Đang tải... (xem toàn văn)
Những cơ thể sinh vật trong đó có bộ nhiễm sắc thể trong nhân chứa số lượng tăng hay giảm một hoặc một số nhiễm sắc thể, di truyền học gọi là: A.. Thể tự đa bội.[r]
(1)SỞ GD – ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT VĂN QUÁN KÌ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN: SINH HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút; (30 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 483 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Lớp 01 Mã thoái hóa là tượng A các mã ba có tính đặc hiệu C mã ba mã hóa cho axit amin B mã ba mã hóa nhiều axit amin D nhiều mã ba cùng mã hóa axit amin 02 Gen đa hiệu là gen A tạo nhiều loại mARN B mà sản phẩm nó có ảnh hưởng đến nhiều tính trạng khác C điều khiển hoạt động các gen khác D tạo sản phẩm với hiệu cao 03 Quá trình dịch mã kết thúc A riboxom rời khỏi mARN và trở trạng thái tự B riboxom tiếp xúc với các ba UAA, UAG, UGA trên mARN C riboxom gắn axit amin Metionin vào vị trí cuối cùng chuỗi polipeptit D riboxom tiếp xúc với codon AUG trên mARN 04 Ở sinh vật nhân sơ, axit amin mở đầu cho việc tổng hợp chuỗi polipeptit là A foocmin metionin B metionin C pheninalanin D glutamine * 05 Guanin dạng (G ) kết cặp với timin quá trình nhân đôi, tạo nên đột biến dạng A thay cặp G-X cặp A-T C cặp A-T B thêm cặp G-X D thay cặp A-T cặp G-X 06 Những thể sinh vật đó có nhiễm sắc thể nhân chứa số lượng tăng hay giảm nhiễm sắc thể, di truyền học gọi là: A Thể tự đa bội B Thể lệch bội C Thể đơn bội D Thể dị đa bội 07 Hậu di truyền đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể là A tăng cường sức sống cho toàn thể sinh vật B có thể làm tăng cường giảm cường độ biểu tính trạng C tăng cường độ biểu tính trạng D làm giảm cường độ biểu tính trạng 08 Đột biến vị trí nào gen làm cho quá trình dịch mã không thực được? A Đột biến mã mở đầu C Đột biến ba giáp mã kết thúc B Đột biến mã kết thúc D Đột biến ba gen 09 ARN tổng hợp từ mạch nào gen? A Từ mạch C Từ mạch có chiều 5’ – 3’ B Khi thì từ mạch 1, thì từ mạch D Từ mạch mang mã gốc 10 Một đoạn phân tử ADN mang thông tin mã hóa chuỗi polipeptit hay phân tử ARN gọi là A mã di truyền B ba mã hóa (cođon) C gen D ba đối mã (anticođon) 11 Trong quần thể cây giao phấn, xét cặp gen dị hợp quy định cặp tính trạng khác phân li độc lập thì theo định luật phân li độc lập Menden có A 25 kiểu giao tử, 25 kiểu gen, 35 kiểu hình C 25 kiểu giao tử, 35 kiểu gen, 35 kiểu hình B 25 kiểu giao tử, 25 kiểu gen, 52 kiểu hình D 25 kiểu giao tử, 35 kiểu gen, 25 kiểu hình 12 Ở đậu Hà Lan, hạt vàng trội hoàn toàn so với hạt xanh Cho giao phấn cây hạt vàng chủng với cây hạt xanh chủng, kiểu hình F2 nào? A hạt vàng : hạt xanh C 100% hạt vàng B hạt vàng : hạt xanh D hạt vàng : hạt xanh 13 Đối với các loài sinh sản hữu tính, bố mẹ truyền nguyên vẹn cho A tính trạng B alen C kiểu hình D kiểu gen 14 Cơ thể có kiểu gen AABbCCDd có thể tạo số loại giao tử tối đa là: A 16 B C D 15 Đặc điểm di truyền tính trạng quy định gen lặn nàm trên nhiễm săc thể giới tính X là: A biểu giới cái B di truyền thẳng C di truyền chéo D biểu giới đưc Lop12.net (2) 16 Kết phép lai thuận nghịch khác theo kiểu đời luôn có kiểu hình giống mẹ thì gen quy định tính trạng đó A có thể nằm trên nhiễm sắc thể thường nhiễm sắc thể giới tính C nằm trên nhiễm sắc thể giới tính B nằm trên nhiễm sắc thể thường D nằm ngoài nhân 17 Tính trạng trội là tính trạng biểu A thể mang kiểu gen đồng hợp và dị hợp C thể mang kiểu gen đồng hợp trội và dị hợp B thể mang kiểu gen dị hợp D thể mang kiểu gen đồng hợp lặn 18 Ở động vật có vú và ruồi giấm cặp nhiễm sắc thể giới tính cái thường là A XX, đực là XY B XY, đực là XX C XO, đực là XY D XX, đực là XO 19 Phương pháp Menđen sáng tạo và áp dụng, nhờ đó phát các định luật di truyền mang tên ông là: A Phương pháp lai phân tích C Phương pháp lai kiểm chứng B Phương pháp lai và phân tích lai D Phương pháp xác suất thống kê 19 Cấu trúc di truyền quần thể tự phối biến đổi qua các hệ theo hướng A giảm dần kiểu gen đồng hợp tử trội, tăng dần tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn B giảm dần tỉ lệ dị hợp tử, tăng dần tỉ lệ đồng hợp tử C tăng dần tỉ lệ dị hợp tử, giảm dần tỉ lệ đồng hợp tử D giảm dần kiểu gen đồng hợp tử lặn, tăng dần tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử trội 20 Vốn gen quần thể là A tổng số các kiểu gen quần thể B toàn các alen tất các gen quần thể C tần số kiểu gen quần thể D tần số các alen quần thể 21 Trong kĩ thuật chuyển gen để cắt và nối tạo ADN tái tổ hợp, người ta dùng A Peptidaza và ligaza C ADN-polymeraza và riboza B Restrictaza và ligaza D Amilaza và polymeraza 22 Trong tạo giống trên nguồn biến dị tổ hợp, để tạo dòng chủng người ta thường sử dụng phương pháp: A Lai khác dòng B Tự thụ phấn hay giao phối gần C Lai khác loài D Lai khác thứ 23 Hiện tượng lai hẳn bố mẹ sinh trưởng, phát triển, suất và sức chống chịu gọi là tượng: A Trội hoàn toàn B Siêu trội C Ưu lai D Đột biến trội 24 Sinh vật biến đổi gen là: A Sinh vật có gen bị biến đổi C Sinh vật có hệ gen thay đổi vì lợi ích người B Sinh vật bị đột biến nhân tạo D Sinh vật chứa gen nhân tạo hệ gen nó 25 Lai xôma (hay dung hợp tế bào trần) là: A Dung hợp (ghép) tế bào bất kì với C Dung hợp loại tế bào sinh dưỡng với B Dung hợp (ghép) giao tử bất kì với D Dung hợp loại tế bào sinh dục với 26 Bác sĩ chuẩn đoán cho bệnh nhân: người lùn, cổ rụt, má phệ, miệng há, lưỡi thè ra, mắt sâu và mí, hai mắt xa nhau, ngón tay ngắn, si đần, người đó bị bệnh A Đao B Tơno C Claiphentơ D hội chứng XXX 27 Chồng có dúm lông tai, vợ bình thường Các trai họ A phần tư số họ có dúm lông tai C tất có dúm lông tai B nửa số trai bình thường, nửa có dúm lông tai D tất bình thường 28 Điều không đúng nhiệm vụ di truyền y học tư vấn là A góp phần chế tạo số loại thuốc chữa bệnh di truyền B chẩn đoán, cung cấp thông tin khả mắc các loại bệnh di truyền đời các gia đình đã có bệnh này C cho lời khuyên việc kết hôn, sinh đẻ D cho lời khuyên việc đề phòng và hạn chế hậu xấu ô nhiễm môi trường 29 Mỗi loài sinh vật có NST đặc trưng A Số lượng NST ổn định tế bào lưỡng bội, đơn bội B Hình thái NST đặc trưng kì phân bào C Cấu trúc NST đặc trưng số lượng gen và locut D Số lượng, hình thái và cấu trúc các NST NST 30 Hội chứng Klinefelter (Claiphentơ) người là có nhiễm sắc thể giới tính A XXY B XYY C XXX D OX Lop12.net (3)