- Tìm 10 câu tục ngữ là câu rút gọn: Ví dụ: Thương người như thể thương thân - Hãy viết 1mộtđoạn văn trong đó có dùng câu rút gọn: làm ở nhà 5.. - Viết một đoạn văn có sử dụng câu rút gọ[r]
(1)Ngày soạn 11/1/2008 Ngaøy daïy :13/1/2008 Tuaàn 20 Tieát 78 I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Nắm khái niệm rút gọn câu và tác dụng câu rút gọn - Biết cách rút gọn câu và sử dụng câu rút gọn - Chuyển đổi từ câu đầy đủ sang câu rút gọn và ngược lại II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Thieát keá baøi giaûng + Baûng phuï - Học sinh: Soạn bài III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Ổn định tổ chức: (1’) KTBC: (4’) Kiểm tra soạn học sinh Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài Trong giao tiếp ngày,đôi để thông tin nhanh và gọn ta lượt bỏ số thành phần câu.Như là ta đã vô tinhftaoj thành câu rút gọn Nhưng Rút gọn câu là gì? Chúng ta seõ tìm hieåu cuï theå qua tieát hoïc hoâm TG 10’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: HDHS HÌNH THAØNH KHÁI NIỆM I THẾ NAØO LAØ RÚT GỌN RUÙT GOÏN CAÂU CAÂU: Caáu taïo cuûa caâu sau coù gì HS Đọc yêu cầu I.1.SGK/14 (Bảng phụ) khaùc nhau? ( Baûng phuï) GV HDHS tìm khác biệt câu a Vắng chủ ngữ HS Câu b có thêm từ “chúng ta” b Có chủ ngữ (chúng ta) H Từ “chúng ta” đóng vai trò gì câu? ( CN) Những từ có thể làm CN caâu (a): H Em có thể tìm từ có thể làm CN câu a? HS Chúng ta, học sinh, người… - Người Việt Nam: học ăn, học nói, học gói,học mở.(số đông) H Tại câu tục ngữ không cần nêu CN? - Chuùng em hoïc aên, hoïc noùi, HS Để câu khuyên răn ngắn gọn, dễ thuộc , dễ nhớ, học gói, học mở (một người vì câu có ngụ ý hành động CN là cho người (em) - nhóm người) H Trong câu in đậm thành phần nào lược bỏ? HS Lược bỏ VN – đuổi theo nó H Tại lại cần rút gọn “đuổi theo nó” câu sau? HS Để tránh lặp lại VN đã có câu trước b Lược bỏ CN lẫn VN: mình Hà Nội (Baûng phuï) H Tại có thể lược bỏ VN ví dụ (a) và CN lẫn VN ví dụ (b) ? HS Làm cho câu ngắn gọn đảm bảo lượng thông tin truyền đạt H Từ ví dụ trên, em hiểu nào là rút gọn câu? HS Dựa vào ghi nhớ HS trả lời b Bao cậu Hà Nội? - Ngaøy mai (mình ñi Haø Noäi) Lược bỏ làm cho câu ngắn gọn đảm bảo lương thông tin truyền đạt Lop7.net a Hai ba người đuổi theo nó Rồi ba bốn người, sáu bảy người (đuổi theo nó) * GHI NHỚ SGK/15 (2) 8’ HOẠT ĐỘNG HDHS TÌM HIỂU CÁCH DÙNG CÂU II CÁCH DÙNG CÂU RÚT RUÙT GOÏN: GOÏN: (Baûng phuï) HS.Tìm hiểu bài tập II HS đọc kỹ đoạn văn H Ở bài tập Những câu in đậm thiếu thành phần nào? HS Đều thiếu CN H Coù neân ruùt goïn caâu nhö vaäy khoâng? Vì sao? HS Khoâng neân ruùt goïn nhö vaäy, vì ruùt goïn nhö vaäy laøm cho caâu khoù hieåu H Bài tập cần thêm từ ngữ nào vào câu rút gọn đây để thể thái độ lễ phép? ( a, mẹ ạ….) H Từ việc tìm hiểu các ví dụ trên hãy cho biết nào thì nên rút gọn câu và rút gọn câu phải đảm bảo yêu cầu gì? HS Đọc ghi nhớ (SGK/16) 15’ Sáng chủ nhật, trường em tổ chức cắm trại Sân trường thaät ñoâng vui, chaïy loaêng quaêng, nhaûy daây chôi keùo co Thieáu CN Khoâng neân ruùt goïn vì ruùt goïn nhö vaäy seõ gaây khoù hieåu cho người đọc Mẹ ơi, hôm điểm mười - Con ngoan quá! Bài nào điểm mười thế? - Bài kiểm tra toán (Mẹ ạ) * GHI NHỚ SGK/16 HOẠT ĐỘNG HDHS LAØM BAØI TẬP Baøi taäp 1/16 H Trong các câu tục ngữ sau, câu nào là câu rút gọn? HS Caâu b, c, d H Những thành phần nào câu rút gọn? Rút gọn câu để làm gì? GV gợi ý: Để xác định thành phần rút gọn thì phải tìm CN vaø VN * Ví duï: Câu a: Ai là hoa đất? Cụm từ “người ta” câu “Người ta là hoa đất” trả lời câu hỏi: Ai? Từ đó suy CN câu là “người ta” Người ta là gì? (là hoa đất – VN câu) Bài tập 2/16: Hãy tìm câu rút gọn các ví dụ đây Khôi phục thành câu rút gọn và biết vì thơ, ca dao thường có nhiều câu rút gọn GV löu yù HS: Baøi ca dao naøy coù gioïng ñieäu traøo phuùng, taùc giả dân gian đứng vị người trên để nói “công trạng” vị quan tướng Cho nên, có thể xác định CN “ban” baøi naøy laø taùc giaû cuûa baøi ca HS Ta ban khen rằng…., ta ban cho cái áo với hai đồng tiền - Thơ và ca dao thường có nhiều câu rút gọn yêu cầu diễn đạt hàm súc, ngắn gọn: luật thơ có còn quy ñònh chaët cheõ soá tieáng cuûa moãi doøng, moãi caâu) Lop7.net III LUYEÄN TAÄP: Baøi taäp 1/16 a Đủ thành phần b Ruùt goïn CN – chuùng ta (QH suy dieãn) c Người (nuôi)… rút gọn CN (người) (QH tương phản) d Chúng ta nên nhớ ruùt goïn noùng coát caâu (QH ngang baèng) Baøi taäp 2/16: a (Ta) bước tới (thaáy) coû caây… (Ta nhö) quoác quoác… (Ta) dừng chân… b Tất các câu bài laø caâu ruùt goïn Caùc caâu ruùt goïn CN - (Người ta) đồn rằng… - (Quan ) cưỡi ngựa - (Vua) ban khen… - (Vua) ban cho… (3) - (Quan) làm giặc sợ… - (Quan) trở gọi mẹ… - (Quan) đánh giặc… - (Quan) xoâng vaøo… Bài tập 3/17: Yêu cầu tìm hiểu lý gây hiểu truyeän “MAÁT ROÀI” GV Löu yù HS: + Học sinh đọc kỹ truyện để nắm các việc dẫn đến việc hiểu lầm cậu bé và người khách + Chuù yù caùc caâu hoûi cuûa khaùch vaø caùc caâu hoûi cuûa caäu beù Baøi taäp 3/17: Caâu chuyeän “MAÁT ROÀI” - Hieåu laàm vì: Caäu beù traû lời người khách đã dùng caâu rút gọn, khiến người khách hieåu sai yù nghóa - Mất rồi: Tờ giấy Boá caäu beù maát - Tờ giấy tối hôm qua Boä caäu beù maát toái hoâm qua - Tờ giấy vì cháy Boá caäu beù maát vì chaùy Caùc duøng caâu ruùt goïn cuûa cậu bé rõ ràng không đúng choã = > Baøi hoïc: Caàn phaûi thaän trọng dùng câu rút gọn để traùnh gaây chuyeneï hieåu laàm Baøi taäp 4/18: GV HDHS baøi taäp 4/18 veà nhaø + Cần đọc kỹ truyện “Tham ăn” để nắm các chi tiết thể chủ đề truyện: Phê phán thói tham ăn đến mức đánh nhân cách + Anh chàng tham ăn đã trả lời các câu hỏi câu Baøi taäp 4/18: ruùt goïn coäc loác, khieám nhaõ (Ñaây, moãi, tieät) Khaéc hoïa (Baøi taäp veà nhaø laøm) tính tham ăn, đồng thời là thủ pháp gây cười (cách trả lời, cách ứng xử nhân vật tham ăn truyện này trái tự nhiên) CUÛNG COÁ: (5’) - HS nhắc lại cách rút gọn câu và tác dụng việc sử dụng câu rút gọn? - Tìm 10 câu tục ngữ là câu rút gọn: Ví dụ: Thương người thể thương thân - Hãy viết 1mộtđoạn văn đó có dùng câu rút gọn: (làm nhà) DAËN DOØ: (2’) - Học thuộc ghi nhớ1, SGK/16,17 - Làm bài tập 1, 2, 3, vào bài tập - Viết đoạn văn có sử dụng câu rút gọn - Tập rút gọn câu câu rút gọn nói thường ngày - Chuẩn bị bài mới: ĐẶC ĐIỂM CHUNG VỀ VĂN NGHỊ LUẬN + Đọc bài, đọc trước phần ghi nhớ.SGK/19 Lop7.net (4) + Laøm baøi taäp phaàn luyeän taäp Lop7.net (5)