IV- TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ND GHI BAÛNG * HOẠT ĐỘNG 1: Oân taäp veà thoáng keâ 18 ‘ -GV đặt vấn đề : Để tiến hành điều tra Để tiến hành điều tra về 1 vấ[r]
(1)Ngày soạn: Tuaàn 34– Tieát 68 Ngaøy daïy: OÂn taäp Hoïc Kì II *** I- MUÏC TIEÂU: -Ôân tập và hệ thống hoá các kiến thức chương thống kê và biểu thức đại số -Reøn kó naêng nhaän bieát caùc khaùi nieäm cô baûn cuûa thoáng keâ nhö daáu hieäu, taàn soá, soá TB coäng vaø caùch xacù ñònh chuùng II- CHUAÅN BÒ: - GV: Giấy ghi đề bài tập - HS: Ôân tập kiến thức và làm BT III- PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: -Phương pháp vấn đáp và luyện tập IV- TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ND GHI BAÛNG * HOẠT ĐỘNG 1: Oân taäp veà thoáng keâ (18 ‘) -GV đặt vấn đề : Để tiến hành điều tra Để tiến hành điều tra vấn đề đầu tiên vấn đề nào đó (vì dụ , đánh giá kết em phải thu nhập các số liệu ,lập bảng số học tập lớp ) em phải làm liệu ban đầu Từ đó lập bảng tần số Tính số việc gì và trình bày kết TB cộng dấu hiệu và rút NX -Người ta dùng biểu đồ hình ảnh cụ ntn ? -Trên thực tế ,người ta thường dùng biểu thể GT dấu hiệu và tần số đồ để làm gì ? HS trả lời : GV ñöa BT tr 89,90 SGK leân bảng a)Tỉ lệ em từ tuổi 10 tuổi vùng tây phụ, yêu cầu HS đọc biểu đồ Nguyeân ñi hoïc Tieåu hoïc laø 92,29% Vùng đồng sông Cửu Long học Tiểu hoïc laø 87,81% b)Vuøng coù tæ leä treû em ñi hoïc Tieåu hoïc cao là đồng sông Hồng (98,76), thấp là đồng sông Cửu Long *BT tr 90 SGK (đề bài đưa lên bảng phuï ) Caâu hoûi : a)Dấu hiệu đây là gì? Hãy lập bảng HS trả lời câu a -Dấu hiệu là sản lượng (tính theo taï/ha) Nguyeãn Vaên Thanh Trường THCS Tân Xuân Lop7.net (2) taàn so.á b)Tìm moát cuûa daáu hieäu c)Tính soá TB coäng cuûa daáu hieäu GV yeâu caàu HS1 laøm caâu a Laäp baûng taàn soá Saûn Taàn Caùc lượng soá tích 31taï/ha 10 310 34taï/ha 20 680 X 4450 37 taï/ha 120 35taï/ha 30 1050 36taï/ha 15 540 38taï/ha 10 380 40taï/ha 10 400 42taï/ha 210 44taï/ha 20 880 N=120 4450 Sau HS làm xong, gọi HS trả lời HS : caâu b Moát cuûa daáu hieäu laø 35taï/ha -Gv hỏi thêm : mốt dấu hiệu là gì ? Mốt dấu hiệu là GT có tần số lớn -Goïi tieáp HS leân tính coät caùc tích vaø soá baûng taàn so.á trung bình coäng cuûa daáu hieäu HS : Tính coät caùc tích -GV hoûi soá TB coäng cuûa daáu hieäu coù yù HS : số TB cộng thường dùng làm đại diện nghóa gì ? cho daáu hieäu,ñaëc bieát muoán ss caùc daáu hiệu cùng loại Khi các GT dấu hiệu có khoàng chenh lệch lớn thì ko nên lấy số TB cộng làm đại diện cho dấu hiệu đó *HOẠT ĐỘNG : Ôân tập biểu thức đại số (25 ‘) -GV ñöa BT sau leân maøn hình HS trả lời *Bài : Trong các biểu thức đaị số sau: a)BT là đơn thức 2xy2; y2x;2xy2:3x3+x2y2-y; 2 y x;-2;0;x;4x52 20;x;3xy.2y;3/4 Những đơn thức đồng dạng: 3x3+2;3xy.2y; ; y Haõy cho bieát: a)Những biểu thức nào là đơn thức? Tìm đt đồng dạng b)Những biểu thức nào là đa là đa thức mà ko phải là đơn thức? Khi HS trả lời ,GV nên hỏi xen kẻ các câu 2xy2;- y2x(=-1/2xy2)3xy.2y=6xy2 -2 vaø ¾ -BT là đa thức mà ko phải là đơn thức 3x3+x2y2-5y là đa thức bậc 4, có nhiều bieán 4x5-3x3+2 là đa thức bậc 5, đa thức biến Nguyeãn Vaên Thanh Trường THCS Tân Xuân Lop7.net (3) hoûi -Tn là đơn thức? -Tn là đơn thức đồng dạng? -Tn là đa thức? Cách xác định bậc đa thức *Bài (đưa đề lên bảng phụ) Cho các đa thức: A = x2-2x-y2+3y-1 B = -2x2+3y2-5x+y+3 a)Tính A+B Cho x = 2; y = -1 Hãy tính GT biểu thức A + B b) Tính A – B Tính giá trị biểu thức A – B taïi x = -2; y = -Cho HS hoạt động nhóm +N1, 2: caâu a +N3, 4: caâu b HS hoạt động nhóm a)A + B = (x2-2x-y2+3y-1) + (-2x2+3y25x+y+3) = x2-2x-y2+3y-1-2x2+3y2-5x+y+3 = -x2 – 7x + 2y2 + 4y + Thay x = 2; y = -1 vào biểu thức A + B ta coù: -22 – 7.2 + 2.(-1)2 + 4.(-1) + = -18 b) A – B = (x2 – 2x – y2 + 3y – 1) – (-2x2 + 3y2 – 5x + y + 3) = 3x2 + 3x – 4y2 + 2y – Thay x = -2; y = vào biểu thức A – B ta coù: 3.(-2)2 + 3.(-2) – 4.12 + 2.1 – = 12 – – + – = -Đại diện các nhóm trình bày bài giải Caùc nhoùm khaùc NX * HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn nhà (1ph) - OÂân taäp kó caùc caâu hoûi lí thuyeát, laøm laïi caùc daïng BT - Laøm theâm caùc BT SBT, chuaån bò toát cho kieåm tra HK II * * * RUÙT KINH NGHIEÄM: Nguyeãn Vaên Thanh Trường THCS Tân Xuân Lop7.net (4)