Đang tải... (xem toàn văn)
Kỹ năng: Biết làm một số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.. Thái độ: Có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.[r]
(1)TuÇn 15: Thø hai ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2007 Chµo cê Tập trung toàn trường _ Đạo đức Giữ gìn trường lớp đẹp (t2) I Môc tiªu:- Kiến thức: Biết số biểu cụ thể việc giữ gìn lớp đẹp Lý vì cần giữ trường lớp đẹp Kỹ năng: Biết làm số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp Thái độ: Có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp đẹp II hoạt động dạy học: TiÕt 2: Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - Giữ gìn trường lớp đẹp có ph¶i lµ bæn phËn cña mçi häc sinh kh«ng ? - HS tr¶ lêi b Bµi míi: *Hoạt động 1: Đóng vai xử lý tình huèng - GV chia nhãm, yªu cÇu mçi nhãm - Chia líp lµm nhãm thùc hiÖn mét vai, xö lý t×nh huèng - C¸c nhãm tr×nh bµy tiÓu phÈm 1) Mai vµ An cïng trùc nhËt Mai - An cần nhắc Mai đổ rác đúng nơi quy định đổ rác qua cửa sổ lớp học An định sÏ… 2) Nam rñ Hµ: "M×nh cïng vÏ h×nh - Hµ cÇn khuyªn b¹n kh«ng nªn vÏ lªn tường Đô Rê Mon lên tường ! Hà sẽ… 3) Thứ nhà trường tổ chức trồng cây, - HS quan s¸t líp häc trồng hoa sân trường mà bố lại hứa cho Long ®i c«ng viªn Long sÏ… - Xung quanh lớp mình đã đẹp - HS tr¶ lêi cha ? *KÕt luËn: Mçi HS cÇn tham gia việc làm cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp *Hoạt động 2: Trò chơi: "Tìm đôi" - GV phæ biÕn luËt ch¬i Lop2.net (2) - 10 HS tham gia ch¬i c¸c em sÏ bèc ngÉu nhiªn mçi em phiÕu Mçi phiÕu lµ mét c©u hái hoÆc c©u tr¶ lêi c«ng vÒ chủ đề bài học - Yªu cÇu HS thùc hiÖn trß ch¬i - GV nhận xét đánh giá *Kết luận: Giữ gìn trường lớp đẹp là quyền và bổn phận học sinh … - Thùc hiÖn trß ch¬i C Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét đánh giá học - Thực giữ vệ sinh trường lớp _ To¸n 100 trõ ®i mét sè i Môc tiªu: - Vận dụng các kiến thức kỹ thực phép trừ có nhớ để tự tìm c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã d¹ng: 100 trõ ®i mét sè cã mét ch÷ sè hoÆc cã ch÷ sè - Thực hành tính trừ dạng: 100 trừ số (trong đó có tính nhẩm với trường hîp 100 trõ ®i mét sè trßn chôc cã ch÷ sè, tÝnh viÕt vµ gi¶i to¸n) - HS yếu làm đúng phép tính bài iii Các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS - HS lªn b¶ng líp - Líp lµm b¶ng 52 – 18 ; 68 - 29 a KiÓm tra bµi cò: - NhËn xÐt ch÷a bµi b Bµi míi: 100 100 36 064 095 - Cho HS nªu nh SGK * kh«ng trõ ®îc 6, lÊy 10 trõ b»ng 4, viÕt nhí * thªm b»ng 4, kh«ng trõ ®îc 4, lÊy 10 trõ b»ng 6, viÕt 6, nhí1 * trõ b»ng 0, viÕt Hướng dẫn HS tự tìm cách thực hiÖn phÐp trõ d¹ng 100-36 vµ 100-5: - Nêu cách đặt tính ? - Nªu c¸ch tÝnh ? *Lưu ý: Đặt tính viết đầy đủ (064) viÕt hµng ngang kh«ng cÇn viÕt sè bªn tr¸i viÕt 64 Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh - HS lµm b¶ng Lop2.net (3) - Yªu cÇu HS tÝnh - HDHS yÕu lµm bµi 100 100 100 22 096 091 078 - HS đọc yêu cầu - HS lªn b¶ng - Gọi số đọc, nhận xét 100 – 70 = 30 100 – 40 = 60 100 – 10 = 90 Bµi 2: - Hướng dẫn HS tính nhẩm 100-20 NhÈm 10 chôc trõ chôc b»ng chôc VËy 100-20=80 Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài ? Bµi to¸n cho biÕt g×? 100 097 - HS đọc - Bµi to¸n cho biÕt cöa hµng buæi s¸ng b¸n ®îc 100 hép s÷a, buæi chiÒu b¸n ®îc Ýt h¬n buæi s¸ng 24 hép s÷a - Hái buæi chiÒu cöa hµng b¸n ®îc bao nhiªu hép s÷a? - D¹ng to¸n vÒ Ýt h¬n ? Bµi to¸n hái g×? ? Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? - HDHS tãm t¾t råi gi¶i Tãm t¾t Buæi s¸ng b¸n :100 hép s÷a Buæi chiÒu b¸n Ýt h¬n: 24 hép s÷a Buæi chiÒu b¸n :…hép s÷a? Bµi gi¶i Sè hép s÷a b¸n ®îc buæi chiÒu lµ: 100 - 24 = 76 ( hép s÷a) §¸p sè: 76 hép s÷a - NhËn xÐt C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Tập đọc Hai anh em I mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng - §äc ®îc toµn bµi BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lý sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với ý nghĩa hai nhân vật (người em và người anh) -HS yếu đọc 1- đoạn bài, nhắc lại ND bài Rèn kỹ đọc - hiểu: Hiểu nghĩa các từ ngữ Hiểu nghĩa các từ đã chú giải Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình anh em, anh em yêu thương, lo lắng cho nhau, nhường nhịn II §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh minh họa bài tập đọc SGK Lop2.net (4) III các hoạt động dạy học: TiÕt Các hoạt động GV A KIÓm tra bµi cò: Kh«ng KT Các hoạt động HS B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài - HS nghe 2.2 Hướng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u: - HS tiếp nối đọc câu - GV uèn n¾n söa sai cho HS - HDHS yếu đọc bài b Đọc đoạn trước lớp - HS tiếp nối đọc đoạn - HDHS yếu đọc bµi - Chú ý ngắt giọng đúng các câu: GVHD ë b¶ng phô c §äc tõng ®o¹n nhãm - §äc theo nhãm d Thi đọc các nhóm - Đại diện thi đọc đồng cá nhân tõng ®o¹n, c¶ bµi TiÕt 2: T×m hiÓu bµi: - Họ chia lúa thành đống nhau, C©u 1: Lóc ®Çu anh em chia lóa để ngoài đồng nh thÕ nµo ? - Người em nghĩ gì và đã làm gì ? - Người em nghĩ :Anh mình còn phải nu«i vî NÕu phÊn cña m×nh còng b»ng phÇn cña anh th× kh«ng c«ng b»ng" Nghĩ vậy, người em đồng lấy lúa m×nh bá thªm vµ phÇn cña anh - Người anh nghĩ: Em ta sống mình Câu 2: Người anh nghĩ gì và đã làm vÊt v¶ NÕu phÇn lóa cña ta còng b»ng phÇn g× ? cña chó Êy th× thËt kh«ng c«ng b»ng nghÜ vậy, anh đồng lấy lúa mình bỏ thêm vµo phÇn cña em - Anh hiÓu c«ng b»ng lµ chia cho em Câu 3: Mỗi người cho nào là nhiÒu h¬n v× em sèng mét m×nh vËt v¶ Em c«ng b»ng ? hiÓu c«ng b»ng lµ chia cho anh nhiÒu h¬n v× anh cßn ph¶i nu«i vî *Vì thương yêu nhau, quan tâm đến nên anh em nghĩ lí để gi¶i thÝch sù c«ng b»ng, chia phÇn nhiều cho người khác - Hai anh em yêu thương sống C©u 4: H·y nãi mét c©u vÒ t×nh c¶m cña anh em v× nhau… Luyện đọc lại: - Thi đọc câu chuyện - HS thi đọc ( 3-4 em) Lop2.net (5) Cñng cè, dÆn dß: - Nhắc HS biết nhường nhịn, yêu thương anh chị em để sống gia đình hạnh phúc Thø ba ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2007 To¸n T×m sè trõ I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch t×m sè trõ biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu - Cñng cè c¸ch t×m mét thµnh phÇn cña phÐp tÝnh trõ biÕt hai thµnh phÇn cßn l¹i VËn dông c¸ch t×m sè trõ vµo gi¶i to¸n - HS yÕu biÕt lµm phÐp tÝnh bµi II Các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS - C¶ líp lµm b¶ng 100 100 38 096 62 A KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh vµ tÝnh - NhËn xÐt ch÷a bµi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - HS quan s¸t - GV giíi thiÖu h×nh vÏ - Nªu bµi to¸n: Cã 10 « vu«ng sau - HS nghe và nêu lại đề toán lÊy ®i mét sè « vu«ng th× cßn l¹i « vu«ng H·y t×m sè « vu«ng lÊy ®i - Sè 10 « vu«ng gi¸o viªn ghi 10 lªn b¶ng - LÊy ®i sè « vu«ng cha biÕt - LÊy ®i tøc lµ g× ? - Tøc lµ trõ ( - ) - ViÕt dÊu (-) vµ x vµo bªn ph¶i sè 10 - Cßn l¹i 6, viÕt Thµnh 10 – x = - HS đọc: 10 – x = - Yªu cÇu HS nªu tªn gäi thµnh - 10 lµ sè bÞ trõ, x lµ sè trõ lµ hiÖu phÇn cña phÐp trõ ? - VËy muèn t×m sè bÞ trõ cha biÕt - Muèn t×m sè trõ ta lÊy sè bÞ trõ trõ ®i lµ lµm thÕ nµo ? hiÖu - Gäi HS lªn b¶ng viÕt 10 – x = x = 10 - x=4 Thùc hµnh: Bµi 1: T×m x: - đọc yêu cầu - GV hướng dẫn cách làm - HS lµm b¶ng - HDHS yÕu lµm bµi Lop2.net (6) 15 – x = 10 42 - x = x = 15 - 10 x = 42 - x=5 x = 37 32 – x = 14 x = 32 – 14 x = 18 - LÊy hiÖu céng víi sè trõ x - 14 = 18 x = 18 + 14 x = 32 - Nªu c¸ch t×m sè bÞ trõ? - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - Bµi yªu cÇu g× ? - Nªu c¸ch t×m sè trõ ? - Có thể tính nhẩm đặt tính nh¸p råi viÕt kÕt qu¶ vµo s¸ch - đọc yêu cầu - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - HS nªu - HS lªn b¶ng Sè bÞ trõ 75 84 58 72 Sè trõ 36 24 24 53 HiÖu 39 60 34 19 - LÊy hiÖu céng víi sè trõ - Muèn t×m sè bÞ trõ cha biÕt lµ lµm thÕ nµo ? - NhËn xÐt Bµi 3: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? 55 37 18 - HS đọc yêu cầu - Cã 35 « t« sau rêi bÕn cßn l¹i 10 « t« - Hỏi có bao nhiêu ô tô đã rời bến - Bµi to¸n hái g× ? Tãm t¾t: - Làm nào để tìm số ô tô đã Cã : 35 « t« rêi bÕn ? Cßn l¹i : 10 « t« - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i Rêi bÕn : … t« « ? Bµi gi¶i: Số ô tô đã rời bến: 35 – 10 = 25 (« t«) * NhËn xÐt ch÷a bµi §¸p sè: 25 « t« C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc _ KÓ chuyÖn Hai anh em I Môc tiªu : RÌn kü n¨ng nãi: KÓ tõng phÇn vµ toµn bé c©u chuyÖn theo gîi ý RÌn kü n¨ng nghe: Cã kh¶ n¨ng tËp trung theo dâi b¹n kÓ, biÕt nhËn xÐt đánh giá lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt gîi ý a, b, c, d iII hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS Lop2.net (7) A KiÓm tra bµi cò: - Kể lại: Câu chuyện bó đũa - HS kÓ B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn kể chuyện: 2.1 KÓ tõng phÇn c©u chuyÖn - GV hướng dẫn HS kể Mỗi gợi ý øng víi néi dung ®o¹n truyÖn - Yªu cÇu HS kÓ mÉu - KÓ chuyÖn nhãm - GV theo dâi c¸c nhãm kÓ - C¸c nhãm thi kÓ - Sau mçi lÇn HS c¶ líp nhËn xÐt vÒ các mặt: Nội dung cách diễn đạt, cách thÓ hiÖn 2.2 Nãi ý nghÜ cña hai anh em gặp trên đồng - NhiÖm vô cña c¸c em lµ nãi ®o¸n ý nghÜ cña hai anh em - ý nghĩ người anh - HS đọc yêu cầu - HS giái kÓ mÉu ®o¹n - HS kÓ theo nhãm - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp - HS đọc yêu cầu - HS đọc lại đoạn truyện - Em m×nh tèt qu¸/ho¸ em m×nh lµm chuyÖn nµy Em thËt tèt chØ lo l¾ng cho anh - Ho¸ anh m×nh lµm chuyÖn nµy/ Anh thËt tèt víi em - đọc yêu cầu - ý nghĩ người em ? 2.3 KÓ toµn bé c©u chuyÖn - Yªu cÇu HS nèi tiÕp kÓ theo gîi ý - NhËn xÐt b×nh chän c¸ nh©n nhãm kÓ hay nhÊt C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc _ MÜ thuËt VÏ theo mÉu – VÏ c¸i cèc I Môc tiªu: KiÕn thøc:HS biÕt quan s¸t, nhËn xÐt h×nh d¸ng, c¸c lo¹i cèc Kü n¨ng: BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®îc h×nh d¹ng c¸i cèc Thái độ:Yêu thích cảm nhận cái đẹp II ChuÈn bÞ: GV: c¸i cèc kh¸cnhau HS: Bót ch×, mµu vÏ III Các hoạt động dạy học Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi: Lop2.net (8) - Giíi thiÖu bµi: Ghi tªn bµi *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Giíi thiÖu mÉu: lo¹i cèc - Loại có miệng rộng đáy - Loại có miệng và đáy - Loại có đế, tay cầm - Trang trÝ kh¸c - Lµm b»ng chÊt liÖu kh¸c nhau: nhùa, thuû tinh… - H×nh d¸ng cña cèc ®îc t¹o bëi nh÷ng nÐt nµo? - lo¹i cèc cã gièng kh«ng ? - HS quan s¸t - NÐt th¼ng, nÐt cong - Gièng: Cã lo¹i miÖng réng cã lo¹i miệng và đáy *Hoạt động 2: Cách vẽ cái cốc - GV cho HS chọn mẫu để vẽ - Vẽ cái cốc vừa với phần giấy đã chuÈn bÞ - Yªu cÇu HS quan s¸t mÉu vµ h×nh hướng dẫn - VÏ ph¸c h×nh bao qu¸t - VÏ miÖng cèc - Vẽ thân và đáy - Trang trÝ: trang trÝ tù b»ng c¸c h×nh hoa, l¸… *Hoạt động 3: Thực hành - GV theo dâi quan s¸t HS vÏ - HS quan s¸t - HS thùc hiÖn vÏ - VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy - Vẽ hình ảnh chính trước sau đó vẽ hình ¶nh phô - VÏ mµu * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá + H×nh d¸ng c¸i cèc nµo gièng mÉu h¬n + C¸ch trang trÝ , ho¹ tiÕt vµ mµu s¾c - T×m bµi vÏ mµ em thÝch C Cñng cè – DÆn dß - Nhận xét đánh giá _ ChÝnh t¶: (TËp chÐp) Hai anh em I Mục đích yêu cầu: Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn chuyện Hai anh em Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng có âm đầu vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, ât/âc II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi 3a Lop2.net (9) III hoạt động dạy học Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - §äc cho HS viÕt: LÊp l¸nh, nÆng - HS viÕt b¶ng nÒ - NhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn tập chép: 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc đoạn chép trên bảng - HS nghe - HS đọc lại đoạn chép - T×m nh÷ng c©u nãi suy nghÜ cña - Anh m×nh cßn ph¶i nu«i vî em…c«ng người em ? b»ng - Suy nghĩ người em ghi - Được đặt ngoặc kép ghi sau dấu víi nh÷ng dÊu c©u nµo ? hai chÊm - Trong bµi viÕt nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa? - Nh÷ng ch÷ c¸i ®Çu c©u - ViÕt tõ khã - HS tËp viÕt b¶ng con: nghØ, nu«i, c«ng b»ng ChÐp bµi vµo vë: - Muốn viết đúng các em phải làm - Nh×n chÝnh x¸c tõng côm tõ g× ? - Muốn viết đẹp các em phải ngồi - Ngồi đúng tư thế, cách cầm bút, để vở… nh thÕ nµo ? - Nªu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n ? - ViÕt tªn ®Çu bµi gi÷a trang, ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt lïi vµo mét « - HS chÐp bµi vµo vë - GV theo dâi, uèn n¾n t thÕ cho häc sinh - §äc cho HS so¸t lçi( nh×n s¸ch - HS soát lỗi, đổi chéo nhận xét so¸t lçi) ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 4- bµi nhËn xÐt Hướng dần làm bài tập: Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - T×m tõ cã tiÕng chøa vÇn ? - Ai: Chai, dÎo dai… - T×m tõ cã tiÕng chøa vÇn ? - M¸y bay, d¹y, ray, ®ay… Bµi 3: a - HS đọc yêu cầu - T×m c¸c tõ: a Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng s/x - ChØ thÇy thuèc ? a B¸c sÜ - ChØ tªn mét loµi chim ? - S¸o, sÎ - Trái nghĩa với đẹp ? - XÊu - NhËn xÐt C Cñng cè - dÆn dß: Lop2.net (10) - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà viết lại chữ đã viết sai _ ThÓ dôc Trß ch¬i: vßng trßn I Môc tiªu: KiÕn thøc.TiÕp tôc «n trß ch¬i vßng trßn Kỹ năng: Biết cách chơi và kết hợp vần điệu, tham gia chơi mức độ ban ®Çu Thái độ:Tích cực tự giác học môn thể dục II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ vòng tròn III Nội dung - phương pháp: Néi dung Định lượng Phương pháp 6' 0 0 0 0 0 A phÇn Më ®Çu: *NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc - Xoay c¸c khíp cæ tay, c«t ch©n… - Đi dắt tay chuyển thành đội h×nh vßng trßn - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung lÇn 24' B PhÇn c¬ b¶n: - Trß ch¬i: Vßng trßn - Đi và hát 5' C cñng cè – dÆn dß: - Cúi người thả lỏng 0 0 0 0 0 - Cúi lắc người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng 5-6 lÇn - GV hÖ thèng bµi - NhËn xÐt, giao bµi vÒ nhµ 10 Lop2.net (11) Thø t ngµy 19 h¸ng 12 n¨m 2007 To¸n §êng th¼ng I Môc tiªu: - Có biểu tượng đường thẳng, nhận biết điểm thẳng hàng, nhận biết ®îc ®iÓm th¼ng hµng.BiÕt vÏ ®o¹n th¼ng qua ®iÓm - BiÕt ghi tªn c¸c ®êng th¼ng II các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS a KiÓm tra bµi cò: - T×m x: - Muèn t×m sè trõ cha biÕt ta lµm thÕ nµo ? - C¶ líp lµm b¶ng - LÊy SBT trõ ®i hiªu 10 – x = x = 10 – x=4 x – 14 = 18 x = 18 + 14 x = 32 - NhËn xÐt, ch÷a bµi b Bµi míi: Giíi thiÖu vÒ ®êng th¼ng, ®iÓm th¼ng hµng a Giíi thiÖu vÒ ®êng th¼ng AB: - Chấm điểm A và B dùng thước thẳng và bút nối từ điểm A đến B ta ®îc ®o¹n th¼ng Ta gäi tªn ®o¹n thẳng đó là: Đoạn thẳng AB - KÝ hiÖu tªn ®êng th¼ng ch÷ c¸i in hoa - HS nh¾c l¹i *NhËn xÐt ban ®Çu vÒ ®o¹n th¼ng AB… - Có điểm A và B, dùng thước thẳng nèi ®iÓm A víi ®iÓm B ta ®îc ®o¹n th¼ng AB - Dùng bút và thước kéo dài đoạn thẳng AB vÒ phÝa, ta ®îc ®êng th¼ng AB viÕt lµ ®êng th¼ng AB - HS nh¾c l¹i b Giíi thiÖu ®iÓm th¼ng hµng: - ChÊm s½n ®iÓm A, B, C cïng n»m trªn ®êng th¼ng Ta nèi A, B, C - HS nh¾c l¹i - A, B, C lµ ®iÓm th¼ng hµng - ChÊm ®iÓm D ë ngoµi ®êng th¼ng võa vÏ võa gióp HS nhËn xÐt Ba ®iÓm A, B, D kh«ng th¼ng hµng Thùc hµnh: 11 Lop2.net (12) Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS làm - Chấm điểm, ghi tên điểm đó - LÏ ph¶i kÐo dµi m·i vÒ phÝa - Đặt thước cho mép (cạnh) của đoạn thẳng MN trên tờ giấy thước trùng với M và N Dùng tay trái giữ chØ cã thÓ vÏ nh vËy thước, tay phải dùng bút vạch đoạn thẳng từ M đến N - Nªu ®o¹n th¼ng MN - Kéo dài đoạn thẳng phía để đường th¼ng - Đặt thước…MN - Cã ®êng th¼ng ( HS tù ghi tªn ®êng th¼ng) Bµi 2: §äc yªu cÇu - Dùng thước thẳng (ghi tên) - §Ó kiÓm tra xem cã c¸c bé ba ®iÓm nµo th¼ng hµng a Ba ®iÓm O, M, N th¼ng hµng - Ba ®iÓm: O, P, Q th¼ng hµng b Ba ®iÓm B, O, D th¼ng hµng Ba ®iÓm B, O, C - NhËn xÐt, ch÷a bµi C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Tập đọc BÐ hoa I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: Đọc lưu loát toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng tình c¶m - HS yếu biết đọc 1- đoạn bài Rèn kỹ đọc - hiểu:Hiểu nội dung bài: Học yêu thương em biết chăm sóc giúp đỡ bố mẹ II đồ dùng – dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK II Các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: Hai anh em - HS đọc - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu - Anh em phải biết thương yêu đùm bọc g× ? lÉn - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài: - HS nghe 2.2 Hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ: 12 Lop2.net (13) a §äc tõng c©u - GV theo dõi uốn nắn cách đọc b Đọc đoạn trước lớp - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - Gi¶ng tõ: §en l¸y c §äc tõng ®o¹n nhãm - GV theo dõi các nhóm đọc d Thi đọc các nhóm - HS tiếp nối đọc câu - Bµi chia lµm ®o¹n mçi lÊn xuèng dßng lµ mét ®o¹n - HS tiếp nối đọc đoạn - Mµu m¾t ®en vµ s¸ng long lanh - HS đọc theo nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc đồng c¸ nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi T×m hiÓu bµi: Câu 1: Em biết gì gia đình - Gia đình hoa có người Bố mẹ Hoa và em Nô Hoa? Câu 2: Em Nụ đáng yêu nào - Em nụ môi đỏ hồng mắt mở to, tròn và ®en l¸y ? Câu 3: Hoa đã làm gì để giúp mẹ ? - Hoa ru em ngñ, tr«ng emgióp mÑ C©u 4: Trong th göi bè, Hoa kÓ - Hoa kÓ chuyÖn em nô vÒ chuyÖn Hoa kÕt bµi h¸t ru em Hoa mong muèn nµo chuyÖn g× ? bè vÒ sÏ d¹y thªm nh÷ng bµi bµi bµi h¸t Luyện đọc lại kh¸c cho Hoa - §äc nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m ? ND bµi nãilªn ®iÒu g×? -Hoa yêu thương em, Hoa biết trông em gióp bè mÑ C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c nhë HS học tập gương bạn Hoa _ Thñ c«ng GÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng chØ lèi ®i thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều I Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng chØ lèi ®i thuËn chiÒu vµ biÓn báo cấm xe ngược chiều - GÊp, c¾t, d¸n ®îc biÓn b¸o chØ lèi ®i thuËn chiÒu vµ biÓn b¸o cÊm xe ®i ngược chiều - Cã ý thøc chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng II chuÈn bÞ: GV: - H×nh mÉu biÓn b¸o giao th«ng chØ lèi ®i thuËn chiÒu vµ biÓn b¸o cÊm xe ®i ngược chiều - Quy tr×nh gÊp c¾t d¸n biÓn b¸o giao th«ng HS: - GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n II hoạt động dạy học: 13 Lop2.net (14) Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét: - GV ®a h×nh mÉu yªu cÇu HS quan s¸t - Về hình dáng, kích thước màu sắc Hướng dẫn mẫu: - GV ®a quy tr×nh gÊp, c¾t d¸n biÓn báo giao thông và hướng dẫn bước theo quy trình - Bước 1: Gấp, cắt biển báo lối ®i thuËn chiÒu - GÊp c¾t h×nh trßn mµu xanh tõ h×nh vu«ng cã c¹nh « - H×nh ch÷ nhËt mµu tr¾ng… - H×nh ch÷ nhËt kh¸c mµu dµi 10 «, réng « - D¸n biÓn b¸o giao th«ng chØ lèi ®i thuËn chiÒu Bước 2: - GV hướng dẫn HS dán: Dán chân biÓn b¸o vµo tê giÊy tr¾ng, d¸n h×nh tròn màu xanh sau đó dán hình chữ nhËt mµu tr¾ng vµo gi÷ mÆt biÓn b¸o Thùc hµnh: - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh - HS quan s¸t - MÆt biÓn b¸o h×nh trßn mµu xanh - Ch©n biÓn b¸o mµu kh¸c - HS quan s¸t - HS thùc hµnh gÊp, c¾t d¸n biÓn b¸o C NhËn xÐt – dÆn dß: - NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp vµ sù chuÈn bÞ cña häc sinh _ TËp viÕt Ch÷ hoa: N I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: + BiÕt viÕt ch÷ N hoa theo cì võa vµ nhá + Viết cụm từ ứng dụng: "Nghĩ trước nghĩ sau" cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối chữ đúng quy định II §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa N đặt khung chữ - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nhỏ: Nghĩ trước nghĩ sau III các hoạt động dạy học: 14 Lop2.net (15) Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - Líp viÕt b¶ng ch÷ hoa: M - HS nh¾c côm tõ øng dông - MiÖng nãi tay lµm - Líp viÕt: MiÖng - NhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn viết chữ hoa N: 2.1 Hướng dẫn HS quan sát, chữ N: - Giíi thiÖu mÉu ch÷ - Chữ N có độ cao li ? - Gåm mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo ? - HS quan s¸t - Cao li - Gồm nét: Móc ngược trái, nét thắng xiªn vµ mãc xu«i ph¶i - GV võa viÕt ch÷ M, võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt 2.2 Hướng dẫn HS tập viết trên b¶ng - GV nhËn xÐt Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: 3.1 Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Em hiÓu côm tõ nãi g× ? 3.2 Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - Ch÷ nµo cao 2,5 li ? - Nh÷ng ch÷ c¸i nµo cao 1,5 li ? - Ch÷ nµo cao 1,25 li ? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? Hướng dẫn viết chữ: Nghĩ - GV nhËn xÐt HS viÕt b¶ng HS viÕt vë tËp viÕt vµo vë: - ViÕt dßng ch÷ N cì võa - ViÕt dßng ch÷ N cì nhá - ViÕt dßng ch÷ NghÜ cì võa - ViÕt dßng ch÷ NghÜ cì nhá - dßng øng dông cì nhá - GV theo dâi HS viÕt bµi ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt - HS tËp viÕt 2-3 lÇn - HS quan s¸t - HS đọc: Nghĩ trước nghĩ sau - Suy nghĩ chín chắn trước làm - N, g, h -t - Ch÷ r, s - Cao li - HS tËp viÕt ch÷ NghÜ vµo b¶ng - HS viÕt vµo vë 15 Lop2.net (16) Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn viÕt Tù nhiªn x· héi Trường học I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Tên trường, địa chỉ, trường mình và ý nghĩa tên trường - Mô tả cách đơn giản quang cảnh trường (vị trí các lớp học, phòng làm việc, sân vườn trường) - Cơ sở vật chất trường và hoạt động diễn trường - Tự hào và yêu quý trường học mình II §å dïng – d¹y häc: - H×nh vÏ SGK trang 32, 33 III các Hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - KÓ tªn nh÷ng thø cã thÓ g©y ngé độc qua đường ăn uống - Để đề phòng nhà chúng ta cần lµm g× ? - Hoa qu¶, rau, thøc ¨n «i thiu… - 2HS nªu B Bµi míi: *Giới thiệu bài: Các em trường nµo ? - H«m chóng ta cïng t×m hiÓu trường mình ? *Hoạt động 1: Quan sát trường học *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Tổ chức cho HS thăm quan c¸c líp häc - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái - Trường chúng ta có tên là gì ? - HS tr¶ lêi - HS tập trung cổng trường - Trường tiểu học Tả Van-Thôn Séo Mí TØ - C¸c líp häc ? - Trường có bao nhiêu lớp ? - Khèi gåm mÊy líp ? - Khèi gåm mÊy líp ? - Khèi gåm mÊy líp ? - Khèi gåm mÊy líp ? - Khèi gåm mÊy líp ? *Sân trường và vườn trường - §øng s©n quan s¸t c¸c líp häc, ph©n biÖt tõng khèi líp - Cã líp - Khèi líp cã líp - Khèi líp cã líp - Khèi líp cã líp - Khèi líp cã líp - Khèi líp cã líp - HS quan sát sân trường, vườn trường nhËn xÐt Bước 2: (Trong lớp) Tæng kÕt buæi th¨m quan nhí l¹i quang cảnh trường 16 Lop2.net (17) Bước 3: Yêu cầu HS nói với quang cảnh trường *Kết luận: Trường học có sân, phßng häc, nhµ ë cña c¸c thÇy c«… *Hoạt động 2: Làm việc với sách - Bước 1: Quan sát tranh - HS th¶o luËn nhãm - Các nhóm nói trước lớp - Tranh3:C¸c b¹n HS giê häc - Tranh 4: §äc s¸ch phßng th viÖn - Tranh 5: C¸c b¹n HS th¨m quan phßng truyÒn thèng - Tranh 6:C¸c c« y t¸ ch¨m sãc søc khoÎ cho HS - Bước 2: trả lời câu hỏi ? Ngoài phòng học trường bạn còn có nh÷ng phßng nµo? ? B¹n thÝch phßng nµo? - HS nªu c Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2007 LuyÖn tõ vµ c©u Từ đặc điểm C©u kiÓu: Ai thÕ nµo ? I mục đích yêu cầu: Mở rộng vốn từ đặc điểm, tính chất người, vật, vật Rèn kỹ đặt câu theo mẫu Ai nào ? II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ néi dung bµi tËp - GiÊy khæ to viÕt néi dung bµi tËp - GiÊy khæ to kÎ b¶ng bµi tËp III hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - Hôm trước các em học bài gì ? - Mở rộng vốn từ, từ ngữ gia đình, c©u kiÓu Ai lµm g× ? - §Æt c©u theo mÉu c©u Ai lµm g× ? - ChÞ ch¨m sãc em - Tìm từ nói tình cảm thương yêu - Nhường nhịn, chăm chút gi÷a anh chÞ em - NhËn xÐt, ch÷a bµi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm 17 Lop2.net (18) - Hướng dẫn HS (có thể thêm nh÷ng tõ kh¸c kh«ng cã ngoÆc đơn) - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn Bµi 2: - HS lµm theo nhãm - §¹i diÖn tæ lªn b¶ng - Tính tình người - Mµu s¾c cña mét vËt - Hình dáng người, vật a Em bÐ rÊt xinh b Con voi rÊt khoÎ c Những này đẹp d Nh÷ng c©y cau nµy rÊt cao - HS đọc yêu cầu, đọc câu mẫu - HS đọc yêu cầu - Tèt, xÊu, ngoan, h, hiÒn, d÷, ch¨m chØ, chÞu khã, siªng n¨ng - Trắng, trắng muốt, xanh, đỏ, đỏ tươi, vàng, tÝm, n©u, ghi… - Cao, dong dáng, ng¾n, dµi, to, bÐ, gÇy nhom, vu«ng, trßn - GV nhËn xÐt bµi cho HS Bµi 3: - M¸i tãc «ng em tr¶ lêi cho c©u hái nµo ? (Ai ?) - B¹c tr¾ng tr¶ lêi cho c©u hái nµo ? (ThÕ nµo ?) *Lưu ý: Viết hoa chữ đầu câu, đặt dấu chấm kết thúc câu Có thể đặt nhiÒu c©u theo mÉu Ai thÕ nµo ? Ai (c¸i g×, g× ) - M¸i tãc cña bµ em - TÝnh t×nh cña mÑ em - Bµn tay cña chÞ em - Nụ cười chị em - HS quan s¸t tranh - HS lµm mÉu giÊy (PhÇn a) - HS đọc yêu cầu - HS đọc câu mẫu - B¹c tr¾ng ThÕ nµo ? (vẫn còn) đen nhánh.( đã hoa râm) (rÊt) hiÒn hËu Mòm mÜm.( tr¾ng hång) Tươi tắn.( rạng rỡ) C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Củng cố: kỹ trừ nhẩm.Cách thực phép trừ có nhớ (dạng đặt tính theo cét).T×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp trõ,c¸ch vÏ ®êng th¼ng (qua ®iÓm, qua ®iÓm) II Các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: 18 Lop2.net (19) - ThÕ nµo lµ ®iÓm th¼ng hµng víi - Lµ ®iÓm cïng n»m trªn mét ®êng th¼ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi B Bµi míi: Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS nªu yªu cÇu 12 – = 14 – = 16 – = 10 11 – = 13 – = 15 – = Bµi 2: TÝnh: y/c HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm b¶ng 56 74 - - 18 38 - Vµi HS nªu - Nªu c¸ch thùc hiÖn ? Bµi 3: T×m x - Yªu cÇu HS lµm b¶ng - Muèn t×m sè bÞ trõ lµ lµm thÕ nµo ? - NhËn xÐt Bµi 4: a §i qua ®iÓm M, N 29 45 32 – x = 18 x = 32 – 18 x = 14 20 - x = x = 20 – x = 18 x - 17 = 25 x = 25 + 17 x = 42 - HS đọc đề toán M b §i qua ®iÓm O 64 27 37 N P O C Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) BÐ hoa I Mục đích yêu cầu: Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn bài Bé Hoa TiÕp tôc luyÖn tËp ph©n biÖt c¸c tiÕng cã ©m ®Çu vµ vÇn dÔ lÉn ai/ay, s/x, ©t/©c II đồ dùng dạy học: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho HS viết: Sáng sủa, xếp B Bµi míi: 19 Lop2.net - C¶ líp viÕt b¶ng 93 37 56 (20) Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn nghe – viết: 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị bài: - GV đọc bài chính tả - Em Nụ đáng yêu nào ? - HS đọc - HS nghe - Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và ®en l¸y - Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo ®îc viÕt - Ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, tªn riªng hoa ? + ViÕt tõ khã: - Cả lớp viết bảng con: tròn, võng, trước 2.2 HS viÕt bµi vµo vë: - GV đọc cho HS viết - HS viÕt bµi - HS nh×n SGK so¸t lçi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë - Yêu cầu HS đổi chéo kiểm tra 2.3 ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm bµi nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - T×m nh÷ng tõ cã tiÕng chøa vÇn ai, - C¶ líp lµm b¶ng hoÆc ay a) ChØ sù di chuyÓn trªn kh«ng - Bay b) Chỉ nước tuôn thành dòng - Ch¶y c) Trái nghĩa với đúng - Sai Bµi 3: a - HS đọc yêu cầu - §iÒn vµo chç trèng - C¶ líp lµm vµo nh¸p a) s hay x - S¾p xÕp, xÕp hµng, s¸ng sña, x«n xao - NhËn xÐt ch÷a bµi C Cñng cè -dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - DÆn dß: VÒ nhµ xem l¹i bµi chÝnh t¶, viÕt lçi sai lÒ vë hoÆc cuèi bµi ThÓ dôc: Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i: "vßng trßn" I Môc tiªu: KiÕn thøc: ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung ¤n trß ch¬i: "Vßng trßn" Kỹ năng:Thực động tác tương đối chính xác Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động Thái độ: Tự giác tích cực học môn thể dục II địa điểm: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi, vòng Iii Nội dung và phương pháp: Néi dung Định lượng 20 Lop2.net Phương pháp (21)