Đang tải... (xem toàn văn)
- GV chia nhóm đôi - HS quan sát tranh đã đợc phân công Bớc 1: Chia nhóm với 5 tình huống - Các nhóm trình bày - Kể về các thành viên trong gia đình bạn , - Một số nhóm lên trình bày trứ[r]
(1)Thứ t ngày tháng năm 2012 Tiếng Việt (Tiết 186, 187 ): ip-up (Tiêt 1+2) I) Mục tiêu ip-up, bắt nhịp, búp sen; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết đợc ip-up, bắt nhịp, búp sen - HS đọc đợc - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: " Giúp đỡ cha mẹ " II) Các hoạt động dạy-học chủ yếu Nội dung HĐ1:Kiểm tra kĩ đọc viết các âm, từ, tiếng, câu HĐ2 Dạy chữ ghi vần i p- up(tiết 1) - Bớc : Dạy vần i p Hoạt động GV - HS - GV kiểm tra đọc và viết GV giới thiệu ip-up - GV HDHS ghép các vần tiếng và từ - HDHS ghép thành tiếng + Nhận diện vần ip , ghép vần i p + Đánh vần - đọc trơn + Ghép tiếng nhịp - đọc trơn - phân tích + Ghép từ bắt nhịp - đọc trơn - Bớc 2: Dạy vần up ( tơng tự ) - So sánh vần i p-up HĐ4: Luyện tập quy trình viết - HS viết chữ trên không mặt bàn - HS viết chữ vào bảng - HS đọc cá nhân , đọc nhóm , đọc đồng - GV nhận xét và sửa cách phát âm - HS đọc từ ứng dụng : cá nhân, nhóm, đồng HS so sánh vần ip-up , giống HĐ3: HDHS viết chữ ip,up, bắt nhịp, và khác búp sen - HS đọc theo cô giáo bảng - Lu ý: Nét nỗi i và p vị trí các - HS đọc SGK GV theo dõi và nhận xét dấu , khoảng cách các chữ - GV viết mẫu trên bảng lớp, vừa viết vừa hớng dẫn - Luyện đọc: +Luyện đọc lại vần, từ, tiếng ( tiết 1) + Luyện đọc câu ứng dụng - HS tập viết các từ ngữ ip, up, bắt nhịp , búp sen HĐ5: Luyện nói - Luyện nói chủ đề"Giúp đỡ cha mẹ " -GV hớng dẫn, sửa lỗi - HS phát âm cá nhân-bàn- nhóm - GV theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS HĐ6: Luyện viết - Luyện viết ip, up, bắt nhịp búp sẹn * Củng cố dặn dò : - HD HS luyện nói theo chủ đề đã cho +các bạn tranh làm gì? + Con đã giúp đỡ cha mẹ cha? + Con đã làm việc đó nào? + Con có thích giúp đỡ bố mẹ không? Vì sao? - HS trình bày - GV nhận xét, bổ sung - GVHDHS viết vào tập viết - GV theo dõi và giúp đỡ các HS yếu - chấm bài TOÁN (Tiêt 82): Luyện tập I) Mục tiêu - Thực phép trừ ( không nhớ) phạm vi 20, trừ nhẩm phạm vi 20 Lop1.net (2) - Viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ II) Đồ dùng dạy học - Bó chục que tính và các que tính rời III) Các hoạt động dạy-học chủ yếu HĐ1:Củng cố cách đặt tính theo cột dọc Hoạt động GV - HS - GV giới thiệu tiết luyện tập - Gv ghi bảng, HS nhắc lại HĐ2: Luyện tập thực hành Bài : Tính ( cột 1,3,4) MT: Rèn kĩ đạt tính và tính đọc cá nhân, đồng Nội dung HS nêu yêu cầu Bài : Tính nhẩm ( Cột 1, 2, 4) - HS lên bảng dới làm vào bài tập MT: HS nhẩm theo cách thuận tiện từ trái - Gv nhận xét bổ sung gV chốt lại cách đặt tính và sang phải cách thuận tiện kĩ thuật tính - HD HS thảo luận nhóm - HS làm trên bảng lớp - GV nhận xét, kết luận cách tính nhẩm Bài 3: Tính ( cột 1, 2) MT: Củng cố cách trừ số số Bài4 nhẩm kết các phép tính nối Trò chơi ; Ai nhanh Củng cố dặn dò : - HD HS thảo luận nhóm - HS làm trên bảng lớp - GV nhận xét, kết luận cách tính nhẩm số và ghi kết cuối cùng - HDHS làm vào BT - GV nhận xét và chốt lai cách tính nhẩ và nối đúng kết Trò chơi: Tính nhẩm và nối vào kết đúng Lop1.net (3) Tự nhiên - Xã hội Ôn tập : Xã hội I) Mục tiêu - HS hệ thống hoá các kiến thức đã học xã hội - Kể với bạn bè gia đình , lớp học cuọc sống nơI các em sinh sống II) Chuẩn Bị :- Các hình ảnh chủ đề xã hội - Vở BT TNXH II) Các hoat động dạy học chủ yếu Hoạt động GV - HS Nội dung HĐ1: Thảo luận tình - GV chia nhóm đôi - HS quan sát tranh đã đợc phân công Bớc 1: Chia nhóm với tình - Các nhóm trình bày - Kể các thành viên gia đình bạn , - Một số nhóm lên trình bày trứơc lớp - Kể ngôi nhà bạn - Cả lớp thảo luận nhận xét - Kể cô giáo - Gv nhận xét, kết luận - Kể ngày cúa bạn Bớc 2: Mỗi nhóm thảo luận tình theo - HS nhắc lại Cả lớp trao đổi nhận xét câu hỏi gợi ý - GV kết luận: Bớc 3: - HS trình bày các nội dung đã đợc thảo luận HĐ2 : Tố chức trò chơi : Hớng dẫn viên du - GV chia lớp thành số nhóm - Các nhóm thảo luận lịch - Các nhóm lựa chọn các chủ đề - Chủ đề - Mỗi nhóm cử đại diện làm hớng dẫn viên du lịch - Gia đình tôi - Các nhóm lắng nghe - lớp tôi - Gv khuyến khích HS các nhóm khác đa câu hỏi -Trờng học tôi - Nhóm thắng là nhóm giới thiệu đầy đủ, lu loát hấp dẫn chủ đề nhóm, trả lời đợc câu hỏi các nhóm - Gv HD các nhóm thảo luận - Đại diện các nhóm lên trình bày - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung )HĐ nối tiếp: - HS liên hệ thực tế trên đờng học HS hát bài: Đờng em - Gv nhận xét dặn dò Lop1.net (4)