Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ổn định : - Chơi trò chơi Kiểm tra bài cũ : Bài mới : aGiơi thiệu bài : - Nhắc lại tựa bài bPhát triển các hoạt động Hoạt động 1: Bước đ[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 26 ĐẠO ĐỨC LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (Tiết 1) NGÀY: Lớp: Hai / I Mục tiêu :Học xong bài này HS đạt Được : - Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác II Đồ dùng dạy học : - GV: Truyện kể Đến chơi nhà bạn Phiếu thảo luận - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định : - Chơi trò chơi Kiểm tra bài cũ : Bài : a)Giơi thiệu bài : - Nhắc lại tựa bài b)Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Bước đầu biết nào là - Cả lớp lịch đến chơi nhà bạn - Kể chuyện “Đến chơi nhà bạn” -Một lần Tuấn và An cùng đến nhà Trâm chơi - HS theo dõi câu chuyện Vừa đến nơi, Tuấn đã nhảy xuống xe, đập ầm ầm vào cổng nhà Trâm và gọi to: “Trâm có nhà không?” Mẹ Trâm mở cửa, cánh cửa vừa hé Tuấn đã chui vào nhà và hỏi mẹ Trâm: “ Trâm có nhà không bác?” Mẹ Trâm có vẻ giận bác chưa nói gì An thì từ nãy quá ngỡ ngàng trước hành động Tuấn nên đứng im Lúc này An đến trước mặt mẹ Trâm và nói: “Cháu chào bạn ạ! Cháu là An còn đây là Tuấn bạn cháu, chúng cháu học cùng lớp với Trâm Chúng cháu xin lỗi bác vì bạn Tuấn đã làm phiền lòng Bác cho cháu hỏi bạn Trâm có nhà không ạ?” Nghe An nói mẹ Trâm nguôi giận và mời hai bạn vào nhà Lúc vào nhà An dặn nhỏ với Tuấn: “ Cậu hãy cư xử cho lịch sự, không biết thì thấy tớ làm nào thì cậu làm theo nhé “Ở nhà Trâm ba bạn chơi vui vẻ lúc nào Tuấn để ý xem An cư xử Thấy An cười nói vui vẻ, thoải mái lại nhẹ nhàng Tuấn hạ giọng mình xuống Thấy An trước muốn xem sách hay món đồ chơi nào hỏi Trâm lịch sự, Tuấn làmtheo Lúc về, An kéo Tuấn đến trước mặt Trâm và nói: “Cháu chào bác, cháu ạ!” Tuấn còn ngượng ngùng chuyện trước nên lí nhí nói: “Cháu xin phép bác cháu Bác thứ lỗi cho cháu Lop2.net (2) chuyện ban nãy” Mẹ Trâm cười vui vẻ: “Bác đã không còn nghĩ gì chuyện đó vì bác biết cháu không cư xử nữa, hai đứa lại sang chơi với Trâm cho vui nhé.” Tổ chức đàm thoại -Khi đến nhà Trâm, Tuấn đã làm gì? -Tuấn đập cửa ầm ầm và gọi to Khi mẹ Trâm mở cửa, Tuấn không chào mà hỏi luôn xem Trâm có nhà không? -Thái độ mẹ Trâm đó nào? -Mẹ Trâm giận bác chưa nói gì -Lúc đó An đã làm gì? -An chào mẹ Trâm, tự giới thiệu là bạn cùng lớp với Trâm An xin lỗi bác hỏi bác xem Trâm có nhà không? -An dặn Tuấn điều gì? -An dặn Tuấn phải cư xử lịch sự, không biết thì làm theo gì An làm -Khi chơi nhà Trâm, bạn An đã cư xử ntn? -An nói nhẹ nhàng Khi muốn dùng đồ chơi Trâm, An xin phép Trâm -Vì mẹ Trâm lại không giận Tuấn nữa? -Vì bác thấy Tuấn đã nhận cách cư xử mình là lịch và Tuấn đã An nhắc nhở, cho cách cư xử lịch -Em rút bài học gì từ câu chuyện? -Cần cư xử lịch đến nhà người khác -GV tổng kết hoạt động và nhắc nhở các em phải chơi luôn lịch đến chơi nhà người khác là tôn trọng chính thân mình Lưu ý : Khi rút bài học bạn nên rút theo ý bạn Hoạt động 2: Biết số cách xử lí - Thảo luận nhóm đến chơi nhà người khác -Yêu cầu lớp theo dõi và phát biểu ý kiến -Một số HS kể trước lớp tình bạn sau lần có HS kể -Khen ngợi các em đã biết cư xử lịch đến -Nhận xét tình mà bạn đưa chơi nhà người khác và động viên các em chưa biết xem bạn cư xử đã lịch chưa Nếu cách cư xử lần sau chú ý để cư xử cho lịch chưa, lớp cùng tìm cách cư xử lịch sự Lưu ý : Khi đến nhà người khác chúng ta cần thể lịch là tôn trọng chủ nhà và tôn trọng thân Củng cố – Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn dò chuẩn bị tình học tiết Hiệu trưởng Khối trưởng Lop2.net Giáo viên (3)