Đang tải... (xem toàn văn)
Mét sè häc sinh diÔn tiÓu phÈm - Lµm bµi trong giê ra ch¬i cã - Giê ra ch¬i dµnh cho HS vui ch¬i, bít c¨ng th¼ng trong häc tËp vµ v× vËy nªn dùng thời gian đó để làm bài tập.. Chúng ta k[r]
(1)TUAÀN 10 Thứ ngày 26 tháng 10 năm 2009 Tập đọc t28+29 : SÁNG KIẾN CỦA HAØ I Mục đích yêu cầu: - §äc tr¬n toµn bµi BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc phân biệt lời kể với lời các nhân vật (Hà, ông, bà) - Hiểu nghĩa các từ và từ quan trọng: Cây sáng kiến lập đông, chúc thä - HiÓu néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn: S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ tæ chøc ngµy lÔ cña «ng bµ thÓ hiÖn lßng kÝnh yªu, sù quan t©m tíi «ng bµ II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III các hoạt động dạy học: T1 A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: - HS chó ý nghe - HS nối tiếp đọc câu Giíi thiÖu chñ ®iÓm míi vµ bµi häc bµi Luyện đọc: + Ngày lễ, lập đông, rét, sức khoẻ… 2.1:GV hướng dẫn HS luyện đọc - HS nối tiếp đọc đoạn ,kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: bµi đọc mẫu toàn bài: - Cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ a §äc tõng c©u: (SGK) - Chú ý các từ ngữ HS hay đọc sai - HS đọc theo nhóm b Đọc đoạn trước lớp - Đại diện các nhóm thi đọc đồng - C¸c tõ míi c¸ nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm e §äc §T TiÕt 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: HS đọc - HS đọc thầm đoạn 80 Lop2.net (2) - BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g× ? - Hµ gi¶i thÝch v× cÇn cã ngµy lÔ cña «ng bµ C©u 2:) - Hai bè chän ngµy nµo lµm ngµy lÔ cña «ng bµ ? v× ? - Hiện trên giới người ta lấy ngày 1/10 làm ngày quốc tế cho người cao tuæi Câu 3: (HS đọc) - BÐ Hµ cßn b¨n kho¨n chuyÖn g× ? - Ai đã gỡ bí cho bé Hà ? Câu 5: (HS đọc) - BÐ Hµ truyÖn lµ mét c« bÐ nh thÕ nµo ? - V× Hµ nghÜ s¸ng kiÕn tæ chøc "Ngµy cho «ng bµ" Luyện đọc lại: - Ph©n vai (2, nhãm) Cñng cè - dÆn dß: - Nªu néi dung, ý nghÜa chuyÖn - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ tiÕt kÓ chuyÖn - Tæ chøc ngµy lÔ cho «ng bµ - Chọn ngày lập đông làm lễ ông bà Vì ngày đó là ngày trời bắt đầu trở rét, người cần chú ý chăm lo søc khoÎ cho c¸c cô giµ - Cha biÕt nªn chuÈn bÞ giµ g× biÕu «ng bµ - Bố thì thầm vào tai bé mách nước BÐ høa…bè - Mçi nhãm HS tù ph©n vai (Người dẫn chuyện, bé Hà, bà, ông) - S¸ng kiÕn bÐ Hµ tæ chøc … thÓ hiÖn lßng kÝnh yªu «ng bµ To¸n LuyÖn tËp TiÕt 46 : I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè c¸ch t×m " sè h¹ng tæng" - Ôn lại phép trừ đã học và giải toán đơn phép trừ II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Muèn t×m sè h¹ng tæng ta lµm thÕ nµo ? B Bµi míi: Bµi 1: T×m x - Lµm mÉu bµi x lµ sè h¹ng cha biÕt tæng - Số hạng đã biết là 8, tổng đã biết là 10 81 Lop2.net x+8=17 6+x=14 (3) - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt lµ lµm thÕ nµo ? a, x + = 10 x = 10 - x=2 - LÊy tæng trõ ®i sè h¹ng b, x + = 10 x = 10 - x=3 c, 30 + x = 58 x = 58 - 30 x = 28 - Lµm miÖng - GV nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh nhÈm - HS lµm SGK (46) - GV nhËn xÐt Bài 4: HS đọc đề bài - GV nªu kÕ ho¹ch gi¶i - HS tãm t¾t - HS gi¶i - GV nhËn xÐt Bµi 5: T×m x BiÕt x + = x=5–5 x=0 - GV nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc A B C Tãm t¾t: Cam quýt : 45 qu¶ Trong đó cam: 25 Quýt :…qu¶ ? Bµi gi¶i: Quýt cã sè qu¶ lµ: 45 – 25 = 20 (qu¶) §¸p sè: 20 qu¶ x= x = 10 x= Đạo đức TiÕt 10: Ch¨m chØ häc tËp (TiÕt 2) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp HS hiÓu: - Nh thÕ nµo lµ ch¨m chØ häc tËp - Ch¨m chØ häc tËp mang l¹i lîi Ých g× ? Kü n¨ng - HS thực giấc học bài, làm bài đầy đủ, đảm bảo thời gian tự học trường, nhà Thái độ - HS có thái độ tự giác học tập II tài liệu phương tiện: - §å dïng cho ch¬i s¾m vai (t2) II hoạt động dạy học: 82 Lop2.net (4) TiÕt 1: A KiÓm tra b·i cò: - Ch¨m chØ häc tËp cã Ých lîi g× ? - Giúp HS mau tiến đạt kết cao ®îc b¹n bÌ, thÇy c« gi¸o yªu mÕn b Bµi míi: Hoạt động 1: Đóng vai Môc tiªu: gióp häc sinh cã kü n¨ng øng xö c¸c t×nh huèng cña cuéc sèng C¸ch tiÕn hµnh: Nªu t×nh huèng: H«m nay, Hµ TL s¾m vai t×nh huèng chuÈn bÞ bµi häc cïng b¹n th× bµ ngo¹i Hµ nªn ®i häc, sau buæi häc sÏ vÒ đến chơi Đã lâu Hà chưa gặp bà nên chơi và nói chuyện với bà KL: HS cần phải học và đúng mõng l¾m… thÕ nµo ? giê Kết luận: học sinh cần phải học và đúng Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - HS th¶o luËn nhãm Mục tiêu: Giúp học sinh bày tổ thái độ các ý kiến liên quan đến các chuẩn mực đạo đức Cách tiến hành: GV yêu cầu các nhóm thảo luận để bày tỏ thái độ tán thành hay không tán thành các ý kiến naêu phiếu thảo luận - Néi dung phiÕu a, b, c, d KÕt luËn: a Kh«ng t¸n thµnh v× lµ HS còng cÇn ch¨m chØ häc tËp b T¸n thµnh c T¸n thµnh d Kh«ng t¸n thµnh v× thøc khuya sÏ cã h¹i cho søc khoÎ Hoạt động 3: Phân tích tiểu phẩm *Mục tiêu: Giúp HS đánh giá hành vi chăm học tập và giải thích *C¸ch tiÕn hµnh: Gi¸o viªn mêi líp xem tiÓu phÈm mét sè häc sinh ë líp diÔn Mét sè häc sinh diÔn tiÓu phÈm - Lµm bµi giê ch¬i cã - Giê ch¬i dµnh cho HS vui ch¬i, bít c¨ng th¼ng häc tËp vµ v× vËy nªn dùng thời gian đó để làm bài tập Chúng ta khuyªn b¹n nªn giê nµo viÖc Êy KÕt luËn chung: Ch¨m chØ häc tËp lµ bổn phận người học sinh đồng thời là để giúp các em…của mình C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc 83 Lop2.net (5) Ngµy so¹n: 26/ 10/ 2008 Ngµy gi¶ng: Thø ba, ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n TiÕt 47: Sè trßn chôc trõ ®i sè I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã sè bÞ trõ lµ sè trßn chôc, sè trõ lµ sè cã hoÆc ch÷ sè (cã nhí) vËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Cñng cè t×m sè h¹ng cha biÕt, biÕt tæng vµ sè h¹ng II đồ dùng: - bã, mçi bã 10 que tÝnh - B¶ng gµi que tÝnh iII Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng - Líp lµm b¶ng 24 + x = 30 x + = 19 B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: a Giíi thiÖu thùc hiÖn phÐp trõ 40-8 - Hướng dẫn HS lất bỏ (mỗi bó vµ tæ chøc thùc hµnh chục (tức 10) que tính và hướng dẫn - G¾n c¸c bã que tÝnh trªn b¶ng HS nhËn cã chôc th× viÕt vµo cét *Nêu: Có chục que tính, bớt chục viết vào cột đơn vị que tính Em làm nào để biết còn bao nhiªu que tÝnh ? (LÊy bít ®i tøc lµ trõ ®i nªn viÕt dÊu Chôc §¬n vÞ trõ) lÊy bít ®i que tÝnh th× viÕt ë cột đơn vị, thẳng cột với 0, kể vạch ngang ta cho phÐp trõ 40-8 - Hướng dẫn HS đặt tính tính *Chó ý: ViÕt th¼ng cét víi vµ 8, viÕt th¼ng cét víi b Giíi thiÖu c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ 40-18 vµ tæ chøc thùc hµnh Bước 1: Giới thiệu phép trừ 40 - 18 40 32 - HS lÊy bã que tÝnh, mçi bã chôc que tÝnh (4 chôc tõ lµ 40 que tÝnh) - Cã 40 que tÝnh, bít ®i 18 que tÝnh - TÝnh trõ 40-18 ph¶i lµm tÝnh g× ? - Tõ 40 que tÝnh, bít ®i 18 que tÝnh ph¶i lµm tÝnh g× ? Bước 2: Thực phép trừ 40 – 18 KÕt qu¶ lµ: Cßn l¹i bã (tøc chôc) *Chú ý: Các thao tác bước là 84 Lop2.net (6) c¬ së cña kü thuËt trõ cã nhí vµ que tÝnh rêi cßn l¹i 22 que tÝnh Bước 3: Hướng dẫn HS đặt tính và 40 18 tÝnh 22 C Thùc hµnh: Bµi 1: HS lµm b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt: Bµi 2: T×m X Hướng dẫn HS làm - häc sinh nªu yªu cÇu bµi - HS nªu yªu cÇu bµi - Líp lµm b¶ng - HS lªn b¶ng + Cñng cè muèn t×m sè h¹ng cha biÕt - GV nhËn xÐt Bài 3: Cho HS đọc đề bài - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i - GV nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn TiÕt 10 : S¸ng kiÕn cña bÐ hµ I Môc tiªu – yªu cÇu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo ý chÝnh cña tõng ®o¹n, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung câu chuyện cách tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giäng kÓ cho phï hîp víi néi dung RÌn kü n¨ng nghe: Có khả tập trung nghe bạn kể chuyện, nhận xét đánh giá đúng II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n ý chÝnh cña tõng ®o¹n yªu cÇu III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích, yêu cầu học Hướng dẫn kể chuyện: a KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo - 1HS đọc yêu cầu bài (bảng c¸c ý chÝnh phô) a) Chän ngµy lÔ b) BÝ mËt cña bè c) NiÒm vui cña «ng bµ 85 Lop2.net (7) - Hướng dẫn HS kể mẫu Đ1 theo ý - BÐ Hµ vèn lµ mét c« bÐ nh thÕ nµo ? - BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g× ? - BÐ gi¶i thÝch v× ph¶i cã ngµy lÔ cña «ng bµ ? v× ? - HS kÓ ®o¹n lµm mÉu - KÓ chuyÖn nhãm: HS nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n - Kể chuyện: Trước lớp - HS đại diện cho nhóm kể nối tiÕp… - HS nhãm thi kÓ - 2, HS đại diện cho 2, nhóm thi kể b KÓ toµn bé c©u chuyÖn - GV hướng dẫn kể Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i chuyÖn cho người thân nghe ChÝnh t¶: (TËp chÐp) Ngµy lÔ TiÕt 19: I Mục đích yêu cầu: ChÐp l¹i chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶: Ngµy lÔ Làm đúng các bài tập phân biệt c/k, l/n, hỏi, ngã II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt néi dung ®o¹n chÐp - B¶ng phô bµi tËp 2, 3a III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn tập chép: - 2, HS đọc đoạn chép - GV đọc đoạn chép - Ngµy Quèc tÕ Phô n÷, Ngµy Quèc - GV chØ vµo nh÷ng ch÷ viÕt hoa tÕ Lao động, ngày Quốc tế Thiếu nhi, bµi chÝnh t¶ Ngày Quốc tế Người cao tuổi - Nh÷ng ch÷ nµo tªn ngµy lÔ - Ch÷ ®Çu cña mçi bé phËn tªn ®îc viÕt hoa ?(ch÷ ®Çu cña mçi bè phËn tªn) - HS viÕt vµo b¶ng nh÷ng tiÕng - h»ng n¨m, phô n÷, lÊy lµm dÔ lÉn - HS chÐp bµo vµo vë - HS lÊy vë viÕt bµi -GV đọc lại toàn bài cho HS Soát lỗi -HS đổi soát lỗi - ChÊm bµi ( – bµi ) Lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng c/k - häc sinh nªu yÒu cÇu bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi - Líp lµm SGK 86 Lop2.net (8) *Lêi gi¶i: Con c¸, kiÕn, c©y cÇu, dßng kªnh Bµi 3: §iÒn vµo chç trèng l/n, nghØ/ - HS đọc yêu cầu nghÜ - HS lµm vë - HS lªn b¶ng Lêi gi¶i: a, lo sî, ¨n no, hoa lan, Gi¸o viªn nhËn xÐt b NghØ häc, lo nghØ, nghØ ng¬i, ngÇm nghÜ Cñng cè dÆn dß - GV khen nh÷ng HS chÐp bµi chÝnh tả đúng, đẹp - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 19: 87 Lop2.net (9) ThÓ dôc t19 : Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I Môc tiªu: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Yêu cầu thuộc bài, động tác tương đối chính xác - Cã ý thøc luyÖn tËp giê II địa điểm - phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung phương pháp: Néi dung t/g 7' A phÇn Më ®Çu: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số, giáo viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi tËp, yªu cÇu kiÓm tra - Đi – hàng dọc và hát quay hµng ngang vµ gi·n c¸ch s¶i tay, hµng và bước sang trái (phải) - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung B PhÇn c¬ b¶n: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: - Ôn – hàng dọc C PhÇn kÕt thóc - Cúi người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - Trß ch¬i: Lµm theo hiÖu lÖnh - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi tËp vÒ nhµ Lop2.net §HTT: X X X X X X X XX X X X XX X §HTT: X X X X X X X XX X X X XX X 20’ 12lÇn x 8N 5' 5-6 lÇn 88 Phương pháp §HTT: X X X X X X X XX X X X XX X (10) Ngµy so¹n: 26/ 10/ 2008 Ngµy gi¶ng; Thø t, ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2008 Tập đọc TiÕt 39 : Bu thiÕp I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài - Biết đọc hai bưu thiếp với giọng tình cảm, nhẹ nhàng, đọc phong bì thư với giäng râ rµng, rµnh m¹ch Rèn kỹ đọc – hiểu: - HiÓu ®îc nghÜa c¸c tõ: Bu thiÕp, nh©n dÞp - HiÓu ®îc néi dung bu thiÕp, t¸c dông cña bu thiÕp, c¸ch viÕt bu thiÕp, c¸ch ghi phong b× th II §å dïng d¹y häc: - Mçi HS mang bu thiÕp, phong b× th - Bảng phụ viết câu văn bưu thiếp và trên phong bì đã hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc đoạn sáng kiến bé Hà - BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g× ? B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: GV đọc mẫu 2.2 HD học sinh luyện đọc, kết hợp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u - HS tiếp nỗi đọc - Bu thiÕp, n¨m míi, nhiÒu niÒm vui, Phan ThiÕt, B×nh ThuËn, VÜnh Hướng dẫn đọc đúng các từ Long b Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc (Bưu thiếp và phần đề ngoài phong bì) * B¶ng phô SGK - Đọc đúng số câu - PhÇn chó gi¶i c §äc tõng ®o¹n nhãm d.Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc Hướng dẫn tìm hiểu bài: C©u 1: - Bu thiÕp ®Çu lµ cña göi cho ? - Gửi để làm gì ? C©u 2: - Bu thiÕp T2 lµ cña göi cho ? - Gửi đề làm gì ? - HS đọc - Cña ch¸u göi cho «ng bµ - Göi chóc «ng bµ…mçi - HS đọc - Cña «ng bµ göi cho ch¸u 89 Lop2.net (11) C©u 3: - Bưu thiếp dùng để làm gì ? C©u 4: *Chóc thä «ng bµ cïng nghÜa víi mõng sinh nhËt «ng bµ, nhng chØ nãi chúc thọ ông bà đã già (thường trªn 70) - CÇn viÕt bu thiÕp ng¾n gän - Nh¾c nhë HS Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt - Thùc hµnh qua bµi - HS đọc - HS đọc yêu cầu - HS viÕt bu thiÕp vµ phong b× - Nhiều HS nối tiếp đọc To¸n TiÕt 48: 11 trõ ®i mét sè 11-5 I Môc tiªu: Gióp HS: - Tự lập bảng trừ có nhớ dạng 11-5 (nhớ các thao tác trên có đồ dùng học tập và bước đầu học thuộc bảng trừ đó - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính (tính nhẩm ,tính viết) và giải toán - NhËn d¹ng h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c - Cñng cè vÒ tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp trõ II §å dïng: - bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi II các hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra HS 80 – 17 90 – - NhËn xÐt b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: a Hướng dẫn HS thực phép trừ - LÊy bã chôc que tÝnh vµ que d¹ng 11-5, lËp b¶ng trõ (11 trõ mét sè) tÝnh rêi - Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? - 11 que tÝnh - Cã 11 que tÝnh lÊy ®i que tÝnh, - ViÕt 11 - làm nào để lấy que tính ? - Cã 11 que tÝnh, lÊy ®i que tÝnh cßn l¹i mÊy que tÝnh ? - Cã 11 que tÝnh, lÊy ®i que tÝnh - Cßn que tÝnh cßn l¹i mÊy que tÝnh *§Æt tÝnh råi tÝnh (5 viÕt th¼ng cét 11 + 11 trõ th¼ng 6, viÕt với cột đơn vị viết dấu phép tính th¼ng cét víi råi kÎ v¹ch ngang - LËp b¶ng trõ 90 Lop2.net (12) - HS thuéc b¶ng trõ Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS nªu yªu cÇu bµi - Líp lµm SGK - Nªu miÖng kÕt qu¶ GV nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh - HS nªu yªu cÇu bµi - Líp lµm b¶ng - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu biÕt sè bÞ trõ sè vµ sè trõ - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lªn b¶ng - Líp lµm vµo vë Tãm t¾t: Cã : 11 qu¶ bãng Cho : qu¶ bãng Cßn : … qu¶ bãng Bµi gi¶i: Sè qu¶ bãng B×nh cßn l¹i lµ: 11 - = (qu¶) §¸p sè: qu¶ bãng Bài 4: HS đọc đề bài - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i - NhËn xÐt ch÷a bµi C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc TËp viÕt TiÕt 10: Ch÷ hoa: H I Môc tiªu, yªu cÇu: RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: - BiÕt viÕt c¸c ch÷ hoa H theo cì võa vµ nhá - Viết đúng, sạch, đẹp cụm từ ứng dụng: Hai xương nắng II §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa H đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt c©u øng dông III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Cho HS viÕt b¶ng G - C¶ líp viÕt b¶ng B Bµi míi: Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yªu cÇu Hướng dẫn viết chữ hoa: a Hướng dẫn HS quan sát và nhận xÐt ch÷ H: - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu - HS quan s¸t - Ch÷ H cao mÊy li ? - li - Hướng dẫn cách viết - HS quan s¸t 91 Lop2.net (13) - GV võa viÕt mÉu, võa nªu l¹i c¸ch viÕt Hướng dẫn viết bảng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Gãp søc chung tay nghÜa lµ g× ? - Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: - Cách đặt dấu thanh, khoảng cách gi÷a c¸c ch÷ - GV võa viÕt côm tõ øng dông võa nãi võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HD H/s viÕt ch÷ Hai vµo b¶ng HS viÕt vë tËp viÕt: - GV yªu cÇu HS viÕt ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm 5, bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm - NhËn xÐt chung tiÕt häc - C¶ líp viÕt lÇn ch÷ H - HS quan sát, đọc cụm từ - Cïng ®oµn kÕt lµm viÖc - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS viÕt vµo b¶ng - HS viÕt vë tËp viÕt - HS viÕt theo yªu cÇu cña GV MÜ thuËt TiÕt 10: Vẽ tranh đề tài : ch©n dung I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt người - Lµm quen víi c¸ch vÏ ch©n dung Kü n¨ng: - VÏ ®îc bøc ch©n dung theo ý thÝch Thái độ: - Yêu thích và cảm nhận cái đẹp II: ChuÈn bÞ: - mét sè tranh ¶nh, ch©n dung kh¸c - Mét sè bµi vÏ ch©n dung cña häc sinh - Tranh in bé §DDH + HS: - Vë vÏ, bót ch×, mµu + GV: III: Cách hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra đồ dùng học tập HS B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Gi¶ng bµi: 92 Lop2.net (14) *Hoạt động 1: Tìm hiểu vẽ tranh chân - Vẽ khuôn mặt người chủ yếu Có thÓ chØ vÏ khu«n mÆt vÏ mét phÇn th©n dung (b¸n th©n) hoÆc toµn th©n - Giíi thiÖu mét sè ch©n dung - Diễn tả đặc điểm người vẽ - Gợi ý HS T/ hiểu đặc điểm khuôn - Trái xoan, lưỡi cày, vuông chữ điền - Nh÷ng phÇn chÝnh trªn khu«n mÆt, mặt người m¾t, mòi, miÖng… (kh«ng gièng nhau) ? Ngoµi khu«n mÆt cßn vÏ g× n÷a - VÏ cæ, vai, phÇn th©n, toµn th©n ? Em h·y t¶ khu«n mÆt «ng, bµ, - HS t¶ cha, mÑ vµ b¹n bÌ *Hoạt động 2: Cách vẽ chân dung + Giíi thiÖu c¸ch vÏ - Hướng dẫn HS quan sát số chân dung + VÏ h×nh khu«n mÆt cho võa víi phần giấy đã chuẩn bịi + VÏ cæ, vai + VÏ tãc, mÆt, mòi, miÖng, tai vµ c¸c chi tiÕt + VÏ mµu *Hoạt động 3: thực hành - Gợi ý HS chọn nhân vật để vẽ - VÏ ph¸c h×nh khu«n mÆt, cæ, vai - VÏ chi tiÕt: Tãc, m¾t, mòi, miÖng, tai… - VÏ mµu *Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Gi¸o viªn chän nhËn xÐt mét sè H×nh vÏ ( bè côc) chó ý ®iÓm cña bài vẽ đẹp, chưa đẹp c¸c bé phËn trªn khu«n mÆt - Mµu s¾c C Cñng cè – DÆn dß: - Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp ¢m nh¹c TiÕt 10: «n tËp bµi h¸t chóc mõng sinh nhËt I Môc tiªu: - Häc thuéc bµi h¸t, h¸t diÔn c¶m - Biết gõ đệm theo nhịp - Gi¸o dôc HS yªu thÝch v¨n nghÖ II ChuÈn bÞ - Nh¹c cô quen dïng: sè nh¹c cô gâ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra: - Gäi mét sè häc sinh h¸t bµi: Chóc mõng sinh nhËt 93 Lop2.net (15) B Bµi míi: *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát chúc - Chia nhóm, dãy bàn hát theo kiểu đối đáp câu mõng sinh nhËt - Gõ đệm theo nhịp 3/4 *VÝ dô: Mừng ngày sinh nhật đóa hoa *Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát - Hát đơn ca - H¸t líp ca - Hát kết hợp vận động phụ minh ho¹ theo nhÞp *Hoạt động 3: Trò chơi đố vui - GV h¸t bµi nhÞp vµ mét bµi - Häc sinh nhËn xÐt bµi nµo lµ nhÞp nhÞp ( h¸t cÇn nhÊn râ träng ©m 2, bµi nµo nhÞp nhịp 2, nhịp đồng thời tay gõ đệm theo - Nh÷ng bµi nhÞp 3: kªnh xanh xanh, đếm - Ngµy ®Çu tiªn ®i häc - Bôi phÊn, ch¬i ®u… C Cñng cè – DÆn dß: - NhËn xÐt giê - VÒ nhµ tËp h¸t cho thuéc: Chóc mõng sinh nhËt Ngµy so¹n: 27/ 10/ 2008 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m, ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n TiÕt 49: 31 - I Môc tiªu: Gióp HS: - Vận dụng bảng trừ đã học để thực các phép trừ dạng 31 – làm tính vµ gi¶i bµi to¸n - Lµm quen víi ®o¹n th¼ng c¾t (giao) II §å dïng d¹y häc: bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh dêi 94 Lop2.net (16) III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò - em đọc bảng trừ - cñng cè b¶ng trõ (11 trõ ®i mét sè) B Bµi míi: - Häc sinh tù t×m kÕt qu¶ cña phÐp trõ 31 – 15 - Hướng dẫn HS thao tác trên que tÝnh - Hướng dẫn HS đặt tính hàng chục trõ tõ ph¶i sang tr¸i - HS theo dâi 31 * kh«ng trõ ®îc lÊy 11 trõ b»ng 6, viÕt nhí 26 * trõ b»ng 2, viÕt C Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh - HS nªu yªu cÇu bµi - Líp lµm SGK - Nªu miÖng kÕt qu¶ - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu, biÕt sè bị trừ và số trừ - häc sinh lªn b¶ng - HS lµm b¶ng - GV nhËn xÐt Bài 3: HS đọc đề bài - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i - GV nhËn xÐt Bài 4: Học sinh đọc đề bài - Cho HS tập diễn đạt Tãm t¾t Cã : 51 qu¶ trøng ¨n : qu¶ Cßn:… Qu¶ trøng ? * §o¹n th¼ng AB c¾t ®o¹n th¼ng CD t¹i ®iÓm C¸ch kh¸c: Hai ®o¹n th»ng AB vµ CD c¾t t¹i ®iÓm 0, hoÆc lµ ®iÓm c¾t đọan AB và đoạn thẳng CD… Cñng cè – DÆn dß: GV chèt l¹i toµn bµi NhËn xÐt giê LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 10: Më réng vèn tõ, tõ ng÷ vÒ hä hµng DÊu chÊm – dÊu chÊm hái I Mục đích yêu cầu: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ người gia đình, họ hàng RÌn kü n¨ng sö dông dÊu chÊm vµ dÊu chÊm hái II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô bµi tËp 2, bµi tËp III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: 95 Lop2.net (17) B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - N¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp + GV viÕt nhanh lªn b¶ng - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: - N¾m v÷ng yªu bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu - Líp lµm vë - 1, HS đọc kết - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: - Họ nội là người họ hàng đằng bố hay đằng mẹ ? - Họ ngoại là người họ hàng đằng mẹ hay đằng bố ? - KÎ b¶ng phÇn ( 2cét) - Ghi hä néi, hä ngo¹i: - NhËn xÐt Bµi 4: HS lªn b¶ng ….cha biÕt viÕt Gi¶i:….n÷a kh«ng ? - Chuyện này buồn cười chỗ nào ? - HS đọc yêu cầu - §»ng bè - §»ng mÑ - HS tæ lªn thi ( em ) - HS đọc yêu cầu - HS lµm SGK - em đọc lại đã điền đúng - Nam xin lçi «ng bµ "v× ch÷ xÊu vµ cã nhiÒu lçi chÝnh t¶" nhng ch÷ th lµ cña chÞ Nam chø kh«ng ph¶i cña Nam, v× Nam cha biÕt viÕt C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em häc tèt, cã cè g¾ng Tù nhiªn x· héi TiÕt 10: «n tËp người và sức khoẻ I Môc tiªu: Sau bµi «n tËp HS cã thÓ: - Nhớ lại và khắc sâu kiến thức vệ sinh, ăn uống đã học để hình thành thãi quen ¨n uèng, ë s¹ch - Nhớ lại và khắc sâu các hoạt động quan vận động và tiêu hoá - Cñng cè hµnh vi vÖ sinh c¸ nh©n II §å dïng d¹y häc - H×nh vÏ c¸c c¬ quan tiªu ho¸ phãng to 96 Lop2.net (18) III các Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Nªu nguyªn nh©n, c¸ch phßng - Gi÷ vÖ sinh ¨n uèng, ¨n chÝn, bÖnh giun uống nước đã đun sôi không để ruồi ®Ëu vµo thøc ¨n, gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n, rửa tay trước ăn… B Bµi míi: Hoạt động 1: Trò chơi "xem cử động", nói tên các quan, xương và khớp xương *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Hoạt động nhóm Bước 2: HĐ lớp - HS thực sáng tạo số động tác vận động và nói với xem nào làm động tác đó thì vùng xương nào, xương nào và khớp xương nào phải cử động - Các nhóm cử đại diện trình bày trước lớp ( lớp quan sát, nhóm cử đại diện viết nhanh tên nhóm cơ, xương, khớp xương, thực cử động đó vào bảng con… nhóm nào viết nhanh, nhóm đó thắng Hoạt động 2: Trò chơi: Thi hùng biện Bước 1: - GV chuÈn bÞ sè th¨m ghi c©u hái Chóng ta cÇn ¨n uèng vµ vËn - Bèc th¨m động nào để khoẻ mạnh và - ChuÈn bÞ chãng lín ? T¹i ph¶i ¨n uèng s¹ch sÏ ? Làm nào để phòng bệnh giun? Bước 2: Cử đại diện trình bày *Nhãm nµo cã nhiÒu lÇn th¾ng cuéc - C¸c nhãm thùc hiÖn khen thưởng c Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VËn dông vµo thùc tÕ Thñ c«ng TiÕt 10: Gấp thuyền phẳng đáy có mui (t2) I Môc tiªu: - HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui - Gấp thuyền phẳng đáy có mui - HS yªu thÝch gÊp thuyÒn II ChuÈn bÞ: - MÉu thuyÒn - Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui có hình vẽ minh hoạ bước gấp - GiÊy thñ c«ng 97 Lop2.net (19) II hoạt động dạy học: TiÕt 2: Thêi gian 5' Hoạt động gi¸o viªn - Kiểm tra đồ dùng A KiÓm tra cña HS phôc vô tiÕt häc bµi cò: Néi dung 27' Hoạt động häc sinh B Bµi míi: - Gäi 1, HS nh¾c l¹i + Bước 1: Gấp tạo mui Häc sinh thực hành gấp các bước gấp thuyền thuyền + Bước 2: Gấp các nếp thuyÒn phẳng phẳng đáy có mui gÊp cách thùc hiÖn c¸c thao t¸c đáy có mui gÊp thuyÒn + Bước 3: Gấp tạo thên vµ mòi thuyÒn + Bước 4: Tạo thuyền phẳng đáy có mui *Tæ chøc cho HS thùc - HS thùc hµnh nhãm hµnh theo nhãm - Trong qu¸ tr×nh HS thùc hµnh GV quan s¸t uèn n¾n cho HS Nh¾c HS miÕt kü c¸c ®êng mèi cho ph¼ng vµ lén thuyền cẩn thận, từ từ để thuyÒn kh«ng bÞ r¸ch 3' C NhËn xÐt – dÆn dß: - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ - HS ôn lại các bài đã cña HS, ý thøc häc tËp, häc giê sau mang giÊy kü n¨ng thùc hµnh c¸ nh¸p, giÊy thñ c«ng, bót nh©n vµ c¸c nhãm màu, thước kẻ, kéo để làm bài kiểm tra chương "KÜ thuËt gÊp h×nh" TiÕt 10: Hoạt động tập thể chñ ®iÓm an toµn giao th«ng Bµi : Khi qua ®êng ph¶i ®i trªn v¹ch tr¾ng dành cho người I Môc tiªu : - HS biÕt c¸c vach tr¾ng trªn ®êng bé - Biết lối dành cho người - Kh«ng ch¹y qua ®êng mét m×nh II Néi dung : 98 Lop2.net (20) - Trẻ em tuổi qua đường phải có người lớn cùng qua đường - Phải nắm tay người lớn và trên vach trắng dành cho người qua ®êng III ChuÈn bÞ : - GV : đĩa “Pokemon cùng em học ATGT”, Đầu TV - HS : S¸ch Pokemon IV Phương pháp : - Quan s¸t , th¶o luËn , - §µm tho¹i ,thùc hµnh V Gợi ý các hoạt động : ổn định tổ chức : - HS h¸t bµi Bµi míi : a Hoạt động 1: nêu tình - HS më s¸ch Pokemon Bước 1: Kể chuyện - GV kÓ theo néi dung bµi - HS nghe kÓ chuyÖn ( GV dõng l¹i ë phÇn Bo ch¹y sang đường để mua kem ) Bước : Thảo luận nhóm - Chia líp thµnh nhãm - Th¶o luËn nhãm ChuyÖn g× x¶y víi Bo ? - NhiÒu HS bµy tá ý kiÕn Hành động Bo là an toàn hay nguy - NhËn xÐt hiÓm ? Nếu em đó em khuyên Bo điều gì - Kh«ng nªn qua ®êng mét m×nh ? Bước : Cho HS kể tiếp đoạn kết - NhiÒu HS kÓ tiÕp ®o¹n cuèi c©u chuyÖn Bước 4: kết luận : Hành động chạy sang ®êng mét m×nh cña Bo lµ rÊt nguy hiÓm v× cã thÓ x¶y tai n¹n Muèn qua ®êng - nh¾c l¹i , các em phải nắm tay người lớn và trên vạch trắng dành cho người b Hoạt động 2: Giới thiệu vạch trắng dành cho người Bước : Em đã nhìn thấy vạch trắng dành cho người chưa ? Bước 2: Cho HS mở sách - nªu Em cã thÊy v¹ch tr¾ng trªn tranh kh«ng ? nã n»m ë ®©u ? - më s¸ch - GV kÕt luËn ( SGV – ) - NhiÒu em nªu – nhËn xÐt Bước : HS đọc to phần ghi nhớ c Hoạt động 3: Thực hành qua đường Bước 1: HS thực hành trên sân trường ( cho HS đóng vai , em đóng vai người - đọc to phần ghi nhớ lớn , em đóng vai trẻ em ) - s©n - C¸c nhãm thùc hµnh qua ®êng Bước 2: Kết luận - Khi sang ®êng c¸c em ph¶i n¾m tay - thùc hiÖn s¾m vai 99 Lop2.net (21)