PP sắm vai- Hoạt động nhóm : Giáo viên hướng dẫn học sinh tự lập nhóm yêu cầu học sinh kể -Chia nhóm, mỗi nhóm 3 em phân vai chuyện theo sắm vai giọng người dẫn chuyện : dựng lại câu chu[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 25 (Từ ngày 20/2 đến ngày 24/2/2012) Thứ ngày Buổi Tiết Chiều Sáng Sáng Sáng Chiều Sáng Sáng 20/2 2012 21/2 2012 22/2 2012 23/2 2012 24/2 2012 Môn Tên bài dạy Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán (TViệt) (Toán) (Toán) ( TV) Toán TDục Đạo đức KC Thủ công Tập đọc MThuật Toán Chính tả Tập viết TD Toán LT & C TN-XH (TV) (TV) (Toán) ÂN Toán TLV Chính tả SHL Chào cờ tuần 25 Sơn Tinh , Thủy Tinh Sơn Tinh , Thủy Tinh Một phần năm Luyện đọc Luyện tập cố Luyện tập cố Luyện viết Luyện tập GVBM Thực hành học kì II Sơn Tinh, Thủy Tinh Làm dây xúc xích trang trí (T1) Bé nhìn biển GV chuyên biệt thực Luyện tập chung TC: Sơn Tinh, Thủy Tinh Chữ hoa V GVBM Giờ, phút Từ ngữ sông biển Đặt và trả lời Một số loài cây sống trên cạn Luyện đọc thêm Luyện viết Luyện thêm GV chuyên biệt thực Thực hành xem đồng hồ Đáp lời đồng ý Quan sát tranh trả lời câu hỏi N – V: Bé nhìn biển Duyệt chuyên môn ND điều chỉnh Theo chuẩn KTKN và giảm tải Theo chuẩn KTKN và giảm tải Theo chuẩn KTKN và giảm tải Theo chuẩn KTKN và giảm tải Theo chuẩn KTKN và giảm tải Di Lăng, ngày 19 tháng năm 2012 GVCN Dnh Thò Nga Tröông Thò Trang TUẦN 25 * - Lop2.net TL 30’ 40’ 40’ 40’ 35' 40’ 40’ 40’ 35’ 40’ 40’ 35’ 35’ 40’ 40’ 40’ 40’ 40’ 35’ 40’ 40’ 40’ 40’ 40’ 40’ 35’ 40’ 40’ 40’ 35’ (2) Thứ ngày 20 tháng năm 2012 Tiết Chào cờ tuần 25 Thứ ngày 20 tháng năm 2012 Tập đọc Tiết + SÔN TINH, THUÛY TINH I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật truyện - Hiểu ND: Truyện giải thích nạn lũ lụt nước ta là Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân chống đê chống lụt.(Trả lời câu hỏi 1,2,3), HS khá, giỏi trả lời câu hỏi * TCTV ( Nhiệt, Thẩu, Lâm, Huy) đọc :Hùng vương, gái, chồng, Sơn tinh, Thuỷ Tinh, cầu hôn, lễ vật * LGMT :Học sinh biết tính kiên cường nhân dân ta việc phòng chống lũ lụt II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Sôn Tinh Thuûy Tinh 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra -Goïi em đọc baøi “Voi nhaø” và TLCH -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài: - Hướng dẫn HS quan sát tranh : nói chiến Thủy Tinh (dưới nước) và Sơn Tinh (trên núi) Hoạt động : Luyện đocï - Giáo viên đọc mẫu lần (giọng người kể chuyện : đoạn thong thả, trang trọng:lời vua Hùng-dõng dạc; đoạn tả chiến đấu Sơn Tinh và Thủy Tinhhào hùng Nhấn giọng các từ ngữ : tuyệt trần, trăm ván, hai trăm nệp, đùng đùng tức giận, hô mưa goïi gioù …… Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) * TCTV ( Nhiệt, Thẩu, Lâm, Huy) đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em HTL baøi vaø TLCH -Sôn Tinh Thuûy Tinh -Quan saùt/ tr 60 -Tieát -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm -HS nối tiếp đọc câu đoạn -HS luyện đọc các từ : tuyệt trần, cuồn Đọc đoạn trước lớp Chú ý nhấn giọng các từ ngữ cuộn, lễ vật, ván, dãy, chặn lũ … gợi tả, gợi cảm đoạn chiến đấu Sơn -HS nối tiếp đọc đoạn baøi Tinh vaø Thuûy Tinh -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách +Một người là Sơn Tinh,/ chúa miền đọc non cao,/ còn người là Thuỷ Tinh,/ vua vùng nước thẳm.// +Hãy đem đủ trăm ván cơm nếp,/ Lop2.net (3) hai traêm neäp baùnh chöng,/ voi chín ngà,/ gà chín cựa,/ ngựa chín hồng mao.// - Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 61) -HS đọc chú giải: cầu hôn, lễ vật, ván, nệp, ngà, cựa, hồng mao -HS nhaéc laïi nghóa “keùn -Giảng thêm : Kén : lựa chọn kĩ * TCTV ( Nhiệt, Thẩu, Lâm, Huy) đọc - Đọc đoạn nhóm -Nhaän xeùt Gọi em đọc lại bài -Chuyển ý : Cuộc chiến Sơn Tinh và Thủy Tinh seõ dieãn bieán vaø seõ laø reã cuûa vua Huøng, leã vaät vua Huøng ñöa laø nhaém vaøo ? chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát -Gọi em đọc -PP Trực quan :Tranh -Những đến cầu hôn Mị Nương ? -Em hieåu chuùa mieàn non cao laø thaàn gì ? Vua vuøng nước thẳm là thần gì ? -GV : Sơn Tinh là thần núi, Thủy Tinh là thần nước -Vua Hùng phân xử việc hai vị thần cùng cầu hôn theá naøo ? -Lễ vật gồm gì ? -Goị em đọc đoạn -Kể lại chiến đấu hai vị thần ? +Thủy Tinh đánh Sơn Tinh cách gì ? +Sôn Tinh choáng laïi Thuûy Tinh baèng caùch gì ? +Cuoái cuøng thaéng ?( Sôn Tinh ) +Người thua đã làm gì ? -GV gọi em đọc câu hỏi PP hoạt động : GV hướng dẫn đến kết luận : Câu chuyện nói lên Lop2.net -Học sinh đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, baøi) CN - Đồng (từng đoạn, bài) -Tieát -1 em đọc đoạn 1-2 -Quan saùt -Sôn Tinh, Thuûy Tinh -Thần núi, thần nước -Vua giao hẹn : mang đủ lễ vật đến trước thì lấy Mị Nương -Moät traêm vaùn côm neáp, hai traêm neäp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao -1 em đọc đoạn -Thần hô mưa gọi gió, dâng nước lên cuồn cuộn khiến cho nước ngập nhà cửa ruộng đồng -Thần bốc đồi, dời dãy núi chặn dòng nước lũ, nâng đồi núi leân cao -Sôn Tinh thaéng -Thủy Tinh hàng năm dâng nước lên để đánh Sơn Tinh, gây lũ lụt khắp nôi -1 em đọc Cả lớp đọc thầm Suy nghĩHS thảo luận -Đại diện nhóm trình bày (4) moät ñieàu coù thaät “Nhaân daân ta choáng luõ luït raát kieân cường”, còn ý a Mị Nương xinh đẹp, ý b Sơn Tinh tài giỏi là đúng với điều kể truyện, chưa đã là điều có thật, mà nhân dân tưởng tượng neân -Luyện đọc lại : -Nhaän xeùt 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -Truyeän “Sôn Tinh Thuûy Tinh” noùi leân ñieàu gì coù thaät ? Dặn dò – Đọc bài -3-4 em thi đọc lại truyện -1 em đọc bài -Nhađn dađn ta chieân ñaẫu choâng luõ lút raât kiên cường từ nhiều năm -Tập đọc bài Thứ ngày 20 tháng năm 2012 Tiết Toán MOÄT PHAÀN NAÊM I/ MUÏC TIEÂU : -Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần năm”, biết đọc viết 1/ -Biết thưc hành chia nhóm đồ vật thành phần * Rèn HSY ( Nhiệt, Thẩu, Lâm, Huy) làm toán Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Các bìa hình vuông, hình ngôi sao, hình chữ nhật 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS laøm baøi vaøo phieáu 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Cho HS laøm phieáu -Tổ lớp 2A trồng 40 cây, bạn -1 em lên bảng Lớp làm phiếu Giaûi trồng cây Hỏi Tổ có bao nhiêu bạn ? Soá baïn toå moät coù : -Nhaän xeùt 40 : = 8(baïn) Đáp sồ : bạn 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Moät phaàn naêm Hoạt động : Giới thiệu “Một phần năm” -PPtrực quan-giảng giải.Cho HS quan sát hình vuoâng -Quan saùt -Giaùo vieân duøng keùo caét hình vuoâng laøm naêm phần và giới thiệu “Có hình vuông, -Có hình vuông chia làm năm Lop2.net (5) chia làm năm phần nhau, lấy phần, moät phaàn naêm hình vuoâng” -Giáo viên hướng dẫn tương tự với hình tròn -Coù moät hình troøn, chia laøm naêm phaàn baèng nhau, lấy phần, phần năm hình tròn -Nhaän xeùt PP truyền đạt : Để thể phần năm hình vuông, hình tròn, người ta dùng số “Một phần năm”, vieát phầ -Lấy phần phần naêm hình vuoâng -Coù moät hình troøn chia laøm phaàn -Lấy phần phần năm hình troøn -Hoïc sinh nhaéc laïi Hoạt động : Luyện tập, thực hành Bài 1: Gọi em đọc đề -Đã tô màu hình nào -Nhaän xeùt Rèn HSY ( Nhiệt, Thẩu, Lâm, Huy) làm toán -Suy nghĩ tự làm bài -Các hình đã tô màu là hình : a.c.d -Hình nào có số ô vuông tô Bài : Gọi em đọc đề maøu -Caùc hình coù moät phaàn naêm soá oâ vuông tô màu là : a.c -Vì hình a có tất 10 ô vuông đã tô -PP hỏi đáp : Vì em biết hình a.c có phần maøu oâ năm số ô tô màu ? -Hình nào đã khoanh vào phần -Nhaän xeùt, cho ñieåm naêm soá vòt ? Bài : Gọi em đọc đề -Yeâu caàu HS laøm baøi -Vì em biết hình a đã khoanh phần năm số Suy nghĩ tự làm bài Vì hình a có 10 vòt ? vòt chia laøm phaàn baèng nhau, thì moãi phaàn seõ coù vòt Hình a -Nhaän xeùt có vịt đã khoanh -Chia đội tham gia trò chơi PP hoạt động : Tổ chức trò chơi nhận biết “Một phaàn naêm” -Tuyên dương đội thắng 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc -HTL baûng chia Daën doø Thứ ngày 20 tháng năm 2012 Tiết ( Tiếng việt) LUYỆN ĐỌC SÔN TINH, THUÛY TINH I/ MUÏC TIEÂU Lop2.net (6) - Giúp hs cố lại cách đọc và tìm hiểu bài : Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Luyện đọc đúng và rõ ràng các từ : Tuỵệt trần, nệp, cuồn cuộn, đuối sức Đọc chú ý ngắt chỗ có dấu / - trang 33 bài tập cố Trả lời câu hỏi / trang 33 4/ TLCH / trang 33 _ Thứ ngày 20 tháng năm 2012 Buoåi chieàu Tiết Toán LUYỆN TẬP CŨNG CỐ I Mục tiêu - Cũng cố lại tính nhân, chia Thuộc bảng nhân, chia 3,4,5 -Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần năm”, biết đọc viết 1/ * Rèn HSY ( Nhiệt, Thẩu, Lâm, Huy) làm toán II Lên lớp Thực hành 1/ Tính nhẩm ( dành HSY) x = x = x = x = 20 : = 15 : = 10 : = : = 20 : = 15 : = 10 : = : = Dành cho HSTB,K 2/ Viết số thích hợp vào ô tróng - trang 15 3/ Tinh ( theo mẫu) HSG - trang 15 a x : = b 15 : x = = = 4/ trang 15 TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 3, số 6, 12 - Biết đơn vị đo thời gian : Giờ , phút - Biết thực tính cộng, trừ có đơn vị giờ, * HS làm bài tập theo yêu cầu Cả lớp q/s tranh kết hợp nhìn mặt đồng để trả lời 1/ Nối tranh vẽ với đồng hồ thích hợp - trang 16 2/Đồng hồ ? -trang 17 3/ và 4/ Trang 17 HS làm - nhận xét -dặn dò Thứ ngày 20 tháng năm 2012 Tiết LUYỆN VIẾT 1/ Tập chép bài : Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ( từ Thuỷ Tinh hô mưa đến đành phải rút lui - GVHD viết - HSY gv hướng dẫn viết 2/ Điền ch tr vào chỗ trống / 34 Lop2.net (7) _ Thứ ngày 21 tháng năm 2012 Tiết Toán LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 5) BT cần làm : 1,2,3 ** Rèn HSY ( Nhiệt, Thẩu, Lâm, Huy) làm toán - Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 1-2 Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra Cho HS laøm phieáu -Coù 45 caùi baùt xeáp thaønh caùc choàng, moãi choàng -1 em laøm baøi treân baûng -Lớp làm phiếu có cái bát Hỏi xếp bao nhiêu chồng ? Toùm taét Giaûi caùi baùt : choàng Soá choàng baùt : -Nhaän xeùt, cho ñieåm 45 caùi baùt : ? choàng 45 : = (ch) Đáp số : ch bát -Luyeän taäp Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập PP luyeän taäp : -HS nhaåm : Baøi (HSY) : 10 : = 30 : = -Chữa bài, nhận xét -2 em HTL baûng chia -Goïi em HTL baûng chia Rèn HSY ( Nhiệt, Thẩu, Lâm, Huy) làm Baøi : Yeâu caàu gì ? toán -Goïi HS nhaän xeùt -4 em leân baûng laøm, moãi em laøm coät -Noùi x = 10 coù theå neâu 10 : vaø 10 : -Lớp làm mà không cần tính, đúng hay sai ? Vì ? -Đúng vì 10 : và 10 : lập từ phép -GV nhaän xeùt, cho ñieåm nhân x = 10 Nếu lấy tích chia cho thừa số này kết là thừa số Bài : Gọi em đọc đề -1 em đọc đề - Có tất bao nhiêu ? -Có 35 -Chia cho bạn là chia nào ? -Chia thaønh phaàn baèng nhau, moãi baïn -Yeâu caàu HS laøm baøi phaàn -HS toùm taét vaø giaûi Toùm taét Giaûi bạn : 35 Số bạn có : Lop2.net (8) bạn : ? -Nhaän xeùt Bài HSG : Gọi em đọc đề -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laøm 35 : = (vở) Đáp số : -1 em đọc đề Toùm taét quaû : ñóa 25 quaû : ? ñóa Giaûi Số cái đĩa xếp : 25 : = (ñóa) Đáp số : đĩa Baøi : em neâu yeâu caàu ? -Hình nào đã khoanh vào 1/5 số voi -Quan sát hình vẽ và nêu : Hình a đã -Vì em biết hình a đã khoanh 1/5 số voi khoanh vào 1/5 số voi -Vì coù 15 voi chia laøm phaàn, moãi phaàn ? có voi Hình a có voi Cuûng coá : Goïi vaøi em HTL baûng chia khoanh -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø- Hoïc baøi -Hoïc thuoäc baûng chia Thứ ngày 21 tháng năm 2012 TIẾT Kể chuyện : SÔN TINH- THUÛY TINH I/ MUÏC TIEÂU : - Xếp đúng thứ tự các tranh theo nội dung bài tập ; dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện (BT2) - HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyện (Bt 3) ** Rèn HSY ( Nhiệt, Thẩu, Lâm, Huy) đọc và tập kể chuyện Thái độ : Học sinh biết nhân dân ta chống lũ lụt kiên cường II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Sôn Tinh Thuûy Tinh” 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Goïi HS phaân vai (người dẫn chuyện, Cá Sấu, Khỉ) kể lại chuyện “ Quaû tim Khæ” -Cho điểm em -Nhận xét Dạy bài : Giới thiệu bài Tiết tập đọc vừa em học bài gì ? -Câu chuyện nói với em điều gì ? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta seõ cuøng keå laïi caâu chuyeän “Sôn Tinh Thuûy Tinh” Hoạt động : Sắp lại thứ tự tranh theo nội dung caâu chuyeän Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em keå laïi caâu chuyeän “Quaû tim Khæ” -Sôn Tinh Thuûy Tinh -Nhân dân ta chống lũ lụt kiên cường -1 em nhắc tựa bài (9) PP trực quan- Hỏi đáp : -Treo tranh theo thứ tự tranh SGK -Nội dung tranh nói gì ? -Quan sát tranh, nhớ nội dung truyện qua tranh, lại thứ tự các tranh -Tranh : Cuộc chiến đấu Sơn Tinh vaø Thuûy Tinh -Tranh : Sơn Tinh mang ngựa đến đón Mò Nöông veà nuùi -Gọi HS lên bảng xếp lại thứ tự tranh -Tranh : Vua Huøng tieáp hai thaàn Sôn -Nhaän xeùt Tinh, ThuûyTinh -1 em lên bảng xếp thứ tự tranh cho đúng PP kể chuyện – hoạt động nhóm : Yêu cầu học -Mỗi nhóm em nối tiếp kể sinh nhìn tranh tập kể đoạn câu chuyện -Đại diện các nhóm thi kể nối tiếp đoạn Nhaän xeùt, choïn baïn keå hay nhoùm -Nhaän xeùt choïn caù nhaân, nhoùm keå hay -Nhaän xeùt, chaám ñieåm nhoùm Hoạt động : Kể toàn câu chuyện PP sắm vai- Hoạt động nhóm : Giáo viên hướng dẫn học sinh tự lập nhóm yêu cầu học sinh kể -Chia nhóm, nhóm em phân vai chuyện theo sắm vai (giọng người dẫn chuyện : dựng lại câu chuyện (sử dụng mặt nạ, baíng giaẫy ñoôi ñaău cụa Sôn Tinh, Thụy Sôn Tinh, Thuûy Tinh, Vua Huøng, Mò Nöông) -Giaùo vieân phaùt cho HS duïng cuï hoùa trang (maët Tinh) ná, baíng giaẫy ñoôi ñaău cụa Sôn Tinh, Thụy Tinh, Vua Huøng) -Nhận xét cá nhân, nhóm dựng lại câu chuyện Nhoùm nhaän xeùt, goùp yù toát nhaát Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Choïn baïn tham gia thi keå laïi caâu chuyeän -Câu chuyện nói với em điều gì ? Nhaän xeùt -Kể lời mình Khi kể phải thay -Nhaän xeùt tieát hoïc đổi nét mặt cử điệu - Daën doø- Keå laïi caâu chuyeän -Nhân dân ta có tinh thần kiên cường biết khắc phục khó khăn để chống lũ lụt -Tập kể lại chuyện cho người thân nghe Thứ ngày 21 tháng năm 2012 Tiết 4: Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II I/ Mục tiêu: - Hệ thống hóa kiến thức, kĩ các việc làm : Trả lại rơi, Biết nói lời yêu cầu đề nghị, Lịch nhận và gọi điện thoại - Biết đánh giá hành vi đúng , sai và nêu lí đánh giá hành vi đó - Rèn luyện thói quen mạnh dạn tự tin bày tỏ quan điểm mình trước đám đông II/ Đồ dùng dạy học: Lop2.net (10) - GV: các câu hỏi tình III/ Lên lớp: Hoạt động GV 1/ Hệ thống bài học: - Trong tuần qua các em đã học bài học nào? 2/ Thảo luận nhóm: - GV đưa các câu hỏi tình , giao cho các nhóm thảo luận : * Nhóm I: Tại phải trả lại cho người bị đánh rơi * Nhóm II: Bạn Thí là người nhỏ nhắn lớp, phải khiêng ghế để trên bàn Bạn phải nói nào để các bạn giúp đỡ * Nhóm III: Bạn Vũ bị ốm, đến lớp chưa hiểu bài Theo em bạn làm nào cho cô giáo và các bạn giúp đỡ mình? *Nhóm IV: bạn Mai gọi nhầm điện thoại sang nhà hàng xóm Bạn phải xử lí nào? Nhóm V: Em gọi điện thoại gặp bạn và hỏithăm sức khỏe 4/ Củng cố dặn dò: - xem lại cácbài đã học , thực hành theo đúng các hành vi đã thực hành - Xem và chuẩn bị trước bài: Lịch đến nhà người khác Hoạt động HS - hs trả lời - Các nhóm nhận câu hỏi tiến hành thảo luận theo nhóm, các nhóm lên trình bày, nhận xét bổ sung - Gv nhận xét kết luận tình Thứ ngày 21 tháng năm 2012 Tiết 5: Thủ công Laøm daây xuùc xích trang trí (tieát 1) I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách làm dây xúc xích trang trí - Cắt , dán dây xúc xích trang trí Đường cắt tương đối thẳng Có thể cắt , dán ít vòng tròn Kích thước các vòng tròn dây xúc xích tương đối - Với HS khéo tay:Cắt, dán đước dây xúc xích Kích thước các vòng dây xúc xích Màu sắc đẹp Thái độ : Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động mình II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : •- Daây xuùc xích maãu baèng giaáy thuû coâng -Quy trình làm dây xúc xích trang trí có hình vẽ minh hoạ Lop2.net (11) -Giaáy thuû coâng, giaáy maøu, giaáy traéng Keùo, hoà daùn 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Kieåm tra chöông gaáp,caét, daùn 1.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? -2 em lên bảng thực các thao tác gấp.Trực quan : Mẫu : Phong bì, thiệp Nhaän xeùt -Gọi HS lên bảng thực bước gấp cắt dán phong bì thiệp chúc mừng -Nhận xét, đánh giá Laøm daây xuùc xích trang trí 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Quan sát, nhận xét -Quan saùt PP trực quan: Mẫu dây xúc xích -PP hỏi đáp : Các vòng dây xúc xích -Caùc nan giaáy maøu laøm baèng gì -Có hình dáng màu sắc, kích thước -Maøu saéc nhieàu ñan xen naøo ? -Để có dây xúc xích ta phải làm -Ta phaûi caét nhieàu nan giaáy maøu daøi baèng nhau, naøo ? sau đó dán lồng các nan giấy thành vòng -Giáo viên hướng dẫn mẫu troøn noái tieáp -PP giảng giải : Hướng dẫn học sinh các bước -Hoïc sinh theo doõi Bước : Cắt thành các nan giấy Bước : Dán nan giấy thành dây xúc -nêu lại Bước : Cắt thành các nan giấy xích Bước : Dán nan giấy thành dây xúc Hoạt động : Thực hành -Thực hành cắt dán Muïc tieâu : Bieát caét caùc nan giaáy vaø daùn thaønh daây xuùc xích PP thực hành -Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm hoïc sinh Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø – Laàn sau mang giaáy nhaùp, GTC, -Đem đủ đồ dùng bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán *&* Thứ ngày 22 tháng năm 2012 Tiết Tập đọc BEÙ NHÌN BIEÅN I/ MUÏC TIEÂU : Bước đầu biết đọc rành mạch, thể giọng vui tươi, hồn nhiên Lop2.net (12) Hiểu bài thơ: Bé yêu biển, bé thấy biển to, rộng mà nghộ nghĩnh trẻ (trả lời các câu SGK, thuộc ba khổ thơ đầu.) * Rèn HSY đọc : lon ton, to lớn, bễ, khoẻ, là, khiêng, tưởng raèng, bieån nhoû II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Beù nhìn bieån” 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài “Sơn Tinh , -3 em đọc “Sơn Tinh , Thủy Tinh” và TLCH Thủy Tinh” và TLCH -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Beù nhìn bieån 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc -Tranh : Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Bé biển chơi với bố, bé thấy biển rộng ngoài tưởng tượng bé -GV đọc mẫu lần :giọng vui tươi hồn nhiên, - Theo dõi, đọc thầm.1 em đọc đọc đúng nhịp Nhấn giọng các từ ngữ : tưởng rằng, to trời, sông lớn, giằng, kéo co, phì phò, thở rung, giơ, khiêng, lon ta lon ton, to lớn, trẻ -Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Đọc dòng thơ : *TCTV: ( Thẩu, Nhiệt, lâm) -HS nối tiếp đọc dòng thơ hết bài -Luyện đọc từ khó : sóng lừng, lon ton, to lớn, Đọc khổ thơ : Chia khổ thơ : bễ, khoẻ, là, khiêng, tưởng rằng, biển nhỏ *TCTV: ( Thẩu, Nhiệt, lâm) đọc từ khó -Luyện đọc ngắt nhịp : - Học sinh nối tiếp đọc khổ thơ, chú ý nhấn Baûng phuï : Ghi caùc caâu giọng từ gợi tả, gợi cảm -HS luyện đọc ngắt nhịp 4/4: Nghỉ hè với bố/ Beù bieån chôi/ -Chú ý đọc đúng nhịp Tưởng biển nhỏ/ Mà to trời/ -Luyện phát âm các câu chú ý đọc ngắt nhịp -Hướng dẫn đọc các từ chú giải : - GV giảng thêm : phì phò: tiếng thở to đúng người vật Lon ta lon ton : dáng - HS đọc chú giải treû em nhanh nheïn vui veû -HS nêu nghĩa các từ chú giải Lop2.net (13) -Nhaän xeùt Đọc khổ thơ nhóm Thi đọc nhóm -Nhaän xeùt -Vaøi em nhaéc laïi Hoạt động : Tìm hiểu bài -Những hình ảnh nào cho thấy biển giống nhö treû ? -HS luyện đọc khổ thơ nhóm -Thi đọc bài -Các nhóm thi đọc (CN, ĐT, khổ thơ, bài) -Đồng -Đọc thầm -Tưởng biển nhỏ/ Mà to trời./ Như sông lớn/ Chỉ có bờ/ Biển to lớn thế/ -HS đọc (thể thái độ ngỡ ngàng, ngạc nhieân, thích thuù) -Bãi giằng với sóng/ Chơi trò kéo co/ -Em hieåu nghóa cuûa caùc caâu treân nhö theá Nghìn soùng khoeû/ Lon ta lon ton/ Biển to lớn thế/ Vẫn là trẻ con/ naøo ? -Biển có hành động giống đứa trẻ, bãi biển -Nhaän xeùt chơi trò kéo co với sóng, sóng biển chạy lon ta -Em thích khoå thô naøo nhaát ? Vì ? lon ton giống hệt đứa trẻ nhỏ -GV nhaän xeùt -Đọc thầm, suy nghĩ trả lời và giải thích Vì * Nọi dung : Bé yêu biển, bé thấy biển to, rộng mà khoå thô em thích coù nhieàu hình aûnh ngoä nghộ nghĩnh trẻ nghĩnh, vì khổ thơ tả đúng,vì khổ thơ tả biển có ñaëc ñieåm gioáng treû -Luyeän HTL baøi thô : -Nhaän xeùt, cho ñieåm - HS nêu nội dung 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -Luyện HTL dựa vào tiếng đầu dòng (đọc theo -Em coù thích bieån baøi thô naøy khoâng ? baøn, CN, ÑT) Vì ? Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò- Tập đọc bài Tiết -Em thích biển vì biển to,vì biển đáng yêu nghòch nhö treû ……… -HTL baøi thô -Tập đọc bài _ Thứ ngày 22 tháng năm 2011 Mĩ thuật ( Cô Kiều dạy) _ Thứ ngày 22 tháng năm 2011 Tiết Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG Lop2.net (14) I/ MUÏC TIEÂU : - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân, chia trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 5) - Biết tìm số hạng tổng, tìm thừa số - BT cần làm ; 1,2,4 * Rèn HSY ( Thẩu, Nhiệt, lâm) làm toán Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS laøm baøi vaøo phieáu 1.Baøi cuõ : Cho HS laøm phieáu -Có 45 viên bi Hỏi 1/5 số viên bi đó có -1 em lên bảng Lớp làm phiếu Giaûi vieân bi? 1/5 số viên bi đó có là : 45 : = 9(vieân bi) Đáp số : viên bi -Nhaän xeùt -Luyeän taäp chung 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động :Làm bài tập -Tính theo maãu Baøi : Yeâu caàu gì ? -Vieát baûng : x : -Coù pheùp tính : nhaân vaø chia -3 x : coù maáy pheùp tính ? -Khi thực tính giá trị biểu thức này, ta thực tính giá trị biểu thức có phép cộng và trừ -Goïi em neâu caùch tính giaù trò cuûa moät bieåu -Tính từ trái sang phải thức có phép cộng và trừ -GV yêu cầu HS tính giá trị biểu thức -Ta tính từ trái sang phải chæ coù pheùp nhaân vaø chia -1 em lên bảng làm Lớp làm nháp -Giaùo vieân keát luaän Goïi em neâu laïi caùch laøm vaø laøm tieáp caùc baøi coøn laïi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Yêu cầu HS tự làm bài x : = 12 : =6 -3 em lên bảng làm Lớp làm BT -2 em lên bảng làm Lớp làm x+2=6 + x = 15 x=6–2 x = 15 - x=4 x = 12 Lop2.net (15) xx2=6 x x = 15 x=6:2 x = 15 : x=3 x=5 -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt baøi baïn -Muốn tìm số hạng chưa biết, tìm thừa số chưa -Học sinh nêu : Lấy tổng trừ số hạng đã biết em thực nào ? biết, lấy tích chia cho thừa số Baøi ( HSKG) -1 em lên bảng làm Lớp làm BT PP hỏi đáp : -Hình c đã tô màu ½ số ô vuông, vì hình c có ô vuông đó có hình vuông tô màu -Suy nghĩ tự làm bài với các phần còn lại Hình naøo coù ½ soá oâ vuoâng ? Vì em bieát ? -1 em làm trên lớp Lớp làm Toùm taét chuoàng : thoû chuoàng : ? thoû Giaûi Soá thoû chuoàng coù : x = 20 (con thoû) Đáp số : 20 thỏ -Vì coù taát caû chuoàng nhö nhau, moãi chuoàng coù thoû, nhö vaäy thoû lấy lần, nên ta thực phép nhân x -Cả lớp cùng thi xếp hình Bài : Gọi em đọc đề Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -Yêu cầu HS tự làm bài - Vì để tìm số thỏ em thực phép nhaân x ? chuoàng: thoû -4 chuoàng: … thoû? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Giaûi -Tuyên dương đội thắng chuoàng nhö theá coù soá thoû laø: 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc x =20 (con thoû) Daën doø Đáp số: 20 thỏ Tiết : HTL baûng nhaân – chia Thứ ngày 22 tháng năm 2012 Chính tả : (Tập chép) : SÔN TINH THUÛY TINH Lop2.net (16) I/ MUÏC TIEÂU : - Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi -Làm đúng BT2 a/b * Rèn HSY ( Thẩu, Nhiệt, Lâm, Huy) viết chính tả nghe viết , Thái độ : Giáo dục học sinh biết nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt kiên cường II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn “Sơn Tinh, Thủy Tinh” Viết sẵn BT 2a,2b 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Giáo viên đọc cho học sinh viết từ caùc em hay sai -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn tập chép a/ Noäi dung baøi vieát : Baûng phuï -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -PP giảng giải- hỏi đáp : Những chữ nào baøi chính taû phaûi vieát hoa ? Vì ? b/ Hướng dẫn trình bày -Đoạn chép có câu ? -PP phaân tích : c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Vieát baøi -Giáo viên cho học sinh chép bài vào -Đọc lại Chấm vở, nhận xét -Troø chôi Hoạt động : Bài tập Baøi a: Yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng : truù möa, chuù yù, truyeàn tin, chuyeàn caønh, chở hàng, trở Soá chaün, soá leû, chaêm chæ, loûng leûo, meät moûi, buoàn baõ -3 em lên bảng Lớp viết bảng Saûn xuaát, xeû goã, giaây phuùt, caù nuïc -Chính taû (taäp cheùp) : Sôn Tinh, Thuûy Tinh -2-3 em nhìn bảng đọc lại -Hùng Vương, Mị Nương vì đó là tên riêng nhaân vaät truyeän -3 caâu -HS nêu từ khó : tuyệt trần, kén, người chồng, - -Vieát baûng -Nhìn bảng chép -Doø baøi Troø chôi “Baûo thoåi” -Chọn bài tập a bài tập b -Ñieàn tr/ ch, daáu hoûi/ daáu ngaõ -3 em lên bảng làm Lớp làm bảng -Nhaän xeùt -Chia nhóm , nhóm nhóm HS tiếp nối lên bảng viết từ tìm theo cách Lop2.net (17) thi tiếp sức Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho học sinh chọn BTa BTb chia -Đại diện nhóm đọc kết Nhận xét kvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv nhoùm laøm vaøo giaáy -Nhận xét, chỉnh sửa -Chốt lời giải điểm 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS viết bài đúng , đẹp và làm bài tập đúng - Dặn dò – Sửa lỗi Thứ ngày 22 tháng năm 2012 Tieát Tập viết Chữ hoa V I Muïc tieâu - Viết đúng chữ hoa V (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Vượt (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Vượt suối băng rừng (3 lần) * Reøn HSY ( Thẩu, Lâm, Nhiệt, Huy) tập viết II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ v hoa Bảng phụ : Vượt suối băng rừng 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Kiểm tra tập viết số -Nộp theo yêu cầu -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng hoïc sinh -Cho học sinh viết số chữ U-Ư-Ươm vào baûng -Nhaän xeùt -Chữ V hoa, Vượt suối băng rừng 2.Dạy bài : Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu nội dung và yêu cầu bài học Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa A Quan saùt moät soá neùt, quy trình vieát : PP hỏi đáp : -Chữ V cỡ vừa cao li -Chữ V hoa cao li ? -Chữ V hoa gồm có nét nào ? - Cách viết : Vừa viết vừa nói: Chữ V gồm có -Chữ V gồm có ba nét ( nét là kết hợp nét cong trái và nét lượn ngang; nét là nét : Nét : đặt bút trên ĐK5, viết nét cong trái lượn dọc; nét là lượn ngang, giống nét chữ H,I,K, nét móc xuôi phải) -Vaøi em nhaéc laïi dừng bút trên ĐK Nét : từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét lượn dọc từ trên xuống dưới, Lop2.net (18) dừng bút ĐK1 Nét : từ điểm dừng bút nét 2, đổi chiều bút, viết nét móc xuôi phải, dừng bút ĐK -Giáo viên viết mẫu chữ V trên bảng, vừa viết vừa nói lại cách viết PP luyeän taäp : B/ Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết chữ V-V vào bảng C/ Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng dụng D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Nêu cách hiểu cụm từ trên ? Giáo viên giảng : Cụm từ trên có nghĩa là chúng ta phải bền chí để vượt qua nhiều đoạn đường, không quản ngại khó khăn gian khổ -Vài em nhắc lại cách viết chữ V -Theo doõi -Vieát vaøo baûng V-V -Đọc : V-V -2-3 em đọc : Vượt suối băng rừng -Quan saùt -1 em nêu : Vượt qua nhiều đoạn đường, khoâng quaûn ngaïi khoù khaên gian khoå -Hoïc sinh nhaéc laïi -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tieáng naøo ? - tiếng : Vượt, suối, băng, rừng -Độ cao các chữ cụm từ “Vượt suối băng rừng”ø nào ? -Chữ V, b, g cao 2,5 li, chữ t cao 1, li, chữ s,r cao 1,25 li các chữ còn lại cao li -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? -Dấu nặng đặt chữ ơ, dấu sắc đặt trên -Khi viết chữ Vượt ta nối chữ V với chữ chữ ô, dấu huyền đặt trên chữ theá naøo? -Khoảng cách chữ với chữ V gần -Khoảng cách các chữ (tiếng ) bình thường naøo ? -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o Vieát baûng -Bảng : V-Vượt Hoạt động : Viết -Viết -Hướng dẫn viết -Chú ý chỉnh sửa cho các em 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Khen ngợi em viết chữ đẹp, có tiến l.-Viết bài nhà/ tr 16 Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò : Hoàn thành bài viết *&* -Thứ ngày 23 tháng năm 2012 Tiết Thể dục ( Thầy Thuỳ dạy) Lop2.net (19) Thứ ngày 23 tháng năm 2012 Tiết Toán : GIỜ, PHÚT I/ MUÏC TIEÂU : - Biết có 60 phút - Biết xem đồng hồ hi kim phút vào số 12, số 3, số - Biết đơn vị đo thời gian : Giờ , phút - Biết thực phép tính đơn giản với các số đo thời gian * Bt cần làm : 1,2,3 * Rèn HSY: ( Thẩu, Nhiệt, Lâm, Phương) làm toán Thái độ : Ham thích học toán II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mô hình đồng hồ, đồng hồ để bàn điện tử 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Cả lớp quan sát, giơ tay phát biểu 1.Baøi cuõ : -Yêu cầu HS nhận biết các hình xem đã -Đã tô màu 1/4, 1/3 toâ maøu moät phaàn maáy ? -Nhaän xeùt,cho ñieåm 2.Dạy bài : Hoạt động : Giới thiệu cách xem giờ(khi kim -Giờ phút phút số số 6) -Tuần lễ, ngày, -Em đã học đơn vị đo thời gian nào ? -Ngoài các đơn vị đã học em còn biết thêm đơn -Phuùt vò naøo ? -GV nói : ta đã học đơn vị đo thời gian là Hôm ta học thêm đơn vị đo thời gian khác, đó là phút Một có 60 phút -GV viết : = 60 phút - Chỉ trên mặt đồng hồ và nói : Trên mặt đồng -HS đọc : = 60 phút hồ kim phút quay vòng là 60 -1 em nhắc lại : kim phút quay vòng là 60 phút phuùt -GV quay kim đồng hồ đến vị trí và hỏi : -Chỉ Đồng hồ ? -Tiếp tục quay kim đồng hồ đến 15 phút và hỏi : Đồng hồ ? -Chỉ 15 phút -GV khẳng định : 15 phút -Hãy nêu vị trí kim phút đồng hồ 15 phút ? -Quay kim đồng hồ đến 15 phút, đến 10 -Quan sát đồng hồ và nói : Kim phút số Lop2.net (20) 15 phút và gọi HS đọc -Tiếp tục quay quay kim đồng hồ đến vị trí 30 phút và giới thiệu tương tự với 15 phuùt -Yêu cầu học sinh thực hành quay đồng hồ Hoạt động : Luyện tập, thực hành Baøi : -Đồng hồ thứ ?Em vào đâu để biết đồng hồ ? -7 15 phút tối còn gọi là ? -Tiến hành tương tự với các đồng hồ còn lại Bài :-PP hoạt động : -GV nhaän xeùt, cho ñieåm -Tuyên dương em kể tốt quay kim đồng hồ đúng -Troø chôi : -Nhận xét chấm điểm đội thắng 3.Cuûng coá -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở - Daën doø -2 em đọc : 15 phút, 10 15 phút -Kim phuùt chæ soá 6.Nhaän xeùt -HS thực hành quay đồng hồ đến các vị trí : giờ, 15 phút, 30 phút -Nói nhanh các -Quan saùt -7 15 phút vì kim qua số 7, kim phút vaøo soá -7 15 phút tối còn gọi là 19 15 phút -HS thực tiếp với các đồng hồ còn lại -HS thực theo cặp (1 em đọc câu hành động, em tìm đồng hồ) hết hành động thì đổi cặp khác -Moät soá caëp leân trình baøy Nhaän xeùt -Trò chơi “Thi quay kim đồng hồ” -Thực hành xem đồng hồ _ Thứ ngày 23 tháng năm 2012 Tiết LUYỆN TỪ VAØ CÂU Từ ngữ sông biển Đặt và trả lời câu hỏi Vì ? I Muïc ñích yeâu caàu: - Nắm vốn từ sông biển(BT1, BT2) - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi với vì sao?(BT3, BT4) * Rèn HSY: ( Thẩu, Nhiệt, Lâm, Phương) từ ngữ sông biển II Đồ dùng dạy – học: Baûng phuï Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.OÅnñònh:1’ - Haùt 2.Kiểm tra:5’ -Tìm số thành ngữ so sánh -Nhanh cắt, chậm sên, khoẻ vaät? nhö traâu, … -Yêu cầu HS điền dấu chấm, dấu +Chiều qua, có người buôn đã phẩy và đoạn văn thấy chân voi lạ rừng Già làng bảo , đừng chặt phá rừng làm chỗ -Treo baûng phuï Lop2.net (21)