* BAØI TAÄP 3: a Hãy sử dụng hàm thích hợp để tính lại kết quả đã tính trong Bài tập 1 và so sánh với cách tính bằng công thức.. - Hs có thể thực hiện các cách sau để tính: + =AVERAGEC3:[r]
(1)Giaùo aùn Tin hoïc Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HAØM ĐỂ TÍNH TOÁN - Ngày soạn: 25/9/2011 Tuaàn: - Ngaøy daïy: 12/10/2011 Tieát CT: 17 I - MUÏC TIEÂU Kiến thức - Biết cách sử dụng số hàm như: Sum, Average, Max, Min Kỹ năng: - Viết đúng cú pháp các hàm, sử dụng hàm để tính kết hợp các số và địa ô tính, đĩa các khối công thức Thái độ - Ý thức học tập nghiêm túc, tập trung thực II - PHÖÔNG PHAÙP - Vấn đápï, nêu vấn đề, tìm hiểu và giải vấn đề III - CHUAÅN BÒ Giaùo vieân: - Bảng phụ các bảng tính, Bảng nhập công thức và hiển thị công thức, Học sinh: Kiến thức bảng tính (Excel) IV - TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp.(1’) Kieåm tra baøi cuû:(5’) Khi ta thực nhập công thức tính toán thì cần phải gõ dấu gì vào ô cần đước tính? Dấu = trước nhập Để thực nhập công thức ta thực các bước nào? - Chọn ô cần nhập công thức - Goõ daáu = - Nhập công thức - Nhấn Enter để kết thúc Gảng bài mới: TT Noäi dung ghi baûng Hoạt động giáo viên 12’ Hàm chương @ Gv yêu cầu thực phép tính sau: =(4+8+6)/3 trình baûng tính: @ Gv ngoài cách tính trung bình cộng trên ta có thể áp dụng để tính trung bình cách sử dụng hàm coù saún baûng tính - Hàm là công thức - Vậy hàm là gì? định nghĩa từ trước Hàm - Sử dụng hàm có sẵn giúp việc sử dụng để thực tính toán dễ dàng và nhanh chóng tính toán theo công thức với các giá trị liệu cụ GV: Phan Tri Huyeän 36 Lop7.net Hoạt động HS - HS tình nguyeän phát biểu trả lời: keát quaû = - HS tình nguyeän phát biểu trả lời dựa vào SGK Trường THCS Thướng Thới Tiền (2) Giaùo aùn Tin hoïc theå VD: =(3+10+2)/2 có thể viết =Average(3+10+20) Hoặc =Average(A1:A3) 6’ 2.Cách sử dụng hàm: * Gồm các bước sau: - Choïn oâ caàn nhaäp - Goõ daáu = vaøo oâ choïn - Gõ hàm theo đúng cú phaùp vaø nhaán Enter Moät soá haøm 15’ chöông trình baûng tính: a) Haøm tính toång: - Haøm tính toång cuûa moät daõy soá coù teân laø: SUM - Hàm SUM nhập vaøo oâ tính nhö sau: =SUM(a,b,c,…) * Trong đó: a, b, c, … là caùc soá hay caùc ñòa chæ cuûa ô tính đặt cách daáu phaåy - VD1: =SUM(15,24,45) keát quaû laø 84 - VD2: A =SUM(A1,A5,3) B =SUM(A1:A5) C =SUM(A1:A4,A1,9) D =SUM(A1:A5,5) - Gv laáy ví duï vaø giaûi thích cho hs - Hs quan saùt ví cách sử dụng hàm duï vaø chuù yù gv giaûi thích - GV y/c HS nhaéc laïi caùch nhaäp công thức vào ô tính @ Nhập hàm vào ô tính tương tự nhập công thức - Gv giải thích “đúng cú pháp” haøm HS tình nguyeän phát biểu trả lời bước - Hs ghi nhớ các bước nhập haøm - Haøm tính toång baûng tính - Hs: haøm viết nào? SUM(a,b,c,…) - Gv nhắc nhở HS cần lưu ý các - Hs cần lưu ý đối số a, b, c,… hàm các đối số haøm - Tính toång 15, 24, 45 baèng caùch nhaäp vaøo oâ tính Ta vieát nhö theá naøo? Keát quaû laø bao nhieâu? - Nếu khối A1:A5 chứa caùc soá: 10,7,9,27 vaø haõy ghi bước tính và kết các bài toán sau: -GV yêu cầu hs thực các baøi ví duï treân - HS: =SUM(15,24,45) 84 - HS: A=(10+2+3)=15 B=(10+7+9+27 +2)=55 C=(10+7+9+27 +10+9)= 72 D=(10+7+9+27 +2+5)= 60 Cuûng coá :(5’) Hàm là gì? Hãy nêu các bước sử dụng hàm? Hàm là công thức định nghĩa từ trước Hàm sử dụng để thực tính toán theo công thức với các giá trị liệu cụ thể * Gồm các bước sau: - Choïn oâ caàn nhaäp - Goõ daáu = vaøo oâ choïn GV: Phan Tri Huyeän 37 Lop7.net Trường THCS Thướng Thới Tiền (3) Giaùo aùn Tin hoïc - Gõ hàm theo đúng cú pháp và nhấn Enter Giả sử ô có: A1=4; B1=6; C3=8, D4=10 Hãy viết hàm tính tổng bài toán trên theo cách khác Ghi kết vào ô E1 =SUM(4,6,8,10) E1=28 =SUM(A1,B1,C3,D4) E1 = 28 Daën doø:(1’) - Các em học thuộc bài Trả lời các câu hỏi và bài tập SGK - Xem và chuẩn bị phần còn lại bài “ SỬ DỤNG CÁC HAØM ĐỂ TÍNH TOÁN” GV: Phan Tri Huyeän 38 Lop7.net Trường THCS Thướng Thới Tiền (4) Giaùo aùn Tin hoïc Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HAØM ĐỂ TÍNH TOÁN - Ngày soạn: 25/9/2011 Tuaàn: - Ngaøy daïy: 12/10/2011 Tieát CT: 18 I - MUÏC TIEÂU Kiến thức - Biết cách sử dụng số hàm như: Sum, Average, Max, Min Kỹ năng: - Viết đúng cú pháp các hàm, sử dụng hàm để tính kết hợp các số và địa ô tính, đĩa các khối công thức Thái độ - Ý thức học tập nghiêm túc, tập trung thực II - PHÖÔNG PHAÙP - Vấn đápï, nêu vấn đề, tìm hiểu và giải vấn đề III - CHUAÅN BÒ Giaùo vieân: - Bảng phụ các bảng tính, Bảng nhập công thức và hiển thị công thức, Học sinh: Kiến thức bảng tính (Excel) IV - TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp.(1’) Kieåm tra baøi cuû:(8’) Hàm là gì? Hãy nêu các bước sử dụng hàm? Hàm là công thức định nghĩa từ trước Hàm sử dụng để thực tính toán theo công thức với các giá trị liệu cụ thể * Gồm các bước sau: - Choïn oâ caàn nhaäp - Goõ daáu = vaøo oâ choïn - Gõ hàm theo đúng cú pháp và nhấn Enter Giả sử ô có: A1=4; B1=6; C3=12, D4=8 Hãy viết hàm tính tổng bài toán trên theo cách khác Ghi kết vào ô E1 =SUM(4,6,12,8) E1=30 =SUM(A1,B1,C3,D4) E1 = 30 Gảng bài mới: TG Noäi dung ghi baûng 12’ a) Haøm tính trung bình coäng: - Haøm tính trung bình coäng cuûa moät daõy soá coù teân laø: AVERAGE - Hàm AVERAGE nhập vaøo oâ tính nhö sau: =AVERAGE(a,b,c,…) GV: Phan Tri Huyeän Hoạt động giáo viên Hoạt động HS - Haøm tính trung bình coäng - Hs: haøm bảng tính viết AVERAGE(a,b,c,…) nhö theá naøo? - Gv nhắc nhở HS cần lưu ý - Hs cần lưu ý các các đối số a, b, c,… đối số hàm 39 Lop7.net Trường THCS Thướng Thới Tiền (5) Giaùo aùn Tin hoïc * Trong đó: a, b, c, … là các soá hay caùc ñòa chæ cuûa oâ tính đặt cách dấu phẩy - VD1: =AVERAGE(10,14,45) keát quaû laø (10+14+45)/3 = 23 haøm - Tính trung bình coäng cuûa soá 10, 14, 45 baèng caùch nhaäp vaøo oâ tính Ta vieát nhö theá naøo? Keát quaû laø bao nhieâu? - Nếu khối A1:A5 chứa các số: 10,7,9,27 và hãy ghi bước tính và kết các bài toán sau: -GV yêu cầu hs thực caùc baøi ví duï treân - HS: =AVERAGE(15, 24,45) 84 - HS: - VD2: A=(10+2+3)/3=5 A =AVERAGE(A1,A5,3) B=(10+7+9+27 B =AVERAGE(A1:A5) +2)/5=11 C =AVERAGE(A1:A4,A1,9) C=(10+7+9+27 D =AVERAGE(A1:A5,5) +10+9)/6= 12 D=(10+7+9+27 +2+5)/6 = 10 10’ c) Hàm xác định giá trị lớn - Hàm xác định giá trị lớn - Hs: hàm MAX(a,b,c,…) bảng tính nhaát: - Haøm xaùc ñònh cuûa moät daõy vieát nhö theá naøo? soá coù teân laø: MAX - Hàm MAX nhập vào ô tính sau: =MAX(a,b,c,…) - Gv nhắc nhở HS cần lưu ý - Hs cần lưu ý các * Trong đó: a, b, c, … là các các đối số a, b, c,… đối số hàm soá hay caùc ñòa chæ cuûa oâ tính haøm - Tìm giá trị lớn - HS: đặt cách dấu phẩy daõy soá sau: 15, 40, 58, 82, = Max(15,40,58, - VD1: 82,24,45) 82 24, 45 baèng caùch nhaäp vaøo =MAX(15,40,58,82,24,45) oâ tính Ta vieát nhö theá naøo? keát quaû laø 82 Keát quaû laø bao nhieâu? - Nếu khối A1:A6 - HS: chứa các số: 10,7,78,9,27 và A=(10,27,3) 27 - VD2: Hãy ghi bước tính và kết B=(10,7,78,9,27 A =MAX(A1,A5,3) các bài toán sau: ,2) 78 B =MAX(A1:A5) - GV yêu cầu hs thực C=(10,7,78,9 C =MAX(A1:A4,A1,9) caùc baøi ví duï treân ,10+9)/6 78 D =MAX(A1:A2,5) D=(10,7,5)/6) 10 10’ c) Haøm xaùc ñònh giaù trò nhoû nhaát: - Haøm xaùc ñònh cuûa moät daõy soá coù teân laø: MIN - Hàm MAX nhập vào ô tính nhö sau: =MIN(a,b,c,…) * Trong đó: a, b, c, … là các GV: Phan Tri Huyeän - Hàm xác định giá trị lớn - Hs: hàm MIN(a,b,c,…) bảng tính vieát nhö theá naøo? - Gv nhắc nhở HS cần lưu ý các đối số a, b, c,… - Hs cần lưu ý các 40 Lop7.net Trường THCS Thướng Thới Tiền (6) Giaùo aùn Tin hoïc soá hay caùc ñòa chæ cuûa oâ tính đặt cách dấu phẩy - VD1: =MIN(15,40,8,82,24,45) keát quaû laø - VD2: A =MIN(A1,3,A5) B =MIN(A1:A6) C =MIN(A1:A4,A1,9) D =MIN(A1:A2,5) haøm - Tìm giá trị lớn daõy soá sau: 15, 40, 8, 82, 24, 45 baèng caùch nhaäp vaøo oâ tính Ta vieát nhö theá naøo? Keát quaû laø bao nhieâu? - Nếu khối A1:A6 chứa các số: 10,7,78,9,27 và Hãy ghi bước tính và kết các bài toán sau: -GV yêu cầu hs thực caùc baøi ví duï treân đối số hàm - HS: = MIN(15,40,8,58, 82,24,45) - HS: A=(10,3,27) B=(10,7,78,9,27 ,2) C=(10,7,78,9 ,10,9)/ D=(10,7,5) Cuûng coá: (3’) Giả sử ô có: A1=6; B1=4; C3=12, D4=10 Hãy tính và ghi kết vaøo oâ E1 =AVERAGE(4,6,12,10) E1=8 =MAX(A1,B1,C3,D4) E1 = 12 =MIN(A1,B1,C3,D4) E1 = Gv yêu cầu HS đọc và thực các bài tập 1, và SGK_31 Daën doø: (1’) - Các em học thuộc bài Trả lời tiếp các câu hỏi và bài tập SGK - Xem và chuẩn bị bài thực hành số Chuẩn bị tiết sau vào phòng máy thực haønh veà baûng tính GV: Phan Tri Huyeän 41 Lop7.net Trường THCS Thướng Thới Tiền (7) Giaùo aùn Tin hoïc BAØI THỰC HAØNH SỐ BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM - Ngày soạn: - Tuaàn: 10 - Ngaøy daïy: - Tieát ct: 19, 20 I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính - Biết sử dụng các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN II CHUAÅN BÒ: GV: - Phòng máy tính với các máy có cài đặt chương trình bảng tính Excel - Các bài tập mẫu cho HS thực theo HS: Kiến thức bảng tính Microsoft Excel III TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN: * BAØI TẬP 1: Lập bảng tính và sử dụng công thức - Mở bảng tính có tên Danh sach lop em (đã lưu bài thực hành 1) a) Nhập điểm thi các môn lớp em tương tự hình minh hoạ SGK sau: A B C D E F Bảng điểm lớp 7A Stt Hoï teân Toán Lí Vaên Ñieåm Trung Bình Nguyeãn Thò Myõ Di 8 7.6666666667 Khöông Thò Thuyû Hoà n g 8 8.0000000000 Đoàn Thế Huy 8 7.6666666667 Leâ Thò Ngoïc Huyeàn 10 10 9.6666666667 Löông Thò Kieàu Khanh 8 7.3333333333 Traàn Baûo Khanh 8 9 8.6666666667 Döông Minh Nhaät Lam 8 8.3333333333 Ngoâ Minh Nhaät 10 8 7.0000000000 Traàn Taán Nhaät 11 8 7.6666666667 Phaï m Ngoï c Nữ 12 10 10 9 9.3333333333 13 11 Nguyễn Trần Hoàng Quân 8 7.6666666667 14 12 Hoà Thò Kim Quyeân 8 7.6666666667 15 13 Voõ Nguyeãn Thuyù Quyeân 8 7.6666666667 8.0256000000 16 Điểm trung bình lớp b) Sử dụng công thức thích hợp để tính điểm trung bình các bạn lớp em coät Ñieåm trung bình - Hs có thể thực các cách sau để tính: + =(C3+D3+E3)/3 c) Tính điểm trung bình lớp và ghi vào ô cùng cột Điểm trung bình - Hs có thể thực các cách sau để tính: GV: Phan Tri Huyeän 42 Lop7.net Trường THCS Thướng Thới Tiền (8) Giaùo aùn Tin hoïc + =(F3+F4+F5+F6+F7+F8+F9+F10+F11+F12+F13+F14+F15)/13 + =SUM(F3:F15)/13 d) Lưu lại bảng tính với tên Bang điem lop em Lưu ý: Nếu ô tính gặp dấu ### thì chúng ta phải di chuyển độ rộng ô Vì dãy số quá dài ô không đủ để chứa dãy số * BAØI TAÄP 2: - Mở bảng tính So theo doi the luc đã lưu bài tập bài thực hành và tính chiều cao trung bình, cân nặng trung bình các bạn lớp Lưu lại trang tính đã thực 10 11 12 13 A B C Bảng điểm lớp 7A Stt Hoï teân Nữ Nguyeãn Thò Myõ Di x Khöông Thò Thuyû Hoàng x Đoàn Thế Huy Leâ Thò Ngoïc Huyeàn x Löông Thò Kieàu Khanh x Traàn Baûo Khanh x Döông Minh Nhaät Lam Ngoâ Minh Nhaät Traàn Taán Nhaät x 10 Phạm Ngọc Nữ Trung bình lớp D E F Naêm sinh Chieàu cao Caân naëng 16/11/1995 1.5 36 1995 1.48 35 19/06/1995 1.58 38 11/11/1995 1.49 37 1995 1.52 34 22/09/1995 1.5 35 09/02/1995 1.52 38 05/09/1995 1.48 37 28/08/1995 1.51 39 15/10/1995 1.48 34 1.506 36.3 + =AVERAGE(E3:E12) HOẶC =SUM(E3:E12)/10 + =AVERAGE(F3:F12) HOẶC =SUM(F3:F12)/10 Lưu lại bảng tính với tên So theo doi the luc và thoát khỏi Excel * BAØI TAÄP 3: a) Hãy sử dụng hàm thích hợp để tính lại kết đã tính Bài tập và so sánh với cách tính công thức - Hs có thể thực các cách sau để tính: + =AVERAGE(C3:E3) + =SUM(C3:E3)/3 b) Sử dụng hàm AVERAGE để tính điểm trung bình môn học lớp doøng Ñieåm trung bình - Hs có thể thực các cách sau để tính: + =AVERAGE(F3:F15) + =SUM(F3:F15)/13 c) Hãy sử dụng hàm MAX, MIN để xác định điểm trung bình cao và điểm trung bình thaáp nhaát GV: Phan Tri Huyeän 43 Lop7.net Trường THCS Thướng Thới Tiền (9) Giaùo aùn Tin hoïc + =MAX(F3:F15) + =MIN(F3:F15) * BAØI TẬP 4: Lập trang tính và sử dụng hàm SUM - Yêu cầu HS nhập bảng số liệu sau (SGK_35) và thực các tính toán sau: A B Toång giaù trò saûn xuaát Naêm C D E Coâng Dòch vuï Toång nghieäp 1640.31 542.155 1049.45 2001 3231.915 1703.66 740.99 1263.81 2002 3708.46 1749.27 1361.65 1397.21 2003 4508.13 1880.45 1597.52 1577.53 2004 5055.5 2009.32 1889.06 1789.94 2005 5688.32 1924.60 2356.67 2151.85 2006 6433.12 10 T.bình 1817.935 1414.674 1538.298 4770.908 - Sử dụng hàm tính tổng giá trị sản xuất vùng theo năm vào cột bên phaûi + Hs có thể thực các cách sau để tính: =(B4+C4+D4) HOẶC =SUM(B4:D4) - Tính giá trị sản xuất trung bình năn theo ngành sản xuất + Hs có thể thực các cách sau để tính: + =AVERAGE(B4:B9) HOẶC =SUM(B4:B9)/6 + =AVERAGE(C4:C9) HOẶC =SUM(C4:C9)/6 + =AVERAGE(D4:D9) HOẶC =SUM(D4:D9)/6 - Lưu bảng tính với tên Gia tri san xuat Noâng Nghieäp Gv quan sát nhận xét khả tiếp thu và khả thực học sinh Đánh giá buổi thực hành có thể cho điểm số HS tích cực, có sáng kiến… và dặn HS nhà có máy thì cố gắng luyện tập nhập thật nhiều liệu vào trang tính Sử dụng công thức các hàm để tính toán GV: Phan Tri Huyeän 44 Lop7.net Trường THCS Thướng Thới Tiền (10)