- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS cách vẽ nét cong và gợi ý thêm để HS tìm thêm - HS vẽ bài theo cảm nhận riêng, vẽ màu hình để vẽ cho sinh động.. Nhận xét, đánh giá.[r]
(1)Ngµy 10 Th¸ng N¨m 2009 bµi - tuÇn Xem tranh thiếu nhi vui chơi I- MỤC TIÊU - Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV: Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, công viên, cắm trại ) HS: Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi có nội dung vui chơi III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động họ sinh 1.ổn định tổ chức -Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh -HS chuẩn bị 2.KiÓm tra bµi cò 3.Bµi míi a,: Giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vui chơi - GV treo tranh và giới thiệu - HS quan sát tranh và lắng nghe + Đây là tranh vẽ các hoạt động vui chơi thiếu nhi trường, nhà và các nơi khác + Mỗi tranhcó nội dung khác như: vui chơi sân trường có các hoạt động: nhảy dây, kéo co, đá bóng b,: Hướng dẫn HS xem tranh - GV y/c HS xem tranh và y/c HS trả lời - HS quan sát tranh và trả trả lời câu hỏi các câu hỏi cho tranh + Nhảy dây, đua thuyền, kéo co + Bức tranh vẽ gì ? + HS trả lời theo cảm nhận riêng + Em thích tranh nào ? + HS trả lời + Vì em thích tranh đó ? - HS quan sát tranh và trả lời - GV y/c HS quan sát kỉ tranh + Có các em thiếu nhi vui chơi + Trong tranh có hình ảnh nào? + H.ảnh nào là chính, h.ảnh nào là phụ ? + H.ảnh chính là các em thiếu nhi H.ảnh phụ là cây, nhà, + Diễn sân trường, + Diễn đâu ? + HS trả lơì theo cảm nhận riêng + Trong tranh có màu nào ? + HS trả lời + Em thích màu nào ? c, Tóm tắt, kết luận - HS quan sát và lắng nghe - GV hệ thống các nội dung, hình ảnh, màu sắc và nhấn mạnh: Muốn thưởng thức cái hay, cái đẹp tranh, trước hết Lop1.net (2) các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời đưa nhận xét riêng mình tranh Nhận xét, đánh giá - GV biểu dương số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu Dặn dò: - Về nhà tập quan sát, nhận xét tranh - Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu / Lop1.net - HSlắng nghe - HS lắng nghe dặn dò (3) Ngµy 17 Th¸ng 08 N¨m 2009 bµi - tuÇn VẼ NÉT THẲNG I- MỤC TIÊU - Giúp HS nhận biết các loại nét thẳng - HS biết cách vẽ nét thẳng - HS biết vẽ phối hợp các nét thẳng, để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV: - Một số hình (hình vẽ, ảnh) có các nét thẳng - Hình vẽ minh hoạ - Bài vẽ HS lớp trước HS: - Vở tập vẽ, bút chì, màu, tẩy III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.ổn định tổ chức -Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh 2.KiÓm tra bµi cò - Giờ mĩ thuật trước thầy giáo cho chúng - tranh ta xªm mÊy bøc tranh? 3.Bµi míi a, Giới thiệu nét thẳng - GV y/c HS xem hình vẽ Tập vẽ và hướng dẫn + Nét thẳng ngang (nét nằm ngang) - HS quan sát và lắng nghe + Nét thẳng nghiêng ( nét xiên) + Nét thẳng đứng + Nét gấp khúc (nét gãy) - GV vào cạnh bàn, (bảng), đặt câu hỏi + Nét nằm ngang, nét đứng, nét gấp khúc - HS quan sát và trả lời câu hỏi ? + HS trả lời theo cảm nhận riêng - GV tóm tắt - HS lắng nghe a, Hướng dẫn HS cách vẽ - GV vẽ minh hoạ bảng và đặt câu hỏi - HS quan sát và trả lời câu hỏi + Vẽ nét thẳng ngang vẽ nào ? + Vẽ từ trái sang phải + Nét thẳng nghiêng ? + Vẽ từ trên xuống + Nét gấp khúc ? + Có thể vẽ liền nét từ trên xuống từ lên - GV vẽ minh hoạ bảng 1số hình, đặt câu - HS quan sát và trả lời hỏi + Đây là hình gì ? + Hình núi, cây, nước, nhà - GV tóm tắt - HS lắng nghe Lop1.net (4) c,Tthực hành - GV nêu y/c vẽ bài - GV bao quát lớp, hướng dẫn HS tìm cách vẽ khác - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi vẽ thêm hình để bài vẽ sinh động 4: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét động viên chung - GV chọn bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét - GV y/c đến HS nhận xét - GV nhận xét Dặn dò: - Về nhà quan sát màu đỏ, màu vàng, lam - Nhớ đưa Tập vẽ 1, màu vẽ./ Lop1.net - HS vẽ bài theo cảm nhận riêng - Vẽ màu theo ý thích - HS lắng nghe - HS đưa bài lên để nhận xét - HS nhận xét - HS lắng nghe -HS lắng nghe dặn dò (5) Ngµy 24 Th¸ng 08 N¨m 2009 bµi - tuÇn MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I- MỤC TIÊU - Giúp HS nhận biết màu: đỏ, vàng, lam - HS biết vẽ màu vào hình đơn giản.Vẽ màu kín hình, II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC GV: -Một số ảnh tranh có màu đỏ, vàng, lam, - Bài vẽ HS các năm trước HS: Vở Tập vẽ 1, màu vẽ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.ổn định tổ chức -Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh -HS chuÈn bÞ 2.KiÓm tra bµi cò -Giờ mĩ thuật trước chúng ta học bai gì? -VÏ nÐt th¼ng 3.Bµi míi a, Giới thiệu màu sắc -GV y/c HS quan sát hình 1, bài 3, Tập - HS quan sát và trả lời câu hỏi vẽ 1( màu ), và đặt câu hỏi + Hãy kể tên các màu hình ? + Màu đỏ, vàng và lam + Kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, lam ? + HS trả lời theo cảm nhận riêng - GV kết luận + Mọi vật quanh chúng ta có màu sắc - HS lắng nghe + Màu sắc làm cho vật đẹp + Màu đỏ, vàng, lam là màu chính b, Hướng dẫn HS thực hành -GV nêu y/c bài vẽ (vẽ màu vào H2,H3,H4) -GV đặt câu hỏi: - HS quan sát + Lá cờ Tổ quốc có màu gì ? - HS trả lời câu hỏi + Hình và dãy núi ? - GV hướng dẫn HS cách cầm bút và cách vẽ màu: + Cầm bút thoải mái đẻ vẽ màu dễ dàng + Nên vẽ màu xung quanh trước, sau + Vẽ màu ít ngoài hình vẽ - GV theo dõi và giúp đỡ HS biết cách vẽ màu Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để Lop1.net + Lá cờ Tổ quốc có màu đỏ, ngôi màu vàng + HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS vẽ bài, vẽ màu theo ý thích (6) n.xét - GV gọi đến HS nhận xét - HS đưa bài lên đẻ nhận xét - GV nhận xét - HS nhận xét màu và chọn bài vẽ Dặn dò: đẹp - Quan sát vật và gọi tên màu - HS lắng nghe chúng - Quan sát tranh bạn Quỳnh Trang, xem - HS lắng nghe dặn dò bạn đã dùng màu nào Lop1.net (7) Ngµy 31 Th¸ng 08 N¨m 2009 bµi - tuÇn VẼ HÌNH TAM GIÁC I- MỤC TIÊU - Giúp HS nhận biết hình tam giác - Biết cách vẽ hình tam giác - Từ các hình tam giác có thể vẽ số hình tương tự thiên nhiên nhiên II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV: - Một số hình vẽ có dạng hình tam giác - Một số đồ vật có dạng hình tam giác: cái ê ke khăn quàng HS: - Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.ổn định tổ chức -Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh -HS chuÈn bÞ 2.KiÓm tra bµi cò -Giờ mĩ thuật trước chúng ta học bai gì? -Vẽ màu vào hình đơn giản 3.Bµi míi a, Giới thiệu hình tam giác - GV y/c HS quan sát hình vẽ bài 4, - HS quan sát và trả lời câu hỏi Tập vẽ và đặt câu hỏi + Hình1 vẽ hình gì ? + Hình cái nón, cái êke, mái nhà, - GV vẽ minh họa bảng và đặt câu hỏi - HS quan sát và trả lời câu hỏi + Gọi tên các hình trên bảng ? + Cánh buồm, dãy núi, cá, - GV tóm tắt - HS quan sát và lắng nghe b, Hướng dẫn HS cách vẽ - GV đặt câu hỏi: + Vẽ hình tam giác nào ? - HS trả lời theo cảm nhận riêng - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn - HS quan sát và trả lời câu hỏi + Vẽ nét + Vẽ nét từ trên xuống + Vẽ nét từ trái sang phải c, thực hành - GV nêu y/c vẽ bài - HS vẽ bài sáng tạo, vẽ màu theo ý - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS tìm thích cách vẽ cánh buồm, dãy núi, nước, -GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi: vẽ thêm hình mây ,cá, vẽ màu theo ý thích Lop1.net (8) Nhận xét, đánh giá - GV chọn đến bài vẽ đẹp, chưa đẹp, để nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung Dặn dò: - Quan sát quả, cây, hoa, lá, - Nhớ đưa Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu Lop1.net - HS đưa bài lên để nhận xét - HS nhận xét hình ảnh, màu và chọn bài vẽ đẹp - HS lắng nghe dặn dò (9) Ngµy 07 Th¸ng 09 N¨m 2009 bµi - tuÇn VẼ NÉT CONG I- MỤC TIÊU - Giúp HS nhận biết nét cong - Biết cách vẽ nét cong - Vẽ hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích III- THIẾT BỊ DẠY -HỌC GV - Một vài hình vẽ có hình là nét cong, HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.ổn định tổ chức -Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh -HS chuẩn bị 2.KiÓm tra bµi cò -Giờ mĩ thuật trước chúng ta học bài gì? -Vẽ hình tam giác 3.Bµi míi a, Giới thiệu các nét cong - GV vẽ lên bảng số nét cong, nét lượn - HS quan sát và trả lời câu hỏi sóng, nét cong khép kín và đặt câu hỏi + Đây là nét gì ? + HS trả lời theo cảm nhận riêng -GV vẽ lên bảng số hình và đặt câu hỏi - GV quan sát và trả lời + Đây là hình gì ? - GV tóm tắt + Hình lá, quả, núi, b,: Hướng dẫn cách vẽ - HS lắng nghe - GV vẽ lên bảng cách vẽ nét cong + Vẽ theo chiều mũi tên - HS quan sát và lắng nghe - HS quan sát c, Thực hành - GV nêu y/c bài vẽ - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS cách vẽ nét cong và gợi ý thêm để HS tìm thêm - HS vẽ bài theo cảm nhận riêng, vẽ màu hình để vẽ cho sinh động theo ý thích - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi Nhận xét, đánh giá - GV chọn đến bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét - GV gọi đến HS nhận xét - HS đưa bài lên để nhận xét Lop1.net (10) - HS nhận xét hình ảnh, màu sắc và chọn bài vẽ đẹp - GV nhận xét Dặn dò: - Về nhà quan sát màu sắc số loại - HS lắng nghe dặn dò - Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu, để học./ Lop1.net (11) Ngµy Th¸ng N¨m 2009 bµi - tuÇn VẼ HOẶC NĂN QUẢ DẠNG TRÒN I- MỤC TIÊU - Giúp HS nhận biết đặc điểm, hình dáng và màu sắc số dạng tròn - Vẽ nặn vài dạng tròn II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV: - Một số tranh, ảnh các loại dạng tròn - Một vài dạng tròn khác - Một số bài vẽ nặn HS dạng tròn, HS: Vở Tập vẽ 1, đất màu, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.ổn định tổ chức -Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - HS chuẩn bị 2.KiÓm tra bµi cò -Giờ mĩ thuật trước chúng ta học bài gì? - HS vẽ nét cong 3.Bµi míi a,Giới thiệu - GV cho HS xem số dạng tròn - HS quan sát và trả lời câu hỏi qua tranh, ảnh mẫu thực và đặt câu hỏi + Đây là gì ? + Quả cà chua, cam, + Quả có dạng nào ? + Quả có dạng tròn + Quả có màu gì ? + Quả có màu đỏ, vàng, xanh, + Kể tên số loại mà em biết ? + HS trả lời theo cảm nhận riêng - GV tóm tắt - HS lắng nghe b, Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn Cách vẽ: GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn - HS quan sát và lắng nghe + Vẽ hình trước + Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình + Vẽ màu Cách nặn: + Nặn đất theo hình dạng - HS quan sát và lắng nghe + Nặn chi tiết ( núm, cuống, ) + Ghép dính các phận với c, Hướng dẫn HS thực hành - GV y/c HS chia nhóm - GV bao quát lớp, nhắc nhở các nhóm - HS làm bài theo nhóm tìm và chọn loại thích hợp để nặn vẽ - GV giúp đỡ các nhóm yếu, động viên Lop1.net (12) nhóm khá, giỏi Nhận xét, đánh giá - GV y/c các nhóm trình bày sản phẩm - GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét Dặn dò: - Về nhà quan sát số loại hoa và màu sắc chúng - Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy màu, để học./ Lop1.net - Đại diện nhón trình bày sản phẩm - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS lắng nghe dặn dò (13) Ngµy 21 Th¸ng 09 N¨m 2009 bµi - tuÇn VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ ( TRÁI ) CÂY I- MỤC TIÊU - Giúp HS nhận biết màu các loại quen thuộc - Biết dùng màu để vẽ vào hình các II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV: - Một số thực có màu khác - Tranh ảnh các loại - Bài vẽ HS các tiết trước HS: Vở Tập vẽ 1, màu vẽ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.ổn định tổ chức -Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh -HS chuẩn bị 2.KiÓm tra bµi cò -Giờ mĩ thuật trước chúng ta học bài gì? -Vẽ nặn dạng tròn 3.Bµi míi a,Giới thiệu - GV giới thiệu số thực, y/c HS - HS quan sát và trả lời xem hình 1,2, bài 7, Tập vẽ và đặt câu hỏi + Đây là gì ? + Quả cam, xoài, + Quả có màu gì ? + Quả có màu vàng, xanh, + Em hãy kể số loại mà em biết ? + HS trả lời theo cảm nhận riêng - GV cho HS xem bài vẽ HS lớp trước - HS quan sát và nhận xét - GV tóm tắt - HS lắng nghe b, Hướng dẫn HS cách vẽ màu - GV đặt câu hỏi - HS trả lời + Quả cà có màu gì ? + Quả cà có màu tím, xanh, + Quả xoài có màu gì ? + Quả xoài có màu vàng, xanh, - GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn - HS quan sát và lắng nghe ĐDDH + Chọn màu + Vẽ màu: Vẽ màu cẩn thận, vẽ xung quanh trước sau c, Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ bài - HS vẽ màu theo ý thích, - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu cẩn thận không bị nhem phía ngoài, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, Lop1.net (14) giỏi, Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến3 HS nhận xét - GV nhận xét bổ xung Dặn dò: - Quan sát màu sắc hoa và - Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu Lop1.net - HS đưa bài lên để nhận xét - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS lắng nghe dặn dò (15) Ngµy 28 Th¸ng 09 N¨m 2009 bµi - tuÇn VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT I- MỤC TIÊU - Giúp HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật - HS biết cách vẽ các hình trên - HS vẽ các dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV: - Một vài đồ vật là hình vuông, hình chữ nhật - Bài vẽ HS năm trước HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, màu vẽ, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.ổn định tổ chức -Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - HS chuẩn bị 2.KiÓm tra bµi cò -Giờ mĩ thuật trước chúng ta học bài gì? - Vẽ dạng tròn 3.Bµi míi - HS nhËn xÐt a, Giới thiệu hình vuông, h.chữ nhật - GV giới thiệu số đồ vật và gợi ý - HS quán sát và lắng nghe + Cái bảng là hình chữ nhật + Viên gạch lát nhà là hình vuông, - GV y/c HS xem hình Tập vẽ1 - HS quan sát và trả lời câu hỏi đặt câu hỏi + Đây là hình gì ? + HS trả lời theo cảm nhận riêng + Kể số đồ vật có dạng h.chữ nhât, + HS trả lời: Kh¨n tay, mÆt bµn, hép h.vuông bót…vv - GV tóm tắt - HS lắng nghe b, Hướng dẫn HS cách vẽ - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn + Vẽ trước nét ngang nét dọc nhau, cách + Vẽ tiếp nét dọc nét ngang còn lại c, Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c bài tập - HS vẽ thêm hình chữ nhật, hình vuông + Vẽ các nét dọc, nét ngang để tạo thành vào hình có sẵn cửa vào, cửa sổ lan can ngôi - Vẽ màu theo ý thích nhà + Vẽ thêm hình để bài vẽ phong phú + Vẽ màu theo ý thích Lop1.net (16) - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến3 HS nhận xét - GV nhận xét * Dặn dò: - Sưu tầm tranh phong cảnh - Đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, Lop1.net - HS đưa bài lên để nhận xét - HS nhận xét hình, màu và chọn bài vẽ đẹp - HS lắng nghe - HS lắng nghe dặn dò (17) Ngµy Th¸ng N¨m 2009 bµi - tuÇn XEM TRANH PHONG CẢNH I- MỤC TIÊU - Giúp HS nhận biết tranh phonh cảnh - Mô tả hình vẽ và màu sắc tranh - HS yêu mến cảnh đẹp quê hương II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV: - Tranh, ảnh phong cảnh ( cảnh biển, cảnh phố phường, đồng ruộng ) - Tranh phong cảnh thiếu nhi và tranh Tập vẽ - Một số tranh phong cảnh HS năm trước, HS : Vở Tập vẽ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.ổn định tổ chức -Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - HS chuẩn bị 2.KiÓm tra bµi cò -Giờ mĩ thuật trước chúng ta học bài gì? - Vẽ hình vuông và hình chữ nhật 3.Bµi míi a, Gới thiệu tranh phong cảnh - GV cho HS xem tranh (đã chuẩn bị trước) tranh bài 9,Vở Tập vẽ1 và giới thiệu - Tranh phong cảnh thường vẽ g×? - Ttranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, - Tranh phong cảnh có thể vẽ thêm ao, hồ, đường, người và các vật cho sinh động - Có thể vẽ tranh phong cảnh chì, màu b, Hướng dẫn HS xem tranh Tranh 1: Đêm hội ( tranh màu nước Võ Đức Hoàng Chương, 10 tuổi) - GV hướng dẫn HS xem tranh và đặt câu hỏi + Tranh vẽ hình ảnh nào ? + Màu sắc tranh nào ? + Em có nhận xét gì tranh Đêm hội - GV tóm tắt Tranh 2: Chiều ( tranh bút Hoàng Phong, tuổi ) - GV y/c HS quan sát tranh và đặt câu hỏi Lop1.net - HS quan sát tranh “Đêm hội” - HS trả lời câu hỏi + Tranh vẽ ngôi nhà cao, thấp + Màu sắc tươi sáng: màu vàng, tím, + Là tranh đẹp, đúng là đêm hội - HS lắng nghe - HS quan sát tranh và trả lời (18) + Tranh vẽ ban ngày hay đêm ? + Tranh vẽ cảnh đâu ? + Vì bạn Hoàng Phong lại đặt tên tranh là “Chiều về” ? + Màu sắc tranh nào ? - GV tóm tắt Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét tiết học Biểu dương số em tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu, Dặn dò: - Quan sát số loại - Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, Lop1.net + Tranh vẽ phonh cảnh ban ngày, + Vẽ cảnh nông thôn, + Bầu trời chiều vẽ màu da cam, đàn trâu chuồng, + Màu sắc tươi vui, - HS lắng nghe - HS lắng nghe nhận xét, đánh giá - HS lắng nghe dặn dò (19) Ngµy Th¸ng N¨m 2009 bµi 10 - tuÇn 10 VẼ QUẢ ( QUẢ DẠNG TRÒN ) I- Môc tiªu - Giúp HS biết hình dáng, màu sắc vài loại - HS biết cách vẽ quả, vẽ hình1 loại và vẽ màu theo ý thích II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV: - Một số dạng tròn: cam, bưởi, táo, xoài, - Tranh, ảnh số dạng tròn HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.ổn định tổ chức -Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - HS chuÈn bÞ 2.KiÓm tra bµi cò -Giờ mĩ thuật trước chúng ta học bài gì? - Xem tranh “Phong cảnh” 3.Bµi míi a, Giới thiệu các loại - GV giới thiệu hình các loại và gợi ý - HS quan sát và trả lời + Đây là gì ? + Quả cam, táo, cà chua, + Hình dạng ? + Quả có dạng tròn + Màu sắc ? + HS trả lời theo cảm nhận riêng - GV y/c HS tìm thêm số loại - HS trả lời: + Quả xoài có màu vàng, màu xanh, + Quả dưa hấu có màu xanh đậm, - GV tóm tắt - HS lắng nghe b, Hướng dẫn HS cách vẽ - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn - HS quan sát và lắng nghe + Vẽ hình dáng bên ngoài + Vẽ chi tiết + Vẽ màu HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV bày mẫu vẽ - HS vẽ bài theo mẫu - GV y/c HS nhìn mẫu và vẽ vào phần giấy - Vẽ màu theo ý thích còn lại Tập vẽ Vẽ màu theo ý thích, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để - HS đưa bài lên để nhận xét n.xét Lop1.net (20) - GV gọi đến HS nhận xét - HS nhận xét hình quả, màu sắc và chọn bài vẽ đẹp nhất, - HS lắng nghe - GV nhận xét bổ sung Dặn dò: - Quan sát hình dáng và màu sắc số - HS lắng nghe dặn dò loại - Nhớ đưa Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu, Lop1.net (21)