Mục tiêu cần đạt: - Giúp học sinh củng cố những kiến thức đã học ở lớp 9 - Vận dụng vào thực tế để rút ra bài học cho bản thân trong cuộc sống; ý thức với học tập, ý thức đạo đức - Cùng [r]
(1)Gi¸o dôc c«ng d©n TuÇn Bµi : ChÝ c«ng v« t I Mục tiêu cần đạt - Giúp học sinh hiểu nào là chí công vô tư, ích lợi, ý nghĩa đức tính đó cuéc sèng, x· héi - Người học sinh rèn luyện nào để có chí công vô tư II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: So¹n gi¸o ¸n, bé tranh GDCD - Học sinh: đọc trước bài nhà III.Tiến trình hoạt động 1.ổn định tổ chức : KiÓm tra: - KÕt hîp giê Bµi míi: I.Đặt vấn đề Gv dẫn dắt, nêu vấn đề - Đây là đức tính mà Bác Hồ đã 1.Tìm hiểu gương d¹y: CÇn, kiÖm, liªm chÝnh, chÝ c«ng v« t vÒ chÝ c«ng v« t: - Gọi học sinh đọc mẩu chuyện Tô Hiến Tô H.Thành Thµnh ? Tô Hiến Thành đã có suy nghĩ ntn việc dùng người và giải công việc ? Tại chọn người làm việc, T.H.T chon V.T.T¸? - Đó là người có tinh thần trách nhiệm cao, hết lßng v× c«ng viÖc ? T.H.T không chọn người đã hầu hạ mình chu đáo Lop7.net (2) ->Kh«ng v× t×nh riªng mµ quªn ®i tr¸ch nhiÖm -Tấm gương sáng đất nước §äc “ §iÒu mong muèn cña B¸c Hå’ ? Cïng víi sù hiÓu biÕt cña em vÒ BH em cã suy chÝ c«ng v« t: Chñ tÞch HCM nghĩ gì đời và nghiệp CM Bác? ( Gv huy động khả độc lập suy nghĩ h/s) II ChÝ c«ng v« t vµ ý ? Theo em điều đó đã tác động ntn đến nghĩa, tác dụng t×nh c¶m cña nh©n d©n ta ®víi B¸c? cuéc sèng - Kính yêu -> sống, làm việc theo gương Bác - ChÝ c«ng v« t: ? Em hiÓu thÕ nµo lµ chÝ c«ng v« t vµ t¸c dông PhÈm chÊt, c«ng b»ng, kh«ng nó đời sống cộng đồng? thiªn vÞ, gi¶i quyÕt c«ng viÖc ? ChÝ c«ng v« t lµ g×? theo lÏ ph¶i v× lîi Ých chung cña tËp thÓ vµ toµn xh - Thiết thực-> đnước giàu m¹nh, xh c«ng b»ng, d©n chñ, ? ChÝ c«ng v« t ®em l¹i lîi Ých g× cho tËp thÓ v¨n minh ? Người chí công vô tư đón nhận - Được tin cậy, kính trọng g×? III Bµi tËp - Tin cậy, kính trọng người khác Bµi 1.A( chÝ c«ng…) B( ? §Ó rÌn luyÖn phÈm chÊt chÝ c«ng v« t häc sinh kh«ng ch.c«ng…) cÇn ph¶i lµm g×? d,®, e a, b, c - ủng hộ, quý trọng người có chí công vô tư Bµi 2 - P vô lîi c¸ nh©n Chän d, ® - Học tập người có đ/ tính chí công vô tư Bµi ? T×m nh÷ng danh ng«n nãi vÒ chÝ c«ng v« t a, Phản đối - Gọi h/s đọc yêu cầu bài tập, các hành vi b, đồng tình bạn trung Chia nhãm: N1 chän h.vi chÝ c«ng v« t c, phản đối N2: chän h.vi kh«ng chÝ c«ng v« t Bµi ? HS nªu yªu cÇu bµi tËp Lop7.net (3) ? T¸n thµnh ý kiÕn nµo? T¹i sao? Thái độ em ntn các tình sau? ? Nªu sè VD vÒ nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn chÝ c«ng v« t Cñng cè: gi¸o viªn kh¸i qu¸t néi dung bµi HDVN - §äc bµi I Rót kinh nghiÖm: - Sö dông tranh ¶nh minh ho¹ Ngµy th¸ng n¨m - Häc sinh lµm BT theo nhãm TuÇn 2: Bµi 2: Tù chñ I Môc tiªu bµi häc - Gióp häc sinh hiÓu thÕ nµo lµ tù chñ, ý nghÜa cña tù chñ cuéc sèng - Người học sinh rèn luyện nào tính tự chủ - II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: So¹n gi¸o ¸n - Học sinh: đọc trước bài nhà II Tiến trình hoạt động ổn định tổ chức : KiÓm tra: - ThÕ nµo lµ chÝ c«ng v« t - KÕt hîp giê Bµi míi: Gọi H/S đọc VD SGK trang 6,7 I.Tù chñ lµ g×? - Lµm chñ b¶n th©n: ? Bà Tâm đã làm gì trước nỗi bất hạnh gia Suy nghĩ, tình cảm và hành vi đình cña m×nh moi hoµn c¶nh, ? Theo em bà Tâm là người ntn? b×nh tÜnh, tù tin vµ biÕt ®iÒu Lop7.net (4) chØnh hµnh vi ? N từ HS ngoan đến chỗ nghiện ngập và trém c¾p ntn? T¹i soa nh vËy? ? Theo em tÝnh tù chñ biÓu hiÖn ntn? II ý nghĩa tự chủ ? Vì người cần biết tự chủ? người - Con người biết sống đúng đắn cư xử có đạo đức, có văn ho¸ ? Lµ häc sinh, cÇn rÌn luyÖn tÝnh tù chñ ntn? - Con người biết đứng vững trước khó khăn thử thách H/s : + suy nghĩ trước hành động + sau mçi viÖc lµm xem xÐt l¹i Gọi HS đọc y/c BT thái độ, hành động lời nói đúng/ sai => rút kinh nghiệm I Yªu cÇu H/S kÓ: Bµi tËp Bµi §ång ý: a, b, d, e Bµi Y/ C H/S th¶o luËn Bµi - ViÖc lµm cña H»ng thiÕu tù Y/ C H/ S viÕt giÊy, ktra chñ Bµi 4 Cñng cè: gi¸o viªn kh¸i qu¸t néi dung bµi Lop7.net (5) HDVN : Hoµn chØnh bµi tËp - §äc bµi III Rót kinh nghiÖm: - Sö dông tranh ¶nh minh ho¹ Ngµy th¸ng n¨m - Hoạt động nhóm cần tích cực Ngµy d¹y GV dÉn d¾t vµo bµi HS đọc VD/sgk/20 Tổ chức cho HS trao đổi tình SGK ? H·y nªu nh÷ng chi tiÕt thÓ hiÖn viÖc lµm ph¸t huy d©n chñ vµ thiÕu d©n chñ VD trªn GV chia b¶ng thµnh phÇn HS tr¶ lêi vµ ®iÒn ý kiÕn c¸ nh©n vµo cét HS nhËn xÐt, bæ sung GV nhận xét, đánh giá ? H·y ph©n tÝch sù kÕt hîp biÖn ph¸p ph¸t huy d©n chñ vµ kû luËt cña líp 9A G chia b¶ng thµnh cét H tr¶ lêi vµ ®iÒn vµo cét H c¶ líp tham gia gãp ý kiÕn G nhËn xÐt, bæ sung ? Việc làm ông giám đốc cho thấy ông là người ntn? - H tr¶ lêi c¸ nh©n - H lớp trao đổi G nhËn xÐt, bæ sung ? Tõ c¸c nhxÐt trªn vÒ viÖc lµm cña líp 9A vµ cña «ng G§ em rót bµi häc gi - H trao đổi, phát biểu - G nhxÐt vµ kÕt luËn - G kÕt luËn chuyÓn ý - G tæ chøc cho h/s th¶o luËn theo nhãm chia líp thµnh nhãm Lop7.net (6) - G giao c©u hái cho häc sinh - H cử đại diện nhóm, thư kí - G hướng dẫn các nhóm thảo luận ( có gợi ý) Nhãm 1: C©u 1: Em hiÓu thÕ nµo lµ DC? C©u 2: ThÕ nµo lµ tÝnh kØ luËt? Nhãm 2: C©u 1: D©n chñ, kØ luËt thÓ hiÖn ntn? C©u 2: T¸c dông cña d©n chñ vµ kØ luËt? Nhãm 3: C©u 1: V× cuéc sèng chóng ta cÇn ph¶i cã D©n chñ, kØ luËt C©u 2: Chóng ta cÇn rÌn luyÖn D©n chñ, kØ luËt ntn? - Cử đại diện nhóm trình bày - H gãp ý kiÕn - G nhxÐt, bæ sung -> G hướng dẫn, H rút bài học G tr×nh néi dung bµi häc lªn b¶ng -H ghi vµo vë - G nh¾c l¹i néi dung bµi häc - G kÕt luËn chuyÓn ý - G HS lớp phân tích các tượng học tập và sống, các quan hÖ XH - G đưa các câu hỏ- H tr- G đếnđúng I Đặt vấn đề * Cã d©n chñ: - C¸c b¹n s«i næi th¶o luËn, ®xuÊt chØ tiªu cô thÓ - Các biện pháp thực vấn đề chung - Tự nguyện tham gia các hoạt động tập thể - Thành lập “Đội niên cờ đỏ” * ThiÕu d©n chñ Lop7.net (7) - C«ng nh©n kh«ng ®îc bµn b¹c, gãp ý c¸c yªu cÇu cña G§ - Søc kháe cñ c«ng nh©n gi¶m sót - CN kiến nghị cải thiện lao động, đời sống vật chất tinh thần, không chÊp nhËn - GĐ: độc đoán, chuyên quyền, gia trưởng II Néi dung bµi häc ThÕ nµo lµ D©n chñ, kØ luËt ? * DC lµ: - Mọi người làm chủ công việc - Mọi người viết cùng tham gia - Mọi người góp ý kiến thực kiểm tra giám sát * KØ luËt lµ: - Tuân theo quy luật cộng đồng - Hành động thống để đạt chất lượng cao T¸c dông: - Tạo thống cao nhận nhận thức, ý trí và hành động - T¹o ®iÒu kiÖn cho sù ph¸t triÓn cña mçi c¸ nh©n - XD x· héi ph¸t triÓn vÒ mäi mÆt RÌn luyÖn ntn? - Mọi người cần tự giác chấp hành kỷ luật - Các cán lãnh đạo, các tổ chức XH tạo điều kiện cho cá nhân phát huy D©n chñ, kØ luËt Lop7.net (8) - HS vâng lời bố mẹ thực quy định trường III Bµi tËp Bµi 1:Nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn tÝnh d©n chñ ý : a,b,d Ngµy gi¶ng: 9a: 9b: TiÕt4 9c: B¶o vÖ hoµ b×nh I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: - Häc sinh cÇn hiÓu ®îc hoµ b×nh lµ kh¸t väng cña nh©n lo¹i, mang lại hạnh phúc cho người - HiÓu ®îc hËu qu¶, t¸c h¹i cña chiÕn tranh - Tr¸ch nhiÖm b¶o vÖ hoµ b×nh chèng chiÕn tranh cña toµn nh©n lo¹i 2.Kü n¨ng:- Ph©n tÝch c¸c kü n¨ng, c¸c t×nh huèng 3.Thái độ:- Tích cực tham gia vào các hoạt động vì hoà bình chống chiến tranh, vận động người cùng tham gia I ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn:sgv, sgk, phiÕu häc tËp 2.Häc sinh:sgk, c©u chuyÖn vÒ hßa b×nh vµ chiÕn tranh II TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y- häc ổn định tổ chức:( 1’) 9a:…………………………… 9b:…………………………… 9c:…………………………… KiÓm tra bµi cò: Lop7.net (9) - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 1,2 trang 11 3.Bµi míi Hoatđộng thầy và trò Néi dung Cho h/s th¶o luËn theo nhãm: nhãm I Đặt vấn đề - Cử đại diện nhóm đọc thông tin Nhãm sgk 1- Sù tµn khèc cña chiÕn tranh - GV sử dụng tranh sgk để thảo - Gi¸ trÞ cña hoµ b×nh luËn - Sù cÇn thiÕt ng¨n chÆn chiÕn tranh vµ - G treo tranh lªn b¶ng b¶o vÖ hoµ b×nh - Các nhóm đọc thông tin và xem HËu qu¶ : tranh - CTTG làm 10 triệu người chết - G đặt câu hỏi? - CTTG2 làm 60 triệu người chết Nhãm 1: Câu 1: Em có suy nghĩ gì đọc các th«ng tin vµ xem ¶nh Chiến tranh đã gây lên hậu gì cho người? Chiến tranh đã gây hậu gì cho Tõ 1900 -> 2000 chiÕn tranh lµm: trÎ em - triÖu trÎ em chÕt - triệu trẻ em thươngtích tàn phế - 20 triÖu trÎ em sèng b¬ v¬ Nhãm - tr¨m ngh×n trÎ em tuæi thiÕu niªn C1: V× ph¶i ng¨n ngõa chtranh vµ buộc phải lính cầm súng giết người b¶o vÖ hoµ b×nh Nhãm - H tr¶ lêi C Cần phải làm gì để ngăn ngừa ctranh vµ b¶o vÖ hoµ b×nh Nhãm Lop7.net (10) C1: Em có suy nghĩ gì đế quốc Mĩ Nhãm g©y ctranh ë ViÖt Nam? C2 Em rót bµi häc g× sau th¶o luËn c¸c th«ng tin vµ ¶nh - C¸c nhãm th¶o luËn - G hướng dẫn các nhóm trình bày - H tr×nh bµy - H nhËn xÐt - G đánh giá, xem xét - G kÕt luËn chuyÓn ý - G gióp h/s hiÓu ®îc hoµ b×nh lµ g× vµ II Néi dung bµi häc các hoạt động nhằm bảo vệ hoà bình, Hoµ b×nh: häc sinh liªn hÖ b¶n th©n - Không có chiến tranh hay sung đột vũ ? ThÕ nµo lµ hoµ b×nh trang - Lµ mèi quan hÖ hiÓu biÕt t«n träng bình đẳng các quốc gia,DT, người với người ? BiÓu hiÖn cña lßng yªu hoµ b×nh - lµ kh¸t väng cña nh©n lo¹i BiÓu hiÖn cña lßng yªu hoµ b×nh - Gi÷ g×n cuéc sèng b×nh yªn - Dùng long thương lượng đàm phán đê ? Nh©n lo¹i nãi chung vµ d©n téc ta nãi riêng phải làm gì để bảo vệ hoà bình - GV và HS đàm thoại theo câu hỏi - H tr×nh bµy, nhËn xÐt - G nhËn xÐt, bæ sung - H ghi vµo vë gi¶i quyÕt m©u thuÉn - không để xảy chiến tranh sung đột RÌn luyÖn - Toµn nh©n lo¹i cÇn ng¨n chÆn chiÕn tranh, b¶o vÖ hoµ b×nh Lßng yªu hoµ b×nh thÓ hiÖn mäi n¬i mäi lóc gi÷a mäi người - DT đã và tích cực vì nghiệp Lop7.net (11) - H lµm bµi tËp b¶o vÖ hoµ b×nh vµ c«ng lý trªn TG Bµi tËp 1/16 Bµi tËp 4/16 III LuyÖn tËp - H tham gia tiÓu phÈm ph©n vai vµ lêi - H lµm bµi tËp 1,4 tho¹i - H c¶ líp nhËn xÐt - G nhận xét, đánh giá Cñng cè - G kh¸i qu¸t néi dung bµi häc HD : - H nhà học bài cũ, đọc tiếp bài D Rót kinh nghiÖm Ngµy th¸ng n¨m TuÇn TiÕt : T×nh h÷u nghÞ gi÷a c¸c d©n téc A Môc tiªu: - HiÓu ®îc thÕ nµo lµ t×nh h÷u nghÞ gi÷a c¸c DT, ý nghÜa, biÓu hiÖn cô thÓ cña t×nh h÷u nghÞ - Tích cực tham gia vào các hoạt động vì tình hữu góp phần gìn bảo vệ tình hữu nghị các nước B ChuÈn bÞ: - GV đọc tài liệu, tranh ảnh Lop7.net (12) - HS đọc bài mới, học bài cũ C TiÕn tr×nh lªn líp ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Nêu các hoạt động vì hoà bình trường lớp địa phương em Các hình thức hoạt động đó là gì? I Đặt vấn đề §Õn th¸ng 10 ViÖt Nam cã 47 tổ chức hữu nghị song phương và đa phương Bµi míi - Th¸ng 303 cã quan hÖ ngo¹i G chuÈn bÞ sè liÖu, tranh ¶nh phãng to treo lªn giao với 167 quốc gia, trao đổi b¶ng đại diện ngoại giao với 61 quốc - G ghi sè liÖu lªn b¶ng phô, treo ¶nh lªn gãc gia b¶ng - Tæ chøc cho h/s th¶o luËn - HS theo dâi b¶ng sè liÖu vµ ¶nh - G đặt câu hỏi Héi nghÞ cÊp cao A - ¢u tæ ? Quan sát ảnh và đọc các số liệu em thấy Việt chức lần thứ Việt Nam là Nam đã thể mqh hữu nghị hợp tác ntn dịp để Việt Nam mở rộng ngoại ? Nêu VD mối quan hệ hữu nghị nước ta giao với các nước, hợp tác các và các nước mà em biết lÜnh vùc kinh tÕ, v¨n ho¸ - G gợi ý cho H trao đổi - H sinh ph¸t biÓu ý kiÕn - H nhËn xÐt gãp ý - G nhËn xÐt, kÕt luËn - G kÕt luËn chuyÓn ý - Liªn hÖ thùc tÕ vÒ t×nh h÷u nghÞ - cho HS liên hệ hoạt động hữu nghị nước Lop7.net II Néi dung bµi häc (13) ta với các nước nói chung và thiếu nhi Kh¸i niÖm t×nh h÷u nghÞ: ViÖt Nam nãi riªng - lµ quan hÖ b¹n bÌ th©n thiÖn - H giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm nước này với nước khác - G tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm: nhãm ý nghÜa cña t×nh h÷u nghÞ - Giao c©u hái cho tõng nhãm - Tạo hội điều kiện để các Nhãm 1: ThÕ nµo lµ t×nh h÷u nghÞ gi÷a c¸c nước, nước trên giới? c¸c d©n téc cïng hîp t¸c cïng Nhãm 2: ý nghÜa cña t×nh h÷u nghÞ hîp t¸c? ph¸t triÓn VD minh ho¹ ? - H÷u nghÞ hîp t¸c gióp cïng ph¸t triÓn kinh tÕ v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ, khoa häc kü thuËt - T¹o sù hiÓu biÕt lÉn tr¸nh g©y m©u thuÉn, c¨ng th¨ng dÉn đến nguy chiến tranh ChÝnh s¸ch cña §¶ng ta vÒ hoµ Nhãm 3: b×nh: C1: Chính sách Đảng ta hoà bình - đúng đắn có hiệu h÷u nghÞ ? - chủ động tạo các mối quan hÖ quèc tÕ thuËn lîi C2: Chúng ta phải làm gì để góp phần xây - đảm bảo thúc đẩy quá trình dùng t×nh h÷u nghÞ? phát triển đất nước - Hoà nhập với các nước qu¸ tr×nh tiÕn lªn cña nh©n lo¹i - H c¸c nhãm th¶o luËn Häc sinh ph¶i lµm g× - G yêu cầu nhóm trưởng trình bày - H cử các nhóm cử đại diện trình bày - H nhËn xÐt - G gîi ý, gãp ý kiÕn, kÕt luËn néi dung cña bµi häc - ThÓ hiÖn t×nh ®oµn kÕt víi b¹n bè nước ngoài - Thái độ, cử chỉ, việc làm và sư t«n träng th©n thuéc c/s hµng ngµy - H ghi vµo vë Lop7.net (14) - H nh¾c laÞ néi dung bµi häc - G kÕt luËn chuyÓn ý - G tæ chøc häc sinh th¶o luËn vµ lµm bµi tËp III LuyÖn tËp sgk Bµi1/19 Nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn - H đọc câu hỏi sgk và H làm bài, trả lời, nhận t×nh h÷u nghÞ xÐt Bµi 2/19 Em sÏ lµm g× c¸c - G nhËn xÐt bæ sung t×nh huèng sau ®©y? V× sao? Cñng cè - G kh¸i qu¸t néi dung bµi häc HD : - H nhà học bài cũ, đọc tiếp bài D Rót kinh nghiÖm Ngµy Lop7.net th¸ng n¨m (15) TiÕt 13 Tuần 13: Lý tưởng sống niên A Môc tiªu: - Hiểu lý tưởng sống niên là gì - Mục đích sống người ntn - LÏ sèng cña em? - Có kế hoạch cho việc thực lý tưởng sống B ChuÈn bÞ: - GV đọc tài liệu soạn giáo án, sách tham khảo có gương lý tưởng sống đẹp đẽ, tranh ảnh minh hoạ - HS đọc bài mới, học bài cũ C TiÕn tr×nh lªn líp ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Làm nào để nâng cao suất, chất lượng và hiệu vận dụng? Bµi míi GV giíi thiÖu bµi I Đặt vấn đề - H th¶o luËn nhãm - Gợi ý trao đổi các nội dung sau: - Thảo luận lý tưởng sống + Nhãm 1: Trong cuéc CM gi¶i phãng niªn dân tộc, hệ trẻ chúng ta đã làm gì? Lý tưởng niên giai đoạn lịch sử đó là gì? - Gi¶i phãng d©n téc Nhóm 2: Trong thời kỳ đổi nay, TN chúng ta đã có đóng góp gì? ? Lý tưởng sống niên lµ g×? - Làm cho dân giàu, nước mạnh tiến Lop7.net (16) lªn CNXH Nhãm 3: Suy nghÜ cña b¶n th©n em vÒ lý tưởng sống niên qua giai ®o¹n trªn? Em häc tËp ®îc g×? - H các nhóm thảo luận cử đại diện tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o lu©n cña m×nh, nhËn xÐt, bæ sung -> G gîi ý HS nªu VD thùc tiÔn vÒ c¸c lÜnh vùc kh¸c ? §äc nh÷ng c©u nãi, lêi d¹y cña BH - “ Mét n¨m khëi ®Çu lµ mïa xu©n, víi niªn ViÖt Nam - Kh«ng cã viÖc g× khã ChØ sî lßng kh«ng bÒn ? Lý tưởng em là gì? Tại em - Học giỏi, thành đạt để làm giàu cho xác định lý tưởng vậy? mình, gia đình và XH ? Em là gì để thực lý tưởng ấy? ? Vậy người có lý tưởng sống cao đẹp -> Suy nghĩ và hành động không mệt là người ntn? mỏi để thực lý tưởng sống DT , nh©n lo¹i, v× sù tiÕn bé cña b¶n th©n vµ XH luôn vươn tới hoàn thiện thân mäi mÆt Cñng cè - G kh¸i qu¸t néi dung bµi häc HD : - H nhà học bài cũ, đọc tiếp bài D Rót kinh nghiÖm Lop7.net (17) Ngµy th¸ng n¨m TuÇn 14 TiÕt 14 Lý tưởng sống niên A Môc tiªu: - Nh tiÕt 13 B ChuÈn bÞ: - GV đọc tài liệu soạn giáo án, sách tham khảo có gương lý tưởng sống đẹp đẽ, tranh ảnh minh hoạ - HS đọc bài mới, học bài cũ C TiÕn tr×nh lªn líp ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Học tập nhà trường có có là nội dung lý tưởng niên không? v× sao? - H tr¶ lêi, G nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi G cho häc sinh th¶o luËn theo nhãm II Néi dung bµi häc - Chia líp thµnh nhãm: Khái niệm lý tưởng sống Nhóm 1: Lý tưởng sống là gì? Biểu - Cái đích sống mà ngừi lý tưởng sống ? khát khao muốn đạt ý nghĩa lý tưởng sống Nhóm 2: ý nghĩa việc xác định lý - Khi lý tưởng người phù hợp với tưởng sống ? lý tưởng chung thì hành động họ gãp phÇn thùc hiÖn tèt nhiÖm vô chung - XH tạo điêù kiện để họ thực lý tưởng - Người sống có lý tưởng cao đẹp luôn người tôn trọng Nhãm 3: Lý tưởng sống niên ngày Lop7.net (18) ? Lý tưởng sống niên ngày nay: nay? - XD đất nứơcVN độc lập, dân giàu nước mạnh, XH công dân chủ, v¨n minh Nhãm 4: HS phải rèn luyện ntn để trở thành - Học tập, rèn luyện để có đủ tri thức, người sống có lý tưởng sống ? phẩm chất và lực để thực lý tưởng - Mçi c¸ nh©n häc tËp tèt, rÌn luyÖn đạo đức lối sống, tham gia các hoạt động xã hội - Các nhóm cử đại diện trình bày - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt - G bæ sung, kÕt luËn nhËn xÐt G kÕt luËn: - Trung thành với lý tưởng XHCN là đòi hỏi đặt nghiêm túc niên Đó không là đạo đức, tình c¶m mµ thùc sù lµ mét qu¸ tr×nh rÌn luyện để trưởng thành Chúng ta phải kÝnh träng, biÕt ¬n vµ häc tËp thÕ hÖ cha anh, chủ động XD cho mình lý tưởng sống, cống hiến cao cho ph¸t triÓn cña XH - Th¶o luËn: Thùc tr¹ng niªn sống thiếu lý tưởng không có lý tưởng + G tổ chức cho HS trao đổi, thảo luận Lop7.net (19) + HS bµy tæ ý kiÕn + Giáo viên liệt kê lại ý đúng Sống có lý tưởng Thiếu Lý tưởng - Vượt khó học tập - Sèng û l¹i, thùc dông - VËn dông kiÕn thøc-> thùc tiÔn - Kh«ng cã hoµi b·o, íc m¬, mê nh¹t lý tưởng - Năng động sáng tạo công việc - Sèng v× tiÒn tµi, danh väng - Phấn đấu làm giàu chính đáng cho - ¡n ch¬i, nghiÖn ngËp, cê b¹c, ®ua xe m×nh, g® - Đấu tranh trước tiêu cực - Sống thờ với người - Tham gia hoạt động chính trị- xã hội, - L·ng quªn qu¸ khø, chØ biÕt hiÖn t¹i b¶o vÖ, x©y dùng Tæ quèc GV kết luận: Lý tưởng dân giàu nước mạnh theo đường XHCN không phải là cái gì trừu tượng hệ trẻ lớn lên Nó biểu cụ thể và sinh động đời sống hành ngày Với h/s nó đựoc biểu học tập, lao động, xây dựng tập thể, rèn luyện đạo đức, lối sống - G hướng dẫn học sinh làm BT1 III Bµi tËp - Líp th¶o luËn theo nhãm BT1: - Việc làm đúng: a, c, d, đ, e, i, k - G đánh giá, nhận xét, cho điểm - viÖc lµm sai: b, g, h Cñng cè - Thiếu lý tưởng sống xác định mục đích không đúng xẽ có hại gì? HD : - Lµm BT 2,3,4/36 - Xem trước bài 11 - Sưu tầm gương niên Việt Nam thực lý tưởng sống Lop7.net (20) - H nhà học bài cũ, đọc tiếp bài D Rót kinh nghiÖm - H tự rút kinh nghiệm sau so sánh, đối chiếu người có lý tưởng va người không có lý tưởng Ngµy th¸ng n¨m TuÇn 15 Thực hành ngoại khoá các vấn đề địa phương và các nội dung đã học A Mục tiêu cần đạt: - Giúp học sinh củng cố kiến thức đã học lớp - Vận dụng vào thực tế để rút bài học cho thân sống; ý thức với học tập, ý thức đạo đức - Cùng với ngừơi xây dựng, tạo lập sống hàng ngày tốt đẹp B ChuÈn bÞ: - GV : so¹n gi¸o ¸n, hÖ thèng c©u hái - HS : «n tËp C TiÕn tr×nh lªn líp ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - kÕt hîp giê Bµi míi HS lµm BT theo nhãm Bµi 1: Nh÷ng viÖc lµm nµo sau ®©y thÓ - Các phương án đúng : A,B,D đức tính chí công vô tư? A Lµm viÖc v× lîi Ých chung B Gi¶i quyÕt c«ng viÖc c«ng b»ng C ChØ ch¨m lo cho lîi Ých cña m×nh D Kh«ng thiªn vÞ Đ Dùng tiền bạc, cải nha nước cho viÖc c¸ nh©n Câu Kể tên gương tiêu - Có thể là đảng viên, bán bộ, là biểu chí công vô tư mà em biết địa Lop7.net (21)