1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án môn Hình học 7 năm 2006 - Tiết 46: Ôn tập chương II

2 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 137,56 KB

Nội dung

MỤC TIÊU: - HS được rèn các thao tác vẽ hình nhanh, chính xác, có kĩ năng phân tích một bài toán hình học để tìm ra cách giải.. Luyện kỹ năng trình bày một bài toán hình học.[r]

(1)Tiết thứ:46 Ngày soạn: Ngày dạy: ÔN TẬP CHƯƠNG II TÊN BÀI DẠY I MỤC TIÊU: - HS rèn các thao tác vẽ hình nhanh, chính xác, có kĩ phân tích bài toán hình học để tìm cách giải Luyện kỹ trình bày bài toán hình học - Rèn kĩ vẽ hình, chứng minh II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: Thầy: Compa, thước thẳng, êke, phim trong, đèn chiếu Trò: Compa, thước thẳng, êke III TIẾN TRÌNH DẠY: Ổn định: Kiểm tra bài cũ: Giảng bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ghi bảng Hoạt động 1: - Đọc đề bài Chữa bài tập 70/141 (Sgk) Cho HS vẽ hình và ghi giả - Vẽ hình, ghi GT, KL A thiết, kết luận bài toán theo nhóm nhỏ - Cùng HS phân tích bài - Một HS trình bày H K toán trên bảng - Muốn chứng minh   AMN cân N C M B AMN cân ta cần phải  AM = AN tam giác đó thoả mãn điều kiện nào?  O - Chứng minh AM = AN  ABM =  CAN C/m:  AMN cân: nào?  Chứng minh ABM = CAN AB = AC Xét các góc ABM, CAN ta có: ABM = ACN ABM = 1800 - ABC nào? BM = CN CAN = 1800 - ACB ABM + ABC = 1800 Mà ABC = ACB(vì  ABC cân A) CAN + ACB = 1800 nên ABM = CAN (1) ABC = ACB Xét  ABM và  ACN có: AB = AC (  ABC cân A) ABM = CAN (1) MB=MC (Giả thiết) Vậy  ABM =  CAN (c.g.c)(2)  AM = AN (các cạnh tương ứng) Do đó  AMN cân A Chứng minh BH = CK nào? Chứng minh BAH = CAK nào? C/m: BH = CK   ABH =  ACK  AB = AC BAH = CAK Lop7.net b) Chứng minh BH = CK Từ (2)  MAB = NAC(3)(các góc tương ứng) Xét  ABH và  ACK có: H=K =900 AB = AC (gt) MAB = NAC (từ (3)) (2)  Chứng minh  ABM =  CAN nào? Làm nào để xác định dạng  OBC? Dự đoán xem  OBC là tam giác gì? Chứng minh  MBH =  NCK nào?  ABM =  CAN  AB = AC BM = CN AM = AN  OBC cân O OBC = OCB  MBH = NCK   MBH =  NCK  MB = CN BMH = CNK   AMN cân A  ABH =  ACK (4)(cạnh huyền - góc nhọn)  BH = CK c) AH = AK Từ (4)  AH = AK d) Xác định dạng  OBC Xét  MBH và  NCK có: BM = CN (gt) M = N (  AMN cân A)   MBH =  NCK(cạnh huyền - góc nhọn)  MBH = NCK (cặp cạnh tương ứng) Ta có: OBC = MBH (đ đ) OCB = NCK (đ đ) Suy OBC = OCB Vậy  OBC cân e) Xác định dạng  OBC BAC = 600 và MB = BC - NC Xét  ABC có:  OBC AB = AC (gt)   OBC cân O và B = BAC = 600 (gt) 600 Vậy  ABC (1)  Suy ABC = 600 MBH = 60 Và BM = BA  Suy  MBA cân B BMH = 300 Suy M = A = ABC  ABC = 600   ABC   ABC cân Hay M = A = 60 = 300 Xét  MBH vuông H có M = 300  MBH = 600 Xét  OBC cân O (theo c) Dự đoán dạng tam giác OBC? Và OBC = MBH = 600 và BAC = 600 Chứng minh OBC = 600 Vậy  OBC nào? 4.Củng cố: 5:Hướng dẫn nhà: - Ôn lý thuyết/129 Sgk - Xem lại bảng 1, - Xem lại Bt 70/141 Sgk - Chuẩn bị cho tiết kiểm tra chương II (thước, compa, chì) Lop7.net (3)

Ngày đăng: 31/03/2021, 12:41

w