Các hoạt động dạy và học : Tieát 1 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra 2 học sinh đọc và trả lời câu - Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi trong bài tập đọc “ Mùa nước nổi “đã hỏi của g[r]
(1)Tuaàn21 Thứ hai ngày 18 tháng 01 năm 2010 Toán: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : -Thuộc bảng nhân Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính nhân và trừ trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép nhân ( bảng nhân 5) - Nhận biết đăc điểm dãy số để viết số còn thiều dãy số đó II Chuaån bò : - Vieát saün noäi dung baøi taäp leân baûng III Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ: -2 HS đọc -Gọi hai học sinh đọc bảng nhân -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Chấm bài tập nhà -Nhận xét đánh giá bài học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta cuøng cuûng coá caùc -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi pheùp tính veà baûng nhaân qua baøi “Luyeän taäp “ b) Luyeän taäp: - Một em đọc đề bài Baøi 1a: -Goïi HS neâu baøi taäp - Tính nhaåm - Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì ? - Yêu cầu lớp tự làm bài sau đó mời -Cả lớp thực làm vào các pheùp tính em neâu mieäng keát quaû cuûa mình -Neâu mieäng keát quaû vaø neâu - Yêu cầu HS so sánh kết x và x -2 x và x có kết 10 - Vậy ta thay đổi chỗ các thừa số thì - Khi đổi chỗ các thừa số tích thì tích không thay đổi tích có thay đổi không ? - Hãy giải thích : x và x ; x -Vì thay đổi vị trí các thừa số thì tích không thay đổi vaø x coù keát quaû baèng ? - Nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi Bài :-Yêu cầu HS nêu đề bài -GV ghi baûng : x - = Lop2.net (2) - Trong phép tính trên có chứa phép tính ? Đó là dấu tính nào ? - Khi thực em thực phép tính nào trước ? - Yc suy nghĩ để tìm kết biểu thức -Trong biểu thức có chứa các phép tính cộng - trừ - nhân - chia thì ta phải thực nhân chia trước cộng trừ sau -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Bài -Gọi học sinh đọc đề bài -Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài -Yêu cầu lớp thực vào -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá - Pheùp tính treân coù daáu pheùp tính laø nhân và trừ - Ta thực phép nhân trước phép tính trừ sau - Lắng nghe GV hướng dẫn x - = 20 - = 11 -Cả lớp cùng thực làm vào - em leân baûng laøm baøi 3) Cuûng coá - Daën doø: - HS oân laïi baûng nhaân vaø baûng nhaân - Nhận xét đánh giá tiết học -Hai hoïc sinh nhaéc laïi baûng nhaân vaø baûng nhaân -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Cả lớp làm vào vào bài tập -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi : Giaûi Số Liên học ngày là : x 5= 25 ( ) Đ/S: 25 Tập đọc: CHIM SƠN CA VAØ BÔNG CÚC TRẮNG I Muïc tieâu : Ngắt nghỉ đúng chỗ, Đọc rành mạch toàn bài -Hiểu lời khuyên câu chuyện: Hãy chim tự ca hát, bay lượn Hãy hoa tự tắm nắng mặt trời (trả lời câu hỏi 1,2,4,5) Hs khá giỏi trả lời CH II Chuaån bò: -Tranh minh họa, bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy và học : Tieát 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra học sinh đọc và trả lời câu - Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc “ Mùa nước “đã hỏi giáo viên Lop2.net (3) học tiết trước 2.Bài HĐ1) Phần giới thiệu HĐ2) Đọc mẫu và hướng dẫn đọc -Đọc mẫu diễn cảm bài văn ( chú ý giọng chim nói với bông cúc vui vẻ và ngưỡng mộ , các phần còn lại đọc với giọng thiết tha , thöông xoùt ) * Hướng dẫn phát âm : - HD đọc từ khó.Tìm các từ khó đọc hay nhaàm laãn baøi -Nghe HS trả lời và ghi các âm này lên baûng -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi -Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích - Chú ý đọc đúng giọng các nhân vật coù baøi nhö giaùo vieân löu yù - khôn tả , xanh thẳm , cắt đám cỏ laãn boâng cuùc , khoâ boûng , ruùc moû , aåm - Yc đọc câu, nghe và chỉnh sửa lỗi ướt , toả hương , an ủi - Tiếp nối đọc Mỗi em đọc cho hoïc sinh veà caùc loãi ngaét gioïng câu bài , đọc từ đầu đến hết bài HĐ3) Đọc đoạn : - Bài này có đoạn các đoạn phaân chia nhö theá naøo ? - Bài này có đoạn -Yêu cầu HS đọc đoạn - Trong đoạn văn có lời nói ? - Đoạn văn này chúng ta cần đọc với - Một em đọc đoạn giọng ngưỡng mộ chim sơn ca - Có lời nói chim sơn ca với bông cuùc boâng cuùc - GV đọc mẫu câu nói chim sơn ca và - Lắng nghe GV đọc mẫu yêu cầu HS luyện đọc câu này - Yêu cầu lớp luyện đọc đoạn - Nối tiếp luyện đọc đoạn -Yêu cầu HS đọc đoạn -Hãy tìm cách ngắt giọng câu văn cuối - Đọc đoạn - Neâu caùch ngaét gioïng caâu : Boâng cuùc đoạn này ? - GV đọc mẫu yc (HS đọc lại câu văn muốn cứu chim / chẳng làm gì naøy) - Lắng nghe GV đọc mẫu - Yêu cầu HS luyện đọc đoạn - Luyện đọc lại câu trên và đoạn - Gọi HS đọc đoạn - Hd HS đọc với giọng thương cảm xót xa - Một em đọc đoạn nhấn giọng các từ gợi tả gợi cảm : - Lắng nghe và đọc bài chú ý nhấn cầm tù , khô bỏng , ngào ngạt , an ủi , giọng các từ theo hướng dẫn giaùo vieân khốn khổ , lìa đời , héo lá , Lop2.net (4) - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - GV đọc mẫu đoạn - Hd HS đọc với giọng chậm rãi nhẹ nhaøng vaø thöông caûm caùch ngaét gioïng caâu vaên cuoái baøi - Gọi HS đọc lại đoạn - Một em khá đọc đoạn - HS tìm cách ngắt sau đó luyện ngắt gioïng caâu -Toäi nghieäp chim ! // Khi noù coøn soáng vaø ca haùt ,/ caùc caäu boû maëc noù chết vì đói khát //Còn bông hoa ,/ giá các cậu đừng ngắt nó thì hôm / nó tắm nắng mặt trời.// * Đọc bài : - Yêu cầu HS đọc nối đoạn - Bốn HS nối tiếp đọc bài em đọc đoạn - Chia nhóm , nhóm có em và yêu - Lần lượt em đọc đoạn theo cầu đọc bài nhóm yeâu caàu nhoùm - Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS * HĐ4) Thi đọc -Mời các nhóm thi đua - Các nhóm thi đua đọc bài, đọc đồng đọc -Yc nhóm thi đọc đồng và cá nhân và cá nhân đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Tieát HÑ 1)Tìm hieåu baøi - Một em đọc đoạn bài - Gọi HS đọc bài -Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : -Chim sơn ca nói bông cúc - Cúc ơi, cúc xinh làm naøo? - Khi sơn ca khen ngợi , cúc đã cảm - Cúc cảm thấy sung sướng khôn tả thaáy nhö theá naøo ? - Sung sướng khôn tả có nghĩa là gì ? - Laø khoâng theå taû heát nieàm sung sướng đó - Tác giả đã dùng từ gì để miêu tả tiếng - Chim sơn ca hót véo von hoùt cuûa sôn ca ? - Veùo von coù nghóa laø gì ? - Coù nghóa aâm raát cao vaø -Qua điều vừa tìm hiểu em nào cho trẻo biết trước bị bắt bỏ vào lồng - Chim sơn ca và cúc trắng sống soáng cuûa sôn ca vaø boâng cuùc nhö theá naøo ? vui veû vaø haïnh phuùc - Yêu cầu HS đọc đoạn , 3, - Hai em đọc lại đoạn 2, , trước - Vì tiếng hót sơn ca trở nên buồn lớp thaûm ? - Vì sôn ca bò nhoát vaøo loàng Lop2.net (5) - Ai là người đã nhốt sơn ca vào lồng ? - Chi tieát naøo cho thaáy caäu beù raát voâ taâm với chim sơn ca ? - Không vô tâm với chim sơn ca mà hai cậu bé còn vô tâm với cúc trắng Hãy tìm chi tiết nói lên điều đó ? - Cuối cùng điều gì đã xảy với sơn ca vaø boâng cuùc traéng ? - Maëc duø bò nhoát loàng nhöng sôn ca vaø boâng cuùc vaãn raát thöông yeâu Hãy tìm chi tiết nói lên điều đó ? - Hai cậu bé đã làm gì chim sơn ca cheát ? - Long troïng coù nghóa laø gì ? - Theo em việc làm hai cậu bé đúng hay sai ? - Hãy nói lời khuyên em hai caäu beù ? - Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì ? HĐ2) Luyện đọc lại truyện -Yêu cầu lớp nối tiếp đọc lại bài - Goïi HS nhaän xeùt baïn - GV nhaän xeùt tuyeân döông vaø ghi ñieåm HS - Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt 3) Cuûng coá daën doø : - Gọi hai em đọc lại bài -Giáo viên nhận xét đánh giá - Có hai cậu bé đã nhốt sơn ca vào loàng - Hai caäu beù khoâng cho chim sôn ca uống giọt nước nào - Hai cậu bé đã cắt đám cỏ đó coù caû boâng cuùc traéng boû vaøo loàng chim - Chim sơn ca đã chết vì khát nước coøn boâng cuùc traéng thì heùo laû ñi vì thöông xoùt - Chim sôn ca vì khaùt maø vaët heát naém cỏ mà không đụng đến bông hoa Bông hoa cúc toả hương ngào ngạt để an ủi sơn ca Khi sơn ca chết cúc cuõng heùo laû ñi vaø thöông xoùt - Hai caäu ñaët sôn ca vaøo moät chieác hộp đẹp và chôn cất thật long troïng -Đầy đủ nghi lễ và trang nghiêm - Caùc caäu laøm nhö vaäy laø sai - đến em nói theo suy nghĩ baûn thaân - Chúng ta cần đối xử tốt với các vật và các loài cây , loài hoa - Bốn em đọc nối tiếp ,mỗi em đọc đoạn - Hai em đọc lại bài chú ý tập cách đọc thể tình cảm Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2010 Keå chuyeän : CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG Lop2.net (6) I Muïc ñích yeâu caàu : -Dựa vào gợi ý kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện Chim sơn ca và bông cúc trắng Hs khá Giỏi biết kể lại toàn câu chuyện BT2 - Biết theo dõi lời kể bạn và nhận xét đánh giá lời kể bạn II Chuaån bò: - Bảng gợi ý tóm tắt đoạn câu chuyện III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : - em leân baûng noái tieáp keå laïi caâu -2 em leân keå laïi caâu chuyeän“OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù “ chuyeän “ OÂng Maïnh thaéng thaàn Gioù “ - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài a) Phần giới thiệu : Hôm chúng ta kể lại câu chuyện đã -Vài em nhắc lại tên bài học tiết trước “Chim sơn ca và bông cúc -Chuyện kể :“ Chim sơn ca và bông cuùc traéng “ traéng “ b) Hướng dẫn kể chuyện -Về sống tự và sung sướng HĐ1/Kể đoạn * Đoạn : - Đoạn này nói nội dung gì ? sơn ca và cúc trắng - Bông cúc trắng mọc bên bờ raøo - Bông cúc trắng mọc đâu ? -Boâng cuùc traéng thaät xinh xaén - Bông cúc trắng đẹp nào ? -Chim sơn ca làm gì nói gì với bông cúc - “ Cúc , cúc xinh xắn làm !” traéng - Bông cúc vui nào nghe sơn ca khen - Bông cúc sung sướng khôn tả ngợi ? - Dựa vào gợi ý trên kể lại đoạn ? - Kể theo gợi ý đoạn ( - em kể * Đoạn : Chuyện gì đã xảy vào sáng ) hoâm sau? - Chim sôn ca bò caàm tuø - Nhờ đâu cúc trắng biết sơn ca bị caàm tuø ? -Boâng cuùc nghe tieáng hoùt buoàn thaûm - Boâng cuùc muoán laøm gì ? cuûa sôn ca -Hãy kể lại đoạn - Bông cúc muốn cứu sơn ca * Đoạn :-Chuyện gì đã xảy với bông - Một em kể lại đoạn cuùc traéng? - Boâng cuùc bò hai caäu beù caét cuøng - Khi lồng sơn ca và cúc trắng yêu với đám cỏ và bỏ vào lồng chim Lop2.net (7) thöông ? -Chim sơn cadù khát nước phải vặt hết nắm cỏ không đụng đến bông hoa Còn bông hoa cúc toả hương thơm ngào ngạt để an ủi sơn ca Khi sôn ca cheát boâng cuùc cuõng -Hãy kể lại đoạn heùo laû ñi vaø thöông xoùt * Đoạn :-Thấy sơn ca chết hai cậu bé đã - Một em kể lại đoạn laøm gì? - Thaáy sôn ca cheát caùc caäu ñaët sôn ca vào hộp thật đẹp và chôn - Các cậu bé có gì đáng trách ? caát thaät long troïng -Neáu caùc caäu khoâng nhoát chim thì chim vaãn vui veû ca hoùt , neáu khoâng cắt bông hoa thì bây hoa toả -Hãy kể lại đoạn hương và tắm ánh mặt trời HĐ2/Kể lại toàn nội dung câu -Một em kể lại đoạn chuyeän - Moät HS keå laïi caû caâu chuyeän - Mời em kể lại toàn câu chuyện - Lớp chia thành các nhóm nhỏ ( - Chia lớp thành các nhóm nhỏ nhóm có người ) sau đó nối tiếp - Yc HS nhóm nối tiếp kể tập kể nhóm nhóm Mỗi em kể đoạn truyện - Tổ chức cho các nhóm thi kể - Các nhóm thi kể theo hình thức - Yeâu caàu nhaän xeùt nhoùm baïn sau moãi laàn treân keå - GV nhaän xeùt tuyeân döông 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá -Về nhà tập kể lại cho người khác -Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe nghe Toán: ĐƯỜNG GẤP KHÚC; ĐỘ DAØI ĐƯỜNG GẤP KHÚC I Muïc tieâu : -Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc -Nhận biết độ dài đường gấp khúc - Biết tính độ dài đường gấp khúc biết độ dài đoạn thẳng nó II Chuaån bò : - Vẽ sắn đường gấp khúc ABCD SGK lên bảng Lop2.net (8) - Mô hình đường gấp khúc có đoạn có thể khép lại tạo thành hình tam giaùc III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động gv Hoạt động hs Kieåm tra baøi cuõ: -Hai hoïc sinh leân baûng tính -2 HS leân baûng laøm -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - Tính : x + 20 x + 32 x - 13 x - 25 -Nhận xét đánh giá bài học sinh 2.Bài mới: HĐ1) Giới thiệu bài: -Hôm các em làm quen với đường -Vài học sinh nhắc lại tên bài gấp khúc và cách tính độ dài đường gấp khuùc HÑ2) Khai thaùc : * Giới thiệu đường gấp khúc - Cách tính - Đường gấp khúc ABCD độ dài đường gấp khúc - Chỉ vào đường gấp khúc đã vẽ sẵn trên bảng và nêu :Đây là đường gấp khúc - Gồm các đoạn thẳng AB , BC và ABCD CD - Yeâu caàu HS quan saùt vaø neâu caâu hoûi : -Đường gấp khúc ABCD gồm đoạn - Đường gấp khúc ABCD gồm các thaúng naøo ? - Đường gấp khúc ABCD gồm điểm điểm : A, B , C , D - AB và BC có chung điểm B, Đoạn naøo ? - Những đoạn thẳng nào có chung BC và CD có chung điểm C điểm đầu? - Độ dài đoạn AB là cm , BC là - Hãy nêu độ dài các đoạn thẳng cm , cd là 3cm đường gấp khúc ABCD? - Nghe và nhắc lại :Độ dài đường gấp * Độ dài đường gấp khúc ABCD chính là khúc ABCD chính là tổng độ dài tổng độ dài các đoạn thẳng thành các đoạn thẳng thành phần : AB , BC , phaàn : AB , BC , CD CD - Yêu cầu HS tính tổng độ dài các đoạn : - Tổng độ dài các đoạn thẳng : AB , AB , BC , CD ? BC , CD laø cm + cm + cm = -Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD là bao cm nhieâu ? - Độ dài đường gấp khúc ABCD là : - Muốn tính độ dài đường gấp khúc cm biết độ dài các đoạn thẳng thành - Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng 10 Lop2.net (9) phaàn ta laøm ? HÑ3) Luyeän taäp: Baøi 1a: -Goïi HS neâu baøi taäp - Yêu cầu suy nghĩ và tự làm bài - Yeâu caàu nhaän xeùt baøi baïn vaø neâu caùc caùch veõ khaùc - Yc HS nêu tên đoạn thẳng moãi caùch veõ -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài :-Yêu cầu HS nêu đề bài -Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm theá naøo ? - Vẽ đường gấp khúc MNPQ SGK lên bảng và yêu cầu HS tính độ dài đường gaáp khuùc MNPQ +Nhận xét và yêu cầu HS đọc bài mẫu Bài -Gọi học sinh đọc đề bài -Hình tam giaùc coù maáy caïnh ? - Đường gấp khúc này tính nào ? -Yêu cầu lớp thực vào -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá thaønh phaàn - Một em đọc đề bài -Lớp thực vẽ vào tập -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Tính độ dài đường gấp khúc - Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng thaønh phaàn - Độ dài đường gấp khúc MNPQ là : cm + cm + cm = cm -Cả lớp cùng thực làm vào - Một em nêu đề bài - Hình tam giaùc coù caïnh - Đường gấp khúc gồm đoạn khép lại với -Cả lớp làm vào vào bài tập -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi : Giaûi Độ dài đoạn dây đồng đó là : + + = 12 ( cm ) Ñ/S: 12 cm 3) Cuûng coá - Daën doø: -Yc HS nêu cách tính độ dài đường gấp -Hai học sinh nhắc lại cách tính độ dài đường gấp khúc khuùc -Nhận xét đánh giá tiết học Tự nhiên xã hội: CUỘC SỐNG XUNG QUANH I Muïc tieâu: -HS nêu số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống người dân địa phương mình - Hoïc sinh gaén boù vaø yeâu meán queâ höông II Chuaån bò : 11 Lop2.net (10) -Giaùo vieân : tranh aûnh saùch trang 45 , 47 - Moät soá tranh aûnh veà caùc ngheà nghieäp - Moät soá taám gaén ghi caùc ngheà nghieäp III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ: - Nêu điều cần lưu ý trên phöông tieän giao thoâng 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài *Hoạt động :Kể tên số ngành nghề vùng nông thôn -Bố mẹ và người họ hàng nhà em laøm ngheà gì ? - GV giới thiệu bài: “ Cuộc sống xung quanh “ *Hoạt động : Quan sát và kể lại gì baïn nhìn thaáy hình -Yeâu caàu laøm vieäc theo nhoùm - Treo ảnh trang 45 , 47 kể lại gì nhìn thaáy hình *Hoạt động : Nói tên số nghề người dân qua hình vẽ - Theo em hình này mô tả người dân sống vùng miền nào tổ quoác? - HS trả lời - Hai em nhaéc laïi teân baøi - Hs neâu teân caùc ngaønh ngheà maø em bieát chaúng haïn nhö : Baùc só , coâ giaùo , kó sö , laøm ruoäng H1 Hình chụp người phụ nữ ñang deät vaûi H2 Chụp cô gái hái cheø - Từ kết thảo luận trên , các em rút điều gì ? Những người dân hình coù laøm ngheà gioáng khoâng ? Tại họ lại làm nghề khác ? -Chæ cho caùc baïn nhoùm xem -H1, Người dân sống miền Núi -H3,4 Người dân sống Trung du -H 5,6 Người dân sống Đồng -H7 Người dân sống miền Biển -Cử đại diện báo cáo: Dệt vải , hái chè , trồng lúa , thu hoạch cà phê , buoân baùn treân soâng - Mỗi người dân làm nghề khaùc - Mỗi người vùng khác thì làm công việc khác *Hoạt động : Thi nói ngành nghề - Các nhóm cử đại diện lên thi nói - Hãy nói tên ngành nghề người daân hình veõ treân ? 12 Lop2.net (11) - Yc nhóm nói ngành nghề địa -Lớp theo dõi nhận xét bình chọn phöông bạn nhóm chiến thắng - Noùi teân ngaønh ngheà, noäi dung, ñaëc ñieåm ngành nghề ích lợi ngành nghề quê hương đất nước - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc 3) Cuûng coá - Daën doø: -HS liên hệ với sống hàng ngày Chính taû: CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I.Muïc ñích yeâu caàu : -Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật Làm BT a/b HS khá giỏi giải câu đố BT3 a/b II Chuaån bò : - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra : - GV đọc HS viết lớp viết vào giấy -HS lên bảng viết:chiết cành , lá , hieåu bieát , xanh bieác , nhaùp - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài mới: a) HĐ1/ Giới thiệu bài - Viết đoạn bài “ Chim sơn ca -Lắng nghe giới thiệu bài vaø boâng cuùc traéng “vaø laøm caùc baøi taäp - Nhaéc laïi teân baøi phaân bieät ch / tr vaàn uoác / uoât b) HĐ2/ Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn viết : -Treo bảng phụ đoạn văn Đọc mẫu -Lớp lắng nghe giáo viên đọc đoạn văn lần sau đó yêu cầu HS đọc -3 em đọc lại bài,lớp đọc thầm tìm hiểu baøi laïi -Đoạn văn trích bài tập đọc nào ? -“ Chim sơn ca và bông cúc trắng “ - Veà cuoäc soáng cuûa chim sôn ca vaø boâng - Đoạn trích nói nội dung gì ? cuùc chöa bò nhoát vaøo loàng * Hướng dẫn trình bày : - Baøi vieát coù caâu - Đoạn văn có câu ? - Lời sơn ca nói với cúc viết - Viết sau hai dấu chấm và dấu gạch 13 Lop2.net (12) sau caùc daáu caâu naøo ? - Trong baøi coøn coù caùc daáu caâu naøo nữa? - Khi chấm xuống dòng chữ đầu câu viết theá naøo ? * Hướng dẫn viết từ khó : -Tìm bài các chữ có dấu hỏi, ngã ? - Đọc HS viết các từ khó vào bảng -Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho HS đầu dòng - Daáu chaám , daáu phaåy , daáu chaám caûm - Viết lùi vào ô Chữ đầu câu phải vieát hoa c) HÑ3/ Cheùp baøi : - HS nhìn baûng cheùp baøi * Soát lỗi : -Đọc lại HS dò bài , tự bắt loãi * Chaám baøi : -Thu baøi chaám ñieåm vaø nhaän xeùt.ø d) HĐ4/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 1, : Trò chơi thi tìm từ : - Chia lớp thành nhóm , phát cho đội bảng ghi từ và tổ chức cho các đội thi tìm từ theo yêu cầu bài tập - Trong phút đội nào tìm nhiều từ đúng là đội thắng - Mời nhóm cử đại diện lên dán bảng từ nhóm mình lên bảng lớp -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - Nhìn bảng để chép bài vào -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - maõi , thaúm - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - em thực hành viết trên bảng - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Chia thaønh nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän sau phuùt - Mỗi nhóm cử bạn lên bảng dán bảng từ -chaøo maøo , chaõo chaøng , chaãu chuoäc , chaâu chaáu , cheøo beùo , chuoàn chuoàn , chuoät , chuoät chuõi , chìa voâi , + Traâu , trai , truøng truïc , + Tuoát , cuoát , nuoát + Caùi cuoác , luoäc rau , thuoäc baøi , baïch tuoäc - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt cheùo 3) Cuûng coá - daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà viết lại chữ sai -Về nhà viết lại chữ sai Thứ tư ngày 20 tháng 01 năm 2010 Tập đọc VEØ CHIM I.Muïc ñích yeâu caàu : 14 Lop2.net (13) - Nghắt nghỉ đúng nhịp đọc các dòng vè bài - Hiểu nội dung: số loài chim có đặc điểm, tính nết giống người (trả lời CH 1,3; học thuộc đoạn bài vè) HS khá giỏi thuộc bài vè thực yêu cầu CH2 II.Chuaån bò : - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ viết các từ , các câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động gv Hoạt động hs Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi em lên bảng đọc bài “ Chim sơn -2 em lên đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc theo yêu cầu ca vaø boâng cuùc traéng” -Nhận xét đánh giá ghi điểm 2.Bài a) HĐ1/ Giới thiệu bài: - Hoâm caùc em seõ tìm hieåu veà ñaëc - Laéng nghe vaø nhaéc laïi teân baøi tính số loài chim qua bài :“ Vè chim “ b) HĐ2/ Luyện đọc: * Đọc mẫu lần : chú ý đọc nhấn giọng kể vui nhộn , chú ý ngắt nghỉ cuối -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo caâu thô * Hướng dẫn phát âm từ khó : - Gọi em đọc và giải nghĩa các từ - Đọc giải nghĩa các từ : vè , lon xon , teáu , chao , maùch leûo -Yc HS nêu các từ khó phát âm yêu cầu - Các từ : nở , nhảy , chèo bẻo , mách leûo , nghóa , nguû , đọc -Trong bài có từ nào khó phát âm - - em đọc cá nhân sau đó lớp đọc đồng các từ khó đã nêu ? -Mời nối tiếp đọc câu - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh * Luyện đọc đoạn : -Yc HS đọc nối tiếp em đọc câu - Chia nhoùm HS , moãi nhoùm coù em vaø yêu cầu đọc bài nhóm - Theo dõi học sinh đọc bài * Thi đọc : 15 Lop2.net -Mỗi em đọc câu hết bài - Các nhóm luyện đọc nhóm -Thi đọc cá nhân ( nhóm cử baïn) (14) - Tổ chức để các nhóm thi đọc đọc cá nhaân - Nhaän xeùt cho ñieåm -Một em đọc bài , lớp đọc thầm theo c) HĐ3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài : - gaø , saùo , lieáu ñieáu, chìa voâi , cheøo - Yêu cầu em đọc bài beûo , khaùch , chim seû , chim saâu , tu huù , -Tìm tên các loài chim có bài ? cuù meøo - Là từ “ em sáo “ - Để gọi chim sáo tác giả đã dùng từ gì ? -Con liếu điểu , cậu chìa vôi , chim - Tương tự em hãy tìm tên gọi các loài chèo bẻo , thím khách , cô bác chim khaùc ? - Con gaø hay chaïy lon xon - Con gaø coù ñaëc ñieåm gì ? - Laø daùng chaïy cuûa caùc vaät beù - Chaïy “ lon xon “ coù nghóa laø gì ? nhoû - Tương tự hãy tìm đặc điểm - HS nêu các đặc điểm loài chim loài chim? - Theo em việc tác giả dân gian dùng các -Tác giả muốn nói các loài chim từ để gọi người , các đặc điểm người có sống người để kể các loài chim có dụng ý gì ? - Em thích nhaát laø chim naøo baøi - Neâu theo suy nghó cuûa baûn thaân ? Vì ? * Hoïc thuoäc loøng baøi veø : -Yêu cầu lớp đọc đồng bài vè - Lớp đọc đồng bài vè - Xoá dần bảng cho học sinh đọc thuộc - Cá nhân thi đọc thuộc lòng bài vè loøng 3) Cuûng coá - Daën doø: - Gọi em đọc thuộc lòng lại bài - Một em đọc thuộc lòng lại bài vè veø - Xem trước bài - Nhận xét đánh giá tiết học Đạo đức: BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU ĐỀ NGHỊ I Muïc tieâu : - Biết số yêu cầu đề nghị lịch - Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng lời yêu cầu ,đề nghị lịch - Biết sử dụng lời yêu cầu đề nghị ,phù hợp các tình đơn giản ,thường gặp hàng ngày II Chuaån bò : - Noäi dung tieåu phaåm haønh vi HS chuaån bò 16 Lop2.net (15) - Phieáu hoïc taäp III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động gv Khởi động: HS hát 2.Bài mới: a) Hoạt động 1: Quan sát mẫu hành vi - Yc em leân baûng chuaån bò tieåu phaåm lên trình bày trước lớp Yêu cầu lớp theo doõi - Giờ tan học đã đến Trời mưa to, Ngọc quên mang áo mưa, Ngọc đề nghị Hà :Bạn làm ơn cho mình chung áo mưa với Mình queân khoâng mang - Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời : -Chuyện gì xảy sau học ? - Ngọc đã làm gì đó ? - Hãy nói lời đề nghị Ngọc Haø? - Hà đã nói lời đề nghị với giọng và thái độ nào ? * Kết luận : Để chung áo mưa với Hà Ngọc đã biết nói lời đề nghị nhẹ nhàng , lịch thể tôn trọng thân b)Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - Phaùt phieáu cho caùc nhoùm - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän neâu caùch xử lí tình đã ghi sẵn phiếu Hoạt động hs HS haùt - Hai em leân trình baøy tieåu phaåm đóng vai theo mẫu hành vi - Các nhóm thảo luận để trả lời câu hoûi giaùo vieân - - em nói lại lời đề nghị - Giọng nhẹ nhàng và thái độ lịch - Hai em nhaéc laïi - Caùc nhoùm thaûo luaän -Lần lượt cử đại diện lên trình bày trước lớp -Việc làm Nam là sai không tự ý lấy gọt chì bạn mà phải nói -TH1: Trong tập vẽ bút chì Nam lời đề nghị bạn cho mượn Khi bạn bị gãy , Nam thò tay sang hộp bút Hoa đồng ý lấy để sử dụng lấy gọt bút chì mà không nói gì với Hoa Việc làm Nam là đúng hay sai ? Vì - Việc làm Chi là đúng vì bạn đã sao? biết nói lời đề nghị cô giáo giúp -TH2: Giờ tan học , quai cặp Chi bị cách lễ phép tuột em không biết cài lại khoá quai nào ? Đúng lúc đó cô giáo vừa đến Chi lieàn noùi : “ Thöa coâ , quai caëp em bò 17 Lop2.net (16) tuoät coâ laøm ôn caøi laïi giuùp em aï ! em caûm ôn coâ TH3: Sáng hôm Tuấn vừa đến lớp thì thấy các bạn nữ chụm đầu lại để đọc quyeån truyeän tranh Tuaán lieàn thoø tay giaät sách từ tay Hằng và nói : “ Đưa đây đọc truớc đã “ Việc làm Tuấn là đúng hay sai ? Vì ? TH4: Đã đến vào lớp Hùng muốn sang lớp bên cạnh Tuấn liền dúi cặp mình vào tay Hà đứng trước cửa lớp và nói “Đưa vào lớp hộ vơí“ Việc làm Hùng là đúng hay sai ? Vì ? - Nhận xét tổng hợp các ý kiến học sinh vaø ñöa keát luaän chung cho caùc nhoùm c)Hoạt động3:Tập nói lời đề nghị yêu caàu - Yêu cầu lớp suy nghĩ và viết lại lời đề nghị em với bạn em là trường hợp Nam , Tuấn , Hùng tình hoạt động - Yeâu caàu hai em ngoài gaàn choïn tình trên và đóng vai - Gọi số cặp trình bày trước lớp 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn học sinh nhà hoàn thành phiếu điều tra để tiết sau báo cáo trước lớp TOÁN - Tuấn làm là sai vì Tuấn đã giằng lấy chuyện từ tay bạn và dùng lời nói lịch với bạn - Hùng làm là sai vì Hùng đã nói lời đề nghị lệnh cho Hà , lịch -Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt -Lớp thực hành viết lời đề nghị thích hợp vào giấy - Thực hành đóng vai và nói lời đề nghò theo yeâu caàu - Một số cặp trìh bày lớp theo dõi vaø nhaän xeùt -Về nhà áp dụng vào thực tế sống để nói lời yêu cầu đề nghị tình thích hợp LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : - Giúp HS : Củng cố biểu tượng đường gấp khúc và cách tính độ dài đường gấp khuùc II Chuaån bò : - Vẽ sẵn các đường gấp khúc bài học lên bảng III Các hoạt động dạy và học : 18 Lop2.net (17) Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra : -Hai hoïc sinh leân baûng tính -Goïi hoïc sinh leân baûng Giaûi - Tính độ dài đường gấp khúc ABCD Độ dài đường gấp khúc ABCD là : biết độ dài các đoạn thẳng : AB là cm + + 10 = 18 ( cm ) ; BC laø 10 cm vaø CD laø 5cm Ñ/S : 18 cm -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Nhận xét đánh giá bài học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Củng cố các kiến thức kĩ -Vài học sinh nhắc lại tên bài đường gấp khúc và cách tính độ dài đường gấp khúc b) Luyeän taäp: - Một em đọc đề bài Baøi 1b:Goïi HS neâu baøi taäp -Lớp thực tính vào - Yêu cầu suy nghĩ và tự làm bài - Độ dài đường gấp khúc MNPQ là : - Yeâu caàu nhaän xeùt baøi baïn 12 + + + = 25 ( cm ) Ñ/S : 25 cm -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề bài Bài :-Yêu cầu HS nêu đề bài -Háy quan sát và cho biết ốc sên bò -Con ốc bò theo đường gấp khúc theo hình gì ? - Muốn biết ốc phải bò bao nhiêu - Ta tính độ dài đường gấp khúc ABCD Ñeâ ximet ta laøm nhö theá naøo ? -Cả lớp làm vào vào bài tập - Yêu cầu lớp làm vào -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi : Giaûi - Goïi moät em leân baûng laøm baøi Con ốc sên phải bò đoạn đường dài là : + + = 14 ( dm ) Ñ/S: 14 dm -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Nhaän xeùt ghi ñieåm HS 3) Cuûng coá - Daën doø: -Yc nêu cách tính độ dài đường gấp - HS nêu cách tính độ dài đường gấp khuùc khuùc -Nhận xét đánh giá tiết học 19 Lop2.net (18) Theå duïc: ÑI THEO VAÏCH KEÛ THAÚNG I.Muïc tieâu : - Ôn hai động tác rèn luyện thân thể - Yêu cầu thực tương đổi chính xác - Học thường theo vạch kẻ thẳng - Yêu cầu thực tương đối đúng động tác II Ñòa ñieåm : - Sân bãi vệ sinh , đảm bảo an toàn nơi tập - Một còi để tổ chức trò chơi III Các hoạt động dạy và học : Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Hoạt động HS Phần mở đầu : -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Đứng chỗ vỗ tay , hát - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên địa hình tự nhiên 70 - - HS thực 80 m, sau đó chyển thành thường theo vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ vừa vừa hít thở sâu - lần - Vừa vừa xoay cổ tay , xoay vai sau đó cho HS đứng lại quay maët vaøo taâm - Xoay đầu gối , xoay hông , xoay cổ chân - Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung 2.Phaàn cô baûn : * HĐ1/ Ôn đứng hai chân rộng vai ( - lần lần x nhòp) - Nhịp : Đưa hai tay trước thẳng hướng bàn tay sấp - HS thực - Nhịp : Đưa hai tay giang ngang bàn tay ngửa - Nhịp :Đưa hai tay lên cao thẳng hướng , hai bàn tay hướng vaøo - Nhòp : Veà TTCB -* HĐ2/Đi thường theo vạch kẻ thẳng ( -3 lần 10 m ) Tập trung lớp thành hàng dọc sauvạch xuất phát tương - HS thực ứng với số gạch kẻ đã chuẩn bị GV làm mẫu và giải thích cách sau đó cho các em theo vạch kẻ Khi yêu cầu các em tự nhiên tay chân phối hợp nhịp nhàng đặt bàn 20 Lop2.net (19) chân thẳng hướng sát trùng lên vạch kẻ thân người thẳng , mắt nhìn xuống đất cách chân khoảng - 4m Đi theo đợt đến vạch giới hạn , quay lại đứng chờ các bạn - HS thực sau theo chiều ngược lại *HĐ3/ Trò chơi : “ Chạy đổi chỗ vỗ tay “ - GV nêu tên trò chơi , sau đó cho chuyển dội hình vị trí chuaån bò cho HS chôi - laàn - HS thực 3.Phaàn keát thuùc: -Cúi lắc người thả lỏng - lần -Nhaûy thaû loûng ( - 10 laàn ) - HS thực -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Thứ năm ngày 21 tháng 01 năm 2010 TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu : - Thuộc bảng nhân 2,3,4,5 để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng trừ trong trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép nhân - Biết tính độ dài đường gấp khúc II Chuaån bò : - Vẽ sẵn các đường gấp khúc bài tập lên bảng III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra : - Tính độ dài đường gấp khúc ABCD -Hai học sinh lên bảng tính biết độ dài các đoạn thẳng : AB là cm ; -Hai học sinh khác nhận xét BC laø cm vaø CD laø cm -Nhận xét đánh giá bài học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm caùc em seõ cuûng coá caùc kieán -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi thức kĩ tính các bảng nhân 2, 3, 4, và cách tính độ dài đường gấp khúc 21 Lop2.net (20) - Một em đọc đề bài - Thi doïc thuoäc loøng baûng nhaân Moãi em đọc bảng nhân và trả lời kết quaû moät pheùp tính baát kì baûng GV ñöa - Nhaän xeùt baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá -Tính - Thực phép nhân trước sau đó Baøi -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Viết lên bảng : x + và yêu cầu thực phép cộng - Lớp làm vào , em lên bảng làm nêu cách thực baøi - Yêu cầu lớp làm bài - Gọi em lên bảng thực - Yc lớp nhận xét bài trên bảng rút kết - Một em đọc đề bài luận đúng , sai - Moät em khaùc leân baûng giaûi baøi : Baøi -Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi Giaûi - Yêu cầu em lên bảng thực đôi đũa có số đũa là : - Yêu cầu lớp làm bài vào x = 14 ( chieác ) - Gọi em lên bảng thực Đ/S : 14 đũa - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng và - Vì đôi đũa có , nên đôi rút kết luận đúng , sai - Trong bài toán trên vì để tìm số đũa tức đũa lấy lần nên đũa có đôi đũa chúng ta lại ta thực phép nhân x thực phép nhân x ? -Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng Bài 5a; -Yc quan sát hình vẽ nêu yêu thành phần tạo thành đường gấp khúc -Cả lớp làm vào vào bài tập caàu -Hãy nêu cách tính độ dài đường gấp -Một học sinh lên bảng giải bài - Lớp nhận xét bài làm bạn khuùc ? - Yêu cầu lớp làm bài vào - Yc lớp nhận xét bài rút kết luận đúng , sai -Hai học sinh nhắc lại cách tính độ dài 3) Cuûng coá - Daën doø: - HS nêu cách tính độ dài đường gấp đường gấp khúc khuùc - Nhận xét đánh giá tiết học b) Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Tổ chức HS thi đọc thuộc lòng các bảng nhân , 3, 4, đã học 22 Lop2.net (21)