Thiết kế bài dạy các môn lớp 2 - Năm 2009 - 2010 - Tuần 15

Đồ dùng Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net... Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY.[r]

Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 TuÇn 15 Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 100 trõ ®i mét sè To¸n I Môc tiªu: Gióp HS - BiÕt c¸ch thùc phÐp trõ cã nhí d¹ng : 100 trõ ®i mét sè cã mét hoÆc hai ch÷ sè - BiÕt tÝnh nhÈm 100 trõ ®i sè trßn chôc II Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A KiÓm tra * GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn bài - GV hướng dẫn HS tìm cách thực phÐp trõ d¹ng 100 - 36; 100 - a) D¹ng 100 – 36 = ? - GV viÕt phÐp trõ lªn b¶ng - GV đặt phép tính SGK tính b)D¹ng 100-5 - GV viÕt phÐp trõ lªn b¶ng - Yªu cÇu HS lµm vµ nªu c¸ch tÝnh * GV l­u ý : Khi viÕt phÐp tÝnh theo hµng ngang th× kh«ng cÇn nªu(viÕt) ch÷ sè ë bªn tr¸i kÕt qu¶ tÝnh - Ch¼ng h¹n kh«ng viÕt: 100-36 = 064; mµ viÕt 100 - 36 = 64 Thùc hµnh Bµi : Yªu cÇu HS tù lµm råi ch÷a bµi Y/c HS biết cách đặt tính Bµi : TÝnh nhÈm (theo mÉu) - GV nªu bµi mÉu : 100-20 =? - GV nãi : 100 =10 chôc - Yªu cÇu HS tù nhÈm miÖng * GV nhËn xÐt Bµi 3( dµnh cho HS kh¸ giái) : HS gi¶i Thu chÊm, ch÷a bµi 2HS lªn b¶ng: §Æt tÝnh råi tÝnh: 48-19; 63-18 - HS l¾ng nghe vµ nªu l¹i c¸ch tÝnh nh­ SGK - 1HS lªn b¶ng lµm - kh«ng trõ ®­îc 5, lÊy 10 trõ b»ng 5, nhí - kh«ng trõ ®­îc 1, lÊy 10 trõ b»ng 9, viÕt nhí 1, trõ b»ng 0, viÕt 100 095 - HS tù lµm vµ nªu kÕt qu¶, ch÷a bµi - HS đọc kết HS đọc đề; HS tóm tắt; Bµi gi¶i: Sè hép s÷a b¸n ®­îc buæi chiÒu lµ : 100-24 = 76 (Hép s÷a) §S: 76 hép s÷a C Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau : T×m sè trõ Tập đọc : HAI ANH EM I Môc Tiªu : - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ , bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhân vật bµi - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Sự quan tâm , lo lắng cho , nhường nhịn hai anh em - Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái SGK - GD tình cảm đẹp đẽ anh em gia đình II Đồ dùng Tranh minh hoạ bài đọc SGK Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A KiÓm tra bµi cò: GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm B Bµi míi: 1)Luyện đọc bài: - GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn HS đọc, kết hợp với giải nghĩa tõ a)§äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu đoạn b)§äc tõng ®o¹n nèi tiÕp - Gọi HS đọc đoạn - GV hướng dẫn HS đọc ngắt giọng đúng: Nghĩ vậy/người anh em đồng lấy lúa m×nh/bá thªm vµo phÇn cña anh.// Thế rồi/anh ta đồng lấy lúa mình/bỏ thªm vµo phÇn cña em.// c) §äc tõng ®o¹n nhãm d) Thi đọc các nhóm - HS lên bảng đọc bài, trả lời các câu hái vÒ néi dung bµi nh¾n tin 2.Hướng dẫn tìm hiểu bài - C©u hái 1SGK? - HS đọc nối tiếp kết hợp đọc từ: lấy lúa, đỗi, kì lạ, ngạc nhiên - HS nối tiếp đọc đoạn kết hợp nªu nghÜa tõ míi SGK - HS đọc đoạn nhóm - Đọc đồng - Họ chia lúa thành đống nhau, ngoài đồng - Người em nghĩ : “ Nếu phần mình công bằng” người em đồng bỏ thêm vào phần anh - NÕu phÇn lóa c«ng b»ng” đồng thêm vào phần em - Anh hiÓu c«ng b»ng lµ chia cho em nhiÒu h¬n v× em sèng mét m×nh vÊt v¶ Em hiÓu c«ng b»ng lµ chia cho anh nhiÒu h¬n v× anh cßn ph¶i nu«i vî - Hai anh em thương yêu họ sèng v× - HS thi đọc lại truyện - GD tình cảm đẹp đẽ anh em gia đình - Người em nghĩ gì và đã làm gì ? - C©u hái SGK? - C©u hái 3SGK? - C©u hái SGK? Luyện đọc lai C Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn CBBS Đạo đức: Giữ gìn trường lớp đẹp (tt) I.Môc tiªu : - Nêu ích lợi, việc cần làm để giữ gìn trường lớp đep - Hiểu gĩư gìn trường lớp là trách nhiệm HS Thực giữ gìn trường lớp đẹp - Tham gia và nhắc nhở người giữ gìn trường, lớp đẹp là góp phần làm môi trường thêm sạch, đẹp, góp phần BVMT II.§å dïng d¹y häc:- B¶ng phô ghi s½n bµi tËp III Hoạt động dạy- học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 A.KTBC : NhËn xÐt B.D¹y bµi míi H§1: §ãng vai xö lÝ t×nh huèng sau : - Mai và An cùng trực nhật Mai định đổ r¸c qua cöa sæ líp häc cho tiÖn An sÏ - Nam rñ Hµ “ Minh cïng vÏ h×nh §« rª mon lên tường Hà - Thứ 7, nhà trường tổ chức trồng cây, trồng hoa sân trường mà bố lại hứa cho Long ®i ch¬i c«ng viªn Long sÏ Yªu cÇu c¸c nhãm thùc hiÖn HĐ2 ; Thực hành, làm đẹp trường lớp Yêu cầu Hs quan sát xung quanh lớp và nhận xét xem lớp mình đã đẹp chưa Nếu chưa đẹp thì em làm gì? HĐ3 Trò chơi “ Tìm đôi” - Yªu cÇu mçi tæ cö Hs, mçi em sÏ nhËn ®­îc phiÕu ghi t×nh huèng, c¸ch øng xö - Khi mét b¹n d¸n lªn b¶ng ý nªu t×nh huèng th× b¹n sÏ d¸n lªn b¶ng ý nªu c¸ch øng xö hoÆc hËu qu¶ cho phï hîp NhËn xÐt Yªu cÇu Hs lµm vë bµi tËp C Cñng cè dÆn dß : Bµi sau : Gi÷ trËt tù ,vÖ sinh c«ng céng - Để giữ gìn trường lớp đẹp chúng ta nªn lµm g× ? Hs thảo luận, đóng vai, xử lý tình - An nhắc Mai đổ rác đúng nơi quy định - Hµ khuyªn b¹n kh«ng nªn vÏ bËy lªn tường - Nãi víi bè dêi l¹i ngµy ®i ch¬i c«ng viªn - Hs thùc hµnh - Hs söa l¹i bµn ghÕ cho ng¾n Hs tham gia trß ch¬i Thø ba, ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 T×m sè trõ To¸n: I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt t×m X c¸c bµi tËp d¹ng : a- x = b( víi a,b lµ c¸c sè cã kh«ng qu¸ hai ch÷ sè ) b»ng sö dông c¸c c¸c mèi quan hÖ gi÷a thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh ( biÕt c¸ch t×m sè trõ biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu) - NhËn biÕt sè trõ , sã bÞ trõ vµ hiÖu BiÕt gi¶i d¹ng to¸n t×m sè trõ ch­a biÕt II H§ D¹y häc HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -1 HS đặt tính tính: A KiÓm tra bµi cò 100-16; 100-47 * GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi a) Giíi thiÖu : b)Hướng dẫn bài Hướng dẫn tìm số trừ biết số bị trừ, hiệu - GV cho HS quan s¸t h×nh vÏ, råi nªu bµi to¸n - 1HS nªu l¹i bµi to¸n (SGK) - GV nªu : Sè « vu«ng lÊy ®i lµ sè ch­a biÕt, ta gọi số đó là x Có 10 ô vuông(GV viết lên bảng sè 10) lÊy ®i sè « vu«ng ch­a biÕt(GV viÕt tiÕp dÊu trõ) vµ ch÷ x vµo bªn ph¶i sè 10) cßn lai « vuông(GV viết tiếp “=6” vào dòng viết để Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 thµnh 10-x=6) - HS đọc to : “10 trừ x 6” - GV ghi vµo tõng thµnh phÇn cña phÐp trõ yªu cÇu HS gäi tªn : - Muốn tìm số trừ ta làm nào? Sau đó HS nh×n vµo h×nh vÌ c¸c « vu«ng tr¶ lêi - GV gọi HS nhắc lại sau đó viết lên bảng : 10- x = x = 10-6 x=4 - GV cho HS đọc cách viết dòng trên * L­u ý HS t×m x ph¶i viÕt theo mÉu trªn(c¸c dÊu=th¼ng cét) - GV cho HS häc thuéc qui t¾c Thùc hµnh Bµi 1( cét 1,3) HS kh¸ lµm c¶ - GV gäi em lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo b/c * L­u ý HS c¸ch tr×nh bµy * GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bài 2( cột 1,2,3 : HS đọc đề * Gv nh©n xÐt - Hs đọc - HS nh¾c l¹i : 10 lµ sè bÞ trõ, lµ hiÖu, x lµ sè trõ - Muèn t×m sè trõ ta lÊy sè bÞ trõ trõ ®i hiÖu - HS nh¾c l¹i - 3HS lªn b¶ng a) 15-x = 10 b) 15-x = x = 15-10 x = 15-8 x=5 x=7 c) 42-x = x = 42-5 x = 37 - HS tù lµm bµi, råi ch÷a bµi - Chú ý trước làm cho HS nhắc lại c¸ch t×m sè trõ KQ: 39; 24; 24 - 1HS lªn b¶ng tãm t¾t, 1HS lªn gi¶i, c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Số ô tô đã rời bến là: 35-10 =25 (ô tô) §S =25 « t« Bài : HS đọc đề Cã : 35 « t« rêi : « t« cßn 10 « t« C Cñng cè –dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau : §­êng th¼ng KÓ chuyÖn hai anh em I Môc tiªu - KÓ tõng phÇn vµ toµn bé c©u chuyÖn theo gîi ý - Nói lại ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng - HS kh¸ giái kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn II §å dïng B¶ng phô viÕt c¸c gîi ý a, b, c, d diÔn biÕn c©u chuyÖn III H§ D¹y häc HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A KiÓm tra bµi cò * GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: a) Giíi thiÖu: b)Hướng dẫn kể chuyện KÓ tõng phÇn c©u chuyÖn theo gîi ý: GV më b¶ng phô nh¾c HS : mçi gîi ý øng víi néi dung ®o¹n truyÖn - HS nèi tiÕp kÓ l¹i “C©u chuyÖn bã đũa” - 1HS đọc yêu cầu và gợi ý a,b,c,d (diễn biÕn c©u chuyÖn) Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 - Yªu cÇu HS kÓ nhãm -HS kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo gîi ý tãm t¾t kÓ nhãm - Đại diện HS kể trước lớp - Yêu cầu HS kể trước lớp * GV nhËn xÐt Nãi ý nghÜa cña anh em gÆp - Hs đọc yêu cầu trên đồng GV giải thích: Truyện nói hai anh em - HS đọc đoạn bắt gặp trên đồng, hiểu chuyện - Hs phát biểu ý kiến xúc động, ôm chầm lấy nhau, không nói họ * Ví dụ : ý nghĩ người anh Em mình nghÜ g× lóc Êy NhiÖm vô cña c¸c em ®o¸n tèt qu¸/ Ho¸ em lµm chuyÖn nµy \ - ý nghÜ cña em Ho¸ lµ anh lµm chuyÖn nói ý nghĩ hai anh em đó nµy * GV nhËn xÐt KÓ toµn bé c©u chuyÖn(HS kh¸ giái) - 4HS nèi tiÕp kÓ l¹i thep gîi ý - Yªu cÇu HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - 1HS kÓ l¹i toµn c©u chuyÖn * GV nhận xét tuyên dương C Cñng cè-dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau : Con chã nhµ hµng xãm ChÝnh t¶: hai anh em I Môc tiªu : -Chép chính xác, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép – Lµm ®­îc bµi tËp , BT 3a II §å dïng d¹y häc :B¶ng phô viÕt néi dung ®o¹n v¨n cÇn chÐp III H§ D¹y häc : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A KiÓm tra: * GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm B Bµi míi : Giíi thiÖu Hướng dẫn tập chép 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV treo bảng phụ đã viết đoạn chép; 1,2 HS nhìn bảng đọc lại * Hướng dẫn HS nhận xét - Tìm câu nói lên suy nghĩ người em - C¶ líp viÕt vµo b¶ng c¸c tõ ë bµi tập a tiết trước - HS đọc lại - Anh m×nh cßn ph¶i nu«i vî con….c«ng b»ng - Suy nghĩ người anh ghi với - Suy nghĩ người em đặt ngoÆc kÐp, ghi sau dÊu hai chÊm c©u nµo? HS viếtb/c: nuôi, phần, đồng, lúa nghĩ - GV đọc HS viết chữ dễ sai : * GV nhËn xÐt - HS chÐp bµi vµo vë 2.2 HS chÐp bµi vµo vë - GV theo dâi, uèn n¾n 2.3 ChÊm ch÷a bµi Hướng dẫn làm bài tập chính tả -2,3 HS lªn b¶ng, HS söa bµi Bµi tËp - Tõ cã tiÕng chøa vÇn ai, chai, dÎo dai, - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu đất đai, mái… - C¶ líp lµm bµi tËp vµo vë BT Tõ cã tiÕng chøa vÇn ay: m¸y bay, d¹y * GV nhËn xÐt hay, ngay… Bµi tËp Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 - 1HS đọc đề - 2HS lªn b¶ng - GV chän cho HS lµm BT 3a vµo b/c - B¸c sÜ, s¸o, sÏ, s¸o sËu, s¬n cao, sÕu* GV nhËn xÐt xÊu C DÆn dß : Bµi sau : BÐ Hoa Thñ c«ng: GÊp c¾t d¸n biÓn b¸o giao th«ng cấm xe ngược chiều.(T1) I.Môc tiªu : Hs biết cách gấp ,cắt , dán biển giao thông cấm xe ngược chiều Gấ cắt dán biển báogiao thông cấm xe ngược chiều , đường cắt có thể mấp mô, biển báo tương đối cân đối Có thể làm biển báo có kích thước to nhỏ kích thước GV HD II.Đồ dùng dạy học: Mẫu dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều III.Hoạt động dạy - học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Gäi häc sinh lªn c¾t gÊp l¹i h×nh trßn A.KTBC: NhËn xÐt bµi lµm B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn mẫu B1:Gấp, cắt biển báo cấm xe ngược Hs quan s¸t vµ nhËn xÐt chiÒu - Mặt biển báo hình tròn có màu đỏ - MÆt biÓn b¸o h×nh g×? mµu g×? gấp cắt dán hình tròn màu xanh từ hình hình tròn có hình chữ nhật màu tr¾ng Ch©n biÓn b¸o h×nh ch÷ nhËt vu«ng cã c¹nh lµ « C¾t h×nh ch÷ nhËt mµu tr¾ng cã chiÒu dµi lµ «, réng « Ch©n biÓn b¸o ®­îc c¾t tõ giÊy mµu sËm cã chiÒu dµi lµ 10«,réng 1« B2 : Dán biển báo cấm xe ngược chiều D¸n ch©n biÓn b¸o Dán hình tròn đè lên chân biển báo kho¶ng nöa « - HS thùc hµnh c¾t d¸n Thùc hµnh -Hoµn thµnh s¶n phÈm, tr­ng bµy s¶n phÈm Tr­ng bµy s¶n phÈm * ChÊm bµi –nhËn xÐt C Cñng cè –dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Dặn dò mang giấy màu, giấy trắng, thước kẻ để thực hành bài ThÓ dôc Bµi sè 29 I Môc tiªu: - Thực thường theo nhịp ( Nhịp bước chân trái , nhịp bước chân phải ) - TiÕp tôc «n Trß ch¬i “vßng trßn” Y/c biÕt c¸ch ch¬i , tham gia ch¬i ®­îc II Địa điểm phương tiện.- Sân trường, kẻ vòng tròn, còi III Nội dung và phương pháp NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU 4phút Đội hình GV: phổ biến nội dung yêu cầu học Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 HS đứng chỗ vổ tay và hát Khởi động HS chạy vòng trên sân tập Thành vòng tròn thường… bước Thôi Ôn bài thể dục phát triển chung Mỗi động tác thực 2x8 nhịp II/ CƠ BẢN: a.Học trò chơi : Vòng tròn Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét b.Đi thường Đi thường ……bước Đứng lại… Đứng HS vừa vừa hát theo nhịp Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thả lỏng : HS đứng chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học và nhận xét học Về nhà ôn động tác TD đã học * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 1lần 26phút 16phút 10phút 2-3lần Đội hình * * * * * * * * * * GV * * * * 5phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Thø t­, ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc: bÐ hoa I Môc tiªu: Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, đọc rõ thư bé Hoa bài Hiểu nội dung bài : “Hoa yêu thương em, biết chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ - Tr¶ lêi ®­îc CH SGK II §å dïng Tranh minh hoạ bài đọc SGK - GTB III H§D¹y häc HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KiÓm tra bµi cò B.Bµi míi Giíi thiÖu- Tranh minh ho¹ 2, Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài-có hướng dẫn HS đọc a)§äc tõng c©u - Yêu cầu HS đọc câu hết bài GV hướng dÉn - 2HS tiếp tiếp nối đọc truyện Hai anh em - HS đọc câu - HS đọc các từ khó : Nụ, lớn lên, đen lấy, nắn nót, đỏ hồng, đưa võng - HS đọc cá nhân kết hợp nêu nghĩa tõ míi (SGK) b)§äc tõng ®o¹n - HS đọc đoạn bài - GV hướng dẫn đọc câu dài §ªm nay/Hoa h¸t hÕt c¸c bµi h¸t/mµ mÑ vÉn ch­a vÒ - HS đọc nhóm c)§äc tõng ®o¹n nhãm - HS đại diện nhóm đọc Hướng dẫn tìm hiểu bài C©u hái 1SGK? - người: bố mẹ, Hoa và em Nụ - Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 trßn vµ ®en lÊy - Hoa ru em ngñ, tr«ng em gióp mÑ - Hoa kÓ vÒ em Nô, vÒ chuyÖn Hoa hÕt bµi h¸t ru em Hoa mong muèn nµo h¸t kh¸c cho Hoa - HS đọc bài C©u hái 2SGK? C©u hái 3SGK? C©u hái 4SGK? Luyện đọc bài - Yêu cầu HS thi đọc lại bài - GV nhận xét-tuyên dương - Hoa yêu thương em, biết chăm C Cñng cè –dÆn dß sóc em giúp đỡ bố mẹ HS nªu néi dung bµi * Gv nhËn xÐt tiÕt häc, CB Bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u: Từ đặc điểm - câu kiểu: Ai nào? I Môc tiªu - Nêu số từ đặc điểm tính chất người, vật, vật - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu: Ai nào? II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ bµi III.H§ D¹y häc HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 2,3 tiÕt luyÖn tõ vµ c©u, tuÇn 15 A KiÓm tra NhËn xÐt-ghi ®iÓm B D¹y häc 1.Giíi thiÖu Hướng dẫn bài Bài 1: Yêu cầu 1HS đọc đề Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi Bài 2: Gọi 1HS lên đọc y/c đề và bài làm mẫu GV hướng dẫn: Tìm từ đặc điểm GV nhËn xÐt - Cả lớp đọc thầm HS lµm bµi, tr¶ lêi c©u hái a, xinh đẹp, dễ thương, … b, khoÎ, to, ch¨m chØ, … c, đẹp, nhiều màu, xinh xắn, … d, cao, th¼ng, xanh tèt … - 2HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm b¶ng - NhËn xÐt söa bµi - Cả lớp làm vào Một số em đọc câu mình đặt trước lớp Bài 3: Chọn từ thích hợp để đặt câu C Cñng cè –dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau : Më réng vèn tõ : Tõ ng÷ vÒ vËt nu«i C©u kiÓu Ai thÕ nµo ? To¸n: ®­êng th¼ng I Môc tiªu: Gióp HS - Giúp HS Nhận dạng và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm thước và bút II Đồ dùngdạy học Bảng phụ, thước kẻ III.Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KiÓm tra bµi cò: GV nhËn xÐt B Bµi míi *Giíi thiÖu a Hướng dẫn bài - HS lªn b¶ng tr¶ lêi: Muèn t×m sè trõ ta ph¶i lµm ntn? Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 - GV giíi thiÖu cho HS vÒ ®­êng th¼ng, ba ®iÓm th¼ng hµng b Giíi thiÖu vÒ ®­êng th¼ng AB - GV hướng dẫn HS vẽ đoạn thẳng AB - HS vÏ ®o¹n th¼ng AB - GV vÏ trªn b¶ng, HS vÏ vë nh¸p - Có điểm A và B dùng thước thẳng nèi ®iÓm A víi ®iÓm B ta ®­îc ®o¹n A B - GV l­u ý kÝ hiÖu tªn ®iÓm ph¶i ghi b»ng ch÷ th¼ng AB - KÐo dµi mçi ®o¹n th¼ng AB vÒ hai c¸i in hoa phÝa ta ®­îc ®­êng th¼ng AB - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch vÏ c Giíi thiÖu ®iÓm th¼ng hµng - GV chÊm s½n ®iÓm A, B, C cïng n»m trªn mét ®­êng th¼ng, ta nãi A, B, C th¼ng hµng GV cã thÓ chÊm ®iÓm D ë ngoµi ®­êng th¼ng võa vÏ vµ gióp HS nªu nhËn xÐt : “Ba ®iÓm A, B, D kh«ng th¼ng hµng” Thùc hµnh Bài : GV hướng dẫn HS tự làm - HS vẽ bảng (NX ghi điểm) - HS thùc hiÖn nªu tªn c¸c ®­êng phÇn a, b, c råi ch÷a bµi th¼ng võa vÏ Gv gîi ý c¸ch vÏ - Tương tự vẽ đường thẳng câu b, c Bài 2(dành cho HS khá giỏi) : GV hướng dẫn HS dùng thước thẳng để kiểm tra xem có các a)Ba điểm O, M, N thẳng hàng - Ba ®iÓm O, Q, P th¼ng hµng chç ba ®iÓm nµo th¼ng hµng råi b)Ba ®iÓm B, O, D th¼ng hµng * GV nhËn xÐt - Ba ®iÓm A, O, P th¼ng hµng C Cñng cè – dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau : LuyÖn tËp ¢m nh¹c: ¤n bµi h¸t: Chóc mõng sinh nhËt ChiÕn sü Tý hon, céc c¸ch tïng cheng I Môc tiªu: Gióp HS - biết hát theo giai điệu và đúng lời ca , biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản II §å dïng d¹y häc Nh¹c cô: song loan, ph¸ch III.Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A ổn định: HS có tư ngồi B Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: (20-25p) Ôn bài hát - ¤n bµi h¸t: Chóc mõng sinh nhËt + Bài hát nhạc nước nào? GV hd «n b»ng nhiÒu h×nh thøc - 1HS h¸t l¹i - nước Anh - H¸t theo hd cña GV - Hát đồng thanh, hát theo nhóm, tổ, hát cá - H¸t kÕt hîp gâ theo nhÞp, theo ph¸ch nh©n Hoạt động 2: (5-8p) Hát kết hợp động tác phụ hoạ - ¤n bµi h¸t: Céc c¸ch tïng cheng, - HS thùc hiÖn theo tæ, nhãm, c¸ nh©n ChiÕn sü Tý hon Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 GV HD HS tiến hành tương tự C Cñng cè dÆn dß: (3-5p) HD hát lại các ND đã học - Nhận xét tuyên dương - HS thùc hiÖn (NX) Thø n¨m, ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2009 LuyÖn tËp To¸n: I Môc tiªu: Gióp HS - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - BiÕt thùc phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 BiÕt t×m sè bÞ trõ, sè trõ II.Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.KiÓm tra bµi cò *GV nhËn xÐt -ghi ®iÓm Bµi míi *Giíi thiÖu Bµi 1: HS tù nªu kÕt qu¶ tÝnh nhÈm NhËn xÐt Bµi 2( cét 1,2.5): Y/c HS lµm vë Bµi 3: T×m x Muèn t×m sè trõ ta lµm nh­ thÕ nµo? Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm nh­ thÕ nµo? 5HS tr¶ lêi: Muèn t×m sè trõ ta lµm nh­ thÕ nµo? GV nhËn xÐt HS lµm, råi ch÷a bµi - HS lµm vë råi ch÷a bµi - Ta lÊy sè bÞ trõ trõ ®i hiÖu - Ta lÊy hiÖu céng víi sè trõ HS lµm bµi vµo b/c 32-x =18 20-x =2 x =32-18 x =20-2 x = 14 x =18 x-17 =25 x =25-17 x =8 - HS vÏ vµo vë Bµi 4(HS kh¸ ) : VÏ ®­êng th¼ng Thu chÊm ch÷a bµi C Cñng cè –dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau : LuyÖn tËp chung TËp viÕt: CH÷ hOA N I Môc tiªu: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt ch÷: BiÕt viÕt ch÷ hoa N( 1dßng cì võa vµ dßng cì nhá) ch÷ và câu ứng dụng Nghĩ (1 dòng cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ Nghĩ trước nghĩ sau lần II Đồ dùngdạy học- Mẫu chữ N đặt khung chữ (SGK) III.Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tra vë HS viÕt ë nhµ B.Bµi míi Hướng dẫn bài - HS qs vµ nhËn xÐt ch÷ N viÕt hoa - Häc sinh quan s¸t N - Ch÷ N cao mÊy ly +GV:Chữ N gồm nét, móc ngược trái, thẳng xiªn, mãc xu«i ph¶i +GV hướng dẫn viết và viết mẫu Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 2.Hd HS viÕt côm tõ øng dông Giíi thiÖu côm tõ øng dông Hd HS viÕt ch÷ vµo b¶ng * GV nhËn xÐt - HS đọc cụm từ ứng dụng - HS viÕt tay kh«ng - HS viết bảng lượt - Ch÷ N,g,h, r,s c (HS viÕt b¶ng con) - HS viÕt vµo vë Hd HS viÕt vµo vë tËp viÕt - GV quan s¸t uèn n¾n - Chấm 5-7 bài để nhận xét C.Cñng cè –dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hoµn thµnh tiÕp bµi tËp viÕt ë nhµ Tù nhiªn- x· héi Trường học I Môc tiªu: - Nói tên địa và số phòng học , phòng làm việc sân chơi , vườn trường trường em - Nói ý nghĩa tên trường em là tên danh nhân tên xã phường II §å dïng d¹y häc- ¶nh SGK/32, 33 III.Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A KiÓm tra bµi cò - HS nêu bài học tiết trước * GV nhËn xÐt-ghi ®iÓm B Bµi míi: * Giíi thiÖu: *Hoạt động 1: Tham quan trường học Bước 1: Tổ chức HS tham quan trường häc vµ yªu cÇu HS tr¶ lêi - Trường chúng ta có tên là gì? - Nêu địa trường - Trường ta có bao nhiêu lớp học? Khèi líp gåm mÊy líp ? Nêu tương tự các khối khác - HS quan sát trường học - Tập trung lại trước cổng trường - Đọc tên trường - Nêu lại địa - Đứng sân trường quan sát các lớp häc, ph©n biÖt tõng khèi líp - Nªu sè líp häc - HS tr¶ lêi - HS nªu vÞ trÝ - VÞ trÝ c¸c líp häc cña khèi 5? - Tham quan c¸c phßng lµm viÖc cña - Hỏi tương tự cho các khối khác BGH, phòng hội đồng… - C¸c phßng kh¸c - Quan sát sân trường, vườn trường và - Sân trường và vườn trường nhËn xÐt chóng réng hay hÑp, trång c©y g×, cã nh÷ng g× Bước : Tổ chức tổng kết buổi tham quan - HS nêu giúp HS nhớ lại cảnh quan nhà trường Bước : Y/c HS nói cảnh quan - HS nói cảnh quan quan nhà trường nói trước lớp cảnh quan trường nhà trường(1-2HS) GV tiÓu kÕt Hoạt động : Làm việc với SGK - C¶nh ë bøc tranh thø nhÊt diÔn ë ®©u? - Qs c¸c h×nh ë trang 33 vµ tr¶ lêi - §ang quan s¸t m« h×nh - C¸c b¹n HS ®ang lµm g×? - HS nªu - C¶nh ë bøc tranh thø diÔn ë ®©u? - T¹i em biÕt? - C¸c b¹n HS ®ang lµm g×? Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 - Phòng truyền thống trường ta có nh÷ng g×? - Em thÝch phßng nµo nhÊt T¹i sao? Hoạt động 3: TC: hd viên du lịch - HS tham gia ch¬i - GV nªu c¸ch ch¬i C NhËn xÐt tiÕt häc Bài sau:“Các thành viên nhà trường” ThÓ dôc: Bµi sè 30 I Môc tiªu: - Tiếp tục ôn bài TD phát triển chung Y/c thuộc bài Thực đúng động tác cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Trß ch¬i “vßng trßn” Y/c biÕt c¸ch ch¬i tham gia ch¬i ®­îc II Địa điểm phương tiện.- Sân trường, kẻ vòng tròn, còi III Nội dung và phương pháp NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU 4phút Đội hình - GV phổ biến nội dung yêu cầu học * * * * * * * * * HS đứng chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * Khởi động GV HS chạy vòng trên sân tập II/ CƠ BẢN: Đội hình TD 26phút a.Ôn bài thể dục phát triển chung 16phút * * * * * * * Mỗi động tác thực 2x8 nhịp * * * * * * * b.Trò chơi Vòng tròn 10phút GV Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi 2-3lần Nhận xét III/ KẾT THÚC: 5phút Đội hình Thả lỏng : * * * * * * * * * HS đứng chỗ vỗ tay và hát * * * * * * * * * Hệ thống bài học và nhận xét học GV Về nhà ôn động tác TD đã học Thø s¸u, ngµy th¸ng 12 n¨m 2008 ChÝnh t¶: BÐ HOA I Môc tiªu: - Nghe-Viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Lµm ®­îc bµi tËp 3a,b II §å dïng d¹y häc- B¶ng líp viÕt néi dung BT 3a, 3b III.Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG DẠY A KiÓm tra bµi cò * GV nhËn xÐt-ghi ®iÓm B Bµi míi *Giíi thiÖu: Hướng dẫn nghe-viết - GV đọc toàn bài chính tả lượt - Gióp HS n¾m néi dung bµi - Em Nụ đáng yêu nào? HOẠT ĐỘNG HỌC - HS viÕt b¶ng con: chai, chay, l¸i, sÏ, xÊu - 1HS đọc lại - Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và ®en l¸y Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 - HS l¾ng nghe - GV đọc tiếng khó phân tích- - Phát âm tiếng khó và viết vào b/c cho HS viÕt b¶ng Nô, Hoa, yªu, ®en lÊy, vâng ngñ * GV nhËn xÐt - HS viÕt bµi HS viÕt bµi vµo vë - HS so¸t lçi, b»ng bót ch× - GV đọc HS viết theo dõi, uốn nắn - GV đọc lần khảo bài 3.ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5-7 bµi Hd lµm bµi tËp - Cả lớp đọc thầm Bµi tËp - HS viÕt b¶ng - 1HS đọc yêu cầu bài - Viết đúng : Bay, chảy, sai - C¶ líp lµm bµi BC * GV söa sai- nhËn xÐt - C¶ líp lµm BC hoÆc vë BT Bµi tËp - Kq: 3(b) giÊc ngñ, thËt thµ, chñ nhËt, nhÊc - GV cho HS lµm bµi 3b lªn - Gäi HS lªn b¶ng lµm * GV nhËn xÐt C Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu c¶ líp vÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi chính tả đã làm, soát lỗi TËp lµm v¨n: Chia vui - kÓ vÒ anh chÞ em I Môc tiªu: - BiÕt nãi lêi chia vui ( chóc mõng) hîp t×nh huèng giao tiÕp (BT1,BT2) - BiÕt viÕt ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ anh, chÞ, em cña m×nh (BT3) - Giáo dục tình cảm đẹp đẽ gia đình II §å dïng d¹y häc- Tranh minh ho¹ BT(SGK) III.Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy BT1 * GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi Bµi tËp 1: ( HS lµm miÖng) - Y/c HS nèi tiÕp tr¶ lêi - GV nhận xét tuyên dương HS nhắc lời chia vui Nam đúng Bµi Th¶o luËn N2, tr×nh bµy - GVy/c, gi¶i thÝch em cÇn nãi lêi cña em chóc mõng chÞ Liªn (kh«ng nh¾c lêi cña b¹n Nam) GV nhËn xÐt Bài tập - 1HS đọc yêu cầu GVgîi ý: C¸c em cÇn chän viÕt vÒ mét người đúng là anh, chị em em (anh,chÞ, em ruét hoÆc anh, chÞ em hä Em giới thiệu tên người ấy, - Cả lớp đọc thầm - HS đọc nối tiếp lời Nam - Em chóc mõng chÞ - Chúc chị sang năm đựoc giải - Em xin chóc mõng chÞ/ Chóc mõng chÞ ®o¹t gi¶i nhÊt - Cả lớp đọc thầm - HS lµm bµi vµo vë Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 đặc điểm hình dáng, tính tình người ấy, tình cảm em với người Êy Thu chÊm, nhËn xÐt - Giáo dục tình cảm đẹp đẽ gia đình C.Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ viÕt l¹i hoµn chØnh ®o¹n v¨n kÓ vÒ anh, chÞ, em To¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm Biết thực có nhớ phạm vi 100 - biết tính giá trị biểu thức có đến hai dấu phép tính - Biết giải toán với các số có kèm đơn cm II.Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS nªu c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt, c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè trõ * GV nhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiÖu: Hướng dẫn bài mới: Bµi 1: Y/cHS tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ Bµi 2( cét 1,3 ) HS giái lµm c¶ GV nhËn xÐt Bµi 3: TÝnh * GV nhËn xÐt Bµi 5: * GV nhËn xÐt - Gäi HS lªn b¶ng - HS tù lµm vµ ch÷a bµi - HS lªn b¶ng, líp lµm b/c Nªu c¸ch tÝnh, kq - HS lªn b¶ng- c¶ líp tù lµm vë Kq: 42 - 12 - = 22 58 - 24 - = 28 36 +14 - 28 = 22 72 - 36 +24 = 60 - Cả lớp đọc thầm - em lµm BP, c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i B¨ng giÊy mµu xanh dµi lµ: 65 – 17 = 48 (cm) §S: 48 cm Bµi 4(Dµnh cho HS kh¸ , giái) T×m x gäi HS lµm b)x-22 = 38 c)52-x = 17 a) x+14 = 40 x = 38 +22 x = 52-17 x = 40-14 x = 60 x = 35 x = 26 GV nhËn xÐt C Cñng cè - dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau : Ngµy, giê MÜ thuËt: VÏ theo mÉu: VÏ c¸i cèc I Môc tiªu: - Giúp HS hiểu đặc điểm , hình dáng số loại cốc - BiÕt c¸ch vÏ c¸i cèc VÏ ®­îc c¸i cèc theo mÉu II §å dïngd¹y häc- c¸i cèc cã h×nh d¸ng mµu s¾c kh¸c - HS: GiÊy vÏ, (vë vÏ) bót ch×, mµu vÏ Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 III.Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Gi¸o viªn giíi thiÖu mÉu (h×nh ¶nh hay vËt thËt) và gợi ý để HS nhận xét có nhiều loại cốc + Loại có miệng và đáy + Loại có đế, tây cầm.+ Trang trí khác + Lµm b»ng c¸c chÊt liÖu kh¸c nhau: nhùa, thuû tinh - G/viên vào hình vẽ cái cốc để HS nhận thấy h×nh d¸ng cña nã ®­îc t¹o bëi nÐt th¼ng, nÐt cong Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ cái cốc: - Giáo viên cho HS chọn mẫu nào đó để vẽ: - GV nhắc HS vẽ hình cái cốc vừa với phần giấy đã chuÈn bÞ hoÆc ë vë tËp vÏ - GV yêu cầu HS quan sát mẫu và hình hướng dẫn để nhận cách vẽ cái cốc Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành + HS quan s¸t tranh-tr¶ lêi: + Lo¹i cèc nµo còng cã miÖng, thân đáy: + C¸c nhãm hái lÉn theo sù hướng dẫn GV + VÏ ph¸c h×nh bao qu¸t + VÏ miÖng cèc + Vẽ thân và đáy cốc - VÏ tay cÇm (nÕu cã) -Tr2 miệng, thân,gần đáy + Trang trÝ tù b»ng c¸c h×nh hoa, l¸ + Bµi tËp: VÏ c¸i cèc vµ trang trÝ theo ý thÝch Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - Gi¸o viªn gîi ý HS nhËn xÐt: + H×nh d¸ng c¸i cèc nµo gièng víi mÉu h¬n?+C¸ch trang trÝ(ho¹ tiÕt vµ mµu s¾c) - Gi¸o viªn cho HS tù t×m bµi vÏ mµ m×nh thÝch * DÆn dß - Quan s¸t c¸c vËt quen thuéc Sinh ho¹t Sinh ho¹t líp tuÇn 15 I Giáo viên đánh giá hoạt động tuần qua: - Đi học chuyên cần và đúng - Học bài và làm bài đầy đủ - VÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ - HS cã cè g¾ng: Ngµ, Ng©n, Quúnh - HS cÇn cè g¾ng häc tËp: §¹t, Phóc II KÕ ho¹ch tuÇn 16: - Tiếp tục trì nề nếp cũ Hoàn thành chương trình tuần 16 - Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp - VÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ - Đi học chuyên cần và đúng * Thực tốt các kế hoạch trường và liên đội đề Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net