I/Mục tiêu: - Thực hiện được đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang.Thực hiện được đi nhanh chuyển sang chạy.* Thực hiện theo các bạn ở mức đơn giản không yêu cầu[r]
(1)Lớp BÀI 49:ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB - TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I/Mục tiêu: - Thực thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang.Thực nhanh chuyển sang chạy).* Thực theo các bạn mức đơn giản không yêu cầu kĩ thuật - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh ” II/Chuẩn bị: 1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàn 2.GV: còi.Sân để HS chơi III/Các hoạt động dạy học CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Phần mở đầu: (9’) a.GV tập hợp HS thành2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang Phổ biến nội dung và YC bài học (1’) b.Vỗ tay và hát.Giãn hàng thực các động tác khởi động khớp tay, chân v.v.(3’) c.TC GV chọn KT 2-4 HS số động tác bài TDPTC nhận xét, nhắc nhỡ.(5’) 2.Phần bản: (21’) a Thể dục RLTTCB: (11’) - Tập hợp HS theo hàng dọc trước vạch kẻ thẳng GV làm mẫu giải thích cách thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang Các lần sau GV nêu tên động tác và hô “Bắt đầu” cho HS thực 4-5 lần, GV nhận xét, nhắc nhở, sửa sai.Có thể gọi 1-2 HS lên thực lớp theo dõi, nhận xét.* Chú ý sửa tư bàn chân cho HS - Đi nhanh chuyển sang chạy (GV hướng dẫn trên) - b Trò chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh”: (10’) - GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi, Cho HS chơi thử GV quan sát thao dõi kịp thời sửa sai, GV kết hợp dẫn thêm để HS nắm vững Sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần chơi chính thức GV theo dõi nhắc nhỡ chú ý an toàn chơi 3.Phần kết thúc:(5’) a Cúi người thả lỏng, thực động tác hồi tỉnh.(3’) b Nhận xét tiết học Giao bài tập nhà: Ôn lại động tác TD đã học TD RLTTCB và trò chơi “nhảy ô”.(2’) Lop2.net (2) Lớp BÀI 50: MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB - TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I/Mục tiêu: - Thực thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang.Thực nhanh chuyển sang chạy).* Thực theo các bạn mức đơn giản không yêu cầu kĩ thuật - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh ” II/Chuẩn bị: 1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàn 2.GV: còi.Sân để HS chơi III/Các hoạt động dạy học CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Phần mở đầu: (9’) a.GV tập hợp HS thành2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang Phổ biến nội dung và YC bài học (1’) b.Vỗ tay và hát.Giãn hàng thực các động tác khởi động khớp tay, chân v.v.(3’) c.TC GV chọn KT 2-4 HS số động tác bài TDPTC nhận xét, nhắc nhỡ.(5’) 2.Phần bản: (21’) a Thể dục RLTTCB: (11’) - Tập hợp HS theo hàng dọc trước vạch kẻ thẳng GV làm mẫu giải thích cách thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang Các lần sau GV nêu tên động tác và hô “Bắt đầu” cho HS thực 4-5 lần, GV nhận xét, nhắc nhở, sửa sai.Có thể gọi 1-2 HS lên thực lớp theo dõi, nhận xét.* Chú ý sửa tư bàn chân cho HS - Đi nhanh chuyển sang chạy (GV hướng dẫn trên) - b Trò chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh”: (10’) - GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi, Cho HS chơi thử GV quan sát thao dõi kịp thời sửa sai, GV kết hợp dẫn thêm để HS nắm vững Sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần chơi chính thức GV theo dõi nhắc nhỡ chú ý an toàn chơi 3.Phần kết thúc:(5’) a Cúi người thả lỏng, thực động tác hồi tỉnh.(3’) b Nhận xét tiết học Giao bài tập nhà: Ôn lại động tác TD đã học TD RLTTCB và trò chơi “nhảy ô”.(2’) Lop2.net (3)