Mục tiêu : giúp học sinh nắm được 3 cách nhân hoá Baøi taäp 1 - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu phần a - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài thơ để tìm những sự vật được nhâ[r]
(1)Tuaàn : 21 Thứ Tư, ngày tháng năm Tieát : Lớp Mó thuaät ( Giaùo vieân chuyeân daïy ) Tuaàn : 21 Thứ tư Tieát : Lớp Tập đọc I/ Muïc tieâu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương: cong cong, cái, toả, daäp deành, rì raøo, , - Biết ngắt nghỉ đúng nhịp các dòng thơ, nghỉ đúng các khổ thơ - Biết đọc bài thơ với giọng ngạc nhiên, khâm phục - Biết đọc thầm, nắm ý Rèn kĩ đọc hiểu : - Hiểu các từ ngữ bài và biết cách dùng từ mới: phô - Hiểu nội dung chính bài thơ: ca ngợi bàn tay kì diệu cô giáo Cô đã tạo điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc lòng HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : OÂng toå ngheà theâu ( 4’ ) - Haùt - GV goïi hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : Ông tổ nghề thêu và trả lời câu hỏi nội dung baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Hoïc sinh noái tieáp keå Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Hoạt động : luyện đọc ( 16’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Biết ngắt nghỉ đúng nhịp các dòng thơ, nghỉ đúng các khổ thơ - Biết đọc bài thơ với giọng ngạc nhiên, khâm phục GV đọc mẫu bài thơ - Giáo viên đọc mẫu bài thơ: giọng ngạc nhiên, khâm phục Nhấn giọng từ thể nhanh nhẹn, kheùo leùo, maàu nhieäm cuûa baøn tay coâ giaùo Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh: đầu tiên luyện đọc dòng Lop3.net Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại - Hoïc sinh laéng nghe (2) thơ, bạn đọc tiếp nối dòng thơ - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, cách ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc khổ thơ Giáo viên nhắc nhở các em nghỉ đúng; nhấn giọng từ ngữ biểu cảm và thể tình cảm qua giọng đọc - GV giúp học sinh giải nghĩa thêm từ ngữ học sinh chöa hieåu: phoâ - Giáo viên giải nghĩa thêm từ ngữ học sinh chưa hieåu - Giáo viên gọi học sinh đọc khổ - Giáo viên : các em chú ý ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên sau các dấu câu, nghỉ các dòng thơ ngắn các khổ thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt giọng cho đúng nhòp, yù thô - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm - Giáo viên gọi tổ, tổ đọc tiếp nối khổ thơ - Cho lớp đọc bài thơ Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài ( 9’ ) Mục tiêu : giúp học sinh nắm chi tieát quan troïng vaø dieãn bieán cuûa baøi thô - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài thơ và hỏi: + Từ tờ giấy, cô giáo đã làm gì ? + Hãy tả tranh cắt dán giấy cô giáo + Em hieåu hai doøng thô cuoái baøi nhö theá naøo ? + Baøi thô giuùp em hieåu ñieàu gì ? - Giaùo vieân: Baøn tay coâ giaùo kheùo leùo, meàm maïi, nhö coù phép nhiệm màu Cô đã tạo điều lạ và mang laïi nieàm vui cho caùc em hoïc sinh Caùc em say söa theo dõi cô gấp giấy, cắt dán giấy để tạo nên cảmột quang cảnh biển thật đẹp lúc bình minh Hoạt động : học thuộc lòng bài thơ ( 8’ ) Lop3.net - Học sinh đọc tiếp nối 1- lượt bài - Học sinh đọc tiếp nối - lượt bài - HS giải nghĩa từ SGK - Caù nhaân - học sinh đọc - Mỗi tổ đọc tiếp nối - Đồng Phöông phaùp : thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän - Học sinh đọc thầm - Từ tờ giấy trắng, cái cô đã gấp xong thuyền cong cong xinh; với tờ giấy đỏ, bàn tay mềm mại cô đã làm mặt trời với nhiều tia nắng toả; thêm tờ giaáy xanh, coâ caét raát nhanh, taïo moät mặt nước dập dềnh, làn sóng lượn quanh thuyền Moät chieác thuyeàn traéng raát xinh daäp dềnh trên mặt biển xanh Mặt trời đỏ ối phô tia nắng hồng Đó là cảnh bieån bieác luùc bình minh Đó là tranh miêu tả cảnh đẹp biển buổi sáng bình minh Maët bieån daäp deành, moät chieác thuyeàn trắng đậu trên mặt biển, làn sóng voã nheï quanh maïn thuyeàn Phía treân, vầng mặt trời đỏ ối toả ngàn tia nắng vàng rực rỡ - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán theo suy nghó: Coâ giaùo raát kheùo tay / baøn tay coâ giaùo nhö coù pheùp maøu / Baøn tay coâ giaùo taïo neân bao ñieàu laï … - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán theo suy nghó Phương pháp : Thực hành, thi (3) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh hoïc thuoäc loøng baøi thô Baøn tay coâ giaùo - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün baøi thô, cho hoïc sinh đọc - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ để lại chữ đầu dòng thơ - Giáo viên gọi dãy học sinh nhìn bảng học thuộc lòng dòng thơ - Goïi hoïc sinh hoïc thuoäc loøng khoå thô - Giáo viên tiến hành tương tự với khổ thơ còn lại - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc loøng baøi thô: cho tổ thi đọc tiếp sức, tổ đọc trước, tiếp đến tổ 2, tổ nào đọc nhanh, đúng là tổ đó thắng - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc caû khoå thô qua trò chơi : “Hái hoa”: học sinh lên hái bông hoa mà Giáo viên đã viết bông hoa tiếng đầu tiên moãi khoå thô - Giáo viên cho học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ - Giáo viên cho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - ñua - HS Học thuộc lòng theo hướng dẫn cuûa GV - Mỗi học sinh tiếp nối đọc dòng thơ đến hết bài - Caù nhaân - Học sinh tổ thi đọc tiếp sức - Học sinh hái hoa và đọc thuộc khổ thô - - học sinh thi đọc - Lớp nhận xét Veà nhaø tieáp tuïc Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Người trí thức yêu nước Lop3.net (4) Tuaàn : 21 Thứ tư Tieát : Lớp Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh : - Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số - Củng cố thực phép trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán pheùp tính Kĩ năng: học sinh thực các phép tính nhanh, đúng, chính xác Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : Đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : Phép trừ các số phạm vi 10 000 ( 4’ ) Hoạt động HS - Haùt - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS Các hoạt động : Giới thiệu bài: Luyện tập ( 1’ ) Hướng dẫn thực hành: Giáo viên hướng dẫn học sinh thực trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm ( 25’ ) Mục tiêu : giúp học sinh biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số - Củng cố thực phép trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán phép tính Baøi : Tính nhaåm: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên viết lên bảng phép trừ 9000 – 7000 và yêu cầu hoïc sinh tính nhaåm - Giáo viên giới thiệu cách trừ nhẩm: nghìn - nghìn = nghìn Vaäy 9000 – 7000 = 2000 - Giáo viên cho học sinh nêu lại cách trừ nhẩm - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV cho học sinh sửa bài - Giáo viên cho lớp nhận xét Baøi 2: Ñaët tính roài tính: - GV gọi HS đọc yêu cầu + Khi ñaët tính ta caàn löu yù ñieàu gì ? Ai - GV cho HS tự đặt tính tính kết GV cho dãy cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ nhanh, đúng” GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính GV Nhaän xeùt Baøi 3: - GV gọi HS đọc đề bài Lop3.net Phöông phaùp : thi ñua, troø chôi - HS đọc - Học sinh tự nêu cách tính nhaåm - HS nêu lại cách trừ nhẩm - HS laøm baøi - Học sinh sửa bài - HS đọc - Ta ñaët tính cho haøng thẳng hàng với đơn vị, thẳng hàng với chục, trăm hàng với trăm, hàng nghìn cột với hàng nghìn - HS laøm baøi - HS thi đua sửa bài - Hoïc sinh neâu - Học sinh đọc ñôn vò chuïc thaúng thaúng (5) - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Bài toán này thuộc dạng gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi theo caùch - Gọi học sinh lên sửa bài: Caùch 1: Soá ki-loâ-gam caù coøn laïi sau baùn buoåi saùng laø: 3650 – 1800 = 1850 ( kg ) Soá ki-loâ-gam caù coøn laïi sau baùn buoåi chieàu laø: 1850 – 1150 = 700 ( kg ) Đáp số: 700 kg Cách 2: Số ki-lô-gam cá hai buổi bán là: 1800 + 1150 = 2950 ( kg ) Số ki-lô-gam cá quầy đó còn lại là: 3650 – 2950 = 700 ( kg ) Đáp số: 700 kg Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : Luyeän taäp chung Lop3.net - Một quầy bán thực phẩm có 3650kg cá, buổi sáng bán 1800kg cá, buổi chiều bán 1150kg caù - Hỏi quầy đó còn bao nhiêu kilô-gam cá ? - Bài toán này thuộc dạng bài toán giải hai phép tính - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm - Lớp nhận xét (6) Tuaàn : 21 Thứ tư Tieát : Lớp Luyện từ và câu I/ Muïc tieâu : Kiến thức: tiếp tục học nhân hoá Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu ? Kĩ : Học sinh nắm cách nhân hoá - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu ?, tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu ?, trả lời đúng các câu hỏi Thái độ : thông qua việc mở rộng vốn từ, các em yêu thích môn Tiếng Việt II/ Chuaån bò : GV : bảng phụ viết nội dung BT1, 2, HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 4’ ) Mở rộng vốn từ : Tổ quốc Dấu phẩy - Giáo viên cho học sinh sửa lại bài tập đã làm - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Hoạt động : Nhân hoá ( 17’ ) Mục tiêu : giúp học sinh nắm cách nhân hoá Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu phần a - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài thơ để tìm vật nhân hoá - Giáo viên giải thích: “loè”, “soi sáng” không phải là từ hành động người - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Cho học sinh làm bài trên bảng và gọi học sinh đọc bài laøm : Cách nhân hoá Tên vật Các vật Các vật tả nhân hoá goïi baèng từ ngữ Mặt trời oâng bật lửa Maây chò kéo đến Traêng troán nóng lòng chờ đợi, hê Đất uống nước Möa xuoáng Saám oâng vỗ tay cười - Giaùo vieân hoûi: + Qua baøi taäp treân, caùc em thaáy coù maáy caùch nhaân hoá vật ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu phaàn b - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm : Trong câu Xuống nào,mưa ơi! tác giả nói với mưa thân Lop3.net Hoạt động HS - Haùt - Học sinh sửa bài Phöông phaùp : thi động não ñua, - Đọc bài thơ và ghi vào chỗ trống bảng đây: - Trong bài thơ, có vật nhân hoá: mặt trời, mây, trăng sao, đất, mưa, sấm - Hoïc sinh laøm baøi - Caù nhaân - Có cách nhân hoá: Gọi vật từ dùng để gọi người: ông, chị Tả từ dùng để tả người: bật lửa, kéo đến, trốn, nóng lòng chờ đợi, hê uống nước, xuống, vỗ tay cười (7) mật với người bạn Nói với thân mật nói với người: goi mưa xuống thân ái gọi người bạn Hoạt động : Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Ở Phöông phaùp : thi ñua, động não ñaâu ? ( 17’ ) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh tieáp tuïc oân luyeän caùch ñaët và trả lời câu hỏi Ở đâu?, tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu?, trả lời đúng các câu hỏi Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh gạch gạch phận câu trả lời câu hỏi Ở đâu ? - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm : a) Trần Quốc Khái quê huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây b) Ông học nghề thêu Trung Quốc lần sứ c) Để tưởng nhớ công lao Trần Quốc Khái, nhân dân lập đền thờ quê hương ông Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh đọc bài làm : a) Câu chuyện kể bài diễn vào thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp, chiến khu - Giaùo vieân noùi roõ theâm: chieán khu Bình – Trò – Thieân b) Trên chiến khu, các chiến sĩ liên lạc nhỏ tuổi sống laùn c) Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đoàn trưởng khuyên họ trở sống với gia đình Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - - Gạch phận câu trả lời cho câu hỏi “Ở đâu?” - Hoïc sinh laøm baøi - Caù nhaân - Đọc lại bài tập đọc Ở lại với chiến khu và trả lời câu hỏi: - HS làm bài trên bảng, lớp làm bài vào bài tập - Nhận xét bài bạn, chữa bài theo bài chữa GV sai GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Nhân hoá Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu ? Lop3.net (8)