KT:- Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, có ý nghĩa, nói về lòng nhân hậu, t/c thương yêu, đùm bọc lẫn nhau giữa người với người.. - Hiểu truy[r]
(1)Trường tiểu học Nậm Ban + + TrÞnh Thanh S¬n TuÇn Thø Ngµy so¹n: 24/8/2009 Ngµy gi¶ng: 25/8/2009 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc $5 : Th th¨m b¹n I)Môc tiªu : 1.KT: - Đọc đúng;Quách Tuấn Lương, lũ lụt, xả thân, quyên góp, mãi mãi… - HiÓu tõ ng÷: X¶ th©n quyªn gãp, kh¾c phôc… - Hiểu t/c người viết thư Thương bạn ,muốn chia sẻ cùng bạn Nắm TD cña phµn më ®Çu vµ phÇn kÕt thóc bøc th KN: Biết đọc lá thư lưu loát ,giọng đọc thể thông cảm với người bạn bất hạnh bị trận lũ lụt cướp ba , nhấn giọng TN gợi cảm, gợi tả GD: BiÕt chia sÎ ®au buån b¹n cã chuþen kh«ng vui * TCTV: Đọc lưu loát, ngắt nghỉ đúng dấu câu II)§å dïng : - Tranh minh ho¹ SGK - Bảng phụ viét câu ,đoạn thư cần HD học sinh đọc III.Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, phân tích, thảo luận, HĐ nhóm… IV)C¸c H§ d¹y -häc : ND – TG ¤§TC KT bµi cò:5p 3.Bµi míi : a GT bµi : 3p b *)luyÖn đọc:10p H§ cña gi¸o viªn - Kt đọc bài : Truyện cổ nước mình ? Em hiÓu ý hai dßng th¬ cuèi bµi ntn? - Cho HS xem tranh Ghi ®Çu bµi - Cho hs đọc toàn bài - Cho hs chia ®o¹n:3 ®o¹n Đ1: Từ đầu đến với bạn Đ2: Tiếp đến bạn mình §3: Cßn l¹i -Gọi HS đọc nối tiếp lần 1kết hợp sửa lỗi phát ©m Lop2.net H§ cña häc sinh - 2hs đọc bài - NxÐt - 1hs đọc - Chia ®o¹n - hs §äc nèi tiÕp ®o¹n lÇn (2) Trường tiểu học Nậm Ban + *) T×m hiÓu bµi : 10p + TrÞnh Thanh S¬n -Gọi HS đọc nối tiép lần 2kết hợp giải nghĩa từ :x¶ th©n ,quyªn gãp - Cho hs đọc nối tiếp lần * TCTV:Đọc lưu loát, ngắt nghỉ đúng dấu câu -GV đọc bài - Yc hs đọc thầm đoạn trả lời: ?Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước không ? vì Lương biết bạn Hồng ? (Không Lương biết Hồng đọc báo TNTP) ?Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì ?( để chia buồn với Hồng) ?Bạn Hồng đã bị mát đau thương gì ?(-Ba Hồng đã hy sinh trân lũ lụt vừa ) ?Em hiÓu "Hy sinh "cã nghÜa lµ g× ? (Hy sinh :Chết vì nghĩa vụ ,lý tưởng cao đẹp ,tựu nhận mình cái chết để giành lấy sống người khác ) -§Æt c©u víi tõ "hy sinh" (Các chú đội dũng cảm hy sinh để bảo vệ TQ) ?§o¹n cho em biÕt ®iÒu g× ? *)ý 1:Đoạn 1cho em biết nơi bạn Lương viết thvµ lý viÕt th cho Hång *Trước mát to lớn Hồng, bạn Lương sÏ nãi g× víi Hång chóng ta cïng t×m hiÓu ®o¹n - Yc hs đọc thầm đoạn trả lời: ?Tìm câu cho thấy bạn Lương tình cảm với bạn Hồng ?(-Hôm đọc báo TNTP,mình xúc động ) ?Tìm câu cho thấy bạn Lương biết cách an ñi b¹n Hång ? ( -Lương khơi gợi lòng hồng niềm tự hào người cha dũng cảm -Lương khuyến khích Hồng noi gương cha vượt qua nçi ®au Lương làm cho Hồng yên tâm Bên cạnh Hồng còn có má ,có các cô bác và có người b¹n míi nh m×nh ) ?Néi dung ®o¹n lµ g× ? Lop2.net - hs §äc nèi tiÕp lÇn gi¶i nghÜa tõ - Nghe -HS đọc thầm đoạn - Tr¶ lêi - NxÐt - Gi¶i nghÜa - §Æt c©u - Nªu ý ®o¹n1 - hs đọc - Lớp đọc thầm ®o¹n tr¶ lêi - hs Tr¶ lêi - NxÐt - Bæ xung - Nªu ý ®o¹n (3) Trường tiểu học Nậm Ban + * HD đọc diễn c¶m:7p + TrÞnh Thanh S¬n *)ý 2:Những lời dộng viên an ủi Lương với Hång - Yc hs đọc thầm đoạn trả lời: ? nơi Lương người đã làm gì để động viên , giúp đỡ đồng bào bị lũ lụt ? (- Mọi người quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt Trường Lương góp góp đồ dùng học tập ) ? Riêng Lương đẫ làm gì để giúp Hồng ? ?"Bỏ ống" nghĩa là gì?(- Lương giửi giúp Hồng sè tÒn bæ èng mÊy n¨m - Bá èng: Dµnh dôm , tiÕt kiÖm.) ? §o¹n ý nãi g×? * ý 3: Tấm lòng người đồng bµo bÞ lò lôt - YC học sinh đọc dòng mở đầu và kết thúc thvµ TLCH ? Nh÷ng dßng më ®Çu vµ kÕt thóc bøc th cã TD g×? (- Nh÷ng dßng më ®Çu nªu râ ®2, T/G viÕt th , lời chào hỏi người nhận thư - Nh÷ng dßng cuèi ghi lêi chóc , nh¾n nhñ , hä tên người viết thư.) * HD đọc diễn cảm: -Cho hs đọc nối tiếp đoạn bài - YC HS theo dõi tìm giọng đọc ®o¹n - §1: Giäng trÇm, buån - §2: Giäng buån nhng thÊp giäng - §3: Giäng trÇm buån, chia sÎ - GV treo bảng phụ đoạn cần luyện đọc “ Mình hiểu Hồng đau đớn…mới mình” - GV đọc mẫu - YC hs t×m tõ nhÊn giäng vµ g¹ch ch©n - Cho hs đọc đoạn luyện đọc - Cho hs đọc theo cặp - Gọi hs đọc,Nxét ghi điểm ? Néi dung bµi thÓ hiÖn ®iÒu g× ? Lop2.net - hs đọc - §äc thÇm ®o¹n - Th¶o luËn cÆp - Tr¶ lêi - NxÐt - Nªu ý ®o¹n - 1HS nh¾c l¹i - hs đọc, lớp đọc thÇm - 3HS đọc đoạn cña bµi - Nêu giọng đọc - Nghe - T×m tõ nhÊn giäng - 1hs đọc - §äc theo cÆp - Thi đọc - NxÐt - Nªu nd bµi (4) Trường tiểu học Nậm Ban + Cñng cè- dÆn dß:5p + TrÞnh Thanh S¬n * ND: T/C Lương thương bạn chia sẻ dâu buùon cùng bạn bạn gặp đau thương m¸t cuéc sèng ? Qua thư em hiểu bạn Lương là người NTN? ? Em đã làm gì để giúp đỡ người không may gÆp ho¹n n¹n khã kh¨n? Qua bøc th em HT ®îc ®iÒu g×? - NX học Về đọc bài - 2hs đọc - Tr¶ lêi - Nghe, thùc hiÖn TiÕt :To¸n $ 11: TriÖu vµ líp triÖu ( TiÕp) I Môc tiªu: * KT: Gióp HS: - Biết đọc, viết các số đến lớp triệu - Cñng cè thªm vÒ hµng vµ líp - Cñng cè c¸ch dïng b¶ng thèng kª sè liÖu * KN: Đọc, viết các số đến lớp triệu, làm các bài tập nhanh, đúng * GD: TÝnh chÝnh x¸c, cÈn thËn lµm bµi II §å dïng : - B¶ng phô kÎ s½n c¸c hµng , c¸c líp III.Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, phân tích, thảo luận, HĐ nhóm, luyện tập… III C¸c H§ d¹y- häc: ND- TG 1.¤§TC:1p 2.KT bµi cò:4p Bµi míi: a GT bµi:2p b HDHS đọc và viÕt sè:10p H§ cña gi¸o viªn Kể tên các hàng đã học theo thứ tự từ nhỏ đến lớn? Ghi ®Çu bµi - GV ®a b¶ng phô HS nh×n viÕt l¹i sè b¶ng phô 342 157 413 ? §äc l¹i sè võa viÕt? - Ba trăm bốn mươiởtiệu, trăm năm mươi bảy nghìn, bốn trăm mười ba Lop2.net H§ cña häc sinh - hs - NxÐt - Líp viÕt nh¸p ViÕt - NxÐt (5) Trường tiểu học Nậm Ban + + TrÞnh Thanh S¬n * GV gîi ý ta t¸ch sè thµnh tõng líp tõ líp ĐV, nghìn , triệu ( gạch chân) đọc từ trái sang phải cách đọc số có 3cs thêm tên líp ? Nêu cách đọc ? Thùc hµnh:17p - GV ghi b¶ng Bµi 1( T 15): Nªu yc? - Yc hs viết và đọc số theo hàng - NxÐt, kÕt luËn: 32.000.000 , 32.516.000, 32.516.497, 834.291.712, 308.250.705, 500.209.037 Bµi 2( T15): Nªu yc? 7.312.836: Bẩy triệu, ba trăm mười hai nghìn, tám trăm ba mươi sáu 57.602.511: Năm mươi bẩy triệu, sáu trăm linh hai ngh×n, n¨m tr¨m mßi mét 351.600.307: Ba trăm năm mươi mốt triệu, s¸u tr¨m ngh×n, ba tr¨m linh bÈy 900.370.200; ChÝn tr¨m triÖu, ba tr¨m b¶y mươi nghìn, hai trăm 400.070.192: bèn tr¨m triÖu, kh«ng tr¨m bÈy moi ngh×n, mét tr¨m chÝn hai Bµi 3( T 15): Nªu yc? - GV hd häc sinh lµm Tæng kÕt- dÆn dß: 5p Bµi 4(T 15):Nªu yc? - Số trường THCS?( 9872) - Sè HS tiÓu häc lµ bao nhiªu?(8350191 ) - Sè GV trung häc PT lµ bao nhiªu?(98714) ? H«m häc bµi g×? ? Nêu cách đọc, viết số có nhiều cs? - NX giê häc - T¸ch sè tõng líp - §äc tõ tr¸i sang ph¶i HS nh¾c l¹i - 1hs nªu - Lµm bµi vµo vë, nªu miÖng - NxÐt - 1HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë, HS đọc bài tập - NxÐt - hs đọc yc - ViÕt sè vµo b¶ng - NX söa sai - Lµm miÖng - Nªu kq nèi tiÕp - NxÐt - Nghe - Thùc hiÖn -TiÕt 4: ChÝnh t¶: ( Nghe- viÕt.) $3: Ch¸u nghe c©u chuyÖn cña bµ Lop2.net (6) Trường tiểu học Nậm Ban + + TrÞnh Thanh S¬n I Môc tiªu: 1.KN: Nghe- viết lại đúng chính tả bài thơ: " Cháu nghe bà" Luyện viết đúng các ©m ®Çu hoÆc dÔ lÉn lén( ch/tr, dÊu hái/ dÊu ng·) 2.KN: Viết đúng chính tả Biết trình bày đúng, đẹp các dòng thơ lục bát và các khổ th¬ GD: CÈn thËn viÕt bµi, ý thøc luyÖn ch÷ viÕt * TCTV: LuyÖn ch÷ viÕt II §å dïng: - tê phiÕu to viÕt ND bµi tËp 2a III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, thảo luận, HĐ nhóm, thuyết trình, thực hành … IV C¸c H§ d¹y- häc: ND - TG ¤§TC KT bµi cò:5p Bµi míi; a GT bµi: 2p b HDHS nghe viÕt:18p c HDHS lµm BT: 10p H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh GV đọc: Trước sau, phải chăng, xin lỗi, xem - Lớp viết nháp, 1HS xÐt, kh«ng lªn b¶ng Ghi ®Çu bµi - GV đọc bài viết ? B¹n nhá thÊy bµ cã ®iÒu g× kh¸c ngµy thường? (- Bµ võa ®i, võa chèng gËy.) ? Bµi nµy nãi lªn ®iÒu g×? ( Tình thương bà cháu dành cho cụ già bị lẫn đến mức không biết đường vÒ nhµ m×nh.) ? Nªu tõ khã viÕt, dÔ lÉn? (- Trước, sau, làm, lưng, lối.) - Gv đọc từ khó - NX, söa sai ? Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t? (C©u viÕt lïi vµo « C©u viÕt s¸t lÒ - Hết khổ thơ để trống dòng viÕt tiÕp.) * TCTV: LuyÖn ch÷ viÕt - GV đọc bài cho HS viết - Gv đọc bài cho HS soát - GV chÊm 10 bµi: NX Bµi 2( T27): ? Nªu yªu cÇu? - GV d¸n phiÕu lªn b¶ng - Gäi hs lªn b¶ng lµm Lop2.net - Nghe, - tr¶ lêi - HS viÕt nh¸p, 1HS lªn b¶ng - 1hs nªu - HS viÕt bµi - Soát bài ( đổi vở) - hs nªu yc - Lµm BT vµo vë - HS lªn b¶ng lµm (7) Trường tiểu học Nậm Ban + Cñng cè - dÆn dß: 5p + TrÞnh Thanh S¬n - NxÐt, ch÷a a/ Tre- kh«ng chÞu- tróc dÉu ch¸y, tre- tre, đồng chí- chiến đấu, tre b/ TriÓn l·m, b¶o - thö - vÏ c¶nh - c¶nh hoàng hôn - vẽ cảnh hoàng hôn - khẳng định - bëi v× - häa sÜ - vÏ tranh - ë c¹nh - ch¼ng bao giê - NX giê häc *BTVN: viÕt vµo vë tõ chØ tªn c¸c vËt b¾t ®Çu b»ng ch/ tr. - từ đò vật nhà mang hỏi hoÆc ng· BT - NX, söa sai - Nghe - Thùc hiÖn TiÕt 5: MÜ thuËt: $3: VÏ tranh : §Ò tµi: C¸c vËt quen thuéc I, Môc tiªu: - KT: HS nhận biết hình dáng , đặc điểm số vật quen thuộc - KN: HS biÕt c¸ch vÏ mét sè vËt quen thuéc - GD: HS yªu mÕn vµ cã ý thøc ch¨m sãc vËt nu«i II, ChuÈn bÞ: -Tranh ¶nh mét sè vËt -Vë vÏ, bót ch×, tÈy, mµu vÏ III.Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, HĐ nhóm, qsát, thực hành, IV, H§ d¹y- häc chñ yÕu: ND-TG ¤§TC KT bµi cò:(2p) Bµi míi a GTB:2p b H§1:T×m chän nội dung đề tài 5p c H§2:C¸ch vÏ H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh KT đồ dùng HS - Nêu mục đích, yc học, ghi đầu bµi - GV cho HS quan s¸t tranh HS t×m hiÓu vÒ: +Tªn vËt? +H×nh d¸ng , mµu s¾c vËt ? +§Æc ®iÓm næi bËt cña vËt? +C¸c bé phËn chÝnh cña vËt? +Em sÏ vÏ vËt nµo? - GV gợi ý cách vẽ theo bước: Lop2.net - Nghe - Qs¸t - Tr¶ lêi - NxÐt -1HS nh¾c l¹i (8) Trường tiểu học Nậm Ban + vËt.4p d H§3:Thùc hµnh: 15p e H§4:NhËn xÐt đánh giá:4p Cñng cè- dÆn dß:3p + TrÞnh Thanh S¬n +VÏ ph¸c h×nh chung +VÏ c¸c chi tiÕt +Söa ch÷a hoµn chØnh vµ vÏ mµu - GV nªu yªu cÇu - GV nh¾c l¹i c¸ch vÏ - Cho hs thùc hµnh vÏ GV quan sát chung , hướng dẫn nh÷ng HS yÕu - GV cïng HS chän mét sè bµi cã ưu điểm, nhược điểm rõ nét để NX - Quan s¸t c¸c vËt cuéc sèng - Su tÇm ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc -HS thùc hµnh vÏ -HS xếp loại các bài đã nhận xÐt Thø Ngµy so¹n: 25 /8/2009 Ngµy gi¶ng: 26 /8/2009 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u : $5: Từ đơn và từ phức I) Môc tiªu : KT: Hiểu sự khác tiếng và từ :Tiếng dùng để tạo nên từ ,còn từ dùng để tạo nên câu ,tiếng có thể có nghĩa không có nghĩa ,còn từ có nghÜa 2.KN: Phân biệt từ đơn ,từ phức Bước đầu làm quen với từ điển (có thể qua vµi trang ph« t«), GD: Biết dùng từ điển để tìm hiểu từ sử dụng từ phù hợp * TCTV:Phân biệt từ đơn ,từ phức II) §å dïng : - B¶ng phô viÕt s½n Nd cÇn ghi nhí vµ ND bµi tËp - tê phiÕukhæ réng viÕt s½n c©u hái ë phÇn NX vµ Lt - Tõ ®iÓn TV III.Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, thảo luận, HĐ nhóm, qsát, kể chuyện, IV) C¸c H§ d¹y -häc : ND - TG ¤§TC KT bµi cò:3p Bµi míi a.GT bµi :2p H§ cña gi¸o viªn ? Nªu t¸c dông cña dÊu hai chÊm ? - Ghi ®Çu bµi Lop2.net H§ cña häc sinh - hs tr¶ lêi (9) Trường tiểu học Nậm Ban + + TrÞnh Thanh S¬n b.PhÇn nhËn xÐt : - GV chia nhãm, ph¸t phiÕu giao viÖc 12p - Yc hs th¶o luËn, tr¶ lêi- GV nxÐt, kÕt luËn +)Từ gồm tiếng (từ đơn): Nhờ, b¹n, l¹i ,cã ,chÝ ,nhiÒu, n¨m, liÒn ,Hanh ,lµ +)Từ gồm nhiều tiếng (từ phức): giúp đỡ, häc hµnh ,häc sinh ,tiªn tiÕn ? Tiếng dùng để làm gì ? (-Tiếng dùng để cấu tạo từ Có thể dung tiếng để tạo nên từ - Còng cã thÓ ph¶i dïng hai tiÕng trë lªn để tạo nên từ Đó là từ phức) ? Từ dùng để làm gì?(Từ dùng để đặy câu) * Từ đựơc dùng để: - Biểu thị vật, hoạt động, đặc điểm (tức lµ biÓu thÞ ý nghÜa) ? Thế nào là từ đơn, từ phức? + Từ đơn: ăn ngủ + Từ phức: ăn uống, đấu tranh * TCTV:Phân biệt từ đơn ,từ phức c.PhÇn ghi nhí: *PhÇn ghi nhí: 6p - Cho hs nối tiếp tìm từ đơn, từ phức - Rót ghi nhí d LuyÖn tËp;12p Bµi (T28) : ?Nªu y/c? - HD c¸ch lµm, yc hs lµm bµi vµo vë - Gv ghi b¶ng , gäi hs lªn b¶ng ch÷a - NxÐt kÕt luËn ? Những từ nào là từ đơn? ( Từ đơn: Rất, vừa, lại.) ? Nh÷ng tõ nµo lµ tõ phøc? ( Từ phức: Công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mang.) - Gv dùng phấn màu gạch chân từ đơn , từ phøc Bµi 2( T28): ? Nªu y/c ? - Y/C häc sinh dïng tõ ®iÓn GV gi¶i thÝch : Tõ ®iÓn TV lµ s¸ch tËp hîp c¸c tõ TV vµ gi¶i thÝch nghÜa cña tõng tõ Từ đó có thể là từ đơn từ phức - NX , tuyên dương nhóm tìm nhiÒu tõ Bµi 3( T28) ? Y/ c học sinh đặt câu 10 Lop2.net - 1HS đọc ND các t/c phÇn NX - Th¶o luËn nhãm 4,3tæ cö 3HS lªn b¶ng lµm BT - Nx, söa sai - Nªu nèi tiÕp - HS đọc ghi nhớ , lớp đọc thầm - hs nªu yc - HS lµm bµi vµo SGK, HS lªn b¶ng - NX bæ xung - 1hs nªu yc - HS lµm viÖc N4 - HS t×m vµviÕt tõ - C¸c nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng - NxÐt - 1HS đọc y/c và mẫu (10) Trường tiểu học Nậm Ban + Cñng cè – dÆn dß: 5p + TrÞnh Thanh S¬n ? Thế nào là từ đơn? cho VD? ?ThÕ nµo lµ tõ phøc? Cho VD? VD: Em rÊt vui v× ®îc ®iÓm tèt Bọn nhện thật độc ác - HÖ thèng nd - NX giê häc Lµm l¹i BT 2,3 CB bµi T33- SGK - HS nèi tiÕp nãi tõ mình chọn và đặt câu - NxÐt - Nghe - Thùc hiÖn TiÕt 2: To¸n $12: LuyÖn tËp I Môc tiªu: * KT: -Củng cố cách đọc, viết số đến lớp triệu - NhËn biÕt ®îc gi¸ trÞ cña tõng ch÷ sè mét sè * KN: Vận dụng kt đã học làm các bài tập nhanh, chính xác * GD: TÝnh chÝnh x¸c, tù gi¸c lµm bµi * TCTV: Đọc, viết các số đến lớp triệu II Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, thảo luận, HĐ nhóm, qsát, luyện tập IV C¸c H§ d¹y - häc; ND - TG H§ cña giao viªn H§ cña häc sinh ¤§TC KT bài cũ:(5p) ? Kể tên các hàng đã học từ nhỏ-> lớn - 3hs thùc hiÖn ? Kể tên các lớp đã học từ nhỏ-> lớn? ? Líp ®v, ngh×n, chôc gåm? Hµng lµ - NxÐt hµng nµo? ? Các số đến lớp triệu có thể có CS? (7,8,9 CS.) ? Nêu VD số có đến lớp triệu có 7, 8, Bµi míi; 9CS? a GT bµi: 2p Ghi ®Çu bµi - Lµm vµo vë b.thùc hµnh : Bµi 1(T16): Nªu yªu cÇu? - Tr¶ lêi nèi tiÕp (28p) ? Nªu c¸ch viÕt sè ? - NX söa sai - Cho hs lµm bµi vµo vë, tr¶ lêi nèi tiÕp - Cho hs lµm bµi theo Bµi 2(T16): Nªu yªu cÇu? nhãm - Cho hs lµm bµi theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm - NxÐt, ch÷a tr×nh bµy - 32 640 507: Ba mươi hai triệu sáu trăm - Nxét bốn mươi nghìn năm trăm linh bẩy -85 00 120: Tám mươi lăm triệu không nghìn trăm hai mươi -8 500 658:T¸m triÖu n¨m tr¨m ngh×n 11 Lop2.net (11) Trường tiểu học Nậm Ban + Cñng cè – dÆn dß(5p) + TrÞnh Thanh S¬n sáu trăm năm mươi tám -178 320 005:Một trăm bẩy mươi tám triệu ba trăm hai mươi nghìn không trăm linh n¨m -830 402 960:Tám trăm ba mươi triệu bèn tr¨m linh hai ngh×n chÝn tr¨m s¸u mươi 000 001:Mét triÖu kh«ng ngh×n kh«ng tr¨m linh mét Bµi 3(T16):- Cho hs nªu yªu cÇu ? -Treo b¶ng phô nd BT - Gäi hs lªn viÕt sè nèi tiÕp a 613 000 000 b 131 405 000 c 512 326 103 d 86 004 702 e 800 004 720 - NX, söa sai * TCTV: Đọc, viết các số đến lớp triệu Bµi (T16): Nªu yªu cÇu? Nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè mçi sè sau: a 715 638 gi¸ trÞ cña ch÷ sè lµ 500 b 571 638 gi¸ trÞ cña ch÷ sè lµ 500 triÖu c 836 571 gi¸ trÞ cña ch÷ sè lµ 500 - ChÊm sè bµi, NX - HÖ thèng néi dung - NX giê häc - Giao bµi vÒ nhµ - ViÕt c¸c sè nèi tiÕp - NxÐt, ch÷a - HS lµm vµo vë, - HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë - NX, söa sai - Nghe - Thùc hiÖn TiÕt 3: ThÓ dôc $5: Đi đều, đứng lại, quay sau Trß ch¬i" KÐo ca, lõa xÎ" I/ Môc tiªu: - KT: Củng cố và nâng cao KT: đều, đứng lại, quay sau Trò chơi" kéo cưa, lừa xẻ" - KN: HS thực đúng hướng quay, đúng ĐT, đúng lệnh.Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng chơi - GD: Yêu thích môn học, thường xuyên luyện tập TDTT II/ Địa điểm, phương tiện: - Sân trường 12 Lop2.net (12) Trường tiểu học Nậm Ban + - c¸i cßi III/ ND và phương pháp lên lớp: 1/ PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, phæ biÕn ND vµ yªu cÇu - C¸n sù §K - GV ®iÒu khiÓn phæ biÕn ND - Trß ch¬i" lµm theo hiÖu lÖnh" - §øng t¹i chç v¬ tay vµ h¸t 2/ PhÇn c¬ b¶n: a/ - Ôn đều, đứng lại, quay sau - LÇn 1,2 GV ®iÒu khiÓn - L©n 3, tËp theo tæ - GV quan s¸t, söa sai cho Hs, tuyªn dương tổ tập tốt - C¶ líp tËp GV ®iÒu khiÓn b/ Trò chơi vận động: - Trß ch¬i" kÐo ca lõa xÎ" - Gv nªu tªn trß ch¬i, gi¶ thÝch c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - ¤n l¹i vÇn ®iÖu - 1HS lµm mÉu - tæ ch¬i thö - C¶ líp thi ®ua ch¬i - Quan sát nhận xét biểu dương, cặp chơi đúng luật, nhiệt tình 3/ PhÇn kÕt thóc: - Lµm §t th¶ láng - GV hÖ thèng bµi - NX giê häc BTVN: «n bµi + TrÞnh Thanh S¬n 7' * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - §éi h×nh hµng ngang 22' lÇn lÇn lÇn lÇn * * * * * * * * * * * * * * GV - Ch¬i theo cÆp 2- lÇn 6' - Cả lớp chạy * * * * * * * * * * * * * TiÕt 4: KÓ chuyÖn: $3: Kể chuyện đã đọc, đã nghe I Môc tiªu: KT:- Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, có ý nghĩa, nói lòng nhân hậu, t/c thương yêu, đùm bọc lẫn người với người - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn ND, ý nghĩa câu chuyện 13 Lop2.net (13) Trường tiểu học Nậm Ban + + TrÞnh Thanh S¬n KN : HS chăm chú nghe lời bạn kể, NX đúng lời kể bạn GD: Giáo dục hs ham đọc sách II §å dïng: - Mét sè c©u chuyÖn viÕt vÒ lßng nh©n hËu - Bảng phụ viết gợi ý SGK, tiêu chuẩn đánh giá III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, HĐ nhóm, qsát, kể chuyện, IV C¸c H§ d¹y- häc: ND-TG ¤§TC KT bµi cò:(5p) Bµi míi a Giíi thiÖu bµi :2p b HDHS kÓ chuyÖn; 8p H§ cña gi¸o viªn - Cho HS kÓ chuyÖn: Nµng tiªn èc - Nªu yc giê häc, ghi ®Çu bµi ? GT câu chuyện mình mang đến lớp * HDHS tìm hiểu yêu cầu đề: - GV g¹ch ch©n c¸c tõ quan träng ? Nªu sè biÓu hiÖn vÒ lßng nh©n hËu? - cho hs đọc nối tiếp gợi ý sgk - ?T×m chuyÖn vÒ lßng nh©n hËu ë ®©u? - GV gîi ý nªn kÓ nh÷ng c©u chuyÖn ngoµi SGK NÕu kÓ l¹i chuyÖn SGK ®iÓm sÏ kh«ng cao b»ng nh÷ng b¹n tù t×m ®îc truyÖn kÓ ngoµi SGK ? GT c©u chuyÖn cña m×nh CB? c.KÓ chuyÖn nhãm:5p d Thi kể trước lớp và trao đôỉi ý nghÜa c©u truyÖn 15p Cñng cè- dÆn dß:5p - Cả lớp đọc thầm gợi ý GV treo bảng phụ ghi tiêu trí đánh giá - G lưu ý hs: Trước kể, các em cần GT víi b¹n c©u chuyÖn kÓ cña m×nh - KC ph¶i cã ®Çu cã cuèi - Chia nhãm hs *Cho HS thực hành kể chuyện trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn theo nhãm - G theo dõi giúp đỡ - Cho hs thi kể trước lớp ? Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt tÝnh ®iÓm vÒ; ND, c¸ch kÓ, kh¶ n¨ng hiÓu truyÖn - NX giê häc BTVN: KÓ l¹i chuyÖn cho người thân nghe CB bài: tuần 14 Lop2.net H§ cña häc sinh - 1hs kÓ - NxÐt - Nghe - HS đọc đề - HS nèi tiÕp đọc các gợi ý 1-> SGK - 1hs tr¶ lêi - Nghe - sè hs giíi thiÖu c©u truyện mình định kể - 2hs đọc - Nghe - K/c theo cặp, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - Thi kể trước lớp - NxÐt - Nghe, thùc hiÖn (14) Trường tiểu học Nậm Ban + + TrÞnh Thanh S¬n TiÕt 5: Khoa häc $ 5: Vai trò chất đạm và chất béo I.Môc tiªu: * KT:Sau bµi häc, HS cã thÓ - Kể tên số thức ăn chứa nhiều chất đạm và số thức ăn chứa nhiều chất béo - Nêu vai trò chất đạm và chất béo thể - Xác định nguồn gốc thức ăn chứa chất đạm và thức ăn chứa chÊt bÐo * KN: Quan s¸t tranh, tr¶ lêi c©u hái nhanh, chÝnh x¸c * GD: Ăn uống đủ chất II §å dïng: H×nh 11, 12 SGK PhiÕu häc tËp III.Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, thảo luận, HĐ nhóm, qsát, IV Các hoạt động dạy học : ND- TG ¤§TC 2.KTBC: (5p) Bµi míi a GTB:(2p) b HD t×m hiÓu bµi * H§1: T×m hiÓu vai trß cña chÊt đạm và chất béo - Môc tiªu: - Nãi tªn vµ vai trß cña c¸c thøc ¨n chøa nhiều chất đạm - Nãi tªn vµ vai trß cña thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt bÐo (13p) H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh ? Người ta phân loại thức ăn theo cách nào? ? KÓ tªn mét sè lo¹i thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt - 3hs tr¶ lêi bét ®êng? ? Nªu t¸c dông cña chÊt bét ®êng? - NxÐt, bæ xung - Liªn hÖ thùc tÕ Ghi ®Çu bµi - C¸ch tiÕn hµnh B1: - Lµm viÖc theo cÆp - Yc hs quan s¸t h×nh 12, 13 sgk Nãi víi thức ăn chứa nhiều chất đạm và chất bÐocã h×nh 12, 13 T×m hiÓu vÒ vai trß chất đạm, chất béo mục bạn cần biết B2: B lµm viÖc c¶ líp ? Nói tên các thức ăn giàu chất đạm có h×nh( T12) SGK (- §Ëu nµnh, thÞt lîn, trøng, thiùt vÞt, ®Ëu phô, t«m, thÞt bß, ®Ëu Hµ Lan, cua , èc.) ? Kể tên chất đạm mà em ăn hàng ngµy? (- C¸, t«m, trøng, ®Ëu phô ) ? T¹i hµng ngµy ta cÇn ¨n thøc ¨n chøa nhiều đạm? 15 Lop2.net - Qs¸t tranh th¶o luËn theo cÆp hoµn thµnh phiÕu - §¹i diÖn c¸c cÆp tr¶ lêi - NxÐt, bæ xung (15) Trường tiểu học Nậm Ban + + TrÞnh Thanh S¬n ( Vì thức ăn chứa chất đạm giúp XD và đổi thể tạo tế bào làm cho c¬ thÓ lín lªn, thay thÕ nh÷ng tÕ bµo bÞ huỷ hoại HĐ sống người.) ? Nãi tªn thøc ¨n giµu chÊt bÐo ë h×nh 13?(Mì lîn, l¹c, võng, dõa, dÇu thùc vËt.) ? KÓ tªn thøc ¨n giµu chÊt bÐo mµ em thÝch ¨n?(- VD: L¹c, mì lîn ) ? Nªu vai trß cña nhãm thøc ¨n chøa (- Chất béo giàu lượng và giúp thể hÊp thô c¸c vitamin: A,D,E,K) * KÕt luËn: - Vai trò chất đạm, chất béo * HĐ2: Xác định Theo mục bóng đèn toả sáng SGK nguån gèc cña c¸c - C¸ch tiÕn hµnh: thøc ¨n chøa nhiÒu Bø¬c1: Ph¸t phiÕu HT; - Quan sát giúp đõ học sinh chất đạm và chất Bước 2: Chữa bài tập lớp bÐo - Môc tiªu: Ph©n §¸p ¸n lo¹i thøc ¨n chøa - Thøc ¨n cã nguån gèc thùc vËt chøa nhiÒu nhiều chất đạm và đạm là: chÊt bÐo cã nguån §Ëu nµnh, ®Ëu phô, ®Ëu Hµ Lan gốc từ động vật và - Thức ăn chứa nhiều chất đạm có nguồn thùc vËt.(10p) gốc từ động vật là: ThÞt lîn, tróng, thÞt vÞt, c¸ , t«m - Thøc ¨n lµ chÊt bÐo cã nguån gèc TV lµ: - L¹c, võng, dõa, dÇu thùc vËt Thøc ¨n lµ chÊt bÐo cã nguån gèc tõ §V lµ: - Mì lîn ? Thức ăn có chứa nhiều chất đạm và chất bÐo cã nguån gèc tõ ®©u? (- Cã nguån gèc tõ §v vµ TV) Cñng cè- dÆn ? H«m häc bµi g×? dß (5p) ? Nêu vai trò chất đạm và chất béo? - NX BTVN: Häc thuéc bµi CB bµi - 2Hs tr¶ lêi - nxÐt - hs đọc - NhËn phiÕu - Lµm viÖc víi phiÕu HT nhãm - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - NX bæ xung - Tr¶ lêi - Thùc hiÖn Thø Ngµy so¹n: 26 /8/2009 Ngµy gi¶ng: 27 / /2009 TiÕt 1: To¸n $13: LuyÖn tËp 16 Lop2.net (16) Trường tiểu học Nậm Ban + + TrÞnh Thanh S¬n I Môc tiªu: * KT: Cñng cè KT vÒ: - Cách đọc số, viết số đến lớp triệu - Thø tù c¸c sè - C¸ch nhËn biÕt gi¸ trÞ cña tõng ch÷ sè theo hµng vµ líp * KN: Rèn kn đọc, viết các số đến lớp triệu, vận dụng kt làm các bài tập nhanh ,đúng * GD : TÝnh chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc, cÈn thËn lµm bµi II Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, thảo luận, HĐ nhóm, qsát, luyện tập IV C¸c H§ d¹y- häc: ND - TG H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh ¤§TC - 2hs đọc §äc bµi 4( T16) KT bµi - NxÐt cò:(5p) Bµi míi + Giíi thiÖu Ghi ®Çu bµi - Lµm theo bµi : 2p nhãm Bµi tËp ë Bµi 1(T17): ? Nªu yªu cÇu? - C¸c nhãm - Cho hs lµm bµi vµo phiÕu líp:28p d¸n phiÕu - NxÐt, ch÷a - NxÐt, ch÷a - Kqu¶ Sè §äc sè GT ch÷ sè GT ch÷ sè 35 627 449 Ba mươi lăm triệu sáu trăm hai mươi 30 000 000 000 000 bảy nghìn bốn trăm bốn mươi chín 123 456 789 82 175 263 850 003 200 Một trăm hai mươi ba triệu bốn trăm 000 000 năm mươi sáu nghìn bẩy trăm tám mươi chÝn Tám mươi hai triệu trăm bẩy mươi lăm nghìn hai trăm sáu mươi ba Tám trăm lăm mươi triệu không trăm 000 linh ba ngh×n hai tr¨m 50 000 Bµi 2(T17)? Nªu yªu cÇu? a/ 763 342 b/ 706 342 c/ 50 076 342 d/ 57 634 002 - HS lµm vµo vë, 2HS lªn b¶ng - NxÐt - §äc sè liÖu, TL c©u hái 000 50 000 000 Bµi 3(T17): ? Nªu yªu cÇu? ? Nước nào có số dân nhiều nhất?( ấn Độ) ? " " Ýt nhÊt?(Lµo) ?Viết tên các nước có số dân ít theo thứ tự từ ít-> -Viết nháp, báo c¸o nhiÒu? 17 Lop2.net (17) Trường tiểu học Nậm Ban + + TrÞnh Thanh S¬n (Lµo, Cam- pu- chia,ViÖt Nam, Liªn bang Nga, Hoa K×, Ên §é.) Bµi 4(T17):? Nªu yªu cÇu? - 1hs tr¶ lêi ngh×n triÖu=?(1 ngh×n triÖu gäi lµ tØ.) - NxÐt - NX, ch÷a BT Tæng kÕt- - HÖ thèng nd - Nghe, thùc dÆn dß:5p - NX BTVN: bµi (T18) hiÖn -Tiết 2: Tập đọc : $6: Người ăn xin I)Môc tiªu : * KT: Hiểu các TN: Lom khom đỏ dọi, giàn giụa, thảm hại, sưng húp, rên rỉ, lẩy bẩy, tµi s¶n… - Đọc đúng: Giàn giụa, run rẩy, - Hiểu ND ý nghĩa truyện :Ca ngợi cạu bé có lòng nhân hậu biết đồng cảm ,thương xót trước nỗi bất hạnh ông lão ăn xin nghèo khổ * KN: Đọc lưu loát loát bài ,giọng đọc nhẹ nhàng ,thương cảm ,thể cảm xúc ,t©m tr¹ng cña c¸c nh©n vËt qua c¸c cö chØ vµ lêi nãi * GD: H tình cảm yêu thương người, đồng cảm thương xót trước nỗi bất hạnh người khác * TCTV: §äc lu lo¸t diÔn c¶m II)§å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ SGK (T31) III.Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, thảo luận, HĐ nhóm, qsát, phân tích IV) C¸c H§ d¹y - häc : ND-TG ¤§TC KT bµi cò:(5p) H§ cña gi¸o viªn - Yc 2HS đọc bài : Thư thăm bạn Trả lời c©u hái 1,2,3, SGK ?Nªu t¸c dông cña c©u më ®Çu vµ c©u kÕt thóc bøc th ? H§ cña häc sinh - 2hs đọc bài - NxÐt Bµi míi a Giíi thiÖu bµi : Cho HS quan s¸t tranh, ghi ®Çu bµi minh ho¹ 3p - Cho hs đọc toàn bài - 1hs đọc - Cho hs chia ®o¹n:3 ®o¹n - Chia ®o¹n b Luyện đọc : 11p Đ1: Từ đầu đến cầu xin cứu giúp Đ2: Tiếp đến cho ông §3: Cßn l¹i 18 Lop2.net (18) Trường tiểu học Nậm Ban + c T×m hiÓu bµi 9p + TrÞnh Thanh S¬n -Gọi HS đọc nối tiếp lần 1kết hợp sửa lỗi phát âm ,đọc từ khó -Gọi HS đọc nối tiép lần 2kết hợp giải nghĩa tõ - Cho hs đọc nối tiếp lần * TCTV:Đọc lưu loát, ngắt nghỉ đúng dấu c©u -GV đọc bài - Cho HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi ? Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương ntn? - Ông già lọm khọm ,đôi mắt đỏ đọc dáng h×nh xÊu xÝ, bµn tay xng hóp, bÈn thØu, giäng rªn rØ cÇu xin ? Điều gì đã khiến ông lão trông thảm thương đến ? - Nghèo đói đã khiến ông thảm thương ? §o¹n cho em biÕt ®iÒu g× ? +)ý 1: Ông lão ăn xin thật đáng thương - GV tiÓu kÕt ,chuyÓn ý ? Cậu bé đã làm gì để chứng tỏ t/c cậu víi «ng l·o ¨n xin ? -Yc hs đọc thầm đoạn trả lời: hành động lục tìm hết túi đến túi để tìm cái gì đó cho ông Nắm chặt tay ông lão Lời nói :Ông đừng giận cháu ,cháu không có gì ông ? Hành động và lời nói cậu bé chứng tỏ t/c cậu bé ông lão ntn? (- Cậu là người tốt bụng, cậu là ngưòi tốt bụng ,cậu chân thành xót thương cho ông lão, tôn trọng và muốn giúp đỡ ông ) ? Em hiÓu thÕ nµo lµ : Tµi s¶n ,lÈy bÈy ? (- LÈy b¶y :Run rÈy ,yÕu ®uèi, kh«ng tù chñ ®îc - Tµi s¶n :Cña c¶i tiÒn b¹c ) ? ®o¹n nãi lªn ®iÒu g× ? +)ý 2: Cậu bé xót thương ông lão, muốn giúp đỡ - Yc hs đọc thầm đoạn trả lời: ? CËu bÐ kh«ng cã g× cho «ng l·o, nhng «ng l¹i nãi víi cËu ntn? (- Ông nói :"Như là là cháu đã cho ông råi ") 19 Lop2.net - 3hs đọc nối tiếp lần đọc từ khó - 3hs đọc nối tiếp lần gi¶i nghÜa tõ - 3hs đọc nối tiếp lÇn3 - Nghe - Đọc thầm, trao đổi, tr¶ lêi c©u hái - NxÐt - 1hs tr¶ lêi - hs đọc - Lớp đọc thầm đoạn - Tr¶ lêi - NxÐt - Gi¶i nghÜa - Nªu ý ®o¹n - 2hs đọc - §äc thÇm ®o¹n - Tr¶ lêi - NxÐt (19) Trường tiểu học Nậm Ban + c §äc diÔn c¶m : 8p 4.Cñng cè ,dÆn dß:5p + TrÞnh Thanh S¬n ? Em hiểu cậu bé cậu bé đã cho ông lão cái g× ? (- Cậu bé đã cho ông lão t/c,sự cảm thông và thái độ tôn trọng ) Những chi tiết nào thể hiẹn điều đó? (- Chi tiÕt :CËu cè g¾ng lôc t×m mét thø g× đó Cậu xin lỗi chân thành và nắm chặt tay «ng ) ? Sau c©u nãi cña «ng l·o, cËu bÐ còng c¶m thấy nhận chút gì đó từ ông theo em ,cậu bé đã nhận gì ông lão ăn xin ? - Cậu bé đã nhận ông lão lòng biết ơn, đồng cảm ông đã hiểu lòng cña cËu ? ®o¹n 3cho em biÕt ®iÒu g× ? +)ý 3:Sự đồng cảm ông lão ăn xin và cậu bÐ - Cho hs đọc nối tiếp đoạn - Yc hs nêu giọng đọc toàn bài - Treo bảng phụ đoạn cần luỵên đọc "T«i ch¼ng biÕt lµm c¸ch nµo chót g× cña «ng l·o" - GV đọc mẫu - Yc hs t×m tõ nhÊn giäng g¹ch ch©n - Gọi hs đọc - Cho hs đọc theo cặp - Gọi đại diện các cặp thi đọc - Cho hs đọc theo vai :cậu bé ,ông lão - NxÐt, ghi ®iÓm ? Nªu néi dung chÝnh cña bµi ? +)Néi dung : ca ngîi cËu bÐ cã tÊm lßng nhân hậu biết đồng cảm, thương xót trước nçi bÊt h¹nh cña «ng l·o ¨n xin ? C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - NX học BTVN :Luyện đọc bài và tâp kÎ l¹i c©u chuyÖn Cb bài : Một người chính trực - hs nªu - 2hs đọc - 3hs đọc lần - Nghe - hs tìm giọng đọc g¹ch ch©n - hs đọc - §äc theo cÆp - Thi đọc - §äc theo vai - NX ,söa sai - hs nªu - hs đọc - Nghe - Thùc hiÖn Tiết 3: Đạo đức: $2: Vượt khó học tập.(Tiết1) 20 Lop2.net (20) Trường tiểu học Nậm Ban + + TrÞnh Thanh S¬n I,Môc tiªu: * KT: Nhận thức người có thể gặp khó khăn học tập Cần phải có tâm và tìm cách vượt qua khó khăn *KN: Biết xác định khó khăn học tập thân và cách học tập *GD: Quý trọng gương biết vượt khó II, Tài liệu và phương tiện : - SGK đạo đức - Các mẩu chuyện, gương biết vượt khó III.Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, thảo luận, HĐ nhóm, qsát, kể chuyện, IIII, các hoạt động dạy học : ND-TG ¤§TC:1p KT bµi cò:5p Bµi míi: a GTB:2p b Gương sáng vượt khó:8p H§ cña gi¸o viªn - KT bài học trước - hs - NxÐt - Liªn hÖ , ghi ®Çu bµi 1,H§ 1: KÓ chuyÖn: “Một học sinh nghèo vượt khó” - GV giới thiệu , sau đó kể truyện - GV giúp HS kể ngắn gọn và đầy đủ ,H§ : Th¶o luËn nhãm.(c©u 1,2 SGK ) - GV chia líp thµnh nhãm - Yc c¸c nhãm th¶o luËn tr¶ lêi - GV ghi tãm t¾t c¸c ý lªn b¶ng - GV kÕt luËn 3,H§ 3: Th¶o luËn nhãm (c©u SGK ) - Yc c¸c nhãm tr×nh bµy GV nxÐt kÕt luËn c.Trß ch¬i: đúng- sai:7p d.Thùc hµnh:7p H§ cña häc sinh 4, H§ 4: lµm viÖc c¸ nh©n (BT 1) - Phát cho mmỗi em miếng giấy xanh, đỏ - HD c¸ch ch¬i - GV đưa tình GV yêu cầu HS giơ thẻ chọn cách đúng, sai và gi¶i thÝch lý - GV kÕt luËn: a,b,® lµ nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt tÝch cùc - GV hái: qua bµi nµy em rót ®îc ®iÒu g×? - NxÐt, kÕt luËn nd 21 Lop2.net - Nghe -1,2 HS kÓ l¹i tãm t¾t c©u chuyÖn - §äc thÇm sgk theo nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn vµi nhãm tr×nh bµy - HS th¶o luËn nhãm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn thÎ - Thùc hiÖn ch¬i - Tr¶ lêi (21)