Thiết kế bài dạy các môn lớp 2 - Năm 2009 - 2010 - Tuần 34

- 3 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Lượm và trả lời một số câu hỏi trong SGK Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net... Luyện đọc GV đọc diễn cảm toàn bài văn.[r]

Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 TuÇn 34 Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2010 TOÁN: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN PHÉP CHIA ( TT ) I: Mục tiêu : Giúp HS củng cố : - Thuộc bảng nhân chia 2; 3; 4; để tính nhẩm, biết tính gia trị biểu thức có dấu phép tính, đó có dấu nhân chia, nhân chia bảng tính đã học - BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp chia, nhËn biÕt mét phÇn mÊy cña mét sè II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A.KTBC : - HS lên bảng làm bài B.Bài : 1.Giới thiệu bài : 2.Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - HS thảo luận nhóm đôi, tiếp nối đọc Yêu cầu HS tự làm bài nêu kết qủa kết Khi biết x = 36 có thể ghi kết - Có thể ghi kết 36 : = vì 36 : không ? Vì ? lấy tích chia cho thừa số này thì ta thừa số Bài : Yêu cầu học sinh tự làm bài 2HS lên bảng , lớp làm vào nh¸p Gọi HS nêu cách thực biểu Kq: 12; 2; 42; 9; 72; 88 HS nêu cách thực biểu thức thức bài Bài 3: HS đọc Gọi HS đọc đề bài 1HS lên bảng , lớp làm vào vë Bài giải Số bút chì màu nhóm nhận là: 27 : = 9(chiếc bút ) Đáp số: bút Bài 4: HS đọc Gọi HS đọc đề bài Hình a đã khoanh vào 1/3 số hình tròn Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời - Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống Bài 5(HS kh¸ giái) - HS nªu sè cÇn ®iÒn Củng cố, dặn dò : Nhận xét tiết học Dặn HS ôn lại bảng nhân, bảng chia đã học TẬP ĐỌC: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I: Mục tiêu : - Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ đúng chỗ - Hiểu ND: Tấm lòng nhân hậu tình cảm quý trọng bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, II Đồ dùng dạy học-Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy A Kiểm tra: - Nhận xét, ghi điểm B Bài Hoạt động học - học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Lượm và trả lời số câu hỏi SGK Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 Giới thiệu bài: Luyện đọc GV đọc diễn cảm toàn bài văn a Đọc câu Gọi HS đọc câu b Đọc đoạn trước lớp c Đọc đoạn nhóm d Thi đọc các nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài - Câu hái sgk? - Câu hái sgk? - Câu hái sgk? - Câu hái sgk? - Câu hái sgk? (HS kh¸ giái) - Theo dõi, nghe GV đọc - HS nối tiếp đọc câu - HS phát âm các từ: bột màu, nặn, Thạch Sanh, sặc sỡ, suýt khóc, hết nhẵn - HS tiếp nối đọc đoạn kÕt hîp nªu nghÜa tõ míi - HS đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc đoạn - Lớp đồng bài - Bác Nhân là người nặn đồ chơi bột màu, bán rong trên các vỉa hè thành phố - Các bạn xúm đông lại chỗ dựng cái sào nứa cắm đồ chơi bác Các bạn ngắm đồ chơi, tò mò xem hai bàn tay bác khéo léo tạo nên giống rực rỡ sắc màu - Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, chả mua đồ chơi bác - Bạn đập lợn đất, đếm mười nghìn đồng chia nhỏ món tiền nhờ bạn lớp mua giúp đồ chơi bác - HS tự nêu suy nghĩ mình Bác phải làm gì để cảm ơn lòng tốt cháu đây - HS thi đọc theo phân vai Luyện đọc lại Yêu cầu HS thi đọc phân vai Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Yêu cầu HS nhà đọc kĩ lại truyện CHÍNH TẢ: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I Mục tiêu: - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện: Người làm đồ chơi - Làm đúng bài tập II Đồ dùng dạy học: Bút và tờ giấy khổ to III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A Kiểm tra: - Cả lớp viết bảng con: âm mưu, Quốc - Nhận xét Toản, nghiến răng, xiết chặt, cam B Bài Giới thiệu bài: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc lần đoạn văn - Nghe GV đọc - Những chữ nào bài chính tả viết hoa ? Vì - HS nªu: C¸c ch÷ tªn riªng vµ ch÷ ®Çu c©u Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 phải viết hoa ? - Yêu cầu HS viết bảng các từ khã - GV đọc cho HS viết - Chấm, chữa bài Hướng dẫn làm bài tập Cho HS làm bài a GV nhận xét chốt lại lời giải đúng 2b phÐp céng, cäng rau, cång chiªng, cßng l­ng C Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS nhà viết lại vài lần cho đúng từ còn mắc lỗi bài chính tả - HS viết vào bảng con: xuÊt hiÖn, chuyÓn, ruéng, cuèi cïng - HS viết bài - HS làm trên giấy Lớp làm vào 2a Trăng khoe trăng tỏ đèn Cớ trăng phải chịu luồn đám mây Đèn khoe đèn tỏ trăng Đèn trước giói còn đèn? Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2010 TOÁN: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I Mục tiêu: Giúp HS củng cố - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12, số 3, số - Biết ước lượng độ dài số trường hợp đơn giản Biết giải bài toán gắn với các số đo II Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A KTBC: - HS lên bảng Làm bài Nhận xét, ghi điểm B Bài Giới thiệu bài: Hướng dẫn ôn tập Bài 1a : - GV quay kim trên mặt đồng hồ đến các vị trí - HS theo dõi HS đọc giờ: 30 phút, giờ, 15 phút, phần a bài và yêu cầu HS đọc 10 giờ, 30 phút Bài 2: - HS nối tiếp đọc - Gọi HS đọc đề bài - HS lên bảng Cả lớp làm vào Yêu cầu HS tự làm bài Bài giải Tóm tắt Can to đựng số lít nước mắm là: 10 + = 15 ( lít ) 10 lít Can bé Đáp số : 15 lít nước mắm lít Can to lít ? - Số lít nước mắm can to đựng là - Gọi HS đọc thêm lời giải Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài Yêu cầu HS tự làm bài Tóm tắt Có : 1000 đồng Mua : 800 đồng - HS đọc đề HS lên bảng - lớp làm vào Bài giải Số tiền Bình còn lại là: 1000 - 800 = 200 ( đồng ) Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 Còn : ? đồng Đáp số : 200 đồng Gọi HS sửa bài Bài a, b : Bài tập yêu cầu các em tưởng tượng và ghi lại - HS tưởng tượng, ghi lại độ dài các độ dài số vật quen thuộc bút bi, vật, sau đó nêu kết a.Chiếc bút bi dài khoảng 15 cm ngôi nhà b.1 ngôi nhà nhiều tầng cao khoảng 15m c.Quãng đường Thành phố Hồ Chí Minh Cần Thơ dài khoảng 174 km - HS kh¸ giái lµm c¶ d Bề dày hộp bút khoảng 15mm e Một gang tay dài khoảng 15 cm Nhận xét Củng cố, dặn dò:Nhận xét tiết học Nhắc nhở HS nhà ôn lại các bài vừa học KỂ CHUYỆN: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I Mục tiêu: - Dựa vào nội dung tóm tắt, kể lại đoạn câu chuyện Người làm đồ chơi - HS kh¸ giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết nội dung vắn tắt đoạn câu chuyện SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra: - HS tiếp nối kể câu chuyện Bóp - Nhận xét, ghi điểm nát cam B Bài Giới thiệu bài Hướng dẫn kể chuyện 2.1 Dựa vào nội dung tóm tắt, kể lại đoạn câu chuyện - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung tóm tắt - HS đọc yêu cầu đoạn - Cả lớp đọc thầm nội dung tóm tắt a Đoạn 1: Cuộc sống vui vẻ bác Nhân đoạn b Đoạn 2: Bác Nhân định chuyển nghề c Đoạn 3: Buổi bán hàng cuối cùng bác Nhân Yêu cầu HS kể đoạn truyện nhóm - HS kể chuyện theo nhóm đôi Yêu cầu HS thi kể chuyện - HS thi kể đoạn truyện trước lớp Nhận xét, góp ý HS nhận xét 2.2 Kể toàn câu chuyện(HS kh¸ giái) - sè em thi kể chuyện Nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn dò:Nhận xét tiết học - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Đạo đức Dành cho địa phương - An toàn giao thông I Môc tiªu: - HS thùc hµnh an toµn giao th«ng - BiÕt tù nªu c©u hái t×m hiÓu vÒ ATGT Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 - HS cã thãi quen thùc hiÖn tèt ATGT II Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra: sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi H§1(10p) HD t×m hiÓu - Treo sè tranh ¶nh, biÓn b¸o hiÖu vÒ - NhËn biÕt c¸c tranh ¶nh, biÓn b¸o giíi thiÖu ë địa phương mình ATGT - GV kÕt luËn H§2(18p) Thùc hµnh - Nªu yªu cÇu, chia nhãm H Các tranh ảnh đó chụp chỗ nào - Thảo luận và trình bày các tranh ảnh đó chôp ë vÞ trÝ nµo địa phương mình? - Nêu biển báo đặt vị trí nào, H Nªu ý nghÜa cña tõng biÓn b¸o? gặp biển báo đó chúng ta phải thực ntn - GV kÕt luËn chung H§3(2p)Cñng cè dÆn dß ChuÈn bÞ bµi sau THỦ CÔNG: ¤n tËp thùc hµnh thi KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH (t) I Mục tiêu: - ¤n tËp cñng cè kiÕn thøc kÜ n¨ng lµm thñ c«ng líp - Làm ít sản phẩm thủ công đã học - HS khá giỏi: Làm ít sản phẩm thủ công đã học - Cã thÓ lµm ®­îc s¶n phÈm míi cã tÝnh s¸ng t¹o II Chuẩn bị: Giấy màu, kéo, hồ dán III Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Giới thiệu bài: Hướng dẫn thực hành a Yêu cầu HS nêu tên các bài học -Làm dây xúc xích trang trí -Làm đồng hồ đeo tay chương làm đồ chơi -Làm vòng đeo tay -Làm bướm b.Yêu cầu HS tự chọn và làm sản phẩm - HS tự chọn và làm sản phẩm đồ chơi mà chương làm đồ chơi mình yêu thích.( HS kh¸ giái: s¶n phÈm) - HS trưng bày sản phẩm tổ mình - Bình chọn, tuyên dương tổ có nhiều sản - HS nhận xét, bình chọn tổ làm nhiều đồ phẩm đẹp chơi đẹp Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Yêu cầu HS nhà tiếp tục ôn lại các chương đã học để kiểm tra cuối năm ThÓ dôc Bµi sè 67 I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch chuyÒn cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n hoÆc vît gç - Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi "Ném bóng trúng đích" Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 II Địa điểm phương tiện.- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Vît vµ cÇu, bãng III Nội dung và phương pháp lên lớp NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU 7p Đội Hình GV phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vỗ tay và hát * * * * * * * * * Khởi động * * * * * * * * * Ôn bài TD phát triển chung GV Mỗi động tác thực x nhịp 1lần Tâng cầu cá nhân Tâng cầu theo nhóm người Nhận xét 26p * * * * * * * * * II/ CƠ BẢN: GV a.Nội dung kiểm tra:Chuyền cầu theo nhóm * * * * * * * * * người b.Tổ chức và phương pháp kiểm tra : Hai người đứng bên vạch giới hạn,chuyền cầu cho Mỗi HS thực 1-3 lần.Ngay lần đầu HS đón cầu thì không phải thực lần 2-3 c.Cách đánh giá : -Hoàn thành :Đón và chuyền cầu tối thiểu lần -Chưa hoàn thành:Không đón và chuyền cầu lần nào Đội Hình xuống lớp III/ KẾT THÚC: 7p Đi đều….bước Đứng lại….đứng * * * * * * * * * HS vừa vừa hát theo nhịp * * * * * * * * * Hệ thống bài học và nhận xét kiểm tra GV Về nhà ôn chuyền cầu đã học Thø t­, ngµy th¸ng n¨m 2010 TẬP ĐỌC: ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I Mục tiêu: §äc rµnh m¹ch toµn bµi, biÕt ng¾t nghØ h¬i gi÷a c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ râ ý Hiểu nội dung: Hình ảnh đẹp, đáng kính trọng Anh hùng lao động Hồ Giáo (Trả lêi ®­îc CH 1, 2) II Đồ dùng dạy học- Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy A Kiểm tra: B Bài Giới thiệu bài: Luyện đọc Hoạt động học - HS đọc ba đoạn bài tập đọc Người làm đồ chơi và trả lời số câu hỏi Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 GV đọc mẫu diễn cảm bài văn a Đọc câu b Đọc đoạn trước lớp c Đọc đoạn nhóm d Thi đọc các nhóm e Đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài - Câu hái sgk? - Theo dõi, nghe GV đọc - HS nối tiếp đọc câu - HS phát âm các từ: cao vút, trập trùng, quanh quẩn, quấn quýt, nhảy quẩng, nũng nịu, quơ quơ - HS tiếp nối đọc đoạn kÕt hîp nªu nghÜa tõ míi - HS đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc đoạn - Lớp đồng bài - Không khí lành và ngào Bầu trời: cao vút, trập trùng đám mây trắng - Đàn bê ăn quanh quẩn bên anh Giống - Câu hái sgk? đứa trẻ quấn quýt bên mẹ, đàn bê quẩn vào chân Hồ Giáo, vừa ăn vừa đùa nghịch - Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình - Những bê đực chạy đuổi thành vòng tròn xung quanh anh cảm bê đực - Tìm từ ngữ hình ảnh thể tình cảm - Thỉnh thoảng bê cái chừng nhớ mẹ, chạy lại chỗ Hồ Giáo dụi õm vào bê cái người anh nũng nịu Có sán vào lòng anh quơ quơ đôi chân lên là đòi bế - Đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo vì anh Hồ - Câu hái sgk? (HS kh¸ giái) Giáo yêu quý chúng, chăm bẵm chúng Luyện đọc lại Gọi HS đại diện cho tổ thi đọc lại bài văn HS thi đọc - Nội dung: Hình ảnh đẹp, đáng kính Củng cố, dặn dò: trọng Anh hùng lao động Hồ Giáo - ChuÈn bÞ bµi sau TOÁN: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( TT ) I Mục tiêu: Giúp HS - Nhận biết thời gian dành cho số hoạt động - Biết giải bài toán liên quan đến đơn vị kg, km II Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A KTBC : - HS: Quay kim đồng hồ các : 18 - Nhận xét, ghi điểm 30 phút, 15 phút, giờ, 12 B Bài Giới thiệu bài: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: Yêu cầu HS đọc bảng thống kê các hoạt động - HS đọc, lớp theo dõi SGK bạn Hà Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 - Hà làm việc gì ? - Hà học bài - Trong thời gian bao lâu ? - Trong - Yêu cầu HS so sánh các khoảng thời gian - HS so sánh trả lời Hà dành nhiều thời gian cho hoạt động dành cho các hoạt động nêu bảng Bài 2: học - Gọi HS đọc đề toán - HS đọc đề bài Yêu cầu HS tự làm bài HS lên bảng, lớp làm vào Tóm tắt Bài giải 27 kg Hải cân nặng là: 27 + = 32 ( kg ) Bình kg Đáp số : 32 kg Hải kg ? Bài 3: - Gọi Hs đọc đề toán Yêu cầu HS tự làm bài Gọi HS sửa bài - HS nối tiếp đọc đề - HS lên bảng Lớp làm vào Bài giải Nhà bạn Phương cách xã Đinh Xá là: 20 - 11 = ( km ) Đáp số: km Bài 4(HS kh¸ giái) - Gọi HS đọc đề toán - HS tiếp nối đọc đề HS nªu bµi gi¶i Bài giải Bơm xong lúc : + = 15 ( ) 15 hay chiều Củng cố, dặn dò:Nhận xét tiết học Đáp số : chiều Nhắc nhở HS nhà tiếp tục ôn tập các đơn vị đo đại lượng TNXH: ÔN TẬP - TỰ NHIÊN I Mục tiêu: - Khắc sâu kiến thức đã học thực vật, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày, ban đêm - Cã ý thøc yªu thiªn nhiªn vµ b¶o vÖ thiªn nhiªn II Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ HS bài 32 Tranh ảnh có liên quan đến chủ đề tự nhiên III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động 1: Ai nhanh tay, nhanh mắt - GV chia lớp thành hai đội - Yêu cầu HS thay phiên vượt qua chướng ngại vật lên bảng gắn các tranh ảnh chủ đề tự nhiên Sau phút đội nào gắn nhiều tranh, ảnh và sưu tầm nhiều tranh ảnh đẹp thì đội đó thắng * Loài vật và cây cối sống khắp nơi : trên cạn, nước, trên không, trên cạn và nước Hoạt động 2: Hùng biện bầu trời Hoạt động học - HS thực theo yêu cầu GV - HS chuẩn bị tranh, ảnh chủ đề tự nhiên tiếp nối vượt qua chướng ngại vật lên bảng gắn tranh cho đúng vị trí Nhận xét, tuyên dương đội thắng Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 - Yêu cầu các nhóm thảo luận, trả lời câu hỏi - Các nhóm thảo luận Sau đó các nhóm cử - Em biết gì bầu trời ban ngày và ban đêm? thành viên lên trình bày Mặt Trăng và Mặt Trời có gì giống hình dạng? Có gì khác nhau? Mặt Trời và các vì có gì giống không? điểm nào? Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Tiếp tục ôn tập tự nhiên vào tiết sau ¢m nh¹c ¤n tËp vµ biÓu diÔn bµi h¸t I Mục tiêu: - Ôn tập số bài hát đã học HK 1, tập biểu diễn bài hát đó II Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động : (2’) Trò chơi vận động Phát triển các hoạt động : (27’) - GV mở máy cho HS nghe các bài hát đã học năm - Hoûi teân caùc baøi haùt + teân taùc giaû - Cho HS lớp đồng + làm động tác phụ hoạ (múa đơn giản) - GV uốn nắn – sửa chữa (nếu có) * Caùc baøi haùt HK1 laø : Thật là hay (Hoàng Lân) Xoeø hoa ( Daân ca Thaùi) Múa vui (Lưu Hữu Phước) Chúc mừng sinh nhật (Nhạc Anh) Coäc caùch tuøng cheng (Phan Traàn Baûng) Chiến sĩ tí hon (Nhạc : Đinh Nhu – lời Việt Anh) Cuûng coá – daën doø (3’) Về nhà hát lại tất các bài hát vừa ôn Chuaån bò : Kieåm tra cuoái naêm - HS chơi trò chơi vận động “ Gió thoåi” - GV yeâu caàu HS haùt theo nhaïc  Sau đó GV kiểm tra tổ hát, múa vài động tác đơn giản nhận xét - Goïi HS leân haùt  GV nhaän xeùt Thø n¨m, ngµy th¸ng n¨m 2010 ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC TOÁN: I Mục tiêu: Giúp HS củng cố - Nhận dạng và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng, đường gấp khúc, h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng, ®o¹n th¼ng - BiÕt vÏ h×nh theo mÉu II Đồ dùng dạy học Các hình vẽ bài tập III Hoạt động dạy học Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 Hoạt động dạy Hoạt động học A KTBC: - hs lên bảng quay kim đồng hồ - Nhận xét, ghi điểm 15 phút, 14 30 phút B Bài Giới thiệu bài: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: Yêu cầu HS đọc tên hình vẽ - HS đọc tên hình vẽ Đoạn thẳng AB SGK Đường thẳng AB Đường gấp khúc OPQR Hình tam giác ABC Hình tứ giác ABCD Hình vuông MNPQ Bài 2: Hình chữ nhật GHIK Yêu cầu HS quan sát hình vẽ cho biết ngôi - Hình vuông to, hình vuông nhỏ, hình tứ nhà ghép hình nào? giác Yêu cầu HS vẽ hình - HS vẽ hình vào nh¸p Bài 4: - Vẽ hình lên bảng, đánh số các phần hình - Quan sỏt hỡnh TL nhóm đôi - Hình bên có tam giác ? - Hình bên có hình tam giác - Có bao nhiêu hình tứ giác, đó là hình - Hình bên có hình tứ giác.Đó là : h1+h3, nào? h + h4, h1+h2 +h3, h1 +h2 +h4 , h1+h2 +h3 + h4 - Có bao nhiêu hình chữ nhật đó là hình - Có hình chữ nhật Đó là h1 + h3, h + nào ? h4, h1 + h2 + h3 + h4 Bài (HS kh¸ giái) - HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài Yêu cầu HS kẻ thêm đoạn thẳng vào hình - HS dùng bút chì vẽ vào SGK Củng cố, dặn dò :Nhận xét tiết học Nhắc HS ôn lại các hình đã học, đếm hình LTVC: TỪ TRÁI NGHĨA - TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I Mục tiêu: - Dùa vµo bµi: §µn bª cña ah Hå Gi¸o, t×m ®­îc nh÷ng tõ tr¸i nghÜa ®iÒn vµo chç trèng bảng, nêu từ trái ghĩa với từ cho trước - Nªu ®­îc ý thÝch hîp vÒ c«ng viÖc phï hîp víi tõ chØ nghÒ nghiÖp II Đồ dùng dạy học tờ giấy khổ to III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy A Kiểm tra: Nhận xét, ghi điểm B Bài Giới thiệu bài Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động học - HS: Đặt câu với từ nghề nghiệp mà em biết Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Dựa theo nội dung bài Đàn bê anh Hồ Giáo, tìm từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống -Gọi HS đọc lại bài đàn bê anh Hồ Giáo - HS đọc lại bài tập đọc- Cả lớp theo dõi Yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi - HS làm việc theo nhóm đôi Nªu kq: Gọi HS sửa bài Những bê cái Những bê đực bé gái bé trai rụt rè, ăn nhỏ nhẹ, nghịch ngợm, bạo từ tốn dạn, táo tợn, ăn vội vàng, ngấu nghiến, Bài 2: hùng hục - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - GV phát cho tổ bìa yêu cầu các tổ - Đại diện tổ nhận bìa, ghi các từ trái ghi các từ trái nghĩa với các từ đã cho nghĩa: a Trẻ trái nghĩa với người lớn b Cuối cùng trái nghĩa với đầu tiên c Xuất trái nghĩa với biến ( tăm, tiêu) d Bình tĩnh trái nghĩa với cuống quýt ( luống cuống, hốt hoảng) Gọi HS nhận xét - HS nhận xét Bài 3: - Yêu cầu HS chọn ý thích hợp cột B cho các - HS lắng nghe từ ngữ cột A - HS lên bảng, lớp làm vào vë Công nhân d Nông dân a Bác sĩ e Công an b Giáo viên cùng HS sửa bài Người bán hàng c - Gọi HS đọc các câu đã nối hoàn chỉnh - HS đọc các câu đã nối hoàn chỉnh Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA A,M,N,Q,V ( KIỂU ) I Mục tiêu: - Viết đúng các chữ hoa kiểu 2: A, M, N, Q, V Viết đúng các tên riêng có chữ hoa kiểu II Đồ dùng dạy học: Mẫu các chữ hoa A, M, N, Q, V.( kiểu ) III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài: - Nghe giới thiệu Hướng dẫn viết chữ hoa - Lắng nghe - Nhắc lại cách viết chữ hoa A, M, N, Q, V - Yêu cầu HS viết các chữ A, M, N, Q, V vào - HS viết vào bảng bảng - Nhận xét, sửa chữa Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 Hướng dẫn viết từ ngữ ứng dụng - Yêu cầu HS đọc các từ ứng dụng Nguyễn A i Quốc: Tên bác Hồ thời kỳ Bác hoạt động nước ngoài - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét +Độ cao các chữ cái Việt Nam Nguyễn Aíi Quốc Hồ Chí Minh - HS quan sát và nhận xét Các chữ cái cao 2,5 li: V,N, ,g, y, A, Q, C, h Chữ cái cao 1,5 li: t - HS viết vào bảng - HS viết bài theo yêu cầu GV - Yêu cầu HS viết chữ vào bảng Hướng dẫn HS viết vào Yêu cầu HS viết bài Chấm, chữa bài Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học ThÓ dôc Bµi sè 68 I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch chuyÒn cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n hoÆc vît gç - Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi "Con cóc là cậu ông trời" II Địa điểm phương tiện.- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Vît vµ cÇu, bãng III Nội dung và phương pháp lên lớp NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU 7p Đội Hình GV phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vỗ tay và hát * * * * * * * * * Khởi động * * * * * * * * * HS chạy vòng trên sân tập GV Ôn bài TD phát triển chung 1lần Mỗi động tác thực x nhịp II/ CƠ BẢN: 26p a.Tâng cầu cá nhân : 5ph b.Chuyền cầu theo nhóm hai người : 8ph G.viên tổ chức HS luyện tập * * * * * * * * * Nhận xét GV c.Thi chuyền cầu theo nhóm hai người 13ph * * * * * * * * * G.viên tổ chức HS thi chuyền cầu theo nhóm Nhận xét Tuyên dương III/ KẾT THÚC: Đi đều….bước Đứng lại….đứng 7p Đội Hình xuống lớp HS vừa vừa hát theo nhịp * * * * * * * * * Trò chơi : Có chúng em * * * * * * * * * Hệ thống bài học và nhận xét học GV Về nhà ôn chuyền cầu đã học TOÁN: Thø s¸u, ngµy th¸ng n¨m 2010 ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC ( TT ) Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 I Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố - Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác II Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - Yêu cầu HS nêu cách tính độ dài đường gấp - HS nêu cách tính - HS tự làm bài, nêu kết khúc, sau đó làm bài và nêu kết a Độ dài đường gấp khúc ABCD là cm b Độ dài đường gấp khúc GHIKM là 80 cm Bài 2: - Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình - HS nêu cách tính - HS lên bảng, Lớp làm vào tam giác, sau đó thực hành tính Bài giải Chu vi hình tam giác ABC là: 30 + 15 + 35 = 80 ( cm ) Đáp số : 80 cm Bài 3: - Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình - HS nêu cách tính tứ giác và thực hành tính - 1HS lên bảng, Lớp làm vào Bài giải Chu vi hình tứ giác MNPQ là : + + + = 20 ( cm ) Đáp số : 20 cm Các cạnh hình tứ giác này có đặc điểm Các cạnh này có độ dài gì? Vậy chúng ta còn có thể tính chu vi hình Thực phép nhân x = 20 cm tứ giác này theo cách nào nữa? Bài 4( HS kh¸ giái) - Cho HS dự đoán và yêu cầu các em tính độ - HS dự đoán Độ dài đường gấp khúc ABC là: dài hai đường gấp khúc để kiểm tra + = 11 cm Độ dài đường gấp khúc AMNOPQC là: + + + + + = 11 cm Củng cố, dặn dò:Nhận xét tiết học TẬP LÀM VĂN: KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN I Mục tiêu: - Dựa vào các câu hỏi gợi ý, kể vài nét nghề nghiệp người thân - Biết viết lại điều đã kể thành đọan văn ngắn II Đồ dùng dạy học-Tranh, ảnh giới thiệu số nghề nghiệp III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy A KTBC: - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động học - HS lên bảng kể việc tốt em hay bạn em Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 B Bài Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: ( miệng ) - Gọi HS đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi ý - HS nối tiếp đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi ý Cả lớp đọc thầm - Treo tranh đã sưu tầm để HS định hình nghề nghiệp công việc - Gọi HS tập nói - Nhiều HS kể - HS trình bày lại theo ý bạn Tìm bạn nói hay Bài 2: - Nêu yêu cầu bài và cho HS tự viết - HS viết vào Gọi HS đọc bài mình - Một số HS đọc bài trước lớp Gọi HS nhận xét bài bạn - Nhận xét bài bạn Củng cố, dặn dò:CBBS CHÍNH TẢ: §µn bª cña anh Hå Gi¸o I Mục tiêu: - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài: Đàn bê anh Hồ Giáo - Làm đúng bài tập II Đồ dùng dạy học: Bút và tờ giấy khổ to III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A Kiểm tra: - Cả lớp viết bảng con: xuÊt hiÖn, chuyÓn, ruéng, cuèi cïng - Nhận xét B Bài Giới thiệu bài: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc lần đoạn văn - Nghe GV đọc - Những chữ nào bài chính tả viết hoa ? Vì - HS nªu: C¸c ch÷ tªn riªng vµ ch÷ ®Çu c©u phải viết hoa ? - HS viết vào bảng con: quÊn quýt, quÈn, - Yêu cầu HS viết bảng các từ khã nh¶y quÈng, qu¬ qu¬ - GV đọc cho HS viết - HS viết bài - Chấm, chữa bài Hướng dẫn làm bài tập - HS làm trên giấy Lớp làm vào Cho HS làm bài a 2a - chî - chê GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - trßn 2b b·o, hæ, rçi C Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học MÜ thuËt VÏ tranh : §Ò tµi phong c¶nh I Môc tiªu: - Hiểu đề tài vẽ tranh phong cảnh Biết cách vẽ tranh phong cảnh, Vẽ tranh phong cảnh đơn giản HS khá giỏi: xếp hình vẽ cân đối, rõ ND, màu sắc phù hợp Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 II ChuÈn bÞ: S­u tÇm tranh phong c¶nh III Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn chọn nội dung đề tài - Gi¸o viªn giíi thiÖu tranh, ¶nh vµ gîi ý: + Nhµ, c©y, cæng lµng, + Tranh phong cảnh thường vẽ: + Tranh phong cảnh có thể vẽ thêm người các vật, đường, ao hồ (những hình ¶nh cã ngoµi thiªn nhiªn) nh­ng c¶nh vËt lµ chÝnh Hoạt động 2: H/dẫn cách vẽ tranh phong cảnh + Nhớ lại cảnh đẹp xung - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh: quanh nơi ở, đã nhìn thấy + Tìm cảnh định vẽ (đường phố, công viên, trường học hay cảnh làng quê, núi đồi, sông biển, - Gi¸o viªn gîi ý häc sinh c¸ch vÏ tranh: + Hình ảnh chính vẽ trước, vẽ to, rõ vào khoảng phần giấy định vẽ + H×nh ¶nh phô vÏ sau, cho næi râ h.¶nh chÝnh + VÏ mµu theo ý thÝch + Bµi tËp: VÏ tranh phong Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành c¶nh quª em vµ vÏ mµu theo ý - Gv gợi ý vài h.ảnh cụ thể để HS liên tưởng thÝch - Yªu cÇu häc sinh vÏ m¶ng h×nh cao, thÊp, to, nhá kh¸c để tranh thêm sinh động - Giáo viên gợi ý, động viên, khích lệ để các em mạnh dạn +VÝ dô: Ng«i nhµ ë ®©u, hai vÏ theo c¸ch nh×n, c¸ch nghÜ riªng: bªn vÏ hai c©y gièng + Gv nhắc HS không nên vẽ hình cân đối quá Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá - Gv cho HS xem các bài vẽ đẹp và khen ngợi số học sinh lµm bµi tèt * Dặn dò: - Hoàn thành tốt bài vẽ để chuẩn bị cho trưng bµu kÕt qu¶ n¨m häc Sinh ho¹t Sinh ho¹t líp tuÇn 34 I Giáo viên đánh giá hoạt động tuần qua: - Đi học chuyên cần và đúng - Học bài và làm bài đầy đủ - VÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ II KÕ ho¹ch tuÇn 35: - Tiếp tục trì nề nếp cũ Hoàn thành chương trình tuần 35 - Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp - VÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ - Đi học chuyên cần và đúng * Thực tốt các kế hoạch trường và liên Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net