắng (hoặc giơ tay theo quy íc chung) - GV kÕt luËn: + Nªn t¸n thµnh víi c¸c ý kiÕn b, c + Kh«ng t¸n thµnh víi ý kiÕn a - C¸c nhãm th¶o luËn - BT4 Hoạt động 2: Xử lý tình - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ thảo luận Cả lớp trao đổi, nhận xét - GV chia nhãm - GV kÕt luËn: T×nh huèng a - SGV tr Lop3.net (6) TRƯỜNG TH MỸ CẨM A ĐẠO ĐỨC T×nh huèng b - SGV tr - Ch¬i theo nhãm T×nh huèng c - SGV tr - HS lµm BT5 T×nh huèng d - SGV tr Hoạt động 3: Trò chơi Nên và Không nên - BT5 - GV nhËn xÐt, khen nh÷ng nhãm th¾ng cuéc RÚT KINH NGHIỆM : Duyệt khối trưởng Duyệt BGH Lop3.net (7) TRƯỜNG TH MỸ CẨM A TuÇn 26 + 27 I Môc tiªu: ĐẠO ĐỨC Đạo đức Bài 12: Tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Biết: Không xâm phạm thư từ, tài sản người khác - Thực tôn trọng thư từ, nhật ký, sách vở, đồ dùng bạn bè và người II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN : Kĩ tự trọng -Kĩ làm chủ thân, kiên định , định II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN : -Giải vấn đề -Thảo luận nhóm IV đồ dùng dạy học: - Vở bài tạp Đạo đức - Trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò chơi đóng vai (hoạt động 1, tiết 1) V Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TiÕt Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Xử lý tình qua đóng vai - Các nhóm HS độc lập thảo luận tìm c¸ch gi¶i quyÕt, råi ph©n vai cho BT1 - GV kết luận: Mình cần khuyên bạn không - Một số nhóm đóng vai bóc thư người khác Đó là tôn trọng - HS thảo luận lớp thư từ, tài sản người khác Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV yªu cÇu HS lµm BT2 - §iÒn tõ vµo chç trèng cho thÝch hîp - GV kÕt luËn – SGV tr - C¸c nhãm HS lµm BT2 (b) Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - GV yêu cầu cặp HS trao đổi với theo BT3 - GV mời số HS trình bày trước lớp Hướng dẫn thực hành: - Từng cặp HS trao đổi với - Sưu tầm gương, mẩu chuyện - Những em khác có thể hỏi để làm rõ tôn trọng thư từ, tài sản người khác thªm nh÷ng chi tiÕt mµ m×nh quan t©m TiÕt Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: - HS th¶o luËn theo nhãm nhá - NhËn xÐt hµnh vi - BT4 - Mét sè cÆp tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn mình trước lớp; các HS khác có thể bæ sung hoÆc nªu ý kiÕn kh¸c Hoạt động 2: Đóng vai - GV yªu cÇu c¸c nhãm HS thùc hiÖn trß ch¬i - C¸c nhãm HS th¶o luËn đóng vai theo tình - HS lµm BT Lop3.net (8) TRƯỜNG TH MỸ CẨM A ĐẠO ĐỨC - GV kết luận: Khen ngợi các nhóm đã thực tốt trò chơi đóng vai và khuyến khích các em thùc hiÖn viÖc t«n träng th tõ, tµi s¶n cña người khác RÚT KINH NGHIỆM : Duyệt khối trưởng Duyệt BGH Lop3.net (9) TRƯỜNG TH MỸ CẨM A TuÇn 28 + 29 ĐẠO ĐỨC Đạo đức Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước I Môc tiªu: - Biết cần phải sử dụng tiết và bảo vệ nguồn nước - Nêu cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm - Biết thực tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước gioa đình, nhà trường, địa phương II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN : Kĩ lắng nghe tích cực ý kiến các bạn -Kĩ trình bày các ý tưởng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trường -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: liên quan đến tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trướng -Kĩ bình luận, xác định và lựa chọn các giải pháp tốt để tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước nhà và trướng -Kĩ đảm nhận trách nhiệm: tiết liệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trướng II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN : Dự án -Thảo luận IV đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Đạo đức - Các tư liệu việc sử dụng nước và tình hình ô nhiễm nước các địa phương - PhiÕu häc tËp V Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TiÕt Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Vẽ tranh xem ảnh - GV yªu cÇu HS xem ¶nh - BT1 - HS lµm viÖc c¸ nh©n hoÆc theo nhãm - GV nhấn mạnh vào yếu tố nước: không nhá có nước thì sống nào? - GV kÕt luËn - SGV tr Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV chia nhãm - HS quan s¸t tranh vµ lµm BT2 - GV kÕt luËn - HS lµm viÖc theo nhãm Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luận Các nhóm khác trao đổi và bổ - GV chia HS thµnh c¸c nhãm nhá sung ý kiÕn - GV tæng kÕt ý kiÕn Hướng dẫn thực hành: Sử dụng tiết kiệm, bảo vệ nước sinh hoạt gia đình và nhà trường - HS th¶o luËn nhãm - VBT3 TiÕt Hoạt động GV Hoạt động 1: Xác định các biện pháp Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Hoạt động HS - C¸c nhãm th¶o luËn BT4 Lop3.net (10) TRƯỜNG TH MỸ CẨM A ĐẠO ĐỨC - GV chia nhãm - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy C¸c nhóm khác trao đổi, bổ sung - GV kÕt luËn Hoạt động 3: Trò chơi Ai nhanh, đúng - HS lµm viÖc theo nhãm - BT5 - GV chia HS thµnh c¸c nhãm nhá vµ phæ biÕn - §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy kÕt c¸ch ch¬i qu¶ lµm viÖc KÕt luËn chung - SGV tr RÚT KINH NGHIỆM : Duyệt khối trưởng Duyệt BGH 10 Lop3.net (11) TRƯỜNG TH MỸ CẨM A TuÇn 30 + 31 ĐẠO ĐỨC Đạo đức Bµi 14: Ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i I Môc tiªu: HS hiÓu: - Kể số lợi ích cây trồng, vật nuôi sống người - Nêu đươc việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóccây trồng, vật nuôi - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc vệ cây trồng, vật nuôi nhà, trường II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN : Kĩ lắng nghe tích cực ý kiến các bạn -Kĩ trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trướng -Kĩ thu thập và xử kí thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trướng -Kĩ định lựa chọn các giải pháp tốt để chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trướng -Kĩ đảm nhận trách nhiệm chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trướng II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN : -Dự án -Thảo luận IV đồ dùng dạy học: -Vở bài tập Đạo đức V Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TiÕt Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Trò chơi Ai đoán đúng? - HS lµm viÖc c¸ nh©n - GV chia HS theo sè ch½n vµ sè lÎ - Mét sè HS lªn tr×nh bµy C¸c HS kh¸c ph¶i ®o¸n vµ gäi ®îc tªn vËt nu«i - GV kết luận: Mỗi người có thể yêu thích cây trồng đó cây trồng hay vật nuôi nào đó Cây trồng, vËt nu«i phôc vô cho cuéc sèng vµ mang l¹i niềm vui cho người Hoạt động 2: quan sát tranh ảnh - GV cho HS xem ảnh và yêu cầu HS đặt các - HS đặt câu hỏi và đề nghị các bạn c©u hái vÒ bøc tranh -BT2 kh¸c tr¶ lêi vÒ néi dung tõng bøc tranh: + C¸c b¹n tranh ®ang lµm g×? + Việc làm các bạn đó đem lại Ých lîi g×? - Các HS khác trao đổi ý kiến và bổ - GV kÕt luËn: Ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i sung mang l¹i niÒm vui cho c¸c b¹n v× c¸c b¹n ®îc tham gia lµm nh÷ng c«ng viÖc cã Ých vµ phï hîp víi kh¶ n¨ng Hoạt động 3: Đóng vai - Các nhóm thảo luận để tìm cách chăm sóc, bảo vệ trại, vườn mình cho tốt - GV chia HS thµnh c¸c nhãm nhá - Tõng nhãm tr×nh bµy dù ¸n s¶n xuÊt 11 Lop3.net (12) TRƯỜNG TH MỸ CẨM A ĐẠO ĐỨC - GV cïng líp b×nh chän nhãm cã dù ¸n kh¶ thi vµ cã thÓ cã hiÖu qu¶ kinh tÕ cao GV khen các nhóm đã có dự án trang trại cây trồng, vËt nu«i tèt, chøng tá lµ nh÷ng nhµ n«ng nghiệp giỏi, đã thể quyền tham gia cña m×nh TiÕt Hoạt động GV Hoạt động 1: Báo cáo kết điều tra - GV yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ ®iÒu tra - H·y kÓ tªn lo¹i c©y trång mµ em biÕt - H·y kÓ tªn c¸c vËt nu«i mµ em biÕt - GV nhËn xÐt viÖc tr×nh bµy cña c¸c nhãm vµ khen ngợi HS đã quan tâm đến tình hình cây trồng, vật nuôi gia đình và địa phương Hoạt động 2: Đóng vai - GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm đóng vai theo mét c¸c t×nh huèng - BT3 - GV kÕt luËn - SGV tr Hoạt động 3: HS đọc thơ, kể chuyện việc ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i Hoạt động 4: Trò chơi Ai nhanh, đúng - GV chia HS thµnh c¸c nhãm vµ phæ biÕn luËt ch¬i - GV tæng kÕt, khen c¸c nhãm kh¸ nhÊt KÕt luËn chung - SGV tr Các nhóm khác trao đổi và bổ sung ý kiÕn Hoạt động HS - §¹i diÖn tõng nhãm HS tr×nh bµy kÕt điều tra Các nhóm khác trao đổi, bæ sung - HS thảo luận và chuẩn bị đóng vai - Từng nhóm lên đóng vai Cả lớp trao đổi, bổ sung ý kiến - C¸c nhãm HS thùc hiÖn trß ch¬i - Cả lớp nhận xét, đánh giá kết thi cña c¸c nhãm RÚT KINH NGHIỆM : 12 Lop3.net (13) TRƯỜNG TH MỸ CẨM A ĐẠO ĐỨC Duyệt khối trưởng Duyệt BGH 13 Lop3.net (14)