- Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để - Học sinh luyện nói theo gợi ý của giáo học sinh hỏi đáp về các loại cây mà vẽ viên: trong SGK.... - Nhậ[r]
(1)Tuaàn 32 THỨ o0o Ngày lên kế hoạch 18 / /2010 Ngày thực kế hoạch 19 / /2010 Tieát 1: Tiết 2,3 : Tập đọc CHAØO CỜ ĐẦU TUẦN == HOÀ GÖÔM I Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn bài Phát âm đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê -Biết ngắt gặp dấu phẩy, nghỉ sau câu Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là cảnh đẹp Thủ đô Hà Nội Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK) II Đồ dùng dạy học: GV:- Tranh minh hoạ bài đọc ởSGK III Các hoạt động dạy học : TG 4’ 1’ 22’ Hoạt động GV Hoạt động HS - Học sinh nêu tên bài trước KTBC : - Hỏi bài trước - Gọi học sinh đọc bài Hai chị em và - học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: trả lời các câu hỏi bài - Học sinh khác nhận xét bạn đọc bài và trả lời các câu hỏi - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a GV giới thiệu bài (giới thiệu tranh, và Nhắc tựa rút tựa bài ghi bảng) b.Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chận - Lắng nghe raõi, nheï nhaøng) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng hôn laàn * Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: - Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ - Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại khó đọc bài, giáo viên gạch chân diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung các từ ngữ các nhóm đã nêu + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp - 5, em đọc các từ khó trên bảng giải nghĩa từ + Caùc em hieåu nhö theá naøo laø xum xueâ, Lop1.net (2) long lanh * Luyện đọc câu: + Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu + Khi đọc hết câu ta phải làm gì? 7’ * Luyện đọc bài (có đoạn) - Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp nhau, lần xuống dòng là đoạn - Đọc bài c Luyeän taäp: OÂn caùc vaàn öôm, öôp - Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: + Tìm tieáng baøi coù vaàn öôm? Bài tập 2: Nhìn tranh nói câu chứa tiếng coù vaàn öôm, öôp ? + Coù caâu + Nghæ hôi - Học sinh đọc các câu theo yêu caàu cuûa giaùo vieân - Caùc hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt bạn đọc - Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn caùc nhoùm - em, lớp đồng - Göôm - Học sinh đọc câu mẫu SGK - Caùc nhoùm thi ñua tìm vaø ghi vaøo giaáy các câu chứa tiếng có vần ươm, vần ươp, thời gian phút, nhóm nào tìm và ghi đúng nhiều câu nhóm đó thắng - em 1’ 20’ 10’ - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh noùi cho troïn câu để người khác hiểu, tránh nói câu tối nghóa Cuûng coá tieát 1: - Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xeùt Tieát d Tìm hiểu bài và luyện đọc: - Hỏi bài học - Gọi học sinh đọc đoạn 1, lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: + Hồ Gươm là cảnh đẹp đâu ? + Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm nhö theá naøo ? - Gọi học sinh đọc đoạn + Giới thiệu ảnh minh hoạ bài Hồ Göôm Nhận xét học sinh trả lời - Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài vaên e Luyeän noùi: Nhìn aûnh tìm caâu vaên taû caûnh - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Hoa ngoïc lan - em + Hồ Gươm là cảnh đẹp Hà Nội + Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm nhö chieác göông hình baàu duïc, khoång loà, saùng long lanh - Hoïc sinh quan saùt tranh SGK - Học sinh rèn đọc diễn cảm - Laéng nghe - Hoïc sinh quan saùt tranh SGK - em đọc bài Lop1.net (3) 3’ 2’ - Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ: Qua tranh giáo viên gợi ý các câu hỏi giúp học sinh tìm câu văn tả cảnh (bức tranh 1, tranh 2, tranh 3) - Nhaän xeùt chung phaàn tìm caâu vaên taû caûnh cuûa hoïc sinh cuûa hoïc sinh Cuûng coá: - Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học Nhaän xeùt daën doø: Giaùo duïc caùc em yêu quý các loại hoa, không bẻ cành hái hoa, giẫm đạp lên hoa … Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài - Học sinh tím câu văn theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân - Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc - học sinh đọc lại bài Thực hành nhà, trường, trồng hoa, baûo veä, chaêm soùc hoa == -Tiết4 Âm nhaïc: Coâ Traâm daïy) == THỨ Ngày lên kế hoạch 19/ /2010 Ngày thực kế hoạch 20 / /2010 Tieát 1: Taäp vieát TÔ CHỮ HOA S, T I Muïc tieâu : Tô chữ hoa S, T -Viết đúng các vần ươm, ươp, iêng, yêng các từ ngữ: Lượm lúa, nườm nượp ,tiếng chim, yểng – chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ tập viết II Đồ dùng dạy học: GV: - Baûng phuï vieát saün: - Chữ hoa: S, T đặt khung chữ (theo mẫu chữ tập viết) - Các vần, các từ ngữ (đặt khung chữ) III Các hoạt động dạy học : TG 3’ 1’ Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: - Kiểm tra bài viết nhà học sinh, chaám ñieåm em - em lên bảng viết các từ: sáng, mai sau - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : a Giới thiệu bài: - Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa baøi - GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp - Học sinh mang tập viết để trên baøn cho giaùo vieân kieåm tra - hoïc sinh vieát treân baûng - Hoïc sinh neâu laïi nhieäm vuï cuûa tieát hoïc Lop1.net (4) 6’ 5’ 18’ 1’ 1’ viết Nêu nhiệm vụ học: Tập tô chữ, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học các bài tập đọc b Hướng dẫn tô chữ hoa: - Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xeùt: - Nhận xét số lượng và kiểu nét Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ khung chữ c Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: - Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực (đọc, quan sát, viết) d Thực hành : - Cho HS vieát baøi vaøo taäp - GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết lớp Cuûng coá : - Hoûi laïi noäi baøi vieát - Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ S, T - Thu chấm số em - Nhaän xeùt tuyeân döông Dặn dò : Viết bài nhà phần B, xem bài Tieát 3: Chính taû - Học sinh quan sát chữ hoa S, T trên bảng phụ và tập viết - Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân toâ treân khung chữ mẫu - Vieát khoâng trung - Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và tập viết - Vieát baûng - Thực hành bài viết theo yêu cầu giáo viên và tập viết - Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ - Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát toát == HOÀ GÖÔM I Muïc tieâu: -Nhìn sách bảng chép lại cho đúng đoạn : “ Cầu thê húc màu son cổ kính”20 chữ khoảng 10 phút Điền đúng vần ươm ,ươp chữ c, k vào chổ trống Baøi taäp 2,3 SGK - Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường II Đồ dùng dạy học: GV:- Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung đoạn văn cần chép và các bài tập 2, - Hoïc sinh caàn coù VBT III Các hoạt động dạy học : TG 3’ Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC : - Chấm học sinh giáo viên cho - Chấm học sinh yếu hay viết sai Lop1.net (5) 1’ 24’ 6’ nhà chép lại bài lần trước - Làm lại bài tập và tuần trước đã làm - Nhaän xeùt chung veà baøi cuõ cuûa hoïc sinh Bài mới: a Giới thiệu bài ghi tựa bài b Hướng dẫn học sinh tập chép: * Luyện viết từ ngữ khó: - Gọi học sinh nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép (giáo viên đã chuẩn bị bảng phụ) - Cả lớp đọc thầm đoạn văn và tìm tiếng các em thường viết sai: lấp ló, xum xueâ, coå kính đã cho nhà viết lại bài - hoïc sinh laøm baûng - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng - Hoïc sinh nhaéc laïi - học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ - Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khoù hay vieát sai: tuyø theo hoïc sinh neâu giáo viên cần chốt từ học sinh sai phổ biến lớp - Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa - Hoïc sinh vieát vaøo baûng caùc tieáng * Thực hành bài viết (chép chính tả) - Hướng dẫn các em tư ngồi viết, cách hay viết sai cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu đoạn văn thụt vào ô, - Học sinh thực theo hướng dẫn sau daáu chaám phaûi vieát hoa - Cho học sinh nhìn bài viết bảng từ giáo viên SGK để viết * Dò bài: Hướng dẫn học sinh cầm bút chì - Hoïc sinh tieán haønh cheùp baøi vaøo taäp để sữa lỗi chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, vào chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa trên bảng lỗi - Học sinh đổi và sữa lỗi cho phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết - Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn * Thu baøi chaám soá em cuûa giaùo vieân c Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - Học sinh nêu yêu cầu bài BT Tieáng Vieät - Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn - Điền vần ươm ươp - Điền chữ k c baøi taäp gioáng cuûa caùc baøi taäp - Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức - Học sinh làm VBT - Các em thi đua tiếp sức điền thi đua các nhóm - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc vaøo choã troáng theo nhoùm, moãi nhoùm đại diện học sinh Giải: Cướp cờ, lượm lúa, qua cầu, gõ keûng Lop1.net (6) 1’ Cuûng coá, daën doø: Tích hợp - Hoà Göôm laø moät danh lam thaéng caûnh tiếng Thủ đô Hà Nội, là niềm tự hào người Việt Nam Càng yêu quyù Hoà Göôm chuùng ta caàn coù traùch nhiêm giữ gìn và bảo vệ để Hồ Gươm đẹp maõi - Yêu cầu học sinh nhà chép lại đọan văn cho đúng, đẹp, làm lại các bài taäp - Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau - Laéng nghe == Tiết 4: Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu : Thực cộng, trừ( không nhớ ) số có hai chữ số , tính nhẫm ; biết đo độ dài làm tính với số đo độ dài; đọc đúng II Đồ dùng dạy học: GV:- Bộ đồ dùng toán - Baûng phuï ghi caùc baøi taäp theo SGK - HS: SGK, VBT III Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 4’ 1’ 8’ 6’ KTBC: - Kieåm tra baøi taäp - Nhaän xeùt KTBC Bài : a Giới thiệu bài, ghi tựa b Hướng dẫn học sinh luyện tập: Baøi 1: Ñaët tính roài tính - Giáo viên cho học sinh tự làm chữa baøi - Hỏi để học sinh nói cách đặt tính - Nhận xét, chữa bài Baøi 2: Tính nhaãm - Cho học sinh làm VBTvà chữa bài trên bảng lớp Cho các em nêu cách cộng trừ Giaûi: + học sinh lên nối các câu hoạt động ứng với số ghi trên đồng hồ + Em ngủ dậy lúc sáng – đồng hồ sáng + Em học lúc – đồng hồ giờ, … (các câu khác tương tự) - Học sinh nhắc tựa - Hoïc sinh neâu caùch ñaët tính vaø tính treân baûng - hs leân baûng - Học sinh nêu cách cộng, trừ nhẩm và chữa bài trên bảng lớp 23 + + = 26 ,40 + 20 + = 61 Lop1.net (7) nhẩm các số tròn chục và số có hai chữ số với số có chữ số 8’ Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: - Cho học sinh thực đo độ dài và - Thảo luận nhóm tính độ dài các đoạn thẳng, nêu kết Cách 1: Đo cộng các số đo độ dài các đoạn thẳng AB và BC: đo cm + cm = cm Cách 2: Dùng thức đo trực tiếp độ dài AC AC = cm - Đại diện nhóm trình bày kết 6’ - Nhận xét, chữa bài Bài 4: Nối đồng hồ với câu thích hợp: - Học sinh nối các câu hoạt động - Học sinh thi đua theo nhóm (tiếp sức) ứng với số ghi trên đồng hồ (hoạt động nhóm) thi đua tiếp sức + Bạn An ngũ dậy lúc sáng – đồng hồ sáng + Bạn An tưới hoa lúc chiều – đồng hồ chiều + Bạn An ngồi học lúc sáng – đồng hồ sáng - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá, daën doø: 2’ - Hoûi teân baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông - Nhaéc teân baøi Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau - Thực hành nhà == -Tieát 3: Thuû coâng CAÉT DAÙN VAØ TRANG TRÍ NGOÂI NHAØ (Tieát 1) I Muïc tieâu: Biết vận dụng các kiến thức đã họcđể cát dán và trang trí ngôi nhà Cắt dán ngôi nhà yêu thích Có thể dùng bút màu để trang trí ngôi nhà Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng II Đồ dùng dạy học: GV:- Giấy các màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán - tờ giấy trắng làm - Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, thủ công, hồ dán … III Các hoạt động dạy học : TG 2’ Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo - Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giaùo vieân kieåm tra yêu cầu giáo viên dặn tiết trước Lop1.net (8) 1’ 5’ 25’ - Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh Bài mới: a Giới thiệu bài, ghi tựa b Hướng dẫn bài * Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát vaø nhaän xeùt: - Ghim hình maãu ngoâi nhaø leân baûng - Hướng dẫn học sinh quan sát bài mẫu ngôi nhà cắt dán phối hợp từ bài đã học giấy màu - Định hướng cho học sinh quan sát các phận ngôi nhà và nêu các câu hỏi thân nhà, mái nhà, cửa vào, cửa sổ là hình gì? Cách vẽ và cắt các hình đó sao? - Vaøi HS neâu laïi - Học sinh quan sát ngôi nhà cắt dán phối hợp từ bài đã học giaáy maøu - Thân nhà hình chữ nhật (cắt HCN) - Maùi nhaø hình thang (caét hình thang) - Các vào hình chữ nhật nhỏ (cắt HCN) - Cửa số hình vuông (cắt hình vuông) * Giáo viên hướng dẫn học sinh thực - Thực theo giáo viên (Cắt thân haønh: nhaø) - Kẻ và cắt thân nhà: Kẻ và cắt rời hình chữ nhật dài ô và rộng ô khỏi tờ giấy màu (vận dụng cắt hình chữ nhật đã hoïc) - Kẻ cắt mái nhà: Vẽ lên mặt trái tờ giaáy HCN coù caïnh daøi 10 oâ, caïnh ngaén ô và kẻ đường xiên bên Sau đó cắt Thaân nhaø thaønh maùi nhaø (H4) Cắt các cửa Hình (maùi nhaø) - Kẻ cắt cửa vào, cửa sổ: + Cửa sổ là hình vuông có cạnh ô + Cửa vào HCN cạnh dài ô, cạnh - Học sinh thực cắt trên ngaén oâ - Cho học sinh thực kẻ và cắt thân nhà, mái nhà, các cửa - Hoïc sinh nhaéc laïi caùch keû vaø caét caùc - Quan sát giúp học sinh yếu hoàn thành boä phaän cuûa ngoâi nhaø kẻ, cắt thân nhà, mái nhà, các cửa Lop1.net (9) 2’ - Thực nhà Cuûng coá, daën doø: - Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và cắt đẹp - Chuaån bò baøi hoïc sau: mang theo buùt chì, thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ô li, hồ daùn… THỨ Tiết 1, 2, : Tập đọc == -Ngày lên kế hoạch 20/ /2010 Ngày thực kế hoạch 21 / /2010 LUYÕ TRE I Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn bài thơ Chú ý: -Phát âm đúng các từ ngữ : Luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ’ khổ thơ Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp luỹ tre vào lúc khác ngàytrả lời câu hỏi 1, 2(SGK II Đồ dùng dạy học: GV:- Tranh minh hoạ bài đọcở SGK III Các hoạt động dạy học : TG 4’ 1’ 22’ Hoạt động dạy KTBC : Hỏi bài trước - Đọc bài Hồ Gươm và trả lời câu hỏi vaø baøi - GV nhaän xeùt chung Bài mới: a GV giới thiệu bài (giới thiệu tranh, và rút tựa bài ghi bảng) b Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng nhẹ nhaøng vui töôi) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh hôn laàn * Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: - Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: Luỹ tre, rì raøo, goïng voù, boùng raâm + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ: gọng vó (hình ảnh minh hoạ) * Luyện đọc câu: Hoạt động học - Học sinh nêu tên bài trước - học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: - Nhắc tựa - Laéng nghe - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng - Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung - Vài em đọc các từ trên bảng - Đọc nối yêu cầu giáo viên 10 Lop1.net (10) 7’ 1’ 20’ 10’ - Gọi em đầu bàn đọc câu thứ Các em sau tự đứng dậy đọc câu nối tiếp - Đọc đoạn nối tiếp em + Luyện đọc đoạn và bài thơ: - em thuộc dãy đại diện thi đọc bài - Đọc nối tiếp khổ thơ thô - Thi đọc bài thơ - em, lớp đồng - Đọc đồng bài c Luyeän taäp:- OÂn vaàn öôn, öông: Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: - Tieáng Baøi taäp 1: Giaùo vieân yeâu caàu baøi taäp: - Caùc nhoùm thi tìm tieáng vaø ghi vaøo baûng - Tìm tieáng baøi coù vaàn ieâng ? Bài tập 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần con, thi đua các nhóm + Ieâng: bay lieäng, cuûa rieâng, chieâng ieâng ? troáng, - Các từ cần điền: chiêng (cồng chiêng), yeång (chim yeång) Bài tập 3: Điền vần iêng yêng ? - Gọi học sinh đọc câu chưa hoàn thaønh baøi - Cho hoïc sinh thi tìm vaø ñieàn vaøo choã trống vần iêng yêng để thành các câu hoàn chỉnh + em Cuûng coá tieát 1: - Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xeùt Tieát d Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài học - Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: + Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi + Luỹ tre xanh rì rào Ngọn tre cong sớm? goïng voù + Đọc câu thơ tả luỹ tre buổi + Tre bần thần nhớ gió Chợt đầy tröa? tieáng chim - Nhận xét học sinh trả lời - Giáo viên đọc lại bài thơ - học sinh đọc lại * Reøn hoïc thuoäc loøng baøi thô: - Giáo viên cho học sinh đọc thuộc - Học sinh rèn đọc theo hướng dẫn câu và xoá bảng dần đến học sinh giáo viên thuoäc baøi thô e Luyeän noùi: Chủ đề: Hỏi đáp các loại cây - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để - Học sinh luyện nói theo gợi ý giáo học sinh hỏi đáp các loại cây mà vẽ viên: SGK 11 Lop1.net (11) 3’ 2’ - Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai Cuûng coá: - Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội - Nhắc tên bài và nội dung bài học học sinh đọc lại bài dung bài đã học Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài Thực hành nhiều lần, xem bài == Tiết : Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu : Thực cộng trừ( không nhớ )số có hai chữ số, so sánh hai số, làm tính với số đo độ dài, giải toán có phép tính II Đồ dùng dạy học: GV:- Bộ đồ dùng toán - Baûng phuï ghi caùc baøi taäp theo SGK III Các hoạt động dạy học : TG 4’ 1’ 7’ 8’ 8’ Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: - Kieåm tra baøi taäp 1, - hs thực - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Nhaän xeùt KTBC Bài : a Giới thiệu bài, ghi tựa b Hướng dẫn học sinh luyện tập: Baøi 1: <, >, = ? - Gọi học sinh nêu cách thực - Học sinh nhắc tựa - Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi + Tính keát quaû cuûa veá traùi, veá phaûi roài dùng dấu để so sánh - Giáo viên cho học sinh tự làm chữa - Thảo luận nhóm 2, đại diện nhóm trình baøy keát quaû baøi - Học sinh đọc đề Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: - hs lên bảng lớp giải vào - Giáo viên hướng dẫn tóm tắt và giải Giaûi: Thanh goã coøn laïi daøi laø: 97 – = 95 (cm) Đáp số: 95 cm - Một số hs đọc bài giải, lớp nhận xét Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: - Qua hình vẽ (coi TT bài toán) Gọi học sinh phát biểu và đọc đề bài toán + Caû hai gioû cam coù taát caû bao nhieâu + Bài toán hỏi gì? 12 Lop1.net (12) + Thao tác nào phải thực hiện? + Phép tính tương ứng là gì? - Sau đó cho học sinh trình bày bài giải Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: - Hướng dẫn: 5’ quaû? + Goäp soá cam cuûa caû hai gioû laïi + Pheùp coäng - Thảo luận nhóm 4, Đại diện nhóm trình baøy keát quaû Giaûi: Soá quaû cam taát caû laø: 48 + 31 = 79 (quaû) Đáp số: 79 cam - Học sinh nêu cách kẻ và kẻ để có: hình vuoâng vaø hình tam giaùc hình tam giaùc: 2’ - Làm vào bài tập Cuûng coá, daën doø: - Hoûi teân baøi - Nhaéc teân baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát - Thực hành nhà sau == Tieát 3: TNXH GIOÙ I Muïc tieâu : Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh trời có gio II Đồ dùng dạy học: GV:- Caùc hình SGK, III Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 4’ KTBC: Hoûi teân baøi + Khi nắng bầu trời xanh có mây + Khi trời nắng bầu trời nào? trắng, có Mặt trời sáng chói, … + Nêu các dấu hiệu để nhận biết trời + Khi trời mưa bầu trời u ám, mây đen xám xịt phủ kín, không có mặt trời, … möa? - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: - Học sinh nhắc tựa 1’ a Giới thiệu bài và ghi bảng tựa bài b Hướng dẫn bài: 13 Lop1.net (13) 10’ 6’ 12’ Hoạt động : Quan sát tranh Bước 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan saùt hình cuûa baøi trang 66 vaø 67 vaø trả lời các câu hỏi sau: + Hình nào làm cho bạn biết trời coù gioù ? - Học sinh quan sát tranh và hoạt động theo nhoùm + Hình lá cờ bay, hình cây cối nghieâng ngaõ, hình caùc baïn ñang thaû dieàu + Vì em biết là trời có gió? + Vì tạo cho cảnh vật lay động (cờ bay, caây nghieâng ngaõ, dieàu bay) + Gió các hình đó có mạnh hay + Nhẹ, không nguy hiểm khoâng? Coù gaây nguy hieåm hay khoâng? - Tổ chức cho các em làm việc theo nhoùm quan saùt vaø thaûo luaän noùi cho nghe caùc yù kieán cuûa mình noäi dung caùc caâu hoûi treân Bước 2: Gọi đại diện nhóm mang SGK - Đại diện các nhóm trả lời các câu hỏi lên vào tranh và trả lời các câu trên, các nhóm khác bổ sung và hoàn hoûi Caùc nhoùm khaùc nghe vaø nhaän xeùt boå chænh sung Bước 3: Giáo viên treo tranh ảnh gió và baõo leân baûng cho hoïc sinh quan saùt vaø hoûi: + Gioù moãi tranh naøy nhö theá naøo? - Raát maïnh + Caûnh vaät coù gioù nhö theá naøo? - Cây cối nghiêng ngã, nhà cửa xiêu - Cho hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm nhoû veïo quan sát và trả lời các câu hỏi - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm nhoû quan Giáo viên vào tranh và nói: Gió sát và trả lời các câu hỏi maïnh coù theå chuyeån thaønh baõo (chæ vaøo tranh veõ baõo), baõo raát nguy hieåm cho người và có thể làm đổ nhà, gãy cây, chí chết người Giáo viên kết luận: Trời lặng gió thì cây cối đứng yên, có gió nhẹ làm cho lá cây cỏ lay động nhẹ Gió mạnh thì nguy hieåm nhaát laø baõo - Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động 2: Tạo gió Bước 1: Cho học sinh cầm quạt vào mình và trả lời các câu hỏi sau: Em cảm giác - Học sinh thực hành và trả lời câu hỏi nhö theá naøo? Maùt, laïnh Bước 2: Gọi số học sinh trả lời câu hoûi - Đại diện học sinh trả lời Hoạt động 3: Quan sát ngoài trời 14 Lop1.net (14) 2’ Bước 1: Cho học sinh sân trường và giao nhieäm vuï cho hoïc sinh + Quan sát xem lá cây, cỏ, lá cờ … có lay động hay không? + Từ đó rút kết luận gì? Bước 2: Tổ chức cho các em làm việc và theo dõi hướng dẫn các em thực hành Bước 3: Tập trung lớp lại và định moät soá hoïc sinh neâu keát quaû quan saùt vaø thaûo luaän nhoùm Giáo viên kết luận: Nhờ quan sát cây coái caûnh vaät xung quanh vaø caûm nhaän người mà ta biết trời lặng gió hay coù gioù, gioù nheï hay gioù maïnh Cuûng coá daên doø: - Tổ chức cho học sinh khắc sâu kiến thức câu hỏi: + Laøm ta bieát coù gioù hay khoâng coù gioù? + Gioù nheï thì caây coái, caûnh vaät nhö theá naøo? Gioù maïnh thì caûnh vaät caây coái nhö theá naøo? - Học bài, xem bài THỨ - Ra sân và hoạt động theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân Lay động nhẹ –> gió nhe.ï Lay động mạnh –> gió mạnh - Hoïc sinh neâu keát quaû quan saùt vaø thaûo luận ngoài sân trường - Nhaéc laïi - Cây cối cảnh vật lay động –> có gió, - cây cối cảnh vật đứng im –> không có gioù - Gió nhẹ cây cối … lay động nhẹ, gió mạnh cây cối … lay động mạnh - Thực hành nhà -== -Ngày lên kế hoạch 21 / /2010 Ngày thực kế hoạch 22 / /2010 Tieát 1: Chính taû LUYÕ TRE I Muïc tieâu: - HS nghe viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ đầu bài: Luỹ tre - Làm đúng các bài tập chính tả: Điền chữ n l II Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï vieát saün baøi chính taû vaø noäi dung baøi taäp, baûng nam chaâm - Hoïc sinh caàn coù VBT III.Các hoạt động dạy học : TG 3’ Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC : - Kiểm tra chép bài Hồ Gươm - Học sinh để lên bàn: tập chép bài: Nhà bà ngoại để giáo viên kiểm tra - em lên bảng viết, học sinh lớp viết - Gọi học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng các tiếng giáo viên đọc 15 Lop1.net (15) 1’ 24’ 6’ 1’ bảng con: chín hườm, mướp đắng - Nhaän xeùt chung KTBC Bài mới: a GV giới thiệu bài mục đích yêu cầu tiết học và ghi tựa bài b Hướng dẫn học sinh tập chép: - Gọi học sinh đọc bài viết trên bảng phụ - Cho học sinh đọc thầm và tìm tiếng hay vieát sai vieát vaøo baûng (theo nhoùm) - Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieäc tìm tieáng khoù vaø vieát baûng cuûa hoïc sinh * Thực hành chép bài chính tả - Hướng dẫn các em tư ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu dòng thơ thụt vào ô, xuoáng haøng vieát heát moät doøng thô Những tiếng đầu dòng thơ phải viết hoa - Giáo viên đọc chậm rãi cho học sinh viết baøi * Doø baøi: - Đọc thong thả và vào chữ trên bảng để học sinh soát lỗi bài viết - Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa loãi chính taû: - Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía treân baøi vieát * Thu baøi chaám soá em Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn baøi taäp gioáng cuûa baøi taäp caâu b (Ñieàn daáu hoûi hay daáu ngaõ) - Tổ chức cho các nhóm thi đua làm các baøi taäp - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Nhaän xeùt, daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi baøi thô cho đúng, đẹp, làm lại bài tập câu a và làm thêm bài tập câu b (điền chữ v, d hay gi) - Hoïc sinh nhaéc laïi - học sinh đọc bài trên bảng phụ, học sinh khác dò theo bài bạn đọc SGK - Hoïc sinh vieát vaøo baûng caùc tieáng, Chẳng hạn: thức dậy, luỹ tre, gọng vó, keùo - Học sinh thực theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân - Laéng nghe, quan saùt - Học sinh nghe và viết bài vào - Học sinh soát lại lỗi bài viết mình - Học sinh đổi và sữa lỗi cho - Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân - Chaám baøi toå - Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp: Ñieàn daáu hoûi hay daáu ngaõ - Hoïc sinh laøm VBT - Các em thi đua tiếp sức điền vào chỗ in đậm theo nhóm, nhóm đại dieän hoïc sinh - Đọc lại câu đã điền: đến em - Tuyeân döông caùc baïn coù ñieåm cao Thực hành bài tập nhà == -16 Lop1.net (16) Tiết 2: Kể chuyện: CON RỒNG CHÁU TIÊN I.Mục tiêu : Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý tranh -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Lòng tự hào dân tộc nguồn gốc cao quý, linh thiêng dân tộc mình II.Đồ dùng dạy học: GV:-Tranh minh hoạ truyện kể SGK và các câu hỏi gợi ý III.Các hoạt động dạy học : TG 5’ 3’ 5’ 7’ 8’ Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Gọi học sinh kể lại câu chuyện “Dê nghe lời mẹ” Học sinh thứ kể xong nêu ý nghĩa câu chuyện Nhận xét bài cũ 2.Bài : Qua tranh giới thiệu bài và ghi đề Các dân tộc thường có truyền thuyết giải thích nguồn gốc dân tộc mình Dân tộc ta có câu chuyện Con Rồng - Cháu tiên nhằm giải thích cư dân sinh sống trên đất nước Việt Nam Các em hãy lắng nghe câu chuyện cô kể này nhé Kể chuyện: Giáo viên kể 2, lần với giọng diễn cảm Khi kể kết kết hợp dùng tranh minh hoạ để học sinh dễ nhớ câu chuyện: Kể lần để học sinh biết câu chuyện Biết dừng số chi tiết để gây hứng thú Kể lần kết hợp tranh minh hoạ để làm rõ các chi tiết câu chuyện, giúp học sinh nhớ câu chuyện Lưu ý: Giáo viên cần thể hiện: Đoạn đầu: kể chậm rãi Đoạn nhà mong nhớ Long Quân, kể dừng lại vài chi tiết để gây chờ đợi người đọc Đoạn cuối kể giọng vui vẽ tự hào Hướng dẫn học sinh kể đoạn câu chuyện theo tranh: Giáo viên yêu cầu tổ cử đại diện thi kể đoạn câu chuyện Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyện: Tổ chức cho các nhóm, nhóm em đóng các vai để thi kể toàn câu chuyện Cho các em hoá trang thành các nhân vật để thêm phần hấp dẫn 17 Lop1.net học sinh xung phong kể lại câu chuyện “Dê nghe lời mẹ” Học sinh khác theo dõi để nhận xét các bạn kể Học sinh nhắc lại Học sinh lắng nghe câu chuyện Học sinh lắng nghe và theo dõi vào tranh để nắm nội dung và nhớ câu truyện Học sinh quan sát tranh minh hoạ theo truyện kể Lần 1: các em thuộc các nhóm đóng vai và kể lại câu chuyện Học sinh lớp nhận xét các bạn đóng vai và kể Tuỳ theo thời gian mà giáo viên định lượng số nhóm kể lại toàn câu chuyện) Học sinh khác theo dõi và nhận xét (17) 5’ Giúp học sinh hiểu ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện Con Rồng cháu Tiên muốn nói với người điều gì ? (Tổ tiên người Việt Nam có dòng dõi cao quý Cha thuộc loại Rồng, mẹ là tiên Nhân dân ta tự hào dòng dõi cao quý đó vì chúng ta cùng là cháu Lạc Long Quân, Âu Cơ cùng bọc sinh ra.) 3.Củng cố dặn dò: Nhận xét tổng kết tiết học, yêu cầu học sinh nhà kể lại cho người thân nghe Chuẩn bị tiết sau, xem trước các tranh minh hoạ đoán diễn biến câu chuyện 4’ Tiết Toán Tieát5 : Mó thuaät các nhóm kể và bổ sung Học sinh nhắc lại ý nghĩa câu chuyện Tuyên dương các bạn kể tốt == -Kieåm tra Đề và đáp án chuyên môn == Bài 32: VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN ÁO VÁY I Mục tiêu: - Hs nhận biết vẻ đẹp trang phục có trang trí đường diềm - Biết cách vẽ đường diềm trên áo ,váy - Vẽ đường diềm ñôn giaûn trên áo váy và vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị: GV HS - Tranh, ảnh số đồ vật : thổ cẩm, áo - Vở tập vẽ khăn, túi có trang trí đường diềm - Bút chì, tẩy, màu vẽ - Một số hình minh hoạ bước vẽ đường diềm III Các hoạt động dạy học: TG 5’ 7’ Hoạt động GV Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Gv cho hs xem số đồ vật: áo, váy, khăn… - Đường diềm trang trí đâu? - Trang trí đường diềm dùng để làm gì ? - Màu sắc trang trí đường diềm nào ? Hoạt động HS - cổ áo, tay áo, lai áo - Khăn thì trang trí viền hai đầu - Làm cho áo váy thêm đẹp - Hình vẽ giống thì vẽ màu giống Màu khác với màu hình vẽ - Trong lớp ta bạn nào có áo váy 18 Lop1.net (18) 8’ 10’ 5’ trang trí đường diềm ? * Đường diềm sử dụng nhiều việc trang trí áo, váy và trang phục các dân tộc miền núi 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - Vẽ hình: + Chia các ô + Vẽ hình theo nhiều cách khác nhau: xen kẽ nối tiếp - Vẽ màu theo ý thích Màu khác với màu hình vẽ - Vẽ màu áo, váy khác màu đường - Hs chia các khoảng Vẽ khác diềm màu không lem ngoài 3- Hoạt động 3: Thực hành hs - Gv cho hs xem số bài các bạn vẽ - Gv quan sát, gợi ý cho hs vẽ - Hs nhận xét: 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: + Hình vẽ(đều hay không) - Gv chọn số bài để hs cùng xem + Màu sắc + Em có nhận xét gì ? + Chọn bài mình thích + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét tuyên dương THỨ Tiết 1, 2: Tập đọc == -Ngày lên kế hoạch 22/ /2010 Ngày thực kế hoạch 23 / /2010 SAU CÔN MÖA I Muïc tieâu: _Đọc trơn bài Đọ đúng các từ ngữ : mưa rào , râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực , mặt trời , quanh quanh vườn Bước đầu biết nghỉ đúng chổcó dấu câu - Hiểu nội dung bài : Bầu trời mặt đất , vật tươi vui sau trận mưa rào Trả lời câu hỏi 1( SGK) II Đồ dùng dạy học: GV :- Tranh minh hoạ bài đọc ởSGK III Các hoạt động dạy học : TG 4’ 1’ Hoạt động GV Hoạt động HS - Học sinh nêu tên bài trước KTBC : - Hỏi bài trước - Gọi học sinh đọc thuộc lòng bài Luỹ - học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: tre và trả lời các câu hỏi bài - Học sinh khác nhận xét bạn đọc bài và trả lời các câu hỏi - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a GV giới thiệu bài (giới thiệu tranh, và 19 Lop1.net (19) 22’ rút tựa bài ghi bảng) b.Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chận raõi, nheï nhaøng) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh hôn laàn * Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: - Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu * Luyện đọc câu: 7’ 1’ 20’ 10’ - Nhận xét, chỉnh sửa * Luyện đọc bài: - Giáo viên đọc diễn cảm lại bài - Nhaän xeùt c Luyeän taäp: Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn aây ? Bài tập 2:Tìm tiếng ngoài bài có vần oc, ooc ? Giaùo vieân neâu tranh baøi taäp 3: - Nói câu chứa tiếng có mang vần ây uây- Nhận xét, tính điểm thi đua Cuûng coá tieát 1: - Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xeùt Tieát d Tìm hiểu bài và luyện đọc: - Hỏi bài học Hs đọc đoạn TLCH Sau trận mưa rào vậtthay đổi nào ? Hs đọc đoạn2 TLCH Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận möa raøo ? - Nhận xét học sinh trả lời * Đọc diễn cảm lại bài e Luyeän noùi: - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp: - Nhắc tựa - Laéng nghe - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng - Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.(5, em đọc các từ khó trên baûng.) - Luyện đọc câu - Nối tiếp đọc các câu - Nhaän xeùt - Thi đọc bài: cá nhân, nhóm - Lớp đồng Maây, maáy - Đọc mẫu từ bài - Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa tiếng vừa tìm tiếp sức: Xaây nhaø ,caây coái, maây bay, Khuây bọt, khuây khoả, ngoe nguẩy - Nhaän xeùt - em Những đoá râm bụt thêm đỏ chót Bầu trời xanh bóng dội rửa Mấy đám mây bông sáng rực lên -Mẹ gà mừng rỡ nước động vườn - hs đọc lại bài - Laéng nghe - Quan saùt tranh vaø haùt baøi haùt : Taäp taàm voâng coâng hay muùa - Nhóm hát, lớp hát 20 Lop1.net (20) Từng nhóm hs hỏi chuyện mưa Bạn thích trời mưa hay trời nắng 3’ 2’ - Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá: - Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội - Nhắc tên bài và nội dung bài học dung bài đã học - học sinh đọc lại bài Nhaän xeùt daën doø: - Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài == Tiết 1: Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Đếm, đọc, so sánh các số đến 10 - Đo độ dài các đoạn thẳng II Đồ dùng dạy học: GV: - Thước có vạch kẻ cm III Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV 4’ KTBC: Trả BKT lần trước - Đánh giá việc làm bài kiểm tra hoïc sinh - Cho học sinh chữa bài (nếu cần) Bài : 1’ a Giới thiệu bài: ghi tựa b Hướng dẫn học sinh luyện tập 5’ Bài 1: Viết các số vào vạch cuûa tia soá 8’ 5’ - Nhaän xeùt Baøi 2: <, >, =? Hoạt động HS - Lắng nghe và chữa bài theo hướng daãn cuûa giaùo vieân - Nhắc tựa - Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi roài thực hành - Hoïc sinh vieát vaøo tia soá (noái tieáp) đọc các số viết tia số - Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: - Làm bài tập và Caâu a 9>7 2<5 0<1 8>6 7<9 5>2 1>0 6=6 Caâu b 3>8 5>1 - Chaám nhanh moät soá baøi vaø nhaän xeùt, > 4>3 < 10 1>0 chữa bài 6>3 < 10 5>0 Baøi 3: - Hướng dẫn hs dựa vào tia số để tìm số - Học sinh nêu yêu cầu bài: + Khoanh vào số lớn nhất: lớn nhất, số bé 21 Lop1.net (21)