+ Đọc diễn cảm: Thể hiện rõ từng luận điểm trong mỗi văn bản, giọng điệu riêng của từng vaên baûn, laøm noåi baät caùc caâu nêu tư tưởng, tình cảm gây chú ý, các dẫn chứng... ** Cho các [r]
(1)Tuaàn :34 Tieát :135, 136 HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN ( Đọc diễn cảm văn Nghị luận ) A Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : -Đọc rõ ràng, đúng dấu câu, đúng giọng và phần nào thể tình cảm chỗ cần nhấn gioïng -Khắc phuịc kiểu đọc nhỏ, lúng túng, phát âm ngọng, … B Chuaån bò: * Thầy: Nhắc nhỡ & hướng dẫn cụ thể cho HS chuẩn bị * Trò: Tìm hiểu cách đọc văn cụ thể, kĩ lưỡng và tập đọc nhiều lần Từng học sinh khắc phục nhược điểm riêng cách đọc thân C Tiến trình tổ chức các hoạt động: * OÅn ñònh : (1’) Kiểm diện, trật tự * Kieåm tra : (Khoâng kieåm tra) * Giới thiệu bài: (1’) Nêu tác dụng giọng đọc có tác dụng lớn việc truyền tải nội dung và tình cảm tác phẩm nào đó đến với người nghe Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung Lop7.net (2) * Neâu yeâu caàu: + Đọc đúng: Phát âm đúng, ngắt câu đúng, mạch lạc, rõ raøng + Đọc diễn cảm: Thể rõ luận điểm văn bản, giọng điệu riêng vaên baûn, laøm noåi baät caùc caâu nêu tư tưởng, tình cảm gây chú ý, các dẫn chứng Nghe ** Cho các tổ thảo luận cử đại ** Mỗi tổ cử người đọc hay diện lên đọc trước lớp để đọc trước lớp Nhận xét bạn Uoán naén, bieåu döông ** Cho caù nhaân xung phong đọc, Nêu yêu cầu cách đọc: (10’) Hướng dẫn tổ chức đọc: (70’) ** Moãi caù nhaân xung phong đọc bài đã chuẩn bị Nhaän xeùt, bieåu döông Nghe ruùt kinh nghieäm Đánh giá, tuyên dương người đọc hay Uốn nắn, đọc mẫu số đoạn Nghe & tự ghi nhớ * Tổng kết số học sinh đọc, kĩ đọc, tượng caàn löu yù khaéc phuïc * Rút điểm cần lưu ý đọc văn nghị luận: + Đọc giọng rõ ràng, mạch lạc, roõ luaän ñieåm vaø laäp luaän + Vẫn cần giọng đọc có caûm xuùc vaø truyeàn caûm ** Hoïc thuoäc loøng moãi vaên ** Nghe và tự fghi nhận đoạn mà em thích nhaát ** Tìm đọc diễn cảm: Tuyên ngôn độc lập các văn nghị luận đã đọc thêm Lop7.net Tổng kết chung và hướng dẫn luyện đọc nhà (8’) (3)