Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs cách làm văn bản báo cáo : Yêu cầu hs đọc 2 văn bản - Đại diện hs trả lời, các trên cho biết : hs khác nhận xét, bổ sung các mục trong văn bản - Thứ tự các m[r]
(1)Trường THCS TT Ba Tơ Giáo án Ngữ Văn Ngày soạn : / / 200 Ngày dạy : / / 200 Tiết : 124 Bài dạy : VĂN BẢN BÁO CÁO A Mục tiêu yêu cầu : Giúp học sinh : - Nắm đặc điểm văn báo cáo, mục đích, yêu càu và cáchlàm loại văn này - Biết cách viết văn báo cáo đúng quy cách - Nhận sai sót thường gặp viết văn báo cáo - Giáo dục ý thức học tập cho học sinh B Đồ dùng dạy học : - Gv : Giáo án , Sgk … - Hs : Bài cũ + Bài … C Phương pháp dạy học : - Vấn đáp - Giảng giải D Tiến trình lên lớp : I Ổn định tổ chức : (1’) II Kiểm tra bài cũ : (5’) Mục đích viết văn đề nghị ? Dàn mục văn đề nghị viết nào ? III Bài : 1) Giới thiệu bài : (1’) 2) Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học : t 11’ Hoạt động giáo viên Hoạt động : Hướng dẫn văn báo cáo - Cho hs đọc các ví dụ sgk - Đọc phần câu hỏi - Yêu cầu hs trả lời các câu hỏi : Viết báo cáo để làm gì ? Hoạt động học sinh Nội dung hs tìm hiểu đặc điểm I Đặc điểm văn báo cáo - Hs đọc 1) Tìm hiểu vd sgk : - Đại diện hs trả lời, các hs khác nhận xét, bổ sung - Trình bày nội dung, tình hình, việc và các kết đạt cá nhân hay tập thể Báo cáo cần phải chú ý - Đại diện hs trả lời, các yêu cầu gì nội hs khác nhận xét, bổ sung dung và hình thức trình bày? * Mục đích : Trình bày nội dung, tình hình, việc và các kết đạt cá nhân hay tập thể * Nội dung : Không thể thiếu các mục : - Báo cáo gời - Ai báo cáo - Báo cáo vấn đề gì ? Kết nào ? * Hình thức : Trình bày trang, rõ ràng , sáng sủa và theo số mục quy định sẵn Trang 387 Giáo viên soạn : Huỳnh Thị Quỳnh Nga Lop7.net (2) Trường THCS TT Ba Tơ Giáo án Ngữ Văn Hãy dẫn số trường hợp cần viết báo cáo sinh hoạt và học tập trường lớp em ? 11’ - Báo cáo kếtquả thi đua - Báo cáo việc học tổ , nhóm - Báo cáo kinh nghiệm học tập Trong tình a,b,c - Tình b sgk, tình nào cần viết báo cáo ? Tại tình hống - Mục đích khác nhau, nội cần phải viết ví dụ khác dung khác ? - GV : Nhu cầu, mục đích, nội dung các loại văn khác nên cần phân biệt văn báo cáo với các loại văn khác, kiểm điểm, tường trình , biên Hoạt động : Hướng dẫn hs cách làm văn báo cáo : Yêu cầu hs đọc văn - Đại diện hs trả lời, các trên cho biết : hs khác nhận xét, bổ sung các mục văn - Thứ tự các mục theo quy trình bày theo thứ tự định sẵn nào ? Cả văn có điểm - Giống : Các mục trình nào giống và khác bày - Khác : Nội dung ? + Báo cao ai, báo cáo , báo cáo vấn đề gì ? Từ văn trên, hãy - Đại diện hs trả lời, các rút cách làm văn hs khác nhận xét, bổ sung báo cáo ? Dàn mục văn báo cáo trình bày nào ? Khi viết báo cáo, tên văn viết nào ? Giữa các phần mục văn trình bày nào? Những phần nào cần chú ý? Các kết báo 2) Kết luận : (Ghi nhớ sgk) II Cách làm văn báo cáo : 1) Tìm hiểu các vd sgk - Trình bày theo thứ tự các mục quy định sẵn - Chú ý các mục quan trọng : + Ai báo cáo + Báo cáo cho + Báo cáo việc gì + Kết báo cáo nào - Đại diện hs trả lời, các 2) Dàn mục văn hs khác nhận xét, bổ sung báo cáo : (sgk tr 135 ) - Chữ Internet hoa, khổ 3) Lưu ý : ( sgk tr 135 -136) chữ to - Sáng sủa , cân đối cách 2,3 dòng , không nên để khoảng trống quá lớn - Tên người báo cáo , nơi nhận, nội dung báo cáo - Chi tiết cụ thể, tránh nói Trang 388 Giáo viên soạn : Huỳnh Thị Quỳnh Nga Lop7.net (3) Trường THCS TT Ba Tơ Giáo án Ngữ Văn cáo phải nào ? - Gv chốt lại 11’ chung chung - Hs rút kết luận và ghi 4) Kết luận : nhớ kiến thức (Ghi nhớ sgk) - Yêu cầu hs đọc ghi nhớ - Hs đọc Hoạt động : Hướng dẫn hs luyện tập III Luyện tập - Gv hướng dẫn hs - Hs thực theo yêu các bài tập cầu và hướng dẫn giáo viên Bài tập : Chỉ các nội - hs thực dung, hình thức trình bày văn bao cáo ? Bài tập : Tìm lỗi - Hs thực thường gặp 3) Củng cố : (3’) - Gv nhấn mạnh lại các nội dung trên 4) Đánh giá tiết học : (1’) Gv nhận xét, tiết học 5) Dặn dò : (1’) - Học bài - Thực phần luyện tập vào bài tập - Xem bài “Luyện tập làm văn đề nghị và văn báo cáo” IV Rút kinh nghiệm , bổ sung : Trang 389 Giáo viên soạn : Huỳnh Thị Quỳnh Nga Lop7.net (4)