Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 21 - Bài 19 : Tiết 77 : Văn bản: Tục ngữ về con người và xã hội

-Giáo viên nhận xét đánh giá - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi Bài 2: Gọi học sinh đọc đề toán -Cả lớp cùng thực hiện làm vào vở -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi.. -Gọi học sinh [r]

Giáo án     o0o    Lớp TUÇN 20 Thứ hai ngày tháng 2năm 2009 Hoạt động tập thể : Nhận xÐt ®Çu tuÇn Tập đọc OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù I Muïc ñích yeâu caàu:Nhö sgv trang 23 II Chuaån bò : Tranh minh hoïa , baûng phuï đọc III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Tieát 1 Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc “Mùa xuân đến” 2.Bài a) Phần giới thiệu -Hoâm chuùng ta tìm hieåu qua baøi : “ OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù ” b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm bài văn * Hướng dẫn phát âm : Hướng dẫn tìm và đọc các từ khó dễ lẫn bài -Tìm các từ có hỏi , ngã.? -Nghe HS trả lời và ghi các âm này lên baûng - Đọc mẫu các từ và yêu cầu đọc lại các từ đó - Yc đọc câu , nghe và chỉnh sửa lỗi * Đọc đoạn : -Để đọc đúng bài tập đọc này chúng ta cần viết các câu văn cần hướng dẫn luyện Hoạt động trò -Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hoûi cuûa giaùo vieân -Vài em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích - Chú ý đọc đúng giọng các nhân vật coù baøi nhö giaùo vieân löu yù -Rèn đọc từ: ven biển , ngạo nghễ , vững chãi , đập cửa , , - Ta cần sử dụng ba giọng đọc đoc là - 36 - Lop2.net Giáo án     o0o    sử dụng giọng đọc khác Là giọng đọc ? - Bài này có đoạn các đoạn phân chia nhö theá naøo ? -Yêu cầu HS đọc đoạn - Đồng ; hoành hành có nghĩa là gì ? -Đoạn văn này cần đọc giọng kể chậm rãi -Yêu cầu HS đọc đoạn -Đoạn văn này có lời nói ? Ông Mạnh tỏ thái độ gì nói với Thần Gioù ? -Khi đọc ta thể thái độ giận - GV đọc mẫu yêu cầu (HS đọc lại câu nói cuûa oâng Maïnh ) - Yêu cầu HS đọc đoạn - Hướng dẫn HS ngắt giọng câu và câu cho đúng ( thể tâm chống trả Thaàn Gioù cuûa oâng Maïnh ) Lớp gioïng OÂng Maïnh , gioïng Thaàn Gioù và giọng người kể - Bài này có đoạn - Một em đọc đoạn - Là vùng đất rộng phẳng Làm nhiều điều ngang ngược trên vuøng roäng khoâng neå a.i - Đọc đoạn - Ôâng Mạnh nói với Thần Gió -Ông Mạnh tỏ thái độ tức giận - Một em đọc lại đoạn - HS tìm cách ngắt sau đó luyện ngắt gioïng caâu -Ông vào rừng , / lấy gỗ / dựng nhà // Cuối cùng ,/ ông định dựng ngôi nhà thật vững chãi.// - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh -Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn - Luyện đọc hai câu đối thoại -GV đọc mẫu lại đoạn đối thoại này Thần Gió và ông Mạnh , sau đó đọc - Yêu cầu em đọc lại đoạn cuối bài đoạn - Là lời người kể -Đoạn văn là lời ? - Theo dõi GV hướng dẫn đọc - Hd HS đọc với giọng chậm rãi nhẹ - Tìm cách ngắt giọng và luyện đọc nhaøng caâu -Yc HS tìm cách ngắt giọng câu văn cuối - Từ đó ,/ Thần Gió thường đến thăm baøi ông / đem các loài hoa.// - Gọi HS đọc lại đoạn - Một số HS đọc cá nhân - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn trước -Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, , ,5 ( lớp đọc lượt) -GV và lớp theo dõi nhận xét - Chia nhóm yêu cầu đọc - HS luyện đọc theo nhóm nhoùm - HS thực */ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc - 39 - Lop2.net Giáo án     o0o    -Yc các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng đoạn bài Tieát Tìm hieåu baøi c) Tìm hiểu nội dung đoạn 1, , - Gọi HS đọc bài -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : -Thaàn Gioùõ laøm gì khieán oâng Maïnh noåi giaän ? - Sau xoâ ngaõ oâng Maïnh Thaàn Gioù laøm gì ? - Ngaïo ngheã coù nghóa laø gì ? - Keå vieäc laøm cuûa oâng Maïnh choáng laïi thaàn Gioù? - Ngôi nhà vững chãi là ngôi nhà naøo ? - Cả ba lần ông Mạnh dựng nhà thì ba laàn thaàn Gioù quaät ngaõ cuoái cuøng oâng quyeát định dựng ngôi nhà vững chãi liệu Thần Gió có quật ngã ngôi nhà ông hay khoâng chuùng ta cuøng tìm hieåu tieáp baøi - Yêu cầu HS đọc phần còn lại -Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phải bỏ tay? - Thần Gió có thái độ ntn quay lại gặp oâng Maïnh ? - AÊn naên coù nghóa laø gì ? - Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở thành người bạn ông ? - Vì oâng Maïnh coù theå chieán thaéng Thaàn Lớp -Lớp đọc đồng đoạn theo yêu caàu - Một em đọc bài -Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi -Thaàn Gioù xoâ oâng Maïnh ngaõ laên quay -Thần Gió bay với tiếng cười ngạo ngheã - Là coi thường tất -Vào rừng lấy gỗ dựng nhà Ông định dựng ngôi nhà thật vững chãi Đốn cây gỗ thật lớn làm cột , chọn viên đá thật to làm tường -Ngoâi nhaø chaéc chaén vaø khoù bò lung lay - Hai em đọc lại đoạn , trước lớp -Cây cối xung quanh nhà đổ rạp , ngôi nhà đứng vững , chứng tỏ Thần Gió đã bỏ tay - Thaàn Gioù raát aên naên - Laø hoái haän veà loãi laàm cuûa mình - Ông an ủi và mời Thần thỉnh thoáng tới chơi nhà ông - Vì oâng coù loøng quyeát taâm vaø bieát lao động để thực tâm đó - Ông Mạnh tượng trưng cho - 40 - Lop2.net Giáo án     o0o    Lớp Gioù ? người , Thần gió tượng trưng cho - Ông Mạnh tượng trưng cho ? Thần Gió thiên nhiên tượng trưng cho ? - Câu chuyện cho biết nhờ có lòng tâm lao động người có thể - Câu chuyện này muốn nói với chúng ta chiến thắng thiên nhiên , ñieàu gì - HS đọc nối tiếp ( d)Luyện đọc lại truyện em đọc đoạn ) -Yêu cầu lớp nối tiếp đọc lại bài - Goïi HS nhaän xeùt baïn - GV nhaän xeùt tuyeân döông vaø ghi ñieåm HS - Trả lời theo suy nghĩ cá nhân - Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi ñ) Cuûng coá daën doø : - Về nhà học bài xem trước bài - Gọi hai em đọc lại bài -Em thích nhaân vaät naøo nhaát ? Vì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài Toán baûng nhaân I Muïc tieâu: Nhö sgv trang 160 II.Chuaån bò : 10 taám bìa moãi taám coù gaén ba hình troøn Keû saün noäi dung baøi taäp leân baûng III Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi hai học sinh lên bảng sửa bài tập sau -Hai học sinh lên bảng sửa bài - Tính : cm x = ; kg x = -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2cm x = ; kg x = -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu Bảng nhân -Vài học sinh nhắc lại tựa bài b) Khai thaùc: Laäp baûng nhaân 3: -Gv ñöa taám bìa gaén hình troøn leân vaø neâu - 41 - Lop2.net Giáo án     o0o    - Coù maáy chaám troøn ? - Ba chấm tròn lấy lần ? - 3được lấy lần ? -3 chấm tròn lấy lần chấm troøn -3 lấy lần Viết thành : x 1= đọc là nhân - Ñöa tieáp taám bìa gaén leân baûng vaø hoûi : - Coù taám bìa,moãi taám coù chaám troøn Vậy chấm tròn lấy lần ? - Hãy lập công thức lấy lần ? - nhaân baèng maáy ? - Hd HS lập công thức cho các số còn lại x = ; x = , x = 9… x 10 = 30 -Ghi bảng công thức trên * GV neâu : Ñaây laø baûng nhaân Caùc pheùp nhân bảng có thừa số là , thừa số còn lại là các số , 2, 3, 10 -Yc HS đọc lại bảng nhân vừa lập và yêu cầu lớp học thuộc lòng - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng c) Luyeän taäp: Baøi 1: -Neâu baøi taäp saùch giaùo khoa - Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì ? -H d ý thứ chẳng hạn : x = -Yc tương tự đọc điền kết caùc yù coøn laïi -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài : -Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Moät nhoùm coù maáy hoïc sinh? - Coù taát caû maáy nhoùm ? -Vậy để biết tất có bao nhiêu HS ta làm ntn - Yêu cầu lớp làm vào Lớp - Coù chaám troøn - Ba chấm tròn lấy lần - lấy lần - Quan sát và trả lời : - chấm tròn lấy lần laáy laàn - Đó là phép nhân x -3 x2=6 -Học sinh lắng nghe để hình thành các công thức cho bảng nhân - Lớp quan sát giáo viên hướng dẫn để hiểu sâu bảng nhân - Hai em nhaéc laïi baûng nhaân - HS thi đua đọc thuộc lòng bảng nhaân -Mở sách giáo khoa luyện tập -Dựa vào bảng nhân vừa học để nhaåm - hoïc sinh neâu mieäng keát quaû - Lần lượt học sinh nêu miệng kết điền để có bảng nhân -Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Moät nhoùm hoïc sinh - Coù 10 nhoùm - Ta laáy nhaân 10 -Cả lớp làm vào vào bài tập -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi - 42 - Lop2.net Giáo án     o0o    Lớp Giaûi Số HS mười nhóm có là : x 10 = 30 (h s ) Ñ/ S :30 hoïc sinh -Đếm thêm viết số thích hợp vào ô troáng -Laø soá - Số đầu tiên dãy số này là số nào ? - Tieáp sau soá laø soá maáy ? Tieáp sau soá laø - Tieáp sau soá laø soá Tieáp sau laø soá naøo ? - Yêu cầu lớp làm vào Gọi em lên bảng đếm thêm và điền -Một học sinh lên sửa bài vào ô trống để có bảng nhân -Sau ñieàn ta coù daõy soá : , , , -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn 12 , 15 , 18 , 21 , 24 ,27 , 30 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn d) Cuûng coá - Daën doø: Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Nhận xét đánh giá tiết học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp laïi -Mời học sinh lên giải -Goïi hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt cheùo +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Bài -Gọi HS đọc bài SGK -Bài toán yêu cầu ta làm gì ? Buæi chiÒu: To¸n: ¤n luyÖn I/ Môc tiªu : - Áp dụng bảng nhân để giải các bài toán có lời văn phép tính nhân - Thực hành đếm thêm II/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Hướng dÉn HS lµm vë bµi tËp to¸n: Bài 1:Gọi học sinh đọc yêu cầu - em đọc yêu cầu bài : Cả lớp cuûabaøi:Tính nhaåm làm bài vào - Yêu cầu học sinh làm bài Mời số - Hoïc sinh neâu keát quaû : em neâu keát quaû - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Bài 2: Gọi học sinh đọc đề toán - em đọc đề to án + Bài toán cho ta biết gì? Moät can coù 3lít + Bài toán hỏi gì? Hoûi :9 can coù taât caû maáy lít - Yêu cầu học sinh làm vào - Cả lớp làm vào ,1 em lên bảng - Giaùo vieân theo doõi hoïc sinh laøm baøi vaø laøm goïi em leân baûng laøm Baøi giaûi: Số lít nước mắm có là : - 43 - Lop2.net Giáo án     o0o    Bài 3: Gọi em đọc yêu cầu bài: Viết số thích hợp vào ô trống - Số đầu tiên dãy số này là số nào ? - Tieáp sau soá laø soá maáy ? Tieáp sau soá laø soá naøo ? - Yêu cầu lớp làm vào - Gội em lên bảng đếm thêm và điền vào ô trống để có bảng nhân -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn Baøi 4: Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi: soá lớp làm , em lên bảng làm 2) Naâng cao: Coù baïn ,moãi baïn mua viên bi đỏ ,một viên bi vàng Hỏi bạn đã mua bao nhiêu viên bi ? - HS đọc đề bài -HS leân baûng laøm ,Củng cố - Dặn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và làm bài tập Lớp x =27 ( lít ) Đáp số: 27 lít - em đọcyêu cầu -Laø soá - Tieáp sau soá laø soá Tieáp sau laø -Một học sinh lên sửa bài -Sau ñieàn ta coù daõy soá : , , , 12 , 15 , 18 , 21 , 24 ,27 , 30 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn 2x 3=3 x 12 15 24 Baøi giaûi: Moãi baïn mua vieân bi Soá vieân bi baïn mua laø: x = ( vieân ) Ñ/S : vieân bi Hai em nhắc lại nội dung bµi vừa luyện tập - Về học bài và làm c¸c bài tập cßn lại Thứ ba ngày tháng2 năm 2009 Toán luyeän taäp I Muïc tieâu :Nhö sgv trang 161 II Chuaån bò : - Vieát saün noäi dung baøi taäp leân baûng III Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi hai học sinh đọc bảng nhân Hỏi -Hai HS đọc thuộc lòng bảng nhân HS veà keát quaû moät pheùp nhaân baát kì naøo - Neâu keát quaû nhaân baèng 15 ; đó bảng nhaân baèng 21 - 44 - Lop2.net Giáo án     o0o    Lớp -Nhận xét đánh giá bài học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Luyeän taäp baûng nhaân b) Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu caàu baøi taäp - Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì ? - Vieát baûng : x3 -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Chuùng ta ñieàn maáy vaøo oâ troáng ? Vì ? -Viết vào ô trống yêu cầu HS đọc lại pheùp tính -Yc lớp tiếp tục làm với các dòng khác sau đó mời em đọc chữa bài -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài :-Yêu cầu HS nêu đề bài và ghi baûng x 12 - Ñieàn vaøo oâ troáng vì nhaân baèng -Lớp thực làm vào các phép tính coøn laïi -Neâu mieäng keát quaû sau ñieàn -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Một em đọc đề bài - Điền số thích hợp vào ô trống - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Bài tập điền số này có gì khác so với bài - Bài tập yêu cầu điền kết phép nhân còn bài tập là điền thừa taäp ? soá cuûa pheùp nhaân - nhaân thì baèng 12 - nhaân maáy thì baèng 12 ? - Vậy chúng ta điền vào chỗ trống -Cả lớp cùng thực làm vào Các em áp dụng bảng nhân để giải - Moät em leân baûng laøm baøi baøi taäp -Đổi chéo để kiểm tra bài -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi +Nhận xét chung bài làm học sinh -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Cả lớp làm vào vào bài tập Bài -Gọi học sinh đọc đề bài -Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài -Một học sinh lên bảng giải bài : Giaûi -Yêu cầu lớp thực vào Số lít dầu can đựng là : -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi x 5= 15 ( lít ) -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn Ñ/S: 15l -Giáo viên nhận xét đánh giá - Một em nêu đề bài - Moät em leân baûng giaûi baøi Bài :-Gọi học sinh đọc đề -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Baøi naøy yeâu caàu ta laøm gì ? - Một HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS làm tương tự bài - 45 - Lop2.net Giáo án     o0o    Lớp - Viết số thích hợp vào dãy số - Đọc : Ba - sáu - chín -Caùc soá lieàn hôn ( keùm ) ñv - Laø soá 12 vì : + = 12 -Thực phép tính nhân với để dãy số - Moät em leân baûng laøm - Lớp làm vào - Yêu cầu lớp đọc các phép nhân - Đọc kết dãy số ý b là đếm bài tập sau đã điền số vào tất các ô thêm và ý c là đếm thêm troáng -Hai HS nhaéc laïi baûng nhaân vaø c) Cuûng coá - Daën doø: -Yc HS oân laïi baûng nhaân vaø baûng nhaân -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Bài :-Gọi học sinh đọc đề - Baøi naøy yeâu caàu ta laøm gì ? - Yêu cầu HS đọc dãy số thứ -Daõy soá naøy coù ñaëc ñieåm gì ? - Vaäy ñieàn soá naøo vaøo sau soá ? Vì ? -Yclớp dựa vào mẫu để điền đúng tích vào các ô trống Yc HS tự làm bài và sau đó lên chữa bài Chính taû (nghe-vieát) gioù I Muïc ñích yeâu caàu :Nhö sgv trang 29 II.Chuaån bò :- Baûng phuï vieát saün baøi thô III Lên lớp : Hoạt động thầy Baøi cuõ : - Goïi em leân baûng - Đọc các từ khó cho HS viết Yêu cầu lớp vieát vaøo giaáy nhaùp - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - vieát baøi thô “ Gioù “ cuûa taùc giaû Ngoâ Vaên Phú chú ý viết đúng các tiếng có vần iêc vaø vaàn ieât b) Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn viết : -Đọc mẫu bài thơ Hoạt động trò - Ba em lên bảng viết các từ thường mắc lỗi tiết trước cái tủ , khúc gỗ , cửa sổ , muỗi, - Nhận xét các từ bạn viết - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe giáo viên đọc - 46 - Lop2.net Giáo án     o0o    -Yc ba em đọc lại bài lớp đọc thầm theo -Baøi thô vieát veà ? -Hãy nêu ý thích và hoạt động gió nhắc đến bài thơ ? *Hướng dẫn trình bày : - Baøi vieát naøy coù maáy khoå thô ? Moãi khoå thơ có câu ? Mỗi câu thơ có chữ ? - Vậy để trình bày bài thơ đúng và đẹp chuùng ta caàn chuù yù ñieàu gì ? * Hướng dẫn viết từ khó : -Hãy tìm bài thơ các chữ bắt đầu âm : r / d / gi ; các chữ có dấu hỏi / ngã ? - Đọc cho HS viết các từ khó vào bảng -Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho HS *Chép bài :Đọc bài thơ HS chép bài - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh *Soát lỗi : Đọc lại HS dò bài, tự bắt lỗi *Chaám baøi : -Thu chấm điểm và nhận xét c) Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - Treo bảng phụ Gọi HS đọc yêu caàu - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Mời em lên làm bài trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm Baøi : - Treo baûng phuï Cho HS chôi troø chơi “ Tìm các tiếng có chứa âm s x và vần iêc iêt có bài - Mời nhóm cử đại diện lên bảng trình baøy - 47 - Lop2.net Lớp -3HS đọc lại bài,lớp đọc thầm tìm hieåu - Baøi thô vieát veà gioù - Gió thích chơi với nhà , gió cù anh mèo mướp ; gió rủ ong mật đến thăm hoa ; gió đưa cánh diều bay leân ; gioù ru caùi nguû ; gioù theøm aên quaû leâ, - Baøi vieát coù khoå thô , moãi khoå coù câu và câu có chữ - Viết bài thơ vào trang giấy , các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa , - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng -AÂm : r / d / gi : gioù , raát , ruû , ru , dieàu -Các chữ có dấu hỏi / ngã : , khẽ , rủ , bổng , ngủ , , bưởi - Hai em thực hành viết các từ khó treân baûng -Nghe đọc å chép bài vào -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm ñieåm - Ñieàn vaøo choã troáng s hay x - HS leân baûng laøm baøi -Hoa sen - xen laãn - hoa suùng - xuùng xính -làm việc - bữa tiệc - thời tiết - thương tieác - Chia thaønh nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän sau phuùt - Mỗi nhóm cử bạn lên bảng làm baøi Giáo án     o0o    Lớp -AÂm s/ x : Muøa xuaân - gioït söông - Vaàn ieâc / ieât : Chaûy xieát - tai ñieác - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt cheùo -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Dặn nhà viết lại chữ viết sai -Về nhà lại chữ viết sai Keå chuyeän OÂng maïnh thaéng thaàn gioù I Muïc ñích yeâu caàu : Nh ö sgv trang 27 II Chuaån bò -Tranh aûnh minh hoïa III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Baøi cuõ -Goïi 6hs keå laïi caâu chuyeän“Chuyeän boán muøa - Caâu chuyeän cho ta bieát ñieàu gì ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài a) Phần giới thiệu : Hôm chúng ta kể lại câu chuyện đã học tiết tập đọc trước “Ông Mạnh thắng Thaàn Gioù “ b) Hướng dẫn kể chuyện *Bước 1: Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyện - G ọi 1hs đọc yêu cầu bài tập - Treo tranh vaø cho hoïc sinh quan saùt -Bức tranh vẽ cảnh gì? Hoạt động trò -6 em keå -Caâu chuyeän noùi veà muøa năm , mùa có vẻ đẹp và ích lợi riêng -Vài em nhắc lại tựa bài - Chuyeän keå : “ OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù “ - Quan sát và xếp lạitheo đúng noäi dung caâu chuyeän - Quan saùt tranh - Bức Vẽ ông Mạnh và Thần Gió ngồi uống rượu với thaân maät -Đây là nội dung thứ câu chuyên - Là nội dung cuối cùng câu ? chuyeän -Bức tranh vẽ cảnh gì ? - Veõ caûnh oâng Maïnh ñang vaùc caây , -Đây là nôi dung thứ câu chuyện khiêng đá để dựng nhà Đây là nội ? dung thứ hai câu chuyện - 48 - Lop2.net Giáo án     o0o    -Quan sát tranh còn lại và cho biết tranh nào minh hoạ nội dung thứ cuûa chuyeän - Hãy nêu nội dung tranh thứ ? -Hãy xếp lại thứ tự cho các tranh theo đúng nội dung câu chuyện * Bước : Kể lại toàn nội dung câu chuyeän - Chia lớp thành các nhóm nhỏ - Yêu cầu học sinh nhóm nối tiếp kể nhóm Mỗi em kể đoạn truyện tương ứng với nội dung tranh - Các nhóm có em kể theo hình thức phân vai : Người dẫn chuyện - ông Mạnh Thần Gió - Tổ chức cho các nhóm thi kể - Yeâu caàu nhaän xeùt nhoùm baïn sau moãi laàn keå - GV nhận xét tuyên dương nhóm keå toát * Bước : Đặt tên khác cho câu chuyện - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñöa caùc teân goïi maø mình choïn - Nhận xét ghi điểm em c) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe Lớp -Bức nói nội dung thứ -Thaàn Gioù xoâ oâng Maïnh ngaõ laên quay - Thần Gió sức xô đổ ngôi nhà ông Mạnh đành bó tay - Một em lên xếp theo thứ tự - 3- - Lớp chia thành các nhóm nhỏ ( nhóm người và nhóm có người ) sau đó nối tiếp tập kể nhoùm - Các nhóm thi kể theo hình thức treân - Caùc nhoùm thaûo luaän noái tieáp neâu yù kieán: OÂng Maïnh vaø Thaàn Gioù / Ông Mạnh đã chống lại Thần Gió ? / Vì oâng Maïnh vaø Thaàn Gioù keát baïn / Thaàn Gioù vaø ngoâi nhaø -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn cho người khác nghe Đạo đức TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI ( T2 ) I.Muïc tieâu : - Quí trọng người thật thà, không tham rơi - Đồng tình, ủng hộ và noi gương hành vi không tham rơi II.Chuẩn bị: Vở bài tập đạo đức III.Lên lớp : - 49 - Lop2.net Giáo án     o0o    Hoạt động thầy Khởi động: HS hát “ Bà còng chợ” 2.Bài mới: *Hoạtđộng1:Đọcvàtìm hiểu truyện“Chiếc ví rôi “ -Đọc câu truyện : “ Chiếc ví rơi “ -Lớp thảo luận theo yêu cầu đã ghi phieáu -Noäi dung caâu chuyeän laø gì ? - Qua câu chuyện em thấy đáng khen ? Vì ? - Neáu em laø baïn hoïc sinh truyeän em coù laøm nhö baïn khoâng ? Vì ? - Tổng kết các ý kiến trả lời các nhoùm *Hoạt động 2: Tự liên hệ thân - Yeâu caàu moãi em leân keå laïi moät caâu chuyện mà em sưu tầm chính baûn thaân em veà vieäc traû laïi cuûa rôi - Nhận xét đưa ý kiến đúng cần giải đáp - Khen em có hành vi trả lại rôi Khuyeán khích hoïc sinh noi göông hoïc taäp caùc baïn traû laïi cuûa rôi * Hoạt động 3: Thi ứng xử nhanh - Yêu cầu lớp chia thành đội - Cho đội phút đẻ chuẩn bị tình sau đó các đội lên diễn lại cho lớp xem - Lắng nghe và nhận xét khen đội có tiểu phẩm và trả lời hay * Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài hoïc Lớp Hoạt động trò - HS haùt - Lớp lắng nghe câu chuyện - Nhaän phieáu thaûo luaän - Các nhóm thảo luận đẻ hoàn thành baøi taäp -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp -Lớp lắng nghe nhận xét bạn -Lần lượt số em lên kể lại các việc mình đã làm bạn mình laøm veà traû laïi cuûa rôi - Lớp lắng nghe nhận xét bạn kể - Mỗi dãy lập thành đội có đội trưởng điều khiển - Lần lượt các đội lên diễn cách xử lí tình đội mình -Lớp theo dõi nhận xét đội bạn diễn xuất và trả lời có đúng không để bổ sung - Lớp tham gia thi ứng xử nhanh -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy Buæi chiÒu: To¸n: ¤n luyÖn I/ Mơc tiªu :- Củng cố kĩ thực hành tính bảng nhân - 50 - Lop2.net Giáo án     o0o    Lớp -Củng cố kĩ đếm thêm và thêm -Vận dụng làm bài toán nâng cao II/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Hướng dÉn HS lµm vë bµi tËp to¸n: Bài 1:Gọi học sinh đọc yêu cầu củabài - Một em đọc đề bài soá - Điền số thích hợp vào ô trống - Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì ? - Vieát baûng : x4 - Ñieàn 12 vaøo oâ troáng vì nhaân4baèng 12 -Chúng ta điền vào ô trống ? Vì -Lớp thực làm vào các phép ? tính coøn laïi -Viết 12vào ô trống yêu cầu HS đọc lại -Nêu miệng kết sau điền pheùp tính -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Yc lớp tiếp tục làm với các dòng khác sau đó mời em đọc chữa bài -Giáo viên nhận xét đánh giá - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi Bài 2: Gọi học sinh đọc đề toán -Cả lớp cùng thực làm vào -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi -Một em đọc đề bài sách giáo khoa Bài 3: Gọi em đọc yêu cầu bài: -Cả lớp làm vào vào bài tập -Gọi học sinh đọc đề bài -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi : -Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài Giaûi Soá quaû cam 10 ñóa coù laø: -Yêu cầu lớp thực vào x 10= 30(quaû) Ñ/S: 30 quaû cam -Giáo viên nhận xét đánh giá - Một HS đọc đề bài - Viết số thích hợp vào dãy số Bài 4: học sinh đọc đề - Đọc : Bốn-sáu-tám- mười - Baøi naøy yeâu caàu ta laøm gì ? -Caùc soá lieàn hôn ( keùm ) - Yêu cầu HS đọc dãy số thứ 2ñv -Daõy soá naøy coù ñaëc ñieåm gì ?- Vaäy ñieàn - Laø soá 12vì : 10+2= 12 soá naøo vaøo sau soá 10 ? Vì ? -Thực phép tính nhân với 2để -Yclớp dựa vào mẫu để điền đúng tích dãy số vào các ô trống Yc HS tự làm bài và - Một em lên bảng làm sau đó lên chữa bài - Lớp làm vào - Đọc kết dãy số ý b là đếm - Yêu cầu lớp đọc các phép nhân thêm bài tập sau đã điền số vào tất các - Một HS đọc đề bài - 51 - Lop2.net Giáo án     o0o    oâ troáng Baøi 5:Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi: soá lớp làm , em lên bảng làm 2)Nâng cao:Một cửa hàng có 65 lít dầu.Sau ngày bán ,cửa hàng còn lại 18 lít dầu Hỏi cửa hàng đã bán hết bao nhieâu lít daàu? ,Củng cố - Dặn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhaø hoïc baøi Lớp - Moät em leân baûng laøm - Lớp làm vào Baøi giaûi: Số lít dầu cửa hàng đã bán : 65-18= 47 (lít) Ñ/S: 47 lít daàu Hai em nhắc lại nội dung bµi vừa luyện tập - Về học bài và làm c¸c bài tập cßn lại Tieỏng vieọt: Luyện tập đọc I- Muïc ñích yeâu caàu: - Luyện đọc đúng , biết ngắt dấu phẩy , nghỉ dấu chấm - Luyện đọc diễn cảm II- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thÇy Hoạt động trß Ôn kiến thức đã học: Học sinh lên bảng đọc em - Gọi học sinh lên bảng đọc nối tiếp em đoạn SGK, kết hợp trả lời caùc caâu hoûi coù baøi Cả lớp nhận xét - Yêu cầu lớp theo dõi , nhận xét 2.Luyện đọc: Học sinh đọc theo nhóm : em - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhoùm Đọc cá nhân , trả lời câu hỏi : - Gọi học sinh đọc cá nhân toàn bài Kết hợp trả lời câu hỏi : -Thaàn Gioùõ laøm gì khieán oâng Maïnh noåi -Thaàn Gioù xoâ oâng Maïnh ngaõ laên quay giaän ? - Sau xô ngã ông Mạnh Thần Gió làm -Thần Gió bay với tiếng cười ngạo gì ? ngheã - Ngôi nhà vững chãi là ngôi nhà -Ngôi nhà chắn và khó bị lung lay naøo ? -Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phải -Cây cối xung quanh nhà đổ rạp , boû tay? ngôi nhà đứng vững , chứng tỏ Thần Gió đã bỏ tay - 52 - Lop2.net Giáo án     o0o    - Thần Gió có thái độ ntn quay lại gaëp oâng Maïnh ? - Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở thành người bạn ông ? - Vì oâng Maïnh coù theå chieán thaéng Thaàn Gioù ? - Luyện đọc diễn cảm - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc hay nhaát Cuûng coá daën doø: - Nhận xét học - Yêu cầu học sinh nhà đọc lại bài , xem trước bài sau Lớp - Thaàn Gioù raát aên naên - Ông an ủi và mời Thần thỉnh thoáng tới chơi nhà ông - Vì oâng coù loøng quyeát taâm vaø bieát lao động để thực tâm đó - em - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc hay nhaát - Thực nhà Tieáng vieät: Luyeän Chính taû( T- C) OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù ( Ñ 4) I Muïc ñích yeâu caàu : -Luyện viết đúng mẫu chữ , cỡ chữ , viết chính xác : Đoạn Giáo dục học sinh “giữ viết chữ đẹp “ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thÇy Hoạt động trß 1.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * Hướng dẫn tập chép : -GV đọc mẫu đoạn viết - HS theo doõi -Gọi HS đọc bài - HS đọc +Đọan chép này nói gì ? Ông Mạnh tượng trưng cho ? Thần - Ông Mạnh tượng trưng cho người , Gió tượng trưng cho ? Thần gió tượng trưng cho thiên nhiên * Hướng dẫn viết từ khó : -Yêu cầu HS tìm từ khó -GV choát laïi ghi baûng - HS lên bảng viết, lớp thực hành viết từ khó vào bảng : đập cửa,xung quanh,giận dữ,lồng lộn,xô đổ -Gọi HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng - 53 - Lop2.net Giáo án     o0o    Lớp -Giáo viên nhận xét sửa sai * Hướng dẫn trình bày: -Vieát hoa +Chữ cái đầu câu phải viết nào ? -Dấu phẩy , dấu chấm,dấu chấm than + Đoạn chép sử dụng dấu câu naøo? -GV đọc bài lần -HS theo doõi -GV đọc bài -HS viết bài vào -GV đọc lại bài - HS dò bài sửa lỗi -Thu chấm 3.Nhaän xeùt daën doø : Về nhà sửa lỗi và xem trước bài sau -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Thứ tư ngày4tháng 2năm 2009 Tập đọc mùa xuân đến I Muïc ñích yeâu caàu: Nhö sgv trang 30 II Chuaån bò : - Tranh minh hoạ bài tập đọc phóng to -Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và trả lời câu hỏi bài “Ông Mạnh - Hai em đọc bài “ Ông Mạnh thắng thaéng Thaàn Gioù “ Thần Gió “ và trả lời câu hỏi giáo vieân 2.Bài a) Phần giới thiệu : b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài với giọng vui tươi , nhấn giọng các từ ngữ gợi tả -Lớp lắng nghe đọc mẫu gợi cảm * Hướng dẫn phát âm : Tìm các tiếng có chứa hỏi / ngã và -đọc từ : Tàn , nắng , vàng rực rỡ , nảy aâm cuoái n / ng , lộc , nồng nàn , nhãn , thoảng , bay nhaûy , - Yêu cầu đọc câu bài -HS đọc * Luyện đọc đoạn: - Hướng dẫn học sinh chia bài tập đọc -Dùng bút chì để đánh dấu đoạn vào - 54 - Lop2.net Giáo án     o0o    thành đoạn: -Đoạn : Hoa mận thoảng qua - Đoạn : Vườn cây trầm ngâm - Đoạn : Phần còn lại - Hướng dẫn đọc đoạn - Giải nghĩa từ : Mận - nồng nàn -Gọi HS đọc lại đoạn - Tương tự tổ chức HS đọc lại đoạn -Giải nghĩa từ:khướu, đóm dáng, trầm ngaâm -Yc nêu cách ngắt giọng câu văn đầu tiên đoạn - Dựa vào cách đọc đoạn cho biết đoạn này cần nhấn giọng từ ngữ nào ? - Mời em đọc lại đoạn Lớp saùch giaùo khoa -Tìm cách đọc và luyện đọc các câu có các từ gợi tả , gợi cảm dùng bút chì gạch chân các từ này - Một em đọc lại đoạn - Một HS khá đọc bài - Đọc phần chú giải SGK - Vườn cây lại đầy tiếng chim /và bóng chim bay nhaûy // - Nhấn giọng các từ ngữ sau : đầy nhanh nhảu - điều - đỏm dáng trầm ngâm - Một số em đọc bài cá nhân -Gọi HS đọc đoạn - Một em đọc đoạn - Em vừa ngắt giọng câu cuối bài -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước theá naøo ? lớp -Yeâu caàu HS neâu caùch ngaét gioïng caâu treân -Yêu cầu HS đọc nối tiếp em đọc đoạn bài hết -Đọc đoạn bài nhóm * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc - Các nhóm thi đua đọc bài,đọc đồng -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm và cá nhân đọc * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng đoạn và đoạn - Lớp đọc đồng bài -Một em đọc thành tiếng Lớp đọc c)Tìm hieåu baøi: thaàm -Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời câu - Hoa đào, hoa mai nở Trời ấm hoûi Chim eùn bay veà , -Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến - Mùa xuân đến, bầu trời thêm xanh, ? hoa càng rực rỡ, cây cối đâm chồi - Hãy kể lại thay đổi bầu trời - Hoa bưởi nồng nàn, hoa nhãn ngọt, và mặt đất mùa xuân đến ? hoa cau thoang thoảng - Tìm từ ngữ bài giúp em cảm nhận hương vị riêng - Chích choè nhanh nhảu, chim khướu - 55 - Lop2.net Giáo án     o0o    Lớp loài hoa xuân ? nhiều điều , chào mào đỏm dáng , cu - Vẻ đẹp riêng các loài chim thể gáy trầm ngâm qua từ ngữ nào ? - Tác giả muốn ca ngợi vẻ đẹp muøa xuaân - Theo em qua baøi naøy taùc giaû muoán noùi với chúng ta điều gì ? ñ) Cuûng coá daën doø : - HS trả lời theo suy nghĩ cá nhân - Em thích vẻ đẹp gì mùa xuân - Hai em đọc lại bài đọc đến ? - Gọi em đọc lại bài - Về nhà học bài xem trước bài -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài Toán baûng nhaân I Muïc tieâu: Nhö sgv trang 162 B/ Chuaån bò : - 10 taám bìa moãi taám coù gaén leân baûng C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Viết tổng sau thành phép nhân tương ứng :4 + + + , 5+5+5+5 -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tìm hieåu veà Baûng nhaân b) Khai thaùc:* Laäp baûng nhaân 4: - Gv ñöa taám bìa gaén hình troøn leân vaø neâu : - Coù maáy chaám troøn ? - Bốn chấm tròn lấy lần ? - lấy lần ? -4 chấm tròn lấy lần chấm troøn -4 lấy lần Viết thành : hình troøn Keû saün noäi dung baøi taäp Hoạt động trò - HS leân baûng vieát: + + + = x = 16 + + + + = x = 20 -Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Coù chaám troøn - Bốn chấm tròn lấy lần - lấy lần -Học sinh quan sát bìa để nhận xeùt -Thực hành đọc kết chẳng hạn lấy lần thì - 56 - Lop2.net Giáo án     o0o    Lớp x 1= đọc là nhân - Quan sát và trả lời : - chấm tròn lấy lần - Ñöa tieáp taám bìa gaén leân baûng vaø hoûi : lấy lần - Có bìa có chấm tròn Vậy - Đó là phép nhân x chấm tròn lấy lần ? -4x2=8 - Hãy lập công thức lấy lần ? -Học sinh lắng nghe để hình thành - nhaân baèng maáy ? các công thức cho bảng nhân * Hd HS lập công thức cho các số còn lại x = 4; x = , x = 12… x 10 = - Lớp quan sát giáo viên hướng dẫn 40 để hiểu sâu bảng nhân -Ghi bảng công thức trên - Hai em nhaéc laïi baûng nhaân * GV nêu : Đây là bảng nhân Các phép - Các nhóm thi đua đọc thuộc lòng nhân bảng có thừa số là , bảng nhân thừa số còn lại là các số , 2, 3, 10 -Yc HS đọc lại bảng nhân vừa lập và lớp học thuộc lòng - Xoá dần bảng cho HS đọc thuộc lòng - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng c) Luyeän taäp: Baøi 1: -Neâu baøi taäp saùch giaùo khoa - Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì ? -Hd ý thứ chẳng hạn : x = 12 -Yêu cầu tương tự đọc điền kết các ý còn lại -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dựa bảng nhân vừa học để nhaåm - hoïc sinh neâu mieäng keát quaû - Lần lượt học sinh nêu miệng kết điền để có bảng nhân 4x1=4 ; 4x2=8; x = 12 x = 16… -Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn Bài : -Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Coù taát caû maáy chieác oâ toâ ? -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Moãi chieác oâ toâ coù maáy baùnh xe ? - Coù chieác oâ toâ - Vậy để biết ô tô có bao nhiêu bánh ta - Mỗi ô tô có bánh xe laøm ? - Ta tính tích x - Yêu cầu lớp làm vào -Mời học sinh lên giải -Cả lớp làm vào vào bài tập - 57 - Lop2.net