1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Đề thi tin học tin học trẻ huyện Cam lộ - 2010 môn thi: Lý thuyết khối thi: khối A (tiểu học)

4 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Hôm nay, chúng ta sẽ tiến hành thực hành về các thao tác: về sử dụng hàm, công thức để thực hiện tính toán trên trang tính và kết hợp với thao tác tạo một biểu đồ từ một bảng dữ liệu.. H[r]

(1)Giáo viên thực : Phan Thị Liễu Giaùo aùn tin hoïc Ngày soạn : 11/02/ 2008 Tieát : 45 Bài thưcï hành9: TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA I MUÏC TIEÂU: 1- Kiến thức: - Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính - Thực các thao tác tạo biểu đồ đơn giản 2- Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ thực các thao tác tính toán công thức và hàm - Rèn luyện kỹ tạo biểu đồ đơn giản 3- Thái độ: Nghiêm túc, trật tự và tích cực tham gia thực tốt – đầy đủ các bài tập thực hành II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH: 1- Chuẩn bị GV :Giáo án, bài tập thực hành và phòng máy 2- Chuẩn bị HS : Kiến thức cũ + Giáo trình và để ghi chép III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1- Ổn định tổ chức : (1’) Kiểm tra sỉ số lớp, số học sinh vắng mặt 2- Kieåm tra baøi cuõ : (5’) - Em hãy nêu các bước cần thực để tạo biểu đồ từ bảng liệu? - Trả lời: +Nháy chọn miền liệu cần vẽ biểu đồ +Nhaùy nuùt trên thanhk công cụ Sau đó ta thực qua bước tương ứng với hộp thoại Chart wizad (nêu cụ thể bước) 3- Bài :  Giới thiệu bài : (1’) Qua nội dung học bài học Hôm nay, chúng ta tiến hành thực hành các thao tác: sử dụng hàm, công thức để thực tính toán trên trang tính và kết hợp với thao tác tạo biểu đồ từ bảng liệu TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 15’ Hoạt động 1: Tìm hiểu và thực bài tập sgk -Yêu cầu HS khởi động Excel? -Khởi động Excel: Nháy chuột vaøo Start -> All Program -> Microsoft Excel -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu - HS đọc thông tin yêu cầu cuûa baøi taäp 1vaø thaûo luaän theo baøi taäp 1vaø thaûo luaän theo nhoùm nhóm yêu cầu bài tập thực và nêu các bước thực hiện: hành các bước thực hiện: + Tạo biểu đồ với miền liệu HS thực tạo biểu đồ với miền liệu đã cho: A4 : D9 laø khoái A4:D9 +Thực các thao tác trên HS thực xóa cột Nam trên trang tính để có trang tính trang tính hình 113 để trang tính nhö hình 114 sgk hình 114 sgk +Tạo biểu đồ với miền liệu: HS thực tạo biểu đồ với miền A4 : C9 GV quan sát, hướng dẫn, uốn liệu đã cho: A4 : C9 Lop7.net Noäi dung Baøi taäp 1: laäp trang tính vaø tạo biểu đồ -Khởi động Excel và lập trang tính nhö hình 113 sgk - Tạo biểu đồ với miền lieäu laø khoái A4:D9 -Thực các thao tác trên trang tính để có trang tính nhö hình 114 sgk -Tạo biểu đồ với miền lieäu: A4 : C9 (2) Giáo viên thực : Phan Thị Liễu nắn và sửa sai, giải thích cho HS quá trình thực hành Hoạt động 2: tìm hiểu và thực 15’ hieän baøi taäp sgk -Yêu cầu HS đọc nội dung yêu cầu bài tập sgk và thực hieän treân maùy Yeâu caàu HS thaûo luaän vaø neâu các bước thực yêu cầu cuûa baøi taäp sgk + Laäp trang tính hình 114 taïo biểu đồ cột A4 : C9 +Thay đổi dạng biểu đồ bài tập thành biểu đồ đường gấp 7’ khuùc +Thay đổi biểu đồ đường gấp khúc thành biểu đồ hình tròn +Thực xóa cột trên trang tính +Tạo biểu đồ hình tròn từ miền liệu A4 : D9 +Lưu bảng tính với tên: Hoc sinh gioi khoi -GV quan sát, hướng dẫn, uốn nắn và sửa sai, giải thích cho HS quá trình thực hành Hoạt động 3: Củng cố -Nhắc lại các kiến thức bản: troïng taâm veà caùc thao taùc: taïo biểu đồ từ bảng liệu; cách thay đổi dạng biểu đồ; -Khi thay đổi số liệu bảng liệu thì biểu đồ có thay đổi gì khoâng? -Hướng dẫn nhà học bài Giaùo aùn tin hoïc -HS đọc yêu cầu bài tập sgk Bài tập 2: tạo và thay đổi dạng biểu đồ và thực trên máy -Laäp trang tính hình 114 -HS thảo luận và cử đại diện nêu tạo biểu đồ cột A4 : C9 các bước thực bài tập sgk -Thay đổi dạng biểu đồ +HS lập trang tính hình 114 vàh bài tập thành biểu đồ đường gấp khúc tạo biểu đồ cột +HS thực thao tác thay đổi -Thay đổi biểu đồ đường dạng biểu đồ gấp khúc thành biểu đồ hình troøn +Thực thao tác xóa cột trên trang tính hình 113 +Tạo biểu đồ hình tròn với miền dl laø khoái A4 : D9 + Thực lưu bảng tính -Thực xóa cột trên trang tính -Tạo biểu đồ hình tròn từ miền liệu A4 : D9 -Lưu bảng tính với tên: Hoc sinh gioi khoi -Ôn lại các kiến thực bản, troïng taâm cuûa baøi hoïc maø GV ñöa -Khi thay đổi số liệu bảng liệu thì biểu đồ tự động cập nhật theo maø khoâng caàn phaûi taïo laïi 4- Daën doø : (1’) - Học thuộc các phần kiến thức bài học - Học bài và trả lời câu hỏi cuối bài IV RUÙT KINH NGHIEÄM Lop7.net (3) Giáo viên thực : Phan Thị Liễu Giaùo aùn tin hoïc Ngày soạn : 11/02/ 2008 Tieát : 46 Bài thưcï hành9: TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA (tt) I MUÏC TIEÂU: 1- Kiến thức: - Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính - Thực các thao tác tạo biểu đồ đơn giản 2- Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ thực các thao tác tính toán công thức và hàm - Rèn luyện kỹ tạo biểu đồ đơn giản 3- Thái độ: Nghiêm túc, trật tự và tích cực tham gia thực tốt – đầy đủ các bài tập thực hành II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH: 1- Chuẩn bị GV :Giáo án, bài tập thực hành và phòng máy 2- Chuẩn bị HS : Kiến thức cũ + Giáo trình và để ghi chép III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1- Ổn định tổ chức : (1’) Kiểm tra sỉ số lớp, số học sinh vắng mặt 2- Kieåm tra baøi cuõ : (5’) - Em hãy nêu các thao tác chỉnh sửa biểu đồ: xóa; thay đổi kích thước; thay đổi vị trí; chép biểu đồ sang văn Word? -Trả lời: +Nháy chọn biểu đồ +Nhấn phím Delete (xóa); đặt trỏ chuột vào chấm vuông và kéo thả (thay đổi kích thước); kéo thả biểu đồ đến vị trí (thay đổi vị trí); nháy nút copy trên công cụ Excel -> mở văn word -> nháy nút paste trên công cụ word 3- Bài :  Giới thiệu bài : (1’) Qua nội dung đã thực hành tiết vừa rồi, chúng ta đã thực các thao tác tạo biểu đồ từ bảng liệu Sang tiết học này, chúng ta tiếp tục thực hành bài tập còn lại bài thực haønh TG Hoạt động giáo viên 25’ Hoạt động 1: Tìm hiểu và thực bài tập sgk -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài tập và thực -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhóm yêu cầu bài tập thực hành các bước thực hiện: + Mở bảng tính Bang diem lop em +Thực dùng để hàm tính điểm trung bình cộng moân hoïc? +Tạo biểu đồ cột để minh họa Hoạt động học sinh Noäi dung - HS đọc thông tin yêu cầu baøi taäp -HS thaûo luaän theo nhoùm vaø neâu các bước thực hiện: Bài tập 3: Xử lí liệu và tạo biểu đồ -Mở bảng tính Bang diem lop em +Thực mở bảng tính đã lưu -Thực dùng để hàm bài thực hành Bang diem lop em tính điểm trung bình cộng +Dùng hàm Averange để tính môn học ñieåm trung bình coäng caùc moân hoïc -Tạo biểu đồ cột để minh Lop7.net (4) Giáo viên thực : Phan Thị Liễu Giaùo aùn tin hoïc điểm trung bình các môn học +Thực thao tác tạo biểu đồ lớp + Sao chép biểu đồ đó vào văn baûn Word +Thực thao tác chép biểu GV quan sát, hướng dẫn, uốn đồ vào văn word đã học nắn và sửa sai, giải thích cho lí thuyết HS quá trình thực hành Hoạt động 3: Củng cố 10’ -GV kiểm tra kết thực hành nhóm (cá nhân) -HS quan saùt, theo doõi laïi keát quaû nhaän xeùt vaø ghi ñieåm thực hành nhóm (cá nhân) -Nhắc lại các kiến thức bản: mình và lắng nghe nhận xét, đánh troïng taâm veà caùc thao taùc: taïo giaù cuûa GV biểu đồ từ bảng liệu; -Ôn lại các kiến thực bản, cách thay đổi dạng biểu đồ; trọng tâm bài học mà GV đưa thay đổi kích thước; thực tính toán hàm; chép biểu đồ vào văn word -GV nhaän xeùt toång keát veà buoåi thực hành -Yeâu caàu HS doïn veä sinh -HS chuù yù laéng nghe vaø ruùt kinh phoøng maùy nghiệm cho buổi thực hành sau -HS tieán haønh doïn veä sinh phoøng máy trước hoïa ñieåm trung bình caùc môn học lớp - Sao chép biểu đồ đó vào vaên baûn Word 4- Daën doø : (1’) - Học thuộc các phần kiến thức bài học - Học bài và trả lời câu hỏi cuối bài - Xem lại các bài tập thực hành đã thực hôm - Xem trước bài học tiếp theo: bài thực hành 10, để tiết thực hành hôm sau tốt IV RUÙT KINH NGHIEÄM : Lop7.net (5)

Ngày đăng: 31/03/2021, 13:23

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w