1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án môn Hình học 7 năm 2006 - Tiết 60: Luyện tập

2 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 173,68 KB

Nội dung

Kiểm tra bài cũ:- Phát biểu định lí về tính chất trung trực của một đoạn thẳng.. Giảng bài mới:  Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Ghi bảng 1.[r]

(1)Tiết thứ: 60 Ngày soạn: Ngày dạy: LUYỆN TẬP TÊN BÀI DẠY I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Củng cố định lí và định lí tính chất tia phân giác góc Kĩ năng: Rèn kĩ vẽ đường trung trực củamột đoạn thẳng (vẽ compa và thước thẳng) - Vận dụng định lí và để giải bài tập 47, 48, 49, 50, 51/77 Sgk II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: Thầy: Com pa, ê ke, thứoc thẳng Trò: Ôn tính chất trung trực đoạn thẳng, cách vẽ trục, điểm đối xứng III TIẾN TRÌNH DẠY: Ổn định: Kiểm tra bài cũ:- Phát biểu định lí tính chất trung trực đoạn thẳng Giảng bài mới:  Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ghi bảng Bài 47/77 Sgk: Bài 477 Sgk: Gọi HS đọc đề  AMN =  BMN M - HS vẽ hình, ghi GT,  MA = MB KL - GV chú ý thao tác vẽ NA = NB A B MN chung trung trực HS - GV cùng HS phân Giải tích - Vì M nằm trên trung trực Muốn chứng minh  AB nên: MA = MB (1) - Vì N nằm trên trung trực AMN =  BMN cần AB nên: NA = NB (2) chứng minh  AMN và  BMN có: nào? MA = MB (theo (1)) NA = NB (theo (2)) -Gọi HS trình bày lại MN chung lời giải trên bảng Vậy  AMN =  BMN(c.c.c) N GT MN là trung trực AB KL  AMN =  BMN Bài 48/77 Sgk Bài 48/77 Sgk Muốn so sánh IN + IL với LN ta làm nào? N  Dựa vào bất đẳng thức tam giác Có thể ghép IM, IN,   ILN (vì I thuộc trung trực IL vào tam giác nào? ML nên MI = LI)  Xét  INL có - GV cho HS trình bày IL + IL > LN (theo bất đẳng trên phim thức tam giác) - Đưa bài giải lên đèn chiếu M y x L Bài 49/77 Sgk Lop7.net I B y (2) Bài 49/77 Sgk - Gọi HS đọc bài toán, - Đọc bài toán phát biểu bài toán  Phát biểu: Cho A khác B nằm dạng bài toán hình học cùng phía với d Hãy tìm trên d điểm C cho CA + CB là nhỏ Điểm C tìm nào?  Dựng A’ đối xứng với A qua - Dựa vào bài tập 48 để d  Gọi C là giao A’B với d tìm C  C là điểm cần dựng Giải - Dựng A’ đối xứng qua d - A’B cắt d C - C là điểm cần tìm Theo bài 48/77 Sgk ta có: AC + CB = A’C + CB = A’B (Do điểm C’  C trên d luôn có A’C’ + C’B >A’B) Bài 50/77 Sgk Đọc đề bài và phát biểu bài toán dạng toán học Điểm C thoả mãn điều kiện nào? Những điềm nào thì cách hai đầu đoạn thẳng AB? Xác định C nào? B A C y A' GT: A  B; A, B cùng phía với d KL : Tìm C  d|CA + CB là nhỏ Bài 50/77 Sgk  Bài toán: Cho A, B nằm cùng phía với d Tìm trên d điểm C cho CA = AB C thoả mãn hai điều kiện + C thuộc d + CA = CB  Những điểm nằm trên trung trực AB  C là giao trung trực AB và d Giải Nối A với B Kẻ trung trực AB Gọi C là giao đường trung trực AB và đường d C là điểm cần tìm Củng cố: Qua luyện tập Dặn dò: Làm bài tập 49, 51/77 Sgk * 57, 61 (BTToán T2) Hướng dẫn nhà: Lop7.net C' x d C A B H.50 (3)

Ngày đăng: 31/03/2021, 11:19

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w