Giáo án Toán 2 tuần 15 tiết 5: Luyện tập chung

- Hiểu nội dung: Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp An vượt qua nổi buồn mất bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu của mọi người trả lời được các CH trong SGK.. C[r]

Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN Từ ngày 08/10/2012 12/10/2012 - THỨ MÔN DẠY TÊN BÀI DẠY HAI Tập đọc 08/10/2012 Tập đọc Toán Đạo đức Chào cờ Người mẹ hiền (tiết 1) Người mẹ hiền (tiết 2) 36 + 15 Chăm làm việc nhà (tiết 2) BA Thể dục 09/10/2012 Kể chuyện Toán Chính tả Tự nhiên - Xã hội GV chuyên Người mẹ hiền Luyện tập Tập chép: Người mẹ hiền Ăn uống TƯ Tập đọc 10/10/2012 Toán Thủ công Âm nhạc Bàn tay dịu dàng Bảng cộng Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tiết 2) GV chuyên NĂM Thể dục 11/10/2012 Luyện từ và câu Toán Tập viết Mỹ thuật GV chuyên Từ hoạt động, trạng thái Dấu phẩy Luyện tập Chữ hoa G GV chuyên SÁU Chính tả 12/10/2012 Toán Tập làm văn HĐTT Nghe - viết : Bàn tay dịu hiền Phép cộng có tổng 100 Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị Kể ngắn theo câu hỏi Sinh hoạt lớp (tuần 8) Người thực hiện: LÊ THỊ HẢO Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO Thứ hai ngày tháng 10 năm 2012 Tập đọc: NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục tiêu: - Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ, bước đầu đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu nội dung: Cô giáo người mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người (trả lời các CH SGK) II Chuẩn bị: - GV: Tranh, từ khó, câu, đoạn, bảng phụ - HS: SGK III Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động giáo viên * Tiết A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài “Thời khóa biểu” - Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp và ghi đề bài Luyện đọc: a Giáo viên đọc mẫu toàn bài b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: * Đọc câu: Rút từ : gánh xiếc, vùng vẫy, xấu hổ, chỗ, hét toáng, … * Đọc đoạn trước lớp: (4 đoạn) Hoạt động học sinh - HS1:Đọc thời khóa biểu theo (thứ- buổitiết) - HS2: Đọc thời khóa biểu theo (buổi- thứtiết) -Theo dõi bài đọc SGK * HS tiếp nối đọc câu bài - Luyện đọc từ khó * HS tiếp nối đọc đoạn bài - Luyện ngắt câu + GVHD HS đọc nhấn giọng nghỉ đúng: - Đến lượt Nam cố lách ra/ thì bác bảo vệ vừa tới,/ nắm chặt chân em:// “Cậu nào đây?/ Trốn học hả?// - Cô xoa đầu Nam/ và gọi Minh thập thò cửa lớp vào,/ nghiêm giọng hỏi://“Từ … trốn học … không?”// + Giúp HS hiểu nghĩa từ mới: gánh xiếc, tò - Hiểu nghĩa từ mò, lách, lấm lem, thập thò Giảng thêm: thầm thì (nói nhỏ vào tai) ; vùng vẫy (cựa quậy mạnh, cố thoát) Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp * Đọc đoạn nhóm * Thi đọc các nhóm * HS đọc toàn bài Tiết2 * Giảng bài:  Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài 1/ Giờ chơi Minh rủ Nam đâu ? GV: LÊ THỊ HẢO *Đọc đoạn nhóm (nhóm 4) * nhóm cử đại diện thi đọc đoạn - Lắng nghe +1 HS đọc đoạn 1/Minh rủ Nam trốn học, phố xem xiếc 2/ Các bạn định phố cách nào ? 2/ Chui qua chỗ tường thủng + HS đọc thầm đoạn 2, - Ai đã phát Minh và Nam - Bác bảo vệ- Bác nắm chặt chân Nam và chui qua chỗ tường thủng? nói: “Cậu nào đây? Trốn học hả?” 3/ Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo đã làm gì ? 4/ Cô giáo đã làm gì Nam khóc ? - Lúc Nam cảm thấy nào? 5/ Người mẹ hiền bài là ?  Hoạt động 2: Luyện đọc lại - Chia nhóm, yêu cầu các nhóm phân vai thi đọc toàn truyện - Gọi HS xung phong tự mình chọn vai lên thi đọc truyện theo vai - GV cùng HS bình chọn cá nhân đọc hay Củng cố – Dặn dò : - Vì cô giáo bài gọi là “Người mẹ hiền” ? - Dặn HS luyện đọc lại bài Xem trước bài “Bàn tay dịu dàng” - Nhận xét tiết học 3/ Cô nói với bác bảo vệ: “Bác nhẹ tay … học sinh lớp tôi”; cô đỡ em ngồi dậy, phủi đất … đưa em lớp + HS đọc đoạn 4/ Cô xoa đầu Nam an ủi - Nam cảm thấy xấu hổ 5/ Laø coâ giaùo - Các nhóm phân vai thi đọc - em nhóm tự chọn vai và lên thi đọc +Cô vừa yêu thương HS, vừa nghieâm khaéc daïy baûo HS gioáng nhö moät người mẹ các gia đình - Laéng nghe ************************************** TOÁN 36 + 15 I Muïc tieâu - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 36 + 15 - Biết giải bài toán theo hình vẽ phép tính cộng có nhớ phaïm vi 100 Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO * Bài tập cần làm: BT1 (dòng 1); BT2 (a, b) và BT3 II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán: bó que tính + 11 que tính rời Bảng phụ - HS: SGK, baûng III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động Baøi cuõ : 26 + - HS đọc bảng cộng : cộng với số - GV cho HS leân baûng laøm - Ñaët tính roài tính: 16 + 56 + 36 + 66 + - GV nhaän xeùt Ghi điểm Bài - Haùt - HS làm bảng lớp - Lớp làm bảng Giới thiệu: - Học dạng toán: Số có chữ số cộng với số có chữ số qua bài: 36 + 15 * Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 36 +15: - GV nêu đề toán: Có 36 que tính, thêm 10 que tính Vậy có tất bao nhiêu que tính? - GV choát: que tính rời, cộng que tính bó (10 que tính) và que tính rời, bó cộng bó bó, thêm bó là bó, 51 que tính Vaäy : 36 + 15 = 51 - GV yeâu caàu HS ñaët tính doïc vaø neâu caùch tính * Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: - Gọi HS đọc Y/ c bài Lop2.net - HS thao taùc treân que tính vaø neâu keát quaû - HS leân trình baøy - HS ñaët tính 36 * cộng 11, vieát 1, +15 nhớ 51 *3 cộng 4, theâm 5, viết - HS đọc -HS làm bảng cột và làm vào 16 26 36 46 56 + 29 + 38 + 47 + 36 +25 45 64 83 82 81 - Nhận xét Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO - Nhận xét ghi điểm Baøi 2: a) 36 vaø 18 b) 24 vaø 19 - Ñaët pheùp coäng roài tính toång, bieát caùc soá a) 36 b) 24 haïng +18 + 19 * GV löu yù caùch ñaët tính vaø caùch coäng 54 43 - Nhận xét - HS đặt đề - Lấy bao gạo cộng với số lượng - Nhận xét ghi điểm bao ngoâ Baøi 3: Bài giải - GV cho HS đặt đề toán theo tóm tắt Cả hai bao cân nặng là: - Để biết bao nặng bao nhiêu kg, ta làm 46 + 27 = 73 (kg) nào ? Đáp số: 73 kg - HS làm bài Sửa bài - GV nhaän xeùt Ghi điểm Cuûng coá – Daën doø - Laøm baøi 1(doøng 2), BT (caâu c) - Chuaån bò: Luyeän taäp *************************************** ĐẠO ĐỨC CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ(T2) I Muïc tieâu -Tham gia số việc nhà phù hợp với khả * Ghi chú: + Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả II Chuaån bò - GV : SGK, tranh, phieáu thaûo luaän - HS : Vaät duïng: choåi, cheùn, khaên lau baøn……… III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt Khởi động Baøi cuõ : Chaêm laøm vieäc nhaø - Ở nhà em tham gia làm việc - HS nêu Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO gì? Kết các công việc đó? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Tiếp tục học tiết bài đạo đức: Chaêm laøm vieäc nhaø *Hoạt động 1: Tự liên hệ - Các nhóm hãy thảo luận sau đó đóng vai, xử lí tình ghi phiếu Tình huoáng 1: Lan ñang phaûi giuùp meï trông em thì các bạn đến rủ chơi Lan seõ laøm gì? Tình huoáng 2: Meï ñi laøm muoän chöa veà Beù Lan saép ñi hoïc maø chöa naáu cơm Nam phải làm gì bây giờ? - Lắng nghe - Các nhóm HS thảo luận, Chuẩn bị đóng vai để xử lý tình - Lan không nên chơi mà nhà trông giuùp meï, heïn caùc baïn dòp khaùc ñi chôi cuøng - Nam có thể giúp mẹ đặt trước nồi cơm, nhặt rau giúp mẹ để mẹ về, mẹ có thể nhanh choùng naáu xong côm, kòp cho beù Tình huoáng 3: Aên côm xong, meï baûo Lan ñi hoïc Hoa rửa bát Nhưng trên Tivi - Bạn Hoa nên rửa bát xong đã vào xem phim tieáp chieáu phim hay Baïn haõy giuùp Hoa ñi Tình 4: Các bạn đã hẹn với Sơn sang chơi nhà vào sáng Nhưng - Sơn có thể gọi điện đến cho các bạn, xin hoâm boá meï ñi vaéng caû, baø Sôn loãi caùc baïn vaø heïn dòp khaùc Vì baø cuûa Sôn ốm, Sơn mẹ giao cho chăm ốm, cần Sơn chăm sóc và yên tĩnh để nghæ ngôi sóc bà Sơn phải làm gì bây giờ? - Đại diện các nhóm lên đóng vai và trình baøy keát quaû thaûo luaän - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các - Toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm nhoùm * Kết luận: Khi giao làm công việc nào, em cần phải hoàn thành công việc đó làm công - Lắng nghe vieäc khaùc * Hoạt động 2: Thảo luận lớp - GV nêu các câu hỏi để HS tự nhìn - HS suy nghĩ và trao đổi với bạn bên cạnh nhận, đánh giá tham gia làm việc - Đại diện số HS trình bày trước lớp nhaø cuûa baûn thaân Ở nhà em đã tham gia làm - Ở nhà em đã tham gia làm công công việc gì? Kết công việc như: Quét nhà, lau nhà, rửa ấm chén Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp việc đó sao? GV: LÊ THỊ HẢO Sau quét nhà, em thấy nhà cửa hơn; sau lau nhà em thấy nhà cửa thoáng mát Những công việc đó bố mẹ em - Những công việc đó bố mẹ em phân phân công hay em tự giác làm? Trước công việc em đã làm, công em làm bố mẹ em tỏ thái đội nào ? - Trước công việc em đã làm, bố mẹ em raát haøi loøng Boá meï khen em Em có mong ước tham gia vào làm công việc nhà nào? Vì sao? - Em còn mong ước tham gia vào làm công việc nhà khác như: Gấp quần aùo, troâng em giuùp boá meï Vì theo em nghĩ, đó là công việc vừa với sức và khaû naêng cuûa mình - GV khen HS đã chăm làm vieäc nhaø - Góp ý cho các em công việc nhà còn chưa phù hợp quá khả naêng cuûa caùc em - Kết luận: Hãy tìm việc nhà hợp với khả và bày tỏ nguyện - Lắng nghe vọng muốn tham gia mình cha mẹ * Hoạt động 3: Trò chơi “Nếu … thì” - Chia thành nhóm Chăm và Ngoan - Nhóm Chăm đọc tình thì nhóm - Phát phiếu Ngoan phải có câu trả lời tiếp nối thì và ngược lại + Nếu mẹ làm về, tay xách túi nặng… thì ta chạy xách hộ cùng mẹ vào nhà thì ta + Nếu mẹ chuẩn bị nấu cơm … giúp mẹ nhặt rau + Nếu quần áo phơi ngoài sân đã khô … thì ta lấy vào giúp mẹ xếp lại … * Kết luận: Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả là quyền và bổn phận trẻ em Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Chaêm chæ hoïc taäp *************************************************************** Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO Thứ ba ngày tháng 10 năm 2012 KEÅ CHUYEÄN NGƯỜI MẸ HIỀN I Muïc tieâu -Dựa theo tranh minh họa, kể lại đoạn câu chuyện Người mẹ hiền * HS khá, giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện(BT2) II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng phụ viết sẵn lời, gợi ý nội dung tranh - HS: SGK III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt Khởi động Baøi cuõ - Goïi HS leân baûng noái tieáp keå - HS thi ñua keå lại câu chuyện Người thầy cũ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu -Hỏi: Trong tiết tập đọc trước, - Bài: Người mẹ hiền chúng ta học bài gì? -Trong câu chuyện có ai? - Coù Coâ giaùo, Nam, Minh vaø Baùc baûo veä - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? - Coâ giaùo raát yeâu thöông HS nhöng cuõng nghiêm khắc để dạy bảo các em thành người -Trong kể chuyện tuần này chúng ta nhìn tranh kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện Người meï hieàn * Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện - Mỗi nhóm HS em kể lại + Kể đoạn: đoạn truyện theo tranh Khi em kể, - Bước 1: Kể nhóm các em khác lắng nghe, gợi ý cho bạn - GV yêu cầu HS chia nhóm, dựa vào bạn cần và nhận xét sau bạn kể xong tranh minh hoạ kể lại đoạn câu chuyeän - Đại diện các nhóm trình bày, nối tiếp - Bước 2: Kể trước lớp kể đoạn hết truyện -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên - Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp trình bày trước lớp GV: LÊ THỊ HẢO kể chuyện tuần - Goïi HS nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå - Minh rủ Nam ngoài phố xem xiếc -Chuù yù: Khi HS keå GV coù theå ñaët caâu - Nam raát toø moø muoán ñi xem hoûi neáu thaáy caùc em coøn luùng tuùng - Vì cổng trừơng đóng nên bạn * Tranh 1: (đoạn 1) định chui qua lỗ tường thủng -Minh thì thầm với Nam điều gì? - Baùc baûo veä xuaát hieän -Nghe Minh ruû Nam caûm thaáy theá naøo? -Baùc tuùm chaët chaân Nam vaø noùi: “Caäu naøo ñaây? Ñònh troán hoïc haû?” -Hai bạn định ngoài - Nam sợ quá khóc toáng lên caùch naøo? Vì sao? * Tranh 2: (đoạn 2) -Khi bạn chui qua lỗ tường - Cô xin Bác nhẹ tay kẻo Nam đau Cô thuûng thì xuaát hieän? nhẹ nhàng kéo Nam lại đỡ cậu dậy, phủi hết đất cát trên người Nam và đưa -Bác đã làm gì? Nói gì? cậu lớp -Bị Bác bảo vệ bắt lại, Nam làm gì? - Cô hỏi: Từ các em có trốn học chơi không? * Tranh 3: (đoạn 3) -Cô giáo làm gì Bác bảo vệ bắt - Hai bạn hứa không trốn học và tang bạn trốn học xin coâ tha loãi * Tranh 4: (đoạn 4) -Cô giáo nói gì với Minh và Nam? -Hai bạn hứa gì với cô? - Thực hành kể theo vai * Hoạt động 2: Dựng lại câu chuyện - Kể toàn chuyện(HS khá, giỏi) theo vai ( HS khaù, gioûi) -Yeâu caàu keå phaân vai -Lần 1: GV là người dẫn chuyện, HS nhaän caùc vai coøn laïi -Lần 2: Thi kể các nhóm HS -Gọi HS kể lại toàn câu chuyện Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò HS nhà kể lại cho người thaân nghe caâu chuyeän naøy Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Thuộc bảng 6, 7, 8, cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều cho dạng sơ đồ - Bieát nhaän daïng hình tam giaùc * Bài tập cần làm: Bài tập 1, 2, và Bài tập (a) II Chuaån bò - GV: SGK Baûng phuï - HS: Bảng con, bài tập III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt Khởi động Baøi cuõ : 36 + 15 44 38 39 +37 +56 +16 - HS làm baøi bảng lớp - GV nhaän xeùt Ghi điểm Bài a)Giới thiệu - Để củng cố kiến thức đã hoïc, hoâm chuùng ta luyeän taäp b) HD luyeän taäp: Baøi 1: Tính nhaåm -GV cho HS ghi kết quả, đọc kết - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống - Yêu cầu HS làm vào vở; - Nhận xét ghi điểm -HS đọc Y/ c bài + = 11 + = 13 + = 11 + = 13 +6 = 14 + = 10 + = 12 + = 14 + 10 =16 + = 15 + = 15 + = 10 Soá haïng Soá haïng Toång Lop2.net 26 17 38 26 15 36 16 36 31 53 54 35 51 Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp Baøi 4: - Gọi HS đọc bài toán dựa vào tóm tắt - Để tìm số cây đội làm nào? - Bài toán này thuộc dạng gì? - Nhận xét ghi điểm Cuûng coá – Daën doø - GV cho HS thi ñua ñieàn soá - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Baûng coäng GV: LÊ THỊ HẢO - HS làm bài vào vở, Sửa bài - HS dựa tóm tắt đọc đề - Lấy số cây đội cộng số cây đội - Nhieàu hôn - HS làm bài vào vở, sửa bài Bài giải Số cây đội Hai trồng là: 46 + = 51 (cây) Đáp số: 51 cây - Nhận xét - Số lớn có chữ số: - Số bé có chữ số: 10 Toång cuûa soá treân: + 10 = 19 ****************************************** CHÍNH TAÛ ( Tập chép ) NGƯỜI MẸ HIỀN I Muïc tieâu - Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng lời nói nhân vật bài - Làm BT2, BT(3) a II Chuaån bò - GV: Bảng chép sẵn nội dung đoạn chép, bảng phụ - HS: Vở, bảng III Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên A Kiểm tra bài cũ : - Đọc cho HS viết: trang vở, thơm tho, ngắm mãi, điểm mười - Nhận xét – Ghi điểm B Bài : Giới thiệu bài: Trực tiếp, ghi đề Giảng bài:  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc đoạn chép lần + Cô giáo nghiêm giọng hỏi hai bạn nào? Hoạt động học sinh - HS lên bảng - Cả lớp viết bảng - Lắng nghe - Lắng nghe - học sinh đọc lại + Từ các em có trốn học chơi không ? Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp +Trong bài có dấu câu nào ? + Câu nói cô giáo có dấu gì đầu câu, dấu gì cuối câu ? - Yêu cầu HS phát từ khó - Hướng dẫn viết đúng: xấu hổ, bật khóc, xoa đầu, cửa lớp, nghiêm giọng, xin lỗi, … b Học sinh chép vào - GV theo dõi giúp đỡ c Chấm chữa lỗi : - Thu chấm đến bài chấm nhận xét, ghi điểm  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT Bài :- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS lên bảng làm thi đua - Nhận xét – ghi điểm Bài 3a: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS lên bảng làm - Nhận xét – ghi điểm Củng cố – Dặn dò : - Về nhà chữa lỗi bài có - Xem trước bài viết: “ Bàn tay dịu dàng” - Nhận xét tiết học GV: LÊ THỊ HẢO + HS trả lời + Đầu câu có dấu gạch ngang và dấu chấm hỏi cuối câu - HS tự phát -2 HS lên bảng, lớp viết bảng - Nhìn bảng chép bài vào -HS đổi chấm bài - Điền vào chỗ trống ao/au: - HS lên bảng làm, lớp làm vào + Một ngựa đau, tàu bỏ cỏ + Trèo cao ngã đau - Điền vào chỗ trống r/d hay gi - HS lên bảng làm, lớp làm vào vở: + dao, tiếng rao hàng, giao bài tập nhà + dè dặt, giặt giũ quần áo, có rặt loài cá - Lắng nghe ************************************* TỰ NHIÊN Xà HỘI AÊN, UOÁNG SAÏCH SEÕ I Muïc tieâu - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống như: ăn chậm nhai kĩ, không uống nước lã, rửa tay trước ăn và sau đại tiểu tiện * HS khá, giỏi nêu tác dụng việc cần làm II Chuaån bò - GV: Hình veõ SGK, giaáy, buùt, vieát, baûng, phieáu thaûo luaän - HS: SGK III Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp A Kiểm tra bài cũ : Bài “Ăn uống đầy đủ” - Thế nào là ăn uống đầy đủ? - Ăn uống đầy đủ có lợi gì? - GV nhận xét, đánh giá B Bài : Giới thiệu bài :…Hôm các em học bài “Ăn, uống sẽ” – GV ghi đề bài lên bảng Giảng bài:  Hoạt động 1: Phải làm gì để ăn sạch? Bước 1: Động não - Để ăn, uống chúng ta cần làm việc gì? Bước 2: Làm việc với SGK theo nhóm - Cho HS quan sát hình vẽ và trả lời + Rửa tay nào là sạch, hợp vệ sinh? + Rửa nào là đúng? + Bạn gái làm gì? Việc làm đó có lợi gì? + Kể tên số cần gọt vỏ trứơc ăn +Tại thức ăn phải để bát sạch?, đậy lồng bàn + Bát, đĩa, thìa trước và sau ăn phải làm gì? Bước 3: Làm việc lớp - Gọi đại diện nhóm lên trình bày - Vậy để ăn em phải làm gì? GV kết luận:  Hoạt động 2: Phải làm gì để uống sạch? Bước 1: Yêu cầu thảo luận cặp đôi - Làm nào để uống sạch? Bước 2: Làm việc với SGK Cho HS quan sát hình 6,7, và nhận xét: +Bạn nào uống hợp vệ sinh, chưa hợp vệ sinh và giải thích vì sao? + Vậy em phải làm gì để uống sạch? GV kết luận Hoạt động3: Ích lợi việc ăn, uống Bước 1: Làm việc theo nhóm + Tại chúng ta phải ăn, uống sẽ? Bước 2: Làm việc lớp - Bổ sung, hướng dẫn rút kết luận SGV GV: LÊ THỊ HẢO - HS trả lời -Lắng nghe - Vài HS trả lời - Quan sát hình vẽ và TLCH + Rửa nước sạch, xà phòng + Rửa vòi nước chảy,… + Trả lời +Trả lời +Trả lời + Trả lời - Thảo luận cặp đôi trả lời - Quan sát hình vẽ và trả lời - Trả lời - nhóm thảo luận trả lời - Đại diện nhóm lên trình bày - Trả lời - Lắng nghe + Trả lời Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO Củng cố – Dặn dò - Ăn, uống có lợi gì? - Vài HS trả lời - Dặn xem trước bài:“Đề phòng bệnh giun” - Nhận xét tiết học ******************************************************* Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2012 TẬP ĐỌC BAØN TAY DÒU DAØNG I Mục tiêu - Ngắt ,nghỉ đúng chỗ, bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung - Hiểu nội dung: Thái độ ân cần thầy giáo đã giúp An vượt qua buồn bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu người (trả lời các CH SGK) II Đồ dùng dạy - học - GV :SGK Tranh Baûng phụ - HS: SGK III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS A- Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên - HS nối tiếp đọc bài "Người mẹ hiền" bảng đọc bài, nhận xét B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- H/dẫn luyện đọc a GV đọc mẫu b GV H/dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ * Cho HS đọc nối tiếp câu * HS nối tiếp đọc câu - Cho HS luyện đọc từ khó phát âm: - HS luyện đọc từ khó: trở lại lớp, lặng lẽ, trë l¹i líp, lÆng lÏ, khÏ nãi… khÏ nãi… * Cho HS đọc đoạn * HS nối tiếp đọc đoạn - Gióp HS hiÓu c¸c tõ ®­îc chó gi¶i sau bµi GV gi¶i nghÜa thªm: + Míi mÊt: míi chÕt, tõ mÊt tá ý - HS lắng nghe thương tiếc kính trọng Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO + Đám tang: lễ tiễn đưa người chết * Đọc theo nhóm đôi * Đọc đoạn nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc - Thi đọc các nhóm - HS khá đọc - HS đọc toàn bài - HS đọc thầm đoạn, bài TLCH: - NÆng trÜu nçi buån, nhí bµ, An ngåi lÆng C©u 1: T×m nh÷ng tõ ng÷ cho thÊy lÏ An rÊt buån bµ míi mÊt? - V× An yªu bµ, tiÕc nhí bµ… 3- H/dÉn t×m hiÓu bµi: ? V× An buån nh­ vËy? - HS đọc đoạn trả lời - ThÇy kh«ng tr¸ch, chØ nhÑ nhµng xoa ®Çu C©u 2: Khi biÕt An ch­a lµm bµi tËp, An b»ng bµn tay dÞu dµng thái độ thầy giáo nào? - V× thÇy th«ng c¶m víi nçi buån cña An ? V× thÇy kh«ng ph¹t An - Vì An cảm nhận tình thương yêu và ?Vì An hứa với thầy sáng mai lòng tin tưởng thầy với em lµm bµi tËp? - Nhẹ nhàng, xoa đầu, trìu mến, thương yêu C©u 3: T×m nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn tình cảm thầy An?(dành - Rất yêu thương quý mến HS, biết chia sẻ và cho HS kh¸) c¶m th«ng víi HS -Thầy giáo bạn An là người - HS nghe nµo? - GV chèt bµi - HS TB trở lên đọc bài 4- Luyện đọc lại: - Cho HS luyện đọc lại - HS yếu luyện đọc câu ngắn + GV kèm HS yếu đọc bài - GV khen ngîi HS cã tiÕn bé C - Cñng cè dÆn dß: - HS tr¶ lêi - GV nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn - HS nghe dÆn dß (ND) - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß **************************************** To¸n B¶ng céng I Môc tiªu: - Thuộc bảng cộng đã học - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO * C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, Bµi (3 phÐp tÝnh ®Çu), Bµi II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô viÕt b¶ng céng III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS - HS nghe Giíi thiÖu bµi: D¹y bµi míi: Bµi tËp 1: TÝnh nhÈm - GV viết phép tính lên bảng - gọi HS nối - HS tự đọc kết tiếp đọc kết - GV cho đọc thuộc lòng - HS thi đọc bảng - HS đọc thuộc lòng HS thi đọc céng thuéc lßng Bµi tËp Cho HS tÝnh vµo nh¸p - HS lªn - HS lµm vµo nh¸p råi lªn b¶ng lµmb¶ng lµm - nhËn xÐt vµ ch÷a bµi 15 26 36 - GV H/dẫn , giúp đỡ HS yếu + + 17 + 24 Bài tập 3: GV H/dẫn HS phân tích đề Hoa: 28kg Mai nÆng h¬n Hoa: Mai 43 44 HS nhËn xÐt, bæ sung - Ph©n tÝch bµi to¸n 3kg : kg ? - Bµi cho g× ? t×m g×? c¸ch t×m? - Hoa nÆng 28 kg, Mai nÆng h¬n Hoa 3kg Bµi to¸n hái Hoa nÆng bao nhiªu kg? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - Bµi to¸n thuéc d¹ng gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n - Cho HS lµm vµo vë - HS tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë - GV giúp đỡ HS yếu Bµi gi¶i: - ChÊm ch÷a bµi Mai c©n nÆng lµ: 28 + = 31 (kg) §¸p sè: 31 kg Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß - HS nghe dÆn dß - Xem lại các bài tập ***************************** Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO THỦ CÔNG GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (TIẾT 2) I Môc tiªu: - Học sinh biết gấp thuyền phẳng đáy không mui - Học sinh gấp đúng, biết trình bày sản phẩm - HS khéo tay: Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp phẳng, thẳng II §å dïng d¹y- häc: - GV: Một thuyền phẳng đáy, gấp giấy thủ công khổ to - Quy tr×nh gÊp thuyÒn, giÊy thñ c«ng - HS : GiÊy thñ c«ng, bót mµu III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t ổn định tổ chức: (1’) KiÓm tra bµi cò :(1-2’) - Nhắc lại cách gấp thuyền phẳng đáy kh«ng mui - NhËn xÐt Bµi míi: (30’) a Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: b Thùc hµnh: - Y/C 2, h/s nh¾c l¹i c¸c thao t¸c gÊp thuyÒn - Treo qui tr×nh gÊp lªn b¶ng - Gồm bước - Nh¾c l¹i - Quan s¸t - H/S nªu: * Bước 1: Gấp tạo mép gấp cách - §Æt ngang tê giÊy thñ c«ng lªn mÆt bàn, mặt kể ô trên Gấp đôi tờ giấy theo chiÒu dµi * Bước 2: Gấp tạo thân và mũi bên - nhãm thi gÊp thuyÒn - Y/C c¸c nhãm thùc hµnh gÊp - Quan s¸t gióp h/s cßn lóng tóng - HD cho c¸c nhãm trang trÝ theo së thÝch c Tr×nh bµy s¶n phÈm: - Y/C c¸c nhãm lªn tr×nh bµy Cñng cè – dÆn dß: (2’) - §¸nh gi¸ s¶n phÈm, nhËn xÐt tinh thÇn, thái độ học tập, chuẩn bị h/s - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau thùc hành gấp thuyền phẳng đáy có mui - NhËn xÐt tiÕt häc - C¸c nhãm lªn tr­ng bµy s¶n phÈm cña nhãm m×nh - Thả thuyền vào chậu nước - NhËn xÐt – b×nh chän **************************************************************** Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2012 LuyÖn tõ vµ c©u: Từ hoạt động, trạng thái Dấu phẩy I Môc tiªu: - Nhận biết và bước đầu biết dựng số từ hoạt động, trạng thái loài vật và vËt c©u (BT1, BT2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - HS nêu lại bài tập và bài tập B Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi - Lắng nghe 2/ H/dÉn lµm bµi tËp - HS đọc yêu cầu Bµi tËp 1: - GV më b¶ng phô viÕt s½n c©u + GV hướng dẫn HS làm bài - Cho HS nªu tªn c¸c vËt, sù vËt - HS nãi tªn vËt, sù vËt (con trâu, đàn bò, mặt trời) c¸c c©u ghi trªn b¶ng - Cho HS tìm các từ hoạt động, - HS tìm đúng các từ hoạt động, tr¹ng th¸i tõng c©u tr¹ng th¸i cña c¸c vËt, sù vËt +¡n, uèng, to¶ Cho HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, bæ sung Bµi tËp (miÖng) : - GV cho HS nªu yªu cÇu - HS đọc yêu cầu - Cho HS suy nghÜ vµ nªu miÖng - HS nªu miÖng c¸c tõ cÇn ®iÒn - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt - Cả lớp đọc đồng bài đồng dao * GV chốt bài : Các từ hoạt động bµi… §uæi theo chuét Gi¬ vuèt, nhe nanh Con chuét ch¹y quanh Luån hang luån hèc Bµi tËp 3: GV g¾n b¶ng phô viÕt c©u - HS nªu yªu cÇu, HS suy nghÜ lµm bµi a) hái: Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO - Trong câu có từ hoạt động - từ "học tập" "lao động", trả lời câu người? Các từ trả lời câu hỏi gì? hỏi "Làm gì" - Để tách rõ hai từ cùng trả lời câu hỏi - Giữa học tập tốt và lao động tốt làm gì câu ta đặt dấu phẩy vào - Cả lớp suy nghĩ làm tiếp câu b,c vào chç nµo? b)…yêu thương, quý mến… c) … kính trọng, biết ơn… - GV ch÷a bµi, chÊm bµi C - Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt - HS nghe dÆn dß häc, dÆn dß **************************************** To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Ghi nhớ và tái nhanh bảng cộng phạm vi 20 để tính nhẩm ; cộng có nhớ ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n có phép cộng * C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, 3, II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - HS đọcthuộc bảng cộng A KiÓm tra bµi cò B D¹y bµi míi - Nhắc lại tựa bài Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh nhÈm: - GV viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng gäi HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ cña : - HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ VD: + ; + Bài 3: Tính - Cho HS làm vào Bài Cho HS đọc bài toán - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm 36 35 69 + 36 + 47 + + 57 72 82 77 66 - HS đọc bài toán 27 + 18 45 - GV tãm t¾t lªn b¶ng - H/d HS ph©n tÝch - Cïng GV ph©n tÝch bµi to¸n vµ gi¶i bµi to¸n Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO gi¶i bµi to¸n lªn b¶ng Bµi gi¶i MÑ vµ chÞ h¸i ®­îc lµ: 38 + 16 = 54 (qu¶) Đáp số : 54 bưởi C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nghe dÆn dß - VÒ nhµ xem l¹i bµi **************************************** TËp viÕt: Ch÷ hoa G I Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Góp (1 dßng cì võa, dßng cì nhá), Gãp søc chung tay (3 lÇn) II §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ G đặt khung chữ - Vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy- học : Hoạt động GV A KiÓm tra bµi cò:- GV gäi HS lªn b¶ng viÕt bµi cò, nhËn xÐt vµo bµi B Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ H/dÉn viÕt ch÷ hoa G: GV treo b¶ng mÉu ch÷ cho HS quan s¸t - GV H/dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ G hoa khung ch÷ - Ch÷ G cao mÊyli réng mÊyli? - Ch÷ hoa G ®­îc viÕt bëi mÊy nÐt - GV chØ lªn mÉu ch÷ hái HS - GV che phÇn nÐt khuyÕt vµ yªu cÇu HS nhËn xÐt phÇn cßn l¹i gièng ch÷ g×? - GV chØ dÉn c¸ch viÕt - GV viÕt ch÷ G hoa lªn b¶ng võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt - GV H/dÉn HS viÕt vµo nh¸p - H/dÉn viÕt côm tõ øng dông “Gãp søc chung tay” - GV gióp HS hiÓu nghÜa côm tõ øng dông: Em hiÓu nghÜa cña côm tõ nµy nghÜa lµ g×? - Yªu cÇu HS nhËn xÐt vÒ sè ch÷, chiÒu cao, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ Lop2.net Hoạt động HS - HS lªn b¶ng viÕt ch÷ hoa E, £ vµ tõ øng dông Em - HS quan s¸t - HS nhËn xÐt, tr¶ lêi - Ch÷ hoa G cao li, réng li - Gåm nÐt: nÐt kÕt hîp cña nÐt cong và cong trái nối liền t¹o vßng xo¾n ë ®Çu ch÷ - HS tr¶ lêi gièng ch÷ C - HS quan s¸t - HS viÕt ch÷ hoa G vµo nh¸p - HS đọc cụm từ ứng dụng - NghÜa lµ cïng ®oµn kÕt lµm việc gì đó - HS nhËn xÐt sè ch÷ chiÒu cao c¸c ch÷ g, h, i cao 2,5 li - P cao li, t cao 1,5 li c¸c ch÷ kh¸c cao 1li