Đang tải... (xem toàn văn)
KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Hệ thông hoá những kiến thức cơ bản của cụm bài văn học nước ngoài và văn bản nhật dụng, nắm vững giá trị nội dung và NT tiêu biểu của 2 cụm văn bản này, nhữn[r]
(1)TiÕt133 Ngµy so¹n: 22 2011 Ngµy gi¶ng: 8A: 25 8B: 25 Tæng kÕt phÇn v¨n (tiÕp theo) (Cụm văn học nước ngoài - văn nhật dụng) A - Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Hệ thông hoá kiến thức cụm bài văn học nước ngoài và văn nhật dụng, nắm vững giá trị nội dung và NT tiêu biểu cụm văn này, chủ đề chÝnh cña côm v¨n b¶n nhËt dông KÜ n¨ng: - RÌn luyÖn hs kü n¨ng tæng hîp, ph©n tÝch so s¸nh Thái độ: - Cã ý thøc ch¨m chØ häc tËp B - ChuÈn bÞ - GV: M¸y chiÕu - HS : ¤n tËp - chuÈn bÞ bµi C Kü n¨ng sèng ®îc gd bµi - Hs Có kỹ tự nhận thức và xác định giá trị D Tổ chức các hoạt động dạy – học ổn định lớp: 8A: - KiÓm tra : - Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi míi Để giúp các em củng cố kiến thức các tác phẩm VHNN đã học chương trình H§2: LuyÖn tËp - Môc tiªu: HiÓu s©u s¾c h¬n vÒ néi dung bµi häc - 559 Lop8.net - (2) - Phương pháp : Tái hiện, nêu và giải vấn đề - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 35’ I Bảng hệ thống các TP văn học nước ngoài đã học STT Tªn v¨n b¶n C« bÐ diªm T¸c gi¶ - ThÓ lo¹i Néi dung NghÖ thuËt - An-đéc-xen (1805 - - Lòng thương cảm sâu sắc b¸n 1875) em bé Đan Mạch NT kể hấp dẫn, đan xen - Truyện cổ tích bất hạnh, chết cóng bên đư- thực& mộngtưởng ờng đêm giao thừa (tiÕng §an m¹ch) - Sự tương phản mặt - M.XÐc-Van - tÐt §¸nh víi (1547 - 1616) cèi xay giã - TiÓu thuyÕt phiªu (trÝch) lu (tiÕng T©y ban nha) gi÷a §«n-Ki-H«-Tª vµ gi¸m m· Xanch« Pan-Xa.C¶ có mặt tốt, mặt đáng chê trách chiến công đánh cối xay gió trên ®êng phiªu lu NT m/t¶& kÓ chuyÖn theo trËt tù t/g XD cÆp n/v tương phản, giọng điệu hài hước - OHen - ri (1862 ChiÕc l¸ cuèi 1910) - Tình/y thương cao NT đảo ngược cïng (trÝch) huèng lÇn - TruyÖn ng¾n hiÖn nh÷ng nghÖ sÜ nghÌo t×nh thùc (tiÕng anh) - Tình yêu quê hương da - Ai - Ma - Tèp diÕt g¾n víi c©u chuyÖn cây phong và thầy giáo NT miêu tả sinh động, Hai c©y (1928) ng«n ng÷ ®Ëm chÊt héi phong(trÝch) - TruyÖn ng¾n (tiÕng §uy-Sen thêi th¬ Êu cña t¸c ho¹ gi¶ Nga) - Bµn vÒ lîi Ých cña ®i bé -Ru - X« ngao du víi lèi sèng tù §i bé ngao - Tiểu thuyết luận đề người, với qui trình NT miêu tả sinh động du(trÝch) häc tËp, rÌn luyÖn søc khoÎ (VB nghÞ luËn) H§ cña thÇy H§ cña trß - 560 Lop8.net ND cần đạt (3) - H§N H: Hãy xác định chủ đề cụm bài văn nhật dụng đã học lớp 6, 7, 8? II Chủ đề các văn b¶n nhËt dông; a) Líp 6: H: Các chủ đề đó thể qua các văn b¶n nµo? - Suy nghÜ tr¶ lêi H: Trong các chủ đề đó, chủ đề nào theo em là thiÕt thùc vµ cÊp b¸ch nhÊt? Gi¶i thÝch v× sao? + B¶o vÖ giíi thiÖu danh lam th¾ng c¶nh di tÝch lÞch sö: - " CÇu Long Biªn chøng nhËn lÞch sö" - "§éng Phong Nha" + Bảo vệ đất đai, quyền d©n téc: - "Bøc th cña thñ lÜnh da đỏ" b) Líp 7: + Nhà trường và gia đình: - "Cổng trường mở ra" - Liªn hÖ - Tù béc lé - "MÑ t«i" - " Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª" + Gi÷ g×n, b¶o vÖ v¨n ho¸, phong tôc cæ truyÒn d©n téc: - "Ca HuÕ trªn s«ng Hương" c) Líp 8: + bảo vệ môi trường trái đất: H: Em đã làm gì góp phần làm tốt chủ đề nêu trên? - "Th«ng tin vÌ ngµy T§ n¨m 2000" + Phßng chèng tÖ n¹n x· héi: - "¤n dÞch, thuèc l¸" - 561 Lop8.net - (4) H: Em có thể tìm giải pháp nào để phát huy chủ đề nêu trên? + D©n sè KHHG§ - "Bµi to¸n d©n sè" H§ : Cñng cè: Hãy phân tích hình ảnh gây cho em ấn tượng sâu sắc tác phẩm nêu trªn? * GV yªu cÇu h/s viÕt ®o¹n v¨n * Gîi ý: - Chän h×nh ¶nh: Que diªm, ngän löa (C« bÐ b¸n diªm), c©y phong (Hai c©y phong)… - Phân tích vẻ đẹp hình ảnh HĐ 4: Hướng dẫn tự học - Häc & xem l¹i kiÕn thøc ¤n tËp tæng hîp chuÈn bÞ kiÓm tra häc kú II - 562 Lop8.net (5) TiÕt134 Ngµy so¹n: 22 2011 Ngµy gi¶ng: 8A: 27 8B: 27 «n tËp phÇn tËp lµm v¨n A - Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Hệ thống hoá kiến thức và kỹ phần TLV đã học năm, hs nắm khái niệm vµ biÕt c¸ch viÕt v¨n b¶n thuyÕt minh, biÕt k/h miªu t¶, biÓu c¶m tù sù, miªu t¶, biÓu c¶m tù sù v¨n nghÞ luËn KÜ n¨ng: - RÌn hs kü n¨ng hÖ thèng ho¸, so s¸nh, viÕt ®o¹n v¨n, ph¸t triÓn ®o¹n v¨n theo kiÓu lo¹i chủ đề Thái độ: - Có thái độ tích cực học tập B - ChuÈn bÞ - GV: Gi¸o ¸n, b¶ng phô - HS : ¤n tËp theo hÖ thèng c©u hái (SGK) C Kü n¨ng sèng ®îc gd bµi - Hs Có kỹ tự nhận thức và xác định giá trị D Tổ chức các hoạt động dạy – học ổn định lớp: 8A: 8B : - KiÓm tra : - Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi míi §Ó c¸c em cã kü n¨ng hÖ thèng ho¸, so s¸nh, viÕt ®o¹n v¨n, ph¸t triÓn ®o¹n v¨n theo kiÓu loại chủ đề tốt H§2: ¤n tËp - Môc tiªu : Gióp hs + N¾m ch¾c kh¸i niÖm vµ biÕt c¸ch viÕt v¨n b¶n thuyÕt minh, biÕt k/h miªu t¶, biÓu c¶m tù sù, miªu t¶, biÓu c¶m tù sù v¨n nghÞ luËn - 563 Lop8.net - (6) - Phương pháp: Vấn đáp, tái nêu vđ, hđ nhóm - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 40’ H§ cña thÇy H§ cña trß ND cần đạt - Suy nghÜ tr¶ I TÝnh thèng nhÊt cña v¨n b¶n GV: ThÕ nµo lµ tÝnh thèng nhÊt cña mét v¨n lêi - Nêu chủ đề * Tính thống b¶n ? ThÓ hiÖn râ nhÊt ë ®©u v¨n b¶n thÓ hiÖn chủ đề, tính thống GV: Chủ đề văn là gì chủ đề văn TÝnh thèng nhÊt cña v¨n b¶n * Chủ đề văn là chủ đề chủ chốt, là đối tượng chÝnh mµ v¨n b¶n biÓu đạt GV: Tính thống chủ đề thể ntn, cã t¸c dông g× - Suy nghÜ tr¶ lêi * GV y/c HS viết, đọc đoạn văn theo yêu cầu - Nêu cách cña bµi tËp tãm t¾t vb ts V¨n b¶n tù sù GV: Tóm tắt văn tự để làm gì * TÝnh thèng nhÊt vÒ chñ đề xác định, không xa rời, lạc sang chủ đề khác, thÓ hiÖn ë sù m¹ch l¹c liªn kÕt gi÷a c¸c phÇn, c¸c ®o¹n văn Tình cảm tËp trung lµm s¸ng tá, bật chủ đề văn b¶n II ¤n tËp vÒ v¨n b¶n tù sù - Tãm t¾t v¨n b¶n tù sù giúp người đọc dễ dàng n¾m b¾t ®îc néi dung chñ yÕu, hoÆc t¹o c¬ së cho viÖc t×m hiÓu, ph©n tÝch, b×nh gi¸ GV: H·y nh¾c l¹i c¸ch tãm t¾t mét v¨n b¶n tù sù * GV ®a mét ®o¹n v¨n tù sù, yªu cÇu cña h/s thªm yÕu tè miªu t¶, biÓu c¶m =>¤n tËp vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh GV: (HS tr¶ lêi c©u hái sgk) -H§N III ¤n tËp vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh - ThuyÕt minh lµ giíi thiệu, trình bày đối - 564 Lop8.net (7) GV: (H/s tr¶ lêi c©u hái sgk) tượng nào đó cho người ta hiểu đúng, hiểu rõ c¸ch trung thùc, kh¸ch quan, khoa häc * Yêu cầu h/s nhắc lại các kiểu đề tài thuyết - Suy nghĩ trả minh và trình bày khái quát kiểu bài (đã lời häc) - Có các phương pháp thuyÕt minh : Miªu t¶, gi¶i thÝch, so s¸nh, thèng kª, nªu vÝ dô, ph©n tÝch, ph©n lo¹i… => ¤n tËp vÒ v¨n b¶n nghÞ luËn GV: Nªu vÝ dô vµ ph©n tÝch, ph©n biÖt gi÷a luËn ®iÓm, luËn cø Vai trß cña luËn ®iÓm bµi v¨n nghÞ luËn GV: Vai trß yÕu tè biÓu c¶m, miªu t¶ v¨n nghÞ luËn? LÊy vÝ dô (H/s tù tr¶ lêi, ph©n tÝch vÝ dô) IV ¤n tËp vÒ v¨n b¶n nghÞ luËn * LuËn ®iÓm : Lµ ý kiÕn, quan điểm người viết để làm rõ, sáng tỏ vấn đề cÇn bµn luËn - LuËn ®iÓm cã vai trß quan träng bµi v¨n nghÞ luËn, kh«ng cã luËn ®iÓm bµi v¨n nghÞ luËn không có sương sống, kh«ng cã linh hån, kh«ng cã lý tån t¹i * LuËn cø : LÝ lÏ, dÉn chứng, để giải thÝch, chøng minh luËn ®iÓm * LuËn chøng : Qu¸ tr×nh lËp luËn, viÕt dÉn, ph©n tÝch, chøng minh lµm s¸ng tá, b¶o vÖ luËn ®iÓm H§ : Cñng cè: - Gi¸o viªn hÖ thèng bµi häc HĐ 4: Hướng dẫn tự học - ¤n tËp tæng hîp chuÈn bÞ kiÓm tra häc kú II - 565 Lop8.net - (8) TiÕt135 + 136 Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 8A: 8B: KiÓm tra tæng hîp cuèi n¨m <Đã kiểm tra theo đề Phòng giáo dục> A - Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Kiểm tra nhận thức học sinh các kiến thức đã học học kỳ II Có tích hợp với phÇn TiÕng ViÖt, V¨n vµ TËp lµm v¨n KÜ n¨ng: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hµnh bµi lµm kiÓm tra Thái độ: - Häc sinh cã ý thøc trung thùc, nghiªm tóc kiÓm tra B - ChuÈn bÞ - GV: hướng dẫn HS ôn tập - HS : Ôn tập toàn kiên thức đã học C Kü n¨ng sèng ®îc gd bµi - Hs Có kỹ tự nhận thức và xác định giá trị D Tổ chức các hoạt động dạy – học ổn định lớp: 8A: 8B : - KiÓm tra : - Bµi míi: - 566 Lop8.net (9)