Giaùo vieân - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhoùm + Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi taäp - GV tổ chức cho HS làm việc cả lớp - Yeâu caàu 2 HS leân baûng ñieàu khiển các bạn [r]
(1)Tuaàn Môn : ĐẠO ĐỨC VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP I MUÏC TIEÂU:qua bài học HS hiểu: - Mỗi người đèu gặp khó khăn sống và học tậpnên chúng ta cần phải có tâm và tìm cách vượt qua khó khăn Bieát xác định khoù hoïc taäp thânvà cách khắc phục II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giaáy ghi baøi taäp cho moãi nhoùm III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Baøi cuõ: - Thế nào là trung thực học tập? Vì phải trung thực học tập? Bài mới: Giới thiệu bài: HÑ Tìm hieåu truyeä n Tieát Giaùo vieân Hoïc sinh - GV cho HS làm việc lớp + GV (hoặc HS) đọc câu chuyện kể “Một HS nghèo vượt khó” - GV yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi, trả lời câu hỏi Thảo gặp phải khó khăn Bạn Thảo gặp nhiều khó khăn gì? hoïc taäp nhö: nhaø ngheøo, boá meï baïn luoân ñau yeáu, nhaø baïn xa Thảo đã khắc phục nào? trường - Thảo vừa cố gắng đến trường, Kết học tập bạn vừa học vừa làm giúp đỡ bố me naøo? - Thảo học tốt, đạt kết - GV cho HS trả lời câu hỏi và cao, làm giúp bố mẹ, giúp cô giáo daïy hoïc cho caùc baïn khoù khaên hôn khaúng ñònh: ï mình + Hỏi: Trước khó khăn - HS nêu hoïc taäp, Thaûo coù chòu boù tay, boû hoïc hay khoâng? + Neáu baïn Thaûo khoâng khaéc phuïc - Neáu Thaûo boû hoïc seõ khoâng toát, khó khăn, chuyện gì cha mẹ buồn, cô giáo và lớp học coù theå xaûy ra? seõ raát buoàn + Vậy sống, chúng ta - + Trong sống, người có khó khăn riêng, có khó khăn riêng Để gaëp khoù khaên hoïc taäp chuùng hoïc taäp toát,chuùng ta caàn coá gaéng, ta neân laøm gì ? kiên trì vượt qua khó khăn + Khắc phục khó khăn học Tục ngữ đã có câu khuyên rằng: “Coù chí thì neân” taäp coù taùc duïng gì?Em seõ laøm gì? Lop2.net (2) HÑ Lieân heä baûn thaân Giaùo vieân - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhoùm + Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi taäp - GV tổ chức cho HS làm việc lớp - Yeâu caàu HS leân baûng ñieàu khiển các bạn trả lời: + bạn nêu cách giải và gọi đại diện nhóm trả lời + baïn khaùc seõ ghi laïi keát quaû leân baûng theo nhoùm : (+) vaø (-) + Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc neâu nhaän xeùt vaø boå sung sau moãi caâu + GV nhận xét, động viên các kết quaû laøm vieäc cuûa HS - GV keát luaän: Khi gaëp khoù khaên hoïc taäp, em seõ laøm gì? - GV cho HS laøm vieäc caëp ñoâi: + Yeâu caàu moãi HS keå khoù khaên cuûa mình vaø caùch giaûi quyeát cho baïn beân caïnh nghe (Neáu khoù khăn đó chưa tự khắc phục được, caùc em haõy cuøng suy nghó tìm caùch giaûi quyeát) - GV cho HS làm việc lớp - Hỏi: Vậy, bạn đã biết khắc phục khoù khaên hoïc taäp hay chöa? Trước khó khăn bạn bè, chúng ta coù theå laøm gì? + GV keát luaän: Cuûng coá, daën doø: GV yeâu caàu HS nhà tìm hiểu câu chuyện, truyện kể gương vượt khó các bạn HS - Yeâu caàu HS tìm hieåu xung quanh mình gương bạn bè vượt khó Lop2.net Hoïc sinh - HS laøm vieäc theo nhoùm, thaûo luaän laøm baøi taäp sau: BAØI TAÄP Khi gaëp baøi taäp khoù, theo em caùch giaûi quyeát naøo laø toát, caùch giaûi nào chưà tốt? ( Đánh dấu (+) vaøo caùch giaûi quyeát toát, daáu (-) vaøo cách giải chưa tốt) Với cách giải không tốt, haõy giaûi thích a) Tự suy nghĩ, cố gắng làm b) Nhờ bạn giảng giải để tự laøm c) Cheùp luoân baøi cuûa baïn d) Nhờ người khác làm bài hộ e) Hỏi thầy giáọ, cô giáo người lớn g) Boû khoâng laøm - Caùc HS laøm vieäc ñöa keát quaû: Daáu + : caâu a, b, e Daáu - : caâu c, d, g - Caùc nhoùm giaûi thích caùc caùch giaûi quyeát khoâng toát - Em tìm cách khắc phục nhờ giúp đỡ người khác không dựa dẫm vào người khaùc (3) HÑ Giaùo vieân hoïc taäp maø em bieát - GV nhaän xeùt tieát hoïc Hoïc sinh HÑ3 HÑ4 Lop2.net (4) Lop2.net (5)