Đang tải... (xem toàn văn)
-H: Viết phép tính thích hợp Bài 4:-T gọi H đọc yêu cầu bài toán -H laøm baøi a -T cho H quan saùt tranh vaø vieát pheùp tính -T yêu cầu H quan sát tranh rồi nêu bài toán - 4 H nêu bài t[r]
(1)Tuaàn : 10 Ngaøy :……………………… Baøi 37 : Luyeän taäp I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : H củng cố phép trừ, thực phép tính trừ phạm vi Củng cố mối quan hệ phép cộng và phép trừ Nhìn tranh tập nêu bài toán và biểu thị tình tranh phép tính trừ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : T: ĐDDH, SGK, Vở BT toán H: ĐD học toán, Vở BT toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động giáo viên 5’ *Kieåm tra baøi cuõ: -T goïi H leân baûng laøm caùc baøi taäp: Baøi 1: Tính 2+1= 4+1= 3–2= 2–1= Baøi 2:Ñieàn daáu >, <, = + 2………3 – – 1………1 + + 1………3 – -T goïi H nhaän xeùt -T nhaän xeùt vaø cho ñieåm *Bài mới: + Giới thiệu bài 2’ Hôm nay, chúng ta học tiết luyện tập để củng cố và khắc sâu các kiến thức đã học T ghi đầu bài + Hướng dẫn H làm các bài tập SGK 5’ Bài 1:-T gọi H đọc yêu cầu bài toán -T goïi H nhaän xeùt baøi baïn -T lưu ý H để thấy mối quan hệ phép cộng và phép trừ -T hoûi: +Coù nhaän xeùt gì veà caùc soá caùc pheùp tính : + = 3; – = 2; – = +Chúng đứng các vị trí có giống khoâng? +1 cộng với mấy? +Ngược lại trừ mấy? +3 trừ thì mấy? -T nhấn mạnh: Đó là mối quan hệ phép cộng và phép trừ Bài 2:-T gọi H đọc đầu bài 5’ -T gọi H lên bảng chữa bài Lop1.net Hoạt động học sinh -2 H lên bảng, lớp làm B/c ÑDDH B/.c B /l -H quan saùt -H làm vào toán -H: tính -H laøm baøi ( coät 3,4) - H chữa bài Vở toán ,buùt SGK/55 + caùc soá gioáng +Khoâng gioáng + coäng baèng +3 trừ +3 trừ -H : Ñieàn soá -H laøm baøi -2 H lên bảng chữa bài B /l phaán (2) 3’ 5’ -T nhaän xeùt cho ñieåm -H nhaän xeùt baøi cuûa baïn Nghỉ tiết Bài 3:-T gọi H đọc yêu cầu đề bài -T hướng dẫn H nêu cách làm bài -T cho H đổi để kiểm tra -T nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài 4:-T gọi H đọc đề bài -H: điền + – vào chỗ chấm -H laøm baøi ( coät 1,2) -2 H cùng bàn đổi kiểm tra, 1số B /l H đọc bài bạn và nhận xét 5’ -H : Viết phép tính thích hợp H laøm baøi ( baøi a) -T goïi H neâu pheùp tính -1H -T yêu cầu H đọc đề toán -3H -T nhaän xeùt -H nhaän xeùt baøi cuûa baïn B /p, buùt loâng 5’ *Cuûng coá : T tổ chức cho H chơi trò chơi “ nối phép tính Mỗi đội cử H tham gia với kết đúng” T neâu caùch chôi vaø luaät chôi b/c,vở, T nhận xét, khen thưởng đội thắng *Dặn dò : Các bài còn lại làm vào buổi H thực bài 1,3 vào b/c, bài 4b bút,phấn vào chieàu: baøi ( 1,2 ); baøi ( coät 3,4); baøi b Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (3) Tuaàn 10 Ngaøy :………………………… Bài 38 : Phép trừ phạm vi I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Sau baøi hoïc H : Có khái niệm ban đầu phép trừ, hiểu mối quan hệ phép trừ và phép cộng Biết làm tính trừ phạm vi Giải các bài toán đơn giản thực tế có liên quan đến phép trừ phạm vi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : T: ĐDDH, SGK, Vở BT toán H: ĐD học toán, BT toán III.CÁC HOẠT DỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động giáo viên 5’ *Kieåm tra baøi cuõ: -T caøi caùc pheùp tính leân baûng : 1+2–1= 2–1+3= 3–1+1= 3–1+0= -T yeâu caàu H vieát keát quaû vaøo b/c -T nhaän xeùt, cho ñieåm *Bài mới: + Giới thiệu bài Hôm chúng ta học phép tính trừ là “ Phép trừ phạm vi 4”.T ghi đầu bài 1.Hoạt động 1:Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phaïm vi 2’ +Giới thiệu phép trừ – = -T daùn quaû cam leân baûng , hoûi: coù maáy quaû cam? 10’ -T laáy ñi quaû , hoûi:coøn laïi maáy quaû? -T neâu:Coù quaû cam, laáy ñi quaû.Hoûi coøn laïi maáy quaû? -T: ta coù theå laøm pheùp tính gì? -T goïi H neâu pheùp tính T ghi baûng -T gọi H đọc +T giới thiệu phép trừ : – = -T cho H quan saùt tranh ,hoûi:coù chim,bay ñi chim.Hoûi coøn laïi maáy chim? -T cho H đọc +T giới thiệu phép trừ: – = -T giới thiệu tương tự phép tính trên +T cho H học thuộc bảng trừ phạm vi Hoạt động học sinh Cả lớp tham gia B/l, B/p, -H quan saùt -H: Coù quaû -H: Coøn quaû -H:coøn laïi quaû cam 4quaûca m, B/l -H: phép trừ -H: – = -H: bốn cam trừ cam baèng ba quaû cam -H : Bốn trừ ba ÑDDH -H: coøn -H: trừ -H: đọc cá nhân , ĐT: – 1=3 ;4 – = ;4 – = +T hướng dẫn H nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ -H: chaám troøn -T gaén chaám troøn, hoûi: coù maáy chaám troøn? -T: gaén theâm chaám troøn, hoûi taát caû maáy chaám -H: taát caû coù chaám troøn troøn? Lop1.net ÑDDH chim (4) 3’ 10’ -T cho H neâu pheùp tính -T bớt chấm tròn và hỏi: chấm tròn, bớt chaám troøn, coøn maáy chaám troøn? -T chốt: 3+1=4 Ngược lại 4-1=3 -Tương tự, T hình thành mối quan hệ pheùp tính: 1+3=4 vaø 4-3=1 -T cho H đọc lại phép tính -T nói: đó chính là mối quan hệ phép cộng và phép trừ Nghỉ tiết 2.Hoạt động 2:Luyện tập: Bài 1: -T cho H đọc đề bài -T goïi H leân baûng laøm -T nhaän xeùt, cho ñieåm Bài 2:-T gọi H đọc đề bài -T hướng dẫn cách tính trừ theo cột dọc : viết các số thẳng cột với nhau, làm tính viết kết thẳng cột với các số trên T làm mẫu -T gọi H đọc kết -T nhaän xeùt, cho ñieåm Bài 3:-T gọi H đọc yêu cầu bài toán -T cho H vieát pheùp tính -T yêu cầu H đọc phép tính -T yêu cầu H quan sát tranh nêu bài toán -H: 3+1=4 H đọc lại -H: coøn chaám troøn -H neâu: 4-1=3 ÑDDH chaám troøn ÑDDH -H :tính;H làm vào ( cột ,3) - H leân baûng, -H nhaän xeùt baøi treân baûng -H: tính -H quan saùt -H làm bài (3 bài đầu)và chữa bài Vở toán, buùt - H đọc kết quả; H nhận xét -H: viết phép tính thích hợp -H laøm baøi - H :4 – = -H: coù baïn ñang chôi nhaûy daây, SGK/ bạn chạy ngoài Hỏi còn lại 56 maáy baïn ? B/c, B/l -T gọi H nêu phép tính khác và đặt đề toán - H Tranh theo phép tính đã nêu coù *Cuûng coá: baïn -T tổ chức cho H chơi trò chơi “ hoạt dộng nối tieáp”: 5’ T nêu phép tính và định H nói kết Cả lớp tham gia H caû H đó nói kết thì lại phép lớp tính khác để định bạn khác trả lời -T khen H nào làm đúng và nhanh H thực vào b/c b/c, *Daën doø : Caùc baøi coøn laïi seõ laøm vaøo buoåi phaán chieàu : baøi 1( , 4); baøi ( baøi cuoái) Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (5) Tuaàn : 10 Ngaøy :……………………… Baøi 39 : Luyeän taäp I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : H củng cố phép trừ, thực phép tính trừ phạm vi và So sánh các số phạm vi đã học Củng cố mối quan hệ phép cộng và phép trừ Nhìn tranh tập nêu bài toán và biểu thị tình tranh phép tính trừ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : T: ĐDDH, SGK, Vở BT toán H: ĐD học toán, Vở BT toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động giáo viên 5’ *Kieåm tra baøi cuõ: -T tổ chức cho H chơi trò chơi “ ráp cánh hoa” -T nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi -T nhaän xeùt vaø cho ñieåm *Bài mới: + Giới thiệu bài 2’ Hôm nay, chúng ta học tiết luyện tập để củng cố và khắc sâu các kiến thức đã học T ghi đầu bài + Hướng dẫn H làm các bài tập SGK 4’ Bài 1:-T gọi H đọc yêu cầu bài toán -T lưu ý H viết dấu trừ ngắn, kết phải viết thẳng cột với các số -T gọi H lên bảng chữa bài -T gọi H lớp nhận xét bài bạn -T nhaän xeùt , cho ñieåm Bài 2:-T gọi H đọc đầu bài 4’ -T hướng dẫn H làm bài:trong bài đã có phép tính, các số ô vuông và mũi teân Ta phaûi tính vaø ñieàn keát quaû vaøo oâ troøn -T nhaän xeùt cho ñieåm Bài 3: T gọi H đọc yêu cầu bài tóan 4’ -T hướng dẫn H làm bài các câu hỏi: +Mỗi bài tính phải trừ lần? +Chúng ta thực nào? -T gọi H lên bàng chữa bài -T nhaän xeùt 3’ Nghỉ tiết Lop1.net Hoạt động học sinh ÑDDH -Mỗi đội cử H tham gia -Cả lớp cổ vũ, không nhắc bạn B/l, 12 boâng hoa -H quan saùt -H làm vào toán -H: tính -H làm bài đầu và chữa bài - H chữa bài -1H -H : Viết số thích hợp vào ô trống -H laøm baøi (haøng treân) -1 H lên bảng chữa bài -H nhaän xeùt baøi cuûa baïn B /l Vở toán ,buùt SGK/ 57 -H : tính -H trả lời:mỗi H trả lời câu B/l + laàn +trừ từ trái qua phải; Lấy phấn số thứ trừ số thứ hai , bao nhiêu trừ tiếp với số thứ ba -H laøm baøi - H, lớp nhận xét -1H (6) Bài 4:-T gọi H đọc đề bài -T hỏi: “ trước điền dấu ta phải làm gì? 4’ -T cho H đổi để kiểm tra -T nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài 5:-T gọi H đọc yêu cầu đề bài -T cho H quan saùt tranh vaø vieát pheùp tính 4’ -T cho H quan saùt tranh vaø neâu thaønh baøi toán có văn -T cho H đổi để kiểm tra -T nhaän xeùt vaø cho ñieåm *Cuûng coá : 5’ T tổ chức cho H chơi trò chơi “ nối phép tính với kết đúng” T neâu caùch chôi vaø luaät chôi T nhận xét, khen thưởng đội thắng *Daën doø: Caùc baøi coøn laïi seõ laøm vaøo buoåi chieàu: baøi 1( baøi cuoái); baøi 2( haøng 2); baøi ( coät 2); baøi a Caùc ghi nhaän löu yù : -H : Ñieàn daáu > , < , = - H phải thực phép tính so sánh các kết với -H làm bài ( cột 1)và chữa bài B /l, vòt -H đổi vở, H đọc kết -H: Viết phép tính thích hợp -H laøm baøi b : – = -H:Coù vòtû, thoû chaïy ñi Hoûi coøn laïi maáy vòt ? -H nhaän xeùt baøi cuûa baïn Mỗi đội cử H tham gia H thực vào b/c, bài làm vào B/l, B/p B /l B /p, buùt loâng b/c,vở, buùt, phaán ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (7) Tuaàn 10 Ngaøy :………………………… Bài 40 : Phép trừ phạm vi I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Sau baøi hoïc H : Có khái niệm ban đầu phép trừ, hiểu mối quan hệ phép trừ và phép cộng Biết làm tính trừ phạm vi Giải các bài toán đơn giản thực tế có liên quan đến phép trừ phạm vi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : T: ĐDDH, SGK, Vở BT toán H: ĐD học toán, BT toán III.CÁC HOẠT DỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động giáo viên 5’ *Kieåm tra baøi cuõ: -T cho H laøm B/l +3 +4 +4 -T nhaän xeùt, cho ñieåm *Bài mới: + Giới thiệu bài 2’ Hôm chúng ta học phép tính trừ là “ Phép trừ phạm vi 5”.T ghi đầu bài 1.Hoạt động 1:Giới thiệu phép trừ, bảng trừ 10’ phaïm vi +Giới thiệu phép trừ – = -T daùn quaû cam leân baûng , hoûi: coù maáy quaû cam? -T laáy ñi quaû , hoûi:coøn laïi maáy quaû? -T neâu:Coù quaû cam, laáy ñi quaû.Hoûi coøn laïi maáy quaû? -T: ta coù theå laøm pheùp tính gì? -T goïi H neâu pheùp tính T ghi baûng -T gọi H đọc +T giới thiệu các phép tính khác hình thành tương tự +T cho H học thuộc bảng trừ phạm vi +T hướng dẫn H nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ -T gaén chaám troøn, hoûi: coù maáy chaám troøn? -T: gaén theâm chaám troøn, hoûi taát caû maáy chaám troøn? -T cho H neâu pheùp tính -T bớt chấm tròn và hỏi: chấm tròn, bớt chaám troøn, coøn maáy chaám troøn? -T chốt: 4+1=5 Ngược lại 5-1=4 Lop1.net Hoạt động học sinh -H laøm B/c H chữa bài ÑDDH B/l, B/c -H quan saùt -H: Coù quaû -H: Coøn quaû -H:coøn laïi quaû cam -H: phép trừ -H: 5– = 5quaûcam, B/l ÑDDH -H: năm cam trừ cam coøn boán quaû cam -H : năm trừ bốn -H: đọc cá nhân , ĐT: ÑDDH 5–1=4 ; -3 = 5–2=3 ; 5–4=1 -H: chaám troøn -H: taát caû coù chaám troøn -H: 4+1= H đọc lại -H: coøn chaám troøn -H neâu: – = chaám troøn ÑDDH (8) -Tương tự, T hình thành mối quan hệ pheùp tính: 2+3= vaø -2=3 -T cho H đọc lại phép tính -T nói: đó chính là mối quan hệ phép cộng và phép trừ 3’ Nghỉ tiết 2.Hoạt động :Luyện tập: -H: tính Bài 2:-T gọi H đọc đề bài 10’ -H làm bài và chữa bài - 2H - T gọi H đọc kết -T nhaän xeùt, cho ñieåm -H :tính Bài 2: -T cho H đọc đề bài T củng cố mối quan hệ phép cộng và phép -H làm bài ( cột 2, 3) trừ -T cho H quan saùt coät 3, hoûi: +Trong các phép tính này cótất sốnào -H: 2, 3, +Chúng có đứng các vị trí giống nhaukhông? -H : khác -T chốt: đó chính là mối quan hệ phép cộng và phép trừ - H lên bảng chữa bài -T gọi H lên bảng chữa bài -H nhaän xeùt baøi treân baûng -T nhaän xeùt, cho ñieåm -H: Viết phép tính thích hợp Bài 4:-T gọi H đọc yêu cầu bài toán -H laøm baøi a -T cho H quan saùt tranh vaø vieát pheùp tính -T yêu cầu H quan sát tranh nêu bài toán - H nêu bài toán tương ứng với phép tính H -4H -T goïi H nhaän xeùt; T nhaän xeùt *Cuûng coá: -T tổ chức cho H chơi trò chơi “ hoạt dộng nối tiếp”:T nêu phép tính và định H nói kết Cả lớp tham gia H đó nói kết thì lại phép tính khác để định bạn khác trả lời 5’ -T khen H nào làm đúng và nhanh H thực b/c *Daën doø : caùc baøi ( coät 1), baøi 3; baøi b seõ laøm vaøo buoåi chieàu Caùc ghi nhaän löu yù : Vở toán, bút Vở BT toán B/c, B/l Tranh coù caây vaø quaû taùo H lớp b/c, phaán ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (9)