- GV chaám ñieåm moät soá ñôn, nhaän xeùt veà kó naêng vieát ñôn cuûa HS Hoạt động 2: Thực hành Giáo viên giúp HS nắm vững yêu caàu cuûa BT Giaùo vieân nhaän xeùt keát quaû laøm baøi c[r]
(1)Tieát 33 : TẬP ĐỌC NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG I Muïc tieâu: -Biết đọc diễn cảm bài văn -Hiểu ý nghĩa bài văn : Ca ngợi ông Lìn cần cù , sáng tạo , dán thay đổi tập quán canh tác vùng , làm tahy đổi sống thôn ( Trả lời các câu hỏi SGK ) II Chuaån bò: + GV: Giaáy khoå to + HS: Bài soạn III Các hoạt động : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 4’ Khởi động: Baøi cuõ: “Thaày cuùng ñi beänh vieän” - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: - Giáo viên giới thiệu 1’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - Hoïc sinh TLCH “Bài đọc Ngu Công xã Trịnh Tường cho - Học sinh lắng nghe các em biết người dân tộc Dao tài giỏi, không biết cách làm giàu cho baûn thaân mình maø coøn bieát laøm cho caû thoân từ nghèo đói vươn lên thành thôn có mức soáng khaù “ 30’ Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Luyện đọc - Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc trơn đoạn - Sửa lỗi đọc cho học sinh Giáo viên đọc toàn bài, nêu xuất xứ - Yêu cầu học sinh phân đoạn * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - GV neâu caâu hoûi : + Oâng Lìn đã làm nào để đưa nước thôn ? Giáo viên chốt lại - ghi bảng từ ngữ - Giải nghĩa từ: Ngu Công -1Lop2.net - Hoạt động lớp - Học sinh gạch từ có âm tr - s - Lần lượt học sinh đọc từ câu - Đoạn 1: “Từ đầu trồng lúa” - Đoạn : “ Con nước nhỏ … trước nữa” - Đoạn : Còn lại - HS đọc đoạn -ông lần mò tháng rừng tìm nguồn nước, cùng vợ … - Học sinh đọc SGK (2) - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Giaùo vieân hoûi: + Nhờ có mương nước, tập quán canh tác và sống thôn Phìn Ngan đã thay đổi nào ? - Giaûi nghóa: cao saûn Giaùo vieân choát laïi - Rèn đọc diễn cảm và thuộc đoạn Giáo viên chốt lại đọc mẫu đoạn 1’ - Học sinh đọc đoạn - Họ trồng lúa nước; không làm nương , không phá rừng, thôn không còn hộ đói - Hoïc sinh phaùt bieåu - Học sinh làm độc lập - Học sinh nêu giọng đọc đoạn nhấn mạnh từ - ngắt câu - Yêu cầu học sinh đọc ù đoạn + Oâng Lìn đã nghĩ cách gì để giữ - Oâng hướng dẫ bà trồng cây thảo rừng, bảo vệ dòng nước ? quaû + Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? - Muoán soáng coù haïnh phuùc, aám no, người phải dám nghĩ dám làm … - GV yêu cầu HS rút nội dung bài - Đại ý : Ca ngợi tinh thần dám nghĩ vaên dám làm ông Lìn đã thay đổi tập quán vùng Nhờ mà đã làm sống từ nghèo đói trở nên aám no, haïnh phuùc - Hoạt động lớp, cá nhân * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm _GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc - 2, học sinh diễn cảm đoạn thư (đoạn 2) - Yêu cầu học sinh đọc diễn cảm - Nhận xét cách đọc đoạn thư theo cặp - GV theo doõi , uoán naén - 4, học sinh thi đọc diễn cảm _GV nhaän xeùt - HS nhận xét cách đọc bạn * Hoạt động 4: Hướng dẫn HS học _HS nhẩm học thuộc câu văn đã ñònh HTL thuoäc loøng - Hoạt động lớp * Hoạt động 5: Củng cố - Caâu chuyeän giuùp em coù suy nghó gì? - Thi đua dãy: Chọn đọc diễn cảm - Học sinh đọc đoạn em thích Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Đọc diễn cảm lại bài - Chuẩn bị: “Ca dao lao động sản xuaát” - Nhaän xeùt tieát hoïc -2Lop2.net (3) Tieát 34 : TẬP ĐỌC CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT I Muïc tieâu: Ngắt nhịp hợp lý theo thể thơ lục bát -Hiểu ý nghĩa bải ca dao : Lao động vất vả trên ruộng đồng người nông dân đã mang lại sống ấm no , hạnh phúc cho người ( Trả lời các câu hỏi SGK ) Thuoäc loøng 2-3 baøi ca dao II Chuaån bò: + GV: Giaáy khoå to + HS: Bài soạn III Các hoạt động : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 4’ Khởi động: Baøi cuõ: “Ngu Coâng xaõ Trònh Tường ” - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: - Giaùo vieân khai thaùc tranh minh hoïa để giới thiệu bài Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Luyện đọc 1’ 30’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - Hoïc sinh TLCH - Hoïc sinh laéng nghe - Hoạt động lớp - Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc - Lần lượt học sinh đọc từ câu trơn đoạn - Sửa lỗi đọc cho học sinh Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - GV neâu caâu hoûi : + Tìm hình ảnh nói lên nỗi + Nỗi vất vả : Cày đồng buổi trưa, vất vả, lo lắng người nông dân mồ hôi …ruộng cày, bưng bát cơm saûn xuaát ? đầy, dẻo thơm hạt, đắng cay muoân phaàn + Sự lo lắng : … trông nhiều bề : … + Những câu nào thể tinh thần + Công lênh chẳng quản lâu đâu, lạc quan người nông dân ? ngày nước bạc, ngày sau cơm vaøng + Tìm câu ứng với nội a) Khuyên nông dân chăm cày dung ( a, b , c ) caáy -3Lop2.net (4) “Ai ôi …… baáy nhieâu “ b) Thể tâm lao động saûn xuaát “Troâng cho …… taám loøng “ c) Nhắc người ta nhớ ơn người làm haït gaïo “ Ai ôi …… muoân phaàn” - GV yêu cầu HS rút nội dung bài - Đại ý : Ca ngợi công việc vất vả, vaên khó nhọc trên đồng ruộng người nông dân và khuyên người hãy trân trọng , nhớ ơn người đã laøm haït gaïo nuoâi soáng caû xaõ hoäi - Hoạt động lớp, cá nhân * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm 1’ _GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc diễn cảm đoạn thư (đoạn 2) - Yêu cầu học sinh đọc diễn cảm đoạn thư theo cặp - GV theo doõi , uoán naén _GV nhaän xeùt * Hoạt động 4: Hướng dẫn HS học thuoäc loøng * Hoạt động 5: Củng cố - Thi đua dãy: Chọn đọc diễn cảm đoạn em thích Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Chuaån bò: “Oân taäp ( Tieát 1)” - Nhaän xeùt tieát hoïc - 2, hoïc sinh - Nhận xét cách đọc - 4, học sinh thi đọc diễn cảm - HS nhận xét cách đọc bạn _HS nhẩm học thuộc câu văn đã ñònh HTL - Hoạt động lớp - Học sinh đọc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG -4Lop2.net (5) Tieát 81 : TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Biết thực các phép tính với số thập phân và giải các bài toán có liên quan đến tỷ số phaàn traêm II Chuaån bò: + GV: Phaán maøu, baûng phuï + HS: Baûng con, SGK, VBT III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: Haùt 4’ Baøi cuõ: Luyeän taäp học sinh sửa bài (SGK) Lớp nhận xét Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: Luyện tập chung 30’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động cá nhân, lớp 20’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh bieát oân laïi pheùp chia soá thaäp phaân Tieáp tục củng cố các bài toán giải toán tỉ số phần trăm * Baøi 1: Học sinh đọc đề - Học sinh nhắc lại phương pháp chia cácThực phép chia dạng đã học Học sinh sửa bài Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ví duï Đổi tập sửa bài -Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch chia caùcdaïng - Học sinh đọc đề – Thực phép tính * Baøi 2: - Học sinh nhắc lại phương pháp tính giá trị biểu thức Lần lượt lên bảng sửa bài (Đặt phép giá trị biểu thức tính cho bài) a/ ( 131,4 – 80,8 ) : 2,3 + 21,84 x Nêu cách thứ tự thực phép tính =50,6 : 2,3 + 21,84 x Cả lớp nhận xét = 22 + 43,68 = 65, 68 Học sinh đọc đề B / tương tự Neâu toùm taét - Giáo viên chốt lại: Thứ tự thực a)Số người tăng thêm(cuối 2000-2001) 15875 - 15625 = 250 ( người ) caùc pheùp tính Tæ soá phaàn traêm taêng theâm: 250 : 15625 = 0,016 = 1, % * Baøi 3: Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính tæ b) Soá người tăng thêm là(cuối2001số phần trăm? 2002) 15875 x 1,6 : 100 = 254 ( người) Chú ý cách diễn đạt lời giải Cuối 2002 số dân phường đó là : -5Lop2.net (6) 15875 + 254 = 16129 ( người) Hoạt động nhóm đôi 10’ 4’ 1’ - Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh vận dụng giải các bài toán đơn giản có - Học sinh đọc đề Hoïc sinh laøm baøi nội dung tìm tỉ số phần trăm hai số Thực cách làm chọn câu trả lời * Baøi 4: - Yêu cầu học sinh đọc đề, tóm tắt đề, đúng - Học sinh sửa bài – Lần lượt học sinh tìm cách giải, giải vào lên bảng sửa bài Cả lớp nhận xét Hoạt động cá nhân (Thi ñua giaûi nhanh) Thi ñua giaûi baøi taäp Tìm số biết 30% số đó là 72 Hoạt động 3: Củng cố Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học Toång keát - daën doø: Làm bài lại nhà 2, 3/ 79 Chuaån bò: “ Luyeän taäp chung “ Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG -6Lop2.net (7) Thứ tư : Tieát 83 : TOÁN GIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI I Muïc tieâu: Bước đầu biết dúng máy tính bỏ túi để thực cộng, trừ , nhân, chia các số thập phân , chuyeån moät soá phaân soá thaønh soá thaäp phaân II Chuaån bò: + GV: Phaán maøu, tranh maùy tính + HS: Moãi nhoùm chæ chuaån bò maùy tính boû tuùi III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: Haùt 4’ Baøi cuõ: Luyeän taäp chung Học sinh sửa bài 2, 3/ 80 Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Lớp nhận xét Giới thiệu bài mới: 1’ “Giới thiệu máy tính bỏ túi “ Phát triển các hoạt động: 34’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh 15’ làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ Hoạt động cá nhân, lớp túi để thực các phép tính cộng, trừ, nhaân, chia Caùc nhoùm quan saùt maùy tính Giáo viên yêu cầu học sinh thực hiệnNêu phận trên máy tính theo nhoùm - Nhóm trưởng phận cho các Trên máy tính có phận nào? bạn quan sát Nêu công dụng nút Em thaáy ghi gì treân caùc nuùt? Nêu phận mở máy ON – Tắt máy OFF - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hieän caùc pheùp tính học sinh thực Giaùo vieân neâu: 25,3 + 7,09 Cả lớp quan sát - Löu yù hoïc sinh aán daáu “.” (thay chodaáu phaåy) Yêu cầu học sinh tự nêu ví dụ: 6% HS kha lôp 5A + 15% HS gioi lôp 5A 15’ - Học sinh nêu ví dụ phép trừ, pheùp nhaân, pheùp chia Học sinh thực ví dụ bạn Cả lớp quan sát nhận xét Hoạt động nhóm đôi Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tạp và thử lại máy tính * Baøi 1: -7Lop2.net Học sinh đọc đề Học sinh thực (8) 4’ 1’ - - Kieåm tra laïi keát quaû baèng maùy tính boû tuùi Học sinh thực theo nhóm - Cuyeån caùc phaân soá thaønh phaân soá thaäp * Baøi 2: phaân Học sinh thực theo nhóm Học sinh sửa bài * Baøi 3: Mỗi nhóm cử đại diện lên bảng - Giáo viên ghi lần đáp án bài 3, học khoanh tròn vào kết đúng sinh tự sửa bài Hoạt động cá nhân -HS trả lời Hoạt động 3: Củng cố Nhắc lại kiến thức vừa học Toång keát - daën doø: Làm lại bài nhà 1, 2, 3/ 82 Chuẩn bị: “Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán tỉ số phần trăm” Dặn học sinh xem trước bài nhà Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG -8Lop2.net (9) Thứ năm : Tieát 84 : TOÁN SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI ĐỂ GIẢI TOÁN TỈ SỐ PHẦN TRĂM I Muïc tieâu: Biết sử dụng máy tính bỏ túi để giải các bài toán tỷ số phần trăm II Chuaån bò: + GV: Phaán maøu, baûng phuï + HS: Maùy tính boû tuùi III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: Haùt 4’ Baøi cuõ: Học sinh sửa bài 2, Cả lớp bấm máy kiểm tra kết Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 1’ Lớp nhận xét Giới thiệu bài mới: Sử dụng máytính bỏ túi để giải toán tỉ số phần trăm 30’ Phát triển các hoạt động: 15’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh ôn tập các bài toán tỉ số phần Hoạt động cá nhân trăm kết hợp rèn luyện kỹ sử dụng maùy tính boû tuùi - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách thực theo máy tính bỏ túi Tính tæ soá phaàn traêm cuûa vaø 40 Hướng dẫn học sinh áp dụng cách tính theo maùy tính boû tuùi Học sinh nêu cách thực + Bước 1: Tìm thương : : 40 = - Tính thöông cuûa vaø 40 (laáy phaàn thaäp phân chữ số) Nhân kết với 100 – viết % vào bên phải thương vừa tìm Hoïc sinh baám maùy Đại diện nhóm trình bày kết (cách thực hiện) Cả lớp nhận xét + Bước 2: nhấn % - Giáo viên chốt lại cách thực Tính 34% cuûa 56 - Giaùo vieân : Ta coù theå thay caùch tính treân baèng maùy tính boû tuùi - Học sinh nêu cách tính đã học 56 34 : 100 Hoïc sinh neâu 56 34% Cả lớp nhận xét kết tính và kết cuûa maùy tính Tìm 65% cuûa noù baèng 78 -9Lop2.net (10) - Yeâu caàu caùc nhoùm neâu caùch tính treânmaùy 15’ 4’ 1’ - Nêu cách thực hành trên máy Hoïc sinh neâu caùch tính 78 : 65 100 - Hoïc sinh neâu caùch tính treân maùy tính boû tuùi 78 : 65% Hoïc sinh nhaän xeùt keát quaû Hoïc sinh neâu caùch laøm treân maùy Hoạt động cá nhân Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành trên máy tính bỏ túi * Baøi 1, 2: Học sinh thực hành trên máy Học sinh thực – học sinh ghi kết thay đổi Lần lượt học sinh sửa bài thực hành treân maùy Cả lớp nhận xét * Baøi 3: Học sinh đọc đề Hoïc sinh giaûi Xaùc ñònh tìm soá bieát 0,6 % cuûa noù laø 30.000 đồng – 60.000 đồng – 90.000 đồng Các nhóm tự tính nêu kết Học sinh sửa bài Hoạt động lớp Hoạt động 3: Củng cố Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học Toång keát - daën doø: Hoïc sinh laøm baiølaïi , / 84 Dặn học sinh xem bài trước nhà Chuaån bò: “Hình tam giaùc” Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM -10Lop2.net (11) Tieát 85 : TOÁN HÌNH TAM GIAÙC I Muïc tieâu: Bieât` : -Ñaëc dieåm cuûa hình tam giaùc coù : caïnh , goùc, ñænh -Phân biệt dạng hình tam giác ( Phân loại theo góc ) -Nhận biết đáy và đường cao ( Tương Ứng ) củøa hình tam giác II Chuaån bò: + GV: Phaán maøuï + HS: Ê ke, Vở bài tập III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: Haùt 4’ Baøi cuõ: - Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán tỉ soá phaàn traêm Học sinh sửa bài 3/ 84 (SGK) Lớp nhận xét Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: Hình tam giác Hoạt động cá nhân, lớp 34’ Phát triển các hoạt động: 30’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoïc sinh veõ hình tam giaùc nhaän bieát ñaëc ñieåm cuûa hình tam giaùc:1 hoïc sinh veõ treân baûng coù ñænh, goùc, caïnh A A ) Giaùo vieân cho hoïc sinh veõ hình tam giaùc B A C B H C - Giới thiệu ba cạnh (AB, AC, BC) – ba goùc (BAC ; CBA ; ACB) – ba ñænh (A, B, C) Cả lớp nhận xét Học sinh tổ chức nhóm Giáo viên nhận xét chốt lại đặc điểm.- Giáo viên giới thiệu ba dạng hình tam - Nhóm trưởng phân công vẽ ba dạng hình tam giaùc giaùc - Đại diện nhóm lên dán và trình bày ñaëc ñieåm Giaùo vieân choát laïi: Giaùo vieân choát laïi ba ñaëc ñieåm cuûa hình tam giaùc - -11Lop2.net (12) b/ Giáo viên giới thiệu đáy và đường cao Giáo viên thực hành vẽ đường cao A - B C - - Lần lượt học sinh vẽ đướng cao rong H hình tam giaùc coù ba goùc nhoïn Giải thích: từ đỉnh A + ĐáyBC – Đỉnh: A Đáy tướng ứng BC GV vẽ hình tam giác ABC theo HS làm bảng , HS lớp kiểm tra dạng khác lên bảng , vẽ đường cao hình SGK hình sau đó yêu cầu HS dùng E ke để kiểm tra để thấy đường cao luôn vuông góc với đáy Độ dài từ đỉnh vuông góc với cạnh đáy + Vẽ đường vuông góc + vẽ đường cao hình tam giác có tương ứng là chiều cao - Lần lượt vẽ đường cao tam giác goùc tuø + Vẽ đường cao tam giác vuông có góc tù Lần lượt xác định đường cao tam giaùc vuoâng Học sinh thực bài tập Học sinh sửa bài - Yeâu caàu hoïc sinh keát luaän chieàu caotrong hình tam giaùc Thực hành - Hoạt động 2: Củng cố - Học sinh nhắc lại nội dung, kiến thức vừa học Toång keát - daën doø: Làm bài lại nhà 2, 3/ 86 Dặn học sinh xem trước bài nhà Chuaån bò: “Dieän tích hình tam giaùc” Nhaän xeùt tieát hoïc - 4’ 1’ Hoạt động cá nhân Giải toán nhanh (thi đua) A D H B C RUÙT KINH NGHIEÄM -12Lop2.net (13) Thứ hai : Tieát 17 : ĐẠO ĐỨC EM YEÂU QUEÂ HÖÔNG (Tieát 1) I Muïc tieâu: Biết làm việc phù hợp vơi khả để góp phần tham gia xạy dựng quê hương Yêu mến , tự hào quê hương mình , mong muốn góp phần xây dựng quê hương II Chuaån bò: - HS: Tranh, aûnh veà Toå quoác VN , caùc baøi haùt noùi veà queâ höông - GV: Baêng hình veà Toå quoác VN Baêng cassette baøi haùt “Vieät Nam queâ höông toâi” III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: Haùt 3’ Baøi cuõ: học sinh trả lời Em đã thực việc hợp tác với mọingười trường, nhà nào? Kết quaû sao? Nhaän xeùt, ghi ñieåm 1’ Giới thiệu: “Em yêu quê hương “ 30’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện “Cây Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm ña laøng em “ em đọc Học sinh đọc truyện “Cây đa làng em- Học sinh thảo luận theo các câu hỏi “trang 28 / SGK SGK Keát luaän: - Bạn Hà đã góp tiền để chữa cho cây - Đại diện nhóm trả lời đa khỏi bệnh Việc làm đó thể tình Lớp nhận xét, bổ sung yeâu queâ höông cuûa Haø HS neâu 1,2 HS Yêu cầu HS nêu ghi nhớ SGK : Hoạt động 2: Học sinh làm bài tậpHS thảo luận để làm BT 1/ SGK - Đại diện nhóm trả lời Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi taäp - Caùc nhoùm khaùc boå sung Keát luaän : - Trường hợp (a), (b), (c), (d), (e) thể - HS đọc ghi nhớ SGK hieän tình yeâu queâ höông - GV yêu cầu đọc ghi nhớ Hoạt động 3: Liên hệ thực tế Hoạt động cá nhân, lớp Nêu yêu cầu cho học sinh kể việc đã làm để thể tình yêu - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân queâ höông cuûa mình Trao đổi bài làm với bạn ngồi bên GV gợi ý : + Quê bạn đâu ? Bạn biết gì vềcạnh -13Lop2.net (14) 5’ 1’ queâ höông mình ? Cả lớp nhận xét và bổ sung + Bạn đã làm việc gì để thể hieän tình yeâu queâ höông ? Kết luận và khen số HS đã thể tình yêu quê hương vieäc laøm cuï theå Hoạt động 4: Củng cố Hoạt động nhóm -Yeâu caàu HS veõ tranh vaø chuaån bò baøi - HS veõ tranh noùi veà vieäc laøm maø em haùt mong muốn thực cho quê hương sưu tầm tranh, ảnh quê hương mình - Caùc nhoùm chuaån bò baøi haùt, baøi thô ,… noùi veà tình yeâu queâ höông Toång keát - daën doø: Sưu tầm bài hát, bài thơ ca ngợi đất nước Việt Nam Chuaån bò: Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG -14Lop2.net (15) Tieát 19 : LỊCH SỬ CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ I Muïc tieâu: Tường thuật sơ lược chiến dịch Điện biên Phủ : -Chiến dịch diễn đợt công : Đợt : ta công và tiêu diệt điểm đồi A vaø khu trung taâm chæ huy cuûa ñòch -Ngày 7-5-1954 , Bộ chị huy tập đoàn điểm hàng , chiến dịch kết thúc thắng lợi -Trình bày sơ lược ý nghĩa chiến thắng Điện Biên phủ : là móc son chói lọi , góp phần phần kết thúc thắng lợi kháng chiến chống thực dân pháp xâm lược Biết tinh thần chiến đấu anh dũng đội ta chiến dịch : tiêu biểu là anh hùng Phan Ñình Gioùt laáy thaân mình laáp loã chaâu mai II Chuaån bò: + GV: Bản đồ hành chính VN Lược đồ phóng to Tư liệu chiến dịch Điện Biên Phủ, phieáu hoïc taäp + HS: Chuaån bò baøi Tö lieäu veà chieán dòch III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: Haùt 4’ Baøi cuõ: Hậu phương năm sau chiến dịch BiênHọc sinh nêu giới Hãy nêu kiện xảy sau năm 1950? Nêu thành tích tiêu biểu anh hùng tuyên dương đại hội anh hùng và chiến sĩ thi đua toàn quốc lần thứ I? Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ - Giới thiệu bài mới: Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Tạo biểu tượng chieán dòch Ñieän Bieân Phuû Giáo viên nêu tình Pháp từ sau thất bại chiến dịch Biên giới đến năm 1953 Vì thực dân Pháp đã tập trung lượng lớn với nhiều vũ khí xây dựng tập đoàn điểm kiên cố chiến trường Đông Dương Ñieän Bieân Phuû nhaèm thu huùt vaø tieâu dieät đội chủ lực ta, giành lại chủ động chiến trường và có thể kết thúc chiến tranh (Giáo viên trên đồ ñòa ñieåm Ñieän Bieân Phuû) Noäi dung thaûo luaän: - Điện Biên Phủ thuộc tỉnh nào? Ở 1’ 30’ 18’ -15Lop2.net Hoạt động lớp, nhóm (16) ñaâu? Coù ñòa hình nhö theá naøo? - - - - 7’ - Học sinh đọc SGK và thảo luận nhóm ñoâi Giaùo vieân nhaän xeùt chuyeån yù - Thuộc tỉnh Lai Châu, đó là thung - Trước tình hình thế, ta định lũng bao quanh rừng núi mở chiến dịch Điện Biên Phủ Thaûo luaän nhoùm baøn Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm baøn - Chiến dịch Điện Biên Phủ bắt đầu và vài nhóm nêu (có lược đồ) keát thuùc naøo? Caùc nhoùm nhaän xeùt + boå sung Nêu diễn biến sơ lược chiến dịch Ñieän Bieân Phuû? Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hieåu theo caùc yù sau: + Đợt công thứ đội ta + Đợt công thứ hai đội ta + Đợt công thứ ba đội ta + Kết sau 56 ngày đêm đánh địch Giaùo vieân nhaän xeùt + choát (chæ treân lượt đồ) Giaùo vieân neâu caâu hoûi: + Chieán thaéng Ñieän Bieân Phuû coù theå ví với chiến thắng nào lịch sử chống ngoại xâm dân tộc? Hoạt động cá nhân + Chiến thắng có ảnh hưởng thếHọc sinh nêu nào đến đấu tranh của, nhân dân các dân tộc bị áp lúc giờ? Rút ý nghĩa lịch sử Chieán thaéng Ñieän Bieân Phuû vaø hieäpHoïc sinh neâu định Giơ-ne-vơ đã chấm dứt chiến tranh Đông Dương (7-5-1954), đã kết thúc naêm khaùng chieán choáng Phaùp, phaù tan cách đô hộ thực dân Pháp, hòa bình lập lại, miền Bắc hoàn toàn đượcHọc sinh lập lại (3 lần) giải phóng, CMVN bước sang giai đoạn Hoạt động 2: Làm bài tập - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp theo nhoùm N1: Chỉ chứng để khẳng định “tập đoàn điểm Điện Biên Phủ” là “pháo đài” kiên cố Pháp chiến trường Đông Dương vào naêm 1953 – 1954 N2: Tóm tắt mốc thời gian quan troïng chieán dòch Ñieän Bieân Phuû N3: Nêu kiện tiêu biểu, những-16Lop2.net Hoạt động nhóm (4 nhóm) Các nhóm thảo luận đại diện các (17) nhaân vaät tieâu bieåu chieán dòchnhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt laãn Ñieän Bieân Phuû N4: Nguyên nhân thắng lợi chiến dòch Ñieän Bieân Phuû Giaùo vieân nhaän xeùt 5’ Hoạt động 3: Củng cố Hoạt động lớp - Nêu ý nghĩa lịch sử chiến dịch Ñieän Bieân Phuû? Neâu soá caâu thô veà chieán thaéng ÑieänThi ñua theo daõy Bieân Giaùo vieân nhaän xeùt + tuyeân döông 1’ Toång keát - daën doø: Chuaån bò: OÂn taäp: Chín naêm khaùng chiến bảo vệ Độc lập dân tộc “ Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG -17Lop2.net (18) Tieát 33 : KHOA HOÏC OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA HKI (tieát 1) I Muïc tieâu: Ôn tập các kiến thức : -Đặc điểm giới tính -Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân -Tính chất và công dụng số vật liệu đã học II Chuaån bò: - GV: Hình veõ SGK trang 68 - HSø: SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: Haùt 4’ Baøi cuõ: học sinh tự đặt câu + trả lời Giaùo vieân nhaän xeùt 1’ Giới thiệu bài mới: OÂn taäp vaø kieåm tra HKI 30’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động cá nhân, lớp Hoạt động 1: Làm việc với phiếu hoïc taäp * Bước 1: Làm việc cá nhân Từng học sinh làm các bài tập trang 68 SGK vaø ghi laïi keát quaû laøm vieäc vaøo phiếu học tập bài tập theo mẫu sau: Phieáu hoïc taäp Câu 1: Đánh dấu x vào trước câu trả lời bạn cho là đúng Trong số các dấu hiệu sau đây, dấu hiệu nào là để phân biệt nam và nữ? Cách để tóc Caáu taïo cuûa cô quan sinh duïc Caùch aên maëc Giọng nói, cử chỉ, điệu Câu 2: Trong số bệnh: sốt xuất huyết, sốt rét, viem não, viêm gan A, bệnh nào lây qua đường sinh sản và đường tiếp xúc máu? Caâu 3: Đọc yêu cầu bài tập hoàn thành bảng sau: -18Lop2.net (19) SoáT T Teân vaät lieäu Ñaëc ñieåm\ tính chaát Coâng duïng * Bước 2: Chữa bài tập Giáo viên gọi số học sinh lên chữa bài Hoạt động 2: Củng cố - Trò chơi: “Hái hoa dân chủ” (4 -HS đại diện trả lời nhoùm) Baøi Mỗi nhóm cử đại diện lên bốc thăm câu hỏi theo nội dung bài học và trả lời Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông 1’ Toång keát - daën doø: Xem lại bài + học ghi nhớ Chuaån bò: OÂn taäp (tt) Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG -19Lop2.net (20) Thư năm : Tieát 33 : TAÄP LAØM VAÊN OÂN TAÄP VEÀ VIEÁT ÑÔN I Muïc tieâu: Biết điền đúng vào lá đơn in sẵn ( BT1 ) -Viết đơn xin học môn tự chọn Ngoại ngữ ( Hoặc tin học ) đúng thể thức , đủ nội dung cần thiết II Chuaån bò: + GV: Phoâ toâ maãu ñôn xin hoïc + HS: VBT Tieáng Vieät III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: Haùt 4’ Baøi cuõ: - Học sinh đọc lại biên việc cụ Hoïc sinh trình baøy baøi Uùn troán vieän Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: “OÂn taäp veà vieát ñôn” 33’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động lớp Hoạt động 1: * Baøi : - GV gợi ý : + Đơn viết có đúng thể thức không ? Học sinh trình bày kết + Trình baøy coù saùng taïo khoâng ? Cả lớp nhận xét và bổ sung + Lí do, nguyeän voïng vieát coù roõ khoâng ? - GV chaám ñieåm moät soá ñôn, nhaän xeùt veà kó naêng vieát ñôn cuûa HS Hoạt động 2: Thực hành Giáo viên giúp HS nắm vững yêu caàu cuûa BT Giaùo vieân nhaän xeùt keát quaû laøm baøi cuûa hoïc sinh + Những ưu điểm chính: xác định đúng đề bài, bố cục, ý diễn đạt + Những thiếu sót hạn chế Giáo viên trả bài cho học sinh - Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa lỗi Hoạt động cá nhân - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân - Học sinh lắng nghe lời nhận xét thaày coâ - Học sinh đọc chỗ thầy cô lỗi baøi - Viết vào phiếu lỗi bài làm theo loại (lỗi chính tả, từ, câu, diễn đạt, ý) - Học sinh đổi bài, đổi phiếu với bạn để soát lỗi Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh - Học sinh chép bài sửa lỗi vào -20Lop2.net (21)