Câu 2: Điền dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép có chỉnh sửa viết hoa phù hợp và nêu công dụng của dấu câu đó vào các ví dụ sau: a/ Tục ngữ có câu: không thầy đố mày làm nên.. b/ Thằng An em t[r]
(1)TRƯỜ THCS TAÂHiệp N HIEÂP TrườngNG THCS Tân LƠP :……………… Lớp : Ngày …… tháng 12 năm 2011 …… Mã phách KIỂM TRA TIẾNG VIỆT THỜI GIAN 45 PHÚT Họ & Tên ……………………………………… ……………………… ……………… ……………………………… Điểm Lời Phê GK1 GK2 Đề A- Phần trắc nghiệm : ( điểm ) Khoanh tròn vào chữ cái câu trả lời đúng Câu Khi nào không nên nói giảm, nói tránh? A Khi cần nói lịch B Khi muốn làm cho người nghe bị thuyết phục C Khi muốn bày tỏ tình cảm mình D Khi cần phải nói thẳng, nói đúng thật Câu Cho câu ghép sau: Vì trời mưa nên tôi không học Các vế câu ghép trên có mối quan hệ điều kiện, giải thiết: A Đúng B Sai Câu Hãy gọi tên trường từ vựng các từ sau: chạy, nhảy, múa, hát, đọc ……………………………………………………………………………………………………… Câu Trong các từ sau từ nào là không phải là từ tượng thanh? A.Vi vu B Ha C Trắng xóa D Ào ào Câu Nối các ý cột A với cột B cho đúng ? A (Quan hệ ý nghĩa các vế câu) Nối B ( Câu ghép) 1.Quan hệ điều kiện (giả thiết) 1-… a Nó vừa ăn, nó vừa xem ti vi 2.Quan hệ tăng tiến 2-… b.Mưa càng to, gió càng lớn 3.Quan hệ lựa chọn 3-… c Nếu tôi chăm học thì tôi đã không bị điểm kém d Bạn học toán hay bạn làm văn Câu Tình thái từ câu “Thầy mệt ?” Biểu thị điều gì ? A Nghi vấn bình thường B Nghi vấn kính trọng C Cảm thán bình thường D Cầu khiến kính trọng B- Phần tự luận : ( điểm ) Câu 1: Xác đinh biện pháp tu từ câu thơ sau và phân tich tác dụng biện pháp tu từ đó?: Bác ơi, tim Bác mênh mông Ôm non sông, kiếp người ( điểm ) Câu 2: Điền dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép (có chỉnh sửa viết hoa phù hợp ) và nêu công dụng dấu câu đó vào các ví dụ sau: a/ Thằng An em trai tôi là đứa động, sáng tạo mà nghịch ngợm b/ Tục ngữ có câu: không thầy đố mày làm nên ( điểm ) Câu 3: Phân tích cấu tạo ngữ pháp các câu ghép sau Xác định mối quan hệ ý nghĩa các vế câu: a/ Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị b/ Toàn trường im lặng: lễ chào cờ bắt đầu Lop7.net (2) BÀI LÀM …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net (3) TRƯỜ THCS TAÂHiệp N HIEÂP TrườngNG THCS Tân LƠP :……………… Lớp : Ngày …… tháng 12 năm 2011 …… Mã phách KIỂM TRA TIẾNG VIỆT THỜI GIAN 45 PHÚT Họ & Tên ……………………………………… ……………………… ……………… ……………………………… Điểm Lời Phê GK1 GK2 Đề A Phần trắc nghiệm : ( điểm ) Khoanh tròn vào chữ cái câu trả lời đúng Câu Tình thái từ câu “Thầy mệt ?” biểu thị điều gì ? A Nghi vấn kính trọng B Nghi vấn bình thường C Cảm thán bình thường D Cầu khiến kính trọng Câu Hãy gọi tên trường từ vựng các từ sau: chạy, nhảy, múa, hát, đọc ……………………………………………………………………………………………………… Câu Trong các từ sau từ nào là không phải là từ tượng thanh? A Trắng xóa B Ào ào C.Vi vu D Ha Câu Khi nào không nên nói giảm, nói tránh? A Khi cần phải nói thẳng, nói đúng thật B Khi muốn làm cho người nghe bị thuyết phục C Khi muốn bày tỏ tình cảm mình D Khi cần nói lịch Câu Cho câu ghép sau: Vì trời mưa nên tôi không học Các vế câu ghép trên có mối quan hệ điều kiện, giải thiết: A Sai B Đúng Câu Nối các ý cột A với cột B cho đúng ? A (Quan hệ ý nghĩa các vế câu) Nối B ( Câu ghép) 1.Quan hệ điều kiện (giả thiết) 1-… a Nó vừa ăn, nó vừa xem ti vi 2.Quan hệ tăng tiến 2-… b Bạn học toán hay bạn làm văn 3.Quan hệ lựa chọn 3-… c Nếu tôi chăm học thì tôi đã không bị điểm kém d Mưa càng to, gió càng lớn B- Phần tự luận : ( điểm ) Câu 1: Xác đinh biện pháp tu từ câu thơ sau và phân tich tác dụng biện pháp tu từ đó?: Bác ơi, tim Bác mênh mông Ôm non sông, kiếp người ( điểm ) Câu 2: Điền dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép (có chỉnh sửa viết hoa phù hợp ) và nêu công dụng dấu câu đó vào các ví dụ sau: a/ Tục ngữ có câu: không thầy đố mày làm nên b/ Thằng An em trai tôi là đứa động, sáng tạo mà nghịch ngợm ( điểm ) Câu 3: Phân tích cấu tạo ngữ pháp các câu ghép sau Xác định mối quan hệ ý nghĩa các vế câu: a/ Toàn trường im lặng: lễ chào cờ bắt đầu b/ Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị Lop7.net (4) BÀI LÀM …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net (5)