- Đọc từng mẫu nhắn tin trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm - Lớp và GV bình chọn cá nhân đọc hay nhất c.Hướng dẫn tìm hiểu bài :.. - GV theo dõi và chốt ý đúng -Những ai nhắn tin cho Lin[r]
(1)GIAÙO VIEÂN :TRAÀN THÒ BÍCH VAÂN NGAØY SOẠN : THỨ BẢY NGAØY 14 THÁNG 11 NĂM 2009 NGAØY DẠY : THỨ HAI NGAØY 16 THÁNG 11 NĂM 2009 TIEÁT : MOÂN : TOÁN ( PPCT: 66) BAØI : 55 – ; 56 – ; 37 – ; 68 – I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh : - Biết thực phép trừ có nhớ (số bị trừ có hai chữ số, số trừ có chữ số) - Cuûng coá caùch tìm soá haïng chöa bieát pheùp coäng Cuûng coá caùch veõ hình theo maãu -HS tính toán cẩn thận, chính xác II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -Bảng , BT -GV veõ saün hình BT3 leân baûng III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIAÙO VIEÂN 1.Ổn định lớp : 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Sửa bài tập 2, 3, trang 66 VBT - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Dạy-học bài : a.Giới thiệu bài : -GV giới thiệu và ghi tên bài học lên bảng b.Tổ chức cho HS thực phép trừ : 55 – ; 56 – ; 37 – ; 68 – - Ñaët tính, neâu caùch tính -Tương tự HS thực các phép tính còn lại -Các em vừa thực phép trừ nào? -Đây là dạng phép trừ nào? c.HD HS laøm baøi taäp : HOÏC SINH - HS lên sửa bài Lớp theo dõi , nhận xét - HS lên bảng làm, lớp làm bảng -Ví duï: * trừ không được, lấy 15 trừ 7, viết 7, nhớ * trừ 4, viết 55 43 - Nêu cách trừ * 55 – ; 56 – ; 37 – ; 68 – -• Trừ có nhớ Lop2.net (2) GIAÙO VIEÂN :TRAÀN THÒ BÍCH VAÂN -3 HS lên bảng làm, lớp làm vào Baøi 1: Tính -Sửa bài trên bảng, chốt kết đúng, ghi ñieåm - HS đổi kiểm tra chéo Baøi 2: Tìm x a x + = 27 -Neâu caùc thaønh phaàn cuûa pheùp tính - HS neâu -Muốn tìm số hạng chưa biết, ta làm -Lấy tổng trừ số hạng đã biết theá naøo? -3 HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng (theo toå) a) x + = 27 x = 27 – x = 18 b) c) -GV nhaän xeùt , ghi ñieåm - Vẽ vào HS dựa vào ô để vẽ Baøi 3: Veõ hình theo maãu -GV veõ hình maãu leân baûng -HS quan sát và vẽ vào -Kieåm tra moät soá baøi.Nhaän xeùt IV.CUÛNG COÁ,DAËN DOØ: -Nêu cách trừ : 46 – ; 87 – ; 36 – -Veà xem laïi baøi -Laøm baøi taäp VBT -Ôn lại bảng trừ “ 15, 16, 17, 18 trừ số” -Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT : +3 MÔN : TẬP ĐỌC ( PPCT:40 + 41 ) BAØI : CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I MUÏC TIEÂU: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài , nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài -Biết đọc phân biệt giọng kể và giọng nhân vật (người cha, bốn người con) Rèn kĩ đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới: chia lẻ, hợp lại, đùm bọc, đoàn kết Lop2.net (3) GIAÙO VIEÂN :TRAÀN THÒ BÍCH VAÂN - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị em nhà phải đoàn kết, thöông yeâu 3.HS biết :Anh chị em nhà phải đoàn kết, thương yêu nhau.Đòng thời giaó dục tinhf cảm đẹp đẽ anh chj em gia đình II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : -Tranh minh hoïa sgk III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIAÙO VIEÂN 1.Ổn định lớp :(TIẾT 1) 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc bài + trả lời câu hỏi bài :Quà cuûa boá -Nhaän xeùt ,ghi ñieåm 3.Dạy - học bài : a.Giới thiệu bài : -Cho HS xem tranh -> giới thiệu bài b.HD Luyện đọc : -GV đọc mẫu,giới thiệu tác giả,hướng dẫn Hs đọc bài *Luyện đọc câu: - Sửa lỗi phát âm *Luyện đọc đoạn: -HD đọc ngắt giọng - GV và HS bình chọn nhóm đọc hay c.Hướng dẫn tìm hiểu bài :(TIẾT 2) HOÏC SINH - HS lên bảng thực - HS nhắc lại đề bài “Câu chuyện bó đũa” -HS theo dõi, đọc thầm -HS đọc nối tiếp câu -HS đọc nối tiếp đoạn, kết hợp đọc từ chú giaûi -Đọc ngắt giọng -Cá nhân đọc đoạn theo nhóm -Cá nhân đọc đoạn trước lớp -Lớp nhận xét -Thi đọc đoạn theo nhóm giữõa các nhóm - Thaûo luaän caâu hoûi theo nhoùm - GV theo dõi, nhận xét và chốt ý đúng -Câu chuyện này có nhân vật nào? -Có nhân vật: Ông cụ và người -Thaáy caùc khoâng thöông yeâu nhau, OÂng -OÂng cuï raát buoàn phieàn, beøn tìm caùch daïy baûo caùc cuï laøm gì? con: Ông đặt túi tiền để thưởng cho bẻ bó đũa • -Tại bốn người không bẻ gãy • bó đũa? -Vì họ cầm bó đũa mà bẻ -Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào? -Người cha cởi bó đũa ra, thong thả bẻ gãy Lop2.net (4) GIAÙO VIEÂN :TRAÀN THÒ BÍCH VAÂN chieác -Một đũa ngầm so sánh với điều -Với người Với đoàn kết gì? -Cả bó đũa ngầm so sánh với điều gì? -Với bốn người con; Với thương yêu đùm bọc -Người cha muốn khuyên các điều gì? -Anh em phải đoàn kết, thương yêu đùm bọc lẫn Đoàn kết tạo nên sức mạnh Chia rẽ -GV giáo dục tình cảm tốt đẹp các anh thì seõ yeáu chò em gia ñình phaûi bieát yeâu thöông đoàn kết ,giúp đỡ lẫn nhau.Chị ngã em nâng d.Luyện đọc lại : -HD HS các nhóm thi đọc câu chuyện theo -Mỗi nhóm cử HS thi đọc vai: Người dẫn chuyện, Ông cụ, bốn người (cuøng noùi) - Caùc nhoùm nhaän xeùt -Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Cuûng coá,daën doø: -Ñaët teân khaùc theå hieän yù nghóa caâu chuyeän? -Đoàn kết là sức mạnh; Sức mạnh đoàn kết … -Anh chò em nhaø em yeâu thöông - HS neâu nhö theá naøo? -Bạn bè lớp không phải là anh chị em nhà, có cần phải nghe theo lời khuyên cuøa caâu chuyeän naøy khoâng? Vì sao? -Về đọc lại bài, nhớ nội dung câu chuyện để tieát sau hoïc keå chuyeän -Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT : HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ LÊN LỚP TIEÁT :5 CHAØO CỜ TUẦN 14 ************************************************* NGAØY DẠY : THỨ BA NGAØY 17 THÁNG 11 NĂM 2009 TIEÁT : MOÂN : KEÅ CHUYEÄN (PPCT: 14 ) BAØI : CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I MUÏC TIEÂU : 1.Reøn kó naêng noùi: Lop2.net (5) GIAÙO VIEÂN :TRAÀN THÒ BÍCH VAÂN -Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ và gợi ý tranh, kể lại đoạn câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với noäi dung caâu chuyeän Reøn kó naêng nghe: -Lắng nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn 3.Hiểu ý nghĩa câu chuyệân: Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị em nhà phải đoàn kết, thương yêu II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tranh minh hoïa sgk III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1.Ổn định lớp : 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi HS keå laïi chuyeän “Boâng hoa Nieàm Vui” -2 HS keå -1 HS neâu yù nghóa caâu chuyeän - Nhaän xeùt , ghi ñieåm 3.Dạy-học bài : a.Giới thiệu bài : Kể chuyện “Câu chuyện bó đũa” b.Hướng dẫn kể chuyện: - em đọc yêu cầu bài * Kể đoạn theo tranh -GV nhắc HS: không phải tranh minh hoạ đoạn truyện - Cả lớp quan sát tranh, -GV nói vắn tắt nội dung tranh -Tranh 1: Vợ chồng người anh , vợ chồng người em cãi Ông cụ thấy đau buồn -Tranh 2: Ông cụ lấy câu chuyện bẻ bó đũa để dạy các -Tranh 3: Hai anh em sức bẻ bó đũa mà khoâng noåi -Tranh 4: Ông cụ bẻ gãy đũa deã daøng -Tranh 5: Những người đã hiểu lời khuyeân cuûa cha - GV khuyến khích HS kể lời mình, - HS kể mẫu theo tranh không kể theo kiểu đọc văn - Keå chuyeän nhoùm Quan saùt tranh, noái - Kể chuyện trước lớp - Nhóm cử đại diện lên thi kể Lop2.net (6) GIAÙO VIEÂN :TRAÀN THÒ BÍCH VAÂN - Lớp và GV nhận xét, đánh giá * Phân vai, dựng lại câu chuyện -Các nhóm tự phân vai (người dẫn chuyện, ông cụ, bốn người con) -Thi dựng lại câu chuyện -Sau lần nhóm đóng vai để kể, lớp neâu nhaän xeùt veà caùc maët: noäi dung, caùch dieãn đạt, cách thể -Cuối GV và HS bình chọn cá nhân và nhóm keå chuyeän hay nhaát * GV nhắc HS kể chuyện: Người đóng vai ông cụ nói lời ông cụ, bốn người cùng nói lời các con, câu khác người dẫn chuyeän keå 4.Cuûng coá,daën doø: -3 em tiếp nối kể đoạn câu -HS thực chuyeän -Baøi naøy khuyeân chuùng ta ñieàu gì? -Luôn yêu thương, sống thuận hoà với anh chị em - Bạn bè cùng lớp, ta phải cư xử nào? - Luôn yêu thương, đùm bọc, quan tâm giúp đỡ nhau, đoàn kết không chia bè, chia phái -Veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho boá meï, oâng baø nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT :2 MOÂN : CHÍNH TAÛ (NGHE –VIEÁT) ( PPCT: 27) BAØI : CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I MUÏC TIEÂU : 1.Nghe – viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “Câu chuyện bó đũa” - Viết đúng các chữ HS dễ viết sai: đùm bọc, chia lẻ, yếu … Luyện tập viết đúng số tiếng có âm vần dễ lẫn lộn: l / n, i / iê, ăt / ăc Giáo dục HS tính trung thực viết bài chính tả tự sửa lỗi sai II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : - GV: vieát baøi chính taû leân baûng, vieát baøi taäp 2b, 3a leân baûng - HS: bài tập, bảng con, bút chì III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1.Ổn định lớp : Lop2.net (7) GIAÙO VIEÂN :TRAÀN THÒ BÍCH VAÂN 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Tìm và viết bảng : tiếng bắt đầu r, d, - HS lên bảng viết, lớp viết bảng gi - Nhaän xeùt ,ghi ñieåm 3.Dạy-học bài : a.Giới thiệu bài : -Nghe-Viết đoạn bài “Câu chuyện bó đũa” b.Hướng dẫn nghe – viết: -2 HS đọc lại đoạn viết -Gv đọc đạn viết lần -Tìm lời người cha bài chính tả -Lời người cha: Đúng Như là các thấy sức mạnh -Lời người cha ghi sau dấu câu -Lời người cha ghi sau dấu hai chấm và dấu gì? gạch ngang đầu dòng - Yêu cầu Hs nêu từ khó -chia lẻ, yếu, đùm bọc -Gv dọc từ khó cho Hs viết vào bảng -Hs luyeän vieát baûng - GV nhận xét ,sữa sai - Đọc từ khó - Cá nhân đọc,đồng - Luyện viết từ khó - Viết từ khó vào bảng - Hướng dẫn HS viết bài vào - GV đọc toàn bài lần - HS theo doõi - GV đọc câu, cụm từ, đọc lại câu - HS gấp SGK, nghe và viết bài vào - GV đọc lại toàn bài - HS soát lỗi bài viết - HD HS sữa lỗi Gv đọc câu, gạch chân - HS đổi vở, gạch chữ sai chữ khó - Đổi lại và tự sữa lỗi sai mình - GV chaám baøi 5-7 baøi - Nhaän xeùt c.HD laøm baøi taäp chính taû : -1 HS đọc yêu cầu bài Baøi 2b: Ñieàn vaøo choã troáng: i hay ieâ ? - Một HS lên bảng làm, lớp làm vào - Một HS lên bảng làm, lớp làm vào Maõi mieát, hieåu bieát, chim seû, ñieåm 10 - Sửa bài, chốt ý đúng,ghi điểm - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Bài 3a: Tìm các từ chứa tiếng có âm l hay - HS xung phong trả lời miệng aâm n ? +Chỉ người sinh bố: ông bà nội +Trái nghĩa với nóng: lạnh +Cùng nghĩa với không quen: lạ -GV nhận xét , chốt câu đúng Lop2.net (8) GIAÙO VIEÂN :TRAÀN THÒ BÍCH VAÂN 4.Cuûng coá,daën doø: -Nêu số lỗi sai tiêu biểu để củng cố +Trò chơi: Thi tìm tiếng có âm l hay n đứng - nhóm, nhóm cử HS lên thi tìm tiếng có đầu âm l hay âm n đứng đầu -Sau phút nhóm nào tìm nhiều từ đúng thì thaéng cuoäc - Về xem lại bài và sửa lỗi sai theo quy định - Laøm baøi taäp 2a, 2c, 3b, 3c - hoïc TIEÁT : MOÂN : TOÁN ( PPCT: 67) BAØI : 65 – 38 ; 46 – 17 ; 57 – 28 ; 78 – 29 I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: -Biết thực các phép tính trừ có nhớ, đó số bị trừ có hai chữ số, số trừ có hai chữ số -Biết thực các phép trừ liên tiếp và giải toán có lời văn -HS tính toán cẩn thận, chính xác II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : -Vở bài tập , phấn , bảng III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1.Ổn định lớp : 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra bảng trừ “ 15, 16, 17, 18 trừ số” - HS đọc -Sửa bài tập sgk trang 66 - HS - Nhaän xeùt ,ghi ñieåm 3.Dạy-học bài : a.Giới thiệu bài : -G v giới thiệu và ghi tên bài học lên bảng b.Tổ chức cho HS tự thực các phép trừ : 65 – 38 ; 46 – 17 ; 57 – 28 ; 78 – 29 - HS laøm baûng con, HS leân baûng laøm - Tự đặt tính, nêu cách trừ -Ví duï : *•5 trừ không được, lấy 15 trừ còn 7, viết 7, nhớ *3 thêm 4, trừ 2, viết Lop2.net (9) GIAÙO VIEÂN :TRAÀN THÒ BÍCH VAÂN 65 38 27 * Tương tự, HS làm các phép tính còn lại -Em có nhận xét gì phép trừ này? (số trừ, số bị trừ) -Chữ số đơn vị số bị trừ và chữ số đơn vị số trừ nào? -Đây là dạng phép trừ nào? c.HD HS laøm baøi taäp : Baøi 1: Tính -Sửa bài, chốt kết đúng ,ghi điểm Baøi 2: Ñieàn soá -Gv HD HS laøm baøi -4 phép trừ này, số bị trừ và số trừ là số có hai chữ số -Chữ số đơn vị số bị trừ bé chữ số đơn vị số trừ -Phép trừ có nhớ - HS lên bảng , lớp làm vào - Laøm baøi theo nhoùm (3 nhoùm) -6 86 58 - 10 70 80 -9 -9 49 40 -Gv cuøng HS kieåm tra nhaän xeùt,keát luaän,ghi ñieåm Baøi 3: -Gv hướng dẫn Hs phân tích bài toán -Bài toán thuộc dạng toán gì? - Sửa bài trên bảng -Gv nhaän xeùt,ghi ñieåm 4.Cuûng coá,daën doø: Nêu cách trừ : 74 – 27 ; 56 – 29 ; 87 – 39 -Về tiếp tục học bảng trừ “15, 16, 17, 18 trừ soá” Lop2.net -2 HS đọc đề bài -Bài toán ít -1 HS lên bảng tóm tắt và HS giải,dưới lớp làm vào Toùm taét Baø : 65 tuoåi Meï keùm baø: 27 tuoåi Meï : … tuoåi? Baøi giaûi Soá tuoåi cuûa meï naêm laø: 65 – 27 = 38 (tuoåi) Đáp số: 38 tuổi (10) GIAÙO VIEÂN :TRAÀN THÒ BÍCH VAÂN -Giao BTVN - Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT :4 MOÂN : THUÛ COÂNG ( PPCT: 14) BAØI : GAÁP, CAÉT, DAÙN HÌNH TROØN (tieát 1) I MUÏC TIEÂU : - Hoïc sinh bieát caét, daùn hình troøn - Reøn kó naêng gaáp caét daùn - HS hứng thú với học thủ công II CHUAÅN BÒ : - Mẫu hình tròn khổ lớn dán trên hình vuông -Quy trình gâép, cắt , dán hình tròn có hình vẽ minh họa cho bước - Giấy thủ công,thước kẻ ,bút chì ,kéo ,hồ dán III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Dạy-học bài : a.Gíới thiệu bài Neâu muïc tieâu tieáát hoïc b.Hướng dẫn HS quan sát nhận xét : - Giới thiêïu Mẫu hình tròn khổ lớn dán treân hình vuoâng -Gv nối điểm O (điểm hình tròn)với các điểm M , N , P nằm trên đường tròn,sau đó đặt câu hỏi cho HS so sánh độ dài các đoạn thẳng OM,ON,OP.Và độ dài MN với cạnh hình vuoâng -Nghe - Quan saùt , nhaän xeùt -Các đoạn thẳng OM,ON,OP có độ dài -Cạnh hình vuông độ dài MN hình troøn -Nếu cắt bỏ phần gạch chéo hình vuông hình mẫu ,ta hình tròn c.Hướng dẫn mẫu : * Bước : Gấp hình: -Vừa làm mẫu vừa giảng giải (có tranh HD các bước ) - H - HS theo doõi +Caét hình vuoâng coù caïnh oâ -Gấp tư hình vuông theo đường chéo,điểm O là điểm đường chéo.Gấp đôi hình 2a để 10 Lop2.net (11) GIAÙO VIEÂN :TRAÀN THÒ BÍCH VAÂN lấy đường dấu và mở hình 2b - Gấp hình 2b theo đường dấu gấp cho cạnh bên sát vào đường dấu hình *Bước 2:Cắt hình tròn: -Lật mặt sau hình hình 4.Cắt theo đường dấu CD và mở hình 5a.Từ hình 5a cắt ,sửa theo đường cong và mở hình tròn *Bước : Dán hình tròn: -HS taäp gaáp ,caét hình troøn baèng giaáy nhaùp -Dán hình tròn vào tờ giấy khác màu laøm neàn d.GV HD HS taäp gaáp ,caét hình troøn baèng giaáy nhaùp -GV theo doõi ,HD 4.Cuûng coá ,daën doø: -Nêu lại các bước gấp -Chuaån bò tieát hoïc sau -Nhận xét học TIEÁT : Môn: Thể dục Bài : 27 * Trò chơi Vòng tròn I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Học trò chơi Vòng tròn Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi mức ban đầu II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 4phút Đội Hình GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu * * * * * * * * * * * * * * * * * * học HS đứng chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * Khởi động * * * * * * * * * Thành vòng tròn thường…… bước GV Thôi Ôn bài TD phát triển chung Mỗi động tác thực 2x8 nhịp Kiểm tra bài cũ : hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: 26phút 11 Lop2.net (12) GIAÙO VIEÂN :TRAÀN THÒ BÍCH VAÂN a.Học trò chơi : Vòng tròn 16phút Đội hình học động tác TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thả lỏng : HS đứng chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học và nhận xét học Về nhà ôn động tác TD đã học 5phút Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * ************************************************* NGAØY DẠY : THỨ TƯ NGAØY 18 THÁNG 11 NĂM 2009 TIEÁT :1 MÔN : TOÁN ( PPCT: 68 ) BAØI : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: -Củng cố “15, 16, 17, 18 trừ số” và kĩ thuật thực phép tính trừ có nhớ - Củng cố giải bài toán -HS tính toán cẩn thận ,chính xác II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -Baûng phuï,baûng III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1.Ổn định lớp : 2.Kieåm tra baøi cuõ: 12 Lop2.net (13) GIAÙO VIEÂN :TRAÀN THÒ BÍCH VAÂN -Kiểm tra bảng trừ “15, 16, 17, 18 trừ số” - HS đọc -Sửa bài tập tr 66 sgk (2 cột cuối) -1 HS leân baûng laøm -Nhaän xeùt ,ghi ñieåm 3.Dạy-học bài : a Giới thiệu bài : -Gv giới thiệu và ghi tên bài học lên bảng:“ Luyeän taäp” - HS noái tieáp neâu keát quaû caùc pheùp tính Baøi 1: Tính nhaåm 15 – = 14 – = 17 – = 13 – = 15 – = 16 – = 14 – = - Gv nhaän xeùt,keát luaän 13 – = ……… -1 HS neâu yeâu caàu baøi Baøi 2: Tính nhaåm -HS nêu kết phép tính cột 15 – – = 15 – = -Cho HS nhaän xeùt *15 – – 15 – vì kết baèng *Tương tự cho HS nêu kết và nhận xét phép tính cuûa coät coøn laïi -1 HS neâu yeâu caàu baøi Baøi 3: Ñaët tính roài tính -2 HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng -Sửa bài trên bảng -Cho HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû -Gv nhaän xeùt,ghi ñieåm - HS nêu đề bài Baøi 4: - HS lên bảng tóm tắt ,1HSø giải ,dưới lớp làm vào Toùm taét 50 L Baøi giaûi Meï vaét : | | | Số lít sữa bò chị vắt là: 18 L 50 – 18 = 32 (lít) Chò vaét : | | Đáp số: 32 lít - soá HS neâu baøi giaûi ? Lít - HS khaùc nhaän xeùt -Sửa bài trên bảng 13 Lop2.net (14) GIAÙO VIEÂN :TRAÀN THÒ BÍCH VAÂN -Bài này thuộc dạng toán nào? -Gv nhaän xeùt , keát luaän , ghi ñieåm Baøi (Giaûm taûi) 4.Cuûng coá,daën doø: -Củng cố bảng trừ “15, 16, 17, 18 trừ số” -Veà laøm baøi trang 70 VBT -Ôn các bảng trừ đã học -Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT :2 -Dạng toán ít MÔN : TẬP ĐỌC ( PPCT: 42 ) BAØI : NHAÉN TIN I MUÏC TIEÂU: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn hai mẫu nhắn tin Ngắt nghỉ đúng chỗ Giọng đọc thân mật Rèn kĩ đọc - hiểu: - Hiểu nội dung các mẫu nhắn tin Nắm cách viết nhắn tin (ngắn gọn, đủ ý) 3.Thực hành viết tin nhắn II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -Một mẫu giấy nhỏ đủ cho lớp tập viết nhắn tin -Vở bài tập III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1.Ổn định lớp : 2.Kiểm tra bài cũ: “Câu chuyện bó đũa” -Gọi HS tiếp nối đọc bài -Vì bốn người không bẻ bó đũa? -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Nhaän xeùt ,ghi ñieåm 3.Dạy-học bài : a.Giới thiệu bài : -Các em đã biết cách trao đổi bưu thiếp, điện thoại Hôm cô dạy các em cách trao đổi khác là nhắn tin b.HD Luyện đọc -Đọc mẫu toàn bài,giới thiệu tác giả,tóm tắt nội dung,hướng dẫn đọc bài *Luyện đọc câu: - HS - HS -HS -HS nhắc lại đề bài “Nhắn tin” -HS theo dõi, đọc thầm -HS luyện đọc câu 14 Lop2.net (15) GIAÙO VIEÂN :TRAÀN THÒ BÍCH VAÂN - Sửa phát âm *Luyện đọc mẫu nhắn tin -HD HS đọc đúng số câu: *“Em nhớ quét nhà,/ hai khổ thơ/ đánh daáu// *”Mai học,/ mượn nhé” - Đọc mẫu nhắn tin nhóm - Thi đọc các nhóm - Lớp và GV bình chọn cá nhân đọc hay c.Hướng dẫn tìm hiểu bài : - GV theo dõi và chốt ý đúng -Những nhắn tin cho Linh? Nhắn tin cách naøo? -Vì chò Nga vaø Haø phaûi nhaén tin cho Linh baèng caùch aáy? -HS Luyện đọc mẫu nhắn tin - Cá nhân đọc câu trước lớp - Đọc cá nhân theo nhóm - Nhóm cử đại diện đọc - Lớp nhận xét -HS đọc các câu hỏi bài -Thaûo luaän caâu hoûi theo nhoùm -Hs trả lời câu hỏi trước lớp, lớp nhận xét -Chò Nga vaø baïn Haø nhaén tin cho Linh Nhaén baèng caùch vieát giaáy +Lúc chị Nga đi, còn sớm, Linh ngủ ngon, chị Nga không muốn đánh thức Linh +Lúc Hà đến, Linh không có nhà -GV nói: Chị Nga và Hà không thể nhờ nhắn lại cho Linh vì nhà Linh lúc không có để nhắn Nếu nhà Hà và Linh có điện thoại thì trước Hà nên gọi điện xem Linh có nhà không để khỏi thời gian, công -Chị Nga nhắn Linh gì? -Nơi để quà sáng, các việc cần làm nhà, chò Nga veà -Hà nhắn Linh gì? -Hà mang đồ chơi cho Linh, nhờ Linh mang sổ bài hát học cho Hà mượn d.Thực hành viết tin nhắn: -1 HS đọc câu hỏi -GV giúp HS nắm tình để nhắn tin -Em phaûi vieát nhaén tin cho ai? -Cho chò -Vì phaûi nhaén tin? -Nhà vắng Chị chợ chưa Em đến học, không đợi chị, muốn nhắn chị: Cô Phúc mượn xe Nếu không nhắn, có thể chị tưởng xe -Noäi dung nhaén tin laø gì? -Em đã cho cô Phúc mượn xe -Cho HS vieát nhaén tin -Vieát vaøo phieáu hoïc taäp theo nhoùm -Lớp và GV nhận xét, khen nhóm viết -Các nhóm tiếp nối đọc bài nhắn tin ngắn gọn, đủ ý 4.Cuûng coá,daën doø: 15 Lop2.net (16) GIAÙO VIEÂN :TRAÀN THÒ BÍCH VAÂN -Bài hôm giúp em hiểu gì cách viết nhắn - Khi muốn nói với điều gì mà không gặp tin? người đó, ta có thể viết điều cần nhắn vào giấy để lại Lời nhắn cần viết ngắn gọn mà đủ ý -Về đọc bài Thực hành viết nhắn tin -Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT : MOÂN : LUYỆN TỪ VAØ CÂU ( PPCT: 14) BAØI : MRVT: T.N VEÀ TÌNH CAÛM GÑ.CAÂU KIEÅU: AI- LAØM GÌ? DAÁU CHAÁM, DAÁU CHAÁM HOÛI I MUÏC TIEÂU: -Mở rộng vốn từ tình cảm gia đình -Reøn kó naêng ñaët caâu theo maãu “ Ai- Laøm gì?” -Rèn kĩ sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi -HS biết nói và viết đúng từ , đúng câu II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Keû baûng baøi taäp 2, III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1.Ổn định lớp : 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Nêu số từ công việc gia đình - Ñaët caâu theo maãu “Ai- Laøm gì?” - Nhaän xeùt ,ghi ñieåm 3.Dạy-học bài : a.Giới thiệu bài : -Giới thiệu mục tiêu và nội dung bài học b.Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1: Hãy tìm từ nói tình cảm thương yêu anh chị em - HS - HS -1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -Thaûo luaän theo nhoùm -Đại diện các nhóm kể tiếp nối:Ví dụ : nhường nhịn, giúp đỡ, chăm sóc, chăm lo, chaêm chuùt, … - Lớp nhận xét -GV nhận xét, chốt ý đúng * Anh chò em gia ñình phaûi luoân thöông yeâu, đùm bọc, chăm lo, quan tâm… lẫn -2 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Bài 2: Sắp xếp các từ ba nhóm sau thành câu -HS theo doõi -Gv HD HS laøm theo maãu(SGK) -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào 16 Lop2.net (17) GIAÙO VIEÂN :TRAÀN THÒ BÍCH VAÂN Ai - Laøm gì? Anh - khuyeân baûo em Chò - chaêm soùc em Em - chaêm soùc chò Chò em - troâng nom mhau Anh em - troâng nom Chị em - giúp đỡ Anh em - giúp đỡ - Sửa bài tập trên bảng, chốt lại lời giải đúng - Đổi kiểm tra chéo -Ta vừa học mẫu câu gì? * Ai - Laøm gì? Bài 3: Em chọn dấu chấm hay dấu chấm hỏi để - HS đọc yêu cầu bài - HS lên bảng làm vào phiếu lớn , lớp làm ñieàn vaøo oâ troáng? phieáu beù • Bé nói với mẹ: -Con xin mẹ tờ giấy để viết thư cho bạn Haø Meï ngaïc nhieân: Nhưng đã biết viết đâu Bé đáp: Không sao, mẹ ạ! Bạn Hà chưa biết đọc -Moä t số em đọc bài làm mình Các em -GV sửa bài trên bảng khaùc nhaän xeùt -Gv thu số phiếu để chấm bài -Vì hai caâu naøy laø caâu keå Vì ô trống thứ và ô trống thứ ba lại điền daáu chaám? -Vì đó là câu hỏi -Vì ô trống thứ hai lại điền dấu chấm hỏi? - 2, HS đọc - Gọi HS đọc lại câu chuyện vui -Cô bé chưa biết viết mà lại xin mẹ giấy để -Câu chuyện này buồn cười chỗ nào? viết thư cho bạn gái chưa biết đọc - Reøn kó naêng vieát caâu -Gv: Luyện kĩ sử dụng dấu chấm (khi dùng caâu keå) vaø daáu chaám hoûi (khi duøng caâu hoûi) 4.Cuûng coá,daën doø: -Tìm từ nói tình cảm thương yêu anh chị em - Ñaët moät caâu theo maãu: Ai- Laøm gì? -Tìm thêm số từ nói tình cảm thương yêu anh chị em -Nhaän xeùt tieát hoïc 17 Lop2.net -Ví duï : Em chaêm hoïc nhaát nhaø (18) GIAÙO VIEÂN :TRAÀN THÒ BÍCH VAÂN TIEÁT : MOÂN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI ( PPCT: 14 ) BAØI : PHÒNG TRÁNH NGỘ ĐỘC KHI Ở NHAØ I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS coù theå: -Nhận biết số thứ sử dụng gia đình có thể gây ngộ độc cho người -Biết nguyên nhân ngộ độc qua đường ăn uống -Ý thức việc thân và người lớn gia đình có thể làm để phòng tránh ngộ độc cho mình và cho người -Biết cách ứng xử thân người nhà bị ngộ độc II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -Hình veõ sgk -Buùt daï baûng , giaáy A3 -Một vài vỏ hộp hóa chất thuốc tây III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : GIAÙO VIEÂN 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Bạn đã làm gì để MTXQ nhà bạn sẽ? - Giữ vệ sinh MTXQ nhà có lợi gì? - Nhận xét ,đánh giá 3.Dạy-học bài : a.Giới thiệu bài : “Phòng tránh ngộ độc nhà” b.Quan sát hình vẽ và thảo luận: thứ có thể gây ngộ độc -Kể tên thứ có thể gây ngộ độc qua đường ăn uống? -GV giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm quan saùt caùc hình 1, 2, sgk * Hình 1: Quan sát hình 1, trả lời câu hỏi : -Nếu bạn hình ăn bắp ngô đã bị thiu thì ñieàu gì coù theå xaûy ra? Taïi sao? * Hình -Nếu em bé lấy lọ thuốc và ăn phải viên thuốc vì tưởng đó là kẹo thì điều gì seõ xaûy ra? HOÏC SINH -2 HS trả lời -Các nhóm quan sát các hình sách để thảo luaän -Các nhóm quan sát hình, thảo luận theo hình -Bị đầy bụng, đau bụng, tiêu chảy, vì bắp ngô đã bị ôi thiu, ruồi đậu vào -Em beù seõ bò ñau buïng , neáu aên quaù nhieàu phaûi ñöa ñi beänh vieän 18 Lop2.net (19) GIAÙO VIEÂN :TRAÀN THÒ BÍCH VAÂN *Hình 3: -Nơi góc nhà có thứ gì? -Nếu các thứ đó để lẫn lộn thì điều gì xảy với người gia đình? -Gv quan sát, giúp đỡ - GV choát laïi yù chính c.Quan sát hình vẽ, thảo luận: Cần làm gì để phòng tránh ngộ độc : Bước 1: Hoạt động nhóm -Chỉ và nói người làm gì? Nêu tác dụng việc làm đó? +Bước 2: Làm việc lớp - HS neâu -HS nói thứ có thể gây ngộ độc và chúng cất giữ đâu nhà? -Mở rộng : Hãy kể thêm vài việc làm có tác dụng để phòng chống ngộ độc nhaø maø em bieát * GV choát yù chính d.Đóng vai: +Bước 1: Làm việc theo nhóm + Bước 2: Làm việc lớp • -Thuốc trừ sâu, nước mắm, dầu hỏa, -Nhầm tưởng chai nước mắm và nhà ăn vào bị ngộ độc - Đại diện vài nhóm lên trình bày - Các nhóm khác nhận xét, giúp đỡ - Quan saùt tieáp hình 4, 5, trang 31 sgk - Đại diện nhóm lên trình bày - HS neâu -HS khác góp ý xem xếp đã đảm bảo chưa và ta nên cất giữ nó đâu là tốt -Các nhóm đưa tình để tập ứng xử thân người khác bị ngộ độc -Nhóm 1, tập cách ứng xử thân mình bị ngộ độc - Nhóm 3, tập cách ứng xử người thân gia đình bị ngộ độc -HS lên đóng vai, các HS khác theo dõi và tìm cách ứng xử đúng -Gv nhận xét, chốt kiến thức : 4.Cuûng coá,daën doø: -Chúng ta cần phải làm gì để phòng tránh ngộ -Hs nêu độc nhà? -Em làm gì, em (hoặc người khác) bị ngộ độc? -Về xem lại bài Nhắc người gia đình xếp gọn gàng thứ nhà Thuốc men cần để đúng nơi quy định -Giao BTVN 20 Lop2.net (20) GIAÙO VIEÂN :TRAÀN THÒ BÍCH VAÂN TIEÁT :5 AÂM NHAÏC GIÁO VIÊN BỘ MÔN LÊN LỚP ************************************************* NGAØY DẠY : THỨ NĂM NGAØY 19 THÁNG 11 NĂM 2009 TIEÁT : MOÂN : TAÄP VIEÁT ( PPCT: 14) BAØI : VIẾT CHỮ HOA : M I MUÏC TIEÂU: Rèn kĩ viết chữ: -Biết viết chữ M hoa theo cỡ vừa và nhỏ -Biết viết ứng dụng cụm từ “Miệng nói tay làm ” theo cỡ nhỏ; chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định -Hs viết cẩn thận ,đúng đẹp II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -Mẫu chữ “ M ”, kẻ bảng viết trước: “Miệng – Miệng nói tay làm ” cỡ nhỏ -Hs chuẩn bị bảng con, tập viết III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1.Ổn định lớp : 2.Kieåm tra baøi cuõ: -2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng -Vieát L – Laù -Chấm - 3-5 em -Kiểm tra bài viết nhà -Nhaän xeùt , ghi ñieåm Dạy -học bài : a.Giới thiệu bài : -Viết chữ M hoa, cụm từ ứng dụng “Miệng noùi tay laøm ” b.Hướng dẫn viết chữ cái hoa : -Treo mẫu chữ, hỏi la øchữ gì? -M hoa -Chữ M hoa cao dòng li? Mấy đường -5 dòng li, đường kẻ keû? 21 Lop2.net (21)