- Giới thiệu bài : Ở các tiết học trước, các em đã được học phép so sánh các số trong phạm - Viết bảng con vi 5 với việc dùng các nhóm từ “lớn hơn” “bé Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiể[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY - MOÂN : TOÁN - BAØI : Luyeän TIEÁT : 14 Taäp I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : Giúp học sinh củng cố khái niệm ban đầu So sánh các số phạm vi (với việc sử dụng các nhóm từ “lớn hơn” “bé hơn” “baèng nhau” vaø daáu > , < , =) 2/ Kyõ naêng : Biết so sánh các số phạm vi 5, biết dùng các nhóm từ từ “lớn hơn” “bé hơn” “baèng nhau” vaø daáu > , < , = so saùnh 3/ Thái độ : Giaùo duïc hoïc sinh tính chính xaùc, khoa hoïc II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân Vở bài tập, SGK, trò chơi 2/ Hoïc sinh Vở bài tập – Phiếu học tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅN ÑÒNH (1’) 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4’) Baèng Nhau, Daáu = - Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp - Ñieàn daáu > , < , = vaøo …5 3 …4 4 …1 2 - Để so sánh nhóm đồ vật có số lượng ta dùng từ gì để so sánh ? Nhaän xeùt chung 3/ Bài (25’) Luyeän taäp HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt HS thực phiếu học tập Bằng với dấu = - Giới thiệu bài : Ở các tiết học trước, các em đã học phép so sánh các số phạm - Viết bảng vi với việc dùng các nhóm từ “lớn hơn” “bé Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (2) hôn” “baèng nhau” vaø bieát duøng daáu “>, < , =” tieát hoïc hoâm coâ seõ giuùp caùc em củng cố lại các kiến thức đó qua bài “Luyện tậ” – ghi tựa HOẠT ĐỘNG (5’): Ôn Kiến Thức - Mục tiêu : Củng cố kiến thức - Phương pháp : đàm thoại, trò chơi - ÑDDH : Noäi dung troø chôi + Để so sánh nhóm đồ vật có số lược khác ta laøm + Để so sánh 2nhóm đồ vật có số lượng ta laøm theá naøo + Đếm xuôi từ + Đếm ngược từ - Troø chôi “caâu caù” - Luaät chôi : GV boû vaøo chaän caù, caùc caù mang soá , 2, 3, 4, Yeâu caàu HS caùc nhoùm câu cá xếp theo thứ tự từ bé đến lớn Nhóm nào thực nhanh, chính xáx thaéng - Nhaän xeùt, tuyeân döông HOẠT ĐỘNG : (20’) Thực hành - Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức vừa ôn để thực chính xác các bài tập - Phương pháp :Thực hành, trò chơi, thực haønh - Đồ dùng dạy học : Vở bài tập - Baøi 1: Ñieàn > , < , = vaøo choã chaám - yeâu caàu HS neâu caùch laøm - yeâu caàu HS laøm baøi coät , - - Ta dùng từ “lớn hơn”, “bé hơn” và daáu > , < - Ta dùng từ “bằng nhau” và dấu = - HS đếm HS đếm - HS tham gia trò chơi tiếp sức - nhoùm, moãi nhoùm HS - Thời gian : ‘ - - Baøi : Vieát (theo maãu) Hướng dẫn quan sát tranh ghi số tương ứng với tranh viết kết so sánh - Ñieàn daáu > , < , = vaøo choã chaám HS laøm Thi đua sửa bài tiếp sức (1 nhoùm/3 baïn) 3>2 4<5 2<3 1<2 4=4 3<4 2=2 4<3 2<4 HS làm vào bút chì so với ngược lại 5>4 4<5 áo so với quần 3=3 nón so với em bé Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (3) - - - 5=5 HS sửa bảng lớp - HS thực xếp hình Thi đua tiếp sức bạn sửa bài Baøi : Laøm cho baèng Gợi ý : Lựa chọn để thêm vào số hình vuông maøu traéng, maøu xanh cho sau theâm vào, ta số hình vuông xanh số hình vuoâng traéng Yêu cầu học sinh xếp hình trên thực hành Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG 3: (4’) Cuûng coá - Muïc tieâu : Cuûng coá noäi dung baøi hoïc - Phöông phaùp : Troø chôi - ÑDDH : Noäi dung troø chôi - Troø chôi : Noái soá taïo hình - Luật chơi : HS thi đua nối tiếp sức (mỗi HS nối lần) theo thứ tự từ lớn đến bé nhóm nào nối nhanh, đúng Thắng - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Yêu cầu HS đếm xuôi, ngược từ 5, từ 1 DAËN DOØ : (1’) - Laøm baøi taäp/ SGK 24 - Chuaån bò : Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS thi ñua theo nhoùm (2 nhoùm/1 nhoùm/5 em) Thời gian : Hết bài hát HS đếm Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (4)