-Giúp HS củng cố về đọc, viết các số có bốn chữ số mỗi chữ số đều khác 0 -Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số trong từng dãy số.. II.Đồ dùng dạy học Saùch giaùo vieân III.[r]
(1)Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 19 Thứ ngaøy Moân Teân baøi daïy ĐD-DH TÑ KC Mỹ thuật Toán Hai baø tröng “ Coù GV chuyeân Các số có bốn chữ số Tiếng anh C T Toán ÑÑ Thuû coâng Coù GV chuyeân N-V: Hai baø tröng Luyện tập Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế (bài 9) Oân tập chương II:Cắt dán chữ cái đơn giản TÑ Thể dục Toán TNXH Nhạc LT&Caâu Toán Tiếng anh Chính tả Taäp vieát Theå duïc Toán TLV TNXH HÑTT Báo cáo kết tháng thi đua noi gương chú đội Coù GV chuyeân Các số có bốn chữ số (tt) Vệ sinh môi trường (tt) Coù GV chuyeân Nhaân hoùa OÂn caùch ñaët vaø TLCH naøo? Các số có bốn chữ số (tt) Coù GV chuyeân N-V: Traàn Bình Troïng Ôn chữ hoa N (tt) Coù GV chuyeân Soá 10.000 Luyeän taäp Nghe keå: Chaøng trai laøng Phuø Uûng Vệ sinh môi trường (tt) Toång keát cuoái tuaàn Lớp 3D Tranh Tranh Mẫu chữ Tranh Mẫu chữ Tranh Tranh GV : Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (2) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ Toán: I Muïc tieâu: -Giúp HS nhận biết các số có bốn chữ số (các chữ số khác 0) -Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trí nó hàng -Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản) II Đồ dùng dạy-học -Mỗi HS có các bìa, bìa có 100, 10 ô vuông (xem hình vẽ cuûa SGK) III Các hoạt động dạy-học 1’ 2’ 1’ 12’ T Hoạt động GV L Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ Bài a Giới thiệu bài-Ghi đề bài b.Vaøo baøi * Giới thiệu số có bốn chữ số *Giới thiệu số 1423: -GV cho HS laáy taám bìa (nhö hình veõ SGK) quan sát, nhận xét để biết moãi taám bìa coù 10 coät, moãi coät coù 10 oâ vuoâng, moãi taám bìa coù 100 oâ vuoâng -Cho HS quan saùt hình veõ SGK roài nhận xét để biết: bìa có 100 ô vuông, nhóm thứ có 1000 ô vuông (sử dụng phép đếm thêm 100 để có: 100, 200, 300,….1000) … -GV cho HS quan sát bảng các hàng, từ hàng đơn vị đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn GV hướng dẫn HS nhận xét, -GV neâu: nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò viết là: 1423, đọc là “Một nghìn bốn trăm hai möôi ba” Cho vaøi HS chæ vaøo 1423 roài đọc số đó -GV hướng dẫn quan sát nêu: Số 1423 là số có bốn chữ số, kể từ trái sang phải; chữ số nghìn, chữ số bốn trăm, chữ số hai chục, chữ số ba ñôn vò Cho HS vào chữ số nêu tương tự trên (theo thứ tự từ hàng nghìn đến Lớp 3D Hoạt động HS Kiểm tra HS -HS quan saùt vaø nhaän xeùt -HS quan saùt hình veõ SGK roài neâu nhaän xeùt -HS quan saùt roài neâu nhaän xeùt -HS theo doõi -Vài HS đọc: “Một nghìn bốn trăm hai möôi ba” -HS quan saùt -HS thực GV : Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (3) Trường TH Hoài Hải hàng đơn vị ngược lại, vào các chữ số số 1423) 7’ * Thực hành -Bài 1: GV hướng dẫn HS nêu bài mẫu (tương tự bài học) cho HS tự làm chữa bài -Bài 2: GV hướng dẫn HS nêu bài mẫu tự làm bài chữa bài 1’ Naêm hoïc 2010-2011 -HS theo doõi roài laøm baøi +3442 : Ba nghìn boán traêm boán möôi hai -HS nêu bài mẫu tự làm +5947: Naêm nghìn chín traêm boán möôi baûy +9174: chín nghìn moät traêm baûy möôi boán +2825: Hai nghìn taùm traêm hai möôi laêm -Bài 3: Cho HS tự nêu yêu cầu bài tập a/ 19841985 19861987 19881989 tự làm bài b/ 26812682 26832684 2685 2686 c/ 9512951395149515 95169517 Cuûng coá, daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø xem laïi baøi vaø CBBS -Thứ tự tên gọi các số Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lớp 3D GV : Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (4) Trường TH Hoài Hải Tập đọc: Naêm hoïc 2010-2011 Thứ hai ngày 03 tháng 01 năm 2010 HAI BAØ TRÖNG I Muïc tieâu: A Tập đọc Rèn kỹ đọc thành tiếng -Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ khó phát âm: thuở xưa, thẳng tay, , ngút trời, võ nghệ … Rèn luyện kỹ đọc-hiểu -Đọc thầm với tốc độ nhanh HKI -Hiểu nghĩa các TN bài (giặc ngoại xâm, đô hộ, luy lâu, trẩy quân, giaùp phuïc, phaán khích) -Hiểu nội dung truyện: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm Hai Baø Tröng vaø nhaân daân ta B Keå chuyeän Reøn kyõ naêng noùi -Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, HS kể lại đoạn câu chuyện -Kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, động tác; thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện Reøn kyõ naêng nghe: -Taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän -Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời bạn II Đồ dùng dạy-học -Tranh minh hoïa truyeän SGK -Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy-học Hoạ T t động GV Hoạt động HS L 1’ Ổn định lớp: 3’ Kieåm tra baøi cuõ -Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài 1’ a Giới thiệu bài-ghi đề lên bảng 30’ * HD HS luyện đọc -HS theo dõi giáo viên đọc mẫu GV đọc toàn bài: -HS tiếp nối đọc câu đoạn -HS tiếp nối đọc câu (một hai lượt) Trong theo dõi HS - Luyện đọc từ khó đọc, GV phát lỗi phát âm HS để sửa cho các em - HS đọc đoạn trước lớp - HS đọc đoạn trước lớp GV giúp HS hiểu TN chú -2HS đọc từ chú giải giải sau bài (giặc ngoại xâm, đô hộ… ) -HS đọc theo cặp Lớp 3D GV : Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (5) Trường TH Hoài Hải 13’ Naêm hoïc 2010-2011 -Đọc nhóm HS đọc toàn bài * Tìm hieåu baøi -HS lớp đọc thầm lại đoạn 1, nêu tội ác giặc ngoại xâm dân ta? -2 nhóm đọc -HS đọc thầm TL: Chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương; ….lòng dân oán hận ngút trời +: Hai Bà Trưng có tài và có chí lớn - Bà Trưng giỏi võ nghệ, nuôi chí giaønh laïi non soâng nhö theá naøo? - Vì Hai Bà Trưng yêu nước, thương dân, căm thù quân giặc tàn bạo đã gieát haïi oâng Thi Saùch vaø gaây bao toäi ác với nhân dân +Hãy tìm chi tiết nói lên khí -Hai Bà mặc giáp phục thật đẹp, bước lên bành voi oai phong… đoàn quân khởi nghĩa tiếng trống đồng dội lên -Thành trì giặc sụp đổ +Kết khởi nghĩa ntn? Tô Định trốn nước Đất nước saïch boùng quaân thuø +Vì bao đời nhân dân ta tôn -Vì Hai Bà là người đã lãnh đạo nhân dân giải phóng đất nước, là hia kính Hai Baø Tröng? vị anh hùng chống ngoại xâm đầu tiên lịch sử nước nhà * Luyện đọc lại -GV chọn đọc diễn cảm đoạn -HS theo dõi Vài HS đọc lại bài Một vài HS đọc lại đoạn văn -HS thi đọc lại bài -Vài HS thi đọc lại bài văn *Keå chuyeän a GV neâu nhieäm vuï: b HDHS kể đoạn câu chuyện -HS theo dõi theo tranh -Cho HS quan sát tranh -HS quan sát tranh -Bốn HS tiếp nối kể đoạn -4 HS tiếp nối kể đoạn caâu chuyeän caâu chuyeän theo tranh -Cả lớp và GV theo dõi nhận xét, bổ -Cả lớp theo dõi nhận xét, bình chọn sung lời kể bạn, bình chọn bạn đọc hay baïn keå hay Cuûng coá, daën doø -Câu chuyện này giúp các em hiểu -Dân tộc VN ta có truyền thống ñieàu gì? chống giặc ngoại xâm +Vì Hai Bà Trưng khởi nghĩa? 5’ 24’ 2’ Lớp 3D GV : Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (6) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 LUYEÄN TAÄP Toán: I Muïc tieâu -Giúp HS củng cố đọc, viết các số có bốn chữ số (mỗi chữ số khác 0) -Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy số -Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn (từ 1000 9000) II.Đồ dùng dạy học Saùch giaùo vieân III Các hoạt động dạy-học TL 1’ 5’ 1’ 32’ 1’ Hoạt động GV Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ -Viết số:GV đọc cho HS viết số Bài a Giới thiệu bài-ghi đề lên bảng b Luyeän taäp -Bài 1:Cho HS tự đọc tự viết số (có bốn chữ số) theo mẫu Khi viết xong, neân cho HS nhìn vaøo soá maø đọc số +GV nhận xét, chữa bài Hoạt động HS -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào -HS thực vào +Chín nghìn boán traêm saùu möôi hai: 9462 +Moät nghìn chín traêm naêm möôi tö: 1954 -Bài 2: Cho HS tự làm bài chữa -HS thực +6358: Saùu nghìn ba traêm naêm bài (tương tự bài 1) möôi taùm +GV nhận xét, chữa bài +4444: Boán nghìn boán traêm boán möôi boán -HS trả lời -Bài 3: Cho HS nêu cách làm bài -HS thực a/ 8650; 8651; 8652; 8653; làm bài và chữa bài 8654;8655; 8656 +GV nhận xét, chữa bài b/ 3120; 3121; 3122; 3123; 3124; c/ 6494; 6495; 6496; 6497; 6498; -HS thực -Bài 4: Cho HS tự làm bài chữa +0, 1000, 2000, 3000, 4000, 5000, bài Cho HS vào vạch trên tia số và đọc +GV nhận xét, chữa bài Cuûng coá, daën doø Lớp 3D GV : Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (7) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 Thö ba ngaøy 04 thaùng 01 naêm 2010 Chính taû (Nghe-vieát) HAI BAØ TRÖNG I Muïc tieâu Reøn kyõ naêng vieát chính taû: Nghe-viết chính xác, đoạn truyện Hai Bà Trưng Biết viết hoa đúng các tên riêng Điền đúng vào chỗ trống tiếng bắt đầu l/n có vần iêt/iêc Tìm các TN có tiếng bắt đầu l/n có vần iêc/iêt II Đồ dùng dạy-học -Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2a 2b -Bảng lớp có chia cột để HS thi làm bài tập 3a 3b -Vở bài tập III Các hoạt động dạy-học TL Hoạt động GV Hoạt động HS 2’ Mở đầu -GV nêu gương số HS viết chữ đẹp, có tư ngồi viết đúng HKT, khuyến khích lớp học tốt tiết chính taû HKII Bài 1’ a Giới thiệu bài-ghi đề lên bảng 26’ * HD HS nghe-vieát -GV đọc lần đoạn bài Hai Bà -1 HS đọc lại đoạn văn Cả lớp theo doõi SGK Tröng -GV giuùp HS, nhaän xeùt +Các chữ Hai và Bà Hai Bà -Viết hoa chữ Hai và chữ Baø Trưng viết ntn? Viết hoa để thể lòng tôn kính, lâu dần Hai Bà Trưng dùng tên rieâng +Tìm caùc teân rieâng baøi chính taû -Toâ Ñònh, Hai Baø Tröng, laø caùc tên riêng người Viết hoa Các tên riêng đó viết ntn? hết các chữ cái đầu tieáng -Cho HS tìm và viết từ khó, từ dịa -HS viết vào nháp từ các em dễ viết sai để ghi nhớ phöông deã sai -HS nghe GV đọc viết bài vào Lớp 3D GV : Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (8) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 *GV đọc bài cho HS viết vào 10’ 1’ -HS tự chữa lỗi bút chì lề vào cuối bài chính -Chấm, chữa bài -GV chấm 5-7 bài, nhận xét bài tả nội dung, chữ viết, cách trình bày *HD laøm baøi taäp chính taû -BT 2b: Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc, HS làm bài tập vào taäp nháp +GV phátû bảng phụ HS điền nhanh -2 HS lên bảng thực vaøo choã troáng theo hieäu leänh cuûa GV -HS laøm baøi vaøo VBT +Ñi bieàng bieät, thaáy tieâng tieác, -Bài tập 3b: Gọi HS đọc yêu cầu xanh biêng biếc baøi taäp -1 HS đọc yêu cầu BT +Cả lớp chơi trò tiếp sức Cách chơi -Cả lớp chơi trò tiếp sức chia lớp làm nhóm, chia bảng làm -HS thực coät nhö sau: -Cả lớp viết bài vào VBT +Vieát, maûi mieát, thieát tha, da Nhoùm Nhoùm Nhoùm dieát, dieät ruoài, tieát kieäm, kieät ieât ieâc ieât ieâc ieât ieâc sức… +vieäc, xanh bieác, dieäc, moû Cả lớp và GV nhận xét, kết luận nhóm thiếc, liếc mắt, tiếc của… thaéng cuoäc Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø xem laïi baøi vaø CBBS Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lớp 3D GV : Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (9) Trường TH Hoài Hải Toán: Naêm hoïc 2010-2011 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (tt) I Muïc tieâu - Nhận biết các số có chữ số ( trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là ) - Đọc viết các số có chữ số dạng nêu trên và nhận chữ số còn dùng để không đơn vị nào hàng nào đó số có chữ số - Tiếp tục nhận thứ tự các số nhóm các số có chữ số II Đồ dùng dạy-học -Cheùp saün baøi taäp 2a,b,c leân baûng phuï III Các hoạt động dạy-học TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ Ổn định lớp: 5’ Kieåm tra baøi cuõ -3 HS thực theo yêu cầu -Điện các số thích hợp vào chỗ chấm: cuûa GV 8650; 8651; 8652;……8654;… ;…… 3120; 3121; … ;…… ;………… 6494; 6495;……….;………;……… -GV nhận xét, chữa bài, cho điểm HS Bài 1’ a Giới thiệu bài-ghi đề lên bảng 12’ b Giới thiệu số có chữ số, các trường hợp có chữ số GV HDHS quan saùt, nhaän xeùt baûng Theo doõi ,nhaän xeùt bài học tự viết số, đọc số Chẳng hạn -Ở dòng đầu, HS cần nêu: “Ta phải viết số goàm nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò” Roài viết 2000 và viết cột đọc số: Hai nghìn -Tương tự có bảng sau: Nghìn 2 2 2 Haøng Traêm chuïc 0 7 0 ñôn vò 0 0 Vieát soá 2000 2700 2750 2020 2402 2005 Lớp 3D Đọc số Hai nghìn Hai nghìn baûy traêm Hai nghìn baûy traêm naêm möôi Hai nghìn khoâng traêm hai möôi Hai nghìn boán traêm linh hai Hai nghìn khoâng traêm linh naêm GV : Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (10) Trường TH Hoài Hải TL 20’ 1’ Naêm hoïc 2010-2011 Hoạt động GV Hoạt động HS c Thực hành -Bài 1: Cho HS đọc số theo mẫu để làm bài - 3HS lên bảng thực +3690: ba nghìn saùu traêm chín chữa bài möôi +6504: saùu nghìn naêm traêm linh boán +4081: boán nghìn khoâng traêm taùm möôi moát +5005: Naêm nghìn khoâng traêm linh naêm -HS neâu caùch laøm -Baøi 2: Cho HS neâu caùch laøm baøi Phát bảng nhóm cho HS làm gắn bảng Làm vào vở.Nhận xét a/ 5616, 5617, 5618, 5619, nhaän xeùt 5620, 5621 b/ 8009, 8010, 8011, 8012, 8013, 8014 c/ 6000, 6001, 6002, 6003, 6004, 6005 -HS neâu ñaëc ñieåm caùc daõy soá -Bài 3: Cho HS nêu đặc điểm dãy số Làm nhóm đôi Sau đó cử đại diện thi nối a/ 3000, 4000, 5000, 6000, tieáp caùc toå 7000, 8000 b/ 9000, 9100, 9200, 9300, 9400, 9500 c/ 4420, 4430, 4440, 4450, 4460, 4470 Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø xem laïi baøi vaø CBBS Lớp 3D GV : Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (11) Trường TH Hoài Hải Toán: Naêm hoïc 2010-2011 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (tt) I Muïc tieâu - Nhận biết các số có chữ số ( trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là ) - Đọc viết các số có chữ số dạng nêu trên và nhận chữ số còn dùng để không đơn vị nào hàng nào đó số có chữ số - Tiếp tục nhận thứ tự các số nhóm các số có chữ số II Đồ dùng dạy-học -Cheùp saün baøi taäp 2a,b,c leân baûng phuï III Các hoạt động dạy-học TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ Ổn định lớp: 5’ Kieåm tra baøi cuõ -3 HS thực theo yêu cầu -Điện các số thích hợp vào chỗ chấm: cuûa GV 8650; 8651; 8652;……8654;… ;…… 3120; 3121; … ;…… ;………… 6494; 6495;……….;………;……… -GV nhận xét, chữa bài, cho điểm HS Bài 1’ a Giới thiệu bài-ghi đề lên bảng 12’ b Giới thiệu số có chữ số, các trường hợp có chữ số GV HDHS quan saùt, nhaän xeùt baûng Theo doõi ,nhaän xeùt bài học tự viết số, đọc số Chẳng hạn -Ở dòng đầu, HS cần nêu: “Ta phải viết số goàm nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò” Roài viết 2000 và viết cột đọc số: Hai nghìn -Tương tự có bảng sau: Nghìn 2 2 2 Haøng Traêm chuïc 0 7 0 Vieát soá ñôn vò 0 0 2000 2700 2750 2020 2402 2005 c Thực hành -Bài 1: Cho HS đọc số theo mẫu để làm bài chữa bài Đọc số Hai nghìn Hai nghìn baûy traêm Hai nghìn baûy traêm naêm möôi Hai nghìn khoâng traêm hai möôi Hai nghìn boán traêm linh hai Hai nghìn khoâng traêm linh naêm 20’ Lớp 3D - 3HS lên bảng thực TB, +3690: ba nghìn saùu traêm chín K GV : Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (12) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 möôi +6504: saùu nghìn naêm traêm linh boán +4081: boán nghìn khoâng traêm taùm möôi moát +5005: Naêm nghìn khoâng traêm linh naêm -HS neâu caùch laøm K Làm vào vở.Nhận xét a/ 5616, 5617, 5618, 5619, 5620, 5621 b/ 8009, 8010, 8011, 8012, 8013, 8014 c/ 6000, 6001, 6002, 6003, 6004, 6005 -HS neâu ñaëc ñieåm caùc daõy soá K, -Baøi 2: Cho HS neâu caùch laøm baøi Phaùt baûng nhoùm cho HS laøm gaén baûng nhaän xeùt -Bài 3: Cho HS nêu đặc điểm dãy soá Làm nhóm đôi Sau đó cử đại diện thi noái tieáp caùc toå Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø xem laïi baøi vaø CBBS a/ 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, Caû 8000 lớp b/ 9000, 9100, 9200, 9300, 9400, 9500 c/ 4420, 4430, 4440, 4450, 4460, 4470 1’ Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thủ công OÂN TAÄP CHÖÔNG II : CẮT ,DÁN CHỮ ĐƠN GIẢ Lớp 3D GV : Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (13) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 Thö naêm ngaøy 06 thaùng 01 naêm 2010 Luyện từ và câu: NHAÂN HOÙA OÂN CAÙCH ÑAËT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO? I Muïc tieâu -Nhận biết tượng nhân hóa, các cách nhân hóa -OÂn taäp caùch ñaët caâu vaø TLCH naøo? II Đồ dùng dạy-học -3 bảng nhóm kẻ bảng trả lời BT1, BT2 -VBT III Các hoạt động dạy-học TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ Ổn định lớp: 5’ Kieåm tra baøi cuõ -Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài 1’ a Giới thiệu bài-ghi đề lên bảng b HDHS laøm baøi taäp 8’ -Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo doõi SGK taäp +Cho HS làm nháp GV phát bảng nhóm -HS thực +3 HS leân baûng trình baøy keát quaû cho HS laøm dán bài lên bảng lớp, trình bày kết Cả lớp, nhận xét chốt lại lời giải đúng +GV kết luận: Con đom đóm bài thơ -HS theo dõi gọi “anh” là từ dùng để gọi -Cả lớp làm bài vào VBT người; tính nết và hoạt động đom đóm Con đom đóm Tính nết Hoạt độn g tả TN tính nết và hoạt gọi bằn g đom đóm đom đóm động người Như là đom anh Chuyeân caàn Lên đèn đóm đã nhân hóa gaùc , ñi r aát eâm 8’ -Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập +Gọi HS đọc thành tiếng bài Anh Đom -1 HS đọc Đóm -HS suy nghæ laøm BT caù nhaân +Yeâu caàu HS laøm baøi CN -HS phát biểu ý kiến Cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Cả lớp làm bài vào VBT +Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT Lớp 3D GV : Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (14) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 Teân caùc Caùc vaät Các vật tả vật gọi = tả người Cô Bợ Chị ru con: ru hỡi! ru hời Hỡi bé tôi ơi! Ngủ cho ngon Vaïc thím laëng leõ moø toâm -1 HS đọc -HS làm việc độc lập, viết nhanh nhaùp boä phaän caâu Tl cho caâu hoûi Khi naøo? -HS phaùt bieåu yù kieán -3 HS lên bảng thực yêu cầu cuûa GV -Cả lớp làm bài vào VBT a Anh Đom Đóm lên đèn gác trời đã tối b Tối mai, anh Đom Đóm lại gaùc hoïc kyø I -1 HS đọc -HS phaùt bieåu yù kieán -Bài 4: Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT -HS vieát baøi vaøo VBT +GV gợi ý: Cho HS nhẩm câu TL, phát biểu a/ Lớp bắt đầu vào HKII ngày 19 yù kieán tháng 1/ Từ tháng 1./Từ đầu +Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải tuần trước đúng b/Ngaøy 31 thaùng 5, HKII keát thuùc./ khoảng cuối tháng 5, HKII kết thuùc… -Gọi tả vật, đồ đạc, cây cối…bằng TN vốn để gọi và tả người là nhân hóa -Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài +GV nhắc các em đọc kỹ câu văn, xác định đúng phận nào câu TL cho caâu hoûi naøo? +HS phát biểu ý kiến, GV mời HS lên bảng gạch gạch phận câu TLCH nào?GV chốt lại lời giải đúng +Yêu cầu lớp làm bài vào VBT 8’ 1’ Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS sö taàm, tìm hieåu veà neàn vaên hoùa, veà cuoäc soáng vaø hoïc taäp, Ruùt kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lớp 3D GV : Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (15) Trường TH Hoài Hải Taäp vieát: Naêm hoïc 2010-2011 ÔN CHỮ HOA N (tt) I Muïc tieâu Củng cố cách viết chữ hoa N (Nh) thông qua BT ứng dụng: Viết tên riêng Nhà Rồng chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng Nhớ Sông Lô, nhớ phố Ràng, Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng dạy-học -Mẫu chữ viết hoa N (Nh) -Tên riêng Nhà Rồng và câu thơ Tố Hữu trên dòng kẻ ô li -Vở tập viết, bảng con, phấn III Các hoạt động dạy-học TL Hoạt động GV 1’ 5’ Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ -Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài a Giới thiệu bài-ghi đề lên bảng b HDHS vieát treân baûng *Luyện tập viết chữ hoa -Yêu cầu HS tìm các chữ viết hoa baøi -GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại các viết: Nh, R 32’ *Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) -Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng -GV giới thiệu: Nhà Rồng là bến cảng Tp HCM Năm 1911, chính từ bến cảng này, Bác Hồ đã tìm đường cứu nước -Yeâu caàu HS vieát baûng con: Nhaø Roàng -GV theo dõi, sửa sai *Luyện viết câu ứng dụng -GV giuùp HS hieåu: soâng Loâ (soâng chaûy qua caùc tænh Haø Giang, Tuyeân Quang, Phuù Thoï, Vónh Phuùc), … Hoạt động HS -Trong bài có các chữ viết hoa laø: N (Nh), R, L, C, H -HS theo doõi -HS tập viết chữ Nh và R trên baûng -HS đọc: Nhà Rồng -HS theo doõi -HS taäp vieát treân baûng con: Nhaø Roàng -HS đọc Nhớ sông Lô, nhớ Phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Haø -HS theo doõi -Yeâu caàu HS vieát baûng con: Raøng, Nhò Haø -HS taäp vieát treân baûng con: Lớp 3D GV : Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (16) Trường TH Hoài Hải 2’ Naêm hoïc 2010-2011 -GV theo dõi và sửa lỗi cho HS Raøng, Nhò Haø c HDHS viết vào TV -HS theo doõi -GV neâu yeâu caàu: +Viết chữ Nh: dòng +Viết các chữ R, L: dòng +Vieát teân rieâng Nhaø Roàng: doøng +Vieát caâu thô: laàn -Yêu cầu HS viết bài vào TV GV -HS viết bài vào hướng dẫn các em viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách các chữ d Chấm, chữa bài -GV thu 5, baøi chaám -Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà luyện viết thêm để rèn chữ cho đẹp * Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lớp 3D GV : Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (17) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 Lớp 3D GV : Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (18) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 Thứ tư ngày 05 tháng 01 năm 2010 Tập đọc: BAÙO CAÙO KEÁT QUAÛ THAÙNG THI ÑUA “NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI” I Muïc tieâu Rèn kỹ đọc thành tiếng +Đcọ đúng các TN-HS dễ phát âm sai: kết quả, đầy đủ, đoạt giải, khen thưởng, lieân hoan… +Đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch nội dung, đúng giọng đọc baùo caùo Rèn kỹ đọc-hiểu +Hiểu nội dung báo cáo hoạt động tổ, lớp Rèn cho HS thói quen mạnh dạn tự tin điều khiển họp tổ, họp lớp II Đồ dùng dạy-học -Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc -4 giấy ghi chi tiết nội dung các mục (học tập, lao động, các công tác khác, đề nghị khen thưởng) báo cáo III Các hoạt động dạy-học TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ Ổn định lớp: 5’ Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS đọc bài Hai Bà Trưng Trả lời HS thực y/c GV caâu hoûi noäi dung baøi Nhaän xeùt cho ñieåm Bài 1’ a Giới thiệu bài-ghi đề lên bảng 15’ b Luyện đọc -GV đọc toàn bài: Giọng rõ ràng, rành -HS theo dõi mạch, dứt khoát -GV HDHS luyện đọc+giải nghĩa từ -HS tiếp nối đọc đoạn +Đọc đoạn trước lớp: báo cáo (1, lượt) Chia b/c thành đoạn sau: Đoạn 1: dòng đầu .Đoạn 2: Nhận xét các mặt .Đoạn 3: Đề nghị khen thưởng +GV theo dõi HS đọc bài, kết hợp hướng -HS theo dõi daãn caùc em caùch ngaét nghæ hôi roõ raøng, rành mạch sau các dấu câu, đọc đúng gioïng baùo caùo Lớp 3D GV : Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (19) Trường TH Hoài Hải 8’ 8’ 2’ Naêm hoïc 2010-2011 +GVgiaûngNgaøy thaønh laäp QÑNDVN laø ngaøy 22/12 +Đọc đoạn nhóm -HS đọc đoạn nhóm +2 HS thi đọc bài -2 HS thi đọc bài -Cả lớp đọc thầm báo cáo c HDHS tìm hieåu baøi TLCH -Bạn lớp trưởng -Theo em, baùo caùo treân laø cuûa ai? -….với tất các bạn lớp thi -Bạn đó báo cáo với ai? đua lớp tháng thi đua noi göông… -Yêu cầu HS đọc lại bài (từ mục A đến hết), lớp đọc thầm lại, TLCH: +Bản báo cáo gồm nội dung nào? -…nêu nhận xét các mặt hoạt động lớp: học tập, lao động, công tác khác… cuối cùng là đề nghị khen thưởng tập thể, caù nhaân toát nhaát +Báo cáo kết thi đua tháng để -Để thấy lớp thực đợt thi ñua ntn? laøm gì? -Để biểu dương tập thể, cá nhân hưởng ứng tích cực phong traøo thi ñua -Tổng kết thành tích lớp, tổ, cá nhân Nêu khuyết điểm còn mắc để sửa chữa -Để người tự hào lớp, tổ, veà baûn thaân d Luyện đọc lại: -Trò chơi gắn đúng vào nội dung báo cáo +GV chia bảng lớp làm phần, phần gắn tiêu đề nội dung (học tập, lao động, các công tác khác, đề nghị khen thưởng) GV chuẩn bị băng giấy viết nội dung chi tiết mục +Bốn HS dự thi Nghe hiệu lệnh, em -4 HS lên bảng thực y/c phải gắn nhanh chữ thích hợp với giáo viên tiên đề trên phần bảng Sau đó, em nhìn bảng đọc kết +Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn thằng là bạn gắn đúng, nhanh phát aâm chính xaùc Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Lớp 3D GV : Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (20) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (tiếp theo) Toán: I Muïc tieâu Giuùp HS: -Nhận biết cấu tạo thập phân số có bốn chữ số -Biết viết số có bốn chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại II Các hoạt động dạy-học TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ Ổn định lớp: 5’ Kieåm tra baøi cuõ -3 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào -Điền số thích hợp vào ô trống: nháp 5616, 5617, …… , 8009, 8010,… , 6000, 6001, ………… Bài 1’ a Giới thiệu bài-ghi đề lên bảng 10’ b GV HDHS viết số có bốn chữ số thaønh toång cuûa caùc nghìn, traêm chuïc, ñôn vò GV viết số 5247 Gọi HS đọc số GV neâu caâu hoûi: Soá 5247 coù maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò? -GV HDHS tự viết 5247 thành tổng -Số 5247 có nghìn, trăm, chục, ñôn vò nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò 5’ -Làm tương tự với các số tiếp sau Lưu ý HS, neáu toång coù soá haïng baèng thì coù thể bỏ số hạng đó đi, chẳng hạn hoïc neân vieát: -HS vieát: 5247=5000+200+40+7 7070=7000+0+70+0=7000+70 đã làm quen thì có thể viết ngay: 7070=7000+70 c Thực hành -Bài 1: cho HS tự làm bài chữa bài - HS tự làm bài vào (theo maãu) a +1952 = 1000+900+50+2 +6845 = 6000+800+40+5 b 2002 = 2000 + +GV nhận xét, chữa bài +4700 = 4000 + 700 6’ Lớp 3D GV : Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (21)