Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ; dàn hàng, dồn hàng ngang.13’ - GV nêu tên động tác, hô khẩu lệnh cho HS tập hợp thành 2-4 hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đ[r]
(1)BÀI 4: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG – TC “NHANH LÊN BẠN ƠI” I.Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ; biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng (có thể còn chậm) - Biết cách tham gia trò chơi và thực theo yêu cầu trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” II.Chuẩn bị: 1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng 2.GV: còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Phần mở đầu: (9’) a GV tập hợp HS thành2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang Phổ biến nội dung và YC bài học.(2’) b.Vỗ tay và hát.(2’) c Giậm chân chỗ, sau đó vừa vừa hít thở sâu theo vòng tròn TC “Dịêt các vật có hại”.(5’) Phần bản: (21’) a Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ; dàn hàng, dồn hàng ngang.13’ - GV nêu tên động tác, hô lệnh cho HS tập hợp thành 2-4 hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ; dàn hàng ngang, dồn hàng (2-3 lần).Sau đó hô giải tán và cho cán tập hợp hướng dẫn GV - Cho tổ tập hợp hàng dọc, dóng hàng, diểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ; dàn hàng ngang, dồn hàng ngang lớp theo dõi nhận xét, GV theo dõi uốn nắn động tác sai học sinh b Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” (8’) GV nêu tên TC, nhắc lại cách chơi cho HS nắm vững, kết hợp dẫn trên sân, sau đó cho HS chơi thử theo đội hình “nước chảy”,GV quan sát theo dõi nhắc nhỡ, sửa sai kịp thời Cho HS tiến hành chơi chính thức, GV thổi còi để bắt đầu chơi và cho học sinh cổ vũ cho bạn “bạn nhanh lên” để thêm hấp dẫn Phần kết thúc: (5’) a Cúi người thả lỏng, thực động tác hồi tỉnh (3’) b Nhận xét tiết học Giao bài tập nhà: Ôn lại trò chơi đã học.(2’) Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS (2)