-Nêu được một số từ ngữ chỉ đồ vật và tác dụng của đồ vật vẽ ẩn trong tranh BT1;tìm được từ ngữ chỉ công việc đơn giản trong nhà có trong bài thơ Thỏ thẻ BT 2.. hoạt động dạy học.[r]
(1)Thø ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 TuÇn thø 12: Tù nhiªn x· héi đồ dùng gia đình I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Kể tên số đồ dùng gia đình mình - Biết cách giữ gìn và xếp đặt số đồ dùng nhà gän gµng ,ng¨n n¾p II các Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Hôm trước chung ta học bài gì ? - Những lúc nghỉ ngơi người gia đình bạn thường làm gì ? - Gia đình - HS tr¶ lêi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Khởi động: Kể tên đồ vật - Kể tên đồ vật có gia đình em ? - Những đồ vật mà các em kể đó người ta gọi là đồ dùng gia đình §©y chÝnh lµ néi dung bµi häc *Hoạt động 1: Bước 1: Làm việc theo cặp - Kể tên các đồ dùng có gia đình ? - H×nh 1: VÏ g× ? - H×nh 2: VÏ g× ? - Bµn, ghÕ, ti vi, tñ l¹nh… - HS quan s¸t h×nh 1, 2, - Hình 1: Bàn, ghế, để sách - H×nh 2: Tñ l¹nh, bÕp ga, bµn ghÕ để ăn cơm - H×nh 3: VÏ g× ? - H×nh 3: Nåi c¬m ®iÖn, ti vi lä hoa để cắm hoa - Ngoài đồ dùng có - HS tiÕp nèi kÓ SGK, nhà các em còn có đồ dïng nµo n÷a ? Bước 2: Làm việc theo nhóm - GV ph¸t phiÕu häc tËp - C¸c nhãm th¶o luËn theo phiÕu Những đồ dùng gia đình Sè TT §å gç Bµn GhÕ Tñ Giường Ch¹n b¸t Nhùa Ræ nhùa R¸ nhùa Sø B¸t §Üa Lä hoa Lop2.net Thuû tinh Cèc §å dïng sö dông ®iÖn Nåi c¬m ®iÖn Qu¹t ®iÖn Tñ l¹nh Ti vi §iÖn tho¹i (2) Gi¸ s¸ch Bước 3: Đại diện các nhóm trình - Các nhóm cử đại diện trình bày - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung bµy *Kết luận: Mỗi gia đình có đồ phục vụ cho nhu cầu sống *Hoạt động 2: Bảo quản giữ gìn số đồ dùng gia đình Bước 1: Làm việc theo cặp - HS quan s¸t H4, H5, - C¸c b¹n tranh ®ang lµm g× ? - §ang lau bµn - H×nh 5: B¹n trai ®ang lµm g× ? - §ang söa Êm chÐn - H×nh 6: B¹n g¸i ®ang lµm g× ? - Những việc đó có tác dụng gì ? - Nhà em thưởng sử dụng đồ dïng nµo ? - Những đồ dùng sứ thuỷ tinh - Ph¶i cÈn thËn kh«ng bÞ vì muốn bền đẹp cần lưu ý điều gì ? - Với đồ dùng điện ta cần chú - Ph¶i cÈn thËn kh«ng bÞ ®iÖn giËt ý g× sö dông ? - Đối với bàn ghế giường tủ ta phải - Không viết vẽ bậy lên giường tủ, gi÷ dïng nh thÕ nµo ? lau chùi thường xuyên *Kết luận: Muốn đồ dùng bền đẹp ta phải biết cách lau chùi thường xuyªn c Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc To¸n : «n : 13 trõ ®i mét sè 13 – I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Tự lập bảng trừ có nhớ, dạng 13 - và bước đầu học thuộc bảng trừ đó - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính, giải toán II đồ dùng dạy học: - bã chôc que tÝnh vµ 13 que tÝnh rêi II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - C¶ líp lµm b¶ng 32 24 - HS nªu - Nêu cách đặt tính tính - NhËn xÐt ch÷a bµi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Lop2.net 42 18 24 (3) Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu phÐp trõ 13 – 5: Bước 1: Nêu vấn đề Cã 13 que tÝnh bít ®i que tÝnh Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm thÕ nµo ? - ViÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng 13 – Bước 2: Tìm kết - Yªu cÇu HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ - Yªu cÇu HS nªu c¸ch bít - Nghe phân tích đề toán - Thùc hiÖn phÐp trõ - HS thao t¸c trªn que tÝnh - Đầu tiên bớt que tính Sau đó bớt ®i que tÝnh n÷a ( v× 3+2=5) - VËy 13 que tÝnh bít ®i que tÝnh - Cßn que tÝnh cßn mÊy que tÝnh ? - ViÕt 13 – = Bước 3: Đặt tính tính 13 - Yêu cầu lớp đặt vào bảng - Nêu cách đặt tính và tính - ViÕt 13 råi viÕt th¼ng cét víi ViÕt dÊu trõ kÎ v¹ch ngang - Nªu c¸ch thùc hiÖn - Tõ ph¶i sang tr¸i *B¶ng c«ng thøc 13 trõ ®i mét sè - HS t×m kÕt qu¶ trªn que tÝnh GV ghi b¶ng - Yêu cầu HS đọc thuộc các công thức 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - C¶ líp vµo SGK + = 13 + = 13 - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt a) + = 13 + = 13 qu¶ 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = b) 13 – – = 13 – – = - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm 12 – = 13 – = 13 – – = 13 – – = 13 – = 13 – =6 Bµi 2: Yªu cÇu HS lµm vµo SGK - HS nªu yªu cÇu - Líp lµm vµo SGK 13 13 13 13 13 - NhËn xÐt Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? 13 Lop2.net 13 13 (4) - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng - NhiÒu HS nªu - HS đọc yêu cầu - Có 13 xe đạp, bán xe đạp - Hỏi cửa hàng còn xe đạp - Ta thùc hiÖn phÐp trõ - Nêu cách đặt tính tính Bµi 4: - Bµi to¸n cho ta biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Muèn biÕt cöa hµng cßn l¹i mÊy xe đạp ta làm nào ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i Tãm t¾t: Cã : 13 xe đạp Đã bán: xe đạp Còn lại: … xe đạp Bµi gi¶i: Cửa hàng còn lại số xe đạp là: 13 – = (xe đạp) Đáp số: xe đạp -GV nhËn xÐt ch÷a bµi C Cñng cè – dÆn dß: Thø , ngµy12 th¸ng 11 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ tình cảm gia đình I môc tiªu : hs -Nêu số từ ngữ đồ vật và tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh (BT1);tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có bài thơ Thỏ thẻ (BT 2) II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - Nêu các từ ngữ đồ vật gia đình và tác dụng đồ vật đó ? - HS nªu - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: Hướng dãn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - Bµi yªu cÇu g× ? - Yêu cầu đọc câu mẫu - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm Bµi 2: (MiÖng) - Chän tõ ng÷ nµo ®iÒn vµo chç trống để tạo thành câu hoàn chỉnh - HS đọc yêu cầu - GhÐp c¸c tiÕng sau thµnh nh÷ng tõ có tiếng: yêu, thương, quý, mếm, yªu, mÕn, kÝnh MÉu: Yªu mÕn, quý mÕn… Bµi 3: (MiÖng) Lop2.net - HS đọc yêu cầu a) Ch¸u (kÝnh yªu) «ng bµ b) Em (yªu quý) cha mÑ c) Em (yªu mÕm) anh chÞ - HS đọc yêu cầu (5) - Nhìn tranh 2, câu hoạt động cña mÑ - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh - HS quan s¸t tranh - NhiÒu HS tiÕp nèi nãi theo tranh - Gợi ý HS đặt câu kể đúng nội dung tranh - Người mẹ làm gì ? - Em bÐ ®ang ngñ lßng mÑ - B¹n g¸i ®ang lµm g× ? B¹n häc sinh ®a mÑ xem quyÓn vë - Em bÐ ®ang lµm g× ? ghi mét ®iÓm 10 MÑ rÊt vui, mÑ khen g¸i giái qu¸ - GV nhËn xÐt bµi cho HS Bµi 4: - HS đọc to, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề bài và các câu văn - Mêi HS lµm mÉu a a) Ch¨n mµn quÇn ¸o ®îc xÕp gän gµng - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm tiÕp ý b) Giường tủ bàn ghế kê ngya b, c ng¾n c) Giày dép mũ nón để đúng chỗ C Cñng cè – dÆn dß: - Tìm từ đồ vật gia đình em - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n : «n : 33 – I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí sè bÞ trõ lµ sè cã ch÷ sè vµ ch÷ sè hµng đơn vị là số trừ là số có chữ số - Cñng cè c¸ch t×m mét sè h¹ng biÕt tæng vµ t×m sè bÞ trõ phÐp trõ II đồ dùng dạy học: - bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi III các hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: - §äc c«ng thøc 13 trõ ®i mét sè - TÝnh nhÈm kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - HS đọc 13 – b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 2.¤n phÐp trõ : 33 – 5: Bước 1: Nêu vấn đề - HS nhắc lại đề toán và phân tích đề - Cã 33 que tÝnh bít ®i que tÝnh Hái to¸n cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh - Thùc hiÖn phÐp trõ ta lµm thÕ nµo ? - ViÕt 33 – Bước 2: Tìm kết Lop2.net (6) - Yªu cÇu HS lÊy bã que tÝnh vµ - 33 que tÝnh bít que tÝnh cßn l¹i 28 que tÝnh rêi, t×m c¸ch bít ®i que tÝnh ? que tÝnh - VËy 33 trõ b»ng bao nhiªu ? - 33 trõ b»ng 28 33 ViÕt: 33 – = 28 28 - Nêu cách đặt tính - Viết số bị trừ 33 viết số trừ cho hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hµng chôc th¼ng hµng chôc - Nªu c¸ch thùc hiÖn - Thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i - kh«ng trõ ®îc lÊy 13 trõ b»ng 8, viÕt 8, nhí - trõ b»ng 2, viÕt Thùc hµnh: Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo s¸ch 63 23 53 73 6 - Nªu c¸ch thùc hiÖn 54 18 47 69 Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - §Æt tÝnh råi tÝnh 43 93 33 - Yªu cÇu em lªn b¶ng 38 84 27 - BiÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ muèn t×m - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ hiÖu ta ph¶i lµm thÕ nµo ? Bµi 3: T×m x - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lÊy thÕ nµo ? tổng trừ số hạng đã biết - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë a) x + = 33 x = 33 – x = 27 b) + x = 43 x = 43 – x = 35 c) x – = 53 x = 53 – - NhËn xÐt, ch÷a bµi x = 48 Bµi : - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán - Yªu cÇu HS suy nghÜ råi lµm bµi nªu c¸c c¸ch vÏ kh¸c - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Lop2.net (7) ChÝnh t¶ : ( n – v ) Sù tÝch c©y vó s÷a I Mục đích - yêu cầu: - Nghe viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm đúng các bài tập 2, BT3 a/b ;hoặc BT CT phương ngữ giáo viên soạn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt quy t¾c chÝnh t¶ víi ng/ngh - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2, III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn viết chính tả : 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc bài viết - Từ các cành lá đài hoa xuất hiÖn nh thÕ nµo ? - Qu¶ trªn c©y xuÊt hiÖn ? - HS nghe - HS đọc lại - Træ bÐ tÝ në tr¾ng nh m©y - Lín nhanh, da c¨ng mÞn xanh ãng ¸nh råi chÝn - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? - Cã c©u - Nh÷ng c©u nµo cã dÊu phÈy, em - HS đọc câu 1, 2, hãy đọc lại câu đó ? *ViÕt tõ khã - GV đọc cho HS viết bảng - HS viÕt b¶ng Træ ra, në tr¾ng - ChØnh söa lçi cho HS 2.2 HS viÕt bµi vµo vë: - GV đọc cho HS viết - HS viÕt bµi - §äc cho HS so¸t lçi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë 2.3 ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng ng/ngh - HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm SGK - GV cho HS nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶ - Người cha, nghé, suy nghĩ ngon miÖng - NhËn xÐt bµi cña HS - 2HS nh¾c l¹i : ngh: i,ª,e ; ng: a, o, «, u, … Bµi 3: a - Bµi yªu cÇu g× ? - HS đọc yêu cầu - §iÒn vµo chç trèng tr/ch: Con trai, c¸i chai, trång c©y, chång b¸t - NhËn xÐt, ch÷a bµi C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (8) - Viết lại chữ đã viết sai Tập đọc : Luỵên đọc : MÑ I Môc tiªu : hs - Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ đúng câu thơ lục (2/4 và 4/4; riêng dòng 7,8 ng¾t3/3vµ 3/5 ) - Biết đọc kéo dài các từ ngữ gợi tả âm ời, kéo cà, đọc bài với giäng nhÑ nhµng t×nh c¶m - HiÓu nghÜa c¸c tõ ®îc chó gi¶i - Hiểu hình ảnh so sánh mẹ là gió suốt đời - Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương yêu bao la mẹ dành cho em II hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: §iÖn tho¹i - Khi nãi chuyÖn trªn ®iÖn tho¹i em cÇn ghi nhí nh÷ng ®iÒu g× ? - HS đọc - HS tr¶ lêi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài 2.2 Hướng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u - GV theo dõi uốn nắn HS đọc chưa đúng b Đọc đoạn trước lớp Bµi nµy cã thÓ chia lµm ®o¹n - GV treo bảng phụ hướng dẫn cách ngắt nghỉ đúng + Gi¶ng tõ: N¾ng oi - Giấc ngủ ngon lành đặn gọi là gì ? c §äc tõng ®o¹n nhãm - GV theo dõi các nhóm đọc d Thi đọc các nhóm - HS nghe - HS tiếp nối đọc câu - §1: dßng ®Çu - §2: dßng th¬ tiÕp - §3: Cßn l¹i - HS nối tiếp đọc bài - N¾ng nãng kh«ng cã giã rÊt khã chÞu - GiÊc trßn - HS tiếp nối đọc đoạn nhãm - Các nhóm thi đọc đoạn và bµi, §T, CN e Cả lớp đọc ĐT Hướng dẫn HS tìm hiểu bài C©u 1: - HS đọc thầm đoạn - Hình ảnh nào cho biết đêm hè - Tiếng ve lặng đêm hè oi bøc ? rÊt bøc C©u 2: - HS đọc câu - Mẹ làm gì để ngon giấc ? - MÑ ®a vâng h¸t ru võa qu¹t cho m¸t ? Lop2.net (9) C©u 3: - HS đọc bài - Người mẹ so sánh với - Người mẹ so sánh với h×nh ¶nh nµo ? ngôi thừa trên bầu trời đêm, giã m¸t lµnh Häc thuéc lßng bµi th¬: - Yêu cầu đọc theo cặp - HS tù nhÈm 2, lÇn - Từng cặp HS đọc Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà luyện đọc lại bài TËp lµm v¨n : Thø ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2009 «n : Gäi ®iÖn I Môc tiªu : hs - §äc hiÓu bµi Gäi ®iÖn, n¾m ®îc mét sè thao t¸c gäi ®iÖn - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái vÒ: Thø tù c¸c viÖc lµm gäi ®iÖn, tÝn hiÖu ®iÖn tho¹i, c¸ch giao tiÕp qua ®iÖn tho¹i - RÌn kü n¨ng viÕt - Viết 4, câu trao đổi qua điện thoại theo tình giao tiếp gần gũi víi løa tuæi häc sinh - Biết dùng từ, đặt câu đúng: Trình bày sáng rõ các câu trao đổi qua điện thoại II §å dïng d¹y häc: - M¸y ®iÖn tho¹i III các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - 1, HS đọc bài tập (Đọc tình huèng tr¶ lêi) - 2, HS đọc thư ngắn (Thăm hái «ng bµ bµi tËp 3) - HS đọc B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: - HS đọc thành tiếng bài gọi điện - HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm lại để trả lời câu hái a, b, c - Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi a) S¾p xÕp l¹i c¸c viÖc ph¶i lµm gäi ®iÖn T×m sè m¸y cña b¹n sæ NhÊc «ng nghe lªn NhÊn sè b) Em hiÓu c¸c tÝn hiÖu sau nãi ®iÒu g× ? - "Tót" ng¾n liªn tôc: M¸y ®ang bËn (người bên nói chuyện) "tót" dµi ng¾t qu·ng: Cha cã nhÊc máy (người đầu dây bên chưa kịp cÇm m¸y hoÆc ®i v¾ng) Lop2.net (10) c) NÕu bè mÑ cña b¹n cÇm m¸y em - Chµo hái bè (mÑ) cña b¹n vµ tù xin phÐp nãi chuyÖn víi b¹n thÕ nµo ? giíi thiÖu: tªn, quan hÖ thÕ nµo víi người muốn nói chuyện - Xin phÐp bè (mÑ) cña b¹n cho nãi chuyÖn víi b¹n - C¶m ¬n bè (mÑ) b¹n Bµi 2: ViÕt - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài - Gîi ý HS viÕt - B¹n gäi ®iÖn cho em nãi vÒ chuyÖn - Rủ em đến thăm bạn lớp g× ? bÞ èm - B¹n cã thÓ sÏ nãi víi em thÕ nµo ? *VD: Hoàn a, mình là Tâm đây ! này, bạn Hà vừa bị ốm đấy, bạn có cùng với mình đến thăm Hà kh«ng ? - Em đồng ý và hẹn ngày cùng VD: §óng giê chiÒu nay, m×nh sÏ ®i, em sÏ nâi l¹i thÕ nµo ? đến nhà Tâm cùng nhé ! b) B¹n gäi ®iÖn tho¹i cho em lóc em - Đang đọc bài ®ang lµm g× ? - B¹n rñ em ®i ®©u ? - §i ch¬i - Em h×nh dung b¹n sÏ nãi víi em VD: A lô ! Thành phải không ? thÕ nµo ? tí lµ Qu©n ®©y ! cËu ®i th¶ diÒu víi chóng tí ®i ! - Em từ chối (không đồng ý) vì còn b¹n häc, sÏ tr¶ lêi b¹n ? - NÕu b¹n cha viÕt xong cho vÒ nhµ - HS chọn tình a ( b ) để viÕt viết 4, câu trao đổi qua điện thoại - Gọi HS đọc bài viết (ghi dấu gạch ngang đầu dòng trước lêi nh©n vËt) Cñng cè - dÆn dß - HS nh¾c l¹i sè viÖc cÇn lµm gäi ®iÖn tho¹i - NhËn xÐt giê - VÒ nhµ lµm bµi tËp cho hoµn chØnh To¸n : «n : 53 – 15 I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết thực phép trừ có nhớ, số bị trừ là số có chữ số và có số hàng đơn vÞ lµ 3, sè trõ cã ch÷ sè - Biết vận dụng phép trừ để tính làm tính (đặt tính tính) - Củng cố cách tìm số bị trừ và số hạng chưa biết Tập nối điểm để có hình vu«ng II đồ dùng dạy học: - bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi Lop2.net (11) II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: 73 67 - Yªu cÇu HS lµm b¶ng 53 46 93 85 - NhËn xÐt, ch÷a bµi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu phÐp trõ 53 – 15: Bước 1: Nêu bài toán - Cã 53 que tÝnh bít 15 que tÝnh Hái cßn bao nhiÒu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo ? Bước 2: Tìm kết - Yªu cÇu HS lÊy bã que tÝnh vµ que tÝnh rêi - 53 que tÝnh trõ 15 que tÝnh cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Nªu c¸ch lµm - VËy 53 trõ ®i 15 b»ng bao nhiªu ? Bước 3: Đặt tính và tính - Yªu cÇu HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo vë - Nêu cách đặt tính ? - Nªu c¸ch thùc hiÖn Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh - Yªu cÇu HS tÝnh vµ ghi kÕt qu¶ vµo s¸ch - BiÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ muèn t×m hiÖu ta lµm thÕ nµo ? - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: T×m x - HS phân tích và nêu lại đề toán - Thùc hiÖn phÐp trõ - HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ - Cßn 53 que tÝnh - NhiÒu HS nªu c¸c c¸ch lµm kh¸c - 53 trõ ®i 15 b»ng 38 53 15 38 - ViÕt sè 53 råi viÕt 15 cho hµng đơn vị thẳng với đơn vị, hàng chục th¼ng víi hµng chôc viÕt dÊu trõ kÎ v¹ch ngang - Trõ tõ ph¶i sang tr¸i: - HS nªu yªu cÇu 83 43 93 19 28 54 64 15 39 - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ - HS lµm b¶ng 63 83 24 39 39 44 - C¶ líp lµm vë a) x – 18 = x = + 18 x = 27 Lop2.net 53 17 36 63 36 27 (12) b) c) - NhËn xÐt Bµi 4: - Nhìn kĩ mẫu chấm điểm vào dùng thước nối thành hình vu«ng x + 26 = 73 x = 73 – 26 x = 47 35 + x = 83 x = 83 – 35 x = 48 C Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc TËp chÐp : MÑ I Môctiªu : hs - ChÐp l¹i chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶ ; BiÕt tr×nh bµy c¸c dßng th¬ lôc b¸t - Làm đúng Bt2 ; BT3 a/b , BT chính tả phương ngữ GV chọn II đồ dùng dạy học: - B¶ng líp viÕt bµi chÝnh t¶ - B¶ng phô bµi tËp III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - 2, häc sinh viÕt b¶ng líp - Líp viÕt b¶ng (Con nghÐ, suy nghÜ, trai, c¸i chai) B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn tập chép: - GV đọc bài tập chép (bảng phụ) - HS đọc - Người mẹ so sánh với hình - Nh÷ng ng«i trªn bÇu trêi ngän ¶nh nµo ? giã m¸t - §Õm vµ nhËn xÐt sè ch÷ cña c¸c dßng - Bµi th¬ viÕt theo thÓ lôc (6) b¸t (8) th¬ bµi chÝnh t¶ cø mét dßng ch÷ tiÕp mét dßng ch÷ - Nªu c¸ch viÕt nh÷ng ch÷ ®Çu mçi dßng - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu Ch÷ ®Çu th¬ ? dßng tiÕp lïi vµo mét « so víi ch÷ b¾t ®Çu dßng tiÕng - Lêi ru, qu¹t, bµn tay, ngoµi kia, ch¼ng b»ng, giÊc trßn, ngän giã, suèt đời - HS chÐp bµi vµo vë - tiÕng (c¸ch lÒ «) - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt - tiÕng ( c¸ch lÒ «) Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2: - 1HS nªu yªu cÇu Lop2.net (13) - 2HS lµm b¶ng líp Lêi gi¶i: Đêm đã khuya Bốn bề yên tĩnh Ve v× mÖt vµ giã còng th«i trß chuyÖn cïng c©y.Nhng tõ gian nhµ nhá vÉn v¼ng tiÕng vâng kÏo kÑt,tiÕng mÑ ru - HS nhìn bảng đọc - HS đọc - sè HS + Giã, giÊc + Råi, ru - GV nhËn xÐt Bài 3: a) HS đọc yêu cầu - HS b¶ng líp Lêi gi¶i: a) Nh÷ng tiÕng b¾t ®Çu b»ng gi Nh÷ng tiÕng b¾t ®Çu b»ng r Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt chung giê häc - Ghi nhí quy t¾c viÕt chÝnh t¶ g/gh To¸n : LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè b¶ng trõ ( 13 trõ ®i mét sè, trõ nhÈm ) - Củng cố kỹ trừ có nhớ ( đặt tính theo cột ) - Vận dụng các bảng trừ để làm tính và giải bài tập toán II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B bµi míi: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Cñng cè 13 trõ ®i mét sè - HS lµm SGK 13 – = 13 – = 13 – = - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: B¶ng - Nêu cách đặt tính tính - Nªu c¸ch tÝnh - Líp lµm vµo b¶ng - sè HS lªn b¶ng ch÷a a) 63 73 35 29 28 44 b) Bµi 3: TÝnh - TÝnh trõ tõ tr¸i sang ph¶i Bµi 4: 12 – = 12 – = 12 – = 33 25 93 83 43 46 27 14 47 56 29 - HS lµm SGK - Gäi sè HS lªn b¶ng 33 – – = 20 63 – – = 50 33 – 13 = 20 63 – 13 = 50 - HS đọc đề bài Lop2.net (14) - Cho HS đọc đề toán - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - HS tãm t¾t - em gi¶i Bµi 5: HS thùc hiÖn phÐp tÝnh - Trừ đối chiều kết với câu trả lời, chọn câu trả lời đúng Bµi gi¶i: C« gi¸o cßn l¹i sè quyÓn vë lµ: 63 – 48 = 15 (quyÓn vë) §¸p sè: 15 quyÓn vë - HS đọc yêu cầu - Khoanh vµo ch÷ C (17) 43 C 26 17 C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Tập đọc : Luyện đọc : Điện thoại I Mục đích yêu cầu: - Đọc trơn toàn bài, biết ngắt nghỉ đọc dấu chấm lửng câu - Biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật - N¾m ®îc ý nghÜa c¸c tõ míi: ®iÖn tho¹i, m»ng quýnh, ngËp ngõng, b©ng khu©ng - BiÕt c¸ch nãi chuyÖn cña ®iÖn tho¹i - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm yêu thương bố bạn học sinh II đồ dùng – dạy học: - M¸y ®iÖn tho¹i II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: Sù tÝch c©y vó s÷a - HS đọc - Nh÷ng nÐt nµo ë c©y gîi lªn h×nh - Lá đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ ¶nh cña mÑ ? B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài 2.2 Hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u - GV uốn nắn tư đọc HS b Đọc đoạn trước lớp - Bµi chia lµm ®o¹n - C¸c em chó ý ng¾t giäng, nghØ h¬i sè c©u - GV hướng dẫn đọc câu *Gi¶ng tõ: §iÖn tho¹i m¸y truyÒn tiếng nói từ nơi này đến nơi khác - Mõng qu¸ cuèng lªn gäi lµ g× ? - NgËp ngõng (nãi ng¾t qu·ng v× ng¹i) Lop2.net - HS nghe - HS tiếp nối đọc câu §o¹n 1: Tõ ®Çu…bao giê vÒ bè §o¹n 2: Cßn l¹i - HS đọc lại trên bảng - HS tiếp nối đọc đoạn - Mõng quýnh (15) - B©ng khu©ng - Em hiÓu b©ng khu«ng nghÜa lµ g× ? - Nghĩ lan man ngẩn người c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS tiếp nối đọc đoạn - GV theo dõi các nhóm đọc nhãm d Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc đoạn, bài, đồng thanh, cá nhân - Nhận xét các nhóm đọc T×m hiÓu bµi: C©u 1: - Nói lại việc Tường làm - HS đọc thầm câu đầu nghe tiÕng chu«ng ®iÖn tho¹i ? - Tường đến bên máy nhấc ông nghe lªn, ¸p mét ®Çu èng nghe vµo tai - GV dïng èng nghe ®iÖn tho¹i giíi thiÖu c¸ch cÇm m¸y C©u 2: - HS đọc đoạn - C¸ch nãi trªn ®iÖn tho¹i cã ®iÓm g× - C¸ch chµo, hái, giíi thiªu: Chµo giống và điểm khác cách nói chuyện hỏi giống nói chuyện bình thường bình thường ? Nhng cã ®iÓm kh¸c lµ nhÊc m¸y lên phải tự giới thiệu Vì người nãi chuyÖn ë xa C©u 3: - HS đọc thầm đoạn - Tường có nghe bố mẹ nói gì trên - Tường không nghe bố mẹ nói trên ®iÖn tho¹i kh«ng ? điện thoại vì nghe người khác nói chuyÖn víi lµ kh«ng lÞch sù Luyện đọc lại: - Hướng dẫn HS luyện đọc lời đối thoại theo vai (thêm HS đọc lời dẫn) - Mêi 3, nhãm (mçi nhãm HS thi - Các nhóm thi đọc theo vai đọc bài theo vai) C Cñng cè – dÆn dß: - Nh¾c l¹i nh÷ng ®iÒu cÇn ghi nhí vÒ c¸ch nãi qua ®iÖn tho¹i - Thùc hµnh nãi chuyÖn qua ®iÖn thoại điều đã học - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n : LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè b¶ng trõ ( 13 trõ ®i mét sè, trõ nhÈm ) - Củng cố kỹ trừ có nhớ ( đặt tính theo cột ) - Vận dụng các bảng trừ để làm tính và giải bài tập toán II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B bµi míi: Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS lµm SGK Lop2.net (16) - Cñng cè 13 trõ ®i mét sè 13 – = 13 – = 13 – = - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: B¶ng - Nêu cách đặt tính tính - Nªu c¸ch tÝnh 12 – = 12 – = 12 – = - Líp lµm vµo b¶ng - sè HS lªn b¶ng ch÷a a) 63 73 35 29 28 44 33 25 b) 93 83 43 46 27 14 47 56 29 Bµi 3: TÝnh - HS lµm SGK - TÝnh trõ tõ tr¸i sang ph¶i - Gäi sè HS lªn b¶ng 33 – – = 19 73 – – = 60 43 – 13 = 30 93 – 13 = 80 Bµi 4: - HS đọc đề bài - Cho HS đọc đề toán Bµi gi¶i: - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i C« gi¸o cßn l¹i sè quyÓn s¸ch lµ: - HS tãm t¾t 73 – 48 = 25 (quyÓn vë) - em gi¶i §¸p sè: 25 quyÓn vë Bµi 5: HS thùc hiÖn phÐp tÝnh - HS đọc yêu cầu - Trừ đối chiều kết với câu - Khoanh vµo ch÷ C (17) 43 trả lời, chọn câu trả lời đúng C 26 17 C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶ : ( n – v ) Sù tÝch c©y vó s÷a I Môc tiªu : hs -Nhìn bảng chép chính xác, trình bày đúng đoạn truyện tích cây vú sữa - Làm đúng các bài tập phân biệt ng/ngh, tr/ch ac/at II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt quy t¾c chÝnh t¶ víi ng/ngh - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2, III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn viết chính tả : 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc bài viết - HS nghe Lop2.net (17) - Từ các cành lá đài hoa xuất hiÖn nh thÕ nµo ? - Qu¶ trªn c©y xuÊt hiÖn ? - HS đọc lại - Træ bÐ tÝ në tr¾ng nh m©y - Lín nhanh, da c¨ng mÞn xanh ãng ¸nh råi chÝn - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? - Cã c©u - Nh÷ng c©u nµo cã dÊu phÈy, em - HS đọc câu 1, 2, hãy đọc lại câu đó ? *ViÕt tõ khã - GV đọc cho HS viết bảng - HS viÕt b¶ng Træ ra, në tr¾ng - ChØnh söa lçi cho HS 2.2 HS chÐp bµi vµo vë: - GV đọc cho HS viết - HS viÕt bµi - §äc cho HS so¸t lçi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë 2.3 ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng ng/ngh - HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm SGK - GV cho HS nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶ - Người cha, nghé, suy nghĩ ngon miÖng - NhËn xÐt bµi cña HS - 2HS nh¾c l¹i : ngh: i,ª,e ; ng: a, o, «, u, … Bµi 3: a - Bµi yªu cÇu g× ? - HS đọc yêu cầu - §iÒn vµo chç trèng tr/ch: Con trai, c¸i chai, trång c©y, chång b¸t - NhËn xÐt, ch÷a bµi C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Viết lại chữ đã viết sai Lop2.net (18)