Thực hành sát các vị trí của ổ đĩa mềm, đĩa CD Nội dung thực hành từ T1 đến T4 và bộ nhớ flash và bài tập B1, B2 SGK-Tr11 GV: Đưa ra yêu cầu thực hành HS: Thực hành theo những câu hỏi củ[r]
(1)Tuần: 03 Ngày soạn: 03/09/2010 Ngày dạy: 13/09-Lớp: 5A-5B-4A 14/09-Lớp: 5B-4A 15/09-Lớp: 5A 16/09-Lớp: 5D-5D (TNDT) Bài 3: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU I MỤC TIÊU: Kiến thức: Học sinh hiểu và nắm liệu lưu trữ đâu và nhờ phận nào Kĩ năng: HS biết lưu trữ liệu vào đâu và sử dụng số thiết bị lưu trữ Thái độ: HS tích cực tìm hiểu kiến thức và phát huy tính tư logíc II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: Giáo viên: SGK, giáo án, tài liệu liên quan Học sinh: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp: (2P’) Lớp 4A 5A 5B 5D (TNDT) Tổng 26 26 20 18 Vắng Kiểm tra bài cũ: (3P’) GV: Cho biết thông tin vào và thông tin tính chu vi hình chữ nhật? HS: Trả lời GV: Nhận xét Bài mới: Tiết: Thời gian Hoạt động thầy và trò *) Hoạt động 1: Giới thiệu đĩa cứng GV: Giới thiệu cho HS đĩa cứng HS: Quan sat, nghe GV giới thiệu và ghi bài (15P’) *) Hoạt động 2: Đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash GV: Cho HS quan sát đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash -> Chỉ mặt trên, mặt HS: Quan sát và ghi bài GV: Chỉ cách đưa đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash vào ổ và lấy (20P’) Lop3.net Nội dung Đĩa cứng - Dùng để lưu trữ liệu và thông tin quan trọng Là thiết bị lưu trữ quan trọng Nó lắp đặt cố định phần thân Đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash - Để thuận tiện cho việc trao đổi và di chuyển thông tin dễ dàng người ta sử dụng các thiết bị lưu trữ: đĩa mềm, đĩa CD và các thiết bị nhớ flash (2) chúng HS: Quan sát chách thức GV tiến hành GV: Đĩa mềm, đĩa CD dùng để lưu gì? HS: Trả lời (3-4HS) GV: Cách bảo quản đĩa mềm, đĩa CD? HS: Trả lời -> Nhận xét (1-2HS) GV: Nhận xét và nhắc lại cho HS nhớ - Các thiết bị này có thể tháo lắp khỏi máy tính cách dễ dàng Tiết: *) Hoạt động 3: Thực hành quan (25P’) Thực hành sát các vị trí ổ đĩa mềm, đĩa CD Nội dung thực hành từ T1 đến T4 và nhớ flash và bài tập B1, B2 SGK-Tr11 GV: Đưa yêu cầu thực hành HS: Thực hành theo câu hỏi GV đưa GV: Yêu cầu học sinh thực hành đúng câu hỏi SGK và ghi giấy câu trả lời HS: Làm đúng yêu cầu GV GV: Quan sát học sinh thực hành và chi bảo thêm HS: Nộp kết làm việc mình GV: Đánh giá thực hành Củng cố: (4P’) - Khái quát lại các thiết bị lưu trữ máy tính, nhấn mạnh thiết bị lưu trữ quan trọng là đĩa cứng và cách sử dùng các thiết bị lưu trữ Hướng dẫn nhà: (1P’) - Ôn lại kiến thức đã học chương I Rút kinh nghiệm sau buổi dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop3.net (3) Lop3.net (4)