Bài học hôm nay,sẽ giúp caùc em bieát quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em trong gia ñình.Qua baøi : " Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em tieát 1" * Hoạt [r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN &&0&& THỨ HAI BA TÖ NAÊM SAÙU TIEÁT MOÂN TEÂN BAØI DAÏY Toán Baûng nhaân TÑ - KC Trận bóng lòng đường SHÑT Tuaàn Chính taû Trận bóng lòng đường Toán Luyeän taäp TNXH Hoạt động thần kinh Đạo đức Quan taâm,chaêm soùc oâng baø,cha meï,anh chò em (t1) LT vaø caâu Ôn từ hoạt động,trạng thái.So sánh Toán Gaáp moät soá leân nhieàu laàn AÂm nhaïc Hoïc haùt : Baøi Gaøy gaùy Taäp vieát Ôn chữ hoa : E,Ê Tập đọc Baän Toán Luyeän taäp Chính taû Baän TNXH Hoạt động thần kinh (tt) Toán Baûng chia Taäp laøm vaên Nghe-kể : Không nỡ nhìn.Tập tổ chức họp Thuû coâng Gaáp , caét , daùn boâng hoa (tieát 1) Sinh hoạt lớp Caét moùng tay,chaân Lop3.net (2) MÔN : ĐẠO ĐỨC Baøi: Ngaøy : …………………………… Tieát : QUAN TAÂM, CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM (tieát 1) I./ MUÏC TIEÂU : - Biết việc trẻ em cần làm để thể quan tâm, chăm sóc người thaân gia ñình - Biết vì người gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn - Quan tâm, chăm sóc ông bà , cha mẹ ,anh chị em sống ngày gia ñình II./ CHUAÅN BÒ : VBT 3, tranh aûnh (sgk ), phieáu hoïc taäp III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1./ OÅn ñònh : Haùt * bài "Tự làm lấy việc mình" 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi nhận xét -Goïi 2HS leân baûng vaø hoûi : + Tự làm lấy việc mình mang lại lợi ích + giúp các em mau tiến và lhông làm phiền người khác gì ? +Tự làm lấy việc mình là cố gắng làm lấy + Tự làm lấy việc mình là ntn ? công việc thân mà không dựa dẫm vào người khác -GV nhaän xeùt 3./ Bài : * Giới thiệu bài : -Cho HS haùt taäp theå baøi haùt “Caû nhaø thöông - HS haùt taäp theå baøi haùt “Caû nhaø thöông nhau” nhau”,nhạc và lời Phan Văn Minh -Nói lên tình cảm yêu thương,gắn bó ba,mẹ -Baøi haùt noùi leân ñieàu gì ? vaø em -Vậy chúng ta cần cư xử ntn với người -HS lắng nghe thân gia đình để thể tình yêu thương,gắn bó đó ? Bài học hôm nay,sẽ giúp caùc em bieát quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em gia ñình.Qua baøi : " Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em (tieát 1)" * Hoạt động : HS kể quan tâm, chaêm soùc cuûa oâng baø, cha meï daønh cho mình - Nêu Y/C : Hãy nhớ lại và kể cho các bạn -HS lắng nghe-HS thảo luận nhóm đôi để kể cho nhóm nghe việc mình đã ông bạn ngồi cùng bàn nghe baø, boá meï yeâu thöông, quan taâm, chaêm soùc Lop3.net (3) nhö theá naøo ? - Y/CHS trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa mình trước lớp -GV nhaän xeùt - Em nghĩ gì tình cảm và chăm sóc mà người gia đình đã dành cho em ? - Em nghĩ gì bạn nhỏ thiệt thòi chúng ta phải sống thiếu tình cảm và chaêm soùc cuûa cha meï ? * Kết luận : Mỗi người chúng ta có gia đình và ông bà, cha mẹ, anh chị em yêu thương, quan tâm, chăm sóc Đó là quyền mà trẻ em hưởng Song còn bạn nhỏ thiệt thòi, sống thiếu tình yêu thương và chăm sóc gia ñình Vì vaäy, chuùng ta caàn thoâng caûm, chia sẻ với các bạn Các bạn đó có quyền xã hội và người xung quanh cảm thông, hỗ trợ và giúp đỡ * Hoạt động : Kể chuyện Bó hoa đẹp nhaát - GV kể chuyện "Bó hoa đẹp nhất" - Y/CHS thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi sau : +Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhật meï? (HS yeáu) + Vì meï Ly laïi noùi raèng boù hoa maø chò em Ly tặng mẹ là bó hoa đẹp ? - Y/CHS trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa mình trước lớp -GV nhaän xeùt * Keát luaän : - Con chaùu coù boån phaän quan taâm, chaêm soùc ông bà, cha mẹ và người thân gia ñình - Sự quan tâm, chăm sóc các em mang laïi nieàm vui haïnh phuùc cho oâng, baø, cha mẹ và người gia đình * Hoạt động : Đánh giá hành vi - Chia lớp thành các nhóm và giao việc nhoùm - Phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu caùc nhoùm HS thảo luận nhận xét cách ứng xử các bạn các tình phiếu học tập : + Nhoùm -Caâu a -HS kể trước lớp-Cả lớp theo dõi nhận xét -HS laéng nghe -Trong gia đình ông bà, cha mẹ, anh chò em yeâu thöông, quan taâm, chaêm soùc - chúng ta cần thông cảm, chia sẻ với các bạn Các bạn đó có quyền xã hội và người xung quanh cảm thông, hỗ trợ và giúp đỡ -HS laéng nghe -HS laéng nghe - HS thaûo luaän nhoùm + hái bông hoa tặng mẹ + Vì đây là món quà hai đứa yêu quý tặng cho mẹ, nên mẹ cho đây là bó hoa đẹp - HS trình bày kết thảo luận mình trước lớp -HS laéng nghe - HS laøm vieäc theo nhoùm - HS nhaän phieáu hoïc taäp vaø thaûo luaän caùc tình phiếu học tập * HS trả lời : - Vieäc laøm cuûa caùc baïn : Höông (trong TH a), Lop3.net (4) + Nhoùm -Caâu b + Nhoùm -Caâu c + Nhoùm -Caâu d + Nhoùm -Caâu ñ -Đại diện nhóm trình bày -GV nhaän xeùt * Hỏi thêm : Các em có làm các việc bạn Hương, Phong, Hồng đã làm để thể quan tâm, giúp đỡ ông bà, cha mẹ không ? Ngoài việc đó ra, các em còn có thể làm việc nào khác ? 4./ CUÛNG COÁ : - Con cháu phải có bổn phận gì ông bà, cha mẹ và người thân gia ñình ? 5./ DAËN DOØ : - Veà nhaø söu taàm caùc tranh aûnh, baøi thô, baøi hát, ca dao, tục ngữ, các câu chuyện…… tình cảm gia đình, quan tâm, chăm sóc người thân gia đình -Nhaän xeùt tieát hoïc Phong (trong TH c) vaø Hoàng (trong TH ñ) laø theå tình thương yêu và quan tâm, chăm sóc oâng baø cha meï - Vieäc laøm cuûa caùc baïn : Saâm (trong TH b), Linh (trong TH d) là chưa ï quan tâm đến ông bà cha meï -HS tự liên hệ bàn thân - Con chaùu coù boån phaän quan taâm, chaêm soùc oâng bà, cha mẹ và người thân gia đình -HS laéng nghe Lop3.net (5) MÔN : TOÁN Baøi: Ngaøy : ……………………… Tieát : 31 BAÛNG NHAÂN I./ MUÏC TIEÂU : - Bước đầu thuộc bảng nhân - Vận dụng phép nhân giải toán II./ CHUAÅN BÒ : - Caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi 2HS lên bảng đọc bảng nhân và chia -GV nhaän xeùt 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài : Tiết toán hôm nay,các em hoïc baûng nhaân 7.Qua baøi :Baûng nhaân b./ Hướng dẫn HS Lập bảng nhân : @ Một số nhân với thì quy ước chính số đó @ Gaén taám bìa coù chaám troøn leân baûng vaø hoûi : Coù maáy chaám troøn ? - chấm tròn lấy lần ? - GV : lấy lần nên ta lập phép nhaân : x = ( ghi baûng ) @ Gaén taám bìa vaø hoûi : Coù hai taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn Vaäy chaám troøn lấy lần ? - Vậy lấy lần ? - Hãy lập phép tính tương ứng với lấy laàn ? - Vì em bieát nhaân baèng 14 ?( Haõy chuyeån pheùp nhaân x thaønh pheùp coäng tương ứng tìm kết quả) - GV : Viết lên bảng x = 14 Y/CHS đọc pheùp nhaân naøy @ Hướng dẫn lập phép nhân tương tự : x = 21 @ Em nào có thể tìm kết phép tính x HOẠT ĐỘNG HỌC -2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét -HS laéng nghe - …coù chaám troøn -… laáy laàn - HS đọc phép nhân : nhân - …laáy laàn - …laáy laàn - x = 14 - Vì x = + = 14 - HS đọc phép nhân : nhân 14 - x = + + = 21 -7 x = + + + = 28 x = 21 + = 28 (vì x = x + = 28) Lop3.net (6) @ GVHDHS lập các công thức còn lại baûng nhaân -Y/C HS nhóm lập công thức còn laïi cuûa baûng nhaân -Đại diện nhóm trình bày kết tìm cuûa pheùp nhaân @ Hướng dẫn học thuộc lòng bảng nhân d./ HDHS laøm baøi taäp : * Baøi taäp : (HS yeáu coät 1,2) -1HS đọc y/c BT1 -Y/C HS tự làm bài -GV nhaän xeùt * Baøi taäp : - 1HS đọc y/c BT2 - Y/C HS tự làm bài -GV nhaän xeùt * Baøi taäp : - 1HS đọc y/c BT3 -Đếm thêm là chúng ta thực phép tính gì với ? -Vaäy muoán tìm soá lieàn sau cuûa baøi naøy ta laøm ntn ? -Y/C HS tự làm bài -GV nhaän xeùt -Cho HS đọc xuôi,đọc ngược dãy số này 4./ CUÛNG COÁ : -Y/C HS xung phong đọc thuộc lòng bảng nhaân -GV nhận xét-tuyên dương xung phong đọc baûng nhaân 5./ DAËN DOØ : - Về nhà tiếp tục đọc thuộc lòng bảng nhân và làm lại các bài tập vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc - HS lập công thức còn lại bảng nhân theo nhóm.Chẳng hạn x = x 4+ 7=28+ = 35 x = + + + = 35 x = 35 x = 42 x = 49 x = 56 x = 63 x 10 = 70 - Đọc thuộc lòng bảng nhân -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK -1HS nêu miệng-Cả lớp dùng bút chì ghi vào SGK x = 21 ; x = 56 ; x = 14 ; x = 7 x = 35 ; x = 42 ; x 10 = 70 ; x = x = 49 ; x = 28 ; x = 63 ; x = -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK -1HS lên bảng-Cả lớp làm Baøi giaûi Soá ngaøy boán tuaàn leã coù laø : x = 28 (ngaøy) Đáp số : 28 ngày -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK - cộng với - lấy số liền trước cộng với -1HS lên bảng-Cả lớp làm * ; 14 ; 21 ; 28 ; 35 ; 42 ; 49 ; 56 ; 63 ; 70 - HS đọc xuôi,đọc ngược dãy số - HS đọc thuộc lòng bảng nhân -HS laéng nghe Lop3.net (7) MÔN : TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN Baøi : Ngaøy : …………………… Tieát : 13 TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I./ MUÏC TIEÂU : A TẬP ĐỌC - Đọc đúng,rành mạch ; Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời caùc nhaân vaät - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện : Không chơi bóng lòng đường vì dễ gây tai nạn Phải tôn trọng Luật giao thông,tôn trọng luật lệ,quy tắc chung cộng đồng (trả lời các câu hỏi SGK) B.KEÅ CHUYEÄN - Kể lại đoạn câu chuyện II./ CHUAÅN BÒ : - SGK Tieáng Vieät Tranh minh hoạ bài tập đọc Bp viết sẳn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Tranh minh hoạ truyện kể SGK Tiếng Việt Bp viết gợi ý kể đoạn câu chuyện III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : TẬP ĐỌC HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi 2HS lên bảng đọc bài và hỏi : + Điều gì gợi tác giả nhớ kỉ niệm buổi tựu trường ? HOẠT ĐỘNG HỌC Bài : "Nhớ lại buổi đầu học" -2HS lên bảng –Cả lớp theo dõi SGK + Lá ngoài đường rụng nhiều vào cuối thu làm tác giả nao nức nhớ kỉ niệm buổi tựu trường + Tìm hình ảnh nói lên bỡ ngỡ,rụt rè + Bỡ ngỡ đứng nép bên người thân ; dám bước nhẹ ; chim nhìn quãng trời đám học trò tựu trường ? rộng muốn bay còn ngập ngừng e sợ ; thèm vụng và ước ao mạnh dạn học trò cũ đã quen lớp, quen thầy -GV nhaän xeùt 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài : Theo các em, chúng ta có - Không chơi đá bóng lòng đường vì lòng đường là để dành cho xe cộ lại, chơi nên chơi bóng lòng đường không ? Vì boùng seõ raát nguy hieåm, vi phaïm luaät giao thoâng ? -Vaäy maø coù moät nhoùm baïn cuûa chuùng ta laïi -HS laéng nghe không để ý đến điều ấy, các bạn đã chơi bóng Lop3.net (8) lòng đường Chuyện gì đã xảy hôm đó ? Chúng ta cùng tìm hiểu bài tập đọc Trận boùng lòng đường Đây là bài học mở đầu chủ điểm nói quan hệ người với xã hoäi b./ Luyện đọc : @ GV đọc mẫu toàn bài @ HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : -Y/CHS đọc câu bài -GV theo dõi HS đọc,chỉnh sửa phát âm sai cho HS - Y/CHS đọc nối đoạn bài * Luyện đọc câu dài : Boãng / caäu thaáy caùi löng coøng cuûa oâng cuï giống lưng ông nội đến // Cậu bé vừa chạy theo xích lô, / vừa mếu máo : // OÂng ôi ……// cuï ôi……!// Chaùu xin loãi cuï.// - Y/CHS đọc chú giải SGK -Cho HS đọc đoạn nhóm,Y/C sửa phát aâm sai cho baïn -Y/CHS các nhóm tiếp nối đọc ĐT các đoạn bài c./ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - Y/C HS đọc thành tiếng đoạn 1, sau đó lớp đọc thầm đoạn văn và hỏi : + Các bạn nhỏ chơi bóng đâu ? (HS yếu) + Vì trận bóng phải tạm dừng lần đầu ? * GV : Maëc duø Long suyùt toâng phaûi xe maùy, lúc, bọn trẻ hết sợ lại hò xuống lòng đường đá bóng và đã gây hậu đáng tiếc Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp đoạn để biết chuyện gì đã xảy - Y/C HS đọc thành tiếng đoạn 2, sau đó lớp đọc thầm đoạn văn và hỏi : + Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn ? -HS laéng nghe -HS đọc nối tiếp câu-Cả lớp đọc thầm theo - HS đọc từ khó : dẫn bóng, chuyền bóng, nhận ra, hết sợ, sút, vút lên, khuỵu xuống, hoảng sợ, xuýt xoa -HS đọc nối tiếp đoạn-Cả lớp đọc thầm -HS laéng nghe -HS đọc chú giải SGK - HS đọc đoạn nhóm - nhóm tiếp nối đọc ĐT các đoạn bài - HS đọc to toàn bài, lớp đọc thầm SGK + Các bạn nhỏ chơi bóng lòng đường + Vì bạn Long mãi đá bóng suýt tông phải xe gắn máy May mà bác xe dừng lại kịp Bác nóng khiến bọn chạy tán loạn -HS laéng nghe - HS đọc to toàn bài, lớp đọc thầm SGK + Quang sút bóng chệch lên vỉa hè, bóng đập vào đầu cụ già đường làm cụ lảo đảo, ôm lấy đầu và khuỵu xuống Một bác đứng tuổi đỡ cụ già dậy, quát lũ trẻ, chúng hoảng sợ bỏ chạy heát + Quang naáp sau moät goác caây vaø leùn nhìn sang Lop3.net (9) Cậu sợ tái người Nhìn cái lưng còng ông + Khi gaây tai naïn, boïn treû chaïy heát, chæ coù cuï caäu thaáy noù maø gioáng caùi löng cuûa oâng noäi Quang còn nán lại Hãy đọc đoạn đến Cậu vừa chạy theo xích lô vừa mếu truyện và tìm chi tiết cho thấy Quang máo ân hận trước tai nạn mình gây - Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? xin lỗi ông cụ (Y/C thảo luận nhóm đôi) (Dành cho HS - HS phát biểu : Không đá bóng lòng đường / Lòng đường không phải là chỗ để các em khaù , gioûi ) đá bóng / Đá bóng lòng đường nguy hiểm vì dễ gây tai nạn cho mình và cho người khác./ d./ Luyện đọc lại : -3HS nối tiếp đọc- lớp đọc thầm SGK - Gọi 3HS khá nối tiếp đọc lại bài -GV đọc mẫu đoạn Sau đó HDHS luyện -HS lắng nghe đọc đoạn : * Lưu ý chỗ nhấn giọng Nhưng lát, bọn trẻ hết sợ, lại hò xuống lòng đường Lần này, Quang quyeát ñònh chôi boùng boång Coøn caùch khung thành chừng năm mét, em co chân sút maïnh Quaû boùng vuùt leân nhöng laïi ñi cheäch lên vỉa hè và đập vào đầu cụ già Cụ lảo đảo, ôm lấy đầu và khuỵu xuống Một bác đứng tuổi vội đỡ lấy cụ Bác quát to : - Choã naøy laø choã chôi boùng aø ? Đám học trò hoảng sợ bỏ chạy - HS đọc lại đoạn văn - Y/C HS đọc lại đoạn văn - Tổ chức cho HS các nhóm thi đọc diễn - Các nhóm thi đọc bài caûm -GV nhaän xeùt ,tuyeân döông KEÅ CHUYEÄN HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -GV kieåm tra ÑDHT cuûa HS 3./ Bài : * Giới thiệu bài : a./ Xaùc ñònh yeâu caàu : - Gọi 1HS đọc yêu cầu phần kể chuyện SGK / 55 - Trong truyện có nhân vật nào ? (HS yeáu) HOẠT ĐỘNG HỌC -HS để ĐDHT lên bàn GV kiểm tra - HS đọc –Cả lớp theo dõi SGK - Caùc nhaân vaät cuûa truyeän laø : Quang, Vuõ, Long, bác xe máy, bác đứng tuổi, cụ già, bác Lop3.net (10) đạp xích lô - Đoạn có nhân vật nào ? - Đoạn có nhân vật : Quang, Vũ, Long và baùc ñi xe maùy - Vậy chọn kể đoạn 1, em chọn vai -HS lắng nghe nhân vật trên để kể - Đoạn có nhân vật nào ? - Đoạn có nhân vật : Quang, Vũ, Long, bác đứng tuổi và cụ già - Vậy chọn kể đoạn 2, em chọn vai -HS lắng nghe nhân vật trên để kể - Khi đóng vai nhân vật truyện để kể, - Phải chọn xưng là Tôi, Mình, Em và giữ cách em phaûi chuù yù ñieàu gì caùch xöng hoâ ? xưng hô từ đầu đến cuối câu chuyện b./ Keå maãu - Chọn HS khá kể mẫu trước lớp ,mỗi HS -3 HS kể,sau lần kể lớp nhận xét kể đoạn truyện c./ Keå theo nhoùm - HS chia thành các nhóm - Chia nhoùm, moãi nhoùm HS - Y/C em chọn đoạn truyện và kể cho - HS tập kể nhóm caùc baïn nhoùm cuøng nghe d./ Kể trước lớp - Tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp - HS thi kể chuyện trước lớp (HS khá,giỏi kể lại đoạn câu chuyên theo lời nhân vật) - GV cùng HS nhận xét : Kể có đúng với cốt -HS lắng nghe truyện không ? Diễn đạt đã thành câu chưa ? Đã biết kể lời mình chưa ? Kể có tự nhiên không ? - Nhận xét, bình chọn nhóm đóng vai hay nhaát 4./ CUÛNG COÁ : - Câu chuyện nhắc nhở các em phải thực - Câu chuyện trên nhắc nhở em điều gì ? đúng luật giao thông, không chơi bóng lòng đường vì dễ gây tai nạn giao thoâng - Em coù nhaän xeùt gì veà nhaân vaät Quang ? - Quang coù loãi vì laøm cuï bò thöông naëng / Quang biết ân hận, đã chạy theo xích lô xin lỗi ông cụ / Quang là người giàu tình cảm, biết nhận lỗi mình Nhìn caùi löng coøng cuûa oâng cuï gioáng löng oâng noäi mình Baïn thöông oâng cuï, aân haän vì đã gây tai nạn đáng tiếc 5./ DAËN DOØ : - Veà nhaø caùc em keå laïi caâu chuyeän cho -HS laéng nghe người thân nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (11) MOÂN : CHÍNH TAÛ Baøi: Ngaøy : ………………………… Tieát : 13 TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I./ MUÏC TIEÂU : - Chép và trình bày đúng bài CT ; không mắc quá lỗi bài - Làm đúng BT(2) a/b,hoặc BT CT phương ngữ GV soạn - Điền đúng 11 chữ và tên 11 chữ đó vào ô trống bảng (BT3) II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Cheùp saün baøi taäp cheùp; Vieát saün BT3, baûng III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi 3HS lên bảng viết từ dễ lẫn : nhà nghèo, ngoẹo đầu, cái gương, vườn rau, -GV nhaän xeùt 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài :Trong chính tả hôm nay,cô HD các em viết chính xác đoạn văn bài “Trận bóng lòng đường”và làm bài tập chính tả phân biệt tr/ ch; iên / iêng b./ Hướng dẫn nghe viết : - GV đọc mẫu đoạn văn viết -Gọi 1HS đọc lại -Vì Quang ân hận sau việc mình gây ra? HOẠT ĐỘNG HỌC * bài “Nhớ lại buổi đầu học” -3HS lên bảng–cả lớp viết bảng -HS laéng nghe -HS laéng nghe - Cả lớp đọc SGK -Vì caâu nhìn thaáy caùi löng coøng cuûa oâng cuï gioáng löng oâng noäi mình -Quang chaïy theo chieác xích loâ vaø meáu maùo xin -Sau đó Quang làm gì ? loãi oâng cuï - Những chữ nào đoạn văn viết hoa ? (HS -Các chữ đầu câu, đầu đoạn, tên riêng người yeáu) -Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng - Lời các nhân vật đặt sau dấu câu gì ? -Y/CHS tìm từ khó và viết vào bảng : xích loâ, quaù quaét, löng coøng, boãng, -Y/CHS viết bài vào vở.GV theo dõi uốn nắn tö theá cho HS - Chấm, chữa bài *Lưu ý HS chữa lỗi bút chì.Sai tiếng bắt loãi;sai daáu,vieát hoa hay khoâng vieát hoa thì lỗi c./ Hướng dẫn HS làm bài tập : - Vieát baûng - HS vieát baøi - Soát bài - Đổi bắt lỗi - Chữa bài Lop3.net (12) * Baøi taäp : -1HS đọc –cả lớp đọc thầm SGK - Gọi 1HS đọc yêu cầu BT2 - Y/CHS thảo luận nhóm đôi để giải câu đố - HS thảo luận nhóm đôi , ghi vào * Lời giải : - Đại diện nhóm trình bày a Mình troøn, muõi nhoïn Chaúng phaûi boø, traâu Ô3 Uống nước ao sâu Leân caøy ruoäng caïn ( Là cái bút mực ) -GV nhaän xeùt -HS đọc lại bài làm mình - Y/CHS đọc lại bài làm mình * Baøi taäp : -1HS đọc –cả lớp đọc thầm SGK - Gọi 1HS đọc yêu cầu BT3 - có tên chữ thì ta viết chữ,có chữ thì ta viết tên -Baøi taäp naøy caùc em seõ laøm ntn ? chữ - 2HS lên bảng –Cả lớp làm vào SGK - YC 1HS leân baûng laøm * Lời giải : q - quy u - u r - e-rờ ö - ö s - eùt-sì v - veâ t - teâ 10 x - ích -xì th - teâhaùt 11 y - I daøi tr - tê-e-rờ -3-4HS đọc –cả lớp theo dõi -Y/CHS đọc lại bảng chữ trên bảng -2HS lên viết :1HS viết tên chữ-1HS viết chữ -GV xoá bảng ,gọi 2HS viết lại theo thứ tự -1HS đọc –cả lớp theo dõi -Gọi 1HS khá đọc thuộc bảng 4./ CUÛNG COÁ : -Cho 2HS thi đua”Ai nhanh đúng”.Em -2HS thi đua–cả lớp theo dõi,nhận xét ,tuyên nào đọc nhanh và đúng thứ tự thì em đó dương bạn thắng thaéng 5./ DAËN DOØ : - Về nhà các em học thuộc lòng tên 10 chữ -HS lắng nghe cái theo đúng thứ tự -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (13) MÔN : TẬP ĐỌC Baøi : Ngaøy : ………………………… Tieát : 14 BAÄN I./ MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng,rành mạch ; Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng vui ,sôi - Hiểu nội dung : Mọi người, vật và em bé bận rộn làm công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào đời (trả lời các câu hỏi 1,2,3 ; thuộc soá caâu thô baøi) II./ CHUAÅN BÒ : - SGK Tieáng Vieät Bp viết sẳn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi 2HS lên bảng đọc bài và hỏi : + Các bạn nhỏ chơi bóng đâu ? + Vì trận bóng phải tạm dừng lần đầu ? HOẠT ĐỘNG HỌC -GV nhaän xeùt 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài : Em hãy kể công việc số người,số vật xung quanh mà em biết ? -Mỗi người,mỗi vật xung quanh chúng ta điều có công việc riêng mình để làm đẹp thêm cho cuoäc soáng chung Baøi thô Baän cuûa nhaø thô Trịnh Đường cho các em biết thêm nhiều điều thú vị Về công việc người,mọi vaät xung quanh Qua baøi : Baän b./ Luyện đọc : @ GV đọc mẫu toàn bài với giọng vui,khẩn tröông @ HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : -Y/CHS đọc nối tiếp câu bài thơ - GV theo dõi HS đọc,chỉnh sửa phát âm sai cho HS - Y/CHS đọc nối tiếp khổ thơ bài - Y/CHS đọc chú giải SGK -Cho HS đọc bài nhóm,Y/C sửa phát âm sai cho baïn -Y/CHS lớp đồng Bài : "Trận bóng lòng đường" -2HS lên bảng –Cả lớp theo dõi SGK + Các bạn nhỏ chơi bóng lòng đường + Vì bạn Long mãi đá bóng suýt tông phải xe gắn máy May mà bác xe dừng lại kịp Bác nóng khiến bọn chạy tán loạn -HS tự phát biểu -HS laéng nghe -HS laéng nghe -HS đọc nối tiếp câu-Cả lớp đọc thầm theo - HS đọc từ khó -HS đọc nối tiếp khổ thơ-Cả lớp đọc thầm -HS đọc chú giải SGK - HS đọc bài thơ nhóm - Cả lớp đồng Lop3.net (14) c./ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - Y/C 1HS đọc khổ thơ và và hỏi : + Mọi vật, người xung quanh bé bận việc gì ? (HS yếu) + Bé bận việc gì ? - 1HS đọc –Cả lớp theo dõi SGK + trời thu - bận xanh, sông Hồng - bận chảy, xe bận chạy, mẹ - bận hát ru, bà - bận thổi nấu, … + Bé bận bú, bận ngủ, bận chơi, tập khóc, cười, nhìn aùnh saùng - GV noùi theâm : Em beù buù meï, nguû ngoan, -HS laéng nghe tập khóc, cười, nhìn ánh sáng là em bận rộn với công việc mình, góp nieàm vui nhoû cuûa mình vaøo nieàm vui chung người - 1HS đọc –Cả lớp theo dõi SGK - Y/C 1HS đọc thành tiếng đoạn 3, trả lời : + Vì công việc có ích luôn mang lại niềm + Vì người, vật bận mà vui ? vui./ Vì bận rộn luôn chân luôn tay, người ( Daønh cho HS khaù, gioûi ) khoẻ mạnh hơn./ Vì bé làm việc tốt, người ta thấy hài lòng mình./Vì nhờ lao động, người thấy mình có ích, người yêu mến * Chốt lại : Mọi người, vật cộng -HS lắng nghe đồng xung quanh ta hoạt động, làm việc Sự bận rộn người, vật làm cho đời thêm vui - HS phaùt bieåu - Hoûi theâm : Em coù baän roän khoâng ? d./ Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Y/C lớp đọc đồng bài thơ.Sau đó -HS đọc đồng thanh- HS tự học thuộc lòng bài thơ y/c HS tự học thuộc lòng bài thơ -HS đọc thuộc lòng khổ thơ - Cho HS xưng phong đọc khổ thơ - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ - HS thi đọc bài -GV nhaän xeùt ,tuyeân döông 4./ CUÛNG COÁ : - Mọi người, vật và em bé bận rộn làm - Baøi thô naøy noùi leân ñieàu gì ? công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào đời 5./ DAËN DOØ : - Veà nhaø caùc em hoïc thuoäc loøng laïi baøi thô -HS laéng nghe và đọc cho ông, bà, cha mẹ nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (15) MÔN : TOÁN Baøi: Ngaøy : ………………………… Tieát : 32 LUYEÄN TAÄP I./ MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng nhân và vận dụng vào tính giá trị biểu thức,trong giải toán - Nhận xét tính chất giao hoán phép nhân qua các ví dụ cụ thể II./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi 2HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân -GV nhaän xeùt 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài : Tiết toán hôm nay,các em củng cố việc ghi nhớ bảng nhân và sử dụng bảng nhân để làm tính,giải bài toán.Qua bài :Luyện tập b./ HDHS laøm baøi taäp : * Baøi taäp : (HS yeáu caâu a) -1HS đọc y/c BT1 -Y/CHS neâu mieäng keát quaû caùc pheùp tính HOẠT ĐỘNG HỌC -2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét -HS laéng nghe -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK -HS neâu mieäng keát quaû caùc pheùp tính a./ x = ; x = 56 ; x = 42 ; x = 35 x = 14 ; x = 63 ; x = 28 ; x = x = 21 ; x = 49 ; x = ; x 10 = 70 b./ x = 14 ; x = 28 ; x = 42 ; x 7= 21 x = 14 ; x = 28 ; x = 42 ; x = 21 x = 35 x = 35 -Em có nhận xét gì kết các thừa - …kết phép tính 14 số,thứ tự các thừa số hai phép tính nhaân x vaø x ? -HS laéng nghe -Vaäy ta coù x = x - HS thực các phép tính còn lại -Y/CHS thực các phép tính còn lại -GV kết luận : Khi đổi chỗ các thừa số - HS nhắc lại phép nhân thì tích không thay đổi * Baøi taäp : -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK - 1HS đọc y/c BT2 -Y/CHS nhắc lại số quy tắc tính giá trị -HS nhắc lại số quy tắc tính giá trị biểu thức biểu thức -1HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào Lop3.net (16) - Y/C HS tự làm bài -GV nhaän xeùt * Baøi taäp : - 1HS đọc y/c BT3 - Y/C HS tự làm bài -GV nhaän xeùt * Baøi taäp : - 1HS đọc y/c BT4 -GV nêu bài toán : Mỗi hàng có ô vuông Hoûi haøng nhö theá coù bao nhieâu oâ vuoâng ? - Y/CHS nêu phép tính để tính số ô vuông haøng - Y/CHS tự làm câu b -Em haõy so saùnh x vaø x ? -GV nhaän xeùt 4./ CUÛNG COÁ : -Cho nhóm HS thi đọc thuộc lòng bảng nhaân -GV nhaän xeùt-tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 5./ DAËN DOØ : - Về nhà tiếp tục đọc thuộc lòng bảng nhân và làm lại các bài tập vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc a./ x + 15 = 35 + 15 = 50 b./ x + 21 = 49 + 21 = 70 x + 17 = 63 + 17 = 80 x + 32 = 28 + 32 = 60 -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK -1HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào Baøi giaûi Soá boâng hoa loï coù laø : x = 35 (boâng hoa) Đáp số : 35 bông hoa -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK -HS laéng nghe - x = 28 - x = 28 - x = x - HS đọc xuôi,đọc ngược dãy số - HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân -HS laéng nghe Lop3.net (17) MOÂN : TNXH Baøi : Ngaøy : ………………………… Tieát : 13 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH I./ MUÏC TIEÂU : - Nêu vài ví dụ phản xạ tự nhiên thường gặp đời sống II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh SGK, phieáu hoïc taäp III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -Goïi 2HS leân baûng vaø hoûi : + Cơ quan thần kinh gồm phận naøo? (HS yeáu) HOẠT ĐỘNG HỌC * baøi "Cô quan thaàn kinh" -2HS lên bảng-cả lớp theo dõi nhận xét +Cô quan thaàn kinh goàm coù boä naõo ( naèm hoäp soï ), tuyû soáng ( naèm coät soáng ) vaø caùc daây thaàn kinh + Điều gì xảy não tuỷ sống, + ảnh hưởng đến thể hoạt động không bình các dây thần kinh hay các giác thường,ảnh hưởng đến sức khoẻ quan bò hoûng ? -GV nhaän xeùt 3./ Bài : * Giới thiệu bài : Để các em hiểu vai -HS lắng nghe troø cuûa tuyû soáng vaø caùch phaûn xa cuûa cô theå cuoäc soáng haøng ngaøy ntn ? Hoâm coâ HD các em tìm hiểu bài "Hoạt động thần kinh" * Hoạt động : Làm việc với SGK - Phaân nhoùm, giao nhieäm vuï : Caùc nhoùm - HS quan saùt vaø thaûo luaän nhoùm trưởng điều khiển các bạn quan sát H1a, 1b và đọc mục Bạn cần biết trang 28 SGK để trả lời các câu hỏi : + Điều gì xảy tay ta chạm vào vật + Khi tay chạm vào cốc nước nóng rụt lại noùng ? (HS yeáu) + Bộ phận nào quan thần kinh đã điều khieån tay ta ruït laïi chaïm vaøo vaät noùng ? + Hiện tượng tay vừa chạm vào vật nóng đã rụt lại gọi là gì ? - Yeâu caàu HS phaùt bieåu khaùi quaùt : Phaûn xaï là gì ? Nêu vài ví dụ phản xạ thường gặp đời sống * GV nhaän xeùt -Keát luaän : Trong cuoäc soáng, + Tuỷ sống đã điều khiển tay ta rụt lại chạm vaøo vaät noùng + Hiện tượng tay vừa chạm vào vật nóng đã rụt lại gọi là phản xạ - Đại diện các nhóm trình bày kết * VD : + Hắt ngửi hạt tiêu + Haét hôi bò laïnh + Giật mình nghe tiếng động -HS laéng nghe Lop3.net (18) gặp kích thích bất ngờ từ bên ngoài, thể tự động phản ứng lại nhanh Những phản ứng gọi là phản xaï Tuyû soáng laø trung öông thaàn kinh ñieàu khiển hoạt động phản xạ này Ví dụ : Nghe tiếng động mạnh bất ngờ ta thường giật mình và quay người phía phát tiếng động ; ruồi bay qua mắt, ta nhắm mắt laïi… * Hoạt động : Thực hành thử phản xạ đầu gối - Yêu cầu HS chia thành các nhóm thử phản xạ đầu gối theo hướng dẫn GV - GV hướng dẫn HS cách tiến hành phản xạ đầu gối : Yêu cầu em ngồi xuống ghế cao, chaân buoâng thoõng ( quan saùt hình SGK ) GV dùng búa cao su dùng cạnh bàn tay đánh nhẹ vào đầu gối phía xương bánh chè làm cẳng chân đó bật phía trước - Yêu cầu HS thực hành theo nhóm - Đại diện các nhóm lên thực Sau đó Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau : + Em đã tác động ntn vào thể ? - HS chia thaønh caùc nhoùm -HS lắng nghe và quan sát -1 HS lên thực trước lớp - HS thực hành theo nhóm - HS nhoùm khaùc nhaän xeùt + Ngoài xuoáng gheá cao, chaân buoâng thoõng ( quan sát hình SGK ) GV dùng búa cao su dùng cạnh bàn tay đánh nhẹ vào đầu gối phía xöông baùnh cheø + Cẳng chân bật phía trước + Do kích thích vaøo chaân truyeàn qua daây thaàn kinh + Phản ứng chân ntn ? tuỷ sống.Tuỷ sống điều khiển chân phản ứng + Do đâu chân có phản ứng ? + Neáu tuyû soáng bò toån thöông thì caúng chaân seõ + Nếu tuỷ sống bị tổn thương dẫn đến hậu không có các phản xạ - Tuỷ sống là trung ương thần kinh điều khiển hoạt quaû gì ? động phản xạ này -Tuỷ sống có chức gì ? (HS khá,giỏi) -HS laéng nghe * GV nhận xét -Kết luận : Nhờ có tuỷ sống ñieàu khieån caúng chaân coù phaûn xaï kích thích.Các bác sĩ thường thử phản xạ đầu gối để kiểm tra chức hoạt động tuỷ soáng Những người bị liệt thường khả -HS tự phát biểu : phản xạ đầu gối + Hắt ngửi hạt tiêu 4./ CUÛNG COÁ : - Em hãy nêu số phản xạ thường gặp + Hắt bị lạnh + Giật mình nghe tiếng động haèng ngaøy ? Lop3.net (19) -Tuỷ sống có chức gì ? 5./ DAËN DOØ : -Về nhà các em đọc lại mục bạn cần biết -Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuỷ sống là trung ương thần kinh điều khiển hoạt động phản xạ này -HS laéng nghe Lop3.net (20) MOÂN : LTVC Baøi: Ngaøy : ……………………… Tieát : ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI I./ MUÏC TIEÂU : - Biết thêm kiểu so sánh : So sánh vật với người (BT1) - Tìm các từ ngữ hoạt động, trạng thái bài tập đọc Trận bóng long đường ,trong bài tập làm văn cuối tuần em (BT2,BT3) II./ CHUAÅN BÒ : -VBT Tieáng Vieät -Bốn băng giấy ( băng viết câu thơ, khổ thơ ) BT1 - Buùt daï, giaáy khoå A4, baêng dính III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -Goïi 2HS leân baûng baøi taäp sau : * Em hãy điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp a./ Bà em mẹ em và chú em là công nhân xưởng gỗ b./ Hai bạn nữ học giỏi lớp em xinh xaén deã thöông vaø raát kheùo tay -GV nhaän xeùt 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài :Trong tiết học hôm nay, các em ôn tập từ hoạt động, trạng thái.Qua bài :Ôn tập từ hoạt đông,trang thái b./ Hướng dẫn làm bài : * Baøi taäp : (HS yeáu) - Gọi 1HS đọc yêu cầu BT1 -Y/C HS tự suy nghĩ và làm bài -Y/C HS lên bảng gạch chân các hình aûnh so saùnh -2HS lên bảng làm -cả lớp theo dõi,nhận xét a./ Bà em, mẹ em và chú em là công nhân xưởng gỗ b./ Hai bạn nữ học giỏi lớp em, xinh xaén deã thöông vaø raát kheùo tay -HS laéng nghe -1HS đọc –cả lớp đọc thầm SGK -4HS lên bảng làm-cả lớp làm *Lời giải : a Treû em nhö buùp treân caønh b Ngoâi nhaø nhö treû nhoû c Cây pơ - mu im người lính canh d Baø nhö quaû ngoït chín roài -GV nhaän xeùt * Baøi taäp : (HS yeáu) -1HS đọc –cả lớp đọc thầm SGK - Gọi 1HS đọc yêu cầu BT2 + Các em cần tìm các từ ngữ hoạt động + Đoạn và gần hết đoạn chơi bóng các bạn nhỏ đoạn nào ? + Cần tìm các từ ngữ thái độ Quang và + Cuối đoạn 2, đoạn Lop3.net (21)