Phương pháp : Trực quan , đàm thoại, thực hành ÑDDH: Tranh BT1, Noäi dung troø chôi BT 3 Baøi 1: Giaùo vieân yeâu caàu Hoïc sinh neâu caùch laøm?. Yeâu caàu: Tổ chức sửa bài : Treo 2 tra[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY Thứ …………….ngày………… tháng……………năm 2003 - MOÂN - BAØI - TIEÁT : TOÁN :Luyeän taäp chung : 23 I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : Nhận biết số lượng phạm vi 10 2/ Kyõ naêng : Biết đọc , viết , so sánh các số phạm vi 10 Nắm thứ tự các dãy số từ 10 Thái độ: Học sinh thích khám phá, tìm tòi tạo cái II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân Noäi dung caùc baøi taäp Noäi dung caùc troø chôi 2/ Hoïc sinh Sách , bảng – đồ ùng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅN ÑÒNH (1’) 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5’) Luyeän Taäp *- Kieåm tra mieäng : Soá 10 Yeâu caàu Hoïc sinh leân ñieàn vaøo troáng - HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt Hoïc sinh ñieàm soá + Số 10 gồm với 1, với + Số 10 gồm với , với + Số 10 gồm với , với + Số 10 gồm với , với + Số 10 gồm với Trong dãy số từ 10 số nào lớn ? Lop1.net Học sinh trả lời : Số 10 (2) - Soá naøo beù nhaát ? - Nhaän xeùt : Ghi ñieåm 3/ Bài : (25’) Giới thiệu :Nhằm giúp các em củng ố lại các số phạm vi 10 tiết toán hôm chúng ta tieán haønh luyeän taäp chung Giáo viên ghi tựa: HOẠT ĐỘNG : (24‘) Thực hành Mục tiêu: Học sinh làm đúng nhanh các bài tập Vở bài tập Nắm các dạng toán các số phaïm vi 10 Phương pháp : Trực quan , đàm thoại, thực hành ÑDDH: Tranh BT1, Noäi dung troø chôi BT Baøi 1: Giaùo vieân yeâu caàu Hoïc sinh neâu caùch laøm? Yeâu caàu: Tổ chức sửa bài : Treo tranh baøi soá 1: Sửa bài tiếp sức Moãi baïn neâu tranh Dãy nào nêu xong , nhanh, dãy đó Thắng Baøi 2: Viết số từ 10 + Cho Học sinh đêám xuôi từ 0 10? + cho Học sinh đếm ngươc từ 10 0? Yeâu caàu: Nhaän xeùt Baøi 3: - Trước làm bài tập - Coâ cho caùc em tham gia troø chôi “ Noái soá taïo hình “ - Nội dung: Nối các số từ 10 Tạo hình caù Luật chơi: Tiếp sức Nhaän xeùt: Tuyeân döông Baøi 4: - Viết số : 8, 5, ,10 ,1 thứ tự vào toa tàu - Theo thứ tự từ bé đến lớn ? - Theo thứ tự từ lớn đến bé? Lop1.net Học sinh trả lời : Số Nêu yêu cầu đề : Đếm số vật nối với số tương ứng Học sinh tự làm bài Mỗi dãy cử Học sinh tham gia sửa bài Nêu yêu cầu đề : HS đếm từ 1, 2, 3, 4, 5.6,7,8,9,10 HS đếm từ 10,9,8,7,6, 5,4,3, 2,1 Hoïc sinh vieát soá Hoïc sinh laéng nghe Mỗi dãy cử bạn than gia Học sinh tự điền bài – – – – 10 10 - – - – (3) - Gọi Học sinh lên bảng sửa bài Baøi 5: - Xeáp hình vuoâng , hình troøn - Xếp tam giác đế hình tròn - Tổ chức thi đua tổ - tổ nào xếp nhanh, đúng Thắng Nhaän xeùt : HOẠT ĐỘNG (4’) Cuûng coá Mục tiêu :Giúp Học sinh Củng cố kiến thức vừa ôn Phöông phaùp : Troø chôi, ÑDDH : Troø chôi xeáp soá Nội dung trò chơi: Xếp thứ tự các số Đội A: 0,9,7,10,5 xếp từ bé đến lớn? Đội B: 1,10,8,3,5 xếp từ lớn đến bé Luật chơi: Tiếp sức Nhaän xeùt: troø chôi tuyeân döông Chúng ta vừa học xong bài gì? DAËN DOØ : (1’) - Laøm baøi taäp veà nhaø SGK - Chuaån bò : - Nhaän xeùt tieát hoïc Lớp sửa bài Hoïc sinh neâu yeâu caàu Học sinh sử dụng thực hành xeáp hình Mỗi đội cử bạn tham gia Đội A: xếp 0,5,7,9,10 Đội B: xếp 10,8,5,3,1 Luyeän taäp chung RUÙT KINH NGHIEÄM : Lop1.net (4)