Các hoạt động dạy và học: Thêi Hoạt động của GV - HS gian 1’ 1.Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu néi dung häc tËp trong tuÇn: ¤n tËp, cñng cè kiÕn thøc vµ kiÓm tra kÕt qu¶ häc m«n TiÕng ViÖt [r]
(1)TuÇn 27 Thø hai ngµy 17 th¸ng n¨m 2008 Tập đọc – Kể chuyện Ôn tập - Kiểm tra tâp đọc và học thuộc lòng I/ Môc tiªu: 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc - Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng: Đọc thông thạo các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau mçi dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ) - Kết hợp kiểm tra kĩ đọc - hiểu: Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc ¤n tËp vÒ nh©n ho¸: - Tập sử dụng cách nhân hoá để kể chuyện làm cho lời kể sinh động II/ §å dïng d¹y häc: * Giáo viên: Phiếu viết tên bài tập đọc (không có yêu cầu HTL) từ tuần 19 đến tuần 26 sách Tiếng Việt 3, tập hai (gồm các văn thông thường); tranh minh hoạ truyện kể (BT2) SGK * Häc sinh: S¸ch TiÕng ViÖt; Vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy và học: Thêi Hoạt động GV - HS gian 1’ 1.Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu néi dung häc tËp tuÇn: ¤n tËp, cñng cè kiÕn thøc vµ kiÓm tra kÕt qu¶ häc m«n TiÕng ViÖt tuÇn ®Çu cña häc kú II - Mục đích, yêu cầu tiết học 18’ 2.Kiểm tra tập đọc: - 1/4 sè h/s lªn bèc th¨m chän bµi vµ xem l¹i kho¶ng 2’ - Đọc theo định phiếu - Trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm 15’ Bµi tËp 2: - hs đọc yêu cầu đề bài - HS quan sát tranh, đọc kĩ phần chữ tranh để hiểu nội dung truyện - Hs trrao đổi theo cặp - Hs thi kÓ theo tranh - hs kÓ toµn truyÖn - C¶ líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, chèt l¹i néi dung tõng tranh 5’ IV Cñng cè vµ dÆn dß - C©u chuyÖn Qu¶ t¸o gióp em hiÓu ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc - Chuẩn bị tiết sau: Kiểm tra tập đọc + HTL Lop3.net Néi dung Kiểm tra tập đọc Bµi tËp 2: KÓ l¹i c©u chuyÖn “Qu¶ t¸o” theo tranh, dïng phÐp nh©n ho¸ để lời kể sinh động (2) ChÝnh t¶ Ôn tập - Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng I/ Môc tiªu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc TiÕp tôc «n vÒ nh©n ho¸: C¸c c¸ch nh©n ho¸ II/ §å dïng d¹y häc: Giáo viên: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 - Bảng lớp chép bài thơ Em thương - PhiÕu viÕt néi dung BT2 Häc sinh: - S¸ch TiÕng ViÖt III/ Các hoạt động dạy và học: Thêi Hoạt động GV- HS gian 1’ 1.Giíi thiÖu bµi: - Mục đích, yêu cầu tiết học 25’ 2.Kiểm tra tập đọc: - 1/4 sè h/s lªn bèc th¨m chän bµi vµ xem l¹i kho¶ng 2’ - Đọc theo định phiếu - Trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm 10’ Bµi tËp 2: - hs đọc bài thơ Em thương - C¶ líp theo dâi - HS đọc bài thơ và làm bài theo nhóm đôi - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Líp nhËn xÐt - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng 4’ IV Cñng cè vµ dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng hs häc tèt - Nhắc hs chưa kiểm tra đọc nhà tiếp tục luyện đọc, chuẩn bị nội dung để làm tốt bài tập thực hành (đóng vai chi đội trưởng trình bày báo cáo BT2 tiÕt «n tËp s¾p tíi) Lop3.net Néi dung Kiểm tra tập đọc Bµi tËp a) Sù vËt ®îc nh©n ho¸ lµ: Lµn giã, Sîi n¾ng - Từ đặc điểm người: må c«i, gÇy - Từ hoạt động người: t×m, ngåi, run run, ng· b) Làn gió: giống người mồ côi Sợi nắng: giống người gầy yếu c) Tác giả bài thơ yêu thương, thông cảm với đứa trẻ mồ côi, cô đơn; người ốm yếu, không nơi nương tựa (3) Tập đọc Ôn tập - Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng I/ Môc tiªu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện trình bày báo cáo (miệng) – báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch, tù tin II/ §å dïng d¹y häc: Giáo viên: - Phiếu viết tên bài tập đọc (không có yêu cầu HTL) từ tuần 19 đến tuần 26 - B¶ng líp viÕt néi dung cÇn b¸o c¸o Häc sinh: - S¸ch TiÕng ViÖt III/ Các hoạt động dạy và học: Thêi Hoạt động GV - HS Néi dung gian 1’ 1.Giíi thiÖu bµi: - Mục đích, yêu cầu tiết học 20’ 2.Kiểm tra tập đọc: Kiểm tra tập đọc - 1/4 sè h/s lªn bèc th¨m chän bµi vµ xem l¹i kho¶ng 2’ - Đọc theo định phiếu - Trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm 15’ Bµi tËp 2: Bµi tËp 2: §ãng vai chi - học sinh đọc yêu cầu đội trưởng báo cáo với cô - Yªu cÇu cña b¸o c¸o nµy cã g× kh¸c víi yªu tæng phô tr¸ch kÕt qu¶ cầu báo cáo đã học tiết TLV tuần tháng thi đua :Xây dựng §éi v÷ng m¹nh 20? (Nh÷ng ®iÓm kh¸c : + Người báo cáo là chi đội trưởng + Người nhận báo cáo là cô tổng phụ trách + Néi dung thi ®ua “X©y dùng §éi v÷ng m¹nh” + Néi dung b¸o c¸o: VÒ häc tËp, vÒ lao động,thêm nội dung công tác khác) - GV nh¾c HS thay lêi “KÝnh göi” mÉu b¸o c¸o b»ng lêi “KÝnh tha ” (v× lµ b¸o c¸o miÖng) - HS lµm viÖc theo tæ: +Thống kết hoạt động chi đội tháng qua (về học tập, lao động và công t¸c kh¸c) + Lần lượt các thành viên tổ đóng vai chi đội trưởng (dựa vào ý kiến đã thống nhất) báo cáo trước các bạn kết hoạt động chi đội - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - NhËn xÐt, tÝnh ®iÓm theo c¸c tiªu chuÈn: b¸o cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch, đàng hoàng, tự tin; bình chọn bạn đóng vai chi đội trưởng giỏi 4’ IV Cñng cè vµ dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp – KiÓm tra Lop3.net (4) TËp viÕt Ôn tập- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng I/ Môc tiªu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc Nghe - viết đúng bài thơ “Khói chiều” II/ §å dïng d¹y häc: Giáo viên: - Phiếu viết tên bài tập đọc sách Tiếng Việt tập Häc sinh: - S¸ch TiÕng ViÖt - Vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy và học: Thêi Hoạt động GV - HS Néi dung gian 1’ 1.Giíi thiÖu bµi: - Mục đích, yêu cầu tiết học 17’ 2.Kiểm tra tập đọc: Kiểm tra tập đọc: - 1/4 sè h/s lªn bèc th¨m chän bµi vµ xem l¹i kho¶ng 2’ - Đọc theo định phiếu - Trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm 15’ Bµi tËp 2: Bµi tËp 2: a) Hướng dẫn hs chuẩn bị - ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc bài thơ HS đọc lại + Tõ khã: xanh rên, ch¨n + T×m nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh “Khãi chiÒu” tr©u, ngoµi b·i, th¬m ( ChiÒu chiÒu bay lªn) ngËy, quÈn + B¹n nhá bµi th¬ nãi g× víi khãi? (Khãi ¬i m¾t bµ) + H·y nªu c¸ch tr×nh bµy mét bµi th¬ lôc b¸t ( C©u tiÕng viÕt lïi vµo «, c©u tiÕng viÕt lïi vµo « li con) - Cho HS luyÖn viÕt tõ khã, dÔ sai b) HS nghe, viÕt bµi vµo vë c) ChÊm, ch÷a 5-7 bµi, nhËn xÐt - Cuèi giê thu vë chÊm bµi cña c¶ líp 5’ IV Cñng cè vµ dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc lại bài tập đọc có yêu cầu HTL SGK TiÕng ViÖt 3, tËp hai (8 tuÇn đầu) để chuẩn bị cho tiết kiểm tra tới Lop3.net (5) LuyÖn tõ vµ c©u Ôn tập - Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng I/ Môc tiªu: KiÓm tra lÊy ®iÓm Häc thuéc lßng c¸c bµi th¬, v¨n cã yªu cÇu häc thuéc lòng (từ tuần 19 đến tuần 26, SGK Tiếng Việt 3, tập hai) ¤n luyÖn viÕt b¸o c¸o: Dùa vµo b¸o c¸o miÖng ë tiÕt 3, HS viÕt l¹i mét b¸o cáo đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu II/ §å dïng d¹y häc: * Giáo viên: - phiếu – phiếu viết tên bài thơ và mức độ yêu cầu HTL (Bộ đội làng, Chú bên Bác Hồ, Bàn tay cô giáo, Cái cầu, Em vẽ Bác Hồ, Ngày hội rừng xanh, Đi hội chùa Hương) * Häc sinh: - S¸ch TiÕng ViÖt Vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy và học: Thêi Hoạt động GV - HS gian 1’ 1.Giíi thiÖu bµi: - Mục đích, yêu cầu tiết học 20’ 2.Kiểm tra tập đọc: - 1/3 sè h/s lªn bèc th¨m chän bµi vµ xem l¹i kho¶ng 2’ - Đọc theo định phiếu - Tr¶ lêi c©u hái néi dung bµi häc thuéc lßng - NhËn xÐt, cho ®iÓm 15’ Bµi tËp 2: - 1hs đọc yêu cầu bài và mẫu báo cáo, c¶ líp theo dâi SGK - GV nh¾c l¹i: - Nhớ nội dung báo cáo đã trình bày tiết 3, viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp - Häc sinh viÕt b¸o c¸o - Một số hs đọc bài viết mình - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt - NhËn xÐt, b×nh chän b¸o c¸o viÕt tèt nhÊt 4’ IV Cñng cè vµ dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu nh÷ng hs cha cã ®iÓm häc thuộc lòng nhà tiếp tục luyện đọc; - Làm thử bài luyện tập tiết để kiểm tra gi÷a häc k× II Lop3.net Néi dung Kiểm tra tập đọc: Bµi tËp 2: Dùa vµo bµi tËp lµm v¨n miÖng ë tiÕt 3, h·y viÕt b¸o c¸o göi c« (thÇy) tæng phô tr¸ch theo mÉu (6) Thø s¸u ngµy 21 th¸ng n¨m 2008 TËp lµm v¨n Ôn tập - Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng I/ Môc tiªu: TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm Häc thuéc lßng Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương (r/d/gi; l/n; tr/ch; uôt/uôc; ât/âc; iêt/iêc; ai/ay) II/ §å dïng d¹y häc: Giáo viên: - phiếu – phiếu viết tên bài thơ và mức độ yêu cầu HTL (Bộ đội làng, Chú bên Bác Hồ, Bàn tay cô giáo, Cái cầu, Em vẽ Bác Hồ, Ngày hội rừng xanh, Đi hội chùa Hương) - Giấy để viết thư Häc sinh: - S¸ch TiÕng ViÖt - Vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy và học: Thêi Hoạt động giáo viên gian 1’ 1.Giíi thiÖu bµi: - Mục đích, yêu cầu tiết học 2.Kiểm tra tập đọc: 1’ - Bèc th¨m chän bµi vµ xem l¹i kho¶ng 2’ - Đọc theo định phiếu - C©u hái néi dung bµi häc thuéc lßng - NhËn xÐt, cho ®iÓm 6’ Bµi tËp 2: Chän c¸c tõ thÝch hîp 10’ ngoặc đơn để hoàn chỉnh đoạn v¨n sau Lµm bµi Nhận xét, đánh giá, chốt lời giải đúng Lêi gi¶i: Tôi qua đình Trời rét đậm, rét buốt Nhìn thấy cây nêu ngất ngưởng trụi lá trước sân đình, tôi tính thầm: “A cßn ba h«m n÷a l¹i TÕt, TÕt h¹ c©y nªu!” Nhµ nµo kh¸ gi¶ l¹i gãi b¸nh chng Nhµ t«i th× kh«ng biÕt TÕt h¹ c©y n©u lµ g× C¸i t«i mong nhÊt b©y là ngày làng vào đám Tôi bấm đốt tay: mười hôm 2’ IV Cñng cè vµ dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu nh÷ng hs cha cã ®iÓm kiÓm tra HTL vÒ nhµ tiÕp tôc luyÖn đọc Lop3.net Hoạt động học sinh 1/3 sè h/s Hs lªn bèc th¨m chän bµi häc thuéc lßng Học sinh đọc đoạn bài Häc sinh tr¶ lêi học sinh đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm bài C¶ líp nhËn xÐt (7) - Làm thử bài luyện tập tiết để chuÈn bÞ kiÓm tra gi÷a kú II Lop3.net (8) Phßng gd&§T quËn hai bµ trng - hµ néi Trường Tiểu học Lê Văn Tám KÕ ho¹ch bµI gi¶ng TuÇn: 27 M«n: Tªn bµi d¹y: TiÕt sè: TiÕng ViÖt Ngµy th¸ng n¨m 200 Líp: 3B ¤n tËp gi÷a kú II I/ Môc tiªu: KiÓm tra lÊy ®iÓm Häc thuéc lßng Cñng cè vµ më réng vèn tõ qua trß ch¬i « ch÷ II/ §å dïng d¹y häc: Giáo viên: - phiếu – phiếu viết tên bài thơ, văn mức độ yêu cầu HTL (Bộ đội vÒ lµng, Chó ë bªn B¸c Hå, Bµn tay c« gi¸o, C¸i cÇu, Em vÏ B¸c Hå, Ngµy héi rõng xanh, §i hội chùa Hương) - B¶ng phô viÕt néi dung BT2 Häc sinh: - S¸ch TiÕng ViÖt - Vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy và học: Thêi gian 1’ 1’ 6’ 10’ 2’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi: Mục đích, yêu cầu tiết học 2.Kiểm tra tập đọc: - Bèc th¨m chän bµi vµ xem l¹i kho¶ng 2’ - Đọc theo định phiếu - C©u hái néi dung bµi häc thuéc lßng - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi tËp 2: Gi¶i « ch÷ + Bước 1: Dựa theo lời gợi ý, phán đoán từ ngữ đó là gì + Bước 2: Ghi từ ngữ vào các ô trống theo dòng (hàng ngang) có đánh số thứ tự ViÕt b»ng ch÷ in hoa, mçi « trèng ghi ch÷ c¸i C¸c tõ ng÷ nµy ph¶i cã nghÜa đúng lời gợi ý và có số chữ khớp với c¸c « trèng trªn tõng dßng + Bước 3: Sau điền đủ từ ngữ vào các ô trống theo dòng ngang, đọc từ xuÊt hiÖn ë d·y « ch÷ in mµu IV Cñng cè vµ dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c nh÷ng hs lµm BT2 cha xong vÒ nhµ hoµn thµnh bµi - Chuẩn bị giấy, bút để làm bài kiểm tra gi÷a häc kú II Sè h/s cßn l¹i Hs lªn bèc th¨m chän bµi häc thuéc lßng Học sinh đọc đoạn bài Häc sinh tr¶ lêi học sinh đọc yêu cầu Hs lµm bµi IV Rót kinh nghiÖm bæ sung Lop3.net (9) Thø s¸u ngµy 21 th¸ng n¨m 2008 TËp lµm v¨n KiÓm tra gi÷a kú II (§äc - hiÓu, luyÖn tõ vµ c©u) I Mục tiêu: Kiểm tra đọc hiểu, luyện từ và câu - Văn có độ dài khoảng 130 chữ - Câu hỏi và bài tập không quá câu (ra đề kiểu trắc nghiệm lựa chọn), đó có câu kiểm tra hiểu bài và câu kiểm tra từ và c©u Thêi gian lµm bµi kho¶ng 40 phót II ChuÈn bÞ: * GV: đề kiểm tra * HS: §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy – học: + GV phát đề kiểm tra cho học sinh + GV hướng dẫn học sinh nắm vững yêu cầu bài, cách làm bài + Học sinh đọc thật kĩ bài văn, thơ khoảng 15’ + Học sinh khoanh tròn ý đúng giấy kiểm tra để trả lời câu hỏi Gv nhắc hs: lúc đầu tạm đánh dấu x vào ô trống bút chì Làm bài xong, kiểm tra lại kết cách đọc lại kĩ bài thơ, rà soát lời giải, cuối cùng đánh dấu chính thøc b»ng bót mùc (Đề bài trường đề) Lop3.net (10) KiÓm tra gi÷a kú ChÝnh t¶ II ( ChÝnh t¶, tËp lµm v¨n ) Môc tiªu: KiÓm tra chÝnh t¶ - tËp lµm v¨n Chính tả: Chọn đoạn văn xuôi thơ có độ dài khoảng 55 chữ, viết thêi gian kho¶ng 12 phót Tập làm văn: Viết đoạn văn ngắn từ đến 10 câu có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học Thêi gian lµm bµi kho¶ng 40 phót ( Đề bài trường đề) Lop3.net (11) To¸n: TiÕt sè 131 C¸c sè cã n¨m ch÷ sè I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Nắm các hàng chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị + Biết viết và đọc các số có năm chữ số trường hợp đơn giản (không có ch÷ sè ë gi÷a) II/ §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng líp kÎ « biÓu diÔn cÊu t¹o sè: gåm cét chØ tªn c¸c hµng; Chôc nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị C¸c m¶nh b×a ghi c¸c ch÷ sè: 0, 1, 2, , Häc sinh: Vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy và học: Thêi Hoạt động GV - HS Néi dung gian 5’ I - KiÓm tra bµi cò - Ch÷a bµi kiÓm tra - NhËn xÐt II Bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi: 10’ H×nh thµnh kiÕn thøc ¤n tËp c¸c sè cã ch÷ * ¤n tËp c¸c sè ph¹m vi 10.000 sè - GV viÕt lªn b¶ng vµ hái: Sè 2316 gåm mÊy - 2316 nghìn, trăm, chục, đơn vị? - HS đọc * Viết và đọc số có năm chữ số Viết và đọc số có năm a) Giới thiệu mười nghìn còn gọi là chục ch÷ sè ngh×n 10.000 gåm mÊy chôc ngh×n, mÊy nghìn, trăm, chục, đơn vị? * GV: §©y lµ sè cã ch÷ sè nhá nhÊt 22’ LuyÖn tËp LuyÖn tËp - h/s đọc đề bài Bµi 1: ViÕt ( theo mÉu) - HS quan sát bảng số, đọc và viết số biểu diÔn b¶ng sè - Hs làm HS lên bảng, em đọc số, em viÕt sè - Ch÷a bµi, cho ®iÓm - Đổi chéo để kiểm tra kết Chèt: Nªu d¹ng to¸n - h/s đọc đề bài Bµi 2: ViÕt (theo mÉu) - Bài tập y/c gì? ( đọc số, viết số) - hs lên bảng Hs lớp làm vào - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Chèt: Nªu d¹ng to¸n - h/s đọc đề bài Bµi 3: §äc c¸c sè: 23 116; - Gv viết lên bảng và số bất kì cho HS đọc 12 427; 3116; 82 427 - HS đọc số và phân tích số theo y/c 2’ Chèt: Nªu d¹ng to¸n - GV y/c HS ®iÒn sè cßn thiÕu vµo « trèng cßn thiÕu tõng d·y sè - HS làm bài trên bảng Dưới lớp làm vào - HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng, nªu quy luËt cña tõng d·y sè - Đổi chéo để kiểm tra kết Chèt: Nªu c¸ch lµm III Cñng cè dÆn dß Lop3.net Bµi 4: Sè? 60 000; 70 000; ; 23 000; 24 000; ; ; 23 000; 23 100; 23 200; ; (12) To¸n: TiÕt sè 132 LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Củng cố cách đọc, viết các số có năm chữ số + TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã n¨m ch÷ sè + Làm quen với các số tròn nghìn (từ 10.000 đến 19.000) II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp - Häc sinh: Vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy và học: Thêi Hoạt động GV - HS gian 5’ I - KiÓm tra bµi cò: HS - Ch÷a bµi 3, (trang 141) - Nhận xét và đánh giá II Bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi: 32’ LuyÖn tËp - h/s đọc đề bài - h/s lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi, cho ®iÓm - h/s đọc đề bài - h/s lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi - Giáo viên chốt lời giải đúng 2’ - hs đọc đề bài - Bµi tËp y/c g×? - hs lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi - Cả lớp đọc dãy số Chèt: Nªu quy luËt cña tõng d·y sè - 1hs đọc đề bài - hs lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - Chữa bài và y/c HS đọc lại các số d·y sè - C¸c sè nµy cã ®iÓm g× gièng nhau?(c¸c sè trßn ngh×n) Chèt: Nªu c¸c sè trßn ngh×n võa häc III Cñng cè dÆn dß - Về nhà xem trước bài “Các số có n¨m ch÷ sè (tiÕp theo)” Lop3.net Néi dung LuyÖn tËp Bµi1: ViÕt (theo mÉu): Bµi2: ViÕt (theo mÉu) Bµi3: Sè? a) 36 520; 36 521; ; b) 48 183; 48 184; ; ; c) 81 317; ; ; ; Bµi4: ViÕt tiÕp sè thÝch hîp vµo vạch: (13) Lop3.net (14) To¸n: TiÕt sè 133 C¸c sè cã n¨m ch÷ sè (tiÕp theo) I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Nhận biết các số có năm chữ số (trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là 0) + §äc, viÕt c¸c sè cã n¨m ch÷ sè d¹ng nªu trªn vµ biÕt ®îc ch÷ sè kh«ng cßn dùng để không có đơn vị nào hàng đó số có năm chữ số + TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã n¨m ch÷ sè + LuyÖn ghÐp h×nh II/ §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng líp vÏ b¶ng cÊu t¹o sè Häc sinh: Vë bµi tËp, ªke III/ Các hoạt động dạy và học: Thêi Hoạt động GV - HS Néi dung gian 5’ I - KiÓm tra bµi cò: 2HS - Ch÷a bµi 2, (trang 142) - Nhận xét, đánh giá II Bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi: 10’ H×nh thµnh kiÕn thøc * Giới thiệu các số có năm chữ số, đó 1.Đọc và viết các số có năm bao gồm trường hợp có chữ số chữ số, đó bao gồm - GV y/c HS đọc phần bài học trường hợp có chữ số + Dßng ®Çu: Ta cÇn viÕt sè gåm chôc nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị - Hs nêu cách đọc và viết số 30 000 - HS lªn b¶ng viÕt C¶ líp viÕt vµo giÊy nh¸p Có thể đọc cách: “Ba chục nghìn” ; “Ba mươi nghìn” viết cột đọc số: “Ba mươi nghìn” + Làm tương tự với các dòng còn lại 22’ Thùc hµnh LuyÖn tËp: - h/s đọc đề bài Bµi 1: ViÕt (theo mÉu) - Bµi tËp y/c g×? ( §äc sè vµ viÕt sè) - HS lµm bµi c¸ nh©n - h/s lên bảng - Ch÷a bµi, cho ®iÓm Chốt: Nêu cách viết và đọc số - h/s đọc đề bài Bµi2: Sè? - h/s lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë a) 18 301; 18 302; ; ; - Chữa bài Cả lớp đọc lại các dãy số b) 32 606; 32 607; ; ; Chèt: Nªu quy luËt cña d·y sè c) 92 999; 93 000; 93 001; ; Lop3.net (15) - hs đọc đề bài - Trong dãy số a, số số đứng trước nó thêm bao nhiêu? ( thêm 1000) - Trong dãy số b, số số đứng trước nó thêm bao nhiêu? ( thêm 100) - Trong dãy số c, số số đứng trước nó thêm bao nhiêu? ( thêm 10) - hs lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi, cho ®iÓm Chèt: Nªu quy luËt cña d·y sè - GV tæ chøc cho HS thi xÕp h×nh gi÷a c¸c tổ.(2’) Tổ nào có nhiều bạn xếp đúng tổ đó th¾ng - Nhận xét, tuyên dương HS xếp hình nhanh 2’ III Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà xem trước bài “Luyện tập” Lop3.net Bµi3: §iÒn sè cßn thiÕu vµo c¸c d·y sè a) 18 000; 19 000; ; ; b) 47 000; 47 100; ; ; c) 56 300; 56 310; ; ; Bµi 4: XÕp h×nh (16) To¸n: TiÕt sè 134 LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Củng cố cách đọc, viết các số có năm chữ số (trong năm chữ số đó có chữ sè lµ ch÷ sè 0) + TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã n¨m ch÷ sè + Cñng cè c¸c phÐp tÝnh víi sè cã bèn ch÷ sè II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: - Häc sinh: Vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy và học: Thêi Hoạt động GV - HS Néi dung gian 5’ I - KiÓm tra bµi cò: hs - Ch÷a bµi (trang 143), (trang 144) - Nhận xét và đánh giá II Bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi: 32’ LuyÖn tËp LuyÖn tËp - h/s đọc đề bài Bµi1: ViÕt (theo mÉu) - h/s lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë ViÕt sè §äc sè - Ch÷a bµi 16305 + Chốt: Nêu cách đọc 16500 - h/s đọc đề bài - h/s lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi, cho ®iÓm Chèt: Nªu c¸ch tÝnh - h/s đọc đề bài - HS quan s¸t mÉu - h/s lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi, cho ®iÓm Chèt: Nªu c¸ch ®iÒn - 1HS đọc y/c - Hs lµm bµi c¸ nh©n - Hs lµm bµi trªn b¶ng.Nªu c¸ch nhÈm - Ch÷a bµi, cho ®iÓm 2’ Chèt: Nªu c¸ch tÝnh III Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà xem trước bài “Số 100.000 – LuyÖn tËp” Lop3.net Bµi2: ViÕt (theo mÉu) Bµi3: Nèi (theo mÉu): Bµi4: TÝnh nhÈm: 4000 + 500 = 6500 - 500 = 300 + 2000 x = 1000 + 6000 : = 4000 – ( 2000 –1000) = 4000 – 2000 +1000 = (17) Lop3.net (18) To¸n: TiÕt sè 135 Sè 100.000 - LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: + NhËn biÕt ®îc sè 100.000 + Củng cố cách đọc, viết các số có năm chữ số + Cñng cè vÒ thø tù c¸c sè cã n¨m ch÷ sè + NhËn biÕt sè liÒn sau 99.999 lµ 100.000 II/ §å dïng d¹y häc: -Gi¸o viªn: 10 m¶nh b×a, mçi m¶nh b×a cã ghi sè 10.000, cã thÓ g¾n vµo b¶ng - Häc sinh: Vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy và học: Thêi Hoạt động GV - HS Néi dung gian 5’ I - KiÓm tra bµi cò: 2hs - Ch÷a bµi 3, (trang 145) - Nhận xét và đánh giá II Bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi: 10’ * Giíi thiÖu cho hs sè 100.000 Giíi thiÖu sè 100.000 - G¾n m¶nh b×a cã ghi sè 10.000 - Lần lượt gắn thêm bìa, lần lµ mét lÇn céng thªm + B¶y chôc ngh×n, t¸m chôc ngh×n, chÝn chục nghìn, mười chục nghìn + Bảy mươi nghìn, tám mươi nghìn, chín mươi nghìn, trăm nghìn - Ghi sè 100.000 lªn b¶ng - Hs nhËn xÐt cÊu t¹o sè 100 000 + Sè 100.000 gåm s¸u ch÷ sè, ch÷ sè ®Çu tiªn lµ ch÷ sè vµ tiÕp theo nã lµ n¨m ch÷ sè 22’ LuyÖn tËp LuyÖn tËp - hs đọc đề bài Bµi1: - hs lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë a) 50000 ; 60000 ; 70000 ; ; - Ch÷a bµi, cho ®iÓm 90000 ; Chèt: Nªu quy luËt cña tõng d·y sè b) 17000 ; 18000 ; ; ; 21000 ; c) 16500 ; 16600 ; ; - 1hs đọc đề bài Bµi2: ViÕt tiÕp sè thÝch hîp vµo - 1hs lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë vạch: - Ch÷a bµi, cho ®iÓm 2’ Chèt: Nªu c¸ch tÝnh - h/s đọc đề bài - h/s lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi Chốt: Nêu cách tìm số liền trước, số liền sau III Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà xem trước bài: “So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 100.000” Lop3.net Bµi3: Sè? Số liền trước Sốđã cho 12534 43905 62370 Sè liÒn sau (19) Đạo đức: Tiết số: 28 Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 1) I.Môc tiªu: Hs hiÓu - Nước là nhu cầu không thể thiếu sống - Sự cần thiết phải sử dụng hợp lí và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm Học sinh biết sử dụng tiết kiệm nước ; biết bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiÔm Học sinh có thái độ phản đối hành vi sử dụng lãng phí nước và làm ô nhiễm nguồn nước II.Tài liệu và phương tiện: Gi¸o viªn: PhiÕu häc tËp, c¸c tÊm b×a mµu Học sinh Vở bài tập đạo đức III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG Hoạt động GV - HS Hoạt động 1: Xem ảnh 10’ - Nếu không có nước thì sống nh thÕ nµo ? - Hs quan s¸t c¸c bøc ¶nh vë bµi tập đạo đức - Hs thảo luận theo nhóm đôi Chốt: Nước là nhu cầu thiết yếu người, đảm bảo cho trẻ em sống vµ ph¸t triÓn tèt 10’ 8’ 2’ Hoạt động 2:Thảo luận nhóm - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô - C¸c nhãm th¶o luËn nhËn xÐt viÖc làm trường hợp là đúng hay sai ? Tại ? Nếu em có mặt đấy, em sÏ lµm g×? V× ? - Mét sè nhãm tr×nh bµy - Líp theo dâi, bæ sung Chốt: Chúng ta nên sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước để nước kh«ng bÞ « nhiÔm Hoạt động 3:Thảo luận nhóm - Hs th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm khác trao đổi và bổ sung ý kiến c) nơi em sống, người sử dụng nước nào ? - GV tæng kÕt, khen nh÷ng HS cã ý thức sử dụng nước nơi mình sống Cñng cè, dÆn dß: Lop3.net Néi dung 1.Xem ¶nh + ảnh : Nước đã với làng + ảnh : Tưới cây xanh trên đường TrÇn Kh¸t Tr©n + ¶nh : Rau muèng trªn mÆt hå a) T¾m röa cho tr©u bß ë c¹nh giếng nước ăn b) §æ r¸c ë bê ao, bê hå c) Vứt vỏ chai đựng thuốc bảo vệ thực vËt vµo thïng r¸c riªng d) Để vòi nước chảy tràn bể mà không kho¸ l¹i ®) Kh«ng vøt r¸c trªn s«ng, hå, biÓn a) Nước sinh hoạt nơi em thiếu, thừa hay đủ dùng? b) Nước sinh hoạt nơi em sống là s¹ch hay bÞ « nhiÔm? c) nơi em sống, người sử dụng nước nào ? (20) Thñ c«ng: TiÕt sè 26 Trang trí lọ hoa gắn tường (TiÕt 2) TG Hoạt động GV - HS Hoạt động 3: 7’ - GV y/c HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường cách gấp giấy - H/s võa thùc hµnh trªn b¶ng võa nh¾c l¹i các bước gấp - Hs quan sát để ghi nhớ + Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách + Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi các nÕp gÊp lµm th©n lä hoa + Bước 3:Làm thành lọ hoa gắn tường 20’ - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh lµm lä hoa g¾n tường cá nhân - Trong hs thực hành ,gv quan sát, giúp đỡ hs còn lúng túng để các em hoàn thành sản phÈm - GV gîi ý: Cã thÓ c¾t, d¸n c¸c b«ng hoa cã cành, lá để cắm trang trí vào lọ hoa 3’ NhËn xÐt dÆn dß - Nhận xét: chuẩn bị, tinh thần thái độ học tËp vµ kÕt qu¶ thùc hµnh cña h/s - Dặn dò : Chuẩn bị tiết này để học: Làm lọ hoa cắm tường (tiết 3) Lop3.net Néi dung Thùc hµnh: + Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách + Bước 2: Tách phần gấp đế lä hoa khái c¸c nÕp gÊp lµm th©n lä hoa (21)