Thiết kế bài dạy các môn lớp 2 - Năm 2009 - 2010 - Tuần 16

Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: KĨ chuyƯn ©m nh¹c - Giáo viên đọc chậm, diễn cảm câu chuyện Mô Hoïc sinh laéng nghe – da thần đồng âm nhạc - Cho hoïc sinh xem aûnh nhaïc só Moâ [r]

Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 TuÇn 16 Thø hai ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n Ngµy giê I Môc tiªu: - Nhận biết ngày có 24 giờ, 24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau Biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày, nhận biết đơn vị thời gian : ngày, - Biết xem đúng trên đồng hồ Nhận thời điểm khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm II Đồ dùng dạy học- Mặt đồng hồ bìa- Đồng hồ để bàn- Đồng hồ điện tử III H§ D¹y häc Hoạt động dạy Hoạt động học T×m x A KiÓm tra 61 + x =84 x - 28 =57 - Gäi 2HS lªn b¶ng - GV nhËn xÐt-ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu Hướng dẫn bài * Hướng dẫn và thảo luận cùng HS sinh nhịp sèng tù nhiªn h»ng ngµy - Em ®ang ngñ - Hái lóc giê s¸ng em ®ang lµm g×? - Em ®ang ¨n c¬m cïng c¸c b¹n - Lóc 11gêi tr­a em ®ang lµm g×? - Em ®ang häc bµi t¹i líp - Lóc 3giê chiÒu em ®ang lµm g×? - Em ®ang xem tivi - Lóc 8giê tèi em ®ang lµm g× - Sau HS trả lời, GV quay kim trên mặt đồng - HS quan sát hồ bìa đúng vào thời điểm câu trả lời - HS đọc SGK * GV giíi thiÖu tiÕp: “Mét ngµy cã 24giê Mét ngày tính từ 12giờ đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau Sau đó hướng dẫn HS đọc bảng ph©n chia thêi gian ngµy - 14giê - Hái:“2giê chiÒu gäi lµ mÊy giê?” - “23 còn gọi là giờ? Phim truyền hình - 11giờ đêm thường chiếu vào lúc 18 tức là lúc - chiều giê chiÒu?” *Lưu ý: HS Có thể nói 14giờ chiều, 23 đêm - HS xem GV quay kim đồng hồ để minh hoạ cho HS xem - HS đọc số vẽ trên mặt đồng Thùc hµnh Bài 1: GV hướng dẫn HS xem hình, tranh vẽ hồ, đối chiếu với hoạt động cụ thể m« t¶ qua tranh KQ: giê, 12 giê, bµi giê GV nhËn xÐt Bµi 2: - Cho HS xem tranh hiÓu sù viÖc vµ thêi gian - HS làm bài bước theo hướng dẫn tranh VÝ dô: Sù viÖc “Em ngñ” Thời điểm: Lúc 10giờ đêm sau đó đối chiếu với - HS nêu lựa chọn vậy? Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 đồng hồ, từ đó lựa chọn đồng hồ thích hợp  GV nhËn xÐt Bµi 3: (HS kh¸ giái ) - GV giới thiệu cho HS biết sơ qua đồng hồ ®iÖn tö VÝ dô: §ång hå ®ang chØ 15 giê hay giê chiÒu - HS tù ®iÒn sè thÝch hîp vµo chæ chÊm Đối chiếu với đồng hồ để bàn c¸c bµi cßn l¹i GV gióp HS nhËn biÕt: 3giê chiÒu ®­îc thÓ hiÖn bằng:“15:00”trên mặt số đồng hồ điện tử C Cñng cè - dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc Bài sau : Thực hành xem đồng hồ Tập đọc: Con chã nhµ hµng xãm I Môc tiªu - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ , bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND câu chuyện, gần gũi, đáng yêu vật nuôi đôi với đời sống tình cảmcủa b¹n nhá Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái SGK II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ bµi häc SGK - GTB III.H§ D¹y häc Hoạt động dạy Hoạt động học - 2HS đọc lại bài : Bé Hoa, trả lời các A KiÓm tra câu hỏi nội dung bài đọc - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu chñ ®iÓm míi vµ bµi häc (Tranh) 2.Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài: - GV hướng dẫn HS luyện đọc - HS nối tiếp đọc câu - đọc từ ngữ a, §äc tõng c©u khã: nh¶y nhãt, tung t¨ng, lo l¾ng, th©n thiÕt, vÈy ®u«i, rèi rÝt, thØnh tho¶ng b)Đọc đoạn(3 lượt) - HS nối tiếp đọc đoạn, kết hợp - HS nối tiếp đọc đoạn - GV hướng dẫn ngắt nghỉ và nhấn giọng số nêu nghĩa từ mới: tung tăng, mắt cá chân, bó bột, bất động c©u - BÐ rÊt thÝch chã/nh­ng nhµ bÐ kh«ng nu«i nµo/Cón mang cho bÐ/khi th× tê b¸o hay c¸i bót ch×/ th× bóp bª.// - HS đọc đoạn nhóm c)§äc tõng ®o¹n nhãm - Đại diện HS đọc đoạn, d)Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc e)Cả lớp đọc đồng T×m hiÓu bµi - Cón b«ng chã nhµ hµng xãm C©u hái 1SGK? - Nhảy nhót tung tăng khắp vườn - Bé và Cún thường chơi đùa với ntn? - Cún chạy tìm mẹ Bé và đến C©u hái SGK? gióp - BÐ ch¹y theo Cón, gÊp khóc gç vµ ng· - Vì Bé bị thương? -Bạn bè thay đến thăm, kể C©u hái SGK? Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 C©u hái SGK? C©u hái SGK? GV hái : C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g×? 4.Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn HS đọc toàn truyện theo vai chuyÖn, tÆng quµ cho BÐ - Cón ch¬i víi bÐ, mang cho bÐ th× tê b¸o hay c¸i bót ch×, th× bóp bê làm bé cười - Bác sĩ nghĩ vết thương bé mau lµnh lµ nhê cón - Tình bạn bé và cún bông đã giúp bÐ mau lµnh bÖnh - HS1: người dẫn truyện- HS2 : mẹ bÐ GV nhận xét-tuyên dương - HS3 : bÐ C Cñng cè - dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc Đạo đức: Gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng I Môc tiªu: HS hiÓu: -Nªu ®­îc lîi Ých cñaviÖc gi÷ trËt tù , vÖ sinh n¬i c«ng céng - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - Thùc hiÖn gi÷ trËt tù , vÖ sinh n¬i c«ng céng - HS biết giữ gìn trật tự, vệ sinh trường , lớp, đường làng ngõ xóm - HiÓu ®­îc lîi Ých cñaviÖc gi÷ trËt tù , vÖ sinh n¬i c«ng céng - Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng trường, lớp, đường làng ngõ xóm Trong lành văn minh, góp phần bảo vệ môi trường II Tài liệu và phương tiện.- Tranh ảnh cho hoạt động III H§ D¹y häc : Hoạt động dạy Hoạt động học - Để giữ gìn trường lớp đẹp em A KiÓm tra nªn lµm g×? * GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu: Hướng dẫn bài : Hoạt động 1: - GV cho HS quan s¸t tranh cã néi dung sau: Trªn sân trường có diễn VN số HS xô đẩy - HS quan sát tranh - HS trả lời các câu hỏi : để chen lên gần sân khấu - Mét sè HS chen lÊn, x« ®Èy nh­ vËy - GV nêu các câu hỏi cho HS trả lời? lµm ån µo, g©y c¶n trë cho viÖc biÓu - Néi dung tranh vÏ g×? diÔn v¨n nghÖ nh­ thÕ lµ lµm mÊt trËt tù - ViÖc chen lÊn x« ®Èy nh­ vËy cã t¸c dông g×? n¬i c«ng céng - Qua sù viÖc nµy, c¸c em rót ®iÒu g×? Hoạt động 2: Xử lí tình huống: - GV giíi thiÖu víi HS mét t×nh huèng qua tranh - Tõng nhãm HS th¶o luËn vÒ c¸ch gi¶i và yêu cầu các nhóm HS thảo luận cách giải quyết phân vai cho để chuẩn bị diÔn sau đó thể qua sắm vai - Néi dung tranh: “Trªn «t«, mét b¹n nhá tay cÇm l¸ b¸nh vµ nghÜ “Bá r¸c vµo ®©u b©y giê?” - Tiến hành đóng vai - Yêu cầu HS lên đóng vai - HS nhËn xÐt - Sau c¸c lÇn diÔn, líp ph©n tÝch c¸ch øng xö Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 - C¸ch øng xö nh­ vËy cã lîi, h¹i g×? - Chóng ta cÇn chän c¸ch øng xö nµo, v× sao? * GV kÕt luËn: Hoạt động 3: Đàm thoại - GV nêu các câu hỏi sau cho HS trả lời - HS tr¶ lêi - Bỏ vào túi ni lông để xe dừng thì bỏ đúng nơi qui định - HS lắng nghe trả lời c©u hái trªn - Trường học, bệnh viện, chợ, … - HS nªu theo sù hiÓu biÕt cña m×nh - C¸c em biÕt nh÷ng n¬i c«ng céng nµo? - Mỗi nơi đó có lợi ích gì? - §Ó gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng, c¸c em cÇn lµm g× vµ cÇn tr¸nh nh÷ng viÖc g×? - Gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng cã t¸c dông g×? - GV kÕt luËn: - HS l¾ng nghe C Cñng cè –dÆn dß GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm DÆn dß : CB bµi TiÕp theo Thø ba, ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n: Thực hành xem đồng hồ I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Tập xem đồng hồ (ở thời điểm buổi sáng, buổi chiều, buổi tối) Nhận biết số lớn 12 giê, 17 giê, 23 giê… - Nhận biết các hoạtđộng sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian II.H§ D¹y häc: Hoạt động dạy Hoạt động học - HS lªn b¶ng tr¶ lêi A.KiÓm tra: Hái: Mét ngµy cã mÊy giê? Vµ ®­îc tÝnh nh­ thÕ nµo? * Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn bài: - Häc sinh quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái Bµi 1: Häc sinh quan s¸t tranh liªn hÖ víi giê ghi tranh xem đồng hồ nêu tên đồng hồ chØ thêi gian thÝch hîp víi giê ghi tranh * Giáo viên hướng dẫn thêm - Học sinh đọc đề Bài 2: học sinh đọc bài - HS xem tranh vµ hiÓu c¸c sù viÖc vµ - Câu nào đúng, câu nào sai thêi gian Tranh 1: Đi học muộn là đúng - Gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n Câu “ Đi học đúng là câu sai Tương tự Tranh 2: C©u c sai Câu d đúng * Gi¸o viªn nhËn xÐt C©u g sai Bài 3: Quay kim trên mặt đồng hồ giờ, 11 Tranh 3: Câu e đúng - HS thùc hµnh giê, 14 giê, 18 giê, 23 giê * Gi¸o viªn nhËn xÐt C Cñng cè - dÆn dß Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 KÓ chuyÖn: Con chã nhµ hµng xãm I Môc tiªu - Dựa theo tranh kể lại đủ ý đoạn câu chuyện “con chó nhà hàng xóm” - HS kh¸ biÕt kÓ toµn bé c©u chuyÖn II §å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹ truyÖn SGK III.H§ D¹y häc Hoạt động dạy Hoạt động học - 2HS nèi tiÕp kÓ chuyÖn Hai anh A KiÓm tra em B Bµi míi Giíi thiÖu Hướng dẫn kể chuyện - 1HS đọc yêu cầu * KÓ l¹i tõng c©u chuyÖn theo tranh - GV hướng dẫn HS nêu vắn tắt nội dung - HS nghe GV hướng dẫn tranh Tranh 1: BÐ cïng Cón b«ng ch¹y nh¶y tung t¨ng Tranh 2: Bé vấp ngã, bị thương Cún bông chạy tìm người giúp Tranh 3: Bạn bè đến thăm bé Tranh 4: Cón b«ng lµm bÐ vui nh÷ng ngµy bÐ bÞ bã bét Tranh 5: BÐ khái ®au, l¹i vui víi Cón b«ng - HS kÓ nhãm - Yªu cÇu HS kÓ theo nhãm - HS quan s¸t tõng tranh SGK - Yêu cầu HS kể trước lớp - §¹i diÖn nhãm thi kÓ tõng ®o¹n truyÖn theo tranh * GV nhận xét tuyên dương * KÓ toµn bé c©u chuyÖn(HS kh¸ giái) - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn 2.3 HS thi kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn  C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 1HS nªu l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn C.Cñng cè - dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc Yêu cầu HS kể chuyện cho người thân nghe ChÝnh t¶: Con chã nhµ hµng xãm I Môc tiªu - Chép lại chính xác bài chính tả , trình bày đúng bài văn xuôi các đoạn văn tóm tắt câu chuyÖn chã nhµ hµng xãm - Làm đúng bài tập 2, BT3 II §å dïng: ChÐp s½n néi dung bµi III H§ D¹y häc Hoạt động dạy Hoạt động học - Cả lớp viết bảng con: Chim bay, nước KiÓm tra bµi cò ch¶y, sai tr¸i, s¾p xÕp, xÕp hµng, giÊc ngñ, Bµi míi : thËt thµ a) Giíi thiÖu b)Hướng dẫn viết chính tả 2.1 Ghi nhí néi dung ®o¹n v¨n - GV treo bảng đọc lần - 1HS đọc lại Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 - §o¹n v¨n kÓ l¹i c©u chuyÖn nµo? - Con chã nhµ hµng xãm 2.2 Hướng dẫn trình bày - V× tõ BÐ bµi ph¶i viÕt hoa? - Tªn riªng - Ngoµi tªn riªng chóng ta cßn ph¶i viÕt hoa - C¸c ch÷ c¸i ®Çu c©u nh÷ng tõ ch÷ nµo n÷a? c) Hướng dẫn từ khó - GV ph©n tÝch c¸c tõ khã - HS phát âm:Nuôi, quấn quýt, bị thương, - Cho HS ph¸t ©m l¹i gióp bÐ mau lµnh bÖnh - HS viÕt b¶ng d) ChÐp bµi - ChÐp bµi vµo vë - GV uèn n¾n t­ thÕ nµo c¸ch cÇm bót e)So¸t lçi GV đọc chậm rãi - HS rµ so¸t l¹i, g)ChÊm bµi Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - HS chia thành đội Trß ch¬i : Thi t×m tõ theo yªu cÇu - HS l¾ng nghe c¸ch ch¬i - §¹i diÖn mçi nhãm em - Yêu cầu đội thi qua vòng -Vßng 1: nói, tói, chui lñi, phñi bôi… - Vßng t×m c¸c tõ ui/uy - Vòng tìm các đồ dùng nhà bắt đầu -Vòng 2: Chăn, chiếu, chõng, nhạn b»ng ©m ch - Vòng Tìm bài tập đọc chó nhà -Vòng 3: nhảy nhót, mãi, kể, hỏi, thỉnh hµng xãm c¸c tiÕng cã hái, ng· tho¶ng, khóc gç, ng· ®au, vÉy ®u«i, b¸c sÜ Thêi gian mçi vßng phót hÕt vßng nµo tÝnh theo vòng đó.1 từ đúng điểm - Sau vòng đội nào nhiều điểm đội đó th¾ng Cñng cè – dÆn dß:NhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau : Tr©u ¬i Thñ c«ng: GÊp, c¾t, d¸n, biÓn b¸o giao th«ng cấm xe ngược chiều I Yªu cÇu: - Hs biết cách gấp ,cắt , dán biển giao thông cấm xe ngược chiều Gấp cắt dán đợc biển báo giao thông cấm xe ngược chiều , đường cắt có thể mấp mô, biển báo tương đối cân đối Có thể làm biển báo có kích thước to nhỏ kích thước GV HD II §å dïng: H×nh mÉu biÓn b¸o giao th«ng chØ chiÒu xe ®i - GiÊy hå d¸n, kÐo III.Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học Gäi häc sinh lªn c¾t gÊp l¹i h×nh trßn A.KTBC: NhËn xÐt bµi lµm B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nhắc lại các bước gấp cắt dán biển báo cấm ngược chiều B1: Gấp, cắt biển báo cấm xe ngược chiều - Hs quan sát Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 B2 : Dán biển báo cấm xe ngược chiều D¸n ch©n biÓn b¸o Dán hình tròn đè lên chân biển báo - HS thùc hµnh c¾t d¸n Thùc hµnh -Hoµn thµnh s¶n phÈm, tr­ng bµy s¶n phÈm Tr­ng bµy s¶n phÈm * ChÊm bµi –nhËn xÐt C Cñng cè –dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß : ChuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc: Bµi sè 31 I.Môc tiªu: - ¤n trß ch¬i: Vßng trßn vµ nhãm ba, nhãm b¶y - Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i II.Địa điểm và phương tiện.-Trên sân trường, chuẩn bị còi, kẻ sẵn vòng tròn III.Hoạt động dạy học NỘI DUNG ĐL I/ MỞ ĐẦU - Phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát Khởi động Đi …….bước Đứng lại…….đứng Ôn bài thể dục phát triển chung Mỗi động tác thực 2x8 nhịp II/ CƠ BẢN: a.Trò chơi : Vòng tròn Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét b.Trò chơi : Nhóm nhóm Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: HS đứng chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học và nhận xét học 4phút PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 1lần 26phút 13phút 13phút 5phút Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Thø t­, ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2009 Thêi gian biÓu Tập đọc: I Môc tiªu - §äc chËm, râ rµng c¸c sè chØ giê, - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu các cột, các dòng - HiÓu t¸c dông cña thêi gian biÓu Tr¶ lêi CH 1,2 SGK II.H§ D¹y häc Hoạt động dạy Hoạt động học - 2HS nối tiếp đọc đoạn truyện chó KiÓm tra bµi cò nhµ hµng xãm, tr¶ lêi c©u hái GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 a) Giíi thiÖu b)Hướng dẫn bài - Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài lượt: - GV hướng dẫn đọc và giải nghĩa từ - §äc tõng c©u: HS đọc thầm - HS đọc dòng kết hợp đọc từ khó: thêi gian biÓu, ngñ dËy, röa mÆt, quÐt dän, nÊu c¬m - 4HS đọckết hợp nêu nghĩa từ: thời gian biÓu, vÖ sinh c¸ nh©n - Đọc đoạn trước lớp HS đọc đoạn trước lớp §o¹n1: Tªn bµi + buæi s¸ng §o¹n 2: Tr­a §o¹n 3: ChiÒu §o¹n 4: Tèi GV hướng dẫn HS ngắt nghỉ, sáng// 6giờ đến 6giờ30//ngủ dậy, tập thể dục,/vệ sinh cá nh©n// - §äc tõng ®o¹n nhãm HS đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm Đại diện nhóm đọc Hướng dẫn tìm hiểu bài - Ngô Phương Thảo, học sinh lớp 2A, - §©y lµ lÞch lµm viÖc cña ai? Trường tiểu học Hoà Bình Bốn HS kể lời kể C©u hái SGK? mình các việc Phương Thảo làm vào buổi s¸ng, tr­a, chiÒu, tèi - GV nhËn xÐt -…§Ó c¸c b¹n nhí viÖc vµ lµm c¸c viÖc C©u hái 2SGK? cách thong thả, tuần tự, hợp lí, đúng lóc - Từ 7giờ đến 11giờ học Thứ bảy C©u hái 3SGK?(HS kh¸ giái) học vẽ, chủ nhật đến bà Thi tìm hiểu nhanh đọc giỏi các nhóm thi tìm - Đại diện nhóm chơi Đại diện nhóm đọc vài thời gian nhanh, đọc giỏi : GV nhận xét - tuyên dương ®iÓm thêi gian biÓu cña b¹n Ng« Thị Phương Thảo, HS các nhóm khác phải tìm nhanh, đọc đúng việc làm b¹n Th¶o thêi ®iÓm Êy Cñng cè –dÆn dß Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi sau: T×m ngäc LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ chØ tÝnh chÊt- c©u kiÓu - Ai thÕ nµo? I Môc tiªu - Bước đầu tim từ trái nghĩa với từ cho trước (BT1) - Biết đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu : Ai nào? - Nêu đúng tên các vật vẽ tranh II.H§ D¹y häc Tranh minh ho¹ bµi III.H§ D¹y häc Hoạt động dạy Hoạt động học Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 2HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 2,3 tiÕt luyÖn tõ vµ c©u, tuÇn 15 KiÓm tra bµi cò NhËn xÐt-ghi ®iÓm D¹y häc 2.1.Giíi thiÖu 2.2 Hướng dẫn bài Bài 1: Yêu cầu 1HS đọc đề Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi T×m tõ tr¸i nghÜa víi mçi tõ sau GV vµ HS nhËn xÐt Bài 2: Gọi 1HS lên đọc yêu cầu đề và bài làm mẫu GV hướng dẫn : bài tập có cặp từ trái nghĩa, các em hãy chọn cặp từ trái nghĩa để đặt câu với từ đó Cả lớp đọc thầm HS lµm bµi Tèt >< xÊu, ngoan >< hiÒn, nhanh >< chËm, tr¾ng >< ®en, cao >< thÊp, khoÎ >< yÕu 2HS lªn b¶ng HS tự chọn cặp từ để đặt câu C¶ líp lµm b¶ng Ví dụ : Trái nghĩa với từ ngoan là hư, hãy đặt câu cã tõ h­ Con mÌo Êy rÊt h­ GV nhËn xÐt Bài3: 1HS đọc đề - Cả lớp đọc thầm GV treo tranh vµ hái : Nh÷ng vËt nµy ®­îc - …ë nhµ nu«i ë ®©u? - HS lµm bµi Yªu cÇu HS tù lµm bµi Nªu tªn vËt theo hiÖu lÖnh GV nhận xét, cho HS đọc vật KQ: Gµ trèng, vÞt, ngan, ngçng, bå Cñng cè –dÆn dß c©u, dª, cõu, thá, bß, tr©u NhËn xÐt tiÕt häc, CBBS To¸n: Ngµy th¸ng I Môc tiªu - Biết đọc tên các ngày tháng - Biết xem lịch để xác định số ngày thángnào đó và xác định ngày nào đólà thứ tuÇn lÔ - Nhận biết các đơn vị đo thời gian ngày, tháng (Tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngµy) ngµy, tuÇn lÔ II §å dïng d¹y häc Một lịch tháng có cấu trúc tương tự mẫu vẽ sách III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học - HS lên quay kim trên mặt đồng hồ để KiÓm tra bµi cò: chØ giê, 12 giê, 10 giê, 22 giê, 24 giê 2.Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: b Giới thiệu cách đọc tên các ngày tháng GV treo tê lÞch th¸ng 11 lªn b¶ng vµ giíi thiÖu - HS l¾ng nghe “§©y lµ c¸c tê lÞch ghi c¸c ngµy th¸ng 11” GV khoanh vµo sè 20 vµ nãi : Tê lÞch nµy cho ta biÕt, ch¼ng h¹n ngµy võa khoanh lµ ngµy mÊy th¸ng 11 vµ øng víi thø mÊy tuÇn lÔ Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 GV nói “Ngày vừa khoanh đọc là ngày hai mươi tháng mười Tương tự HS trả lời theo câu hỏi GV - HS tr¶ lêi GV nãi : cét ngoµi cïng ghi sè chØ th¸ng (trong n¨m) Dßng thø nhÊt ghi tªn c¸c ngµy tuÇn lÔ C¸c « cßn l¹i ghi chØ sè c¸c ngµy th¸ng Mçi tê lÞch nh­ c¸i b¶ng cã c¸c cét vµ c¸c dßng V× cïng cét víi ngµy 20 th¸ng 11 lµ thø n¨m nªn ta đọc: “ngày 20 tháng 11 là ngày thứ năm” HS nh¾c l¹i “thø n¨m ngµy 20 th¸ng 11” Th¸ng 11 b¾t ®Çu tõ ngµy vµ kÕt thóc vµo ngµy 30 VËy th¸ng 11 cã 30 ngµy Hái : Th¸ng 11 cã bao nhiªu ngµy? §äc tªn c¸c - HS nh×n vµo tê lÞch tr¶ lêi : Th¸ng 11 ngµy th¸ng 11 Ngµy 26 th¸ng 11 ngµy thø cã 30 ngµy, …., ngµy 26/11 lµ ngµy thø mÊy? t­ Thùc hµnh : Bµi 1: §äc, viÕt theo mÉu GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm - HS lµm bµi råi ch÷a Bµi 2a: GV nªu yªu cÇu, HS qua s¸t tê lÞch th¸ng HS quan s¸t tê lÞch, nªu tiÕp c¸c ngµy cßn thiÕu : 2; 3; 6; 8; 11; 12; 15; 17; 12 20; 23; 24; 27; 30 GV nhËn xÐt Th¸ng 12 cã 31 ngµy 2b) HS đọc mẫu “Ngày 22 tháng 12 là thứ hai” và -… ngày 25 tháng 12 là thứ năm - HS nªu cã ngµy chñ nhËt tr¶ lêi c©u hái “ngµy 25 th¸ng 12 lµ thø mÊy? Th¸ng 12 cã mÊy ngµy chñ nhËt ? Vµ nªu lªn c¸c §ã lµ nh÷ng ngµy 7, 14, 21, 28 - Ngµy 26 th¸ng 12 ngày đó - Thø s¸u liÒn sau ngµy 19 th¸ng 12 lµ ngµy nµo? - Lµ ngµy 12 th¸ng 12 Thứ sáu liền trước ngày 19 tháng 12 là ngày nào? GV nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau : Thùc hµnh xem lÞch ¢m nh¹c KÓ chuyÖn ©m nh¹c I.Môc tiªu: - HS biÕt danh nhan ©m nh¹c thÕ giíi lµ nh¹c sÜ M« Da - Gi¸o dôc c¸c em yªu thÝch ©m nh¹c II.§å dïng d¹y häc: ¶nh nh¹c sÜ M« Da III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: KĨ chuyƯn ©m nh¹c - Giáo viên đọc chậm, diễn cảm câu chuyện Mô Hoïc sinh laéng nghe – da thần đồng âm nhạc - Cho hoïc sinh xem aûnh nhaïc só Moâ – da vaø chæ Hoïc sinh quan saùt vị trí nước Áo trên đồ giới - GV nêu số câu hỏi để học sinh nắm bắt Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 cốt truyện + Nhạc sĩ Mô – da là người nước nào ? - Nhạc sĩ Mô – da là người nước Áo + Mô – da đã làm gì sau đánh rơi nhạc -Mô-da đã viết lại nhạc xuoáng soâng ? khaùc + Khi biết rõ thật, ông bố Mô – da nói gì Hoạt động 2: Nghe nhạc - Giới thiệu ca khúc thiếu nhi (hoặc trích - Lắng nghe và ghi nhớ đoạn nhạc không lời nhạc sĩ Mô-da) - Hoạt động 3.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết hoïc Thø n¨m, ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2009 Thùc hµnh xem lÞch To¸n: I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nà đó là thứ mÊy tuÇn lÔ II §å dïng: Tê lÞch tranh th¸ng1 vµ th¸ng n¨m 2004 III H§ d¹y häc Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - 2HS lªn b¶ng tr¶ lêi Hái th¸ng 11 cã mÊy ngµy? Th¸ng 12 cã mÊy ngµy? Th¸ng 12 cã mÊy ngµy thø s¸u Lµ nh÷ng ngµy nµo? GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: - HS lµm miÖng b, GV hướng dẫn làm bài tập Bµi : HS quan s¸t tê lÞch tranh th¸ng 1, ghi tiÕp -…cã 31 ngµy c¸c ngµy cßn thiÕu vµo tê lÞch th¸ng Nªu nhËn xÐt th¸ng cã mÊy ngµy ? Bµi 2: Nh×n vµo cét chØ “thø s¸u” råi liÖt kª ngµy - HS lµm vµo vë đó vÝ dô : Thø s¸u th¸ng lµ c¸c ngµy 2, 9,16, - HS lµm vµo vë 23 vµ ngµy 30 Hướng dẫn HS khoanh bút chì vào các ngày thø 3(c¸c ngµy cïng cét thø ba) Tương tự HS tự làm GV nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau: LuyÖn tËp chung TËp viÕt: Ch÷ hoa o I Yªu cÇu : Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 - Viết đúng chữ hoa O ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng : Ong ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ), Ong bay bướm lượn (3lần) HS liên tưởng vẻ đẹp thiên nhiên qua ND viết ứng dụng GD ý thức bảo vệ loài vật II §å dïng Mẫu chữ O đặt khung chữ (như SGK) III.H§ D¹y häc Hoạt động dạy Hoạt động học HS viÕt ch÷ N hoa C¶ líp viÕt b¶ng KiÓm tra bµi cò: Bµi míi a) Giíi thiÖu b)Hướng dẫn viết chữ hoa - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ hoa O Ch÷ O cì võa cao mÊy li? 5li GV ch÷ O gåm nÐt cong kÝn C¸ch viÕt: §B trªn §K6, ®­a bót sang tr¸i, viÕt nÐt O cong kín phần cuối lượn vào bụng chữ, DB phÝa trªn §K4 GV võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt O HS viết tay không, viết bảng con(2lượt) - Hướng dẫn Hs viết trên bảng GV nhËn xÐt c Hướng dẫn HS viết ứng dụng 1HS đọc: Ong bay bướm lượn HS đọc câu ứng dụng - Tả cảnh ong, bướm bay tìm hoa, GV gióp HS hiÓu nghÜa c©u øng dông đẹp và bình - Hs nhËn xÐt -.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét độ cao c¸c ch÷ c¸i, kho¶n c¸ch gi÷a c¸c ch÷ GV nãi: nÐt cña ch÷ n nèi víi c¹nh ph¶i cña ch÷ O -.Hướng dẫn HS viết bảng chữ Ong - HS viết bảng con(2lượt) GV nhËn xÐt d Hướng dẫn viết TV - Häc sinh viÕt vë theo yªu cÇu e ChÊm ch÷a bµi Cñng cè –dÆn dß Gv nhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ viÕt tiÕp bµi ë nhµ Tự nhiên xã hội: Các thành viên nhà trường I Môc tiªu Sau bµi häc, HS biÕt Nêu công việc số thành viên nhà trường II §å dïng: H×nh vÏ SGK 34,35 - H§1 III H§ D¹y häc Hoạt động dạy Hoạt động học - HS: Nªu c¸c phong lµm viÖc cña KiÓm tra bµi cò trường GV nhận xét-tuyên dương Bµi míi a) Giíi thiÖu b)Hướng dẫn Hoạt động1: Làm việc với SGK - HS quan s¸t h×nh vµ lµm theo yªu cÇu Gv ph¸t cho mçi HS bé b×a Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 GV hướng dẫn HS quan sát các hình trang 34,35 và lµm c¸c viÖc sau G¾n c¸c tÊm b×a vµo tõng h×nh cho phï hîp - Nãi vÒ c«ng viÖc cña tõng thµnh viªn tronh h×nh và vai trò họ trường học - GV gọi đại diện số nhóm lên trình bày trước líp - thầy(cô) Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, c¸c thÇy c« gi¸o, HS vµ c¸c c¸n bé nh©n viªn kh¸c - Thầy cô hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng là người lãnh đạo, quản lí nhà trường, thầy cô giáo dạy HS, bác bảo vệ trông coi, giữ gìn trường lớp, bác lao công quét dọn trường và chăm sóc cây cèi… - HS l¾ng nghe KÕt luËn Hoạt động 2: Thảo luận các thành viên và công việc họ nhà trường mình HS hỏi và trả lời nhóm : Trong trường, bạn biết nững thành viên nào? Họ làm việc gì? HS hoạt động theo nhóm Nói tình cảm và thái độ bạn các thành viên đó Để thể lòng yêu quý và kính trọng các thành viên nhà trường, bạn làm g×? - GV gọi 2, HS lên trình bày trước lớp GV bæ sung thªm nh÷ng thµnh viªn nhµ HS tr×nh bµy trường mà HS chưa biết KÕt luËn: HS ph¶i biÕt kÝnh träng vµ biÕt ¬n tÊt c¶ các thành viên nhà trường, yêu quý và đoàn kết với bạn trường Cñng cè –dÆn dß GV nhËn xÐt Bài sau : Phòng tránh ngã trường ThÓ dôc Bµi sè 32 I.Môc tiªu: -¤n trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i - Yªu cÇu häc sinh biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc trß ch¬i II Địa điểm, phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân cho trò chơi III.Hoạt động dạy học NỘI DUNG ĐL I/ MỞ ĐẦU GV phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát Đi …….bước Đứng lại…….đứng vừa Ôn bài thể dục phát triển chung Mỗi động tác thực 2x8 nhịp II/ CƠ BẢN: a.Trò chơi : Nhanh lên bạn Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét b.Trò chơi : Vòng tròn Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi 4phút PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 1lần 26phút 13phút 13phút Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thả lỏng : HS đứng chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học và nhận xét học Về nhà ôn động tác TD đã học 5phút Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Thø s¸u, ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2009 tr©u ¬i chÝnh t¶: I Môc tiªu - Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng bài ca dao thuộc thể thơ lục bát - Lµm ®­îc BT2 , BT c©u b II §å dïng d¹y häc: 2b¶ng quay nhá III H§ D¹y häc Hoạt động dạy Hoạt động học HS viết: múi bưởi, tàu thuỷ, đen thui, KiÓm tra bµi cò c¶ líp viÕt b¶ng Gi¸o viªn ghi ®iÓm nhËn xÐt Bµi míi a) Giíi thiÖu : b)Hướng dẫn HS chuẩn bị 1HS đọc lại GV đọc lần bài ca dao - Lêi cña n«ng d©n nãi víi tr©u nh­ nãi - Bµi ca dao lµ lêi cña nãi víi ai? với người bạn thân thiết -Bài ca dao cho em thấy tình cảm người nông - Người nông dân yêu quý trâu, trò chuyÖn t©m t×nh víi tr©u nh­ víi mét d©n víi tr©u nh­ thÕ nµo? người bạn - 6dßng Bµi ca dao cã mÊy dßng? - ViÕt hoa Ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ viÕt nh­ thÕ nµo? GV hướng dẫn viết: ruộng, cấy cày, nghiệp, quản - HS phát âm, viết bảng c«ng, ngän cá GV nhËn xÐt HS viÕt vµo vë 2.2 §äc cho HS viÕt 2.3 ChÊm, ch÷a bµi Hướng dẫn làm BT 3.1 Bµi tËp 1HS đọc và nêu rõ yêu cầu HS nhóm đại diện lên thi tiếp sức Thi t×m nh÷ng tiÕng kh¸c ë vÇn ao hoÆc au vÝ dô: b¸o-b¸u, c¸o-c¸u, ch¸o-ch¸u, Yªu cÇu HS thi t×m phao-phau Gv nhận xét tuyên dương - C¶ líp viÕt b¶ng 3.2 Bµi tËp 3: (Lùa chän) lêi gi¶i: më cöa-thÞt më, ng¶ mò-ng· GV nªu yªu cÇu cña bµi 3b ba, nghỉ ngơi-suy nghĩ, đổ rác-đỗ xanh, Gäi 2HS lªn b¶ng vÈy c¸-vÉy tay Cñng cè –dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc Yêu cầu HS nhà đọc lại BT2, 3a (3b) TËp lµm v¨n: Khen ngîi : “kÓ ng¾n vÒ vËt Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 lËp thêi gian biÓu” I.Môc tiªu - Dựa vào câu và mẫu cho trước nói câu tỏ ý khen (BT1) - KÓ ®­îc mét vµi c©u vÒ mét vËt nu«i quen thuéc nhµ (BT2) BiÕt kÓ vÒ mét vËt nu«i - BiÕt lËp thêi gian biÓu ( nãi hoÆc viÕt ) mét buæi ngµy(BT3) - Giáo dục ý thức bảo vệ các loài động vật II §å dïng d¹y häc Bót d¹ +3,4tê giÊy to ph¸t cho 3,4 HS lµm BT3 III H§ D¹y häc Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi thiÖu: Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1(miÖng) - §äc c¶ mÉu 1HS đọc yêu cầu bài - C¶ líp lµm vë Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm Lời giải : Chú Tường khoẻ làm sao! GV nhËn xÐt Líp m×nh h«m s¹ch qu¸! B¹n Nam häc giái thËt - HS xem tranh minh ho¹ c¸c vËt nu«i Bµi 2(miÖng) GV nªu yªu cÇu cña bµi: KÓ vÒ vËt nu«i.(chØ SGK Chän vËt nu«i mµ em biết để kể 4,5 HS nói tên vật em kể nói điều đơn giản, khoảng từ 3-5câu 1,2 HS kÓ mÉu tiÕp tiÕp tôc c¸c b¹n kÓ GV nhËn xÐt - Giáo dục ý thức bảo vệ các loài động vật - 1HS đọc yêu cầu Bµi 3(viÕt) - Cả lớp đọc TGB buổi tối bạn Phương LËp thêi gian biÓu mçi buæi tèi cña em GV lưu ý HS: Nên lập thời gian biểu đúng Thảo - 2HS lµm mÉu thùc tÕ - HS lµm vë - 4,5 HS đọc thời gian biểu vừa lập GV nhËn xÐt Cñng cè –dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc TO¸N LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết các đơn vị đo thời gian: Ngày, giờ, tháng Biết xem lịch II Đồ dùng dạy học: Tờ lịch tháng có cấu trúc tương tự mẫu vẽ sách Mô hình đồng hồ III.H§ D¹y häc: Hoạt động dạy Hoạt động học - HS lªn b¶ng tr¶ lêi KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng xem tê lÞch th¸ng Th¸ng cã mÊy ngµy thø §ã lµ nh÷ng ngµy nµo? * Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 b Hướng dẫn bài: Bài 1: HS đọc yêu cầu - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát đồng hồ để nối với yêu cầu bài tập * Gi¸o viªn nhËn xÐt Bài 2: HS đọc đề - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi 2a - Häc sinh lµm bµi tËp a ứng với đồng hồ D b ứng với đồng hồ A c ứng với đồng hồ C d ứng với đồng hồ B - Học sinh đọc đề - Häc sinh tù ®iÒn c¸c ngµy cßn thiÕu vµo « trèng cña tê lÞch th¸ng - Thø b¶y - C¸c ngµy 6, ngµy 13, ngµy 20, ngµy 27 - Ngµy - Ngµy 19 - Häc sinh lµm bµi 2b( miÖng) - Ngµy th¸ng lµ ngµy thø mÊy - C¸c ngµy thø th¸ng lµ ngµy nµo? - Thø t­ tuÇn nµy lµ ngµy 12 th¸ng - Thứ tư tuần trước là ngày nào? Thứ tư tuần sau lµ ngµy nµo? - Học sinh quay kim đồng hồ theo các * Gi¸o viªn nhËn xÐt sau Bài 3: HS đọc đề - Yêu cầu học sinh quay kim đồng hồ để đồng hå chØ giê, 20 giê, giê, 21 giê, giê, 14 giê * Gi¸o viªn nhËn xÐt Cñng cè – DÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc - Bµi sau: ¤n tËp phÐp céng vµ phÐp MÜ thuËt TËp nÆn t¹o d¸ng tù – NÆn, vÏ, xÐ d¸n vËt I.Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch nÆn vµ xÐ d¸n vËt - NÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n vËt theo c¶m nhËn riªng cña m×nh - BiÕt yªu quý c¸c vËt cã Ých II.§å dïng d¹y häc: §Êt nÆn, bót ch×, giÊy mµu, hå d¸n III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét + HS quan s¸t tranh - tr¶ lêi: - GVgiới thiệu h.ảnh các vật và đặt câu hỏi : + Tªn c¸c vËt + Con gµ, vÞt, tr©u… + Sù kh¸c vÒ h×nh d¸ng vµ mµu s¾c Hoạt động 2: Cách nặn, vẽ xé dán vật: - Giáo viên hướng dẫn cách tiến hành sau: * HS lµm viÖc theo nhãm * C¸ch nÆn: Cã c¸ch nÆn: + NÆn c¸c bé phËn råi ghÐp, dÝnh l¹i + Từ thỏi đất, vuốt nặn thành hình dạng vật - Tạo dáng cho vật: đi, đứng, chạy, * C¸ch vÏ: Chú ý vẽ hình dáng vật đi, đứng, chạy, (có thÓ vÏ thªm vËt hoÆc c¶nh vËt xung quanh) - Vẽ hình vừa với phần giấy đã * C¸ch xÐ d¸n: SGV(Tr 124) chuÈn bÞ hoÆc vë tËp vÏ Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 - Vẽ h.chính trước, h.phụ sau Vẽ Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: mµu theo ý thÝch - GVgợi ý học sinh làm bài đã hướng dẫn: + Bµi tËp: VÏ hoÆc xÐ d¸n vËt + Chọn vật nào để làm bài tập mµ em yªu thÝch + C¸ch nÆn, c¸ch vÏ, xÐ d¸n - Häc sinh lµm bµi tù Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá - Giáo viên cho học sinh chọn bài đẹp mà mình thích - Biết yêu quý các vật có ích * Dặn dò: - Quan sát các vật và chú ý đến dáng đi, đứng, chúng Sinh ho¹t Sinh ho¹t líp tuÇn 16 I Giáo viên đánh giá hoạt động tuần qua: - Đi học chuyên cần và đúng - Học bài và làm bài đầy đủ - VÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ - HS cã cè g¾ng: Ngµ, Ng©n, - HS cÇn cè g¾ng häc tËp: Phóc II KÕ ho¹ch tuÇn 17: - Tiếp tục trì nề nếp cũ Hoàn thành chương trình tuần 17 - Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp - VÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ - Đi học chuyên cần và đúng * Thực tốt các kế hoạch trường và liên đội đề Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net