- Luyện đọc lại các tiếng ,từ ở tiết 1 - GV cho HS QST và rút ra câu ư/d - Cho HS cụm từ,từ khó cả câu - GV đọc mẫu câu -GV đọc toàn bảng * Luyện đọc SGK -GV cho HS QST và đọc mẫu * Luyệ[r]
(1)Trường Tiểu học Vũ Hoà2 Tuần 11 Phạm ThịChín Thứ hai ngày HỌC VẦN (t 93-94) Ưu ươu Sgk/86 Tg: 60 phút tháng năm 2011 I- Mục tiêu: - HS đọc và viết : ưu, ươu,trái lựu, hươu - đọc các từ câu ứng dụng : Buổi, Cừu chạy….đấy - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Hổ, Báo, Gấu… II- Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoa các từ : - Tranh minh hoạ phần luyện nói HS: - SGK, VTV III- Hoat động dạy học 1.Ổn dịnh tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng đọc, và viết các vần, tiếng, từ bài cũ - Goi HS đọc câu ứng dụng SGK Bài : Hoạt đông thầỳ Hoạt đông HS Hoạt động : * Dạy vần : ưu - GV giới thiệu tranh rút vần: ưu - HS đọc vần ưu - GV phát âm mẫu - HS đọc ưu (CN-ĐT) Cho HS nêu cấu tạo vần ưu - HS nêu cấu tạo vần ưu - Y/C HS cài vần ưu - HS cài vần ưu - GV đ/v ,đọc mẫu - HS đ/v ,đọc ưu -GV nêu có vần ưu muốn tiếng lựu ta làm - Ta thêm âm l và dấu lặng nào? -Y/C HS cài tiếng lựu - HS cài tiếng lựu -GV k/tra và cho HS p/tích ,đ/v - HS p/tích và đ/v -GV p/tích và đv mẫu đọc trơn - HS đv đọc trơn(CN -ĐT) - GV giới thiệu tranh rút từ : trái lựu - HS đọc trơn từ (CN -ĐT) Cho HS đọc bài - 2HS đt *Dạy vần ươu GV giới thiệu vần và cho HS so sánh 2vần HS nêu điểm giống và khác + Giống nhau: 2vần có âm u sau + Khác nhau: có ư, ươ trước + Các bước tiến hành vần ưu * Dạy từ ư/d Lop1.net (2) Trường Tiểu học Vũ Hoà2 Phạm ThịChín -GV gắn các từ lên bảng cho HS đọc từ và tìm -4HS và tìm vần học vần học - Cho HS đ/v vần, đọc ott -Cho HS đọc tt các từ -6 HS - ĐT -GV đọc mẫu và giải nghĩa từ kết hợp cho HS - 4HS - ĐT xem tranh + Nghỉ tiết * HD viết - HS hát -GV viết mẫu: ưu, ươu, trái lựu, hươu + Nghỉ giải lao -HS viết vào bảng Tiết 2: *Luyện đọc - Luyện đọc lại các tiếng ,từ tiết - HS đọc - GV cho HS QST và rút câu ư/d -HS nêu n/d tranh - Cho HS tìm tiếng có vần học - HS lên gạch chân tiếng có vần học GV cho HS đọc cụm từ ,từ khó ,câu -HS đọc (CN ) - GV đọc mẫu câu -HS đọc (CN- ĐT) -GV đọc toàn bảng - HS đọc đt * Luyện đọc SGK -GV cho HS QST và đọc mẫu -HS đọc theo (N- CN - ĐT) * Luyện nói + GV nêu câu hỏi theo chủ đề cho HS thảo luận -HS thảo luận và TLCH GV -Trong tranh vẽ gì? -Những vật này sống đâu? -Con nào thích ăn cỏ? -Con nào thích ăn mật ong? -Con nào xác to hiền lành? -Em có biết bài thơ hay bài hát nào vật này không? * Luyện viết TV * Củng cố dặn dò HS viết bài -Trò chơi : Cậu Cóc thông thái - Nhóm A có 4HS lên thảo luận và viết tiếng có -Mỗi nhóm 4HS tham gia vần uôi - Nhóm B có 4HS lên thảo luận và viết tiếng có vần ươi - Nhận xét t/c -Dặn dò ,nhận xét Thứ ba ngày tháng 10năm 2011 Lop1.net (3) Trường Tiểu học Vũ Hoà2 Phạm ThịChín HỌC VẦN (t 95 - 96) Ôn tập Sgk/88 Tg: 60 phút I- Mục tiêu: - HS đọc và viết các vần có (u, o) , cuối - đọc các từ câu ứng dụng : - Nghe , hiểu và kể theo tranh truyện : Sói và Cừu II- Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoa các từ : - Tranh minh hoạ cho câu chuyện : HS: - SGK, VTV III- Hoat động dạy học 1.Ổn dịnh tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng đọc, và viết các vần, tiếng, từ bài cũ - Goi HS đọc câu ứng dụng SGK Bài : Hoạt đông thầỳ Hoạt đông HS Hoạt động : +HD ôn tập bảng - GV giới thiệu tranh rút : au, ao - GV treo bảng ôn và y/c hs nêu các âm ,vần đã - HS đọc và p/t : au, ao -HS nêu các vần đã học tuần học tuần GV ghi ngoài bảng -GV thống kê lại và ghi vào bảng ôn - HS đọc CN - ĐT - HD HS ghép các âm để tạo thành vần - HS ghép hàng - GV ott –tt hàng cho HS đv, đọc - HS đọc ott-tt các tiếng (CN-ĐT) -GV ott toàn bảng cho HS đọc - HS đọc ott (CN - ĐT) -GV tt toàn bảng cho HS đọc - HS đọc trơn(CN -ĐT) *Dạy từ ư/d -GV cho HS đọc từ và tìm âm GV y/c - HS đọc và tìm tiếng âm -GV đọc mẫu các từ và giải nghĩa từ - HS đv.đọc trơn 0tt–tt (CN -ĐT) * HD viết -GV viết mẫu: ao bèo, cá sấu, kì diệu -HS viết vào bảng Tiết 2: Lop1.net (4) Trường Tiểu học Vũ Hoà2 Phạm ThịChín *Luyện đọc - Luyện đọc lại các tiếng ,từ tiết - GV cho HS QST và rút câu ư/d - Cho HS cụm từ,từ khó câu - GV đọc mẫu câu -GV đọc toàn bảng * Luyện đọc SGK -GV cho HS QST và đọc mẫu * Luyện viết -HD HS viết vào - GV hỏi lại cấu tạo chữ *Luyện kể chuyện -GV giới thiệu tranh nêu tên chuệyn : - GV kể theo tranh -GV cho HS thảo luận nhóm để kể lại đoạn mà HS thích -GV hd HS nêu ý nghĩa câu chuyện - GV chốt lại nội dung ,ý nghiã câu chuyện GV liên hệ sống Thứ tư ngày 27 tháng 10năm 2011 Lop1.net - HS đọc -HS nêu n/d tranh - -HS đọc (CN –ĐT) -HS đọc (CN- ĐT) - HS đọc đt -HS đọc theo (N- CN - ĐT) -HS nêu lại cấu tạo các chữ -HS nêu lại tư ngồi viết -HS thực hành viết vào - HS nêu tên chuyện -HS theo dõi GVkể -HS thảo luận nhóm và phân vai để kể -HS tự nêu ý nghĩa câu chuyện -HS nghe và liên hệ (5) Trường Tiểu học Vũ Hoà2 Phạm ThịChín HỌC VẦN (t 97 - 98) On an Sgk/90 Tg: 60 phút I- Mục tiêu: - HS đọc và viết : on, an, mẹ con, nhà sàn - đọc các từ câu ứng dụng : Gấu mẹ dạy con…nhảy múa - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bé và bạn bè II- Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoa các từ : - Tranh minh hoạ phần luyện nói HS: - SGK, VTV III- Hoat động dạy học 1.Ổn dịnh tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng đọc, và viết các vần, tiếng, từ bài cũ - Goi HS đọc câu ứng dụng SGK Bài : Hoạt đông thầỳ Hoạt đông HS Hoạt động : * Dạy vần : on - GV giới thiệu tranh rút vần: on - HS đọc vần on - GV phát âm mẫu - HS đọc on CN-ĐT) Cho HS nêu cấu tạo vần on - HS nêu cấu tạo vần on - Y/C HS cài vần on - HS cài vần on - GV đ/v ,đọc mẫu - HS đ/v ,đọc on -GV nêu có vần on muốn tiếng ta làm - Ta thêm âm c nào? -Y/C HS cài tiếng - HS cài tiếng -GV k/tra và cho HS p/tích ,đ/v - HS p/tích và đ/v -GV p/tích và đv mẫu đọc trơn - HS đv đọc trơn(CN -ĐT) - GV giới thiệu tranh rút từ : mẹ - HS đọc trơn từ (CN -ĐT) Cho HS đọc bài - 2HS đt *Dạy vần an GV giới thiệu vần và cho HS so sánh 2vần HS nêu điểm giống và khác + Giống nhau: 2vần có âm n sau + Khác nhau: có , o, a trước + Các bước tiến hành vần on Lop1.net (6) Trường Tiểu học Vũ Hoà2 Phạm ThịChín * Dạy từ ư/d -GV gắn các từ lên bảng cho HS đọc từ và tìm -4HS và tìm vần học vần học - Cho HS đ/v vần, đọc ott -6 HS - ĐT -Cho HS đọc tt các từ - 4HS - ĐT -GV đọc mẫu và giải nghĩa từ kết hợp cho HS xem tranh + Nghỉ tiết - HS hát * HD viết -GV viết mẫu: uôi, ươi nải chuối, múi bưởi -HS viết vào bảng + Nghỉ giải lao Tiết 2: *Luyện đọc Luyện đọc lại các tiếng ,từ tiết - HS đọc - GV cho HS QST và rút câu ư/d -HS nêu n/d tranh - Cho HS tìm tiếng có vần học - HS lên gạch chân tiếng có vần học GV cho HS đọc cụm từ ,từ khó ,câu -HS đọc (CN ) - GV đọc mẫu câu -HS đọc (CN- ĐT) -GV đọc toàn bảng - HS đọc đt * Luyện đọc SGK -GV cho HS QST và đọc mẫu -HS đọc theo (N- CN - ĐT) * Luyện nói + GV nêu câu hỏi theo chủ đề cho HS thảo luận -HS thảo luận và TLCH GV -Trong tranh vẽ bạn? -Các bạn làm gì? -Con có bạn nào ? -Con và các bạn thường chơi trò chơi gì? -Con và các bạn thường giúp đỡ công việc gì? * Luyện viết TV * Củng cố dặn dò -Trò chơi : Cậu Cóc thông thái HS viết bài - Nhóm A có 4HS lên thảo luận và viết tiếng có vần on - Nhóm B có 4HS lên thảo luận và viết tiếng có -Mỗi nhóm 4HS tham gia vần an - Nhận xét t/c Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2011 Lop1.net (7) Trường Tiểu học Vũ Hoà2 Phạm ThịChín HỌC VẦN (t 99 - 100) ân , ă - ăn Sgk/92Tg: 60 phút I- Mục tiêu: - HS đọc và viết : ân, ă,ăn, cái cân, trăn - đọc các từ câu ứng dụng : Bé chơi than…là thợ lặn - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Năn đồ chơi II- Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoa các từ : - Tranh minh hoạ phần luyện nói HS: - SGK, VTV III- Hoat động dạy học 1.Ổn dịnh tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng đọc, và viết các vần, tiếng, từ bài cũ - Goi HS đọc câu ứng dụng SGK Bài : Hoạt đông thầỳ Hoạt đông HS Hoạt động : * Dạy vần : ân - GV giới thiệu tranh rút vần: ân - HS đọc vần ân - GV phát âm mẫu - HS đọc ân CN-ĐT) Cho HS nêu cấu tạo vần ân - HS nêu cấu tạo vần ân - Y/C HS cài vần ân - HS cài vần ân - GV đ/v ,đọc mẫu - HS đ/v ,đọc ân -GV nêu có vần ân muốn tiếng cân ta làm - Ta thêm âm c và dấu nào? -Y/C HS cài tiếng cân - HS cài tiếng cân -GV k/tra và cho HS p/tích ,đ/v - HS p/tích và đ/v -GV p/tích và đv mẫu đọc trơn - HS đv đọc trơn(CN -ĐT) - GV giới thiệu tranh rút từ cái cân - HS đọc trơn từ (CN -ĐT) Cho HS đọc bài - 2HS đt *Dạy vần ă, ăn GV giới thiệu vần và cho HS so sánh 2vần HS nêu điểm giống và khác + Giống nhau: 2vần có âm n sau + Khác nhau: có â ,ă trước + Các bước tiến hành vần ân Lop1.net (8) Trường Tiểu học Vũ Hoà2 Phạm ThịChín * Dạy từ ư/d -GV gắn các từ lên bảng cho HS đọc từ và tìm -4HS và tìm vần học vần học - Cho HS đ/v vần, đọc ott -6 HS - ĐT -Cho HS đọc tt các từ - 4HS - ĐT -GV đọc mẫu và giải nghĩa từ kết hợp cho HS xem tranh + Nghỉ tiết - HS hát * HD viết -GV viết mẫu: ân, ăn, cái cân, trăn -HS viết vào bảng + Nghỉ giải lao Tiết 2: *Luyện đọc - Luyện đọc lại các tiếng ,từ tiết - HS đọc - GV cho HS QST và rút câu ư/d -HS nêu n/d tranh - Cho HS tìm tiếng có vần học - HS lên gạch chân tiếng có vần học GV cho HS đọc cụm từ ,từ khó ,câu -HS đọc (CN ) - GV đọc mẫu câu -HS đọc (CN- ĐT) -GV đọc toàn bảng - HS đọc đt * Luyện đọc SGK -GV cho HS QST và đọc mẫu -HS đọc theo (N- CN - ĐT) * Luyện nói + GV nêu câu hỏi theo chủ đề cho HS thảo luận -HS thảo luận và TLCH GV -Trong tranh vẽ các bạn làm gì? -Các bạn nặn vật gì? -Đồ chơi thường nặn gì ? -Con đã nặn đồ chơi gì ? -Sau nặn đồ chơi xong phải làm gì? * Luyện viết TV * Củng cố dặn dò HS viết bài -Trò chơi : Cậu Cóc thông thái - Nhóm A có 4HS lên thảo luận và viết tiếng có -Mỗi nhóm 4HS tham gia vần ân - Nhóm B có 4HS lên thảo luận và viết tiếng có vần ăn - Nhận xét t/c -Dặn dò ,nhận xét Lop1.net (9) Trường Tiểu học Vũ Hoà2 Phạm ThịChín Thứ ba ngày tháng 10năm 2011 HỌC VẦN (t 85-86) iu êu Sgk/82Tg: 60 phút I- Mục tiêu: - HS đọc và viết : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu - đọc các từ câu ứng dụng : Cây bưởi trĩu - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ai chịu khó? II- Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoa các từ : - Tranh minh hoạ phần luyện nói HS: - SGK, VTV III- Hoat động dạy học 1.Ổn dịnh tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng đọc, và viết các vần, tiếng, từ bài cũ - Goi HS đọc câu ứng dụng SGK Bài : Hoạt đông thầỳ Hoạt đông HS Hoạt động : * Dạy vần : iu - GV giới thiệu tranh rút vần: iu - HS đọc vần iu - GV phát âm mẫu - HS đọc iuCN-ĐT) Cho HS nêu cấu tạo vần iu - HS nêu cấu tạo vần iu - Y/C HS cài vần iu - HS cài vần iu - GV đ/v ,đọc mẫu - HS đ/v ,đọc iu -GV nêu có vần iu muốn tiếng rìu ta làm - Ta thêm âm r và dấu huyền nào? -Y/C HS cài tiếng rìu - HS cài tiếng rìu -GV k/tra và cho HS p/tích ,đ/v - HS p/tích và đ/v -GV p/tích và đv mẫu đọc trơn - HS đv đọc trơn(CN -ĐT) - GV giới thiệu tranh rút từ lưỡi rìu - HS đọc trơn từ (CN -ĐT) Cho HS đọc bài - 2HS đt *Dạy vần êu GV giới thiệu vần và cho HS so sánh 2vần HS nêu điểm giống và khác + Giống nhau: 2vần có âm u sau + Khác nhau: có i, ê trước + Các bước tiến hành vần iu Lop1.net (10) Trường Tiểu học Vũ Hoà2 Phạm ThịChín * Dạy từ ư/d -GV gắn các từ lên bảng cho HS đọc từ và tìm -4HS và tìm vần học vần học - Cho HS đ/v vần, đọc ott -6 HS - ĐT -Cho HS đọc tt các từ - 4HS - ĐT -GV đọc mẫu và giải nghĩa từ kết hợp cho HS xem tranh + Nghỉ tiết - HS hát * HD viết -GV viết mẫu: au, âu, cây cau, cái cầu -HS viết vào bảng + Nghỉ giải lao Tiết 2: *Luyện đọc - Luyện đọc lại các tiếng ,từ tiết - HS đọc - GV cho HS QST và rút câu ư/d -HS nêu n/d tranh - Cho HS tìm tiếng có vần học - HS lên gạch chân tiếng có vần học GV cho HS đọc cụm từ ,từ khó ,câu -HS đọc (CN ) - GV đọc mẫu câu -HS đọc (CN- ĐT) -GV đọc toàn bảng - HS đọc đt * Luyện đọc SGK -GV cho HS QST và đọc mẫu -HS đọc theo (N- CN - ĐT) * Luyện nói + GV nêu câu hỏi theo chủ đề cho HS thảo luận -HS thảo luận và TLCH GV -Trong tranh vẽ gì? -Gà có phải là chịu khó không? Tại sao? -Con chim làm gì? Tại sao? -Con mèo có chịu khó không ?Tại ? -Em học có chịu khó không? Chịu khó thì phải làm gì? * Luyện viết TV HS viết bài * Củng cố dặn dò -Trò chơi : Ai nhanh đúng - Nhóm thảo luận và viết tiếng có vần iu ,êu -Tất HS tham gia -Sau 3phút các nhóm lên trình bày - Nhận xét t/c -Dặn dò ,nhận xét Lop1.net (11) Trường Tiểu học Vũ Hoà2 Phạm ThịChín Thứ tư ngày tháng năm 2011 HỌC VẦN (t 87-88) Ôn tập chuẩnn bị thi GK1 Lop1.net (12) Trường Tiểu học Vũ Hoà2 Phạm ThịChín Thứ sáu ngày tháng 10năm 2011 HỌC VẦN (t 91-92) iêu yêu Sgk/84Tg: 60 phút I- Mục tiêu: - HS đọc và viết : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý - đọc các từ câu ứng dụng : Tu hú kêu đã - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bé tự giới thiệu II- Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoa các từ : - Tranh minh hoạ phần luyện nói HS: - SGK, VTV III- Hoat động dạy học 1.Ổn dịnh tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng đọc, và viết các vần, tiếng, từ bài cũ - Goi HS đọc câu ứng dụng SGK Bài : Hoạt đông thầỳ Hoạt đông HS Hoạt động : * Dạy vần : iêu - GV giới thiệu tranh rút vần: iêu - HS đọc vần iêu - GV phát âm mẫu - HS đọc iêuCN-ĐT) Cho HS nêu cấu tạo vần iêu - HS nêu cấu tạo vần iêu - Y/C HS cài vần iêu - HS cài vần iêu - GV đ/v ,đọc mẫu - HS đ/v ,đọc iêu -GV nêu có vần iêu muốn tiếng diều ta - Ta thêm âm d và dấu huyền làm nào? -Y/C HS cài tiếng diều - HS cài tiếng diều -GV k/tra và cho HS p/tích ,đ/v - HS p/tích và đ/v -GV p/tích và đv mẫu đọc trơn - HS đv đọc trơn(CN -ĐT) - GV giới thiệu tranh rút từ diều sáo - HS đọc trơn từ (CN -ĐT) Cho HS đọc bài - 2HS đt *Dạy vần yêu GV giới thiệu vần và cho HS so sánh 2vần HS nêu điểm giống và khác Lop1.net (13) Trường Tiểu học Vũ Hoà2 Phạm ThịChín + Giống nhau: 2vần có âm êu sau + Khác nhau: có i, y trước + Các bước tiến hành vần iêu * Dạy từ ư/d -GV gắn các từ lên bảng cho HS đọc từ và tìm -4HS và tìm vần học vần học - Cho HS đ/v vần, đọc ott -6 HS - ĐT -Cho HS đọc tt các từ - 4HS - ĐT -GV đọc mẫu và giải nghĩa từ kết hợp cho HS xem tranh + Nghỉ tiết - HS hát * HD viết -GV viết mẫu: au, âu, cây cau, cái cầu -HS viết vào bảng + Nghỉ giải lao Tiết 2: *Luyện đọc - Luyện đọc lại các tiếng ,từ tiết - HS đọc - GV cho HS QST và rút câu ư/d -HS nêu n/d tranh - Cho HS tìm tiếng có vần học - HS lên gạch chân tiếng có vần học GV cho HS đọc cụm từ ,từ khó ,câu -HS đọc (CN ) - GV đọc mẫu câu -HS đọc (CN- ĐT) -GV đọc toàn bảng - HS đọc đt * Luyện đọc SGK -GV cho HS QST và đọc mẫu -HS đọc theo (N- CN - ĐT) * Luyện nói + GV nêu câu hỏi theo chủ đề cho HS thảo luận -HS thảo luận và TLCH GV -Trong tranh vẽ gì? -Bạn nào tranh tự giới thiệu? -Con năm lên mấy? -Con học lớp nào ? -Nhà đâu? -Nhà có anh,chj em? - Con thích học môn gì nhất/ * Luyện viết TV HS viết bài * Củng cố dặn dò -Trò chơi : Ai nhanh đúng - Nhóm thảo luận và viết tiếng có vần iêu yêu -Tất HS tham gia Lop1.net (14) Trường Tiểu học Vũ Hoà2 Phạm ThịChín -Sau 3phút các nhóm lên trình bày - Nhận xét t/c -Dặn dò ,nhận xét Lop1.net (15)