Bài mới Giới thiệu bài: GV nêu lợi ích của việc tập thể dục, kết hợp dẫn dắt, giới HS nhắc lại thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc a/ GV đọc toàn bài b/ HD HS luyện đọc , kết hợp g[r]
(1)NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp TuÇn 29 Thứ hai ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc Buæi häc thÓ dôc I Muïc ñích A Tập đọc - Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến - Hiểu nội dung : Ca ngợi tâm vượt khó HS bị tật nguyền B Keå chuyeän - Bước đầu biết keồ laùi ủửụùc tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn baống lụứi keồ cuỷa nhaõn vaọt II Chuaån bò : Tranh minh hoïa SGK III Hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh Kieåm tra Nhaän xeùt Bài Giới thiệu : GV mời HS nói hình ảnh tranh minh họa bài đọc Moät caäu beù guø coá leo leân caây coät Thaày giaùo vẻ mặt chăm chú theo dõi Các bạn HS đứng khích lệ - GV rút ghi tựa - Luyện đọc - GV đọc toàn bài Đọc câu GV vieát baûng : Ñeâ-roát-xi ,Coâ-reùt-ti, Xtaùc-ñi, Ga-roâ-neâ, Nen-li Đọc đoạn + Đặt câu với từ chật vật Trường : Tiểu học Đa Lộc 140 Lop3.net - HS đọc bài tin thể thao HS nối tiếp đọc câu 2HS đọc + lớp đồng HS tiếp nối đọc đoạn baøi -HS tìm hiểu các từ ngữ : gà tây, bò moäng , chaät vaät … Chú em phải chật vật mua vé xem bóng đá N¨m häc : 2010 - 2011 (2) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp -Đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng đoạn - 2HS tiếp nối đọc đoạn 2-3 - HS đọc bài HD tìm hieåu baøi /?/ Các bạn lớp thực bài tập thể duïc nhö theá naøo ? HS đọc thầm đoạn và TLCH … Ñeâ- reùt-xi vaø Coâ- reùt-ti leo nhö khỉ ; Xtác-đi thở hồng hộc, mặt đỏ gà tây ; Ga-rô-nê leo dễ không, tưởng có thể vác thêm /?/ Vì Nen- li mieãn taäp theå duïc ? người trên vai /?/ Tìm chi tiết nói lên tâm … Vì cậu bị tật từ nhỏ – bị gù Nen-li ? … Nen-li leo leân caùch chaät vaät, maët đỏ lửa, mồ hôi ướt đẫm trán Thaày giaùo baûo caäu coù theå xuoáng, caäu cố sưc leo Cậu rướn ngời lên, /?/ Em hãy tìm thêm tên thích hợp đặt cho là nắm chặt cái xà caâu chuyeän ? Luyện đọc lại … Quyeát taâm cuûa Nen-li /Caäu beù can đảm / Chiến thắng bệnh tật - HS nối tiếp đọc đoạn caâu chuyeän - Mỗi tốp HS đọc theo vai Keå chuyeän 1/ GV nêu nhiệm vụ : Kể lại toàn câu chuyện lời nhân vật 2/ Hướng dẫn HS kể - HS chọn kể lại câu chuyện theo lời nhân vật (có thể kể theo lời Nen- li, thaày giaùo, Ñeâ-roát-xi .) GV nhaéc caùc em chuù yù theá naøo laø nhaäp vai kể lại theo lời nhân vật -1HS keå maãu GV và HS bình chọn bạn kể đúng yêu cầu, - Từng cặp HS tập ke åđoạn theo lời keå haáp daãn nhaát nhaân vaät Cuûng coá – Daën doø - vài HS thi kể trước lớp Daën HS veà nhaø tieáp tuïc luyeän taäp keå theo lời nhân vật Trường : Tiểu học Đa Lộc 141 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (3) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp Toán DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt I Môc tiªu - Nắm quy tắc tính diện tích hình chữ nhật biết số đo cạnh nó - Vận dụng để tính diện tích số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đó là xăngti- mét- vuông II ChuÈn bÞ - số hình chữ nhật bìa có kích thước 3cm x 4cm ; 6cm x 5cm ; 20cm x30cm III Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV OÅn ñònh Kieåm tra Ñôn vò ño dieän tích, xaêng-ti-meùt-vuoâng Nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài - Giới thiệu + Ghi tựa - Xây dựng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật Dựa vào hình vẽ SGK GV có thể hướng dẫn HS thực theo các bước Tính soá oâ vuoâng hình - Bieát oâ vuoâng coù dieän tích laø - Tính diện tích hình chữ nhật Hoạt động HS HS leân baûng giaûi baøi 4/151 Baøi giaûi Diện tích tờ giấy màu xanh lớn diện tích tờ giấy màu đỏ là ; 300 – 280 = 20 (cm2) Đáp số : 20 cm2 Hs nhaéc laïi x = 12 oâ vuoâng 1cm2 x =12cm2 Ruùt quy taéc : Muoán tính dieän tích hình chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều roäng (cuøng ñôn vò ño) -Vaøi Hs nhaéc laïi Thực hành Trường : Tiểu học Đa Lộc 142 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (4) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Baøi : Vieát vaøo oâ troáng Gi¸o ¸n : Líp HS đọc yêu cầu+ giải phiếu học tập Chieàu daøi Chieàu roäng Dieän tích HCN Chu vi HCN Bài2 : GV ghi đề Baøi : GV ghi baûng Cuûng coá – Daën doø - Thu – chaám ñieåm– nhaän xeùt - Về nhà giải bài vào Trường : Tiểu học Đa Lộc 10cm 32cm 4cm 8cm 10 x = 40 cm2 (10+4) x = 28 cm2 32 x = 256 cm2 (32+8)x2=8 0cm2 HS đọc đề + giải vào Baøi giaûi Diện tích miếng bìa hình chữ nhật 14 x 5=70 (cm2) Đáp số:70 cm2 - HS đọc đề + giải vào nháp Baøi giaûi a Diện tích hình chữ nhật là 5x3=15 (cm2) Đáp số : 15cm2 Baøi giaûi b 2dm = 20cm Diện tích hình chữ nhật là 20 x 9=180 (cm2) Đáp số : 180cm2 143 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (5) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp MÜ thuËt ( GV chuyªn d¹y ) Theå duïc OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I Môc tiªu - Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thuộc bài và thực động tác tương đối chính xaùc - Chơi trò chơi “Nhảy nhanh nhảy đúng“ Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II Chuaån bò - Kẻ sẵn vòng tròn lớn, đồng tâm để tập bài thể dục phát triển chung III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung Định lượng Phần mở đầu GV nhận lớp, phổ biến nội dung 1-2 phút ,yêu cầu học 1-2 phuùt 2-3 phuùt 10-12 phuùt Phaàn cô baûn - OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung - Giữa các lần cho các em nghỉ ngơi tích cực Bước đầu cho các em làm quen với cách xếp hình 8-10 phút thành bông hoa sống động Có theå ñieàu khieån taäp theå duïc phaùt trieån chung baèng nhip hoâ, nhaïc, troáng, goõ phaùch 1-2 ph phuùt - Chơi trò chơi “Nhảy đúng Trường : Tiểu học Đa Lộc 144 Lop3.net Phương pháp tổ chức - Đứng theo vòng tròn khởi động các khớp - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên - Cả lớp đứng theo đội hình vòng tròn đồng tâm, em caùch m Taäp baøi theå duïc phát triển chung liên hoàn 2x nhòp Taäp 2-3 laàn - Thi các tổ lần bài thể dục phát trieån chung - Nhaän xeùt N¨m häc : 2010 - 2011 (6) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp phuùt nhaûy nhanh” GV chia số HS lớp thành các đội và yêu cầu HS phải nhảy đúng nhảy nhanh Phaàn keát thuùc - GV heä thoáng laïi baøi - Giao baøi veà nhaø : Oân baøi theå duïc phaùt trieån chung - Nhận xét học HS chơi thử 1-2 lần Chơi chính thức 2-3 lần Đi thả lỏng hít thở sâu _ Thứ ba ngày 29 tháng năm 2011 Chính taû (nghe – vieát) Buæi häc thÓ dôc I Muïc ñích - Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Không mắc quaù loãi/baøi - Viết đúng các tên riêng người nước ngoài câu chuyện “ Buổi học thể dục “ II Chuaån bò : Baøi vieát III Hoạt động dạy và học Hoạt động GV OÅn ñònh Kieåm tra Hoạt động HS Nhaän xeùt Bài - Giới thiệu + ghi tựa - Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc đoạn chính tả /?/ Câu nói thầy giáo đạt daáu gì ? /?/ Những chữ nào đoạn phải viết hoa? Luyện chữ khó Trường : Tiểu học Đa Lộc HS viết bảng lớp (cả lớp viết bảng )các từ sau : bóng rổ, nhảy cao, đấu võ, thể dục thể hình HS nhaéc laïi HS đọc lại - Ñaët sau daáu chaám, daáu ngoặc kép - Các chữ cái đầu bài, đầu đoạn văn, đầu câu, tên riêng người Nen-li - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn - Taäp vieát tieáng caùc em deã maéc loãi 145 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (7) NguyÔn ThÞ Thanh Nga GV đọc Chaám baøi Hướng dẫn làm Bài tập Baøi : Gi¸o ¸n : Líp vieát baøi -HS vieát baûng : Nen-li, caùi xaø, khuỷu tay, thở dốc, rạng rỡ, nhìn xuoáng - HS vieát baøi - Chữa lỗi HS đọc yêu cầu + làm bài cá nhân - HS leân baûng ghi : Ñeâ-roát –xi, Coâreùt-ti, Xtaùc –ñi, Ga-roâ-neâ, Nen-ti Baøi : Ñieàn vaøo choã troáng - Nhaän xeùt a) s hay x ? HS leân baûng ghi : nhaûy xa, nhaûy saøo, b) in hay inh ? Cuûng coá – Daën doø : sới vật Nhắc HS nhớ tên các môn thể thao - Điền kinh, truyền tin, thể dục thể baøi taäp hình Tập đọc Lêi kªu gäi toµn d©n tËp thÓ dôc I M ôc tiªu - Biết ngắt nghỉ dúng sau các dấu câu, các cụm từ - Bước đầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe.(Trả lời các câu hỏi SGK) II.Hoạt động dạy và học Hoạt động GV OÅn ñònh Kieåm tra Hoạt động HS 2-3 HS đọc thuộc lòng khổ thơ mình thích baøi “Beù thaønh phi coâng” Bài Giới thiệu bài: GV nêu lợi ích việc tập thể dục, kết hợp dẫn dắt, giới HS nhắc lại thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc a/ GV đọc toàn bài b/ HD HS luyện đọc , kết hợp giải Trường : Tiểu học Đa Lộc 146 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (8) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp nghỉa từ - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp -HS đọc câu - Đọc nối tiếp đọc đoạn ( lần xuống dòng đoạn) HS tìm hiểu các từ chú giải sau bài tập đọc, tập đặc câu với từ bồi bổ Đọc đoạn nhóm đôi 2nhóm thi đọc Cả lớp đọc đồng toàn bài - Đọc đoạn nhóm Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài 1HS đọc, trao đổi nhóm đôi Yêu cầu HS đọc bài, trả lời câu hỏi /?/ Sức khoẻ cần thiết nào việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc? sức khoẻ giúp giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống Việc gì cần có sức khoẻ làm thành /?/Vì taäp theå duïc laø boån phaän cuûa coâng người yêu nước? Vì người dân yếu ớt tức là nước yếu ớt, người dân mạnh /?/ Eâm hiểu điều gì sau đọc “lời kêu khoẻ là nước mạnh khoẻ gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ ? HS trao đổi nhóm đôi: Sức khoẻ là vốn quí người/ Mỗi người dân /?/ Em làm gì sau đọc “ lời kêu phải có bổn phận rèn luyện sức khoẻ/ gọi toàn dân tập thể dục” Bác Hồ HS tự nêu ? GV tổng kết bài, giáo dục tư tưởng Hoạt động 3:Luyện đọc lại: -GV đọc mẫu lại bài, lưu ý HS đọc giọng rành mạch, dứt khoát, nhấn giọng từ ngữ nói tầm quan trọng sức khoẻ, bổn phận bồi bổ sức khoẻ người dân yêu nước GV nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø Nhắc nhở HS nhà có ý thức tập thể duïc Trường : Tiểu học Đa Lộc Một HS khá đọc lại toàn bài Một vài HS thi đọc Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhaát HS neâu noäi dung baøi 147 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (9) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp Toán LuyÖn tËp I Muïc tieâu - Biết tính diện tích hình chữ nhật II Chuaån bò soá pheùp tính III Các hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh Kiểm tra : Diện tích hình chữ nhật 2HS giaûi baøi2/152 Baøi giaûi Diện tích miếng bìa hình chữ nhật 15 x 4=70 (cm2) Đáp số : 70cm2 - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài Giới thiệu + ghi tựa Bài tập lớp Baøi1 / 153 - HS nhaéc laïi Baøi GV có thể đặt vấn đề “ Ta có mếng bìa H với kích thước cho sẵn (GV vẽ sẵn hình H khái quát mà chưa chia thành các hình chữ nhaät nhö SGK) Trường : Tiểu học Đa Lộc HS đọc yêu cầu HS tự nhận xét cạnh hình chữ nhật không cùng số đo Vì trước hết phải đổi cùng đơn vị đo dm = 40cm Baøi giaûi 4dm = 40 cm Diện tích hình chữ nhật là 40 x 8=320 (cm2) Chu vi hình chữ nhật là (40 + 8) x 2= 96 (cm ) Đáp số : 320cm2 ; 96cm 148 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (10) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp /?/ Tính dieän tích H nhö theá naøo ? Hình H ban đầu không là hình chữ nhật, nó có cạnh, để tính diện tích có thể chia nó thành các hình chữ nhật ,chẳng hạn SGK đã chia thành các hình chữ nhật ABCD, DMNP tính diện tích hình, sau đó cộng lại ) Giaûi Diện tích hình chữ nhật ABCD là 10x8 = 80 ( cm2) Diện tích hình chữ nhật DMNP là 30 x 8= 160 (cm2) Dieän tích hình H laø 80+160= 240(cm2) Đáp số : 80 cm2 ; 240 cm2 Nhaän xeùt Baøi Lưu ý HS : Đây làbài toán hợp ( gồm phép HS đoc đề toán + giải vào Baøi giaûi tính) Trước hết tính chiều dài, tính diện Chiều dài hình chữ nhật là tích hình chữ nhật 5x2=10( cm) Diện tích hình chữ nhật là 10x5=50 (cm2) Đáp số : 50cm2 Nhaän xeùt Cuûng coá –Daën doø Thu – chấm điểm Về nhà làm bài vào Xem baøi Dieän tích hình vuoâng ©m nh¹c ( GV chuyªn d¹y ) Thø t ngµy 30 th¸ng n¨m 2011 Luyện từ và câu Trường : Tiểu học Đa Lộc 149 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (11) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp Tõ ng÷ vÒ thÓ thao DÊu phÈy I Mục đích - Kể đúng tên số môn thể thao ( BT1) - Nêu số từ ngữ chủ điểm thể thao (BT2) II Chuaån bò - soá tranh aûnh veà caùc moân theå thao - tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung bài tập III Hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh HS llaøm mieäng baøi taäp 2, moãi em Kieåm tra -Nhaän xeùt baøi Bài - Giới thiệu + ghi tựa Hướng dẫn làm bài tập Bài1 : GV dán lên bảng tờ phiếu khổ to, chia lớp thành nhóm lớn -HS đọc yêu cầu bài + trao đổi theo nhoùm - Mời nhóm lên bảng thi tiếp sức - Nhaän xeùt Bóng Bóng đá, bóng chuyền, bóng roå, boùng neùm , boùg baøn Chạy Chạy vượt rào , chạy việt dã, chạy vũ trang, chạy tiếp sức Đua Đua xe đạp , đua thuyền,, đua ô tô , đua ngựa, đua voi Nhaû Nhaûy cao, nhaûy xa, nhaûy saøo, Baøi : GV ñính baûng y nhảy ngựa , nhảy dù, nhảy dây - Cả lớp đọc + viết vào HS đọc yêu cầu bài và truyện vui /?/ Anh chàng truyện có cao cờ không Cao cờ + TLCH ? Anh ta coù thaéng vaùn naøo cuoäc chôi khoâng ? Trường : Tiểu học Đa Lộc 150 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (12) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp /?/Truyện đáng cười điểm nào ? Bài : Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp Cuûng coá- Daën doø Thu vở- chấm điểm – nhận xét GV nhắc HS nhớ các môn thể thao ; nhớ truyện vui Cao cờ, kể lại cho người thân nghe … Anh này đánh cờ kém, không thắng vaùn naøo …Anh chàng đánh ván nào thua ván dùng cách nói tránh để khỏi nhận laø mình thua Nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu + giải vào a/ Nhờ chuẩn bị mặt, SEA Gamé 22 đã thành công rực rỡ b/ Muoán cô theå khoûe maïnh, em phaûi naêng taäp theå duïc c/ Để trở thành ngoan, trò giỏi, em caàn hoïc taäp vaø reøn luyeän Toán DiÖn tÝch h×nh vu«ng I Muïc tieâu -Biết quy taéc tính dieän tích hình vuoâng theo soá ño caïnh cuûa noù vaø bước đầu vận dụng tính diện tích số hình vuông theo đơn vị đo là xăng - ti - mét vuông II Chuaån bò - 1soá hình vuoâng (baèng bìa) coù caïnh cm , 10 cm III.Hoạt động dạy học Hoạt động GV OÅn ñònh Kieåm tra - GV kieåm tra baøi Luyeän taäp Nhaän xeùt Bài Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học, ghi tựa Hoạt động 1: Giới thiệu quy tắc tính diện tích hình vuoâng Trường : Tiểu học Đa Lộc Hoạt động HS HS leân baûng giaûi baøi 1/ 153 5HS nhaéc laïi qui taéc tính dieän tích hình chữ nhật 151 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (13) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp -GV ñính hình vaø neâu caâu hoûi ñònh hướng -Giuùp HS ruùt qui taéc tính -GV nhaéc laïi qui taéc, vieát baûng Muốn tính diện tích hình vuông ta lấy độ dài cạnh nhân với chính nó GV neâu theâm soá ño caïnh cuûa vaøi hình vuoâng, yeâu caàu HS tính dieän tích Hoạt động 2: Thực hành Baøi : GV löu yù HS caùch tính chu vi vaø dieän tích, ñôn vò ño Baøi : GV gợi ý cho HS thấy : Số đo theo cạnh mm Soá ño dieän tích theo cm2.Vaäy phaûi đổi số đo cạnh cm, tính diện tích theo mm2 đổi cm2 Ở bài này nên đổi 80mm= 8cm tính Baøi : -Hướng dẫn phân tích đề -Gợi ý cách giải -Tổ chức cho HS giải -GV nhận xét, chốt lại bài làm đúng Trường : Tiểu học Đa Lộc HS quan saùt hình vuoâng, neâu soá oâ vuoâng coù hình HS neâu caùch tìm soá oâ vuoâng, neâu dieän tích cuûa hình vuoâng HS nêu diên tích hình vuông lớn` HS ruùt qui taéc tính 6HS đọc qui tắc HS đọc yêu cầu ,nhắc lại cách tính diện tích, chu vi hình vuoâng, giaûi mieäng Caïnh 5cm 10cm hình vuoâng Chu vi 5x 4=20cm 10 x 4=40cm hình vuoâng Dieän tích 5x5=25cm2 10x10=100cm2 hình vuoâng HS đọc đề , phân tích đề HS đổi đơn vị đo HS giải vào vở, 1HS lên bảng Baøi giaûi 80mm = 8cm Diện tích tờ giấy là: x 8= 64 ( cm2) Đáp số : 64 cm2 HS đọc đề, phân tích đề HS trao đổi nhóm, nêu các bước giải HS tự giải vào , 1HS lên bảng Baøi giaûi Caïnh hình vuoâng laø 20 : 4= ( cm ) Dieän tích hình vuoâng laø x = 25 ( cm 2) 152 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (14) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp 4.Cuûng coá – Daën doø - Thu – chấm điểm – nhận xét - Về nhà giải bài vào Đáp số : 25 cm2 5HS nhaéc laïi qui taéc tính dieän tích hình vuoâng Taäp vieát «n ch÷ hoa T ( tiÕp theo ) I Muïc tieâu - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng chữ Tr),viết đúng tên riêng Trường Sơn (1 dòng) và câu ứng dụng : Trẻ em búp trên cành Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan (1 lần ) chữ cỡ nhỏ II Chuaån bò Mẫu chữ viết hoa III Hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh Kieåm tra -GV kiểm tra bài viết nhà -Nhaän xeùt Bài Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học, ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết bảng a Luyện chữ viết hoa GV viết mẫu , kết hợp nhắc lại cách viết b.Luyện viết từ ứng dụng -GV giới thiệu : Trường Sơn là dãy núi kéo dài suốt miền Trung nước ta (dài gần 1000km) Trong kháng chiến chống Mĩ, đường mòn Hồ Chí Minh chạy dọc theo dãy Trường Sơn, là đường đưa đội vào miền Nam đánh Mĩ Nay theo đường mòn Hồ Chí Minh, chúng ta làm đường quốc lộ số 18 nối các miền Tổ Quốc với c.Luyện viết câu ứng dụng -Giuùp HS hieåu :Caâu thô theå hieän tình caûm yeâu Trường : Tiểu học Đa Lộc 153 Lop3.net HS nhắc lại từ và câu ứng dụng HS viết bảng từ Thăng Long Hs nhaéc laïi HS tìm các từ viết hoa có bài : T, Tr, S HS vieát baûng - Hs đọc từ ứng dụng HS vieát baûng N¨m häc : 2010 - 2011 (15) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp thương Bác Hồ với thiếu nhi Bác xem chúng em là lứa tuổi măng non búp trên cành Bác khuyên trẻ em ngoan ngoãn, chăm hoïc -Yêu cầu HS nhận xét cách viết câu ứng duïng Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vào -GV nêu yêu cầu viết vào -Yeâu caàu HS vieát baøi -Chấm số Cuûng coá –Daën doø Thu – chấm điểm Veà vieát tieáp phaàn coøn laïi Nhaän xeùt tieát hoïc HS đọc câu ứng dụng Trẻ em búp trên cành Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan - HS tập viết trên bảng chữ : Trẻ em HS thực hành viết vào ĐẠO ĐỨC Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( tiết ) I Muïc tieâu - Biết thực tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước gia đình, nhà trường, địa phương - Không đồng tình với hành vi sử dụng lãng phí làm ô nhiễm nguồn nước II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Kieåm tra : Tieát kieäm vaø baûo veä nguồn nước /?/ Ta nên sử dụng nguåøn nước naøo? - Nhaän xeùt Bài Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Hoạt động1 :Xác định các biện pháp GV nhận xét kết hoạt động các nhóm , giới thiệu các biện pháp hay và khen lớp là nhà bảo vệ môi trường tốt Những chủ nhân tương lai vì Trường : Tiểu học Đa Lộc Hoạt động HS 3HS neâu Các nhóm trình bày kết điều tra thực trạng và nêu các biện pháp tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước Các nhóm khác trao đổi bổ sung - Cả lớp bình chọn biện pháp hay 154 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (16) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp phát triển bền vững Trái Đất HS thaûo luaän đại diện nhóm trìh bày Hoạt động : Thảo luận nhóm GV chia nhoùm, phaùt phieáu hoïc taäp, yeâu HS laøm vieäc theo nhoùm cầu các nhóm đánh giá các ý kiến ghi đại diện len trình bày kết làm việc phieáu vaø giaûi thích lí Hoạt động3 : Trò chơi nhanh đúng Gv chia HS thaønh caùc nhoùm vaø phoå biến cách chơi Trong khoảng thời gian quy ñònh, caùc nhoùm phaûi lieät keâ các việc làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước giấy Nhóm nào ghi nhiều nhất, đúng nhất, nhanh nhất, nhóm đó thắng Nhận xét và đánh giá Kết luận : Nước là tài nguyên quý Nguồn nước sử dụng sống có hạn Do đó chúng ta cần sử dụng hợp lí tiết kiệm và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm Cuûng coá, daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Daën chuaån bò baøi sau _ Thứ năm ngày 31 tháng năm 2011 TOÁN LuyÖn tËp I Muïc tieâu - Biết tính diện tích hình vuông II Chuaån bò - 1soá hình vuoâng (baèng bìa) coù caïnh cm, 10 cm III Các hoạt động dạy - học Trường : Tiểu học Đa Lộc 155 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (17) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Hoạt động GV OÅn ñònh Kieåm tra Dieän tích hình vuoâng Nhaän xeùt - Ghi ñieåm Bài Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu tiết học Ghi tựa Hướng dẫn thực hành Bài :HS áp dung quy tắt để tính ; a/ dieän tích hình vuoâng laø : 7x7 = 49(cm 2) x = 25(cm2) Baøi :HD HS laøm Gi¸o ¸n : Líp Hoạt động HS HS nhaéc laïi qui taéc tính dieän tích hình vuoâng - HS leân baûng giaûi baøi 3SGK Giaûi Caïnh hình vuoâng laø : 20 : = cm Dieän tích hình vuoâng laø: x = 25 (cm2) Đáp số : 25 cm2 HS nhaéc laïi HS chuù yù theo doó HS trao đổi nhóim đôi tìm các bước giải.HS tự làm vào nháp Giaûi Dieän tích moät vieân gaïch men laø : 10 x10 = 100 (cm2) Dieän tích vieân gaïch men laø : 100 x = 900 (cm2 ) Đáp số : 900 cm2 HS nhaéc laïi caùch tính dieän tích, chu vi Bài :Yêu cầu HS tính chu vi và hình a/ Diện tích hình chữ nhật ABCD là: diện tích hình chữ nhật, chu vi hình chữ 5x = 15 ( cm2) nhật ,diện tích hình vuông theo kích thước chu vi hình chữ nhật ABCD là : đã cho so sánh chúng (5+3) x = 16 (cm ) Dieän tích hình vuoâng EGHI laø : x = 16 ( cm2 ) GV lưu ý : tùy điều kiện HS lớp mình lớp nhận xét Maø GV nhaän xeùt Cuûng coá –daën doø - Thu chấm điểm - Nhaän xeùt chung tieát hoïc Trường : Tiểu học Đa Lộc 156 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (18) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp CHÍNH TAÛ (NGHE – VIEÁT) Lêi kªu gäi toµn d©n tËp thÓ dôc I Muïc tieâu - Nghe-viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Không mắc quá loãi/baøi - Làm đúng bài tập a/b II Hoạt động dạy - học Hoạt động GV OÅn ñònh Kieåm tra Bài Hoạt động HS HS viết bảng lớp lớp viết bảng Nhảy xa, nhảy sào, sới vật, đua xe Giới thiệu + ghi tựa Hướng dẩn HS nghe – viết GV đọc bài lần GV giuùp HS naém noäi dung baøi vieát : Vì người dân phải luyện tập thể duïc? HD –HS tìm từ khó :và nêu GV chốt ghi baûng GV đọc từ khó HS đọc bài viết GV đọc HS rà soát lại lỗi HD HS làm bài tập bài a b baøi taäp2 GV dán lên bảng tờ phiếu, mời nhóm lên làm bài theo cách thi tiếp sức Trường : Tiểu học Đa Lộc HS nhaéc laïi 2-3 HS đọc lại bài ,cả lớp theo dỏi HS nêu từ khó : Giữ gìn, yếu ớt, bổn phận HS vieát baûng HS viết vào HS đọc thầm truyện vui, làm bài cá nhaân Cả lớp nhận xét Cả lớp làm bài vào Lời giải a: bác sĩ –mỗi sáng – xung quanh – thò xaõ-ra –suùt Lời giải b : lớp mình- điền kinh – tin – 157 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (19) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp GV thu chấm hoïc sinh Cuûng coá – daën doø vài HS đọc truyện vui nhắc HS nhà soát lại lỗi bài chính tả Nhớ và kể lại truyện vui bài tập đã làm Tự nhiên xã hội Thùc hµnh: §I th¨m thiªn nhiªn (tiÕt 1) I Muïc tieâu - Quan sát và các phận bên ngồi các cây ,các vật đã gặp khiø ñi thaêm thieân nhieân - Biết phân loại số cây, vật đã gặp II Chuaån bò Maãu baùo caùo III Hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh Kieåm tra Bài Giới thiệu + ghi tựa Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Hoạt động : Thảo luận GV ñieàu khieån HS thaûo luaän + Nêu đặc điểm chung thực vật ; đặc điểm chung động vật + Nêu đặc điểm chung thực vật Trường : Tiểu học Đa Lộc 158 Lop3.net - Cá nhân báo cáo với nhóm gì thân đã quan sát kèm theo vẽ phác thảo - Caù nhaân cuøng baøn baïc caùch theå hieän vaø veõ chung caùc saûn phaåm caù nhaân vaø ñính vaøo giaáy khoå to - Caùc nhoùm treo saûn phaåm chung cuûa nhoùm mình leân baûng - Đại diện nhóm lên giới thiệu sản phẩm nhóm mình lên trước lớp - Cả lớp theo dõi – nhận xét - HS thaûo luaän theo nhoùm + baùo caùo- nhaän xeùt N¨m häc : 2010 - 2011 (20) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp và động vật Kết luận :Trong tự nhiên có nhiều loài thực vật Chúng có hình dạng, độ lớn khác Chúng thường có đặc ñieåm chung : coù reå, thaân laù, hoa, quaû - Trong tự nhiên có nhiều loài động vật Chúng có hình dạng, độ lớn khác Cơ thể chúng thường có phần : đầu, mình và quan di chuyeån Thực vật và động vật lànhững thể sống, chúng gọi chung là sinh vật Cuûng coá- Daën doø Nhận xét tiết thực hành thăm thiên nhiên Xem bài Mặt trời THUÛ COÂNG Làm đồng hồ để bàn I Muïc tieâu - HS biết cách làm đồng hồ để bàn giấy thủ công - Làm đồng hồ để bàn đúng qui trình kĩ thuật - HS yêu thích sản phẩm mình làm II Chuẩn bị - Mẫu đồng hồ để bàn làm giấy thủ công (giấy bìa ) - Tranh đúng qui trình kĩ thuật - Giấy thủ công bìa màu III Hoạt động dạy - học Hoạt động GV OÅn ñònh Kieåm tra Bài Giới thiệu + ghi tựa Trường : Tiểu học Đa Lộc Hoạt động HS vài em kể lại trận thi đấu thể thao maø em coù dòp xem HS nhắc lại tựa 159 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (21)