Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Bài 21 - Tiết 85: Sự giàu đẹp của tiếng Việt

- Bước đầu nắm được cách thức cụ thể trong việc làm một bài văn lập luận chøng minh, nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý vµ nh÷ng lçi cÇn tr¸nh trong lóc lµm bµi.. Đồ dùng, phương tiện.[r]

NguyÔn ThÞ Minh Thu - THCS Khóc Xuyªn Ng÷ v¨n k× II Bµi 21 Ngµy d¹y 3/2/2009 TiÕt 85 Sự giàu đẹp tiếng việt A Môc tiªu bµi häc : Gióp häc sinh : Hiểu nét chung giàu đẹp Tiếng Việt qua phân tích, CM cña t¸c gi¶ - Nắm đặc điểm bật NTNL bài văn, lập luận chặt chẽ, chøng cø toµn diÖn, v¨n phong KH B Đồ dùng, phương tiện - GV: Gi¸o ¸n + b¶ng phô - HS: So¹n bµi C TIếN TRìNH Tổ chức các hoạt động ổn định: (Đủ 34) KiÓm tra bµi cò : ? Nªu luËn ®iÓm chÝnh cña v¨n b¶n “ Tinh thÇn …” ( HCM) ? ? Để chứng minh cho luận điểm tác giả đã đưa dẫn chứng nào? ? NhËn xÐt vÒ c¸ch ®­a dÉn chøng cña t¸c gi¶? Bµi míi : Hoạt động : Giới thiệu bài Tiếng Việt chúng ta giầu và đẹp Để nắm ưu điểm bật tiếng Việt, hôm chúng ta tìm hiểu vấn đề trên I T×m hiÓu chung: HĐ2 : HD đọc, tìm hiểu chung văn T¸c gi¶, t¸c phÈm ? Giíi thiÖu vµi nÐt vÒ t¸c gi¶ §TM ? - Được Nhà nước phong tặng giải thưởng * Tác giả : Đặng Thai Mai (19021984) HCM vÒ VHNT 1996 -Quê : Thanh Chương – Nghệ An - Lµ nhµ v¨n, nhµ nghiªn cøu v¨n 44 Lop7.net NguyÔn ThÞ Minh Thu - THCS Khóc Xuyªn Ng÷ v¨n k× II học tiếng, nhà hoạt động XH có uy tÝn * XuÊt xø : - TrÝch tõ bµi nghiªn cøu tiÕng ViÖt “ Mét biÓu hiÖn hïng hån cña søc sèng d©n téc” tuyÓn tËp §TM - GVHD đọc  HS đọc – T2 GV + HS nhËn xÐt §äc, t×m hiÓu chó thÝch, bè côc - HS đọc chú thích SGK a §äc: ? ThÓ lo¹i cña v¨n b¶n? b Chó thÝch : ? Nªu bè côc cña v¨n b¶n? Néi dung cña tõng c Bè côc: phÇn? ThÓ lo¹i : NghÞ luËn - Bè côc : phÇn + P1: Từ đầu đến “ lịch sử” ? XuÊt xø cña v¨n b¶n …?  Nªu luËn ®iÓm, gi¶i thÝch luËn ®iÓm Êy + P2: Cßn l¹i  CM luËn ®iÓm II T×m hiÓu v¨n b¶n: PhÇn 1: HĐ3: Hướng dẫn đọc, tìm hiểu văn TV là thứ tiếng đẹp, thứ HS đọc phần Theo dõi phần đầu văn bản, chúng ta đã biết tiếng hay c©u v¨n kh¸i qu¸t phong c¸ch cña TiÕng ViÖt lµ luËn ®iÓm mµ chóng ta võa t×m Nh¾c l¹i luận điểm đó Qua luận điểm đó, tác giả đã cho ta thấy phong c¸ch cña TiÕng ViÖt ®­îc biÓu hiÖn trªn phương diện nào? - TV hay + TV đẹp - T/C gi¶i thÝch cña ®v thÓ hiÖn b»ng mét lo¹t côm tõ lÆp l¹i §ã lµ côm tõ nµo? -( Nãi thÕ cã nghÜa …) 45 Lop7.net NguyÔn ThÞ Minh Thu - THCS Khóc Xuyªn ? Vẽ đẹp TV giải thích trên yÕu tæ nµo? - Nhịp điệu: Hài hoà âm hưởng, điệu - Có ph¸p : tÕ nhÞ, uyÓn chuyÓn ? Dựa vào nào để tác giả nhận xét TV lµ mét thø tiÕng hay? - Đủ khả diễn đạt từ ngữ - Tho¶ m·n cho yªu cÇu … ĐV có câu liên kết ba nội dung, qua đó em thấy cách lập luận tác giả có gì đặc biệt ? ? Để chứng minh vẽ đẹp TV, tác giả dựa trên đặc sắc nào cấu tạo nó ? - Chất nhạc TV xác định – các chứng cớ nào đời sống và KH ? ( ấn tượng người nước ngoài nghe người Việt Nam nói) Ng÷ v¨n k× II PhÇn 2: a Tiếng Việt đẹp : -Giµu chÊt nh¹c - Uyển chuyển, cân đối, nhịp nhàng vÒ có ph¸p - Tõ vùng dåi dµo - Ng÷ ©m, ph¸t ©m phong phó, giµu ®iÖu H·y t×m mét sè c©u th¬, ca dao mµ em cho lµ giµu chÊt nh¹c ? -Chó bÐ lo¾t cho¾t ? TÝnh uyÓn chuyÓn cña TV ®­îc t¸c gi¶ x¸c nhận trên chứng đời sống nào ? ( Rành m¹ch lêi nãi) ? Lấy ví dụ để chứng minh cho TV uyển chuyển? ( Người sống đống vàng) ? NhËn xÐt vÒ c¸ch nghÞ luËn cña t¸c gi¶ vÒ vÏ đẹp TV? - Kết hợp chứng khoa học và đời sống làm cho lý lÏ, tõ ng÷ trë nªn s©u s¾c, cßn thiÕu nh÷ng dÉn chøng cô thÓ VH nªn lËp luËn b TiÕng viÖt hay : cã phÇn kh« cøng, khã hiÓu ? T¸c gi¶ quan niÖm ntn lµ mét thø tiÕng hay? - Dåi dµo vÒ cÊu t¹o tõ ng÷, vÒ h×nh tượng diễn đạt - Thoả mãn nhu cầu trao đổi … 46 Lop7.net Ng÷ v¨n k× II NguyÔn ThÞ Minh Thu - THCS Khóc Xuyªn - Thoả mãn yêu cầu đời sống văn hoá… - Tõ vùng … t¨ng lªn mçi ngµy ? Dùa vµo nh÷ng chøng cø nµo t¸c gi¶ x¸c - Ng÷ ph¸p uyÓn chuyÓn, chÝnh nhận các khả hay đó TV? x¸c - HS lÊy dÉn chøng cô thÓ ng«n ng÷ đời sống ( từ “ ta” ) – Một mảnh Bác đến - C¸c tõ míi xuÊt hiÖn : Ma – kÐt – tinh, internet… ? NhËn xÐt vÒ c¸ch lËp luËn cña t¸c gi¸c ®v nµy ? - Lý lẽ, chứng KH, thuyết phục bạn đọc sù chÝnh x¸c, KH, thiÕu dÉn chøng cô thÓ, sinh động ? Trong nh÷ng phong c¸ch cña TV mµ t¸c gi¶ vµ ph©n tÝch, phong c¸ch nµo thuéc vÒ HT, phong c¸ch nµo thuéc vÒ néi dung? - §Ñp  HT - Hay  Néi dung ? Quan hệ cái hay và cái đẹp cảu TV diễn ntn? - g¾n bã víi H§ 4: HD Tæng kÕt ? Khái quát lại nét đặc sắc nội dung vµ nghÖ thuËt cña t¸c gi¶? - HS đọc ghi nhớ SGK H§ 5: HD LuyÖn tËp - HS đọc bài đọc thêm “ TV giàu và đẹp” 47 Lop7.net III Tæng kÕt NghÖ thuËt : - LËp luËn chÆt chÏ, chøng cí toµn diÖn, phong phó - KÕt hîp gi÷a gi¶i thÝch, chøng minh, b×nh luË … Néi dung : phong c¸ch cña TiÕng ViÖt * Ghi nhí (SGK) IV LuyÖn tËp : NguyÔn ThÞ Minh Thu - THCS Khóc Xuyªn PV§ Củng cố : HS đọc lại ghi nhớ HDVN: - Häc bµi, so¹n tiÕt 86 48 Lop7.net Ng÷ v¨n k× II Ng÷ v¨n k× II NguyÔn ThÞ Minh Thu - THCS Khóc Xuyªn Ngµy d¹y:4/2/2009 TiÕt 86 Thªm tr¹ng ng÷ cho c©u A Môc tiªu bµi häc : Gióp häc sinh : - Hiểu đặc điểm trạng ngữ - BiÕt vËn dông lµm c¸c bµi tËp B Đồ dùng, phương tiện - GV: Gi¸o ¸n + b¶ng phô ( vÝ dô + bµi tËp) - HS: So¹n bµi C tiến trình Tổ chức các hoạt động ổn định: (đủ 34) KiÓm tra bµi cò : ? Thế nào là câu đặc biệt? tác dụng câu đặc biệt? §¸p ¸n : Ghi nhí 1, SGK Tr 28,29 Bµi míi : Hoạt động : Giới thiệu bài - GV giíi thiÖu dÉn d¾t HS vµo bµi H§2 : §Æc ®iÓm cña tr¹ng ng÷ - B¶ng phô ( VÝ dô – SGK) - HS đọc ví dụ ? Xác định trạng ngữ câu ? - Dưới bóng tre xanh : Nơi chốn - Đã từ lâu đời : Thời gian - Đời đời, kiếp kiếp : Thời gian - Từ nghìn đời này : Thời gian ? NhËn xÐt vÒ vÞ trÝ cña tr¹ng ng÷? - §Çu, gi÷a, cuèi c©u ? TN ng¨n c¸ch C-V bëi dÊu g× ? - DÊu phÈy ( nãi : Qu¶ng nghØ) ? C¸c TN trªn bæ sung cho c©u nh÷ng néi dung g× ? 48 Lop7.net I §Æc ®iÓm cña tr¹ng ng÷ VÝ dô: H×nh thøc : + §øng ë ®Çu c©u, gi÷a, cuèi c©u + Ng¨n c¸ch C-V bëi dÊu phÈy - Néi dung: + Thêi gian + N¬i chèn + Nguyªn nh©n + Mục đích + Phương tiện + C¸ch thøc NguyÔn ThÞ Minh Thu - THCS Khóc Xuyªn - B¶ng phô ( VÝ dô 2) V× èm, nã nghØ häc ( Nguyªn nh©n) Để đạt thành tích cao học tập , nó đã phải cố gắng nhiều ( Mục đích) Bằng xẻng nhỏ , nó xúc hết đống cát lớn ( Phương tiện) Ng¹c nhiªn , nã trßn m¾t nh×n t«i ( C¸ch thøc) ? Xác định TN các ví dụ trên ? Nhận xét vÒ vÞ trÝ cña TN? Nã bæ sung nh÷ng ý nghÜa g× cho c©u? tõ viÖc t×m hiÓu c¸c vÝ dô trªn, em h·y rút đặc điểm trạng ngữ? - HS đọc ghi nhớ SGK Tr 39 H§3: LuyÖn tËp - b¶ng phô ( bµi 1) - HS đọc, nêu yêu cầu - HS suy nghÜ, lµm bµi Ng÷ v¨n k× II  §Æc ®iÓm cña tr¹ng ng÷ Bµi häc : ( SGK Tr 39) II LuyÖn tËp : Bi 1: a CN – VN b TN c Phụ ngữ cụm động từ - HS tr×nh bµy  GV + HS nhËn xÐt d Câu đặc biệt Bµi 2: a - B¶ng phô ( Bµi 2) - Như báo trước … tinh khiết - HS đọc, nêu yêu cầu - HS suy nghÜ, lµm bµi - Khi qua … tươi - Trong … - HS tr×nh bµy  GV + HS nhËn xÐt - Dưới ánh nắng ? H·y ph©n lo¹i c¸c TN võa t×m ®­îc ë bµi tËp b - Víi kh¶ n¨ng … trªn ®©y Bµi : - HS lµm, lªn b¶ng tr×nh bµy a - Nh­ b¸o :c¸ch thøc - Khi ®ia qua … :Thêi gian + GV + HS nhËn xÐt - Trong … : N¬i chèn - Dưới ánh nắng .: Nơi chốn b – Víi kh¶ n¨ng … : C¸ch thøc Củng cố : HS đọc lại ghi nhớ HDVN: - Häc bµi, so¹n tiÕt 87 49 Lop7.net NguyÔn ThÞ Minh Thu - THCS Khóc Xuyªn Ng÷ v¨n k× II Ngµy d¹y:5/2/2009 TiÕt 87 T×m hiÓu chung vÒ phÐp lËp luËn chøng minh A Môc tiªu bµi häc : Gióp häc sinh : - Hiểu mục đích, tính chất và các yếu tố phép lập luận chứng minh B Đồ dùng, phương tiện - GV: Gi¸o ¸n + b¶ng phô ( t×nh huèng ) - HS: So¹n bµi C tiến trình Tổ chức các hoạt động ổn định: đủ 34 KiÓm tra bµi cò : ? Chỉ giống và khác lập luận đời sống và lập luận v¨n nghÞ luËn §¸p ¸n : + Gièng : §Òu lµ lËp luËn + Khác : Trong đời sống : Đơn giản còn văn NL: Lô gíc, chặt chÏ, thuyÕt phôc Bµi míi : Hoạt động : Giới thiệu bài Giíi thiÖu, dÉn d¾t häc sinh vµo bµi I Mục đích và P2 chứng minh HĐ2 : Mục đích và P2 chứng minh Trong đời sống : - B¶ng phô (t×nh huèng) 1.Em nãi víi b¹n r»ng : " Sinh nhËt em lµ a T×nh huèng 1/4" b¹n em kh«ng tin C¸c b¹n líp cho r»ng " H«m qua em đã không trực nhật” ( Thực tế là em đã trực nhËt) Một người bán hàng nói " Em chưa trả tiền họ mua hàng” ( Em đã trả tiền) - HS đọc bảng phụ ? Trong đời sống gặp các tình 50 Lop7.net NguyÔn ThÞ Minh Thu - THCS Khóc Xuyªn nh­ trªn, em sÏ ph¶i lµm ntn ? - Đưa chứng để chứng tỏ lời mình là thật, là đúng ? ThÕ nµo lµ chøng minh ? ? Để người ta tin mình nói thì chứng phải đảm bảo yêu cầu gì? - Ch©n thùc, cô thÓ Ng÷ v¨n k× II - Đưa chứng là để chứng tỏ lời mình nói là chân thực, đúng đắn b.Bµi häc: - §­a b»ng chøng … ch©n thùc, đúng đắn Trong v¨n nghÞ luËn : a VÝ dô: - HS đọc ví dụ SGK ? T¸c gi¶ cña v¨n b¶n nµy muèn thuyÕt phôc - LuËn ®iÓm :§õng sî vÊp ng· chóng ta ®iÒu g×? Muèn lµ cho ta tin ®iÒu g×? ? T×m nh÷ng c©u v¨n mang luËn ®iÓm ? - VËy xin b¹n ? Để khuyên người ta " Đừng sợ vấp ngã " , -+ Vấp ngã là chuyện bình thường ví tác giả đã đưa lý lẽ và chứng dụ SFK + Những người tiếng nµo ? vÊp ng· ( VD : SGK) ? Lý lÏ nµo ? mÊy lý lÏ ? (2) + Để làm sáng tỏ cái lý ấy, tác giả đưa  Đừng sợ vấp ngã, cái đáng sợ là vấp ngã không đứng lên nh÷ng dÉn chøng nµo? NhËn xÐt vÒ c¸c dÉn chøng Êy?( Tiªu biÓu, toµn diÖn, ch©n thùc, còng biÕt) ? NhËn xÐt vÒ c¸ch lËp luËn cña t¸c gi¶? - Chặt chẽ, lô gíc Đưa dẫn chứng từ gần đến xa từ thân mình đến người khác  làm  Chứng minh văn nghị luận sáng tỏ vấn đề cần nói b Bµi häc : ? ThÕ nµo lµ chøng minh v¨n NL? ? Các lý lẽ và chứng cần phải đảm bảo - Ghi nhớ – SGK Tr 42 yªu cÇu g×? - HS đọc ghi nhớ SGK Tr42 Cñng cè : ? So sánh chứng minh đời sống và chứng minh trongvăn nghị luận HDVN: - Häc bµi, so¹n tiÕt 88 51 Lop7.net NguyÔn ThÞ Minh Thu - THCS Khóc Xuyªn Ng÷ v¨n k× II Ngµy d¹y:5/2/2009 TiÕt 88 T×m hiÓu chung vÒ phÐp lËp luËn chøng minh (tiÕp) A Môc tiªu bµi häc : Gióp häc sinh : - Cñng cè c¸c kiÕn thøc lý thuyÕt võa häc vÒ v¨n CM vµo viÖc lµm bµi tËp B Đồ dùng, phương tiện - GV: Gi¸o ¸n + b¶ng phô ( luËn cø –bµi2) - HS: So¹n bµi C Tiến trình Tổ chức các hoạt động ổn định: đủ 34 KiÓm tra bµi cò : ? ThÕ nµo lµ ph¸p lËp luËn chøng minh? §¸p ¸n : Ghi nhí SGK Tr 42 Bµi míi : Hoạt động : Giới thiệu bài - GV giíi thiÖu, dÉn d¾t häc sinh vµo bµi H§2 : LuyÖn tËp II LuyÖn tËp : - HS đọc văn bản" Không sợ sai lầm" Bµi : ? Bµi v¨n nªu lªn luËn ®iÓm g× ? - LuËn ®iÓm, kh«ng sî sai lÇm ? T×m c©u v¨n mang luËn ®iÓm ? - Bạn ơi, bạn trước đời - Sai lầm có mặt cho đời - ThËt b¹i …thµnh c«ng - Những người … mình ? Để CM cho luận điểm ấy, tác giả đã đưa + Một người mà lúc gì + Khi tiến bước trắc trở nh÷ng luËn cø nµo? + TÊt nhiªn tiÕn lªn ? NhËn xÐt vÒ c¸c luËn cø? ( HiÓn nhiªn, cã søc thuyÕt phôc) - Sử dụng nhiều lý lẽ để làm 52 Lop7.net NguyÔn ThÞ Minh Thu - THCS Khóc Xuyªn ? C¸ch lËp luËn CM cña bµi nµy cã g× kh¸c so víi bµi “ §õng sî vÊp ng·” ? -Hs đọc đề bài, xác định yêu cầu đề ? ? T×m luËn ®iÓm? ?T×m luËn cø - HS lµm nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - GV + Hs nhËn xÐt -GV ®­a b¶ng phô c¸c luËn cø - HS x©ydùng dµn bµi chi tiÕt - HS viÕt bµi Cñng cè : HS đọc lại ghi nhớ ( Tr42) HDVN: - TËp viÕt bµi, so¹n tiÕt 89 53 Lop7.net Ng÷ v¨n k× II sáng tỏ vấn đề Bµi : H·y chøng minh tÝnh đúng đắn câu tục ngữ " Có chÝ th× nªn" - LuËn ®iÓm : Cã ý chÝ, cã nghÞ lực người có thể làm nên mäi viÖc + Lý lÏ : Lµm bÊt cø viÖc g×, kh«ng cã " chÝ" còng kh«ng lµm ®­îc - Những người thành công là người có ý chí + DÉn chøng : + Cô NGuyÔn §×nh ChiÓu + Anh NguyÔn Ngäc Ký + C«pa-®u-la + Rïa ( thá vµ rïa) NguyÔn ThÞ Minh Thu - THCS Khóc Xuyªn Ng÷ v¨n k× II Ngµy d¹y:10/2/2009 TiÕt 89 Thªm tr¹ng ng÷ cho c©u ( tiÕp ) A Môc tiªu bµi häc : Gióp häc sinh : - N¾m ®­îc c«ng dông cña TN – N¾m ®­îc t¸c dông cña viÖc t¸ch TN thµnh c©u riªng B Đồ dùng, phương tiện - GV: Gi¸o ¸n + b¶ng phô ( vÝ dô + bµi tËp ) - HS: So¹n bµi C tiến trình Tổ chức các hoạt động ổn định: đủ 34 KiÓm tra bµi cò : Trạng ngữ có đặc điểm gì? Ví dụ? §¸p ¸n : Ghi nhí SGK /Tr 39 Bµi míi : Hoạt động : Giới thiệu bài GV giíi thiÖu , dÉn d¾t HS vµo bµi I C«ng dông cña TN VÝ dô: -Thường thường, vào khoảng đó : Thêi gian - S¸ng dËy : Thêi gian - Chỉ độ tám chín sáng :Thời gian GV: TN kh«ng ph¶i lµ thµnh phÇn b¾t buéc - Trªn giµn hoa lý cña c©u  Cã thÓ bá ®i ®­îc Nh­ng theo - Trªn … : §Þa ®iÓm em, TN các câu trên có nên bỏ - Về mùa đông : Thời gian - Xác định hoàn cảnh, điều kiện kh«ng? V× sao? H§2 : C«ng dông cña TN - B¶ng phô ( VÝ dô – SGK Tr45) - HS đọc ví dụ ? T×m tr¹ng ng÷ ®o¹n v¨n trªn? cho biÕt nã bæ sung nh÷ng ý nghÜa g× cho nßng cèt c©u? 54 Lop7.net Ng÷ v¨n k× II NguyÔn ThÞ Minh Thu - THCS Khóc Xuyªn ? Trong mét bµi v¨n nghÞ luËn, em ph¶i s¾p xếp luận theo trình tự định ( thời gian, kh«ng gian, N2, kÕt qu¶ …) TN cã vai trß g× viÖc thùc hiÖn tr×nh tù lËp luËn Êy? ? Tr¹ng ng÷ cã nh÷ng c«ng dông g× ? - HS đọc ghi nhớ SGK H§3: T¸ch TN thµnh c©u riªng - B¶ng phô ( VÝ dô – SGK Tr46) - HS đọc ví dụ ? Xác định TN câu 1? - §Ó tù hµo … cña m×nh ? Hãy so sánh TN câu đứng trước với câu 2? - Giống : Có quan hệ ý nghĩa đối víi CN – VN - Kh¸c: §Ó tù hµo … cña m×nh : Bé phËn cña c©u lµ TN + Và để tin tưởng … là câu, nó tách tõ TN2 cña c©u ? ViÖc t¸ch c©u nh­ trªn cã t¸c dông g×? ? TN tách thành câu riêng thường đứng ë vÞ trÝ nµo c©u? ? T¸c dông cña viÖc t¸ch TN thµnh c©u riªng? - HS đọc ghi nhớ SGK /Tr47 H§4: LuyÖn tËp - HS đọc bài tập - Nªu yªu cÇu - GV kÎ b¶ng - HS lµm nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - GV + HS nhËn xÐt 55 Lop7.net cña sù viÖc diÔn c©u gãpp hÇn lµm cho néi dung cña c©u ®­îc đầy đủ, chính xác - Nèi kÕt c¸c c©u, c¸c ®o¹n, c¸c phÇn víi  m¹ch l¹c 2.Bµi häc : - Ghi nhí SGK/46 II T¸ch tr¹ng ng÷ thµnh c©u riªng VÝ dô: - NhÊn m¹nh ý, chuyÓn ý thùc hiÖn nh÷ng t×nh huèng c¶m xóc nhÊt định Bµi häc : ( Ghi nhí – SGK /Tr47) III LuyÖn tËp : Bµi Tr 47 ý Tr¹ng ng÷ C«ng dông a ë lo¹i bµi thø LK ®o¹n v¨n nhÊt ë lo¹i bµi thø b - LÇn ®Çu tiªn X¸c định ®i b/c, ®iÒu - LÇn ®Çu tiªn kiÖn diÔn tËp b¬i c¸c sù viÖc - Chơi bòng nói đến c©u, bµn Ng÷ v¨n k× II NguyÔn ThÞ Minh Thu - THCS Khóc Xuyªn - Lóc cßn häc liªn kÕt c©u PT - VÒ m«n ho¸ Chỉ TN ( đã tách ) tác dụng nó Cñng cè : HS đọc ghi nhớ HDVN: - Lµm bµi tËp 3,«n tËp TV 56 Lop7.net Bµi 2: TN a N¨m 72 C«ng dông - NhÊn m¹nh thêi ®iÓm hi sinh cña NV b Trong lóc - NhÊn m¹nh ý tiếng đờn kh¾c … bån chån NguyÔn ThÞ Minh Thu - THCS Khóc Xuyªn Ng÷ v¨n k× II Ngµy d¹y:11/2/2009 TiÕt 90 KiÓm tra tiÕng viÖt A Môc tiªu bµi häc : Gióp häc sinh : - Củng cố các kiến thức câu rút gọn, câu đặc biệt và câu có TN - Gi¸o dôc HS ý thøc häc tËp tèt B Đồ dùng, phương tiện - GV: Đề bài + đáp án - HS: So¹n bµi «n tËp C tiến trình Tổ chức các hoạt động ổn định: đủ 34 KiÓm tra bµi cò : Bµi míi : Hoạt động : Giới thiệu bài - GV giíi thiÖu néi dung cña tiÕt häc I §Ò bµi H§2 : §Ò bµi A Tr¾c nghiÖm GV phát đề cho HS - HS đọc để nêu thắc mắc ( 1.Câu rút gọn là câu ( 0,75) nÕu cã) A.ChØ cã thÓ v¾ng CN B ChØ cã thÓ v¾ng VN C ChØ cã thÓ v¾ng c¶ CN – VN D ChØ cã thÓ v¾ng c¸c thµnh phÇn phô Câu 2: ( 0,75 điểm ) : Khi ngụ ý hành động, đặc điểm nói câu là chung người, chúng ta lược bỏ thành phần nào thành phần sau : A CN B CN Câu 3: ( 1,5 điểm): Xác định câu rút gọn các đoạn văn sau và rõ thành phần nào câu đã bị rút gọn ? ( kẻ bảng để làm) 57 Lop7.net NguyÔn ThÞ Minh Thu - THCS Khóc Xuyªn Ng÷ v¨n k× II a LÇn ®Çu t«i ®­îc tham quan H¹ Long (1) BiÓn, trời, mây, nước, đảo gần, đảo xa mang vẽ đẹp thần tiên (2) Mỗi hòn đảo có cái tên hay, rật lạ Đầu gỗ, hòn guối, bài thơ (3)… Một mùa hè đáng nhớ (4) Đi ngày đàng học sàng khôn ( 5) Càng yêu Hạ Long, càng yêu đất nước (6) b Tôi yêu phố phườg náo động, dập dìu xe cộ vào nh÷ng giê cao ®iÓm (1) Yªu c¶ c¸i tÜnh lÆng cña buæi sáng tinh sương với làn không mát dịu, trªn mét sè ®­êng cßn nhiÒu c©y xanh che chë(2) ( Minh Hương) C©u : ( ®iÓm) §äc c¸c ®o¹n v¨n sau, g¹ch ch©n các câu đặc biệt cho biết tác dụng nó c¸ch ®iÒn dÊu x vµo « thÝch hîp b¶ng §o¹n T¸c dông Béc Gäi X§ LiÖt lé đáp (t), kª C§B c¶m n¬i th«ng xóc chèn b¸o a Chao «i! Cha!cha! ch¹y ®i ®©u d÷ vËy b Thiªng liªng, m¹c t­ khoa tuyÕt tr¾ng b c©y cèi bõng tØnh ong vµng và bướm trắng x«n sao, rén rµng d Than ôi! Nước mÊt nhµ tan Câu ( 1đ) : Câu văn sau đây có TN đúng hay sai “ Häc sinh ë xãm t«i häc ch­a giái” 58 Lop7.net NguyÔn ThÞ Minh Thu - THCS Khóc Xuyªn H§3: HS lµm bµi H§4: Thu bµi Ng÷ v¨n k× II A.§óng B Sai C©u 6: (1®) Tr¹ng ng÷ “ Trªn bèn chßi canh” c©u “ Trªn bèn chßi canh, ngôc tèi còng b¾t ®Çu ®iÓm vµo c¸i qu¹nh quÎ cña trêi tèi mÞt, nh÷ng tiÕng kiÓng và mỏ đặn, thưa thớt” biểu thị điều gì? A Thêi gian C Mục đích B N¬i chèn D Nguyªn nh©n B Tù luËn ( 2,5®) ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n ( 5-7 c©u) néi dung tù chän có sử dụg câu rút gọn ( đặc biệt) và trạng ngữ ( Gạch gạch chân câu rút gọn, đặc biệt, gạch chân TN) II HS lµm bµi III Thu bµi §¸p ¸n A.Tr¾c nghiÖm C A a.§i ngµy … ( CN) - Càng yêu … đất nước ( CN) b Yªu c¶ che chë ( CN) a Gọi đáp b Xác định thời gian c LiÖt kª, th«ng b¸o d C¶m xóc Sai B B Tù luËn : - HS viết đoạn văn có câu đặc biệt - C¸c ý ®o¹n v¨n liªn kÕt - Có câu đặc biệt câu rút gọn và TN * Hình thức : Sạch, đẹp, rõ ràng (0,5đ) Cñng cè : -GV nhËn xÐt giê KT 59 Lop7.net NguyÔn ThÞ Minh Thu - THCS Khóc Xuyªn Ng÷ v¨n k× II HDVN: - Häc bµi, so¹n tiÕt 91 Ngµy d¹y:12/2/2009 TiÕt 91 C¸ch lµm bµi v¨n lËp luËn chøng minh A Môc tiªu bµi häc : Gióp häc sinh : -«n l¹i nh÷ng kiÕn thøc cÇn thiÕt ( vÒ t¹o lËp v¨n b¶n, vÒ v¨n b¶n lËp luËn chøng minh) để việc học cách làm bài có sở chắn - Bước đầu nắm cách thức cụ thể việc làm bài văn lập luận chøng minh, nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý vµ nh÷ng lçi cÇn tr¸nh lóc lµm bµi B Đồ dùng, phương tiện - GV: Gi¸o ¸n - HS: So¹n bµi C tiến trình Tổ chức các hoạt động ổn định: đủ 34 KiÓm tra bµi cò : Bµi míi : Hoạt động : Giới thiệu bài I Các bước làm bài văn lập luận CM Tìm hiểu đề và tìm ý : - HS đọc đề bài Đề bài : Nhân dân ta thường nói : " Có chí thì nên” Hãy chứng minh tính đúng ? LuËn ®iÓm chÝnh cña bµi v¨n lµ g× ? ? Luận điểm thể câu đắn câu TN - Xác định yêu cầu chung đề chứng nµo? minh : Con người phải có ý chí, có - C©u TN “ Cã chÝ th× nªn” t©m… ? Víi mét luËn ®iÓm nh­ thÕ, bµi viÕt cÇn LËp dµn bµi : nh÷ng luËn cø nµo?  T×m ý : SGK - HS đọc phần C ( 1) H§1 : 60 Lop7.net NguyÔn ThÞ Minh Thu - THCS Khóc Xuyªn Ng÷ v¨n k× II - GV diÔn gi¶ng thªm ?Một bài văn nghị luận thường gồm a Mở bài - Nêu vai trò quan trọng lý tưởng, ý phÇn ? -HS đọc dàn bài SGK chÝ vµ nghÞ lùc cuéc sèng vµ c©u Tn đã đúc kết b Th©n bµi : - XÐt vÒ lý + Chí là điều cần thiết để người vượt qua … + Kh«ng cã chÝ th× kh«ng lµm ®­îc viÖc g× -XÐt vÒ thùc tÕ: + Những người có ý chí thành công ( DÉn chøng) + Chí giúp người ta vượt qua điều khó khăn tưởng chừng không thể vượt qua c KÕt bµi : - Mọi người nên tu dưỡng chí … - HS đọc các đoạn mở bài SGK ViÕt bµi : ? Khi viÕt më bµi cã cÇn lËp luËn kh«ng? - Cã nhiÒu c¸ch kh¸c ? Ba cách bài khác + Đi thẳng vào vấn đề nµo? + Suy t­ c¸i chung  cai riªng + Suy tư tâm lý người b ViÕt phÇn th©n bµi : ? Cần làm gì để đoạn phần thân bài - Phải có từ ngữ chuyển đoạn nối liªn kÕt ®­îc víi phÇn më bµi? tiÕp phÇn më bµi ? Cần làm gì để các đoạn sau thân - Viết đoạn phân tích lý lẽ bài liên kết ược với đoạn trước - ViÕt ®o¹n nªu c¸c dÉn chøng tiªu biÓu ? TËp viÕt ®o¹n ph©n tÝch lý lÏ ntn? c KÕt bµi ? ViÕt ®o¹n nªu dÉn chøng ntn? - H« øng víi më bµi - HS đọc các kết bài sgk ? Kết bài đã hô ứng với mở bài chưa? 61 Lop7.net NguyÔn ThÞ Minh Thu - THCS Khóc Xuyªn Ng÷ v¨n k× II ? Kết bài cho thấy luận điểm đã chøng minh ch­a §äc l¹i bµi vµ söa ch÷a * Ghi nhí SGK Tr 50 H§3: LuyÖn tËp: II LuyÖn tËp : - HS đọc lại ghi nhớ SGK - Giống:Con người phải bền lòng, không ? Hai đề bài này giống và khác ntn nản chí - Kh¸c : vÒ c¸ch lµm bµi? + §1: NhÊn m¹nh vµo chiÒu thuËn hÔ cã c«ng bÒn bØ, quyÕt t©m th× viÖc khã nh­ mµi s¾t  hoµn thµnh + §2: Chó ý c¶ hai chiÒu : ThuËn vµ nghÞch Cñng cè : HS đọc ghi nhớ HDVN: - Häc bµi, so¹n tiÕt 92 62 Lop7.net