1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Giáo án Lớp 3 Tuần 7 - Trường Tiểu học Nghĩa Trung

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- HS phát biểu ý kiến theo suy nghĩ của từng em: Không được đá bóng dưới lòng đường./ Lòng đường không phải là chổ để các em đá bóng./ Đá bóng dười lòng đường rất nguy hiểm vì dễ gây tai[r]

(1)Nguyễn Thị Hồng Loan Trường tiểu học Nghĩa Trung TUẦN : Thø ngày 28 tháng 09 năm 2009 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG (2 Tiết) I MỤC TIÊU A - Tập đọc Đọc thành tiếng  Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật  Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : dẫn bóng, cầu thủ, sững lại, nóng, lảo đảo, khụyu xuống, xuýt xoa, xịch tới,  Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc hiểu  Hiểu lời khuyên từ câu chuyện : Không chơi bóng lòng đường vì dễ gây tai nạn Phải tôn trọng luật giao thông , tôn trọng luật lệ , qui tắc chung cộng đồng ( Trả lời các CH SGK )  Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: Cánh phải, cầu thủ, khung thành,19 đối phương, húi cua B - Kể chuyện  Biết nghe và nhận xét lời kể bạn  Kể lại đoạn văn câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Thanh minh họa các đoạn truyện (phóng to, có thể)  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc  Một tranh vẽ (hoặc ảnh chụp HS cắt tóc húi cua III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU TẬP ĐỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH H¸t Ổn định tổ chức (1’) ’ Kiểm tra bài cũ (5 )  Hai, ba hs đọc bài Nhớ lại buổi đầu học và trả lời các câu hỏi và SGK  GV nhận xét, cho điểm Giáo án lớp Lop3.net (2) Nguyễn Thị Hồng Loan Trường tiểu học Nghĩa Trung HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Bài  Giới thiệu bài (1’) - Theo các em, chúng ta có nên chơi đá bóng - Không chơi đá bóng lòng đường vì lòng đường không? Vì lòng đường là để dành cho xe cộ lại, chơi bóng nguy hiểm, vi phạm luật giao thông - Vậy mà có nhóm bạn chúng ta lại không để ý đến điều ấy, các bạn đã chơi bóng lòng đường Chuyện gì đã xảy hôm đó? Chúng ta cùng tìm hiểu bài tập đọc Trận bóng lòng đường Đây là bài học mở đầu chủ điểm Cộng đồng, chủ điểm nói quan hệ người với xã hội Hoạt động : Luyện đọc (31’) a) Đọc mÉu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng nhanh Chú ý thể diễn biến nội dung câu chuyên + Đoạn 1, : miờu tả trận đấu búng, giọng dồn dập, nhanh + Đoạn : miêu tả hậu trò chơi kh«ng đúng chỗ, giọng chậm b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó: - Theo dõi GV đọc mẫu - Mỗi HS đọc lần, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Đọc đoạn bài theo hướng dẫn GV: - Hướng dẫn HS đọc đoạn trước lớp (Đọc - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt lượt) giọng đúng các dấu chấm, phẩy và đọc câu: Bỗng/ cậu thấy cái lưng còng ông cụ giống lưng ông nội đến // Cậu bé vừa chạy theo xích lông, / vừa mếu máo: // - Ông … // cụ …!// Cháu xin lỗi cụ // - Yờu cầu HS đọc phần chỳ giải để hiểu nghĩa cỏc - Thực yờu cầu GV từ khó - Yêu cầu HS tiếp nèi đọc bài trước lớp, - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi bài SGK HS đọc đoạn - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Mỗi nhóm HS, lần lược em đọc đoạn nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối - Yêu cầu HS các tæ tiếp nối đọc đồng - Mỗi tổ đọc đồng đoạn, tổ đọc từ đầu đến hết bài bài tập đọc - Một em đọc bài Giáo án lớp Lop3.net (3) Nguyễn Thị Hồng Loan Trường tiểu học Nghĩa Trung HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH  Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài (7’)  - GV gọi HS đọc ®o¹n1 - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK Trận bóng đá sôi - Các bạn nhỏ chơi bóng đâu? - Các bạn nhỏ chơi bóng lòng đường - Vì trận bóng phải tạm dừng lần đầu ? - Vì bạn Long mải đá bóng suýt tông phải xem máy May mà bác xe dừng lại kịp Bác nóng khiến bọn chạy tán loạn - Mặc dù Long suýt tông phải xe máy, thÓ - HS đọc đoạn trước lớp, lớp đọc lúc, bọn trẻ hết sợ lại hò xuống thầm theo lòng đường đá bóng và đã gây hậu đáng tiếc Chúng cùng tìm hiểu tiếp đoạn để biết chuyện 2.TrËn bãng ph¶i dõng l¹i h¼n gì xảy - Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng h¼n ? - Quang sút bóng chệch lên vỉa hè, bóng đập và đầu cụ già đường làm cụ lảo đảo, ôm lấy đầu và khuỵn xuống Một bác đứng tuổi đã cụ già dậy, quát lũ trẻ, chúng hoảng sợ bỏ chạy hết - Khi gây tai nạn, bọn trẻ chạy hết, có Quang - HS đọc bài trước lớp, lớp đọc thầm còn nán lại Hãy đọc đoạn truyện và tìm HS suy nghĩ và trả lời: chi tiết cho thấy Quang ân hận trước tai 3.Sù ©n hËn cña Quang vµ c¸c b¹n nhá Quang nấp sau gốc cây và lén nhìn nạn mình gây ra.? sang Cậu sợ tái người Nhìn cái lưng còng ông cụ cậu thấy nó mà giống cái lưng ông nội đến Cậu vừa chạy theo xích lô vừa mếu máo xin lỗi ông cụ - Câu chuyện muốn nói với em điều gì.? - HS phát biểu ý kiến theo suy nghĩ em: Không đá bóng lòng đường./ Lòng đường không phải là chổ để các em đá bóng./ Đá bóng dười lòng đường nguy hiểm vì dễ gây tai nạn chi minh và người khác./ …  Kết luận : Câu chuyện nhắc các em phải thực đúng luật giao thông Hoạt động : Luyện đọc lại (5’) - GV đọc mẫu đoạn đoạn bài - Theo dõi bài đọc mẫu - Yêu cầu HS đọc tiếp nối nhóm - HS tạo thành nhóm, em đọc đoạn bài - Tổ chức nhóm thi đọc bài tiếp nối - Tuyên dương nhóm đọc tốt Giáo án lớp Lop3.net (4) Nguyễn Thị Hồng Loan Trường tiểu học Nghĩa Trung HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH KỂ CHUYỆN Hoạt động : Xác đinh yêu cầu (2’) - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện, trang 55, SGK - Kể lại đoạn câu chuyện Trận bóng lòng đường theo lời nhận vật - Trong truyện có nhân vật nào? - Các nhận vật truyện là: Quang, Vũ, Long, bác xem máy, bác đứng tuổi , cụ già, bác đạp xích lô - Đoạn có nhận vật là Quang, Vũ, Long và bác xe máy - Đoạn có nhân vật nào tham gia câu chuyện ? - Vậy chọn kể đoạn 1, em đóng vai nhân vật trên để kể - GV hỏi tương tự với đoạn và đoạn để HS xác định nhận vật mà mình đóng vai để kể - Đoạn có nhận vật là Quang, Vũ, Long, bác đứng tuổi và cụ già - Đoạn có nhận vật là Quang, cụ già, bác đứng tuổi, bác đạp xích lô - Phải chọn xưng hô là tôi (hoặc mình, em) và giữ cách xưng hô từ đầu đến cuối câu chuyện, không thay đổi - Khi đóng vai nhân vật truyện kể, em phải chú ý điều gì cách xưng hô ? Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện (19’) Kể mẫu + HS khá , giỏi kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật - HS kể, sau lần có bạn kể, lớp theo dõi và nhận xét - Gọi HS khá kể chuyện trước lớp, HS kể đoạn truyện Kể theo nhóm - Chia HS thành nhóm nhỏ, nhóm có HS, yêu cầu em chọn đoạn truyện và kể cho các bạn nhóm cùng nghe Kể trước lớp - Tổ chức cho HS thi kể chuyện - Tuyên dương HS kể tốt - Lần lượt HS kể nhóm mình, các bạn cùng nhóm theo dõi và chỉnh sữa lỗi cho - đến HS thi kể đoạn truyện - Cả lớp bình chọn bạn kể chuyện đúng, hay Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) - Hỏi : Khi đọc câu chuyện này, có bạn nói Quang - HS phát biểu ý kiến theo suy nghĩ thật là hư Em có đồng tình với ý kiến bạn đó em không ? Vì ? Giáo án lớp Lop3.net (5) Nguyễn Thị Hồng Loan Trường tiểu học Nghĩa Trung HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - GV hướng dẫn để HS nhận thấy Quang và các bạn có lỗi là đá bóng lòng đường và làm cụ già bị thương em đã biết ân hận Quang là cậu bé giàu tình cảm, nhìn cái lưng ông cụ, em nghĩ đến cái lưng ông nội mình và mếu máo xin lỗi ông cụ - Nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị bài sau TOÁN BẢNG NHÂN I MỤC TIÊU * Giúp học sinh - Thành lập bảng nhân và học thuộc lòng bảng nhân này - Áp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân - Thực hành đếm thêm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - 10 bìa bìa có gắn hình tròn - Bảng phụ viết sẵn bảng nhân (không ghi kq phép tính) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp Thực theo yêu cầu HS leân baûng laøm baøi GV nhaän xeùt - ghi ñieåm Lớp theo dõi nhận xét sửa sai cần B Dạy bài Giới thiệu bài :” Bảng nhân 7” - Ghi muïc baøi * Hướng dẫn lập bảng nhân Bảy chấm tròn lấy lần HS nhắc lại chaám troøn? HS quan sát trả lời Bảy lấy lần, ta viết rhế nào? Giáo án lớp Lop3.net (6) Nguyễn Thị Hồng Loan Trường tiểu học Nghĩa Trung GV ghi baûng : x =7 … chaám troøn … x =7 Có bìa bìa có chấm tròn , tức em nhắc lại là chấm tròn lấy lần ta có phép nhân naøo ? GVbaûng ghi : x = 7x2=? …7 x GV ghi baûng : x = + = 14 Làm nào để tìm x3 ? + =14 GV ghi : x3 = + + = 21 Vaäy x3 = ? x = 21 Qua các ví dụ trên em rút kết luận gì ? Muoán tìm tích x ta tính toång 7+7+7=21 … x = 21 HS đọc … baûng nhaân moãi tích tieáp lieàn sau Bằng kết luận này các em hoàn thành bảng tích tiếp liền trước cộng thêm - HS nhaéc laïi nhaân vaøo phieáu HT GV ñính baûng nhaân 7x1=7 x = 42 - HS caùc nhoùm laäp baûng nhaân vaøo phieáu x = 14 x = 49 HT Đại diện các nhóm báo cáo x = 21 x = 56 x = 28 x = 63 x = 35 x 10 = 70 Yêu cầu HS đọc bảng nhân GV che kết yêu cầu HS đọc HS đọc bảng nhân (đọc xuôi, đọc GV giúp các em lập bảng nhân ( x = 7) ngược lại) x = 7) HS trả lời lớp quan sát nhận xét - HS đọc bảng nhân HD laøm baøi taäp Bài 1: Yêu cầu HS tự làm Nêu miệng kết -HS laøm baøi caùc nhaân quaû pheùp tính - đọc kết - lớp theo dõi tự chữa Bài Cho HS đọc đề bài HS neâu y/c GV hướng dẫn : Hỏi bài toán cho biết gì? HS duøng buùt chì gaïch caùc yeáu toá baøi cho Bài toán yêu cầu ta điều gì? và yêu cầu trả lời GV ghi toùm taét nhö SGK - HS lên bảng giải – Cả lớp làm Giaûi: GV nhận xét chốt bài nhắc HS nắm Soá ngaøy tuaàn leã laø: cách giải toán có lời văn x 4=28 ngaøy Giáo án lớp Lop3.net (7) Nguyễn Thị Hồng Loan Trường tiểu học Nghĩa Trung Đáp số : 28 ngày - Cho HS đổi kiểm tra Lớp nhận xét tuyên dương sữa sai neáu caàn Baøi :Cho HS neâu yeâu caàu Cho HS tự làm bài vào Cho HS đứng dậy trình bày Lớp nhận xét C Cuûng coá- daën doø : - Cuûng coá noäi dung tieát hoïc - Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi , laøm laïi caùc baøi taäp vào Xem trước bài sau Luyện tập - Hai HS lên bảng làm : đếm thêm và nêu số thích hợp ô trống điền Lớp quan sát nhận xét tuyên dương ĐẠO ĐỨC Baøi : QUAN TAÂM , CHAÊM SOÙC OÂNG BA Ø , CHA MEÏ I MUÏC TIEÂU : Biết nhưỡng việc trẻ em cần làm để thể quan tâm, chăm sóc nhưỡng người thaân gia ñình - Biết vì người gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn - Quan tâm , chăm sóc ông bà , cha mẹ , anh chị em sông ngày gia ñình - II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu giao việc cho các nhóm dùng hoạt động và hoạt động tiết Các bài thơ , bài hát , các câu chuyện chủ đề gia đình Các tâm bìa màu đỏ , màu xanh và màu trắng Giaáy traéng , buùt maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động (Tiết 1) Giới thiệu bài Giáo án lớp *Haùt baøi “Caû nhaø ta cuøng thöông yeâu nhau“ *Học sinh kể quan tâm , chăm sóc Lop3.net (8) Nguyễn Thị Hồng Loan Trường tiểu học Nghĩa Trung Bài oâng baø , cha meï daønh cho mình Hoạt đông : Thảo luận nhóm - HS thảo luận với nhóm nhỏ (baøn) - HS kể trước lớp + Em nghĩ gì tình cảm và chăm sóc mà người gia đình đã dành cho em ? + Em nghĩ gì bạn nhỏ thiệt thòi - Các nhóm báo cáo kết chúng ta : Phải sống thiếu thốn tình cảm và chaêm soùc cuûa cha meï ? Kết luận : Mỗi người chúng ta có gia đình và ông bà , cha mẹ , anh chị yêu thương quan tâm , chăm sóc Đó là quyền mà trẻ em hưởng Song còn nhiều baïn nhoû thieät thoøi , soáng thieáu tình thöông vaø chăm sóc gia đình Vì , chúng ta cần thông cảm , chia sẻ với các bạn Các bạn đó có quyền xã hội và người xung quanh cảm thông , hỗ trợ và giúp đỡ * Hoạt động : Kể chuyện “Bó hoa đẹp nhất” - GV kể chuyện “ Bó hoa đẹp nhất” ( có sữ duïng tranh ) + Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhật mẹ ? + Vì meï Ly laïi noùi raèng boù hoa maø chò em Ly tặng mẹ là bó hoa đẹp ? - HS caùc nhoùm thaûo luaän Đại diện các nhóm báo cáo kết - HS caùc nhoùm laøm vieäc ghi vaøo phieáu HT - Đại diện các nhóm báo cáo kết * Keát luaän : - Con chaùu coù boån phaän quan taâm , chaêm soùc ông bà , cha mẹ và người thân gia ñình - Sự quan tâm chăm sóc các em mang laïi nieàm vui haïnh phuùc cho oâng baø , cha meï vaø người gia đình * Hoạt động : Đánh gía hành vi - GV chia nhoùm , phaùt phieáu giao vieäc cho caùc nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhoùm thaûo luaän , nhaän xét cách ứng xử các bạn các tình huoáng khaùc * Keát luaän : Giáo án lớp Lop3.net (9) Nguyễn Thị Hồng Loan Trường tiểu học Nghĩa Trung - Vieäc laøm cuûa caùc baïn Höông (trong tình huoáng a) , Phong (trong tình huoáng c)laø theå tình thương yêu và quan tâm , chăm soùc oâng baø cha meï - Vieäc laøm cuûa caùc baïn Saâm (trong tình huoáng b) vaø Linh ( tình huoáng d) laø chöa quan tâm , đến bà , đến em nhỏ Cuûng coá- daën doø - H : Trẻ em có bổn phận NTN ông bà , anh chò em ? - H : Em cần làm gì để thể quan tâm chaêm soùc oâng baø , anh chò em ? - Nhaän xeùt tieát hoïc * Hướng dẫn thực hành - Söu taàm caùc tranh aûnh , baøi thô , baøi haùt , ca dao , tục ngữ , các câu chuyện ,… tình cảm gia đình , quan tâm chăm sóc người thân gia đình _ Thứ ngày 29 tháng 09 năm 2009 THEÅ DUÏC Bài 13 : ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI ,TRÁITRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I MUÏC TIEÂU - Biết cách di chuyển hướng phải , trái - HS bieát caùch chôi – tham gia troø chôi “Meøo ñuoåi chuoät ” II ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNGTIEÂN - Địa điểm : sân trường , vệ sinh , thoáng mát , bảo đảm an toàn Phương tiện :còi , kẻ vạch , dụng cụ cho phần tập chuyển hướng (phải, trái).Cờ hiệu cọc III NOÄI DUNG PHÖÔNG PHAÙP Giáo án lớp Lop3.net (10) Nguyễn Thị Hồng Loan Trường tiểu học Nghĩa Trung NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP THỜI GIAN 1) PHẦN MỞ ĐẦU - GV nhận lớp , phổ biến nội dung yếu cầu baøi - GV cho HS đứng chỗ vỗ tay , hát - Yêu cầu HS tích cực học tập - Chaïy chaäm , voã tay theo nhòp haùt - Troø chôi “laøm theâo hieäu leänh” - Khởi động xoay khớp cổ tay ,cổ chân ,đầu gối , khớp hông , khớp vai theo nhịp hô x nhòp 2) PHAÀN CÔ BAÛN - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng : HS tập theo tổ nhóm GV quan sát nhận xét sửa sai - Ôn chuyển hướng phải ,trái - GV nêu tên , làm mẫu , giới thiệu động tác yeâu caàu HS laøm theo Với tốc độ tăng dần Ôn theo đường thẳng trước , chuyển hướng Khi tập luyện nên áp dụng nhiều hình thức khác dạng thi đua , trình diễn cho thêm phần sinh động GV quan sát nhắc nhở nhận xét Chôi troø chôi “Meøo ñuoåi chuoät” -HS tham gia chơi chủ động đúng luật 3) PHAÀN KEÁT THUÙC : - Cả lớp chậm thả lỏng , vỗ tay và hát - GV heä thoáng baøi hoïc nhaän xeùt tieát hoïc Dăn dò :Về nhà ôn chuyển hướng phải trái chuẩn bị bài sau trò chơi “Đứng ngồi theo leänh” - GV hoâ “giaûi taùn”, HS hoâ: “khoeû” 2-3phuùt 1phuùt 2phuùt 1laàn 4-6phuùt 8phuùt ĐỘI HÌNH TẬP LUYỆN                   10 -12phuùt 6-8phuùt 3-5phuùt     Giáo án lớp     Lop3.net 10          (11) Nguyễn Thị Hồng Loan Trường tiểu học Nghĩa Trung TOÁN Tieát 32 ::LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - thuộc bảng nhân và vận dụng vảôtng tính giá trị biểu thức và giải toán - Nhận xét tính chất giao hoán phép nhân qua các ví dụ cụ thể II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Baûng saün daùn laïi BT1 - Bảng phụ bảng sẵn dán lại BT2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A Kieåm tra baøi cuõ : Baûng nhaân HS lên bảng làm bài đọc bảng nhân GV nhaän xeùt - ghi ñieåm B Dạy bài Giới thiệu bài :” Luyện tập” - Ghi mục bài Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: Tính nhaåm - HS nhaéc laïi HS neâu yeâu caàu vaø tìm keát quaû pheùp tính neâu mieäng Baøi : HS laøm baûng con- HS laøm baûng nhoùm Bài củng cố cho ta kiến thức gì ? - HS đọc đề bài … Moãi loï coù boâng hoa … loï coù bao nhieâu boâng hoa ? HS tự làm vào HS leân baûng giaûi Baøi : + Bài toán cho biết gì? + Bài toán yêu cầu tìm gì? Toùm taét 1loï – boâng hoa Giáo án lớp Daõy A : x + 15 ; x + 17 = 35 + 15 = 63 + 17 = 50 = 80 Daõy B : x + 21 ; x + 32 = 49 + 21 = 28 + 32 = 70 = 60 …củng cố bảng nhân , cách thực daõy tính Lop3.net 11 (12) Nguyễn Thị Hồng Loan Trường tiểu học Nghĩa Trung loï - ? boâng hoa Bài Gọi HS đọc bài- Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhận xét đánh giá Cuûng coá daën doø : Cuûng coá noäi dung baøi hoïc - nhaéc laïi muïc tieâu Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi , laøm laïi caùc baøi taäp vào Xem trước bài sau gấp số lên nhieàu laàn Giaûi: Soá boâng hoa cuûa loï coù laø: x = 35 (boâng hoa) Đáp số: 35 bông hoa HS đổi chéo KT - chữa bài HS đọc yêu cầu bài HS chữa bài Giaûi a) Số ô vuông hình chữ nhật là : x = 28 (oâ vuoâng ) b) Số ô vuông hình chữ nhật là : x = 28 (oâ vuoâng ) - HS nhaän xeùt CHÍNH TAÛ TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I MUÏC TIEÂU Reøn kó naêng vieát chính taû : - Chép và trình bày đúng bài chính tả ï - Làm đúng các bài tập phân biệt âm tr /ch; vần iên / iêng - Điền đúng 11 chữ và tên chữ vào ô trống bảng II ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC - Bảng lớpï viết sẵn bài tập chép - Baûng phuï vieát saün BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Giáo án lớp Lop3.net 12 (13) Nguyễn Thị Hồng Loan Trường tiểu học Nghĩa Trung HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A Kieåm tra baøi cuõ - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm B Dạy bài : Giơiù thiệu : “ Trận bóng …đường “ - Ghi muïc baøi Hướng dẫn viết chính tả a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn văn viết chính tả Hướng dẫn HS nhận xét cách trình bày bài: + Đoạn văn gồm có câu ? + Những chữ nào đoạn viết hoa ? 3HS viết bảng lớp ca ûlớp viết vào bảng con: nhà nghèo , ngoằn ngoèo , vườn rau - HS nhaéc laïi Cả lớp theo dõi SGK … caâu … các chữ đầu câu , đầu đoạn , tên riêng người Những dấu câu nào dùng đoạn văn … dấu chấm , dấu phẩy , dấu hai chấm - HS đọc thầm đoạn văn - HS viết bảng các từ : xích lô , quá Hướng dẫn viết bảng từ khó quaét , boãng … lớp chép bài b) GV cho HS chép bài vào GV quan sát lớp nhắc nhở tư ngồi cầm bút HS tự chữa lỗi bút chì lề c) Chấm chữa bài -GV Chấm 5-7 bài , nhận xét bài các mặt :Nội dung bài chép (đúng /sai ),chữ viết (đúng / sai , /bẩn , đẹp /xấu) cách trình bày( đúng/ sai , đẹp /xấu ) HS leân baûng vieát baûng nhoùm Hướng dẫn làm bài tập chính tả lớp làm nháp Bài 2b : GV viết sẵn đề vào bảng nhóm Trên trời có giếng nước Hướng dẫn HS làm Con kieán chaúng loït , ong chaúng vaøo ( Là dừa) Bài : GV viết sẵn bảng , hướng dẫn HS làm HS lên bảng làm , lớp làm bảng làm đến đâu GV sửa đến đó HS làm đến đâu GV sửa đến đó -cả lớp viết vào -GV chốt lại lời giải đúng : , q đọc qui ; 2, r đọc erờ ; 3, s đọc ét sì ; 4, t đọc tê ; 5, th đọc tê hát ; 6, tr đọc têe-rờ ; 7, u đọc u ; 8, đọc ; 9, v đọc vê ; 10 x đọc ích xì ; 11, y đọc I dài C Cuûng coá- daën doø: *Nhaéc laïi noäi dung tieát hoïc *Nhận xét tiết học , nhắc nhở - HS veà nhaø xem laïi baøi chính taû moãi loãi sai Giáo án lớp Lop3.net 13 (14) Nguyễn Thị Hồng Loan Trường tiểu học Nghĩa Trung vieát laïi doøng vaø laøm BT - Chuaån bò baøi sau _ TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI : Bài 13 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH I MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc HS : Nêu ví dụ phản xạ tự nhiên thường gặp đời sống Biết tuỷ sống là trung ương thần kinh điều khiển hoạt động phản xạ II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Caùc hình saùch trang 28,29 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A Khởi động Kiểm tra : GV treo sơ đồ quan thần kinh yeâu caàu HS chæ vò trí caùc boä phaän cô quan thaàn kinh B Dạy bài Giới thiệu bài - Neâu muïc tieâu tieát hoïc - Ghi muïc baøi Hoạt động : Làm việc với SGK * Muïc tieâu : Phân tích hoạt động phản xạ - Nêu vài VD phản xạ thường gặp đời sống ? Caùch tieán haønh: Bước : Làm việc theo nhóm + Ñieàu gì xaûy tay ta chaïm vaøo vaät noùng? + Bộ phạn nào quan TK đã điều khiển tay ta ruït laïi chaïm vaøo vaät noùng? + Hiện tượng tay vừa chạm vào vật nóng đã rụt tay laïi ñc goïi laø gì? Bước : làm việc lớp GV nhận xeùt HS laøm Giáo án lớp Lop3.net 14 3HS thực HS nhaéc laïi HS lên thực H1 SGK Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình 1a,1b và đọc mục bạn cần biết trang 28 SGK để TLCH Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luaän cuûa nhoùm mình Moãi nhoùm chæ trình (15) Nguyễn Thị Hồng Loan Trường tiểu học Nghĩa Trung bày phần trả lời câu hỏi , các nhóm khaùc boå sung + tay chạm vào nước nóng tay ruït laïi + Tuỷ sống đã điều khiển tay ta rụt lại chaïm vaøo vaät noùng + Hiện tượng tay vừa chạm vào vật nóng đã rụt lại gọi la phản xạ * Keát luaän : Trong cuoäc soáng ,khi gaëp moät kích thích bất ngờ từ bên ngoài ,cơ thể tự phản ứng lại nhanh Những phản ứng goïi laø phaûn xaï Tuyû soáng laø trung öông thaàn kinh điều khiển hoạt động phản xạ này VD: nghe tiếng động mạnh , bất ngờ , ta thường giật mình quay lại phía phát tiếng động ; ruoài bay qua , maét ta nhaém laïi *Thưởng trò chơi: *Hoạt động : Chơi trò chơi thử phản xạ đầu gối và phản ứng nhanh - Mục tiêu : có khả thực hành số phản xaï Caùch tieán haønh: -Trò chơi 1: Thử phản xạ đầu gối Bước : GV hướng dẫn : Người chơi đứng thành vòng , dang hai tay , bàn tay trái ngửa , ngón trỏ bàn tay phải để lên lòng bàn tay trái người beân caïnh - Trưởng trò hô “chanh“ lớp hô theo “chua” , đó tay để nguyên vị trí hương dẫn treân , neáu ruït tay laø thua - Trưởng trò hô”cua” – “cắp “ Bước :Làm việc theo nhóm Bước : Các nhóm thực hành thử phản xạ đầu gối trước lớp GV kết luận - đánh giá -Trò chơi 2: Ai phản ứng nhanh Bài : Hướng dẫn Bài 2: HS chơi thử vài lần chơi thâït Baøi : Keát thuùc troø chôi , caùc HS thua bò “phạt”hát múa bài Cuûng coá daën doø : - Cuûng coá noäi dung tieát hoïc Giáo án lớp Lop3.net 15 -Các nhóm thực hành thử phản xạ đầu gối trước lớp -HS chơi thử vài lần chơi thâït -Các HS thua bị “phạt”hát múa baøi (16) Nguyễn Thị Hồng Loan Trường tiểu học Nghĩa Trung - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi , laøm laïi caùc baøi taäp vào Xem trước bài sau - Chú ý giữ gìn sách cẩn thận Thứ ngày 30 tháng 09 năm 2009 THEÅ DUÏC Bài 14 :TRÒ CHƠI “ ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH” I MUÏC TIEÂU - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng - Biết cách di chuyển hướng phải , trái - Biết cách chơi tham gia tròø chơi “Đứng ngồi theo lệnh ” II ÑÒA ÑIEÅM –PHÖÔNG TIEÄN 1)Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát ,bảo đảm an toàn 2)Phương tiện :còi ,kẻ vạch ,D/C cho phần tập chuyển hướng (phải, trái).Cờ hiệu coïc III NOÄI DUNG PHÖÔNG PHAÙP NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP THỜI GIAN 1) Phần mở đầu : - GV nhận lớp ,phổ biến nội dung , yêu cầu baøi - GV cho HS đứng chỗ vỗ tay ,hát - Yêu cầu HS tích cực học tập - Chaïy chaäm , voã tay theo nhòp haùt - Trò chơi “Qua đường lội ” - Khởi động xoay khớp cổ tay ,cổ chân ,đầu gối ,khớp hông ,khớp vai theo nhịp hô x nhịp Ñi kieãng goùt tay choáng hoâng , dang ngang, 2) Phaàn cô baûn -Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng : HS tập theo tổ nhóm GV quan sát nhận xét sửa sai ,cho thi đua theo tổ Giáo án lớp Lop3.net 16 5-7 phuùt ĐỘI HÌNH TẬP LUYỆN           30-32 phuùt                         (17) Nguyễn Thị Hồng Loan Trường tiểu học Nghĩa Trung GV nhận xét thực đúng đẹp -Ôn chuyển hướng phải ,trái GV nêu tên ,làm mẫu ,giới thiệu động tác ,yêu caàu HS laøm theo Với tốc độ tăng dần ôn theo đường thẳng trước , chuyển hướng Khi tập luyện nên áp dụng nhiều hình thức khác dạng thi đua , trình diễn cho thêm phần sinh động GV quan sát nhắc nhở uốn ắn – nhận xét Chơi trò chơi “đứng ngồi theo lệnh ” -HS tham gia chơi chủ động đúng luật 3) Phaàn keát thuùc : -Cả lớp chậm thả lỏng ,vỗ tay và hát -GV heä thoáng baøi hoïc , nhaän xeùt tieát hoïc Dăn dò :về nhà ôn chuyển hướng phải trái,ôn ÑHÑNvaø RLKNVÑ,chuaån bò baøi sau :T/C “Chim veà toå” -G/V hoâ “giaûi taùn”,HS hoâ: “khoeû”            _ TẬP ĐỌC BAÄN I MUÏC TIEÂU Rèn kĩ đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ bận , chảy , vẫy gió , thổi nấm , vui nhỏ - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng vui , sôi , thể bận rộn vật , người Rèn kĩ đọc -hiểu : - Hiểu nghĩa các từ : Sông Hồng ,vào mùa , đánh thù Hiểu nội dung bài :Mọi người vật và em bé bận rộn làm công việc có ích , đem niềm vui nhỏ góp vào đời (trả lời CH 1,2,3; thuộc soá caâu thô baøi) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo án lớp Lop3.net 17 (18) Nguyễn Thị Hồng Loan Trường tiểu học Nghĩa Trung HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ Trận bóng lòng đường H S lên bảng đọc GV nhận xét ghi điểm em -nhận xét chung B Bài : Giới thiệu : Ở lớp , các em đã học bài Làm việc thật là vui nói niềm vui người , vật nhờ làm việc và thấy mình có iùch Hôm , các em lại học bài thơ " Bận " với nội dung tương tự Qua bài thơ , các em thấy người , vật cộng đồng xã hội xung quanh chúng ta bận , em bé bận và nhờ lao động bận rộn mà sống trở nên vui - Ghi muïc baøi Luyện đọc : a.GV đọc toàn bài giọng vui khẩn trương chú ý cách nhấn giọng và ngắt nhịp các dòng thơ VD : Trời thu / bận xanh / b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Đọc dòng thơ : HS đọc + trả lời câu hỏi - Đọc khổ trước lớp kết hợp giải nghĩa từ : * GV giúp HS hiểu nghiã các từ ngữ : -Đọc khổtrong nhóm - HS đọc các từ chú giải phần cuối bài + Nhóm nối tiếp đọc khổ thơ + Cả lớp đọc thầm bài thơ GV theo dõi uốn ắn HS đọc cho đúng HD tìm hieåu baøi: - 2HS đọc khổ thơ và Cả lớp đọc thaàm Nhaéc laïi Lớp lắng nghe - HS đọc nối tiếp dòng thơ + Mọi vật , người xung quanh bé bận … HS nói lại việc bận vật người ( trời thu – bận xanh , vieäc gì ? soâng Hoàng – baän chaûy , xe - baän chaûy, meï – baän haùt ru , baø – baän thoåi naáu … … baän buù , baän nguû , baän chôi , taäp khoùc , cười , nhìn , ánh sáng + Bé bận việc gì ? GV noùi : Em beù buù meï , nguû ngoan , taäp khoùc , cười , nhìn ánh sáng là em bận rộn với công vieäc cuûa mình , goùp nieàm vui nhoû cuûa mình vaøo niềm vui chung người + Vì người , vật bận mà vui ? Giáo án lớp Lop3.net 18 HS đọc khổ - lớp đọc thầm + vì công việc có ích luôn mang (19) Nguyễn Thị Hồng Loan Trường tiểu học Nghĩa Trung GV choát + Em có bận rộn không ? Em thường bận rộn với công việc gì ? Em có thấy bận mà vui khoâng? laïi nieàm vui + Vì baän roän luoân chaân luoân tay , người khoẻ mạnh Vì làm việc tốt , người ta thấy haøi loøng veà mình + Vì nhờ lao động , người thấy mình có ích , người yêu mến GV chốt lại : Mọi người , vật cộng đồng xung quanh ta hoạt động , làm việc Sự bận rộn người , vật làm cho đời theâm vui HTLbaøi thô : -GV chọn đọc mẫu bài , hướng dẫn đọc khổ HS đọc lại HS đọc , thi đọc diễn cảm cuûa baøi HS thi đọc khổ , bài GV và lớp nhận xét Lớp theo dõi nhận xét C Cuûng coá -daën doø : *GV nhắc lại nội dung bài : H -Bài thơ nói với em HS trả lời ñieàu gì ? * Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn nhà tiếp tục luyện HTL bài xem trước bài sau TOÁN Tieát 33 : GAÁP MOÄT SOÁ LEÂN NHIEÀU LAÀN I MUÏC TIEÂU - Giúp HS biết thực gấp số lên nhiều lần (bằng cách nhân số đó với số lần) - Phân biệt nhiều số đơn vị với gấp lên số lần II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Một số sơ đồ (vẽ sẵn vào bảng ) SGK , bảng phụ , phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A Kieåm tra : “ Luyeän taäp ” HS leân baûng laøm baøi taäp vaø Lớp theo dõi nhận xét bạn Nhaän xeùt - ghi ñieåm B Dạy bài Giới thiệu :”Gấp số lên nhiều lần” Giáo án lớp Lop3.net 19 (20) Nguyễn Thị Hồng Loan Trường tiểu học Nghĩa Trung - Ghi muïc baøi HS nhaéc laïi * Hướng dẫn HS thực gấp số lên nhiều - HS đọc bài toán VD laàn - HS vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm vàovở ô li - GV hướng dẫn : Trên dòng kẻ ngang dòng kẻ có đoạn AB , chấm điểm C cùng đường kẻ dọc với điểm A , từ điểm C trên dòng kẻ đó vẽ liên tiếp đoạn thẳng , đoạn có độ dài cm Điểm cuối đoạn thứ là ñieåm D cm - HS trao đổi ý kiến để tìm cách vẽ đoạn A B thẳng CD dài gấp lần đoạn thẳng AB - HS nêu phép nhân : x = (cm) C ? cm D GV tổ chức cho các em trao đổi ý kiến để nêu phép tính tìm độ dài đoạn thẳng CD + Muoán gaáp 2cm leân laàn ta laøm theá naøo ? … Muoán gaáp 2cm leân laàn ta laáy 2cm nhân với + Muoán gaáp 4kg leân laàn ta laøm nhö theá naøo ? … ta lấy kg nhân với * Vaäy muoán gaáp moät soá leân nhieàu laàn ta laøm nhö * Muoán gaáp moät soá leân nhieàu laøn ta laáy theá naøo ? số đó nhân với số lần * HS nhaéc laïi noái tieáp Hướng dẫn thực hành Baøi : + HS đọc đề toán + Bài toán cho biết gì ? … Naêm em tuoåi , tuoåi chò gaáp laàn tuoåi em + Bài toán hỏi ta điều gì ? … Naêm chò bao nhieâu tuoåi ? + Muốn biết chi năm bao nhiêu tuổi em làm HS tự làm bài chữa bài pheùp tình gì ? Baøi giaûi: Naêm tuoåi cuûa chò laø: x2 =12 ( tuoåi) Đáp số : 12 tuổi HS đổi chéo kiểm tra Vài HS đọc keát quaû Lớp theo dõi dùng bút chì gach chân các Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài yeáu toá baøi cho vaø yeâu caàu HS neâu caùch giaûi vaø leân baûng giaûi Toùm taét: Lớp làm vào Con haùi : quaû cam Giáo án lớp Lop3.net 20 (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 12:34

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w