- Giá trị tư tưởng: Đều chứa chan tinh thần nhân đạo yêu thương, trân trọng, ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của con người, phê phán những gì tàn ác, xấu xa - Về nghệ thuật: Lối viết châ[r]
(1)Ng÷ v¨n N¨m häc 2006-2007 TuÇn 10 TiÕt 37 Ngµy so¹n:2/11/2006 Ngµy d¹y:6/11/2006 TiÕng ViÖt: nãi qu¸ A Môc tiªu - Häc sinh ph©n biÖt ®îc thÕ nµo lµ nãi qu¸ vµ t¸c dông cña nãi qu¸ ngôn ngữ đời thường và tác phẩm văn học - Cã ý thøc vËn dông biÖn ph¸p nãi qu¸ giao tiÕp cÇn thiÕt, c¸ch nãi qu¸ ®îc sö dông nh mét biÖn ph¸p tu tõ B ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: B¶ng phô ghi bµi tËp nhanh - Häc sinh: Su tÇm ca dao, tôc ng÷, th¬ v¨n sö dông biÖn ph¸p nãi qu¸ C.TiÕn tr×nh bµi d¹y I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò :(6') ? ThÕ nµo lµ t×nh th¸i tõ ? Gi¶i bµi tËp SGK tr83 ? Ph©n biÖt t×nh th¸i tõ víi trî tõ vµ th¸i tõ III.Bµi míi T/g Hoạt động thày Hoạt động trò I Nãi qu¸ vµ t¸c dông cña nãi qu¸ VÝ dô ? C¸ch nãi cña c¸c c©u tôc ng÷ ca NhËn xÐt dao có đúng thật không - Không đúng thật ? Thùc chÊt c¸ch nãi Êy nãi ®iÒu g× Nãi cã t¸c dông nhÊn m¹nh: ''Cha nằm đã sáng'' - ngắn; ''chưa cười đã * Các cụm từ in đậm phóng đại mức tối'' - ngắn; ''thánh thót cày'' - ướt độ, tính chất việc nói đến ®Ém c©u - So víi thùc tÕ, c¸c côm tõ in ®Ëm / 15 phóng đại mức độ, tính chất việc nói đến câu ? T¸c dông cña biÖn ph¸p nãi qu¸ cách nói này sinh động hơn, gây ấn * Tạo cách nói sinh động, gây ấn tượng tượng - Gi¸o viªn treo b¶ng phô ghi bµi tËp nhanh ? Cho biÕt t¸c dông biÓu c¶m cña nãi qu¸ c¸c c©u ca dao sau: + Gánh cực mà đổ lên non Cßng lng mµ ch¹y cùc cßn ®uæi theo + Bao cây cải làm đình Gç lim lµm ghÐm th× m×nh lÊy ta + Đêm nằm lưng chẳng tới giường - Giáo viên đọc cho học sinh tham Mong trêi mau s¸ng ®êng gÆp em kh¶o bµi"C« g¸i S¬n T©y" - Häc sinh tù béc lé - Giáo viên đánh giá - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt Trang109 Ph¹m V¨n Th¾ng- THCS T©n Trµo Lop8.net (2) Ng÷ v¨n N¨m häc 2006-2007 KÕt luËn ? VËy thÕ nµo lµ nãi qu¸, t¸c dông - Häc sinh ph¸t biÓu * Ghi nhí SGK - Cho học sinh đọc ghi nhớ - Học sinh đọc ghi nhớ II LuyÖn tËp Bµi tËp ? Tìm biện pháp nói quá và giải thích a) Sỏi đá thành cơm: thành ý nghÜa cña chóng c¸c vÝ dô lao động gian khổ, vất vả, nhọc nhằn (nghÜa bãng: niÒm tin vµo bµn tay lao động) b) lên đến tận trời: vết thương chẳng 20/ cã nghÜa lÝ g×, kh«ng ph¶i bËn t©m c) thÐt löa: KÎ cã quyÒn sinh, quyÒn sát người khác - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm, thi gi÷a c¸c nhãm gi¶i nhanh bµi tËp 2 Bµi tËp ? Điền các thành ngữ đã cho vào chỗ a) Chó ăn đá gà ăn sỏi trống để tạo biện pháp tu từ nói quá b) Bầm gan tím ruột - Giáo viên đánh giá động viên đội c) Ruột để ngoài da lµm nhanh, tèt d) V¾t ch©n lªn cæ Bµi tËp - Học sinh đặt câu lên bảng, học sinh kh¸c nhËn xÐt: ? §Æt c©u víi c¸c thµnh ng÷ dïng + Nàng có vẻ đẹp nghiêng nước, biÖn ph¸p nãi qu¸ nghiªng thµnh + §oµn kÕt lµ søc m¹nh rêi non lÊp biÓn + C«ng viÖc lÊp biÓn v¸ trêi lµ viÖc nhiều đời, nhiều hệ có thể lµm xong + Những chiến sĩ mình đồng da sắt đã chiÕn th¾ng + M×nh nghÜ n¸t ãc mµ vÉn cha gi¶i ®îc bµi to¸n nµy Bµi tËp - Ngµy nh sÊm, tr¬n nh mì, nhanh ? Dùng thành ngữ so sánh có dùng cắt, lừ đừ ông từ vào đền, biÖn ph¸p nãi qu¸ đủng đỉnh chĩnh trôi sông, lúng tóng nh gµ m¾c tãc IV Cñng cè: (2') - Nh¾c l¹i ghi nhí: Kh¸i niÖm vµ t¸c dông cña nãi qu¸ V Hướng dẫn học nhà: (1') - Häc thuéc ghi nhí - Lµm bµi tËp 5, SGK tr103 - Xem trước bài ''Nói giảm, nói tránh'' Trang110 Ph¹m V¨n Th¾ng- THCS T©n Trµo Lop8.net (3) Ng÷ v¨n N¨m häc 2006-2007 -ChuÈn bÞ bµi «n tËp truyÖn kÝ ViÖt Nam :lËp b¶ng theo SGK , TuÇn 10 TiÕt 38 Ngµy so¹n:5/11/2006 Ngµy d¹y: 11/11/2006 V¨n häc: «n tËp truyÖn kÝ viÖt nam A Môc tiªu - Giúp học sinh củng cố, hệ thống hoá kiến thức phần truyện kí đại Việt Nam häc ë líp - Tích hợp với các văn đã học, với tập làm văn kiểu bài kể kết hợp với miªu t¶ biÓu c¶m - RÌn kÜ n¨ng ghi nhí, hÖ thèng ho¸, so s¸nh, kh¸i qu¸t vµ tr×nh bµy nhËn xÐt kÕt hîp qu¸ tr×nh «n tËp B ChuÈn bÞ - Giáo viên: Hướng dẫn và kiểm tra chuẩn bị học sinh đã trả lời các c©u hái «n tËp SGK - Häc sinh: Tr¶ lêi c¸c c©u hái bµi «n tËp trang 104 SGK C.TiÕn tr×nh bµi d¹y I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò :(5') - KiÓm tra l¹i mét lÇn n÷a sù chuÈn bÞ cña häc sinh III.Bµi míi - Giới thiệu bài: Phân biệt truyện kí đại với truyện kí trung đại( Dế Mèn phiêu lu kÝ, Mét thø quµ cña lóa non : cèm ,Sèng chÕt mÆc bay víi MÑ hiÒn d¹y con, ) Câu 1: (18') Lập bảng thống kê văn truyện kí Việt Nam đã học từ đầu n¨m theo mÉu: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy phÇn chuÈn bÞ theo tõng v¨n b¶n theo c¸c môc mÉu hoÆc theo tõng môc - Gi¸o viªn gäi häc sinh kh¸c nhËn xÐt (theo chó ý SGK) - Gi¸o viªn bæ sung, söa ch÷a, ghi lªn b¶ng Trang111 Ph¹m V¨n Th¾ng- THCS T©n Trµo Lop8.net (4) Tức nước vỡ bê (TrÝch ''Tắt đèn'') (1939) Ng« tÊt Tè (1893-1954) ''L·o H¹c'' (1943) Nam Cao (1915-1951) Phương thức biểu đạt ThÓ lo¹i TruyÖn ng¾n Håi kÝ ''Trong lßng mÑ'' (1940) Nguyªn Hång (1918-1982) TiÓu thuyÕt (trÝch) ''T«i ®i häc'' (1941) Thanh TÞnh (1911-1988) TruyÖn ng¾n (trÝch) Tªn v¨n b¶n , t¸c gi¶ Sè TT Ng÷ v¨n N¨m häc 2006-2007 Néi dung chñ yÕu §Æc s¾c nghÖ thuËt Tù sù xen tr÷ t×nh - Nh÷ng kØ niÖm s¸ng vÒ ngµy ®Çu tiªn đến trường học - Tù sù kÕt hîp víi tr÷ t×nh, kÓ chuyÖn kÕt hîp miêu tả, biểu cảm, đánh gi¸ Sö dông h×nh ¶nh so s¸nh míi mÎ, gîi c¶m Tù sù xen tr÷ t×nh - Nỗi cay đắng tủi cực, lòng căm thù chế độ phong kiÕn víi nh÷ng hñ tôc hµ kh¾c, bÊt nh©n vµ tình thương yêu mãnh liệt cña Hång xa mÑ vµ ®îc gÆp mÑ - Phê phán chế độ tàn ác, bÊt nh©n vµ ca ngîi vÎ đẹp tâm hồn, sức sống tiềm tàng người phụ n÷ n«ng th«n, sè phËn bi thảm người nông dân cïng khæ vµ phÈm chÊt cao đẹp họ - Sè phËn bi th¶m cña người nông dân cùng khổ và nhân phẩm cao đẹp cña hä - Tù sù kÕt hîp víi tr÷ t×nh, v¨n giµu c¶m xóc, ch©n thùc tr÷ t×nh, thiÕt tha Tù sù Tù sù xen tr÷ t×nh - Kh¾c ho¹ nh©n vËt vµ miªu t¶ hiÖn thùc c¸ch chân thật, sinh động, xây dùng t×nh huèng truyÖn bÊt ngê, cã cao trµo hîp lÝ - Kh¾c ho¹ ngo¹i h×nh sống động ,diễn biến tâm lÝ s©u s¾c, c¸ch kc tù nhiªn, linh ho¹t, ch©n thùc ®Ëm chÊt triÕt lÝ tr÷ t×nh C©u 2: (10') Nªu ®iÓm gièng vµ kh¸c chñ yÕu vÒ néi dung vµ h×nh thøc nghÖ thuËt cña v¨n b¶n ë bµi 2, 3, - Gi¸o viªn gäi häc sinh tr×nh bµy, häc sinh kh¸c nhËn xÐt - Gi¸o viªn bæ sung, chèt l¹i * §iÓm gièng: - Thể loại văn bản: Văn tự sự, truyện kí đại - Thời gian đời: Trước cách mạng, giai đoạn 1930-1945 Trang112 Ph¹m V¨n Th¾ng- THCS T©n Trµo Lop8.net (5) Ng÷ v¨n N¨m häc 2006-2007 - Đề tài: Cuộc sống và người xã hội đương thời tác giả, sâu miêu tả số phận cực khổ người bị vùi dập - Giá trị tư tưởng: Đều chứa chan tinh thần nhân đạo (yêu thương, trân trọng, ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người, phê phán gì tàn ác, xấu xa) - Về nghệ thuật: Lối viết chân thực, gần đời sống, sinh động (bút pháp thực) Đó là điểm chung dòng văn xuôi thực nước ta trước c¸ch m¹ng + Gi¸o viªn nãi thªm vÒ dßng v¨n häc nµy * Điểm khác nhau: Chủ yếu câu 1, khắc sâu đề tài, nghệ thuật (cảm xúc tuôn trào - nghệ thuật tương phản qua ngôn ngữ, cử chỉ, hành động - diễn biến tâm lÝ s©u s¾c, giäng v¨n trÇm buån) C©u 3: (7') - Gi¸o viªn gäi häc sinh tr×nh bµy ®o¹n v¨n viÕt vÒ nh©n vËt hoÆc ®o¹n v¨n các văn thuộc bài 2, 3, mà em thích (đã viết nhà) - Gi¸o viªn gäi häc sinh kh¸c nhËn xÐt - Giáo viên đánh giá, nhận xét bài viết học sinh IV Cñng cè: (2') ? Nhắc lại tên các văn truyện kí Việt Nam đại đã học lớp ? Đặc điểm dòng văn học thực Việt Nam trước Cách mạng tháng V Hướng dẫn học nhà: (1') - ¤n tËp chuÈn bÞ kiÓm tra 45' - Giải thích thành ngữ ''tức nước vỡ bờ'' - thành ngữ này đã chọn làm nhan đề văn có thoả đáng không? Vì - ViÕt mét kÕt truyÖn kh¸c cho truyÖn ng¾n ''L·o H¹c'' - Soạn văn ''Thông tin ngày trái đất năm 2000'' TuÇn 10 TiÕt 39 Ngµy so¹n: 6/11/2006 Ngµy d¹y: 13/11/2006 Văn : thông tin ngày trái đất năm 2000 Trang113 Ph¹m V¨n Th¾ng- THCS T©n Trµo Lop8.net (6) Ng÷ v¨n N¨m häc 2006-2007 A Môc tiªu - Häc sinh thÊy ®îc t¸c h¹i, mÆt tr¸i cña viÖc sö dông bao b× ni l«ng, tù mình hạn chế sử dụng bao bì ni lông và vận dụng người cùng thực - ThÊy ®îc tÝnh thuyÕt phôc c¸ch thuyÕt minh vÒ t¸c h¹i cña viÖc sö dụng bao bì ni lông tính hợp lí kiến nghị mà văn đề xuất - Tõ viÖc sö dông bao b× ni l«ng, cã nh÷ng suy nghÜ tÝch tùc vÒ c¸c viÖc tương tự vấn đề xử lí rác thải sinh hoạt, vấn đề vào loại khó giải nhiệm vụ bảo vệ môi trường B ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: T×m hiÓu nguån gèc cña b¶n th«ng tin: V¨n b¶n ®îc so¹n th¶o dựa trên thông điệp 13 quan nhà nước và tổ chức phi chính phủ phát ngày 22-4-2000, năm lần đầu tiên VN tham gia Ngày trái đất - Häc sinh:T×m hiÓu t×nh h×nh dïng bao ni l«ng th«n xãm cña m×nh C.TiÕn tr×nh bµi d¹y I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò :(6') III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: - Giới thiệu vấn đề bảo vệ môi trường - xử lí nước thải T/g 3' 7' Hoạt động thày Hoạt động trò I T×m hiÓu chung ? ThÓ lo¹i cña v¨n b¶n - V¨n b¶n nhËt dông ? TÝnh nhËt dông cña v¨n b¶n nµy - Vấn đề bảo vệ môi biểu vấn đề xã hội nào mà nó trường trái đất - vấn đề thời muốn đề cập đặt xã hội tiêu dùng đại II §äc - hiÓu v¨n b¶n §äc - NhÊn m¹nh kiÕn nghÞ, lêi kªu gäi - Giáo viên đọc mẫu - Đọc rõ ràng, mạch lạc, chú ý đến ? Cách đọc văn cho phù hợp c¸c thuËt ng÷ chuyªn m«n cÇn ph¸t ©m chÝnh x¸c - học sinh đọc văn lần ? Ph©n lo¹i c¸c chó thÝch theo - TiÕng Anh, H¸n ViÖt nguồn gốc từ mượn - Pla-xtÝc (chÊt dÎo) cßn gäi lµ nhùa - Gi¶i thÝch thªm vÒ sè tõ: Plagåm c¸c phÇn tö lín gäi lµ P«-li-me, xtÝc nó có đặc tính chung là không thể tự ph©n huû, nÕu kh«ng bÞ thiªu huû (đốt) nó có thể tồn từ 20 5000 n¨m - ¤ nhiÔm: g©y bÈn, lµm bÈn Bè côc: ? T×m bè côc cña v¨n b¶n - PhÇn ®Çu: Tõ ®Çu ''1 ngµy ni lông'' trình bày nguyên nhân đời cña b¶n th«ng ®iÖp - PhÇn 2: tiÕp g©y « nhiÔm nghiªm Trang114 Ph¹m V¨n Th¾ng- THCS T©n Trµo Lop8.net (7) 8/ 7' Ng÷ v¨n N¨m häc 2006-2007 trọng môi trường: Phân tích t¸c h¹i cña viÖc sö dông bao b× ni l«ng vµ nªu gi¶i ph¸p - PhÇn 3: Cßn l¹i: lêi kªu gäi, h« hµo Ph©n tÝch - bao b× ni l«ng nhÑ, rÎ, dai, gi÷ a Nguyên nhân dẫn đến việc hạn nước, người mua quan sát chÕ vµ kh«ng dïng bao b× ni l«ng ®îc hµng ho¸ - Kh«ng ph©n huû cña nhùa pla-xtÝc - Dïng bao b× ni l«ng cã nhiÒu c¸i từ đó gây hàng loạt tác hại khác: lîi, nhng lîi bÊt cËp h¹i + BÈn, bõa b·i kh¾p n¬i ? Vậy cái hại bao bì ni lông là + Lẫn vào đất, cản trở quá trình sinh g× trưởng thực vật, xói mòn đất ? C¸i h¹i nµo lµ c¬ b¶n nhÊt? V× vùng đồi + Tắc đường dẫn nước thải gây ngập - Gi¸o viªn lÊy vÝ dô: hµng n¨m cã lôt, muçi ph¸t sinh, truyÒn dÞch bÖnh, 1000000 chim, thó biÓn chÕt lµm chÕt c¸c sinh vËt nuèt ph¶i nuèt ph¶i, tÕt 2003 (23/12) nhiÒu + ¤ nhiÔm thùc phÈm, g©y bÖnh cho người vứt túi ni lông xuống hồ n·o, phæi Gươm thả cá chép + Khí độc thải gây ngộ đôc, giảm kh¶ n¨ng miÔn dÞch, ung th, dÞ tËt ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch viÕt - KÕt hîp liÖt kª vµ ph©n tÝch t¸c h¹i cña t¸c gi¶ cña viÖc dïng bao b× ni l«ng vµ ph©n tÝch c¬ së thùc tÕ vµ khoa häc cña * KÕt hîp liÖt kª vµ ph©n tÝch tác hại đó - Häc sinh suy nghÜ ph¸t biÓu ? T¸c dông cña c¸ch viÕt nµy * Mang tÝnh khoa häc vµ thùc tiÔn cao ? Em thÊy ®îc nh÷ng hiÓm häa - Häc sinh tr×nh bµy nµo viÖc dïng bao ni l«ng * Dïng bao ni l«ng bõa b·i lµm « nhiễm môi trường, phát sinh nhiều bÖnh hiÓm nghÌo b Nh÷ng biÖn ph¸p h¹n chÕ dïng bao ni l«ng ? Theo em cã c¸ch nµo tr¸nh ®îc VD: hiểm hoạ đó - Chôn lấp: Mất nhiều diện tích đất ? Em thö nªu mét sè biÖn ph¸p ®ai canh t¸c xö lÝ vµ h¹n chÕ cña biÖn ph¸p Êy - §èt: chuyÓn ho¸ thµnh ®i-«-xin khÝ độc làm thủng tầng ô-zôn, khói gây buån n«n, khã thë, ph¸ vì hoãcm«n - T¸i chÕ: khã kh¨n + Do nhẹ nên người thu gom không høng thó + Giá thành đắt gấp 20 lần sản xuất Trang117 Ph¹m V¨n Th¾ng- THCS T©n Trµo Lop8.net (8) Ng÷ v¨n N¨m häc 2006-2007 ? Nh÷ng biÖn ph¸p nªu v¨n b¶n 4' 3' míi + Con-ten-nơ đựng bao bì ni lông cũ rÊt dÔ bÞ « nhiÔm (lÉn vµi cäng rau muống, ) vấn đề nan giải - vấn đề trong SGK tr105, 106 (c¸c g¹ch ®Çu dßng) - Häc sinh nªu ý kiÕn ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c biÖn ph¸p Êy * C¸c biÖn ph¸p nªu rÊt hîp lÝ v×: + Nó tác động đến ý thức người sö dông (tù gi¸c) + Dừa trên nguyên tắc chủ động - Liªn hÖ c¸ch cô thÓ trung thùc phßng tr¸nh, gi¶m thiÓu ? Liªn hÖ víi viÖc sö dông cña b¶n thân, gia đình ? Theo dâi phÇn KB cho biÕt: cã c Nh÷ng kiÕn nghÞ mÊy kiÕn nghÞ ®îc nªu - kiÕn nghÞ: + Nhiệm vụ to lớn là bảo vệ trái đất khái nguy c¬ « nhiÔm + Hành động cụ thể: ngày không ? T¹i nhiÖm vô chung ®îc nªu dïng bao b× ni l«ng trước, hành động cụ thể nêu sau * Sö dông kiÓu c©u cÇu khiÕn - Nhấn mạnh việc bảo vệ môi trường khuyên bảo, đề nghị người hạn là nhiệm vụ to lớn, thường xuyên lâu chế dùng bao bì ni lông để bảo vệ dµi gi÷ g×n sù s¹ch cña m«i - Cßn viÖc h¹n chÕ dïng bao b× ni trường trái đất lông là trước mắt ? NghÖ thuËt sö dông tõ ng÷, c©u + ®iÖp tõ ''h·y'' khuyªn b¶o, + K' c©u cÇu khiÕn yªu cÇu đề nghị Tæng kÕt: ? H·y chØ nh÷ng biÖn ph¸p sö a NghÖ thuËt dông v¨n b¶n - Bè côc chÆt chÏ ? Bè côc v¨n b¶n + MB: tóm tắt lich sử đời, tôn chỉ, quá trình hoạt động tổ chức quốc tế bảo vệ môi trường, lí VN chọn chủ đề ''1 ngày '' + TB: ®o¹n 1-nguyªn nh©n c¬ b¶n hÖ qu¶ ®o¹n 2- liªn kÕt ®o¹n quan hÖ tõ ''v× vËy'' + KB: Dïng tõ h·y øng víi ý MB Trang118 Ph¹m V¨n Th¾ng- THCS T©n Trµo Lop8.net (9) ? VÒ néi dung ? Qua v¨n b¶n nhËt dông nµy, em n¾m b¾t ®îc nh÷ng hiÓu biÕt míi mÎ nµo 3' Ng÷ v¨n N¨m häc 2006-2007 - Sö dông biÖn ph¸p liÖt kª, ph©n tÝch, c©u cÇu khiÕn t¨ng tÝnh thuyÕt phôc b Néi dung - V¨n b¶n lµ lêi kªu gäi b»ng h×nh thøc trang träng qua gi¶i thÝch, chøng minh vµ gîi nh÷ng viÖc cÇn lµm để bảo vệ môi trường III LuyÖn tËp - T¸c h¹i cña viÖc dïng bao b× ni l«ng, lîi Ých cña viÖc gi¶m bít dïng chóng - Hạn chế sử dụng để bảo vệ môi trường - Häc sinh béc lé ? Em dự định làm gì để thông tin nµy ®i vµo cuéc sèng - Phong trµo trång c©y g©y rõng ? KÓ nh÷ng viÖc lµm b¶o vÖ m«i - Phong trào xanh, sạch, đẹp trường khác IV Cñng cè: (2') ? Nh¾c l¹i ghi nhí cña bµi V Hướng dẫn học nhà: (1') - Ôn tập truyện kí VN đại chuẩn bị cho kiểm tra văn học 45' - N¾m ®îc néi dung bµi häc; so¹n ''¤n dÞch thuèc l¸'' TuÇn 10 TiÕt 40 Ngµy so¹n:6/11/2006 Ngµy d¹y: 16/11/2006 TiÕng ViÖt : nãi gi¶m, nãi tr¸nh A Môc tiªu Trang119 Ph¹m V¨n Th¾ng- THCS T©n Trµo Lop8.net (10) Ng÷ v¨n N¨m häc 2006-2007 - Häc sinh hiÓu kh¸i niÖm nãi gi¶m, nãi tr¸nh vµ gi¸ trÞ biÓu c¶m cña biÖn ph¸p tu tõ nµy - RÌn luyÖn kÜ n¨ng ph©n tÝch vµ sö dông biÖn ph¸p tu tõ nµy c¶m thô v¨n vµ giao tiÕp B ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: LÊy sè vÝ dô thùc tÕ, th¬ v¨n - Häc sinh: Gi¶i bµi tËp 5, SGK tr153 C.TiÕn tr×nh bµi d¹y I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò :(5') ? ThÕ nµo lµ nãi qu¸, t¸c dông cña nãi qu¸ ? Gi¶i bµi tËp 5, SGK tr 153 III.Bµi míi T/g Hoạt động thày Hoạt động trò I Nãi gi¶m, nãi tr¸nh vµ t¸c dông cña nãi gi¶m , nãi tr¸nh ? Nh÷ng tõ in ®Ëm c¸c ®o¹n VÝ dô trÝch cã nghÜa lµ g× NhËn xÐt: - Cả ví dụ tác giả tránh từ chết để gi¶m bít ®au buån ? T×m nh÷ng vÝ dô kh¸c cã c¸ch nãi - Häc sinh lÊy vÝ dô kh¸c: 12' tương tự cái chết ''Bác Dương thôi đã thôi * Sử dụng cách nói giảm nhẹ để Nước mây man mác ngậm '' tr¸nh sù ®au buån ''Bà năm làng treo lưới''(T Hữu) ? V× c©u v¨n t¸c gi¶ dïng ''bÇu s÷a'' mµ kh«ng dïng mét tõ ng÷ kh¸c cïng nghÜa - T¸c gi¶ dïng tõ ''bÇu s÷a'' c©u * Nói tránh để tránh thô tục này cốt để tránh thô tục ? So s¸nh c¸ch nãi, c¸ch nµo nhÑ nhàng, tế nhị người - Cách nói thứ hai nhẹ nhàng đối nghe với người tiếp nhận - Nãi gi¶m, nãi tr¸nh t¹o nªn sù tÕ nhÞ, nhÑ nhµng KÕt luËn - Häc sinh kh¸i qu¸t ? Vậy nào là nói giảm, nói - Học sinh đọc ghi nhớ SGK tr¸nh tr108 ? T¸c dông II LuyÖn tËp Bµi tËp - Học sinh đọc bài tập ? §iÒn c¸c tõ ng÷ nãi gi¶m , nãi a) ®i nghØ tránh đã cho vào chỗ trống b) chia tay c) khiÕm thÞ d) cã tuæi e) bước 20' Bµi tËp Trang120 Ph¹m V¨n Th¾ng- THCS T©n Trµo Lop8.net (11) Ng÷ v¨n N¨m häc 2006-2007 - Gi¸o viªn tæ chøc häc sinh lµm - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm nhanh gi÷a c¸c nhãm ? Trong mçi cÆp c©u, c©u nµo cã sö - C¸c c©u cã sö dông nãi gi¶m, nãi dông c¸ch nãi gi¶m, nãi tr¸nh tr¸nh lµ: a2, b2, c1, d1, e2 Bµi tËp - Hd häc sinh lµm bµi tËp dùa vµo - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm 5': mÉu c©u SGK thi đội nào tìm nhiều câu nói giảm, nói tránh cách phủ định điều ngược lại với nội dung đánh giá VD: ChÞ xÊu qu¸ chÞ Êy cha xinh (xấu đối lập với xinh; dùng từ chưa) Anh giµ qu¸! Anh Êy kh«ng cßn trÎ - Giáo viên đánh giá động viên Giọng hát chua! Giọng hát chưa nh÷ng nhãm lµm tèt ®îc ngät l¾m IV Cñng cè: (2') ? Nh¾c l¹i kh¸i niÖm nãi gi¶m, nãi tr¸nh ? T¸c dông V Hướng dẫn học nhà: (5') - Häc thuéc ghi nhí SGK tr108 - Hướng dẫn làm bài tập SGK tr109: VD: Khi cần thiết phải nói thẳng, nói đúng mức độ thực thì không nên nói giảm, nói tránh vì là bất lợi Chẳng hạn người bị bệnh ung thư không có khả chữa khỏi thì bác sĩ nên nói thẳng với người nhà bệnh nhân tránh cho gia đình cố gắng chạy chữa tốn công, tốn vô ích - Tìm thêm các tượng nói giảm, nói tránh sống thơ văn: + Chết Tiếng Việt có thể dùng: đi, về, qua đời, mất, không còn nữa, khuÊt nói + Dïng tõ H¸n ViÖt: ch«n mai t¸ng, an t¸ng; chÕt qui tiªn, tõ trÇn + Dùng cách nói phủ định (như trên): ác ý thiếu thiện chí + Nãi vßng: Anh cßn kÐm l¾m Anh cßn ph¶i cè g¾ng h¬n n÷a + Nãi trèng: Anh Êy kh«ng sèng ®îc l©u n÷a ®©u Anh Êy thÕ th× kh«ng ®îc l©u n÷a ®©u Trong thơ văn: Cậu Vàng đời ( tránh cảm giác không hay, xót xa, luyÕn tiÕc ) L·o còng phÕt chø ch¶ võa ®©u (gian phÕt lµ lêi Binh T nãi víi «ng giáo - người có học đáng nể - nên không muốn nói toạc ra) - Xem trước bài ''Câu ghép'' Trang121 Ph¹m V¨n Th¾ng- THCS T©n Trµo Lop8.net (12) Ng÷ v¨n N¨m häc 2006-2007 TuÇn 11 TiÕt 41 Ngµy so¹n: 10/11/2006 Ngµy d¹y: 18/11/2006 kiÓm tra v¨n A Môc tiªu - KiÓm tra vµ cñng cè l¹i nhËn thøc cña häc sinh sau bµi «n tËp truyÖn kÝ Việt Nam đại - Tích hợp với các kiến thức Tiếng Việt đã học và phần Tập làm văn bài: tãm t¾t v¨n b¶n tù sù ; kÕt hîp tù sù, miªu t¶ vµ biÓu c¶m - RÌn luyÖn vµ cñng cè c¸c kÜ n¨ng kh¸i qu¸t, tæng hîp, ph©n tÝch vµ so s¸nh, lùa chän viÕt ®o¹n v¨n B ChuÈn bÞ - Giáo viên : Soạn đề bài và đáp án - Học sinh: Ôn tập kĩ truyện kí Việt Nam đã học bài ''Ôn tập'' C.TiÕn tr×nh bµi d¹y I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh (1') III TiÕn hµnh kiÓm tra (41') §Ò bµi: Phần I: Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ cái đúng Câu 1: Các tác phẩm ''Tôi học'', ''Những ngày thơ ấu'', ''Tắt đèn'' ''Lão Hạc'' s¸ng t¸c vµo thêi k× nµo? A 1900 - 1930 C 1945 - 1954 B 1930 - 1945 D 1955 - 1975 Câu 2: Dòng nào nói đúng giá trị các văn ''Trong lòng mẹ'', ''Tức nước vì bê'', ''L·o H¹c''? A Gi¸ trÞ hiÖn thùc C Cả A và B đúng B Giá trị nhân đạo D Cả A và B sai Câu 3: Nhận định sau ứng với nội dung chủ yếu văn nào? ''Số phận bi thảm người nông dân cùng khổ và phẩm chất tốt đẹp họ đã thể qua cái nhìn thương cảm và trân trọng nhà văn'' A T«i ®i häc C Trong lßng mÑ B Tức nước vỡ bờ D L·o H¹c C©u 4: NhËn xÐt ''Sö dông thÓ lo¹i håi kÝ víi lêi v¨n ch©n thµnh, giäng ®iÖu tr÷ t×nh, thiết tha'' ứng với đặc sắc nghệ thuật văn nào? A Trong lßng mÑ C T«i ®i häc B Tức nước vỡ bờ D L·o H¹c Câu 5: Nhận định nào nói đầy đủ dụng ý nhà văn viết cái đói và miÕng ¨n truyÖn ''L·o H¹c'' Trang122 Ph¹m V¨n Th¾ng- THCS T©n Trµo Lop8.net (13) Ng÷ v¨n N¨m häc 2006-2007 A Cái đói và miếng ăn là thật bi thảm, ám ảnh nhân dân ta suốt thêi gian dµi B Cái đói và miếng ăn là thử thách để phân hoá tính cách và phẩm giá người C Cái đói và miếng ăn có nguy làm cho nhân tính người bị tha ho¸ vµ biÕn chÊt D Cả ba ý trên đúng PhÇn II: Tù luËn Câu 1: Tóm tắt ngắn gọn đoạn trích ''Tức nước vỡ bờ'' đoạn văn khoảng 4-5 dßng C©u 2: §ãng vai bÐ Hång kÓ s¸ng t¹o ®o¹n bÐ Hång gÆp mÑ ®o¹n trÝch ''Trong lßng mÑ'' - Nguyªn Hång §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm: Phần I - Trắc nghiệm: câu trả lời đúng 1đ = 5đ C©u - B C©u - D C©u - D C©u - C C©u - A PhÇn II - Tù luËn - Câu 1: Tóm tắt theo đúng yêu cầu (đạt 2đ) VD: Buæi s¸ng h«m Êy, chÞ DËu ®ang ch¨m sãc anh DËu võa míi tØnh th× bọn cai lệ và người nhà lí trưởng sầm sập kéo vào thúc sưu Mặc lời van xin tha thiết chị dậu, chúng mực xông tới định bắt trói anh Dậu Tức quá hoá liều, chị Dậu vùng dạy, đánh ngã hai tên tay sai độc ác - Câu 2: Học sinh đóng vai bé Hồng gặp mẹ, yêu cầu kể kết hợp tả và biểu cảm (3®) + Hồng trông thấy mẹ, đuổi theo, thất vọng to lớn đó không phải mẹ + Hồng gặp mẹ: tủi hờn, hạnh phúc; thấy mẹ đẹp không cô nói + Hồng sung sướng gặp mẹ IV Thu bµi, rót kinh nghiÖm ý thøc lµm bµi (1') V Hướng dẫn nhà (1') - Ôn tập truyện kí đại Việt Nam - So¹n ''¤n dÞch thuèc l¸'' - ChuÈn bÞ tiÕt luyÖn nãi TuÇn 11 TiÕt 42 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Trang123 Ph¹m V¨n Th¾ng- THCS T©n Trµo Lop8.net (14) Ng÷ v¨n N¨m häc 2006-2007 TËp lµm v¨n LuyÖn nãi: kÓ chuyÖn theo ng«i kÓ kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m A Mục tiêu cần đạt: - Học sinh biết trình bày miệng trước tập thể cách rõ ràng gãy gọn, sinh động câu chuyện có kết hợp với miêu tả và biểu cảm - Ôn tập ngôi kể, củng cố kiến thức đã học ngôi kể lớp B ChuÈn bÞ: - Giáo viên: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị lập dàn ý và kiểm tra chuẩn bị häc sinh - Học sinh: Lập dàn ý và tập nói các đề theo hướng dẫn C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò :(1') KiÓm tra l¹i mét lÇn n÷a sù chuÈn bÞ cña häc sinh III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày - Do đây là kiến thức đã học nên giáo viên hướng dẫn học sinh làm nhanh ? KÓ theo ng«i thø nhÊt lµ kÓ nh thÕ nµo Hoạt động trò I ¤n tËp vÒ ng«i kÓ(10') - Kể theo ngôi thứ là người kể xưng t«i c©u chuyÖn KÓ theo ng«i nµy người kể có thể trực tiếp kể gì m×nh nghe, m×nh thÊy, m×nh tr¶i qua, cã thÓ trùc tiÕp nãi nh÷ng suy nghÜ, t×nh cảm chính mình kể là người cuéc lµm t¨ng tÝnh ch©n thùc, tÝnh thuyÕt phôc nh ''lµ cã thËt'' cña c©u chuyÖn ? Nh thÕ nµo lµ kÓ theo ng«i thø ba - Kể theo ngôi thứ là người kể tự giấu ? Nªu t¸c dông cña mçi lo¹i ng«i kÓ m×nh ®i, gäi tªn c¸c nh©n vËt b»ng tªn gọi chúng Cách kể này giúp người kÓ cã thÓ linh ho¹t, tù nh÷ng g× diÔn ? LÊy vÝ dô vÒ c¸ch kÓ ng«i thø nhÊt vµ víi nh©n vËt ng«i thø ë mét vµi t¸c phÈm (®o¹n trích) đã học - Ng«i thø nhÊt: T«i ®i häc, L·o H¹c, Nh÷ng ngµy th¬ Êu - Ngôi thứ 3: Tắt đèn, Cô bé bán diêm, ChiÕc l¸ ? Tại người ta phải đổi ngôi kể + Tuú vµo mçi cèt truyÖn cô thÓ mµ người viết lựa chọn ngôi kể cho phù hợp Cũng có truyện, người viết dùng các ngôi kể khác để soi chiếu sù viÖc, nh©n vËt b»ng c¸c ®iÓm nh×n khác nhau, tăng tính sinh động, phong phó miªu t¶ sù vËt, sù viÖc vµ người Trang124 Ph¹m V¨n Th¾ng- THCS T©n Trµo Lop8.net (15) Ng÷ v¨n N¨m häc 2006-2007 II LuyÖn nãi T×m hiÓu ®o¹n trÝch(5') - Học sinh đọc đoạn văn SGK ? Sù viÖc nh©n vËt chÝnh vµ ng«i kÓ tr110 ®o¹n v¨n - Sự việc: Cuộc đối đầu kẻ thúc sưu với người xin khất sưu - nhân vật chính: Chị Dậu, cai lệ, người nhà lí trưởng ? C¸c yÕu tè biÓu c¶m næi bËt + C¸c yÕu tè biÓu c¶m næi bËt nhÊt lµ ®o¹n v¨n c¸c tõ xng h«: Ch¸u van «ng : van xin, nÝn nhÞn Chång t«i ®au èm : bÞ øc hiÕp, phÉn né ? Xác định các yếu tố miêu tả và nêu tác Mày trói : căm thù, vùng lên dông cña chóng + C¸c yÕu tè miªu t¶: ChÞ DËu x¸m mÆt Søc lÎo khÎo cña anh chµng nghiÖn nham nh¶m thÐt Anh chµng hÇu cËn ng· nhµo thÒm Nªu bËt søc m¹nh cña lßng c¨m thï - Người đàn bà lực điền chiến thắng anh chµng nghiÖn - Người đàn bà mọn chiến thắng anh ? §ãng vai chÞ DËu kÓ l¹i ®o¹n trÝch chµng hÇu cËn §ãng vai chÞ DËu kÓ l¹i ®o¹n trÝch.(20') - KÓ theo ng«i thø nhÊt, kÕt hîp nãi víi ®iÖu bé, cö chØ, kÓ chuyÖn kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m VD: Tôi tái xám mặt, vội vàng đặt bé xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay cai lÖ vµ van xin ''Ch¸u van «ng, nhµ ch¸u võa míi tØnh ®îc mét lóc, «ng tha cho'' ''Tha nµy! tha nµy!'' võa nãi h¾n võa bÞch lu«n vµo ngùc t«i mÊy bÞch sấn đến để trói chồng tôi Lúc hình tức quá không thể chịu được, t«i liÒu m¹ng cù l¹i: ''Chång t«i ®au èm, «ng kh«ng ®îc phÐp hµnh h¹!'' Cai lệ tát vào mặt tôi cái đánh bốp, nhảy vào cạnh chồng t«i T«i nghiÕn hai hµm r¨ng: ''Mµy trãi chång bµ ®i, bµ cho mµy xem ?'' Råi t«i tóm lÊy cæ h¾n, Ên dói cöa Søc lÎo khÎo cña anh chµng nghiÖn chạy không kịp với với sức xô tôi, nên ngã chỏng quèo trên mặt đất, miÖng vÉn nham nh¶m thÐt trãi vî chång t«i - Gi¸o viªn gäi häc sinh kh¸c nhËn xÐt vÒ néi dung nãi: KÓ chuyÖn kÕt hîp miêu tả, biểu cảm, kĩ thuật nói: sử dụng đúng ngôi kể, nói rõ ràng, diễn đạt tốt thái độ tình cảm, ngữ điệu nhân vật và người kể, tác phong người kể: bình tĩnh phân biệt lời thoại với lời người kể Trang125 Ph¹m V¨n Th¾ng- THCS T©n Trµo Lop8.net (16) Ng÷ v¨n N¨m häc 2006-2007 - Giáo viên đánh giá, cho điểm, khuyến khích, động viên IV Cñng cè: (2') ? Khi kÓ cã thÓ sö dông ng«n ng÷ nh thÕ nµo ? T¸c dông cña tõng ng«i kÓ ? CÇn chó ý néi dung vµ kÜ thuËt kÓ nh thÕ nµo V Hướng dẫn học nhà: (1') - Tiếp tục tập kể, luyện nói trước gương rèn tác phong tự nhiên, diễn cảm - ChuÈn bÞ tiÕt '' THC vÒ v¨n thuyÕt minh'' TuÇn 11 - TiÕt 43 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕng ViÖt c©u ghÐp A Mục tiêu cần đạt: - Học sinh nắm đặc điểm câu ghép, nắm cách nối các vế c©u ghÐp - RÌn kÜ n¨ng nhËn diÖn c©u ghÐp vµ c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: B¶ng phô ghi c¸c c©u in ®Ëm vÝ dô môc I - Học sinh: Xem lại bài (Câu đơn): Dùng cụm C-V để MR nòng cốt câu líp 7, phiÕu häc tËp (bµi 3-SGK- tr112) C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò :(5') ? ThÕ nµo lµ nãi gi¶m, nãi tr¸nh ? T¸c dông ? Gi¶i bµi tËp SGK tr109 III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày Hoạt động trò I §Æc ®iÓm cña c©u ghÐp (10') - Gọi học sinh đọc ví dụ SGK, chú Ví dụ ý c¸c côm tõ in ®Ëm NhËn xÐt: ? T×m c¸c côm tõ C-V c¸c c©u in ®Ëm + C2: T«i quªn thÕ nµo ®îc nh÷ng c¶m - Gi¸o viªn treo b¶ng phô ghi c¸c c©u in gi¸c s¸ng Êy n¶y në lßng t«i đậm để phân tích cành hoa tươi mỉm cười - Gäi häc sinh ph©n tÝch bầu trời quang đãng Trang126 Ph¹m V¨n Th¾ng- THCS T©n Trµo Lop8.net (17) Ng÷ v¨n N¨m häc 2006-2007 - Gäi häc sinh kh¸c nhËn xÐt + C5: Buæi mai h«m Êy, mét buæi mai - Giáo viên đánh giá, chốt kiến thức đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu * C©u cã côm C-V nhá lµm phô ng÷ yÕm n¾m tay t«i dÉn ®i trªn ®êng cho §T ''quªn'' vµ ''n¶y në'' lµng nhá vµ hÑp * C©u chØ cã côm C-V + C7: Cảnh vật chung quanh tôi * Câu có cụm C-V không bao chứa thay đổi, vì chính lòng tôi có Cụm C-V cuối giải thích cho cụm thay đổi lớn; hôm tôi học C-V (2) - Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Học sinh điền vào phiếu học tập SGK-tr112 vµo phiÕu häc tËp - Häc sinh th¶o luËn nhãm vµ tr×nh bµy ? Dựa trên kiến thức đã học lớp dưới, em hãy cho biết câu nào + Câu 1, là câu đơn câu trên là câu đơn, câu nào là + Câu là câu ghép c©u ghÐp - Học sinh đọc ghi nhớ SGK ? VËy thÕ nµo lµ c©u ghÐp KÕt luËn * Câu ghép là câu có nhiều - Hc sinh đọc ghi nhớ SGK côm C-V kh«ng bao chøa II C¸ch nèi c¸c vÕ c©u (10') VÝ dô NhËn xÐt ? Tìm thêm câu ghép đoạn + C6: Câu này lược CN vế trÝch ë môc I + C1: Hµng n¨m cø vµo cuèi thu, l¸ - C©u 4: ''Nhng mçi lÇn thÊy rén r·'' /ngoµi ®êng rông nhiÒu vµ trªn kh«ng là câu đơn, có cụm C-V nằm thành không có đám mây bàng bạc, phÇn TN lßng t«i/ l¹i n¸o nøc nh÷ng kØ niÖm miªn man buổi tựu trường + C3: Những ý tưởng tôi/ chưa lần nµo ghi lªn giÊy, v× håi Êy t«i/ kh«ng biÕt ghi vµ ngµy t«i/ kh«ng nhí hÕt ? Trong mçi c©u ghÐp c¸c vÕ c©u ®îc - C¸c vÕ C1, C3, C6 nèi víi nèi víi b»ng c¸ch nµo b»ng quan hÖ tõ: v×, vµ, nhng - C¸c vÕ c©u (vÕ vµ vÕ 2) nèi víi b»ng quan hÖ tõ: v× - VÕ vµ vÕ c©u 7: kh«ng dïng tõ nèi (dïng dÊu:) VD: ? T×m thªm c¸c vÝ dô kh¸c vÒ c¸ch nèi - H¾n vèn kh«ng a l·o H¹c / bëi v× l·o c¸c vÕ c©u ghÐp lương thiện quá (nối quan hệ từ bëi v×) - MÑ t«i cÇm nãn vÉy t«i, vµi gi©y sau, t«i ®uæi kÞp (nèi b»ng dÊu phÈy) - Khi người lên trên gác / thì Giôn-xi ? Em thÊy cã mÊy c¸ch nèi c¸c vÕ cña ®ang ngñ (nèi b»ng cÆp quan hÖ tõ: khic©u ghÐp th×) * Cã c¸ch nèi: HoÆc: NÕu quª anh cã nhiÒu dõa th× quª - Nèi b»ng tõ cã t¸c dông nèi t«i cã nhiÒu nói Trang127 Ph¹m V¨n Th¾ng- THCS T©n Trµo Lop8.net (18) Ng÷ v¨n N¨m häc 2006-2007 + Nèi b»ng quan hÖ tõ - Nước dâng cao bao nhiêu, đồi núi dâng + Nèi b»ng cÆp quan hÖ tõ cao nhiêu (nối cặp đại từ bao + Nèi b»ng cÆp tõ h« øng (phã tõ, chØ tõ, nhiªu - bÊy nhiªu hoÆc b»ng dÊu phÈy) đại từ) - Không dùng từ nối các vế, thường Kết luận dïng dÊu phÈy hoÆc dÊu (:) - Học sinh đọc ghi nhớ III LuyÖn tËp (15') - Gọi học sinh đọc ghi nhớ Bµi tËp a) U van DÇn, u l¹y DÇn! (nèi b»ng dÊu ? T×m c¸c c©u ghÐp, cho biÕt mçi phÈy) câu ghép, các vế câu nối cách - Dần hãy để chị với u (nối nµo dÊu phÈy) - Sáng ngày người ta thương không? (nèi b»ng dÊu phÈy) - Nếu Dần không buông (nối b»ng dÊu phÈy) b) - C« t«i cha kh«ng tiÕng (nèi b»ng dÊu phÈy) - Gi¸ nh÷ng cæ tôc míi th«i (nèi b»ng dÊu phÈy) c) T«i l¹i im lÆng cay cay (b»ng dÊu:) - Giáo viên hướng dẫn làm bài tập 2, Bµi tËp 2, ? Hãy đặt câu ghép với cặp quan hệ từ - V× trêi ma to nªn ®êng rÊt tr¬n ? ChuyÓn thµnh c©u ghÐp míi Trêi ma to nªn ®êng rÊt tr¬n §êng rÊt tr¬n v× trêi ma to (Học sinh thi các nhóm theo hướng dÉn cña gi¸o viªn) IV Cñng cè: (3') - Nh¾c l¹i ghi nhí cña bµi: k/niÖm c©u ghÐp vµ c¸ch nèi c¸c vÕ cña c©u ghÐp V Hướng dẫn học nhà: (1') - Häc thuéc ghi nhí - Tiếp tục làm bài tập 4,5 SGK tr114; xem trước bài ''CG'' TuÇn 11 - TiÕt 44 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TËp lµm v¨n t×m hiÓu chung vÒ v¨n thuyÕt minh A Mục tiêu cần đạt: - Học sinh hiểu vai trò, vị trí và đặc điểm văn thuyết minh đời sống người Trang128 Ph¹m V¨n Th¾ng- THCS T©n Trµo Lop8.net (19) Ng÷ v¨n N¨m häc 2006-2007 - Ph©n biÖt v¨n b¶n thuyÕt minh víi c¸c v¨n b¶n tù sù, miªu t¶, biÓu c¶m, nghÞ luËn - RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt vµ ph©n tÝch v¨n b¶n thuyÕt minh B ChuÈn bÞ: - Giáo viên: Xem lại đặc điểm văn tự sự, miêu tả để so sánh, sách hướng dẫn du lịch,xem lại băng hình tiết dạy mẫu - Học sinh: Xem trước bài nhà, phiếu học tập C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò :(5') ? Kể tên các thể loại văn đã học từ lớp thuộc phân môn tập làm văn? §Æc ®iÓm cña tõng thÓ lo¹i III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: - Giới thiệu bài: Cuốn sách hướng dẫn du lịch, nhãn thuốc, giới thiệu tác giả văn b¶n thuyÕt minh Hoạt động thày ? Mỗi văn trình bày vấn đề g×, giíi thiÖu, gi¶i thÝch ®iÒu g× ? Vậy em thấy các văn này có đặc ®iÓm chung nh thÕ nµo Hoạt động trò I T×m hiÓu chung vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh VÝ dô NhËn xÐt - ''Cây dừa Bình định'' trình bày ích lợi cña c©y dõa mµ c©y kh¸c kh«ng cã C©y dõa vïng kh¸c còng Ých lîi nh thÕ nhng ®©y giíi thiÖu riªng vÒ c©y dõa B×nh §Þnh, g¾n bã víi d©n B×nh §Þnh - ''T¹i l¸ c©y cã mµu xanh lôc'' gi¶i thÝch vÒ t¸c dông cña chÊt diÖp lôc lµm cho người ta thấy lá cây có màu xanh - ''HuÕ''; giíi thiÖu HuÕ lµ mét trung t©m v¨n ho¸ nghÖ thuËt lín cña ViÖt Nam với đặc điểm tiêu biểu riêng HuÕ * C¸c v¨n b¶n nµy cung cÊp tri thøc vÒ đặc điểm , tính chất, nguyên nhân vật, tượng đời sống phương thức trình bày, giới thiệu gi¶i thÝch ? Em thườnggặp các loại văn đó ®©u - Ta thường gặp loại văn này * Lo¹i v¨n b¶n nµy rÊt th«ng dông thùc tÕ cuéc sèng cÇn cã nh÷ng hiÓu lĩnh vực đời sống biết khách quan đối tượng(sự vật, viÖc, sù kiÖn ) ? KÓ tªn sè v¨n b¶n thuyÕt minh mµ VD: em đã học, đã đọc + CÇu LB chøng nh©n lÞch sö + Thông tin ngày trái đất năm 2000 + ¤n dÞch thuèc l¸ Hoặc: Các tờ giấy thuyết minh đồ vật, bµi giíi thiÖu vÒ t¸c phÈm VH, t¸c gi¶, Trang129 Ph¹m V¨n Th¾ng- THCS T©n Trµo Lop8.net (20) Ng÷ v¨n N¨m häc 2006-2007 KÕt luËn ? Từ tìm hiểu trên em rút kết luận gì - Học sinh đọc ý SGK II §Æc ®iÓm chung cña v¨n b¶n thuyÕt minh - Tổ chức học sinh trao đổi nhóm VÝ dô ? C¸c v¨n b¶n trªn cã gièng víi c¸c v¨n NhËn xÐt đã học không - Khác với các văn đã học * C¸c v¨n b¶n nµy kh¸c víi c¸c v¨n b¶n đã học ? Chóng kh¸c víi v¨n b¶n tù sù ë chç - V¨n b¶n tù sù tr×nh bµy sù viÖc, diÔn nµo biÕn , nh©n vËt, c¸c v¨n b¶n nµy kh«ng đề cập đến yếu tố đó, chúng kh«ng cã cèt truyÖn, nh©n vËt ? Kh¸c v¨n b¶n miªu t¶ ë chç nµo - V¨n b¶n miªu t¶ tr×nh bµy chi tiÕt cô thÓ cho ta c¶m nhËn ®îc sù vËt, người Các văn này chủ yếu làm cho người ta hiểu ? Kh¸c víi v¨n b¶n nghÞ luËn ë chç nµo - V¨n b¶n nghÞ luËn tr×nh bµy quan ®iÓm, ý kiÕn ë ®©y chØ cã kiÕn thøc ? C¸c v¨n b¶n trªn cã nh÷ng ®iÓm chung nµo + cây dừa: từ thân, lá đến nước dừa, cùi * Ba văn này, văn nào dừa, sọ dừa có ích cho người trình bày đặc điểm tiêu biểu đối cho nên nó gắn bó với sống tượng thuyết minh người dân + L¸ c©y cã chÊt diÖp lôc cho nªn cã mµu xanh lôc + HuÕ lµ mét thµnh phè cã c¶nh s¾c, s«ng nói hµi hoµ, cã nhiÒu c«ng tr×nh v¨n ho¸, nghÖ thuËt næi tiÕng, cã nhiÒu vườn hoa cây cảnh, món ăn đặc sản, nó trở thành trung tâm văn hoá nước ta ? Từ đặc điểm này, có thể rút kÕt luËn g× - V¨n b¶n thuyÕt minh cã nhiÖm vô * V¨n b¶n thuyÕt minh tr×nh bµy mét cung cÊp tri thøc kh¸ch quan vÒ sù vËt, cách khách quan đối tượng giúp người có hiểu biết vật cách đúng đắn, đầy đủ - Tri thøc kh¸ch quan nghÜa lµ tri thøc phải phù hợp với thực tế và không đòi ? Em hiÓu thÕ nµo vÒ tÝnh kh¸ch quan hỏi người làm phải bộc lộ cảm xúc cá nhân chủ quan mình, người viết phải biÕt t«n träng sù thËt, kh«ng v× lßng yªu ghét mình mà thêm thắt cho đối tượng + V¨n b¶n thuyÕt minh cã tÝnh chÊt thùc - Gi¸o viªn lÊy vÝ dô: NÕu giíi thiÖu mét dông, cung cÊp tri thøc lµ chÝnh, kh«ng loài hoa có thể bắt đầu việc miêu tả đòi hỏi bắt buộc phải làm cho người đọc Trang115 Ph¹m V¨n Th¾ng- THCS T©n Trµo Lop8.net (21)