- HS thảo luận và trả lời * HDHS rút nội dung chính *HS có KN nhận thức được bản thân.lắng nghe tích cực * Hoạt động 3 : Luyện đọc lại bài - GV chọn đọc mẫu một đoạn trong bài, sau đó yê[r]
(1)Giáo án lớp Tuần 16 =============================================== Thứ hai ngày 06 tháng 12 năm 2010 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : Chào cờ đầu tuần (Thầy Phước phụ trách) ****************** Tập đọc – Kể chuyện ĐÔI BẠN I/ Mục tiêu: A.Tập đọc Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người nông thôn và tình cảm thuỷ chung người thành phố với người đã giúp mình lúc gian khổ , khó khăn ( trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 ) * HS khá, giỏi TLCH B Kể chuyện : - Dựa vào gợi ý kể lại toàn câu chuyện * HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện II/ Đồ Dùng Dạy Học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to, có thể) - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III/Các kỉ sống GD bài : Tự nhận thức thân Lắng nghe tích cực IV/ Các PP Kỉ thuật dạy học: PP trình bày ý kiến cá nhân V/ Tiến trinh dạy học: 1/ Kiểm tra bài cũ : - yêu cầu hs đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc nhà rông TâyNguyên - nhận xét và cho điểm hs Dạy - học bài : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH * Hoạt động : Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt, chú ý: + Giọng người dẫn chuyện : thong thả, rõ ràng + Giọng chú bé : kêu cứu thất + Giọng bố Thành : trầm lắng, xúc động b) HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HD đọc câu và luyện phát âm khó, - HD đọc đoạn và giải nghĩa từ khó - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài, theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS - HD HS tìm hiểu nghĩa các từ - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước - Theo dõi GV đọc mẫu - HS tiếp nối đọc câu - Đọc đoạn bài theo hướng dẫn - Đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng các câu khó : - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi =============================================== Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số Hòa Hiệp Nam Lop3.net (2) Giáo án lớp Tuần 16 =============================================== lớp - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm bài SGK - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối * Hoạt động : HD tìm hiểu bài Cách tiến hành : - Gọi HS đọc lại bài trước lớp - Yêu cầu HS đọc lại đoạn và hỏi : + Thành và Mến kết bạn với vào dịp nào ? + Mến thấy thị xã có gì lạ ? - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - Đọc thầm và trả lời : +Thành và Mến kết bạn với từ ngày nhỏ, giặc Mĩ ném bom miền Bắc, gia đình Thành phải rời thành phố sơ tán quê Mến nông thôn có nhiều phố, phố nào nhà ngói +Vậy công viên, Mến đã có hành động gì - Khi chơi công viên, nghe tiếng kêu cứu, đáng khen ? Mến lao xuống hồ cứu em bé vùng vẫy tuyệt vọng + Qua hành động này, em thấy Mến có đức - Mến dũng cảm và sẵn sàng cứu người, bạn tính gì đáng quý ? còn khéo léo cứu người + Hãy đọc câu nói người bố và cho biết - Câu nói người bố khẳng định phẩm chất em hiểu nào câu nói bố ? tốt đẹp người làng quê, họ sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ khó khăn gian khổ với người khác, cứu người họ không ngần ngại - CH 5(HS khá, giỏi) - HS thảo luận và trả lời * HDHS rút nội dung chính *HS có KN nhận thức thân.lắng nghe tích cực * Hoạt động : Luyện đọc lại bài - GV chọn đọc mẫu đoạn bài, sau đó yêu cầu HS chọn đọc lại đoạn - Tự luyện đọc, sau đó đến HS đọc bài đoạn trước lớp, lớp theo dõi - Nhận xét và cho điểm HS - Nhận xét Kể chuyện * Hoạt động : Kể mẫu - HS đọc yêu cầu, 1HS khác đọc lại gợi ý Cách tiến hành : - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét : - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS kể mẫu đoạn - Kể chuyện theo cặp - Nhận xét phần kể chuyện HS - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét - YC HS Kể nhóm - Gọi HS tiếp nối kể lại câu chuyện Kể - HS khá, giỏi xung phong kể trước lớp - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét và cho điểm HS V/ Hoạt động nối tiếp: - Gọi hs nêu lai nội dung chính - Yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện =============================================== Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số Hòa Hiệp Nam Lop3.net (3)