Hướng dẫn HS tập chép: _GV đọc đoạn chính tả _Cho HS đọc thầm _GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai: ngoại, rộng rãi, lòa xoà, hiên, khắp vườn _Tập chép GV hướng dẫn các em c[r]
(1)Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây TUẦN : 23 TIẾT : Thứ KẾ HOẠCH BÀI HỌC ba ,ngày tháng năm 2012 TÊN BÀI DẠY :TRƯỜNG EM (Chuẩn KTKN:……27… …; SGK:……48…) A-MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) - Nhìn bảng sách, chép lại đúng đoạn " Trường học là… anh em" : 26 chữ khoảng 15 phút - Điền đúng vần ai, ay : chữ c, k vào chỗ trống - Làm bài tập 2,3 ( SGK ) Thời gian: 35 P B-CHUẨN BỊ : _ Bài chính tả trên bảng lớp C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: I-Mở đầu: Đây là phân môn rèn cho ta nghe và chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn thời gian định GIÁO VIÊN HỌC SINH On định lớp: Bài mới: 1.Giới thiệu bài: _ HS chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn 26 chữ bài Trường em Tốc độ viết: tối thiểu chữ / phút _Điền đúng vần ay, chữ c k vào chỗ trống Hướng dẫn HS tập chép: _GV viết bảng đoạn văn cần chép _ GV đọc bài chính tả _GV cho HS đọc tiếng các em dễ viết sai: trường, ngôi, hai, giáo hiền, nhiều, thiết, … - Cho HS đọc lại các từ khó _Tập chép GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào trang +Sau dấu chấm phải viết hoa _Chữa bài +GV chữ trên bảng +Đánh vần tiếng khó +Chữa lỗi sai phổ biến _2, HS nhìn bảng đọc thành tiếng đoạn văn _HS tự nhẩm và viết vào bảng: trường, ngôi, hai, giáo hiền, nhiều, thiết, … _ Đọc lại từ khó _HS chép vào _Dùng bút chì chữa bài +Rà soát lại +Ghi số lỗi đầu +HS ghi lỗi lề _Đổi kiểm tra Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: a) Điền vần: ay Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền Lop1.net (2) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây _Đọc yêu cầu đề bài _1 HS đọc G _GV nói: Mỗi từ có chỗ trống phải điền vần vần ay vào từ hoàn chỉnh _Cho HS lên bảng làm mẫu _GV tổ chức cho thi làm bài tập đúng, nhanh _ Thi đua làm bài _GV chốt lại trên bảng _2, HS đọc lại kết G b) Điền chữ: c k: _Tiến hành tương tự trên Củng cố- dặn dò: _Nhận xét tiết học +Khen học sinh học tốt, chép bài chính tả _Về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, sạch, đúng, đẹp đẹp; làm lại bài tập _Dặn dò: _Chuẩn bị bài: Tặng cháu Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền Lop1.net (3) TUẦN : 23 TIẾT : Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây Thứ KẾ HOẠCH BÀI HỌC ,ngày tháng năm 2012 MÔN : CHÍNH TẢ TẶNG CHÁU TÊN BÀI DẠY : (Chuẩn KTKN:…28…… …; SGK:…51……) A-MỤC TIÊU :(Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) - Nhìn sách bảng, chép lại đúng câu thơ bài Tặng cháu khoảng 15- 17 phút _Điền đúng vần n l vào chỗ trống dấu hỏi ,ngã vào chữ in nghiêng Bài tập (2) a b Thời gian: 35P B-CHUẨN BỊ : _Bảng phụ, bảng nam châm _ Bảng nhóm viết BT C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN HỌC SINH On định lớp: KTBC: _ Đọc cho HS viết bảng số từ _ Nhận xét, cho điểm Bài mới: 1.Giới thiệu bài: _ HS chép lại chính xác, không mắc lỗi bài thơ Tặng cháu Tốc độ viết: tối thiểu tiếng/ phút _Điền đúng dấu hỏi ngã Hướng dẫn HS tập chép: _ GV đọc mẫu _GV viết bảng bài thơ Tặng cháu _GV cho HS đọc tiếng các em dễ viết sai: cháu, gọi là, mai sau, giúp nước non _Tập chép GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào trang +Tên bài: Đếm vào ô +Chữ đầu đoạn: Đếm vào ô +Sau dấu chấm phải viết hoa _Chữa bài +GV chữ trên bảng +Đánh vần tiếng khó +Chữa lỗi sai phổ biến _GV chấm số Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: b) Điền vần: dấu hỏi ngã - HS viết bảng _2, HS nhìn bảng đọc thành tiếng bài thơ _HS tự nhẩm và viết vào bảng _ Đọc lại từ khó G _HS chép vào _Dùng bút chì chữa bài +Rà soát lại +Ghi số lỗi đầu +HS ghi lỗi lề _Đổi kiểm tra Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền Lop1.net (4) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây _Đọc yêu cầu đề bài _GV nói: Mỗi từ có chỗ trống phải điền _Cho HS lên bảng làm mẫu _GV tổ chức cho thi làm bài tập đúng, nhanh _GV chốt lại trên bảng Củng cố- dặn dò: _Nhận xét tiết học +Khen học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp _Dặn dò: _1 HS đọc _Bài giải: vở, chõ xôi, tổ chim _2, HS đọc lại kết _Về nhà chép lại bài thơ cho đúng, sạch, đẹp; làm lại bài tập _Chuẩn bị bài tập đọc: Bàn tay mẹ Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền Lop1.net (5) TUẦN : 23 TIẾT : Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây Thứ KẾ HOẠCH BÀI HỌC sáu ,ngày tháng năm 2012 MÔN : KỂ CHUYỆN RÙA VÀ THỎ TÊN BÀI DẠY : (Chuẩn KTKN:……28… …; SGK:…54……) A-MỤC TIÊU : (Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu lời khuyên câu chuyện : Chớ nên chủ quan, kêu ngạo * HS khá, giỏi : kể – đoạn câu chuyện * GDKNS : - Tự nhận thức thân ( biết điểm mạnh , điểm yếu thân ) - Lắng nghe, phản hồi tích cực Thời gian: 35 P B-CHUẨN BỊ : - Bộ tranh minh họa TV1.Tập C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN HỌC SINH On định lớp: Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Giáo viên kể: Kể với giọng thật diễn cảm _Kể lần 1: để HS biết câu chuyện _Kể lần 2, kết hợp với tranh minh hoạ- giúp HS nhớ câu chuyện Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện theo tranh: _Tranh 1: GV hỏi +Tranh vẽ cảnh gì? + Rùa trả lời sao? Thỏ nói gì với Rùa? +Cho các tổ thi kể _Tranh 2, 3, làm tương tự với tranh _ Lắng nghe _Quan sát tranh 1, trả lời câu hỏi: +Rùa tập chạy Thỏ mỉa mai, coi thường nhìn theo Rùa +Anh đừng giễu tôi! Anh với tôi chạy thi thử xem hơn? -Chú em mà dám chạy thi với ta sao? Ta chấp chú nửa đường đó! +Mỗi tổ cử đại diện thi kể đoạn Cả lớp lắng nghe, nhận xét _Mỗi nhóm em đóng vai: Rùa, Thỏ, người dẫn chuyện _ Thi kể phân vai, nhận xét Hướng dẫn HS phân vai kể toàn truyện _Hướng dẫn các nhóm kể truyện theo vai _Cho các nhóm thi kể lại toàn câu chuyện Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền Lop1.net (6) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây _ Nếu HS quên truyện, gợi ý để các em nhớ lại _ Nhận xét, chọn nhóm kể hay và phân vai đúng Giúp HS hiểu ý nghĩa truyện: _GV hỏi: +Thỏ thua Rùa vì chủ quan, kiêu ngạo, coi thường bạn +Vì Thỏ thua Rùa? +Câu chuyên này khuyên các em điều gì? * Câu chuyện khuyên các em chủ quan, kiêu ngạo Thỏ thất bại Hãy học tập Rùa Rùa chậm chạp mà nhờ kiên trì và nhẫn nại đã thành công Củng cố- dặn dò: - Lắng nghe _ Giáo dục tư tưởng HS _Nhận xét tiết học _Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân _Dặn dò: _Chuẩn bị: Cô bé trùm khăn đỏ Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền Lop1.net (7) TUẦN : 23 TIẾT : Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây KẾ HOẠCH BÀI HỌC ,ngày tháng năm 2012 MÔN : KỂ CHUYỆN TÊN BÀI DẠY KIỂM TRA GIỮA HKI (Chuẩn KTKN:……29… …; SGK:…54……) Thứ sáu DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng HIỆU TRƯỞNG năm 2012 Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền Lop1.net (8) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây TUẦN : 24 TIẾT : KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ba ,ngày tháng năm 2012 MÔN : CHÍNH TẢ TÊN BÀI DẠY : BÀN TAY MẸ (Chuẩn KTKN:……28… …; SGK:…57……) A-MỤC TIÊU :(Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) - Nhìn sách bảng, chép lại đúng đoạn : Hằng ngày,… chậu tã lót đầy " 35 chữ khoảng 15 – 17 phút - Điền đúng vần an, at ; chữ g, gh vào chỗ trống Bài tập 2, ( SGK) Thời gian: 35 P B-CHUẨN BỊ : _Bảng phụ viết sẵn: +Nội dung đoạn văn cần chép + BT trên bảng phụ C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ: _Chấm HS nhà phải chép lại bài _Đọc Cho HS viết số từ BT _ Nhận xét, cho điểm Hướng dẫn HS tập chép: _GV viết bảng đoạn văn cần chép bài Bàn tay mẹ GV đọc mẫu _Cho HS đọc thầm _GV cho HS đọc tiếng các em dễ viết sai: ngày, bao nhiêu, là, việc, nấu cơm, giặt, tã lót Hướng dẫn HS phân tích từ và viết bảng _Tập chép GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào trang +Tên bài: Đếm vào ô +Chữ đầu đoạn: Đếm vào ô +Sau dấu chấm phải viết hoa _Chữa bài +GV chữ trên bảng +Đánh vần tiếng khó +Chữa lỗi sai phổ biến _GV chấm số Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: a) Điền vần: an at _GV đọc yêu cầu đề bài _ Viết bảng _Điền dấu hỏi, ngã _2, HS nhìn bảng đọc đoạn văn _ Phân tích từ _HS tự nhẩm và viết vào bảng _HS chép vào _Dùng bút chì chữa bài +Rà soát lại +Ghi số lỗi đầu +HS ghi lỗi lề _Đổi kiểm tra _Lớp đọc thầm yêu cầu bài Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền Lop1.net (9) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây _GV nói: Mỗi từ có chỗ trống phải điền an at vào từ hoàn chỉnh _Cho HS lên bảng làm _Từng HS đọc lại các tiếng đã điền _GV chốt lại trên bảng _Bài giải: kéo đàn, tát nước, b) Điền chữ: g gh _ Mời HS Thi đua điền g hay gh _ Nhận xét _Bài giải: nhà ga, cái ghế Củng cố- dặn dò: _Nhận xét tiết học +Khen học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp _Dặn dò: _4 HS lên bảng _2, HS đọc lại kết _ Đại diện các tổ thi đua điền vào chỗ chấm _Về nhà chép lại đoạn văn đúng, sạch, đẹp; làm lại bài tập _Chuẩn bị bài: Cái bống Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền Lop1.net (10) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây TUẦN : 24 TIẾT : KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ năm ,ngày tháng năm 2012 MÔN : CHÍNH TẢ TÊN BÀI DẠY : CÁI BỐNG (Chuẩn KTKN:…29…… …; SGK:…60……) A-MỤC TIÊU :(Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) _HS nghe GV đọc, viết lại chính xác, không mắc lỗi, trình bày đúng bài đồng dao Cái Bống Tốc độ viết: tối thiểu chữ/ phút _Làm đúng các bài tập điền tiếng có vần anh ach, điền chữ ng ngh vào chỗ trống Thời gian:35 P B-CHUẨN BỊ : _Bảng phụ viết sẵn: + Bài chính tả (che lại) +Nội dung các bài tập C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN 1.Kiểm tra bài cũ: _Chấm điểm số HS nhà phải chép lại bài “Bàn tay mẹ” _Gọi HS lên bảng viết : nhà ga, cái ghế _ Nhận xét, cho điểm Hướng dẫn HS nghe- viết: _ GV đọc mẫu _Cho HS đọc bài Cái Bống _Cho HS đọc thầm _GV cho HS đọc tiếng các em dễ viết sai, hướng dẫn HS phân tích và viết vào bảng con: khéo sảy, khéo sàng, nấu cơm, đường trơn, mưa ròng, … _GV đọc (mỗi dòng thơ lần) GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào trang +Tên bài: Đếm vào ô +Dòng thơ viết cách lề 3, ô +Những tiếng đầu dòng phải viết hoa _Chữa bài +GV đọc lại bài +Đánh vần tiếng khó +Chữa lỗi sai HỌC SINH _Viết: nhà ga, cái ghế _2, HS nhìn SGK đọc _Tự tìm tiếng dễ viết sai _ Phân tích từ, viết bảng _HS tự nhẩm và viết vào bảng _HS nghe, viết vào _Dùng bút chì chữa bài +HS rà soát lại +Gạch chân chữ viết sai và ghi lỗi lề _HS tự ghi số lỗi lề vở, phía trên bài _GV chữa trên bảng lỗi phổ biến _GV chấm số Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền Lop1.net 10 (11) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: viết a) Điền vần: anh ach? (GT) _Đổi kiểm tra _GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung bài tập _Cho HS lên bảng làm _Từng HS đọc lại các tiếng đã điền _Lớp đọc thầm yêu cầu bài _Cả lớp và GV nhận xét và chốt lại _2, HS lên bảng thi đua làm bài _Bài giải: hộp bánh, túi xách tay - lớp làm vào b) Điền chữ: ng ngh _2, HS đọc lại kết Mời HS Thi đua điền ng hay ngh _ Nhận xét _Bài giải: ngà voi, chú nghé… Củng cố- dặn dò: _Nhận xét tiết học +Khen học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp _Dặn dò: _Về nhà chép lại đoạn văn đúng, sạch, đẹp; làm lại bài tập _Chuẩn bị bài chính tả: Nhà bà ngoại Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền Lop1.net 11 (12) TUẦN : 25 TIẾT : Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây KẾ HOẠCH BÀI HỌC ,ngày tháng 02 năm 2010 MÔN : KỂ CHUYỆN CÔ BÉ TRÙM KHĂN ĐỎ (Chuẩn KTKN:……… …; SGK:…63……) Thứ TÊN BÀI DẠY : sáu A-MỤC TIÊU:(Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) _HS nghe GV kể chuyện, nhớ và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh Bước đầu, biết đổi giọng để phân biệt lời cô bé, Sói và lời người dẫn chuyện _Hiểu lời khuyên câu chuyện: Phải nhớ lời cha mẹ dặn, đến nơi đến chốn, không la cà dọc đường, dễ bi kẻ xấu làm hại Thời gian: 35 P B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Tranh minh họa truyện kể C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN On định lớp: 1.Kiểm tra bài cũ: _Cho HS kể lại câu chuyện “Rùa và Thỏ” _ Nhận xét, cho điểm Bài mới: 2.Giới thiệu bài: Hôm nay, các em biết thêm câu chuyện có tên là “Cô bé trùm khăn đỏ” Giáo viên kể: *Cho HS tự nhìn tranh và kể GV kể với giọng thật diễn cảm _Kể lần 1: để HS biết câu chuyện _Kể lần 2, kết hợp với tranh minh hoạ- giúp HS nhớ câu chuyện Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện theo tranh: _Tranh 1: GV hỏi +Tranh vẽ cảnh gì? +Câu hỏi tranh là gì? +Cho các tổ thi kể _Tranh 2, 3, làm tương tự với tranh HỌC SINH _4 HS tiếp nối kể lại đoạn câu chuyện _Quan sát tranh 1, trả lời câu hỏi: +Mẹ giao làn bánh cho Khăn Đỏ, dặn Khăn Đỏ mang bánh cho bà, nhớ đừng la cà dọc đường +Khăn Đỏ mẹ giao việc gì? +Mỗi tổ cử đại diện thi kể đoạn Cả lớp lắng nghe, nhận xét _Mỗi nhóm em đóng vai: Khăn Đỏ, Sói, người dẫn chuyện Hướng dẫn HS phân vai kể toàn truyện _Cho các nhóm thi kể lại toàn câu chuyện _Nếu HS quên truyện, gợi ý để các em nhớ lại Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền Lop1.net 12 (13) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây Giúp HS hiểu ý nghĩa truyện: _GV hỏi: +Câu chuyện này khuyên các em điều gì? +Câu chuyện khuyên ta phải biết nghe lời cha mẹ Đi đâu không la cà dọc đường +Phải đến nơi đến chốn +La cà dọc đường dễ gặp nguy hiểm, bị kẻ xấu lợi dụng _Cuối cùng, lớp bình chọn HS kể hay tiết học Củng cố- dặn dò: _Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân _ Giáo dục HS _Chuẩn bị: Trí khôn _Nhận xét tiết học _Dặn dò: DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng năm 2011 HIỆU TRƯỞNG Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền Lop1.net 13 (14) TUẦN : 25 TIẾT : Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ba ,ngày tháng năm 2012 MÔN : CHÍNH TẢ NHÀ BÀ NGOẠI TÊN BÀI DẠY : (Chuẩn KTKN:……30… …; SGK:…66……) A-MỤC TIÊU : (Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) - Nhìn sách bảng, chép lại đúng Nhà bà ngoại : 27 chữ khoảng 10- 15 phút - Điền đúng vần ăm, ăp : chữ c, k vào chỗ trống Bài tập 2, ( SGK ) Thời gian: 35P B-CHUẨN BỊ : _Bảng phụ viết sẵn: +Nội dung đoạn văn cần chép +Nội dung các bài tập C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ: _ Yêu cầu HS viết số từ HS đã viết tiết trước _Nhận xét, cho điểm Hướng dẫn HS tập chép: _GV đọc đoạn chính tả _Cho HS đọc thầm _GV cho HS đọc tiếng các em dễ viết sai: ngoại, rộng rãi, lòa xoà, hiên, khắp vườn _Tập chép GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào trang +Tên bài: Đếm vào ô +Chữ đầu đoạn: Đếm vào ô +Sau dấu chấm phải viết hoa _Chữa bài +GV chữ trên bảng +Đánh vần tiếng khó +Chữa lỗi sai phổ biến _GV chấm số Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: a) Điền vần: ăm ăp _GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập _Cho HS lên bảng làm: thi làm nhanh _ Viết bảng _2, HS nhìn bảng đọc đoạn văn _ Phân tích từ _HS tự nhẩm và viết vào bảng _HS chép vào _Dùng bút chì chữa bài +Rà soát lại +Ghi số lỗi đầu +HS ghi lỗi lề _Đổi kiểm tra _Lớp đọc thầm yêu cầu bài _4 HS lên bảng: em viết bên trái, em viết bên phải bảng _Từng HS đọc lại đoạn văn GV sửa lỗi phát âm cho _2, HS đọc lại kết các em _GV chốt lại trên bảng _Lớp nhận xét Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền Lop1.net 14 (15) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây _Bài giải: Năm nay, Thắm đã là học sinh lớp Một Thắm chăm học, biết tự tắm cho mình, biết xếp sách ngăn nắp b) Điền chữ: c k : _Tiến hành tương tự trên Y _Bài giải: hát đồng ca, chơi kéo co Củng cố- dặn dò: _Nhận xét tiết học +Khen học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp _Dặn dò: _Về nhà chép lại đoạn văn đúng, sạch, đẹp; làm lại bài tập _Chuẩn bị bài chính tả: Câu đố Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền Lop1.net 15 (16) TUẦN : 25 TIẾT : Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây Thứ KẾ HOẠCH BÀI HỌC năm ,ngày tháng năm 2012 MÔN : CHÍNH TẢ TÊN BÀI DẠY : CÂU ĐỐ (Chuẩn KTKN:……30… …; SGK:…69……) A-MỤC TIÊU :(Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) _Chép lại chính xác, trình bày đúng câu đố ong _Làm đúng các bài tập chính tả Điền chữ tr / ch v/ d/ gi vào chỗ trống Thời gian: 35 P B-CHUẨN BỊ : _Bảng phụ viết sẵn: +Nội dung câu đố +Nội dung các bài tập C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS viết số từ HS đã viết tiết trước _Nhận xét, cho điểm Hướng dẫn HS tập chép: _GV đọc bàiCâu đố _Cho HS đọc thầm _GV cho HS đọc tiếng các em dễ viết sai: chăm chỉ, suốt ngày, khắp, vườn cây _Tập chép GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào trang +Tên bài: Đếm vào ô +Câu đố: Đếm vào ô +Đầu câu phải viết hoa _Chữa bài +GV chữ trên bảng +Đánh vần tiếng khó +Chữa lỗi sai phổ biến _GV chấm số Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: a) Điền tr ch _GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập _Cho HS lên bảng làm: thi làm nhanh _Từng HS đọc lại bài GV sửa lỗi phát âm cho các em _GV chốt lại trên bảng _Bài giải: thi chạy, tranh bóng b) Điền chữ: v/ d / gi _ Viết bảng _2, HS nhìn bảng đọc _Lớp giải câu đố _HS tự nhẩm và viết vào bảng các tiếng dễ sai _HS chép vào _Dùng bút chì chữa bài +Rà soát lại +Ghi số lỗi đầu +HS ghi lỗi lề _Đổi kiểm tra _Lớp đọc thầm yêu cầu bài _4 HS lên bảng: em viết bên trái, em viết bên phải bảng (lớp làm vào vở) _2, HS đọc lại kết _Lớp nhận xét Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền Lop1.net 16 (17) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây _Tiến hành tương tự trên _Bài giải: vỏ trứng, giỏ cá, cặp da Củng cố- dặn dò: _Nhận xét tiết học +Khen học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp _Dặn dò: Y _Về nhà chép lại đoạn văn đúng, sạch, đẹp; làm lại bài tập _Chuẩn bị bài chính tả: Mẹ và cô Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền Lop1.net 17 (18) TUẦN : 24 TIẾT : Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ sáu ,ngày tháng năm 2011 MÔN :KỂ CHUYỆN TÊN BÀI DẠY : KIỂM TRA GIỮA HKII (Chuẩn KTKN:…… … …; SGK:… ……) A-MỤC TIÊU :(Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) B-CHUẨN BỊ : C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN HỌC SINH DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng năm 2011 HIỆU TRƯỞNG Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền Lop1.net 18 (19) TUẦN : 25 TIẾT : 25 Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ sáu ,ngày tháng năm 2012 MÔN :KỂ CHUYỆN TÊN BÀI DẠY : TRÍ KHÔN (Chuẩn KTKN:……31… …; SGK:…72……) A-MỤC TIÊU :(Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu nội dung câu chuyện : Trí khôn người giúp cho người làm chủ muôn loài KNS:Xác định giá trị thân tự tin, tự trọng; Ra định Thời gian: 35 P B-CHUẨN BỊ : - Bộ tranh TV1 C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ: _Cho HS kể lại câu chuyện “Rùa và Thỏ” _ Nhận xét, cho điểm 2.Giới thiệu bài: Giáo viên kể: *Cho HS tự nhìn tranh và kể GV kể với giọng thật diễn cảm _Kể lần 1: để HS biết câu chuyện _Kể lần 2, kết hợp với tranh minh hoạ- giúp HS nhớ câu chuyện * Chú ý kĩ thuật kể: _Biết chuyển giọng kể linh hoạt từ lời người kể sang lời Hổ, Trâu, bác nông dân +Lời người dẫn chuyện: vào chuyện kể với giọng chậm rãi +Lời Hổ: tò mò, háo hức +Lời Trâu: an phận, thật thà +Lời bác nông dân: điềm tĩnh, khôn ngoan _Biết ngừng nghỉ đúng lúc Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện theo tranh: _Tranh 1: GV hỏi +Tranh vẽ cảnh gì? +Câu hỏi tranh là gì? +Cho các tổ thi kể _ HS tiếp nối kể lại câu chuyện _ Lắng nghe _Quan sát tranh 1, trả lời câu hỏi: +Bác nông dân cày Con Trâu rạp mình kéo cày Hổ nhìn cảnh vẻ mặt ngạc nhiên +Hổ nhìn thấy gì? +Mỗi tổ cử đại diện thi kể đoạn Cả lớp lắng nghe, nhận xét Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền Lop1.net 19 (20) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây _Tranh 2, 3, làm tương tự với tranh Hướng dẫn HS phân vai kể toàn truyện _1, HS _Cho HS kể lại toàn câu chuyện _Mỗi nhóm em đóng vai: Hổ, Trâu, bác _Cho các nhóm thi kể lại toàn câu chuyện nông dân, người dẫn chuyện GV cần tế nhị hướng dẫn HS kể chuyện Nếu HS quên truyện, nên gợi ý để các em nhớ lại Giúp HS hiểu ý nghĩa truyện: _KNS +Con Hổ to xác ngốc, không biết trí khôn là gì +Câu chuyện này cho em điều gì? +Con người nhỏ bé có trí khôn +Con người thông minh, tài trí nên nhỏ buộc vật to xác Trâu phải vâng lời, Hổ phải sợ hãi, … _Cuối cùng, lớp bình chọn HS kể hay tiết học Củng cố- dặn dò: _Em thích nhân vật nào câu chuyện? Vì sao? _Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân _Nhận xét tiết học _Dặn dò: _Chuẩn bị: Sư tử và Chuột Nhắt Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền Lop1.net 20 (21)